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关于智慧的作文

大自然的智慧

初二|散文|800字

丰富多彩的大自然,成千上万种动植物,每一种生物都拥有它们的智慧,而这些智慧,远远为人类所不能及。

曾经读过一篇关于蚂蚁的文章:一片森林中突然起了大火,在熊熊烈火中,动物们都惊慌失措,而蚂蚁并没有慌乱,并没有自顾自得匆忙而逃,而是迅速抱成团,滚下了山坡。虽然有牺牲者,但却不至于全军覆没,蚂蚁的智慧,延续了家族的生命,使这个物种得以在地球上生存繁衍。人类,拥有这种智慧吗?

变色龙在危险来临时,迅速变化为与周围环境相近的颜色,它们善于变化,致使敌人无法辨别它们的处所。枯叶蝶在敌人迫近时,立刻变为枯叶的样子,从个人逃避过敌人的眼睛。人类,拥有这种智慧吗?

猪笼草能够分泌出一种香甜的的汁液,引诱食物到达自己的“口”中。蜘蛛织一张具有粘性的大网,等待害虫的飞入。正因为它们拥有智慧,能够找到对方的弱点,才得以让自己丰衣足食。人类,拥有这种智慧吗?

壁虎,相信大家都听说过吧。当敌人抓住自己时,它们能够自动切断自己的尾巴。它们懂得放弃,才得以保全生命。人类,拥有这种智慧吗?

蜜蜂,是最常见不过的生物了。他们每天早出晚归,采集花蜜。它们虽不能说话,却懂得用舞蹈来传递信息,因为它们拥有智慧;它们虽然渺小,却能靠自己的双手酿造出幸福的花蜜,因为它们知道勤劳;它们虽然忙碌,却生活的井井有条,因为它们懂得分工与合作。人类,拥有这种智慧吗?

丰富的大自然,无奇不有,它的智慧为人类所叹服。

板块的智慧,造就了世界之巅——珠穆朗玛峰;风的智慧,形成了闻名的黄土高原;雨的智慧,冲出了著名的“地上河”——黄河;河流的智慧,滋润着两岸的儿女;树的智慧,防止了水土流失,净化了被人类污染的空气;花的智慧,美化了人类污浊的心灵;鸟的智慧,清洁了城市中嘈杂的噪音;鱼的智慧,给大自然带来了勃勃的生机。

苏轼叹服月的变化无穷,写下了“月有阴晴圆缺”;李白叹服黄河的奔腾,作下了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”;白居易叹服小草的顽强,留下了“野火烧不尽,春风吹又生”。

丰富多彩的大自然,无穷无尽的智慧,足以让人类叹服!

智慧之花

初三|记叙文|600字

花一直是文人墨客笔下赞美的对象,美丽的花总是开了又谢了,我欣赏茉莉花的香气四溢,我惊叹昙花一现而过的美丽,我喜爱百合花高贵典雅的气质……我喜爱一切的花,然而能真正震撼我心灵的是没有颜色、没有香味的花——智慧之花。
我不能肯定地说人生就必须拥有智慧,但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门,浩浩中华五千年出现了不计其数的人才,有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?
有一个故事“古希腊有个国王,想把一批囚徒处死。当时流行的处死方法有两种:一种是砍头,一种是处刑。怎样处死?由囚徒自己去挑选一种。挑选的方法是这样的:囚徒可以任意说出一句话来,这句话必须是马上可以检验其真假的。如果囚徒说的是真话,就处绞刑,如果说的是假话就砍头,结果许多囚徒不是因为说了真话而被绞死,就是因为说了假话而被砍头,在这批囚徒中,有一位是极其聪明的。这个囚徒说:“要对我砍头了。”这句话使国王左右为难。如果真的把他砍头,那么他说的就是真话,而说真话是应该被绞死的。但如果把他处以绞刑,那么便成了假话了,而说假话又是应该被砍头的。或者绞死,或者砍头,都没有办法执行国王原来的决定,结果只得把他放了。”
听完之后,我觉得这个囚徒真是聪明!用智慧保住了自己的生命。其实在人生中有不少这样的历练,虽然,并没有这么严重,但历练还真不少呢!人生真是因为这些历练而精彩无比,精彩的人生需要历练,历练的人生需要智慧,让我们一起保护智慧之花,抚摸智慧之花,更要在心中种植智慧之花,来吧!伙伴们,让我们做一个充满智慧的人吧!

学习古人的智慧

高二|记叙文|500字

从现实中醒悟过来,让我们怀着一颗赤诚的心,回到过去,走进古人的内心世界,与他们把酒言欢,学习古人的智慧!
“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,又写李清照这颗多愁善感,支零破碎的心,虽为女流,却吟出一首首如此扰人心扉,使人心乱的曲子,醉了!它是愚不可及,还是大智若愚?我们走进她的内心世界,观望着这一颗支零破碎的心!能写出这么一首首流传千古的词,也称得上是大智慧了!
前人的经验对我们来说是十分有用的,唐太宗李世民说过:“以铜为鉴,可以正衣冠,以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以知得失!”正因有此,才有贞观之治。
古人的智慧是无穷的,让我们走进岳飞的内心世界,看一看他的智慧那是一种爱国大义的智慧。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血!”这是何等的豪情壮志?对国事胜过一切,为国献出自己的生命,何人又有如此智慧?
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”,文天祥,这一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!誓死不降,为国而死的智慧谁又能够真正懂得呢?
所以说古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍点小聪明,小伎俩所能比拟的呢?他们的智慧又怎么是区区现代人可以并驾齐驱的呢?
我们要学习古人的自强不息,爱国为民,还要学习古人君子之为。
从书本中走向古人的内心世界,体会古人的内心情感,和古人把酒言欢,学习他们的大智慧,学习贤者的品德,和古人一起或喜或悲,走进内心世界,学习古人的智慧!

