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红蜻蜓

的作文

红蜻蜓

六年级|状物|250字

低低地飞,
低低地飞,
你这红靖蜒,
你丢失了什么?
飞得这样低,
飞得这样低。
草坪里,
铺着嫩绿。
花丛里,
漫着香气。
湖面上,
闪着涟漪。
红蜻蜓,
你丢失了什么?
是被晒干的露水,
还是雨天的记忆?
你也许没有找到你丢失的东西,
你飞得倦了,
伏在我家的竹篱上,
静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你,
一把捏住了你透明的双翼。
天,
下起了小雨,
一滴,一滴,
提醒着我,
快快回家去!
当我刚刚跑回家,
窗外就下起了大雨。
我把红蜻蜓,
放在绿纱窗上,
它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。
难道它还在寻找寻找它丢失的东西?
妈妈,
是您告诉了我,
它在寻找丢失的爱,
那世间最珍贵的东西。
雨过天晴。
我推开窗子,
放走了那红蜻蜓,
让它飞向晴朗

红蜻蜓

初一|诗歌|50字

  小时候,
  红蜻蜓载着欢声笑语翱翔。
  长大了,
  红蜻蜓盛着童年的点滴离去。
  后来啊,
  红蜻蜓成了我年老时的回忆录。

红蜻蜓

初一|诗歌|200字

   门前
  舞着一行红蜻蜓
  小小的翅膀
  透射着丝丝阳光
  弹奏那曲熟悉的歌谣
  邻家的小女孩
  早已飞出了
  低矮的檐廊
  不知道红蜻蜓
  还敢不敢前往
  喧嚣的城市
  岁月如刀
  本能的刻画
  我那几许沧桑的面孔
  流水无痕
  冲淡了一切有一切
  辫梢的气息
  却不经意
  留在红蜻蜓的翅膀上
  停歇在竹竿上的红蜻蜓呀
  可否带个信给远方的女孩
  请求她千万记得我片如阴的桑园
  采到桑葚要放到儿时的小篮
  那里面盛满了我的思念
  我在这里守望
  郁郁葱葱的季节

红蜻蜓

初一|记叙文|450字

飞呀飞呀
看那红色蜻蜓飞在蓝色天空
游戏在风中不断追逐他的梦
天空是永恒的家大地就是他的王国
飞翔是生活
我们的童年也像追逐成长吹来的风
轻轻地吹着梦想慢慢地升空
红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄
多希望有一天能和他一起飞
当烦恼愈来愈多玻璃弹珠愈来愈少
我知道我已慢慢地长大了
红色的蜻蜓曾几何时
也在我岁月慢慢不见了
我们都已经长大好多梦正在飞
就像童年看到地红色的蜻蜓
我们都已经长大好多梦还要飞
就像现在心目中红色的蜻蜓
飞呀飞呀
看那红色蜻蜓飞在蓝色天空
游戏在风中不断追逐他的梦
天空是永恒的家大地就是他的王国
飞翔是生活
我们的童年也像追逐成长吹来的风
轻轻地吹着梦想慢慢地升空
红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄
多希望有一天能和他一起飞
当烦恼愈来愈多玻璃弹珠愈来愈少
我知道我已慢慢地长大了
红色的蜻蜓曾几何时
也在我岁月慢慢不见了
我们都已经长大好多梦正在飞
就像童年看到地红色的蜻蜓
我们都已经长大好多梦还要飞
就像现在心目中红色的蜻蜓
我们都已经长大好多梦正在飞
就像童年看到地红色的蜻蜓
我们都已经长大好多梦还要飞
就像现在心目中红色的蜻蜓

红蜻蜓

初一|记叙文|400字

在水中轻轻巧巧,娉娉婷婷地一点,便完成了整整一生的体验。

人从呱呱落地到油尽灯枯,追求的是什么?是黄金满屋,是高管爵位,还是平淡一生?我想人不会永远辉煌,但这毫不阻碍我们去追求,哪怕只是一瞬间的绚烂。

在渐次分明的太阳映照下,粼粼水面,密匝匝,千百只红蜻蜓,飘舞着,不断忽闪的徘翅,相互碰撞。尔后,他们又交相融汇在一起,以轻盈而纷沓的舞姿,使浩浩水面中点击出无数层摄人心魂的波浪……那是生命最绚烂的演绎。次日,却只发现无数个死去的红蜻蜓。

这一种过程,也许太短太短,甚至比夏季的风还短。这一种追求,是临界于生死边缘。也许是最绝美的追求,然而死已是无憾,因为追求过,无悔,无悔……仿佛,生命的每一次炼狱都会有奇迹的发生。太久的存在,不亚于流浪,哪怕极其短暂的辉煌,其生命的历程便已是一次伟大的盛典了。只要追求美好,生命已绵亘永长,追求潇洒,生命也了无遗憾。

潇洒?诸葛亮自信空城退兵吗?陶渊明人闲如菊的淡泊吗?李白散发弄扁舟的逍遥吗?潇洒来自于对生命对自然地坦然。红蜻蜓是最潇洒的,在生命的最后一刻也要翩翩起舞,让它领略世界绮丽的一角,一角……

