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读书滋味

的作文

读书滋味

初三|散文|1200字

当初读书,并不知道读书的重要。那么勤奋刻苦地学,为的只是超越别人,捧回那张可以做为资本炫耀的奖状,寻求一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足。是书这无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得更多的知识,不断地充实自己。

而今,闲来无事,便爱读书。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,更不为那一纸荣誉,只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧,如果没有一本书做伴,就要心下茫然,踯躅不安。

我最喜欢夜深人静,燃一支红烛,到书海中跋涉。若窗外还下着雨,则更是读书的好时候。万籁俱寂,伴着摇曳的烛光,听着雨声剥啄,是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱、豁达的人生,读朱自清那深沉的父爱,读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋,跟着鲁迅去看社戏,随鲁滨逊去航海,也可以步入路遥平凡的世界,更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流,时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验,正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳,回环往复,绵绵不尽。

好书在手,你会不自觉地被它吸引,难以割舍,于是敛思凝虑,心无旁鹜,细细地展阅。随着一页一页地翻过,书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤,随着你的血而流淌、奔涌。你的情绪也会在意境中摇曳、波动,诸态纷呈。虽难为人理解,却能自得其乐。古时所谓“书痴”该属此类吧。

读书需要有闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生……可是,这样的人生已随昔人一起远去了,而其内核已化为一种优美的思念留存于今人的心中。所以,在现世拥塞的尘缘里,我们只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到你有许多时间时才去领略读书的趣味。只要你偷得片刻的闲暇,一样可以充分吟味书的深蕴。而一旦当你步入了书的心扉,则那种澹然的心境,同样令你无所止追,与书沉浮此间滋味,也只有读书者方能领会。

在周末晚上那片属于自己的空间里,我选择读书。当夜幕降临的时候,宿舍里静悄悄的,同学大多出去了,惟有我还恋着床头的那叠书。此时皓月临窗,一卷在手,一见如故。打开书,如开启友人的心扉,在幽幽的墨香中,上下五千年,纵横千万里,无所不尽。昏黄的灯光照在我脸上,此时此刻,我心中自有一片温馨的感觉。

周末读书,我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头”。周末晚上,在书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中,我得到了“天生我才必有用”的自信。周末读书,《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者,笑迎人生;《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境;读书的时候,我哭,我笑,但我很清醒。

“云何是福?读书是。”茫茫人海之中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书,惟有好书,才是一方净土,是一方寄放灵魂的乐园。

读书滋味

初二|记叙文|1200字

几次经过南街口那家打铁铺,听见的不再是呼呼的风箱声和丁丁当当的铁锤声,而竟是清越悠扬的《空山鸟语》——那个脸色黝黑的长着络腮胡子的铁匠微闭着眼,他那布满老茧的大手正或急或缓地拉着二胡。

我从他那沉醉的神情中想到了自己偷闲读“杂书”的滋味。

记得自己当年迷上了插图甚少的文学书。那时心地透明,绝不敢在老师的眼皮底下放肆,于是放学回家的路途便成了空气为壁,穹宇为顶的无限宽敞的书房。书包在屁股上一拍一拍地响着,一本《骑鹅旅行记》举在胸前,眼睛特精灵——扫两行字,瞟一瞟路,不会往没加盖儿的下水道口里踏,也不会让脑袋往电线杆上碰。偶尔不留神踩上个倒霉的香蕉皮,“哧溜”一下刺激神经的事倒屡有发生。且行且读,直到天朦胧字朦胧,霓虹灯闪耀,才发觉家门赫然已在眼前。“读万卷书,行万里路”,用来形容此时情景,真是贴切。呵,读书滋味,尽在红日西下的晚归途中!

假如我的偷闲读书能野马式自由自在而且天长地久,那也许会是另一种不同的景观,但我的读书生涯亦有曲折紧张的情节。

那是在老师教《葫芦僧判断葫芦案》之前,我的魂魄早已进了大观园中,与宝玉、黛玉等一干人同悲同喜,甚至打电筒在被窝里读。正目不睛读到娇晴雯“撕扇子作千金一笑”,“呼”地身上一凉,棉被伴着一声风响被掀到了床尾——我妈立在床前,气得浑身乱颤,骂道:“三更半夜读这种杂书!”就差没一巴掌把我扇下床。我眼睁睁注视着魂儿所系的《红楼梦》被一撕两半,心头一酸,泪水不禁滚落下来……幸好破镜能重圆,破书也就能重缝,那本精心贴补过的《红楼梦》成了我恋书情结的一个见证。自此之后,我只能做贼般地读书,其滋味似走钢丝坐过山车;但从此练就一目十行和能在3秒钟内使“黑书”安全移的本领。