“智慧芯片”智慧否?

高三|记叙文|900字

罗家伦先生在《学问与智慧》中写道:“学问是不能离开智慧的,没有智慧的学问,便是死的学问。”假如将来有一天,人类发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。我们不禁要问:这样的智慧芯片真的是“智慧”芯片吗?获得人类已知的全部知识等同于获取灵动的、不为世俗甚至规则所禁锢的智慧思维吗?
“智慧芯片”仅限于“智能”,人类的独立思维和创造力才是人类的核心竞争力。“科技强国”的口号喊了几十年,我国的科技创新实力并未看到显著的提高。有几个家长能注重从小培养孩子的创新能力,做到手把手教授、口对耳传输?国人焦灼地渴盼创造力,但学生案头的习题集并不见减少,喜欢发明创造的孩子更是凤毛麟角。美国教育家斯金纳曾说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净,最后剩下的东西就是教育的本质了。”由此可见,“智慧芯片”并不能从根本上解决人才培养的问题,只能使问题更加尖锐和复杂化。
“智慧芯片”仅限于“智商”,无法代替为个人所有的独一无二的情商。就好比智慧芯片只能提供丰富的原材料,要想将这些材料烹调为一道道可口的佳肴,还需要加入学习的过程和经验作为不可缺少的佐料。如果拥有智慧芯片便可以一劳永逸,那人类的生存还有什么意义?人人都博学,人人都拥有同等程度的大脑储备,个人的独特性再也无法凸显,因为任何人都可以被代替。我们找不到自己的兴趣所在,世界失去了多元,这种境况可能被少数有心人操纵,从此秩序不再、紊乱无边。
“智慧芯片”仅限于“智囊”,如何巧妙地运用智囊,帮助人类解决生产生活中的诸多问题,更需要我们深入地思考。“智慧芯片”就像百度搜索,我们只需输入关键词,就可找到与之相关的全部资料。智慧芯片使获取知识不费吹灰之力成为可能,这无疑为我们的生活带来了极大的便利。我们不排斥科技,但排斥人类对科技的依赖甚至寄生心理,因此,便利需要被节制,智慧芯片也需要被慎重对待。任何人都无法预知智慧芯片可能带来的安全隐患,在排除这些隐患之前,我们需要做的工作有很多;在排除这些隐患之后,我们需要做的工作也有很多。因为知识如何运用,关乎理性良知与审美。所以,智慧芯片的使用可谓问题重重。
人脑毕竟高级于“电脑”,再高级的智慧芯片也无法代替人脑完成精致而繁杂的工作,无法代替人类过着诗意的生活、创造美丽的艺术,更何况智慧芯片只是一个遥远的畅想。珍惜自己全部的未知吧,因为正是这些未知,激励着你探索世界,打造这世上独一无二的“智慧芯片”。

智慧芯片

高二|议论文|800字

人类从古至今都在梦想着能上天入地,能上知天文下知地理,无所不知,无所不晓。现在,科技不断发展,人类发明了宇宙飞船,实现了上天的梦想,又发呢了潜艇,实现了入地的梦想,也许将来的有一天,人类真的能发明智慧芯片,那么我们也将实现知晓一切的梦想。到那时,智慧芯片能带给我们什么呢?又将把我们带向何方呢?
如果拥有了智慧芯片,人人就将拥有像爱因斯坦那样的大脑,人人都可以成为科学家。这确实是人类的福音。但是,如果坏人拥有了智慧芯片,他们就将会有更高级的反社会手段,对人类造成威胁的武器,到那时,任何办法也阻止不了他们,任何人也挽救不了人类的灾难。
如果拥有了智慧芯片,智障者都可以变成聪明人,而聪明人还可以更聪明,人人都聪明绝顶这确实是人类的福音。可是,人人都拥有同样的知识,有着同样的思想,每人都可以说出同样的话,那么整个人类就将成为了除了外貌之外,拥有同样智慧的机器人。人人都一样,社会上就不存在了竞争,没有了竞争,就没有了动力,人就不再有追求与进步,社会就将停步不前。
智慧芯片的作用是将你所不知道的知识一一告诉给你,它在知识上可以称之为知识宝典,无所不晓,这极大地满足了人尖的好奇心与求知欲。但是人类拥有了它,我们就不需要去上学,更不需要学校了,因为我们人人都可以考满分,学与不学,考与不考有什么区别呢?在某种意义上,智慧芯片就像克隆技术一样,人类需要什么它不给予什么,从此,人类还会有想像力与创造力吗?
也许将来有一天,智慧芯片真的存在,也许世界上真的会存在着你说一句古诗词,连一位卖菜的老太太也能接下一句的现象,整个社会都是知识的海洋,虽然这足以体现一个国家的科技水平和国民的文化素养,但是,人类的发展是有一定进程的,是有一定规律的,智慧芯片的发明,看似推进了人类社会发展的进程,但实际上会让历史的车轮停止前进。
人类的进步发展,最终还是要靠人类自己去探索,去创造,去发明,不要奢求智慧芯片代替我们人的大脑,如果真到了那一天,也许人类就不存在好奇心了,面对一个个毫无差异的人,这世界一定会索然无味。这样看来,智慧芯片不是什么好玩意,带给人类的也许就是一场毁灭性的灾难。