田加茹

红蜻蜓

六年级|散文|100字

  黄昏,

  静悄悄的树林,

  瞧不到野兔的身影。

  这里只有唯一的客人——

  红蜻蜓。

  它们昂首挺胸,

  舞动着翅膀,

  一双眼睛像两面小圆镜,

  时而东瞧瞧,

  时而西看看。

  去松鼠家玩耍,

  但蜜蜂家吃甜蜜“冰淇淋”。

  雨后,

  它们尽情品味着小虫,

  然后育但和边去洗澡,

  它的影儿倒映在河里——

  水中游着一只,

  红色的蜻蜓。

一只红蜻蜓的命运

初二|记叙文|400字

傍晚,闲着无事,便来到池塘边散步。

晚霞染红了半边天,微风拂过水面,几只蜻蜓在风中嬉水,水面平静如一面镜子,我的心也如它一般平静。我静静地趴在小草上,欣赏眼前的香草碧水,此时,一只红蜻蜓吸引了我,它正在湖边的水藻上挣扎!

或许是哪个调皮的孩子伤害了它,或者是它拍翅时不小心落入水中,水藻在水中荡来荡去,可怜的小蜻蜓,它那瘦小的身躯也随着时起时伏,眼看水就要将它吞噬我心中掠过一丝悲哀,因为我不能救它。

微风依旧在吹,我心里默默地说:“小蜻蜓,认命吧,你这弱小的生灵是无法与死亡对抗的。

就在这时,我惊诧地看到,它依旧在水面上挣扎,并没有泄气,它不肯认命,吃力地一点点向岸边爬来。

猛然间,它攀住了岸边的一块岩石,于是,便用它那敏捷的细爪,迅速爬上来了,真是个勇士!

夕阳的余辉洒在水面上,印在岩石上,也给红蜻蜓的身躯渡上一片金黄色,我没有去惊动它,只是心中带着一份喜爱和钦佩,静静地注视阳光下的它,片刻,它刚刚挂满水珠的沉甸甸的双翅,一经阳光抚摸,又变得无比轻盈起来。

“红蜻蜓”

四年级|叙事|550字

  “晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

  当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的情景……

  那一天,我到他住的那个小区去,找他玩。

  刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”

  我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。

  我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。

  “姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。

  “先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……

  过了好一会儿,我终于学会了!

  我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。

  我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。

  “晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”就这样,这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。

 

    海南海口海口市第十一小学四年级:李周

被垂钓的红蜻蜓

六年级|叙事|500字

  善良是人的本性,谁都会在无意识中,将它发挥出来。

  那天,我和表姐一家去曼歇坝的XX饭馆吃饭,在那里,让我遇到了一件心疼的事。

  来到饭馆,点了菜,我和表姐便跑到草地里玩了。我们坐在草地上,一颗颗尖针状的小草扎着我们的屁股,痒痒的。

  “抓到啦!抓到了!”一阵尖锐的声音传进我的耳朵,冲击我的耳膜,我吓得赶紧跳起来,四面张望,看看是哪个小鬼。

  在十米之外,我看到了一位叔叔和一个小屁孩儿。小孩手中捏着一只红蜻蜓,开心地说:“爸爸,你真厉害,一只红蜻蜓!”他叹了一口气,又说,“可是它会飞走也。”

  他的爸爸想了想,不知从哪儿变出一根绳子,然后在蜻蜓尾巴打个结,又将绳子的另一端递给小孩。“这样就行了。”

  小孩看着蜻蜓,笑了!

  可那只蜻蜓呢?它发现自己已被拘束,开始拼命的扇动翅膀,想飞向天空,可到头来却是“竹篮打水——一场空”。

  我看着那只正被玩弄的蜻蜓和那可恶的小孩,善良又从我心中迸出了。

  我看看表姐,示意她:等那位叔叔走后,放飞蜻蜓。

  ……

  行动开始,我们走了过去,对那小孩说:“小弟弟,你的红蜻蜓能借我看看吗?”

  无知的小孩点了点头,将红蜻蜓给了我,我动了动它——还可以飞!我趁机放开了线,蜻蜓飞走了。小孩盯着刚飞走的红蜻蜓,又盯着我——哭了!

  我和表姐马上跑,等那位叔叔来到,我们早已逃之夭夭了!

  此后,我希望还能再次看到那只红蜻蜓,带着绳子的红蜻蜓,希望它还能好好的。

 

    六年级:陈子旋

带线的红蜻蜓

二年级|写景|150字

我家门前,

飞过一只带线的红蜻蜓。

它的头上不知被谁绑了一条白线,

阻挡着它飞翔的欲望。

我轻轻地捉住它:

小蜻蜓,告诉我,

究竟是谁那么狠心,

把你搞得这么可怜?

我又轻轻地把它放掉。

当然,我也没有忘记,

替它解掉这可恶的白线。

它的身体获得了自由,

马上就飞上了蔚蓝的天空,

飞得那么高,那么远。

它还不忘向我飞来,

慢慢地落在了我的肩头,

久久不肯离去。

呵,我可爱的小蜻蜓,

你是在感谢我吗?

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