采访日记
抗美援朝，是抗美援朝战争和抗美援朝运动的统称（多指抗美援朝战争），是20世纪50年代初，中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动年10月，中国人民志愿军赴朝作战，抗美援朝开始。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝胜利结束年，志愿军全部撤回中国。10月25日为抗美援朝纪念日。
今天，我们岳王学校的“小记者”和王艳芳老师准备去采访一位抗美援朝的老战士——柳之琦老师。中午12点，我们怀着激动的心情坐上了王老师的汽车。汽车在宽阔的马路上行驶了大约15分钟，我们来到了太星村。在太星村的社区门前的台阶上，站着一位满脸沧桑的老人，听到王老师叫他“柳老师”，我们才知道这位老人就是柳之琦老师。柳老师带我们来到了他家，他的妻子正站在门口迎接我们。我们进了屋，柳老师热情地招待我们。我注视着这位老人，瘦削的脸，两腮微凹，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双白色的运动鞋，很有精气神。
我好奇地心想：“柳老师当年为什么会参加抗美援朝呢？刚开始他有没有害怕畏惧过呢？”柳老师好像看出了我的疑惑，便清了清嗓子说：“当年抗美援朝完全是为了保家卫国，为了人民。那时候，美帝国主义联合南朝鲜向北朝鲜发动进攻。毛主席知道，这次美国侵略朝鲜是引子，主要目的是为了侵略中国。我们是第二批出国的，大约是年从边防军中抽选的，我被分在一营四连年3月7日，经过四天四夜的车程我们来到了安东，当夜美帝国主义的飞机就来轰炸。当时真是惊心动魄，因为对打仗方面还不了解，所以我们立即关灯，闷声不响。虽然去的时候我还是一个热血青年，但是还没到战场我就有些害怕了年5月7日，我们过鸭绿江时，敌人又派飞机来轰炸，火车被炸断了几节，后车厢的几个同志也被炸死了。几天后，我们下了火车，来到一个小山头上，大家靠在一起睡觉。那儿的老乡挖了许多防空洞，也不敢做饭，怕炊烟引来搜查的敌军，时时刻刻过着提心吊胆的生活。经过7天我们来到了朝鲜，大家只敢白天休息，晚上赶路。走夜路时，大家也不敢走公路，只得翻山越岭，每天要走公里。新兵刚开始水一直喝完，老战士就把他们的水分给新兵喝。几次下大雪，大家没水喝，就挖一块干净的雪润润喉。”
“那么，柳老师在抗美援朝的战斗中，有没有哪次令您记忆深刻？”
柳老师去拿了一本日记本继续说年对于新兵来说生活改善，来到前线后，我被分入397团，二营四连。有一次敌军飞机扔照明弹，想看看老乡、志愿军在哪。当时首长命令所有人立刻卧倒，不要动，等待敌军的飞机飞走。这次经历惊心动魄是我很难忘的。还有一次，我们在朝鲜的老乡家居住，飞机扔炸弹。因为被油布遮住大家没有看到，巨大的爆炸声把大家吓了一跳，索性没有人伤亡。这次经历也是比较难忘的。”
柳老师自豪地拿出一枚枚勋章和纪念杯，上面“赠给最可爱的人”、“抗美援朝，保家卫国”仿佛是对柳老师一生品德的赞颂。
柳老师是一个平凡而又伟大的人。他不怕危险与挫折，与美帝国主义作抗争。我们的学习也像打仗，我们要向柳之琦老师学习，面对挫折迎难而上，攀登上学习的高峰！
今天，小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。
