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关于做灯笼的作文

做灯笼

三年级|记叙文|400字

今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边,这样,一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼,因为它是我第一次亲手独立完成的作品,所以这一天是我感到最快乐的一天。

做灯笼

一年级|叙事|350字

今天,我和妈妈做了一个灯笼。

妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

下午,我和妈妈又开始做灯,妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

一年级:陈大侠2001

做灯笼

四年级|叙事|250字

2014。2。14下午在京都苑社区开展了做灯笼活动。

那天,当我们来到了京都苑,就被眼前的热闹场景感染了,便加入他们一起做灯笼。

先听老师讲解灯笼是怎么做的,听完,便马上拿好材料,找好位子,开始制作:做灯笼可真麻烦,光是做它的零件,就得花上一小时。接着用胶水把各个部分连接在一起,再把红布分割成4×20厘米的尺寸,用胶水把红布一条一条粘在已连接的支架上,把红布固定好;最后在灯笼上做上装饰,一个喜气洋洋的红灯笼就做好了。

看着自己得了奖的灯笼,心里像吃了蜜一样甜。虽然活动很短暂,但我收获了许多:做事情一定要有耐心,否则将会一事无成!

四年级:亮丽水晶

做灯笼

一年级|日记|200字

学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯,它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的,灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼,吐出了两个圆泡泡,还托起了一个“大爱心”,周围还点缀着无数个彩色的小“桃心”,漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿,妈妈在里面装了一个音乐盒,打开开关就可以放出美妙的音乐,还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。

2009年12月19日

指导老师:安虹

天津市河东区中心东道小学一年级:张周瑶

做灯笼

六年级|叙事|600字

星期天,我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说:“雅香,今天,我们一起来做一只灯笼好吗?”我说:“好是好,就是我不会做灯笼。”她说:“我会做,我做上手,你做下手,你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说:“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术,然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀,那你在我做的时候就仔细观察,有什么问题就问我好了。”

接着,她在家里找出了一个罐头,一根钉子,一把榔头,一个瓶盖,一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西,同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后,她对我说:“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着,她又说:“现在,先在罐头上钉上几幅画,让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说:“等一会儿,让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的,你快去快回。”我答应了一声,马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。

来到她家,我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画,我钉了一张叶子,一棵树和一个戴字。钉好了,她又教我做下一步的工作。然后,她说:“在两边钉两个洞,把线穿过去打上一个结,然后,把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯,做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃,放进罐头里面。这样,你只要提着这一盏自己制作的灯笼,人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。

这时,我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光,使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。

做灯笼

六年级|记叙文|550字

浙江省三门县外国语小学六(4)班 叶一帆

这个寒假,我接了一个任务:亲子游戏学做灯笼。并在元宵节前完成。

本以为灯笼只是在教室里展览,我便用塑料瓶装上一个普通灯泡通上电便算可以交账完事。不料,学校发来通知,做好的灯笼要到蟠龙公园展览。

我一看, 傻眼了,不过最着急的要算我娘了(向来做事认真,她的人生格言是踏踏实实做人,认认真真办事,最讨厌马马虎虎)明天就要展览了,怎办呢?急性的妈妈只好领着我来到一家竹器店,学起做灯笼来。

竹器店的老公公告诉我们,做五角星灯笼要先摆出一个五角星,只见老公公将几根竹条交错在一起,摆出了一个五角星,待我们记住后,将竹条解开,要两头各穿上孔。开始做灯笼了,我先摆出一个五角星的样子,妈妈用铁丝将相通的孔系上。待系上后,五角星因拧铁丝变得扭曲。老公公连忙拿过五角星,调整好位置,并测量了数据。让我们照着这个数据再造一个五角星。

两个五角星都顺利完面了,只剩下连接。本以为连接这件易事,可我们想错了。连接时拧铁丝时不能太用力,不然五角会弯曲变形,这样就前功尽弃了。于是,我扶着两个五角星妈妈连接,化了九牛二虎之力灯笼的框架总算做成了,我们给它蒙上了一层红布,按上彩灯接上电,一试成功了“耶耶耶”,我欣喜若狂,欢笑着,拍手着,欢声笑语传遍了整个竹器店……

第二天晚上,我昂首挻胸地将自己的杰作挂在学校统一放的地方蟠龙公园的钢丝上,许许多多亮闪闪红彤彤的灯笼,成了公园一道独特的风景。 这其中也有我和我娘的一份功劳。

做灯笼

三年级|记叙文|450字

五莲县实验小学2011级5班 郑弈

今天早上,阳光明媚,万里无云。我一大早起来,就跑进爷爷的屋里,对着爷爷说:“爷爷,再过几天就过年了,您给我做个灯笼好吗?” 爷爷说:“那行,但是你要给爷爷做个小帮手。”我高兴的点点头,爽快的答应了。

