你是谁
你是谁？
怎么跟我长得一模一样？
仔细瞧瞧，
原来是我自己，
人和人
总是互相模仿，
我和镜中的人，
不管怎么比划，
却分不出高下，
在镜子世界里，
我们反着走路，
从左到右读书，
不管语文数学还是英语字母，
全都换了方向，
全都变了模样，
像镜子一样的人，
会指正我的错误，
会揪出我的缺失，
是我们值得信赖的好朋友，
妈妈说：
镜子里的东西虽相反，
却
都会变成很有趣的样子。
那天你帮了我，你不告诉我你是谁，早上我没有吃早饭，你借我5元钱，让我买东西，我我问你是谁，我还要还你钱吗？你说：“不”我心怀激动，想说声谢谢你，可你以经走了。那天我心情不好，你来安慰我，让我开心，谢谢你你是谁呀，我对他说，她说我永远会在你身边，我点点头，对她说，您累啦，歇歇吧，她说不行，我要一休息，我会再也见不到你们了，所以，我要一直努力，让大家开心，我说，你真是一个好人，别人一定会喜欢你。不，大家都不喜欢我大家乱打我，连我的头发都拔……
听到这些，我气愤级了，我说，他们是谁？她说是……我听后脸红着都抬不起来了我连忙向她道歉，她说没事，知错就改就是好孩子，说完，她就离开了……大家知道她是谁了吧，她就是：大地妈妈。
你就这么毫无征兆地出现在我的生活中，时时刻刻影响着我偶的生活，一刻不停地跟着我。你和我一起娱乐，一起嬉戏。
我发现我们有着无限的默契，走路时喜欢迈同一条腿，喜欢沉默着把手握成拳放在嘴上，喜欢买有口袋的衣服，走路时把双手放进口袋里。我们会像双胞胎一样，会同时说同一句话，连性格、长相也是那么相似。当我们又一次考出一样的成绩时，我们成了好朋友。
你什么都对我说，把我当做亲人一般。你对我说，：“希羽希羽，我今天吃了一个很甜的棒棒糖。”“希羽希羽，那家精品店的泰迪熊很大很可爱”“希羽希羽，你是我最好的朋友。”“希羽希羽……”“恩？”“我们会一直是好朋友对吧，你不会和我分开对吧？”“当然啊。”我不知道她为什么会突然问我这个问题，但还是摸着她的头笑着说，“当然啦，希米，我们会一直当好朋友的。”
希米就像我的姐姐一样。
我习惯了她在我回答不出问题时替我回答，习惯了她在受到老师的表扬后加上一句“希羽也不错啊”，习惯了下雨天时你替我撑伞，习惯了周末时牵着她的手逛街，习惯了她压制着我的软弱，习惯她身上的味道，就像习惯了她咋iwo身边，习惯了我在不经意间学习她的脾气她的性格。我开始梦想着向她靠拢，学习她的成熟与懂事，学习她的大方与优雅，就像左手也在学习右手能够完成的事情一样。只是，你如同一团迷雾一般的存在，我不知道除了她名字之外的一切。
你就这么突然地消失在众人的视野中，就像你从未到来过一样。
但是，我很高兴能认识你，不，应该说是很高兴认识，另一个我。
我很高兴你告诉了我你的来历，你说，你是我性格的一部分，是和现在的我相反的另一个“我”。
自从你消失之后，我才明白我名字的含义。
羽，就是习惯了两个人在一起。
繁星点缀着天空
路灯照亮着林荫道
我踏上了归家的路途
那个月光下
那个红灯中
我看见了似曾相识的你
傻傻地望着
却不知绿灯早已亮起
你从我的身边匆匆走过
望着你的背影渐渐远去
但我仍不知你是谁
那个少年的眉间，总是流淌着一条悲伤的河流。在他全身的脉络里流转，最后注入心脏。
你是谁？
我转过身，对上他的眸子。
穿过他的瞳孔，那些模糊的似水年华经过落日余晖的不断折射倒映在我的视网膜上。
如果当时再努力一点，也许……
如果当时再勇敢一点。也许……
如果当时……
闪回的记忆残片，逐渐聚拢的涣散焦距。逆光中，清晰了。
那张似曾相识的脸。
那张多年后我沧桑的脸。
高二:伍青
漫山遍野的茉莉花，散发着点点芬芳，清新又浑浊，扰乱思绪，似乎给思绪蒙上了一层雾，五彩缤斓的蝴蝶振动着翅膀，渐渐地隐去了……咦，我是谁呢？眼前思绪模糊，只有白白的一片，
茉莉花的芬芳也随风飘散……