我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先，我去了篮球班，看见吴老师没有事，就问他：“吴老师，我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗？”“当然快乐！”吴老师笑着回答我，“您觉得这样值得吗？”“值。”吴老师依然笑着回答我，“您喜欢这样的大课间吗？”“喜欢。”吴老师还是笑着回答我，“那么您对大课间有什么意见呢？”“人数太多了，效果不是很理想。”吴老师无奈地说。“谢谢您！”说完，我就去采访下一个采访目标了。
我来到跳绳班，在这里，我采访了一名叫姜玉莹的同学。“我可以采访你几个问题吗？”“可以呀！”“你喜欢什么样的大课间呢？”“我喜欢书声朗朗的大课间。”“你觉得这样的大课间有趣吗？”“当然有趣，可以和同学们一直跳绳。”“那你希望大课间可以增添一些什么活动？”姜玉莹不假思索地说：“可以和老师一直跳绳。”“你在大课间有什么收获呢？”“我学会了团队合作精神。”姜玉莹说。“你除了学跳绳，还学了什么？”“我还学了绘画，我的绘画水平提高不少呢。”“那你愿不愿意上大课间呢？”“当然愿意！”姜玉莹笑眯眯的回答我。“谢谢！再见。”
这虽然是我第一次采访，但我的收获还很多，同学们都非常热爱他们自己的大课间，老师们也非常愿意在大课间与孩子们共享欢乐。
四年级:小舞星星
出发前皇甫院长讲话
今年暑假到了，开封少年亲闻学院组织小记者参加了“中国小记者相约北京采访大行动——奥运精神伴我行”活动，见一见名人老朋友，看一看首都的名胜古迹。全团共17人，在谢芳副院长及两名老师的带领下，小记者有不学，其中最小的一位是三年级。为使活动顺利进行，出发前，皇甫院长对全体小记者提出三点要求，一是要注意安全，不做危险的游戏；二是要遵守纪律，不掉队；三是要多写稿，每天坚持记日记。
我采访了王怀倜爷爷
7月6日上午，我们乘车来到中国人民大学，逸夫会议中心采访王院长。
我向王院长提出了一个问题：“请问王院长，您认为我们作为一名小记者应该做到哪些要求，您对我们有什么希望？”
王院长回答我说：“作为一名小记者，你们要做到“六勤”这个“六勤”是指什么呢，这个“六勤”是眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤、手勤、脑勤。知道并运用了这“六勤”当时好一名小记者就不难了。通过上午的采访，我知道了许多知识，并开扩了视野。
7月7日，小记者们一大早就醒了，在老师的带领下，来到天安门广场观看升国旗。小记者们最难忘的是看升国旗和在国旗护卫队里的采访，那威风凛凛的军容，那步调一致的队列，那整齐划一人内务，那灿若繁星的荣誉……听着国旗旋卫队的步步们介绍国旗的历史，国旗代表意义等。待叔叔们介绍完后，小记者们纷纷向挚旗手们提着自己最关心的问题；我找到了一位河南老乡随即开始了我的采访。最后，国旗护卫队的叔叔们又分别给我们签字，我一共结识了24位大朋友。
告别了国旗护卫军，当然是瞻仰毛主席遗容。作为中国共产党和新中国的缔造者之一，毛主席赢得了全国各族人民的敬仰和爱戴。准备瞻仰毛主席遗容的人们在天安门广场前绕了几大圈，足足排了近1小时的队，我们的小记者们才来到毛主席遗容前，只见毛主席躺在那里，身上覆盖着鲜红的党旗，他的脸上露出慈祥的笑容！这时，全体小记者们不约而民向毛主席遗容深深鞠躬，以表达对毛主席的夫限怀念之情。
从毛主席纪念堂出来后，然后又去参观古宫，在这里，小记者们看到了我国最大的宫殿——太和殿，也就是古代皇帝登基和举行庆典的地方。紫禁城里南北长度960米，小记者们用自己的脚步，感受着中华古老的传统文化，兴奋与激动写在了我们的脸上。
7月10上午，我们坐车来到长进行参观、游览。在道路两旁，各种形状的山有远有近。近看山上树木茂盛，断崖上怪石嶙峋；远年座座山峰者在云雾之中，仿佛是一幅迷人的水墨画。
