关于煮茶的作文
2007年8月29日星期三晴
今天妈妈在家休息，知道我喜欢吃茶蛋，就打算亲自给我煮，我和妈妈到市场买好了煮茶蛋用的料，妈妈先把鸡蛋洗干净，然后在水里放上八角。姜。花椒。茶叶。还有酱油。盐和鸡蛋一起煮，鸡蛋快熟的时候，我把鸡蛋轻轻的敲破一点，让滋味进到鸡蛋里面，又待了一会茶蛋就煮好了，我们吃着自己亲手做的茶蛋感觉特别香！
红尘紫陌，舒展千年的画卷，静诉一抹如水的心事，凝聚指尖的深情，你可否能懂？记忆的长空，写满我深深浅浅的独白，是否能抵达你心灵的彼岸，再诉情衷？为了初相遇的美丽，我越尽尘埃，哪怕云遮月笼，哪怕水穷山重。今生，清浅岁月，一指清音，你挑动了我的心弦，乱了我的流年，于我满地芳香，让我甘愿为你泼墨素笺。--紫蝶儿
冬夜一痕凉，暮色几缕殇，不想迷茫，却心字发烫，庭前的木篱笆，河岸枯黄的蒹葭，都是素色，就像忧伤开出寂寞的花朵，总是有些难过，寒风溅起心里的凉意，一幕一幕的回忆，落在掌心里，没有了惊喜。世间万物终究离不开花落成尘的结局，更少不了悲欢离合的那份缘来缘往，处于尘世中的我，只不过是一场路过的尘烟，随风而来，随风而去，聚时无意，散时更是无常，谁笑红尘千般恨，谁恋人间事与非。
碎尘成澜，流年还是素颜轻叹，梦影几多，易冷半杯残盏，小笺细语难眠事，一字一看千转，恐天涯不与，寄书无处，怎堪情断，醉言离别泪，融愁凭酒，月缺花飞风散，碧落烟云，只瘦了轮回缘，尽成镜水无逢日，一纸柔肠谁念？枉凝眸，纵有锦章华句，恨难相伴。一笺心语，如水墨氤氲；一抹温存，和着岁月微醺，我眼角的柔波，映着你眉间的浅笑；我如水的柔情，漫过你的心房，泊一弯思念，于烟雨红尘处，与你画一场浮世清欢，看远山含笑，观细雪，弹一曲高山流水，伴着相知的音符，守文字的水墨青花，将温润的幽思融于清浅时光，一起走过的风景，清彻逐水，恍如初识。
年华如沙在指隙间悄然流逝，点点散落在未明的尘世，看不透的世事，道不明的情愁，缘梦恋尘尽成灰，浮华如逝东流水，一生短暂，又会留下几多遗憾？前世的烟，今世的尘，多少晶莹化成的雪，浮现出朦胧的容颜，点墨成画，落笔成殇，伴梦一生飘摇，亦或许，遇见总是最美的意外。
墨韵留香，字里行间却是蚀骨香气，平铺的信笺没有沉淀的书香，弥漫的是久违的笔墨缭绕，再也握不住心爱的笔，无力散落，一泓泪眼清泉，东厢月，花影吹萧，一丝残照惊袖冷，画楼月，灯花不解冬愁，夜更漏，丝竹幽咽，和而歌之，清泪不断，尘笺上，怜爱疼惜而又忧伤的诗韵，触摸着我斑驳零落的灵魂，温暖着我霜白忧伤的心。携纸滴墨，情浓如醇酒，韵味在文笔中流淌，虽清浅，但真诚，情怀温婉，写就一生孜孜不倦的爱恋，一切，源于文字，今生，我书写我心，愿有人懂，做一个墨香女子，因文字而清新，因世事而挂心，缓行红尘陌土，为自己斟一阙淡然的词韵，缭绕晴空，悠扬至久远。
花开只为蝶恋香，片片残红暗带伤，这一世，我从雨中走来，涤尽俗世尘埃，滚滚红尘，漫漫人生，多少人渴望远离俗世纷扰，不染红尘烟雨，惟愿伴白云而栖，枕落花而眠，吟一曲云水禅心，烹文煮字，诗酒为伴。似水流年，浮华成影，尘世如梦，谁愿覆浮世烟火，指尖萦绕，梦里成锦绣，轻拈素笔，在残月凄美的婉约中，永存那一份惊心动魄的美丽。此去经年，花蝶梦，尘事何解？若是陌路，一转身，醉意以阑珊，霜华风雪，易水寒，怎敌落红尽，滴漏断。
是谁，三千繁华，入你眉心；是谁，青山如墨，素衣白发；是谁，菩提树下，一指清音？是谁温暖了谁的岁月，又是谁惊艳了谁的时光。相思缱绻，为你书写一纸信笺，惟愿，经年离去，落英满地，不再感伤，翠烟寒陌，文字唯爱，心居文字，瀚墨沉香，一支素笔，诉尽离殇，一颗素心，静候天涯，百千夜尽，谁为我燃一座青盏，再续千年烟火；夜星没落，浅尝世间薄凉的无常和悲欢，看过世人潸然的情深和缘浅，回首空空，徒留红尘梦，离别后，伊人面容憔悴。