智慧伴我成长

初三|散文|600字

让智慧行走于生活,让生活重新认识智慧!

——题记

打翻了一瓶五味瓶,流入水中,是各种各味的人生。风在吹,水在流,时光静静的走。

流出人生百态!

流出那“悠哉悠哉,辗反侧”的思念;流出那“不闻机杼声,惟闻女叹息”的悲哀;流出那“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡;流出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志!

暮然回首,古人的智慧如流水般潺潺流过,如细雨般滋润心田,如石碑般屹立不倒!

商鞅因智慧大展宏图,实行变法,成就一番霸业;刘邦因智慧大兴起义,大胜项羽,实行仁政待命,天下得以太平;诸葛亮因智慧辅佐贤君,汗马功劳,生于他手;爱迪生因智慧发现生活,潜心专研,引领人们进入“电器时代”;霍金因智慧战胜生活,顽强生存。虽然他双腿不能走远,但他的思绪却飞到了外太空!

智慧如水,静静的流,却流入了每个人的心里!抓的住智慧的,再付之汗水,成功遍离你不远;抓不住智慧的,付出十倍的努力,也只是刚好赶上别人的后脚跟。

留心生活,一点一滴全是智慧的化身。吃透知识需要智慧,大考小考需要智慧,做好学生需要智慧,为人相处需要智慧,管理班级需要智慧,完成比赛需要智慧,日常生活需要智慧。也许你用用智慧,磁铁不是找针的最好工具吗?镜子和电筒不是找桌后东西的最好工具吗?湿布不是搽干净污渍的最好工具吗?

我们需要有刘禹锡那“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的乐观向上,苏轼那“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的感悟人生,再乘上杜甫那“一览众山小”的雄心壮志,还有陆游最后一笔“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的善于发现的智慧,还怕天空离你远吗?

风在吹,水在流,智慧悄悄的流入每个人的生活!

智慧的考验

三年级|散文|500字

林里要举行“小动物智慧之王评选大赛”,评判员是大象、长颈鹿和狮子。有很多小动物都争先恐后的去报名,小兔也要去报名,正在填写入场资格单的时侯,小狐狸嘲笑小兔说:“小动物智慧之王是非我莫属的,你就别白费力气了,你跟本不是我的对手,哈哈。”小兔没有回答小狐狸,填好入场资格单就回家去起早贪黑的背脑筋急弯的整本,而小狐狸就背一条脑筋急弯就嫌烦了,大吃大喝。

比赛开始了,大赛题问员猴子题出了第一道题:小红和妈妈为什么在一个班上学?“请亮牌”猴子提问员一声令下,小兔抢先亮出了答案,接着第二题、第三题、第四题……直到一百题问完了小兔都抢先答了,小兔一共抢先答了九十八题,一共答对九十七题,小狐狸一共抢先答了一题,答对一题,别的题目是别的小动物答了,这个动物是小狗,答对了两道题。

“看报,看报”小马记者一边宣布比赛结果,一边卖报。小兔当了小动物智慧之王,小狗当了小动物智慧之王副者,而小狐狸呢?就当了“动物界笨蛋之王”,小狐狸后悔极了,因为当初它不该那样大吃大喝,应该好好复习,小兔还当了动物界巡逻警长,小兔对小狐狸说:“小狐狸,别哭了,等明年“小动物智慧之王评选大赛”的时候你好好复习就行了,别哭!”小狐狸说:“谢谢你,小兔,我会努力的,争取当上智慧之王。”

明年到了,小狐狸果当上了小动物智慧之王副者,智慧之王还是小兔。

有付出就会有回报。

储蓄智慧

高一|议论文|900字

同在一个时代,同在一个世界,但人与人之间,不可能同在一个层次。有的人喜欢与身边的邻人俗事相还,有的人却喜欢跨跃空间时间与古今贤士相晤谈。这,就是智慧的层次。

智慧,是芸芸众生都有的,但为何会有层次的差异?因为储蓄智慧的侧重不同。那些天天与邻人俗事纠缠不清的人的智慧,不是真智慧,而是小聪明。。真正的智慧是须要储蓄的,只有在智者、贤哲的语录中,与哲人的交流中,面对苍天,对生命的沉思中,才可以增长真智慧,储蓄大智慧。

