回声的启示
从小到大，我一直弄不清楚什么是回声。记得有一次，我爬到象山的顶峰，疯狂地大叫“啊……”，可是也不知道为什么，好像是一个小兔崽子在跟着我说话，我奇怪的再叫了一声“笨蛋……”他居然又学我说“笨蛋……”啊！到底是谁不要命了，敢学我说话，我气愤的右手指向前方，左手叉着腰，说：“喂，笨蛋，到底是谁叫你学我说话的，快说！”可这一招“严刑逼供”还是不管用，他就像一台录音机一样，不停地重复着我说的话。嗨，算了！我愤怒地回到家，把证件事情的来龙去脉告诉妈妈，说罢，妈妈笑呵呵地对我说：“孩子，那台你所说的录音机其实是你的回声，如果你和和气气的说话，他的语气也会跟你相同；而如果你骂他，那么他也同样会骂你。
是呀！在社会上，如果你善良地对待别人，那么别人回报给你的，自然也是善良；而相反，如果你对别人很坏，那么自然而然，别人也不会给你好脸色看。因此，人与人之间，都是相互的，你帮帮我，我帮帮你，应该团结互助，和睦相处。俗话说“善有善报，恶有恶报”。我想说的就是这个意思吧！
再来说说学校，在每个班级里，当别人有困难时，你去积极帮助别人，那么当你有困难时，别人才会来帮助你度过难关；如果你在平时就欺负别人，对别人不友善，那么在你有困难时，谁也不会愿意来帮助你。因此，同学之间要互相帮助，互相关心，不分彼此。
而大自然呢，她给我们带来了绿树成荫，百花争艳；给我们带来了鸟语花香，硕果累累；还为我们打造了这美好的家园……可见，地球妈妈对我们多好呀！可我们却辜负了大自然的一片好心：肆意捕杀动物，随意砍伐树木……这一桩桩一件件，是地球妈妈受到了无比巨大的伤害，从此，对人类展开了报复性的行动。
因此人与人之间，或是与动物、植物之间，应该互相帮助，互相爱护。只有这样，大自然才会变得更加美好，人与大自然之间才会和睦相处。
丽江市实验学校五年级:李艾琦
小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”
小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好！”大山在对面也客气地喊：“你好！”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。
最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。
回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
江西省九江市修水县五年级:谢雨峰
从前，有一个小男孩，他不知道什么是回声。一天，他对着山谷对面大喊“喂！”，山谷对面也说“喂！”小男孩又说：“大笨蛋！”，山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋！”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说：“是你不对，如果你对它好好说话，它也会善待你”
是呀，只有你善待别人，别人才会善待你。只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声，回敬一些人和事。
先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的，每一个人的喜好，性格，爱恨……都不一样，别人对你的态度，关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人，和和气气地对别人说话，别人也整天乐呵呵地对你，在你有困难的时候帮助你。相反，如果你每天对别人板脸，骂人，打架，那么别也以相同的做法回敬你！这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来，人类不断的排放污水和废气，有无限量地砍伐树木，滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时，洪水，地震，瘟疫，海啸，雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多种绿化，多放生野生动物，少开车，节约水，节约电……甚至是举手之劳，也应该多做。只要没人在破坏大自然，那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震，雅安地震，也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。
在我们的生活中，许许多多的事情也正是这样，你善待别人，别人也会善待你，你一天都板着脸，不合群，也没有人会关心你，善待你。一声声回声，教会我做人的道理！
六年级:冯丹琳