墙外的枇杷绿了又焦,焦了又绿;檐下的燕儿去了又来,来了又去。晃晃悠悠,春秋代谢,而今,读“闲”书已不再那么受拘束,3秒藏书的本领也慢慢丢了荒,惟有一目十行的“传统”发扬光大,大派用场。特别是在姑姑家度过的那个冬季,趁年关多暇,狠命把渴望已久的书尽情一读,案头床上满摆了《流》《坐佛》《文化苦旅》《苹果上的豹》《倾城之恋》《白痴》《红与黑》《笑面人》《三个火枪手》……速度惊人,一昼夜囫囵读完《白痴》。室内佳书,室外美景;淡烟中远山忽隐忽现,隔河的粉桃白梨悄悄地喧腾开放;近处躺着一片油亮的菜地,莴笋、芹菜、大蒜……像村姑一般散发着朴实无华的素丽气息。拂晓鸡啼,东边一抹浅红,便有人“吱呀,吱呀”挑着木桶走在田垄上。水落菜叶的哗哗声荡进梦中来,醒了,爬起来窝在窗下的黑沙发中读《膜拜的年龄》,直到顽皮的表妹跑上楼来嘭嘭打门,娇憨地叫:“大懒虫,吃早饭了!”此时阳光早已在光洁的地板上抹了一层胭脂。到了夜里,我们围炉而坐,表妹盯着电视,我则埋头读《远大前程》。零落的爆竹声,邻家的狗吠声,后面堂屋的搓麻将声,远远近近混杂成伴我品书的乐音。渴了喝乡茶,馋了嚼乡下恁脆的油炸“鸡脚子”,书香茶香“鸡脚子”香,正是我眷念的读书环境。如此读书,毫无倦意,读到“书成疑处翻成悟”,喜悦之极,不经意一瞥,寂寞的表妹已不知何时睡着了……

现在,听着那铁匠忙里偷闲拉二胡的声音,我读书的经历一幕幕闪过。不同年纪的不同读书滋味陈酿般洇散于心,无论何时何地偷闲读书,都是一种绝妙的幸福。我钟情于缪斯,正如那位铁匠老兄钟情于二胡。

读书滋味

初一|记叙文|500字

说实话,小时候我并不是对读书很感兴趣,甚至可能是厌恶。还可能是我那浮躁好动的心根本不能理解那静若止水的文字吧!

渐渐地,我长大了点,会抱着刚刚一口气读完的小人书和几个伙伴津津有味的交谈故事情节。

而现在,我渐渐发现我开始喜欢上了读其它更有意义的书。老家书柜上的书已被我读得滚瓜烂熟,倒背如流。但家里也有不是那么支持我读课外书的人:当我每次在阳台上看小说的时候,妈妈总会不厌其烦的说;“数学题都会了吗英语单词都能一词不落吗整天就抱着小说看,看你以后囊个办。”之后就偷偷拿走了我所有的书。正当我举足无措的时候,新来的语文老师改变我的“命运”。他刚来就让我们全班同学买课外书而且还作为每天必须的家庭作业。而妈妈就无法和这铁铮铮的现实抵抗了,终于同意我看课外书了。我也因此名正言顺的拥有了许许多多的课外书。每个星期六的早晨我都会睡到自然醒,然后来不及洗漱,吃早餐,便拿上几本最爱看的小说到阳台上安安静静的看上一阵子。《朝花夕拾》让我明白了鲁迅,明白了大文豪的著作风采;《骆驼祥子》让我见识了人情世故;而《海底两万里》让我惊叹作者的想象力。有时让我被故事情节所感染。到现在我已读过许许多多的书了,它们让我陶醉。它已和我的生活不可分离了。