有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以纪念的，有些事情是可以甘心情愿的，有些事情却一直无能为力。曾经沧海，是不是，总是伤心人比较痴迷；再见无期，是不是，总是柔软的容易落泪。生命的路上，转角，是为了遇到你；转身，是为了祝福你，一别天涯远，我只于文字中道珍重，若心中有情，便无悔这一程的相伴，无论是相识恨晚的无奈，还是转身天涯的惆怅，你带走的是那一季的芬芳，留下的是数不清的过往，爱是一份纯美的感情，有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
寒冬，闲愁难诉，清忧为谁描，流笔落飞花，相隔甚太久，这紫陌的红尘，谁牵着谁的离愁；这静坐的寒夜，谁放逐谁的思绪；任窗外风起云涌、酒色朦胧，想念总会越过万水千山，相思也总会遥溯千昼百夜。春去冬来，缠绵一季一季的婉约，温暖一树一树的花开；那些旧日情怀暗香浮动，那些流连的记忆，在岁月里葱笼；执浅浅的画笔放逐岁月，绽放在生命的扉页，安暖不变的执着；只想这细水流长的安暖相伴，流淌一份共醉的美好；氤氲一怀柔肠百转，轻柔我掌心的安暖，眼底的牵挂！
一盏香茗搁浅，沉浸文字海洋，倾听光阴悉诉点滴过痕，渐渐，习惯了淡漠，清冷，无数的言语凝结于笔端，撩拨起丝丝波澜，携一纸清隽，采撷心中不灭的嫣然，拂平泛起的涟漪层峦，洗涤素静灵魂，静待花开。时光静静的流淌，如潺潺的溪水，似有静静的思念，又如春天里嫣紫的丁香花，散发着淡淡的苦涩的清愁，捻一抹心音，与时光对望，素指轻弹，书写一段忧伤的文字。
今生，你是我，染尽了红尘，散尽了伤感的思念，缘起缘灭，擦肩而过，你倾了我的城，你占了我的心，一场花开，一场相爱，穿过季节的长廊，幻化成一抹暗香，妖娆了每一个清晨与黄昏，芬芳了似水流年，唯美了指尖岁月。今生，蝶恋花兮，花恋蝶，花凋零兮蝶何归？来去匆匆的爱，别再离愁，相思成垢，伊人心上已成秋，不为刹那的相逢，却希冀时光，为一份圣洁的爱，许下一个永久来生。来生，伊人为你煮茶飘香，淡化娥眉，轻点红唇，只为君梳妆；来生，伊人与君一起看草长莺飞，夏荷涟漪，听秋风送雁南飞，看瑞雪装点山河妖娆。
我从没想过一个初一学生的作文会给我这么大的触动。
只是一次改作文的经历，却让我了解到这个女孩对书籍的深深热爱。
是的，无论怎样，她愿与文字结缘。
尽管那么多生涩艰辛的言辞，那么多的病句陈词，可她对书的一种热忱却洋溢在字里行间。
那些曾经在夜深人静，万籁俱寂时捧书夜读的情景，仿佛已经距离我光年远了。
那些通宵达旦看小说的夜晚，早已然随着流水东去了。那些年拿着P5在被窝里看到三四点的时光，那些在书店奔波捧回一本本小说杂志的时光，那些在无数个清凉月夜，孤影伏案的模样，已经模糊不清，变成了记忆里华丽的残影，光影闪烁，成为不灭的风景。
回想现在沉寂在游戏，手绘，动漫里的情景，竟然有一种叫酸涩的情绪在心底蠢蠢欲动。那些磨不灭的细碎光影，成为心口上攀岩而上的藤蔓，伸出蜿蜒的触角紧紧缚住我的心。
怦然而动，清晰铭刻。
那是心口上抹不去的朱砂痣。
那是床前明亮的白月光。
我是有多久没有回味这种场景了。
我如何能说，请让我们把光阴，交付给我们早已离弃的书本呢。
我们每一个人，都需要这样的阅读时光。
你的步履怆然，他的情深不寿。
在这样快节奏的都市生活中，在纸醉金迷灯红酒绿的今天。那么多的人，成日沉浸在忙忙碌碌的工作学习中。而难得的闲暇时光，只是流连在电脑，电视，游戏，泡吧，逛街购物中了。而我们却忘记了，那一个人，一本书，一杯茶，一帘梦的满足。