记得我小时候，老师给我们讲过一个故事：以前，有一个小男孩，他十分不讲礼貌，也不懂得尊重人，他妈妈怎么说他都不听。有一次，他一个人去一个小山谷里玩，结果迷了路。于是他问：“有人吗？”可却没人回答，他便大声喊：“有没有人啊？”这时传来一个声音：“有没有人啊？”小男孩十分疑惑，又喊道：“你是谁？”又是一个和他一样的声音传来：“你是谁？”这时小男孩有些生气了，他怒道：“你为什么学我说话！”可传来的声音还是：“你为什么学我说话！”小男孩愤怒至极，他骂道：“你个乌龟王八蛋，居然学你大爷说话，我咒你一生不得好死！”山谷里也传来一个声音：“你个乌龟王八蛋，居然学你大爷说话，我咒你一生不得好死！”小男孩更生气了，他不停地骂，而那个声音也和他一起骂。
老师给我们讲完这个故事后，又语重心长地说：“这个故事告诉了我们，如果你不尊重别人，别人也不会尊重你；如果你打别人，别人也会打你；如果你对别人友好，别人也会对你友好。所以大家要懂得尊重别人哦！”那时的我们不以为然的点了点头。而我现在这么大了，也渐渐开始懂得老师说的话了，在平时的下课休息里，我时不时都会与同学发生摩擦，而引起这些摩擦的原因都无一例外是从一人骂对方或打对方开始的。
在大自然中，生活中，处处隐藏着许多道理就像一个老人说的话：“上帝知道不是每一个人都识字，所以，除了圣经以外，他还把真理写在天地中，只要你善于发现它。”
在我七岁的时候，妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。早上五点三十五分，年幼的我就和妈妈一起去爬华山。我们一起奋力地攀爬，爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿，再继续爬，我们还不时地观赏四周的风景。妈妈总是对四周的山峦指指点点：“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。” “这块大石头的名字叫天狗望月。”“锴锴，你觉得这块巨石像什么？你给它取个名字？”
到了十一点时，我和妈妈终于攀爬到了山顶，我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽，我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也对大哥哥说：“你好！”我非常好奇，于是我就对妈妈说：“那个大哥哥在喊什么？我也要喊！”妈妈小声对我说：“你自己试一下就知道了！”于是，我就对山下大喊：“你是谁？”山下也对我喊：“你是谁？”我十分恼火，生气地大喊大叫：“猪！大笨蛋！”结果，山下也传来了一声声骂喊声：“猪！大笨蛋！”我非常生气地对妈妈说：“这是什么东西？”妈妈回答：“这就是峡谷中的回声。”
其实，在生活中也有许多“回声”。就像学习，如果你在考试之前认真复习，回报你的将是优异的成绩：在一次考试的前一天晚上，我非常认真地复习，把每一篇课文都读了五遍，第二天考试就取得了优秀的成绩。如果你平时友善的对待同学，在你有困难的时候他们也会帮助你。植物也是一样，比如说苹果树吧：如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝，认真地对待它，把它看作一个人，到了果实成熟的季节，它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。反之，你如果不好好的对待他，他也会冷漠的对待你。
回声有时候就是这样：一分耕耘，一分收获。
我也像那只照镜子的小花猫一样，“咦，怎么镜子里的这只小花猫和我一样呢？”不信，你看：
今晚的天空像一张黑布，浅浅的月亮像妈妈的柳叶眉，又像爸爸笑眯眯的眼睛。小鸟睡着了，还打着呼噜，只有蟋蟀一家还在唱着歌。湖边的灯光微弱，隐隐约约地眨着眼睛。我有点怕，紧紧地牵着妈妈的手，忽然我对着湖大叫一声“妈妈”，妈妈马上答应一声：“崽崽”。这时好像湖对岸有一个妈妈和一个崽崽在和我们喊着同样的话。我反反复复地喊了好多遍，那边似乎也在不停地回应。我很大声地叫，它就很大声地回应，真是有趣极了！
妈妈告诉我，这就是回声。当声音的波纹碰到湖面，就一圈圈地荡回来，这样我们就可以听到自己的声音了。
我想起了爸爸妈妈对我付出的爱，我希望这种爱就像回声一样，我长大以后一定要回报爸爸妈妈。
母亲，这个名字大家绝对不陌生。她如一盏照明灯，照亮了前方的道路。他也如同一只向日葵，用自己的生命保护着自己的孩子！母亲啊，时光渐渐的流逝~你那沧桑的岁月！让我想起了自己，让我找到了自己，我立下决心，长大后，要为你们付出一切的力量养你们！！
“人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”人生就像一株花，没有父母的培养，乱花将凋谢，乱世将凋零。为了回报父母，我们要勤学奋斗。这让我想起了父亲说的一段话：“学习是为了你自己，让你学会坚强，我和你妈不可能和你过一辈子，你要努力，在你爸爸死之前，争一口气！”这句话我直到现在还记得清清楚楚，当时父亲轻轻的抚摸着我的头，我想哭，但是没能哭出声，只是默默地听着，回到卧室内我失声痛哭。因此我下定决心要努力学习！！！
相信大家也有这样的事情吧！
父亲，母亲看着吧你的儿子长大要出人头地了！！
山东济南历下区棋盘街小学六年级:乱世凋零