智慧,不是用来炫耀的,真正有智慧的人,说过:“我只知道一件事,那就是我一无所知。”正如古人所言,大音希声,大象无形,大道至简,大智若愚。可惜,当下,这个世风日下的社会,多少人炫耀着自己微不足道的小聪明?莫言成功成名后,面对的是无数记者的采访,各种喧嚣,但莫言是一位真正的智者,他不为尘世间的诱惑所动,拒绝参加官员们要求的宴会,拒绝大量的采访。他明白自己需要什么,他需要安静的写作,安静的思索,储蓄文章的智慧。

微博上,有些自认完美的大V,行径确是张扬,一言一行中,无不在炫耀自己的一切学识,这是时代的悲哀。我不喜欢关注网络中流传的“新闻”。我更喜欢安静的思索人生,思考未来,但每每面对苍天,我都觉得自己轻薄的只剩下一颗小小的心。我明白,这是因为我还太年轻,经历的太少,太多的事不懂,有些东西没有放下,但最重要的是,我的智慧,储蓄的太少。

泰戈尔对我说过:“安静的坐着吧,我的心,不要扬起你的灰尘,让世界自己,寻路向你走来。”

我从此明白,储蓄智慧,需要安静,挣脱尘世间的一切肮脏,成人世界里的那些背叛与准则,追捧与嘲讽,诱惑与贪婪。整个世界都与我无关,进入柏拉图的精神世界,小心翼翼地把智慧一点点,一点点堆积起来。

其实,储蓄智慧并不难,只须你我,多思,多看,多体验罢了。毕竟前人为我们打开了智慧的大门。我明白,储蓄智慧只是难在放下,放下诱惑,放下贪婪,放下七宗罪。但是,想要放下人性的七宗罪,是何其难也。千年的文化也只是留下了区区几尊佛陀。但,我想又何必力求脱俗入圣呢?小隐于林,大隐于市,看世间百态,从中提炼智慧,储蓄智慧吧。

正如这三年的高中生活,不就是一个很好的智慧源泉吗?智慧源源不断,还在等什么呢?储蓄智慧,从高中的每一堂课开始吧。

我静静的坐在考场上,听见了考生们从笔尖上舞动思想的翅膀,发出了一片动人的鼓翼之声,我似乎看见一丝丝智慧的光在我们身上闪耀,储蓄智慧,从点滴开始,储蓄智慧,需要心灵的宁静,让智慧的溪流流进我们的脑海,沉静,却又充实。

大自然的智慧

高一|议论文|800字

驻足山顶,俯视,只见万物尽情舒展;漫步海边,远望,只见海水广袤无边;倚靠门窗,仰看,只见月亮洒下清辉……审视这个世界,我们同宇宙万物相应相和,在大自然的智慧中穿梭。
“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不便者而观之,则物与我皆无尽也。”被贬黄州,苏东坡只剩落寞的心灵,但此时,是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”他从而旷达乐观,尽享自然美景。
德国哲学家康德是个浪漫的人,他爱散步,总是驻足林间,沿着弯曲小路去体验“曲径通幽处”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然给了他生命的启迪,是大自然让他通向哲学殿堂。在他的墓志铭上写到:“有两样东西愈是思考愈是引发我深深的惊叹和敬畏——一是头顶上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心。
当梭罗划船在瓦尔登湖上游戈时,他被四周浓密的松树和橡树围着,他被惬意的清风拂动着浮躁的心,他被清澈纯净的湖水荡涤着……在瓦尔登湖上,可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻,让人心如止水,让人在这“神的一滴”上得到慰藉。这就是大自然的智慧,他不仅令梭罗认为与瓦尔登湖相遇是一种庄严、激动的事,更令我们为这美好的邂逅倍感光荣。
受到大自然启发的还有很多人,是大自然令在狂妄年岁断掉双腿的史铁生明白了生与死的本质;是大自然令患盲聋症的海伦·凯勒重拾生命的希望;是大自然令欧·亨利笔下的琼珊摆脱病痛;是大自然令劳伦斯像鸟儿一样树立向死而生的生死观……大自然铸就了他们的智慧,也同样给了我们深深的启迪。
面对成功,湖水告诉我们要心如止水;面对失败,牡丹告诉我们要艳压群芳;面对工作学习,蜜蜂告诉我们要勤劳致富;面对名利,菊花告诉我们要淡泊以明志;面对代沟,雄鹰让我们理解父母的苦楚;面对隔阂,巨杉让我们明白只有团结才足以抵御风吹雨打……
如果说人类的智慧无穷大,那么大自然的智慧则是至高无尚的,因为人类的智慧来源于自然,一切的灵感都来自自然,亘古千年的智慧,皆为一体,便是大自然的智慧。

智慧伴我成长

初三|议论文|600字

有一个过程是每个人生存在世界上必须经历的,那便是成长,在这个过程中有一样东西一直伴随着我们,那便是智慧。

读书需要智慧。我们在学校学习的时候,当阅读课文时,我们应该学会掌握课文的主要内容、文章的中心、文中所用到的各种说明方法以及作者的思想感情等,从而将文章理解透彻,考试时才会觉得易如反掌,学习方法其实就是一种智慧。我们在阅读课外书籍的时候,可以明白到各种各样的道理,死读书没有用,能将所学的知识运用到生活中,使读书提升自己各方面的能力、培养良好的道德品质才是智慧。读不同的书籍和不同的学习方法带个我们的东西各不相同,因此读书真的需要智慧。