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

最是读书滋味长

初三|散文|1200字以上

世事艰辛,人生百味,谁没有品味过生活强加于你我的诸般辛苦?风雨兼程的旅途中,谁没有遇到过人生的种种苦涩?生活的失意也许会让你愁肠百结,一夜白头;酸甜苦辣的诸般体会也许会让你灰心丧气,一蹶不振。然而无论命运怎样的多舛多难、无论怎样的凄风苦雨,都可以让一盏孤灯,一本黄卷,带你走进另一个没有烦忧的世界。
初春的午后,阳光温柔而又钝重地洒下,将我的轮廓勾勒成淡淡的金黄色,那份温暖似乎要透过肌肤一丝丝渗入血液,慢慢流进我的心房。此刻的我,两耳不闻窗外事,无关风花,无关雪月,一心浸淫在书的世界里。在浅浅的膝头上摊开一本长卷,闻着纸上散发着的微微油墨清香,听着顽皮的风掠过书页的美妙声音,温情的手指在书页面上慢慢摩挲,给心头平添一丝丝喜悦。
好像轻轻淳淳的吹面不寒杨柳风,扑面而来,又似细细蒙蒙的沾衣欲湿杏花雨,那份亲切、那份喜悦如同多年未曾谋面的久违故人相逢一般。书海里徜徉,伴随着书本里跌宕起伏的文字,不要多久,渐渐地就迷失在书的世界里,仿佛傍晚天际走失的炊烟,慢慢融化在那片殷红里。我的心暖暖的,暖暖的。此刻心头泛起的种种温情,混合着这慵懒的时光,酿成诸般美好的记忆。
读书是超越时空的邂逅。
推开那扇有几分古朴、略显寂寞沉重的门,书里色彩斑斓的世界扑面而来,宛若童话里的仙境一般。一幅幅唯美的画卷,载着你畅游美丽的大好山河;一幢幢雄伟的殿堂,带着你一次次梦回秦汉;一个个慷慨悲歌的精彩故事,带着你走近那些叱诧风云的历史人物……
步入那个绚丽、安宁的世界,仿佛与古今中外圣人贤达同处一室,天天为伴,日日共语。在耳濡目染中,近朱者赤,于是我们知书达理,人情练达。于是濡养了一代又一代华夏子孙,是它在远古蛮荒与现代文明间搭建了一座跨越的桥,让我们从愚昧落后里到一路走来,慢慢踏上人类文明的历史进程。
轻捻书卷,一个个并不陌生的面孔,在历史的风尘里、竹篱间向你嫣然一笑,隐去了,依稀辨识,你会感受到李白人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的旷达,也会感受到杜甫会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志,感受到苏轼竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生的平常写意……于是在我们的生命里滋生了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的豪情,播种下了“不以物喜,不以己悲”的高尚情怀。
透过跳跃的文字,我们驰骋在风云变幻的历史长河里,滚滚征尘,淹没了黄尘古道,荒芜了烽火边城,黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。硝烟散去,我们的思想与广袤的八百里秦川厚土一起,历经千年的找寻,终于找到了一具粗犷而强悍的生命原形,上面刻着“人生真谛”,此刻才真正地懂得生命不朽!书籍不朽!
读书是跨越凡俗的享受。
暮春夜雨初歇时,烹酒煮茶话春秋,那是古人的休闲方式。而我,在一个个阴雨绵绵的闲暇时光里,无需设榻置几,无需青梅煮酒,无需唤三五知己,只需抛却身外俗务,柴门虚掩,静坐书房,手捧书卷,就着有些昏暗的光线,伴着潺潺檐雨声,任凭略带雨意的清凉的风飘进窗口,将心放逐在那书的世界里,目接神移,思接千载,神游万里。一书一世界,徐徐展开的是一份份饕餮盛宴,川、鲁、苏、粤、浙、湘……千种风情、万般景观,应有尽有。慢慢咀嚼、细细品味,酸甜苦辣、喜怒哀乐……仿佛有风拂过心房,仿佛有水滴落花间。
清晨在满是林荫的丛间,沐浴着金灿灿的朝晖,耳际缭绕着远处寺庙里传来的杳杳钟声,然而这些并不能扰乱我一颗宁静的心,执卷在手,慢慢地徜徉在那个博大的世界里。慢慢找寻席慕蓉笔下那个与她前世今生割舍不断的人,去寻找那江南采莲的女子皓腕下错过的那一朵莲,去寻找陪伴面壁的高僧一起度过静穆时光的那炷燃烧着的香……
在浩瀚的书海里徜徉,让你感受春花秋月的美好、落英缤纷的凄凉;让你从一滴水里看到世界的晶莹,从一朵花开中感悟到人生的辉煌。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,一种享受,一种快乐,一份安宁。读书,让我们的闲暇时光过得愉悦和充实,让每一个日子变得丰盈、变得云淡风轻。
读书是一种静心的修行。
忙忙碌碌、紧张劳累的现代生活,街头川流不息的人流、车流就像潮水一样裹挟着你我,让你我没有办法停下脚步,疲惫的身躯托举着一颗疲惫的灵魂,原本憔悴的心灵是否找到皈依?面对生活的失意、人生的坎坷,焦躁、忧虑、不安是否困扰着你?面对大千世界躁动的灯红酒绿,你的心是否依然安宁?贪婪的欲望是否依然在膨胀?种种病态的心性,只有书可以医治。
的确,书犹药也!在医治蒙昧落后的同时,也让自己这种病态的心性逐渐得到矫正,逐渐完美起来,自己的品德逐渐高尚起来。豁然懂得,无论岁月怎样流逝,只有书才能让你明古今之事,医人之愚昧。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度,拓展人生的质量。书乡浸淫日久,梳理镌刻着那些永远不会逝去的记忆,渐渐地那些书卷气也会沾染了你我,生命也因此愈加丰满,愈加精彩。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。让书来装点我们的生活吧。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比海更为广阔的心灵空间。