也许是自然法则不允许你如此完美的存在，也许是黑暗之神对你富丽堂皇的贪婪，也许是上帝对你独一无二的嫉妒。默许了黑暗对你的摧残，一百五十多年的智慧与汗水啊，五千年文化与精神的承载啊，四万万中国人民的尊严与辉煌啊！
那参天的古树，辉煌的宫殿，绝世的画卷，令人惊叹的青花，那一切的一切，在那自谓神授的黑暗强盗的阴霾之中，在那熊熊大火之中——它们在挣扎啊，在哭泣呼喊啊！只惜无人应答，怎奈罪恶之火，昔日繁华荡然无存。
强盗们围着这自谓圣火载歌载舞，引吭高歌，以为烈火足以使它付之一炬，孰不知它誓将在烈火中永生，它将以它那根在烈火中涅盘的背脊张起中华的骨气与坚韧，它将以它独有的凄凉，哀伤重新点起比那场大几十倍，几百倍乃至千万倍的中华复兴烈火。它将毫无遮拦的将自己展现在世人面前，世人们看到的不是圆明园的颓败，荒芜，而是那些强盗们毫无人性的掠夺，惨绝人寰的杀戮！
今天圆明园的圣火已越烧越烈，在世界人民心中燃烧起反抗，独立，和平的响亮号角，竖起了团结一致，同甘共苦的伟大旗帜。
燃烧吧！世间所有黑暗化为灰烬，让文明的力量永存！
初二:远航
当一种光辉，靓得让你翘首企望；当一种高度，高耸到让你无所适从；当声声旷达之音，强劲到让你无法拒绝地归顺，你是否意识到，这正是来自那历史的回声？
几百年花开花落、雨起雨歇，早已洗尽了风波亭上的点点残血；几百年潮涨潮欢、情生情灭，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。然而历史的回声却始终萦绕在我的耳旁……
（一）
那一年的冬天，日照极短，枢密院广场的落日惨红，如同一团火漆。就是在这样一个轻盈的下午，俄国十二月党人起义失败了，百余名起义者带着镣铐走向了荒凉的西伯利亚。他们虽然失去了胜利的希冀，但却没有放弃对生命回声的企望。他们用自己的佩剑刺穿天幕，呼唤自由，在历史的天空中留下了属于自己的回声——
没有经历过苦难，就不能确知自己的存在；没有挣扎和重负，就不能识别自己的名字；面对一个黑暗龌龊的时代，我们必须迫使自由成为一种焦灼的渴望，迫使崇高直立起来，以流血的方式，不顾一切地生长！
（二）
一个平民出身的启蒙者，早年受尽了权贵显达的凌辱，但这一切都未能摧毁这个“摧毁者”——伏尔泰。他战而愈强，老而弥坚。或斡旋于皇室，或韬晦于宗教；时而以《哲学通信》启迪民众，时而以《百科全书》召唤同道。他用生命为自由铺展了道路，用智慧和理性留下了历史的回声——
“笑和让别人笑”，“思考和让别人思考”。
未哭过长夜者，不足以语人生。
如果你因失去了自由而流泪，那么你也将失去生命的回声了。
（三）
几百年前，一个清晨。一个衰朽的书生，一步一颤地走上大殿，然后又单人瘦马、形影相吊地走向天涯海角。面对人生的逆境，韩愈或写心明志，直言疾呼；或泰然处之，尽力而为。他没有只停留在李白的蜀道叹难、屈原的江畔沉吟上，他不辞海隅之小，他不求其功之显，只是奉献于民，求诚于心。春风度玉门，戈壁绽绿荫，冥冥历史之空传来属于韩愈的回音——
“八月为民兴四令，一片江山尽姓韩。”
一个人不管有多大委屈，历史绝不会陪他哭泣，历史只认得人的贡献！
掩卷沉思，低吟徘徊……
回声是与生俱来的，没有回声的生命是一种真正的遗憾。历史的回声是一种镜鉴，它能让我们沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，软弱时变得坚强，娇纵时变得谦逊，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快。
路上绿草如茵，有青春为伴；远处黄沙滚滚，与成熟相连。我们走着，用历史的回声筑起心中的圣坛！
一个小男孩受了母亲的批评、责怪，便一生气跑进了山谷。站在山谷小男孩愤怒地吼道：“我恨你！”山谷传来同样的回音：“我恨你！我恨你！我恨你……”小男孩一下子坐在地上，想着……过了一会儿，小男孩想到了妈妈对自己的疼爱，就站起来，对着山的那头大声地喊道：“我爱你！”山的那头也传来同样的声音：“我爱你！我爱你！我爱你……”听到这些，小男孩便高高兴兴地回家去了。
人与人的交往不正如这个故事一样吗？
在一个拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩到了乙乘客的脚。乙愤怒地叫到：“你为什么要踩我的脚！”甲乘客也毫不相让：“你明知道我不是故意的！”……
为什么要这样大喊大叫呢？
如：在一辆拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩了乙乘客的脚。甲抱歉地说：“对不起，我不小心踩了您的脚。”乙：“这是小事，没关系。”
这样，不但没有矛盾，还有可能成为朋友。何乐而不为呢？
当你去面试时，你会傲慢无礼的对待考官吗？
我想你是不会的。你会很友好、很尊重考官的。
回声，可以反映出你自己语言的优劣。自己平行的好坏，自己的道德修养的程度等等。
语言是有魅力的。不同的语言语气。效果是不同的。
礼貌的善意的语言，是可以促进人际交往的，有利于工作和学习的。
回声——语言的魅力……