总希望天空纯美无瑕，却常常有狂风暴雨；总希望大海水平如镜，却常常有狂风暴雨；总希望人生一帆风顺，却常常有窘境和忧虑。以前的我是堕落的，由一名好学生一夜之间变成了另一个人，我开始堕落，就如祥子孤堕落一般，冷漠、无所谓这些坏毛病都不约而同地找上了自己。自己开始行为放纵，变成了一名名副其实的坏学生。任凭老师的苦苦劝导，只是满不在乎；任凭同学的指指点点，只是目中无人；任凭父母的连连责骂，只是充耳不闻。当看见好学生言谈中透露的习惯性自信和因优秀而从容的态度时，我总是羡慕不已，只好远远躲开，自己在一人角落里哭泣，泪眼朦胧之间，似乎隐约看见那只美而高贵的蝴蝶也停留在某个角落，不想再在花丛中飞舞……
闭月的美在于出云之间的皎洁；羞花的美在于绽放之间的绚烂；蝴蝶的美在于脱落新生之间的洒脱。初一的我经过了毕业考的惨败，才翻然醒悟，从此每天夜以继日的努力、付出、总是觉得时间过得很快，才知一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的意义。这也许就是奋发图强吧。早晨的一丝不苟，夜晚的坚持不懈，汗水不知流了多少，终于明白坚韧是成大事者的必修课。有时也问自己，当年堕落的人是自己吗？想到只是百思不解。
在学习日益进步的同时，自己出真正爱上了读书。爱上了《水浒传》的潇洒；爱上了《繁星》的纯真；爱上了《三国》的智慧……我也终于明白读书如沐春风的道理。仰头一望，看到了那只蝴蝶又飞舞起来，轻舞在这蔚蓝的蓝天下。
小小的蝴蝶悠然自得地在花中翩翩起舞，时常轻驾于千万花朵之上。这不是曾经的我吗？曾经自负的我，在取得点成绩时总会沾沾自喜，总把自己看得高人一等，自命不凡。随便取得点赞扬，又开始自以为是，自我膨胀。当同学向我请教问题时，便是横扫一眼，贬低他人；当自己被发现表扬时，便开始心高气傲，失去了自知之明。还竟扬言自己可成为唐宋九大家之一，情绪高涨时的一时张扬，换得的是失败时的无限绝望。看看现在的自己，当取得成绩时，别人夸赞我时，我只是一笑而过；当同学请教问题时，我便耐心地帮助同学；想想，那自负进的我，惜哉惜哉！什么唐宋九大家，自己只不过是一个文章写得还凑合的臭小子罢了。可笑当年的幼稚，竟如此颠狂，连自己也迷失了！念一想，也不过是年轻气盛罢了。幼稚、轻狂不是错，但我们必须在跌倒以后重新再站起来，只有这样才能获得如蝶般的轻舞飞扬！
成长，不是裤子越来越短，而是心和梦想越来越大。成长不是头脑越来越灵，而是思想越走越宽。成长就是认识自我的一个过程，我认为我只是一个普普通通、努力向上的好孩子。
你呢，你认为你是谁呢？
一支笔，一篇文章的母亲，生命的起点
生命又何时启程，或许在我灵感宇宙爆发的那一刻，或那狂风暴雨的时刻
混乱的思绪，好像都在这一直笔上
这不仅是一支笔，也是我的生命，我所热爱的执着的一切的一切
在暴风雨中所诞生的——文章的母亲
你到底是谁？笔啊！
当你在呼喊的时候，叫嚣的时候，快要冲破我大脑的时候，快要折断我最后一个手臂的时候？你是杀戮者吗？还是你是我的灵魂的精神！
告诉我吧！你是谁啊！笔
茫茫世界，世俗纷扰，处其间者，倘若随波逐流，终其一生，定不会有所成就，无论你是生活在灯红酒绿的都市，还是处在偏僻穷困的山区，请记住你是谁，选好人生的指向标，才能一路走好。
老鼠害怕猫，上帝遂其心愿，将它变成猫，可它还是遇猫就跑，又将其变成虎，结果一样还是害怕猫。究其原因，恐怕是它并不清楚自己是猫、是虎、还是鼠，正所谓，它是虎身鼠心。读完故事，不禁莞尔一笑，可仔细想想，这又何尝不是一个人生哲理？是猫，就拿出猫的风范，是虎，就拿出虎的威势，要时时认清自己。如果你知道你是谁，该去做什么事，全世界都会为你让路。
大家都熟知丑小鸭的故事吧，它生在鸭群中，却有着与鸭子不同的气质，当初它并不知道自己到底是谁，因为外貌与鸭类不同，伙伴们戏称它为“丑小鸭”，但它乐观、自信、活泼、开朗，更难能可贵的是，当丑小鸭知道自己是一个白天鹅的时候，它能够认清自己，它知道自己不是仅于地面摇摆，于水中畅游的鸭子，而是能翱翔蓝天，独跳绝世之舞的天鹅，它不随鸭而安，却是追求那一片属于自己的天空，去追求那一种属于它自己的幸福。请记住你是谁，世界会因你而美丽。