在笑语中，我们不知不觉就到达目的地——长城。远远望着这蜿蜒起伏的长龙盘旋在崇山峻岭之间。
我们来到了烽火台，它就像一座小塔，上面的石砖坑坑洼洼，这是时间的见证。
通过一上午的参观游览，使我懂得了许多道理，我为祖国有如此美景而骄傲。
今天，小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。
我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先，我去了篮球班，看见吴老师没有事，就问他：“吴老师，我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗？”“当然快乐！”吴老师笑着回答我，“您觉得这样值得吗？”“值。”吴老师依然笑着回答我，“您喜欢这样的大课间吗？”“喜欢。”吴老师还是笑着回答我，“那么您对大课间有什么意见呢？”“人数太多了，效果不是很理想。”吴老师无奈地说。“谢谢您！”说完，我就去采访下一个采访目标了。
我来到跳绳班，在这里，我采访了一名叫姜玉莹的同学。“我可以采访你几个问题吗？”“可以呀！”“你喜欢什么样的大课间呢？”“我喜欢书声朗朗的大课间。”“你觉得这样的大课间有趣吗？”“当然有趣，可以和同学们一直跳绳。”“那你希望大课间可以增添一些什么活动？”姜玉莹不假思索地说：“可以和老师一直跳绳。”“你在大课间有什么收获呢？”“我学会了团队合作精神。”姜玉莹说。“你除了学跳绳，还学了什么？”“我还学了绘画，我的绘画水平提高不少呢。”“那你愿不愿意上大课间呢？”“当然愿意！”姜玉莹笑眯眯的回答我。“谢谢！再见。”
这虽然是我第一次采访，但我的收获还很多，同学们都非常热爱他们自己的大课间，老师们也非常愿意在大课间与孩子们共享欢乐。
踏一路春风，撒一路欢笑，我们兴致勃勃地来到永安公共自行车服务中心，就公共自行车相关问题，我们采访了公司的陆经理。
陆经理身材高大，却慈眉善目，平易近人。他热情地把我们领进会议室，安排我们坐下，顿时我感觉即将召开隆重的记者招待会一般，气氛立即严肃紧张起来。陆经理似乎看出了我们的心思，他和蔼可亲地说：“小记者们，别紧张，随便聊聊，你们想知道什么随便问。”“经理叔叔，您好，请问目前有几种借车方法？”他不假思索地回答道：“可以办卡或扫描二维码两种方法来借车，用手机扫描二维码的人多，高达98％，办卡的人比较少，目前大概全区只有办出去500多张卡。”我边记录边想，现在成年人几乎都有手机，只要会操作当然用扫描二维码的方式比较方便了。
过了一会儿，轮到我来提问了，但我仍然有些紧张，做了一次深呼吸，调整了一下状态，问道：“您好叔叔，请问公共自行车有损坏的现象吗？”“有是有的，比如油漆磨掉了、篮子裂了等。”他惋惜地说。我立马追问：“那是有意还是无意的呢？”“应该都是在无意中损坏的吧。小朋友们，公共自行车轮胎都是无内胎实心的，本钱要一千五一辆，尽管质量很好，但我们仍然要爱护哟，请你们向身边的大人宣传要爱护公共自行车啊。”同学们听了个个点头同意。
此时的蒋佳文同学憋不住了，他大声问道：“叔叔，你们这个公共自行车公司现在赚了多少钱？”“哈哈哈”同学们一阵哄笑。经理叔叔也笑他是个小财迷，笑过之后，他清了清嗓子说：“我们开发公共自行车项目的目的不是为了赚钱，在座的小记者有谁知道目的是什么吗？”“环保！”“节约能源！”“减少二氧化碳排放量！”“还可以健身呢！”小记者们你一言我一语地回答道。叔叔听了翘起大拇指夸我们了解得真多。
公共自行车真是我们人类的好朋友，如果人人都来骑，对环境、对自己、对他人都是有好处的。让我们爱护它们吧！