生活需要智慧。当今的社会是复杂的,就像一句话说的那样——林子大了,什么鸟都有。生活中存在着这样那样的不良行为习惯,一不小心就容易沾染上,这就需要我们用智慧辨别出精华和糟粕,取其精华去其糟粕。生活其实很容易,但是要想生活的好并不那么容易,必须要有一个积极向上的人生目标并为之去奋斗,学会在种种逆境之中找到自信,要懂得生活中怎样照顾好自己的身体,明白一些生活的常识,而这一切,无一不需要智慧。

交友需要智慧。朋友,是每个人人生道路上的一道风景线,好的朋友带给我们欢乐、友情、鼓励,只有和一些道德素质好的人一起我们才会不断的进步,我们才会学到一些良好的行为习惯,这个时候就需要我们用智慧去辨别真正的朋友。

生活中任何事都需要智慧,我们的智慧并不是与生俱来的,都是不断成长不断累积的,我们可以通过各种方式来提升我们的智慧,让越来越多的智慧伴随我们成长。

初三:刘芳敏

“借”是一种智慧

初二|记叙文|500字

曾听说过这样一个故事。
陕西农村有个一字不识的农夫,在清理自家的祖传宅基地时,挖到了200多个“破旧碗盘”。他听人说这些破旧碗盘很值钱,但到底值多少钱,他心中一点底也没有。怎么办呢?农夫自有他的办法。
农夫到市场上放出消息说,家里有刚刚挖到的一些碗盘,故意让那些专门到乡下去搜旧货的商人听见。一个古董商听后就去农夫家看货,农夫把所有的破烂碗盘铺在草席上,说:“你先挑。挑好了,我们再来谈价钱。”
古董商精挑细选,挑了五个小盘子出来,问他:“你要多少钱才出手?”农夫反问:“你出多少钱?”对方说:“这五个盘子,我愿意每个出价200元。”农夫听后说:“每个1000元我才卖。”古董商觉得太贵,没有交易成功。于是,农夫知道这五个盘子应该是其中比较值钱的。
后来,又不断有人上门来挑,他又以同样方法对待,由此他知道了哪些碗盘有人要,哪些是最值钱的,哪些是垃圾。后来,农夫把留下的碗盘都卖出了最好的价钱。
这个故事颇值得我们咀嚼,对古董一窍不通的农夫,是凭什么将手中的碗盘卖出最好价格的呢?很显然他的做法是:借内行人的头脑和眼光,作出成功的定价策略。
农夫的这种“巧借智慧”的做法启示我们:“借”是一种生活智慧,是一种人生谋略,是一种成功艺术。我们要学会巧借别人的智慧,化为自己的智慧。我们要善于借助一些可以借助的力量,将“借”的智慧发扬光大,去创造属于自己的人生辉煌。

智慧创造奇迹

初一|议论文|900字

智慧,是智者的象征;智慧,是人走向成功的基础;智慧,是一个国家强大的证明。

智慧,是人成功必不可少的一部分。

小女孩创意,意外得巨奖。

一个幼儿园想要招新生,用一万元做奖金,让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出,所有人都苦思冥想,结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画,画上面是一直猫被关在笼子里,它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。

小女孩用非常委婉的方式告诉人们:这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地,人们看了这则广告,自然浮想联翩。这个故事告诉我们小女孩用智慧使她成功!

打工年轻人,创意做老板

有一位员工去公司征聘,经理问他:“你会不会设计软件?”他其实只动一点点,更不用说会了,但还是答应了,因为他不想放弃这份来之不易的机会。回到家,他把自己不会设计软件的问题一一列出来,自己再征聘懂这方面的人。一个月之后,他把设计好的软件带去公司审核,结果通过了,并成功地和公司签订了百万年薪,但他还是继续在工作室的工作室里找人解决软件不懂得问题。最后成为了富豪。

这个故事明显告诉我们做事不要死板,要懂得变通,但必不可少的一部分还是智慧。有了智慧,个人才能有大的成就;有了智慧,生活才能顺风远航。

总统的利用

有一则笑话,说是美国一家书店新进了一本新书,当所有人想办法怎样才能销量更高的时候。老板去找总统希望能够都得到一些好评。总统看都没看便说了一句不错。结果老板在卖的过程写了一句话“总统都说好的书”所有人非常惊讶,纷纷来买这本书总统知道后,非常生气。第二次,老板又拿了一本新书来到总统面前,这次总统说这是一本糟糕的书。结果老板在卖的时候说这是一本连总统都说糟糕的书,于是人们都很好奇这是一本什么书。第三次,老板又拿着新进的书来找总统,这次总统什么都没说。老板在卖的时候又写了一句话“这是一本连总统都没读懂的书”。人们都很惊讶,有都来买着这本书。

这个虽然是则笑话,但其中的道理还是告诉人们智慧在当今社会还是必不可少的一部分。

创造靠智慧,处世靠经验;有经验而无智慧,谓之平庸,有智慧而无经验,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。