再去回顾那历史沧桑的一幕，春秋战国时期，群雄霸起，争夺天下，越王勾践于一战败给吴王夫差，他堂堂国君却成为阶下囚，为吴王做奴仆，遭尽羞辱，吃尽苦头，过着生不如死的生活。可他又是那么的与众不同，得上天厚待，卧薪尝胆，终于东山再起，打败吴国。越王勾践之所以能再次成为王者，是因为他始终知道他是谁，他是一国之君，是王者，而不是奴仆，从而更激发了他忍辱负重、东山再起的信念。试想，如果他一蹶不振，甘于命运的安排，那怎能扭乾坤呢？请记住你是谁，历史因你而改变。
看今朝，在这个物欲横流的时代，你知道你是谁吗？相信你一定会明白，你现在是一名高中生，将来是未来幸福生活的缔造者，甚至是全人类的主宰者。人生漫漫，道路之宽广；海阔凭鱼越，天高任鸟飞，在人生广阔的天地间，请为自己准确定位，在日新月异的时代里，有一片任由自己翱游的天空。
请记住你是谁，你才能走得更远。请记住你是谁，定敢与日月争辉。
本书主要讲述了14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信——“你是谁？世界从哪里来？”从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄来给席德明信片、会说话的汉密士、叫她席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实出现的梦中的金十字架、捡到的10元硬币……接迥而至的奇闻怪事让苏菲一步步走下去。事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇……
苏格拉底，柏拉图，亚理斯多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德……一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种思想都在这本书里被引述伸展得恰到好处。 像另一个爱丽丝漫游仙境一样，如梦如幻，却又无比真实。在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代，我在这本书里找到了他们两者之间最完美的统一。
有时候我会想起自己走过的路，其实生命真的有很多不可思议的地方，可是由于自己已经“习惯”这样生活，也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的伟大。有位哲学家说过，每个孩子都是哲学家。我想，那是因为孩子都没有失去对这个世界所抱有的最初的好奇心。如果一个人对自己为何会存在这个世界上而不感到惊奇，这将是一件多么悲哀的事情啊！
我以前看小说总是去追求文藻的美丽，去追寻美丽感人的故事情节，可这本书看过以后，我却不为书中的人物评头论足，不为作者独具匠心而连连赞叹，我不知道别人读完此书后是什么样的感觉，这是我真实而荒谬的心灵体验。
《苏菲的世界》不论就内容，或就其受欢迎程度来看，都是极吸引人的一本书。这本书的成功，显示了一个重要的社会指标，就是社会大众渴望知识及缺乏安全感。在一本小说里，塞进整部西方哲学史，对追求速度的这一代而言，本身就极具魅力。除了追求知识的流行趋势之外，一般人也多少觉察到当今教育上的缺失，我们的教育并未提供有关人生和其意义的必要知识，而这些答案正隐藏在哲学的奥秘里。我们有机会一一来巡视，到底这些饱学之士，教了我们些什么。
坦白说，这正是世间为何要有哲学家的原因。我们需要哲学家，不是因为他们可以为我们选拔选美皇后或告诉我们今天番茄的最低价。哲学家们总是试图避开这类没有永恒价值的热门话题，而努力将人们的注意力吸引到永远"真"、永远"美"、永远"善"的事物上。
世界太大，而我太小，我没有办法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和断定这么浩瀚这么伟大的世界。可是我知道，终有一天，我可以站在世界的顶端，仔细审视与我平等的“魔术师”。