我的读书滋味

五年级|记叙文|650字

书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然的奥秘,它让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的的知识甘露,浇灌我求知的心田。因此我在读书时我尝到了各种各样的滋味。

读书之喜

一次,爸爸带我去书店,我偶然看到了一本关于英语知识的书,我仔细看,并且把这本书买下来,经过几天坚持不懈的努力,我在书中学到了不少知识。近期,学校开展了英语竞赛,我参加了。考试到了,我拿到试卷,把我会做的题全做了。其时我也没什么信心,只是试试而以。过了大约几个星期,考试成绩出来了,没想到我得个奖,它会一直激励着我,我一定会好好学习英语,我想我的英语成绩一定会进步!

读书之怒

一天下午放学,我正在家里写作业,我弟弟突然打开房门,爬上我的床,从我的书架上拿走我最心爱的两本书,然后悄悄的走出去,我以为他只是随便翻翻,过了一会,我口渴,出去喝水我看到我弟弟正在把我的那两本书的壳撕下来,我气极了,我从我弟弟手中夺过书,跑到房间把它粘好,虽然事情已经过去了几天,但是我一想到就来气。

读书之哀

早晨,爸爸妈妈带我去前山华润万家买东西,我选择〈〈吹牛大王历险记〉〉这本书与我一起度过在车上的时间。开头我还看的津津有味,可不知不觉我睡着了,直到妈妈把我叫醒说:“要下车了。”我才醒来。下了车这是我在想起〈〈吹牛大王历险记〉〉忘在了车上,但着时车早以走的无影无踪了,我伤心极了。

读书之乐

星期天到了,爸爸又带我去书店买书,我精心挑选了好久,最终决定买〈〈假如给我三天光明〉〉和〈〈海底两万里〉〉,回家路上我乐的合不拢嘴。

读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”啊,我实在不能不高欢呼:读书真好!

读书滋味长

初一|议论文|600字

读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?
读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。
读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。
读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“Happy End”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最
受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”
人间百味,读书百味。

读书滋味长

初一|散文|700字

总喜欢坐在春日午后的窗前,傻子似的盯着映在桌子上的阳光。隐约感到有些乏味,便两手托着腮,望着眼前这一切。街道上有些空旷,可能是因为今天的太阳有些耀眼,弓箭般直射在大地上的每一个角落,外面像蒸笼一般炎热,没有人肯出来吧。
    路旁的绿草,好像散发着淡淡的金黄;暖烘烘的微风,轻轻吹拂着刚刚露出笑脸的嫩芽;深邃而湛蓝的天空,点缀着几朵白云。不令人察觉的,偷偷飘到别处去了。贪玩的孩子,灿烂地笑着,眯起眼睛,好奇地打量着眼前这新生的美景。眉间的表情,似乎替人们感到惋惜,这样美的景色,竟无人来欣赏。
    手捧着一杯香浓的花茶,细细品味着。虽然惬意,但总觉得,在这和谐之中,还缺少些什么。转过身,看到满橱的书籍。仿佛一种无形的默契,会意地笑着,走到书橱边,抽出一本书,坐下来,静静的读起来。闭上眼,深深地呼吸,仿佛嗅到了书的香味。书中的片段,总是那样美好。每一个字眼,都缠绕着文学气息的美。仿佛一股潺潺的流水,流入我们的内心深处,甘雨般滋润着我们的心田。
    读书总是让我入迷,忘却了时间。常常捧着它,知道能够感受到我手心的温热,还不舍得放下。它,就是这样引人入胜。它是那样甜蜜,曾无数次陪我度过烦躁的时光,使我焦躁的心灵,渐渐平静。那感觉是甜甜的,令我不禁微笑起来。
    当我满足的放下手中的书,感觉读书,也意味深长。深深回味着一切,仿佛一点儿也不亚于此刻窗前的美景。书,是那样美好。
    当彩虹失去了色彩,只留下单调的灰白;当孩子不在欢笑,只能看到红润的脸庞布满泪痕;当鸟儿失去翅膀,向天空发出最后的哀鸣。不管怎样,当我徜徉在书海中,它却能重新使灰白的彩虹恢复昔日的艳丽,让沮丧的孩子找回从前的快乐,让折翼的鸟儿重新拥有向蓝天翱翔的翅膀。它,就是拥有如此之大的力量!
    书是那样高贵,给我们带来灵魂的洗礼;书是那样甜蜜,让我感到这世界的美好。如果书是一首乐曲,一曲末了,却是余音绕梁,久久不能散去。读书,滋味长……