初一:爱的宝贝梦

大自然的智慧

高三|议论文|800字

驻足山顶,俯视,只见万物尽收眼底;漫步海边,远望,只见宽广没有边际;倚靠门窗,仰看,只见月亮阳晴圆缺……审视这个世界,我们同宇宙万物相应相和,在大自然的智慧中穿梭。

“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不便者而观之,则物与我皆无尽也。”被贬黄州,苏东坡只剩落寞的心灵,但此时,是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”从而使他旷达乐观,尽享自然美景。

德国哲学家康德是个浪漫的人,他爱散步,总是驻足林间,沿着弯曲小路去体验“曲径通幽处”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然给了他生命的启迪,是大自然让他通向哲学殿堂。在他的墓志铭上写到:“有两样东西愈是思考愈是引发我深深的惊叹和敬畏——一是头顶上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心。

当梭罗划船在瓦尔登湖上游戈时,他被四周浓密的松树和橡树围着,他被惬意的清风拂动着浮躁的心,他被清澈纯净的湖水荡涤着……在瓦尔登湖上,可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻,心如止水,让人在这“神的一滴”上得到慰藉。这就是大自然的智慧,他不仅令梭罗认为与瓦尔登湖相遇是一种庄严、激动的事,更令我们为这美好的邂逅倍感光荣。

受到大自然启发的还有很多人,是大自然令在狂妄年岁断掉双腿的史铁生明白了生与死的本质;是大自然令患盲聋症的海伦·凯勒重拾生命的希望;是大自然令欧·亨利笔下的琼珊摆脱病痛;是大自然令劳伦斯像鸟儿一样树立向死而生的生死观……大自然铸就了他们的智慧,也同样给了我们深深的启迪。

面对成功,湖水告诉我们要心如止水;面对失败,牡丹告诉我们要艳压群芳;面对工作学习,蜜蜂告诉我们要勤劳致富;面对名利,菊花告诉我们要淡泊以明志;面对代沟,雄鹰让我们理解父母的苦楚;面对隔阂,巨杉让我们明白只有团结才足以抵御风吹雨打……

如果说人类的智慧无穷大,那么大自然的智慧则是至高无尚的,因为人类的智慧来源于自然,一切的灵感都来自自然,亘古千年的智慧,皆为一体,便是大自然的智慧。

我读《智慧背囊》

六年级|应用文|600字

佛家讲:一叶一菩提。诗人讲:一花一世界。一篇小故事告诉人们深刻的道理、生命的真谛。书是人类进步的阶梯.仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
这不,最近我又迷上看《智慧背囊》,这本书让我受益终生。在一个星期天的上午,我跟往常一样来到街心阁练字。在桌子上看见一本书,我打开了第一页,仔细地看了一下,这本书犹如一块磁铁吸引着我。《智慧背囊》凝聚了人们语言的精华,向后人展示了充满魅力的真谛。因此,我决定要去书店买一本《智慧背囊》。
回家后,我迫不及待的叫妈妈带我去买书。到了书店门口,我屁颠屁颠地冲向书店,以飞快的速度查找《智慧背囊》。我拿下着本书,急忙付了钱。在车上,我认真的看《智慧背囊》,窗外的一切都不顾,“一心只读圣贤书”。一个个精彩的画面:春天的时候,一切都像刚睡醒的样子,万物复苏,鸟语花香;一位母亲在灯光下为自己的孩子缝补衣服。啊!这伟大的母爱啊!
经过一个月,我总算把这本书看完了,我不由的拿着书,诵读看一遍,用词是那样的精准,优美,这本书告诫人们什么是善,什么是恶;告诫人们什么该去做,什么不该去做;告诉人们要有“仁”、“仪”、“礼”、“信”的好品质,要有无私奉献的精神。
自从看了《智慧背囊》这本书,以前不喜欢做难题的我,渐渐爱上看难题。这不,我正在做数学奥数呢!每当我碰见一个难题,在做了N久以后还没做出来,按照惯例我会选择放弃,但自从看了《智慧背囊》,他告诉我只要努力不气馁,坚持不懈就能成功。
人生犹如一条长路,有许多岔道,《智慧背囊》就会来提醒你,因为他凝聚了人生哲理,是一颗璀璨明星,其价值日久弥新。
谈我们一起来阅读吧!读《智慧背囊》,领悟这世间的真谛,读《智慧背囊》分享着世间的真情,《智慧背囊》伴我成长。