我看见爷爷先找了几根铁丝,围成了一个圈,爷爷告诉我说这是其中的一部分,做灯笼一定要这个圈的。爷爷做完了两个圈,爷爷又找了几根细铁丝,在一个圈向上用细铁丝编制上去花边,做到合适的高度就把另外一个圈也编制上了,可好看了,还在上边做了个钩子。就这样灯笼的结构就做成了。爷爷又找了一个木板,把木板切成和灯笼的底部一样大,在木板的中间定了一个钉子,又把这个木板绑在了灯笼的底部。爷爷说这个钉子是用来插蜡烛的。我似懂非懂的期待着灯笼的样子,心里兴奋极了,爷爷说还需要买点漂亮的红纸贴在外边就好看了。

第二天爸爸买来了漂亮的红纸和蜡烛。爷爷就用红纸把灯笼的外边全部包住,还贴上了两个福字,在外边还包上了透明的方便袋,就这样爷爷做的特别灯笼就做好了。天还没有黑,我就迫不及待的让爷爷给我点上蜡烛了,我拿着爷爷给做的灯笼在院子里来去,想想我的同学看到我的这个灯笼一定会羡慕坏了吧!

(辅导教师:马萍)

做灯笼

五年级|叙事|650字

今年是我小学生涯的最后一次猜灯谜,所以今年做的灯笼一定要漂漂亮亮的。

我们家这次做灯笼分成两组:爸爸一组,我和妈妈一组。爸爸主要作一个星星灯。爸爸从电脑上设计了星星灯的图案,然后用电脑打印出来。打印好的图案一点也不起眼,爸爸把他裁剪好以后用胶水粘起来,一会就变成一个漂亮的星星灯了。在这个过程中我有时还会帮助爸爸剪东西,沾沾胶水什么的。

我和妈妈做一些的手工,用纸组装两个圆灯笼,灯笼是用一片一片的圆形纸片构成的。爸爸计算设计好了各个圆纸片的半径,然后根据爸爸涉及到尺寸妈妈带我画圆,剪纸。妈妈说:“我教你一个最简单的手工。先画一个圆,再看你爸爸给的图,嗯,大圆半径10.4厘米,中圆的较大的圆的半径是8.3厘米,中圆较小的圆的半径是5.9厘米,最小圆的半径是是3.2厘米。我们先画五个大圆,再把这五个大圆给剪下来。”我听着妈妈的话,我剪了两个大圆,妈妈剪了三个大圆。然后妈妈把五个大圆中的四个折成了半圆,让我沿着这个半圆的半径剪开,妈妈还特意说了一句:“注意,在这个圆的半径中,要留出一厘米的空位。”当初我也不知道这是为什么,糊里糊涂地剪了剪。然后我就看着妈妈,她拿着那个没有剪的大圆放平,把四个剪了的圆折了折,就拼成了一个好看的圆灯笼形。我说:“真好看,妈妈你怎么知道的?”“这是我小时候老师教我做的,我的印象可深了!”妈妈笑着说,“哦,对了,这个颜色有些单调,你去把纸箱里的纸在拿几张来。”我拿过来了,她把中大圆,中小圆,小圆每个都剪了四个,真好看,真漂亮。我们一晚上做了两个这样的灯笼,妈妈自己还做了一条美丽的鱼,真美丽。在我们做手工的过程中,爸爸又做了一个小绵羊的灯笼。

这是我参加的小学最后一次的灯谜联欢,我怀着期待的心情等待着它的到来。

五年级:任天磊

做灯笼过元宵

三年级|叙事|250字

又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。

主持人于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!

接着,我还画了小马,写了马年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!

同学们,你们的马年愿望是什么呢?

做灯笼

三年级|写景|200字

星期五的晚上,我去找高幸玩,我带着两根蜡烛,想跟他一起做灯笼,到那儿后我拿了两个用过的纸杯来做。

我们先把蜡烛点然,然后马上把蜡烛放在杯子的上面倾斜着让蜡烛水滴下来,再把蜡烛插在里面,插好后将火吹灭,再用针把杯口的一圈扎两排洞,第一扰的小洞是用来穿线的,第二扰是让柔和的光从洞里发出来,再拿几根线,穿进第一排的洞里系一个结,但结不能比洞小,再找一根树枝系在线的另一头。这样灯笼就做好了。我和高幸兴高采烈的一蹦一跳的拿着做好的灯笼向伸手不见五指的小路走去,用我们的小灯笼照亮脚下的路