那些九天下，红尘间的一次次回眸，一次次迷惘，那火树银花不夜天的灿烂，那烟花绚烂的极致诱惑。让我们早已迷失里心智，忘记了纯粹明澈的过往。
忘记了同窗而读的薄荷年少，青葱岁月。
忘记了大千书卷里一个个瑰丽到极致的梦境。
而如今每一次泡书店的经历，都会带给我最深沉的感动。那一个个醉心书本的剪影，那一个个尘封在书卷里的梦，终会成为记忆里鲜艳深刻的烙印。那些灵魂起舞的瞬间，也决然成为自己存留一生的财富。
在一个清凉的午后，焚香，听曲，喝茶，
再和一本心爱的书邂逅。
何尝不为一件乐事呢。
那些山水遥迢的奔波，那些年深月久的行走，我们却忘了停下自己匆匆的脚步。
安然于小小的旧宅，坐在闲窗下，接冬日早露煮一壶新茶，把经年世事浸泡其中，执一本心仪已久的书，饮下这杯岁月的回味悠长。
淡品岁月静好，现世安稳。
光年如水，有一天我们终会放下岁月的背囊。
想往那一杯香茗，一卷书，偷得半日闲散的日子。
一抹斜阳，一壶酒，谁能许我半世逍遥？
那何不暂时扔下纷繁的浮尘，放下浮躁的心绪，在白日晕光里执卷一次呢？
时光如绣，岁月结茧，
愿此时平淡，若彼时灿烂。
这时的你，定然是只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流……
只要想起我煮茶叶蛋的时候，我就会情不自禁地笑起来。
以前都都是爸爸给我煮茶叶蛋，如果爸爸不在家，我就吃不到茶叶蛋了，我一定要学会煮茶叶蛋。
在一个阳光明媚的中午，我迫不及待地叫爸爸教我煮几个茶叶蛋，爸爸拿了一个鸡蛋演试，爸爸先把鸡蛋煮熟，接着把鸡蛋壳敲裂一点，把茶放下去，然后，等鸡蛋煮一会儿，再放一点盐，最后，等煮五六分钟就可以吃了。“鸡蛋好了！”我大叫着，从厨房里跑出来，坐在椅子上在大口大口地吃起来，真好吃啊。没想到爸爸的手艺那么好！
到了暑假，我回忆起爸爸教我的方法有模有样地做了起来，没过几分钟，我就煮好几个，拿出来吃的时候，我觉得怎么没味道，但是再多尝几口又有味道了，我便都把剩下几个鸡蛋全吃了，吃了以后我才知道，是因为忘了放盐了。
时间过了几天，我又煮了一个茶叶蛋，吃一口，觉得味道怎么有一点怪，我便回忆起来做的过程，原来我不小心把味精当成盐。
我仔细回忆做的方法，没过几分钟，我就煮好两个，拿出来就全狼吞虎咽地吃了下去，觉得味道也很好吃，但是还没有爸爸煮的好吃。
虽然自己煮的茶中蛋比不上别人的，但是，我觉得自己的茶叶蛋比别人的味道更好更美。
今天我走进家门，就有一阵阵泌人心脾的香味碰鼻而来。我自言自语的说道：“是什么东西这么香啊!”爷爷笑嘻嘻地说：“这是我高级厨师做的美味五香茶叶蛋哈哈，很香吧!”我听到茶叶蛋三个字，我就垂涎三尺啦!
我三步并做二步，马上跨进厨房，掀起了锅盖，拿出了碗，哇!一锅热乎乎.色香味浓的茶叶蛋，出现在我的眼前。我连忙取出一个香喷喷的茶叶蛋，拨开它的壳，咬一口，哇哦!真好吃，色味俱佳，我眼睛眯着对爷爷说：“真让人回味无穷啊!”我身问爷爷：“爷爷!爷爷!你是怎么做茶叶蛋的呢”爷爷一正经的对我说：“煮茶叶蛋也是一门学问，第一步：先把鸡蛋洗干净然后煮熟，再把煮熟的鸡蛋捞出来，把每一个鸡蛋都磕开，这样好入味。每第二步：准备调料，加入八角，陈皮，桂皮，酱油，两个红茶包，少量的盐，适量的水，浸一夜。第二天，用小火慢慢地煮，煮好以后，把装满茶叶蛋的锅放在桌上，第三天想吃的时候，用火热一下，可好吃了。”我听了连连点头，我说：“我下次也要来试一试。”
据说，鸡蛋还可以做可乐茶叶蛋，活血茶叶蛋，玫瑰茶叶蛋，八角茶叶蛋，美香茶叶蛋，铁观音茶叶蛋，家常茶叶蛋。下面我再向大家介绍煮可乐茶叶蛋，它的原料有：鸡蛋，茶叶，盐，酱油，可乐。做法一样，你别看这小小的茶叶蛋，它也是一种风味小吃，也是我们国家的传统美食之一哦!