《智慧背囊》读后感

初一|读后感|500字

暑假里我看了《智慧背囊》,精彩的故事,智慧的升华,都让我爱不释手。
开始以为《智慧背囊》,听名字就感觉这本书里讲得应该是一些大道理之类的。但是。当我翻开书页,看了第一个故事,我就对他爱不是手了!我便如饥似渴地读着一个又一个精彩地故事。
上午看了一个多小时,便看了三分之一,匆匆忙忙的吃过了午饭,又想看书,开始得先休息一下才可以。
到了一点半的时候,我又拿起了《智慧背囊》,读起了那一个个精彩的故事。
虽然我才读了三分之一,但感触已经特别的深了。例如《总统也可以是很可爱的人》、让我感受到了虽然小布什贵为总统,但是总统不一定要天天绷着脸,做一个开心的总统不是更好吗:不光是总统,无论你是什么达官贵人,在世上活的要开心,天天绷着脸,一脸严肃的活着就很累了!
接着是一篇《用心准备》的故事。文章描述了“我”一家人看望爷爷奶奶的时候,买了一些营养品。在公交车上“我”一家遇到看小男孩一家。他们回家过年做了一些鳗鱼块。“我”就尝了一小口,味道是好极了。吃完了,仍是余鲜满口,而且做起来工艺也十分的负载。“我”感到了那些营养品失去了电视上的光泽。
这件事告诉了我们,做什么事,都要去用心准备,用心准备出来的东西,比起随意挑选的东西更好,更有一种特别的味道!
《智慧背囊》交会了我许多课堂上永远学不到的东西,我也推荐你们看哦!

生活智慧的城市景象

初二|议论文|900字

很奇怪不是,现代人一提及生活智慧,往往是指那些归隐自然的“居士”。
那些饱览浊世鄙陋的文人雅士,看破红尘,收束杂念而遁入山林。东篱把酒,荷锄而归,荒径的草木掩映下,一位衣带飘飘的自得之人,构成了“田园之乐”的景象,仿佛成了“生活智慧”的代名词。至于城市,好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫,智慧之景象无处可觅。
人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得,将其与遁入林泉直接等同。于是,有人放弃高薪隐入南山,有人将书店开到偏僻乡村并名曰“碧山计划”,无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。城市的车水马龙中,真的没有其所求吗?与其说城市忙,不如说人心空。“一个人看了一夜雨,谁也没告诉,是孤独;只告诉了一个人,是爱;发了个微博‘你若安好,便是晴天’,是矫情,也是我们的时代……”我们耽溺于一呼百应的互动,享受他人的关注和点赞,实际是为了掩饰内心空虚,掩饰梁文道所说的“巨大而荒凉的孤独感”。此乃假借微博求取呼应与共鸣。若问为何往郊野跑?一种是借助外力,用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真,觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方,强行节欲。
想想,窗外淅沥下着雨,朦胧了霓红灯的色彩,一个人,在窗边听雨。多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着:把这个人拍下来,发到朋友圈里可获多少个赞?呜呼,在城市里找不到生活的本色,迸不出智慧的火星,怪谁?
至此,不由然想起龙应台,她在台北的“紫藤庐”与友人品茗谈心,看身边“紫藤花闲闲地开”。台北有58家星巴克,可龙应独青睐这间茶馆,与其说是她明白“紫藤庐清楚这个城市的身世”,不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。一人一茶,清香缭绕,此情此景,惟有真正悟得生活的人才能享受。
不是所有的景象都能激发人们的生活智慧,如林清玄所言:“心境好时,处处开莲花。”究其根源,乃是善于假物,随心吐纳,以填补内心之空缺。那么,读书吧!和古人交流,与学者辩驳,同春花冬雪同呼吸,偕夏蝉秋月共忘机。内心充实的人,无需过度的信息来弥补孤独,积淀的智慧擦亮了他的双眸。如此而来,弘一法师所讲的“华枝满天,天心月圆”之境,就不仅能在城市中觅得,更能与芸芸众生的生活愿景相融合。
下次再将自己的生活不如意归咎于城市时,请反观一下自己吧。因为,对于真正领悟生活智慧的人,人流如潮、高楼林立的城市景象,也可以带来春江潮水、明月清风。

智慧学习

初一|叙事|800字

曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。

一条幽径,一株古藤,为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生,反思自己,化为自己一份无法释怀的过错,这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗?

学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。

钱伟长,一颗赤子之心,毅然回国,在从事物理学的研究中从不马虎,细心观察每个公式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章;巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生涯不断质疑,并亲身去实践,于《随想录》一书中反思自己,社会与国家,人生得以升华……

古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。

学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。

“学而不思则王,思而不学则殆”,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。

踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

连城中学初一:周鸿辉

生活的智慧

初三|议论文|600字

散溢着醇清、馨香的歌声,一道编织晨曦无限的光亮和辽阔;

伸展着轻盈、欢快的脚步,一起走遍人生旅途的天涯和海角;

怀抱着温暖、和煦的春风,一齐进行心灵漫漫的探索和旅行。

——题记

中华历史浩浩五千年,“江山代有才人出,个领风骚数百年”,哲人蔚起,贤能辈出,有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?哲人智者的智慧,牵动芸芸众生之心弦,文人骚客的音符,捕捉了天地之万物,伟人政客的故事,又描绘出人生之万象……智慧的结晶让我们心灵感应,魂梦相连,无论是相隔胜远的昨天,还是智慧绵延的今天或是捉摸不透的明天,智慧永远赋予我们同样的灵秀和精神。

“月到窗前疏影新,风行水面自成文。松声野韵清魂魄,意气飘然鸾鹤群。”

孔子观流水而领悟“逝者如斯,不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷,时无止,分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常,四大皆空”……这是东方人的智慧。

“智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。”

牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生,却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

我不能肯定地说人生就必须拥有智慧,但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门,它坚硬牢固也不能说得上美观,但我们若用信念和决心,再艰难的门我们终究也能打破。让潜在的能力和聪颖,在小鸟与小草的吟唱中,撕开最后的朦胧面纱,激活埋藏已久的能量,释放出金灿灿的阳光和生活的希望。!

