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晶莹的雨

的作文

晶莹的雨

一年级|写景|50字

雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的沙衣。

晶莹的雨

初一|记叙文|700字

雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。

  明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

  啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?

  忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。

  几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上还有桑叶,已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。

  “喂,这棵桑树是我先看见的。”

  明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀——显然,她不会爬树。

  明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……

  无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。

  明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:“她没有养蚕,不需要桑叶,不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

  “等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。明明急忙说: “你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。

  明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。

  雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。

晶莹的雨

五年级|叙事|600字

明明传着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅……

他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上山”吐丝了。可是,就在这节骨眼上没有桑叶了。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?

忽然,他看见有个小小的身影在朝远处竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一株桑树。明明也拼命跑起来。

几乎是同时,他们两个来到这株桑树下:树上虽然还有桑叶,但是已经稀稀拉拉没有几片了,明明不由分说,“哧‘的一声爬上了树。

“喂,这棵桑树是我先看见的!”

明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气

,头发上睫毛上挂满水,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀-显然,她不会爬树。

明明又往上爬,他一手攀住树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包。。....

无意中明明又往下看了一眼,他的手停住了,女孩子仍然呆呆的站在那儿,这是一双怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头走了。

明明喉咙像梗住了东西,心里默默地思索,“她如果没养蚕,不需要桑叶,他就不会这样难过。她刚才跑得多快呀,可是现在。。....”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了他低声的抽泣,看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌的滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

“等一等!”明明飞快地从树上滑下来。

转眼间,他已来到女孩子面前了:"对不起,是你先看到的,这些桑叶全归你。’

女孩子看着明明捧过来的桑叶,眼神有点诧异。明明急忙说:“你一定很需要它。”

读《晶莹的雨》有感

六年级|读后感|400字

  窗外,点点的雨水在飘落着,花开得更美了,空气更加清新,泥泞的小路不再大煞风景,手里捧着刚读完的《晶莹的雨》,不禁让人感到一丝丝暖意。

  《晶莹的雨》里的明明尽管也很需要桑叶来喂他精心喂养的春蚕,最后还是毅然让给了小女孩。当明明在为给不给桑叶给小女孩而犹豫的时候,心里非常矛盾,因为他自己也很需要桑叶,是什么让明明断然决定把桑叶让给小女孩?就仅仅是因为这让人刻骨铭心的一句话:要为别人着想。

  其实,这些为别人着想的高尚品质、善意的举动在我们生活中无处不在:汽车上的一次让座;拾起一罐汽水罐的弯腰;无处不存在的高尚品质,从一举一动的言行表达得淋漓尽致,就是因为这种品质的存在,才使得人与人之间更多的和谐。

  明明的行为得到的将会是赞扬与掌声,更多的是人们发自内心的钦佩,更值得我们学习,从明明身上,是否散发着“为别人着想”高尚品质的光芒,然而,人们是否又看到了自己的不足,我相信,“为别人着想”的品质将随处可见,也会一代代地相传。

  我,充满信心地期待着……

 

  广东省廉江市安铺镇第七小学六(1)班:谭悦

晶莹的雨滴

二年级|写景|100字

早上,妈妈叫我起床时,我在被窝里模模糊糊听到了“滴答、滴答”的声音。我想一定是下雨了。啊!已经有两三个月没有下雨了。我打开窗户,一股凉气迎面扑来,带着泥土清新的气息。一串串小水珠,像一粒粒晶莹、透明的珍珠掉下来。

马路上的人们打着伞,像小蘑菇,有红的、黄的、绿的……真像一幅美丽的图画!