听了这么多，大家也很想吃吧，那就让我们一起来试一试吧!
今天，我脑子里忽然有一个想法，我来学煮茶鸡蛋。第一步，我先要拜师学艺，拜妈妈为师，我求妈妈教我煮茶鸡蛋，妈妈首先不同意，我就抓住妈妈最怕人缠的弱点，经不住我的软磨硬泡，最后终于同意了。我一蹦三尺高，心里那高兴劲儿就别提了。
由于我是初学者，很不再行，动作笨手笨脚的。妈妈说：“先放一升水。”我问她：“一升水是多少？”妈妈自已也比喻不出来，我的这个师父还真有点逊色。我看到地上有个雪碧瓶子，上面写着净含量1升，我就拿它装了满满的一瓶水，倒入锅里，开大火，放入10个鸡蛋。大约烧了10分钟，拿出鸡蛋，倒出水，把蛋壳敲破，由于鸡蛋很烫，我先把蛋放入冷水中，然后再把蛋壳敲破。敲蛋壳时，我一用劲就把蛋给弄变形了，妈妈告诉我不要“放”太大的力量。蛋全部敲好后，在锅里放入两小勺盐、少许味精、糖、五香八角和用纱布包好的龙井茶，再放入一些酱油，烧20分钟，烧好后我看了蛋，起先是白的，后来逐渐变成了咖啡色，再开小火烧一会儿，这个茶鸡蛋就煮好了。我爸爸妈妈各尝了一个，他们连声说：“好。”我可高兴了，一口气连吃了三个。
我的茶鸡蛋煮的这么好吃，全是我这位“师父”的功劳。同时让我懂得了生活中的事情要自已去实践，正如：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
指导老师：徐加浩
这几天，嘴里莫名其妙的哼起：苏三离了洪洞县……
把家里人吓一跳，原因在于我那七上八下的嗓门，实在是够雷人的。
也在我雷人时，教育界出了一个大风暴。这个风暴在争论：教育部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。坐坛论道，大展自我看门绝技，把文理分科争论顶上高峰。现在，全国各大论坛都是这个话题。
文理分科的历史，若谈起，那是我们好几代人的青春记忆。当下的应试教育漏洞曝光了，教育部门能来征求民意，这正是气死老美、急死无耻小日本的中国民主的最好体现。
改革让中国的多方面的发展，按厚脸皮的大不列颠的《泰晤士报》的评为“中国用二十年的时间，等于英国二百年的努力”。
而我们中国自己却至少，比洋鬼子更懂得自己的内情。中国这几十年的改革开放也有不少不足之处，比如：医疗和教育。
但是，值的庆幸是我们的政府努力在解决这个问题，为我们的民生问题加强完善！
文理分科，在我眼中还不算太坏，因为我也是过来人，现在虽然还是高三，选择文科有一年半了！我们的文理分科在现在不也为我们也培养不少精英。若要论起文理分科让中国素质低下这个问题，我表示存疑，若文理不分科，中国的素质就能提高吗？若把这个问题论起来的话，其根源要算到应试教育头上，我们要想提高素质，就必须用素质教育体系，然后文理分科也要弃用，这样国家的教育与人口素质才能提到。所以说这才是文理分不分科的真谛！
这几天，嘴里莫名其妙的哼起：苏三离了洪洞县……
把家里人吓一跳，原因在于我那七上八下的嗓门，实在是够雷人的。
也在我雷人时，教育界出了一个大风暴。这个风暴在争论：教育部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。坐坛论道，大展自我看门绝技，把文理分科争论顶上高峰。现在，全国各大论坛都是这个话题。
文理分科的历史，若谈起，那是我们好几代人的青春记忆。当下的应试教育漏洞曝光了，教育部门能来征求民意，这正是气死老美、急死无耻小日本的中国民主的最好体现。
改革让中国的多方面的发展，按厚脸皮的大不列颠的《泰晤士报》的评为“中国用二十年的时间，等于英国二百年的努力”。
而我们中国自己却至少，比洋鬼子更懂得自己的内情。中国这几十年的改革开放也有不少不足之处，比如：医疗和教育。
但是，值的庆幸是我们的政府努力在解决这个问题，为我们的民生问题加强完善！
文理分科，在我眼中还不算太坏，因为我也是过来人，现在虽然还是高三，选择文科有一年半了！我们的文理分科在现在不也为我们也培养不少精英。若要论起文理分科让中国素质低下这个问题，我表示存疑，若文理不分科，中国的素质就能提高吗？若把这个问题论起来的话，其根源要算到应试教育头上，我们要想提高素质，就必须用素质教育体系，然后文理分科也要弃用，这样国家的教育与人口素质才能提到。所以说这才是文理分不分科的真谛！