在幽静的夜晚,守在小窗前,眺望漫天的星斗,守侯朦胧的月色,任心灵去吟咏,任灵魂去飘扬,永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧……

智慧雨

六年级|记叙文|500字

今天,我向往常一样去上学。突然一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。不一会儿,下起了雨——No!No!这不是真正的雨,而是逗号、句号、感叹号、A、B、C、D……还有各种汉字。oh!我的天哪,这雨是怎么回事?

这时,一棵老树开口了:“孩子们,啊,这是千年一遇的智慧雨,尽情地淋吧!”咦,大树怎么会说话?难道是淋了智慧雨的缘故?

顿时,学校的孩子们都疯狂了。大家都跑到操场上:A同学拿着书包不停地接“雨滴”,斯文文的B同学,也禁不住智慧雨的诱惑了,竟拉开拉链张开衣服迎接着雨,C同学跑去传达室的大妈手里抢过盆当做接雨器……本姑娘冰雪聪明,才貌双全,自然不会用这么粗鲁的方法。我慢慢地在“雨”中散步,只觉得智慧就像圣洁的水轻轻地抚摸着我。我一下思如泉涌。我像风一样跑回教室,一口气写了一篇十万字的小说。这智慧雨的威力果然不同凡响。连成绩差的XX同学,也上六年级拿作业写,还说:“实在太简单了,真受不了我待在小学!”大家还异口同声地让老师多布置作业,最好把期末考试给考了。

到了傍晚,风停了,雨也停了,老树爷爷笑呵呵地说:“千年智慧雨千年只下一次,作用也只有一天,所以明天还是要用功读书哦!”

这时,一道迷人的彩虹挂在天空中。我摸摸口袋,那本小说还在,证明刚才的一切都是真的!但是我不会把小说拿去发表,因为那不是我真正的实力。总有一天,我会凭自己的实力写一本小说,敬请期待!

勇气是船,智慧是帆

六年级|读后感|900字

初看《鲁滨逊漂流记》的简介,我一直有一个问题如云缠绕心间,挥之不去:鲁滨逊是怎样一次又一次战胜困难,重回家园的呢?带着这个问题,我认真地阅读了这本世界名着,答案让我茅塞顿开:大无畏的勇气和超凡的智慧让鲁滨逊绝处逢生。

鲁滨逊战胜一切困难的勇气让人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航行中遇到了海难,翻了船,他因此流落到了孤岛。试想,没有了勇气,在那极度与世隔绝的情况下:荒无人烟,野兽出没,野人惊扰,会有什么样的结果?一切都是陌生的,没有了赖以生存的一切,又会是什么样的结果呢?懦弱者,恐怕也只有坐以待毙了。虽然鲁滨逊也一度出现过恐惧心理,但勇气最终让他生存了下来,而且时间并非一年半载,而是接近28了个春秋。这是一个人生的奇迹,由不得你不惊叹。

光有勇气不行,还要有智慧辅助。俗话说的好:“光有勇气而没有智慧的人等于一介莽夫。”鲁滨逊能够生存下来的另一利器就是“智慧”。他凭借着自己的智慧,搭起了栖身的窝棚、开垦了荒地、种出了水稻、驯养了禽兽……经营起了“像样”的家业。没有智慧,很可能一切都是徒劳,或许让猛兽吞噬,或许被野人所杀……

鲁滨逊那种敢于战胜一切困难的勇气和非凡的智慧,让我自愧不如——因为我胆小,尤其是怕虫子。就拿几天前的事来说吧。有一天晚上,我正在外婆家的房间里看电视。突然,一只黑色的东西从没关紧的窗户里直飞进来。我上前去看个究竟,结果,是一只大虫子,它到处乱飞乱撞,飞到了床上,我开始大叫起来。外婆被我吵醒了,她问我怎么了,我说有一只大黑虫子在你傍边,还会飞。外婆看了看,她说:“只是只知了罢了,没事,别大惊小怪的。”我看了看,更加害怕了,身上毛骨悚然的,还不停地发抖。于是,我就抖到了外面,拿起了杀虫剂,朝房间走来,打开了房间的门,一直到虫子飞了出去,对着它,使劲地喷了一下,它终于死了,吓死我了。帮它“收完尸”后,我回到了房间里,身上还是痒痒的,在发抖。还有,每当着急时,我的脑子就是一团糟,冷静不下来,不懂得用智慧来寻找解决问题的策略。这一切,跟鲁滨逊遇事冷静、想方设法去克服困难的行动比起来,有着多么大的距离啊!读完这本书,我有了很深的感悟,人生的道路需要勇敢者去开拓,父母的关怀不可能永远伴随我们,小鸟要高飞,需要坚硬的翅膀,所以我们必须立刻行动起来,摆脱幼稚,学习勇敢和智慧,迎接我们的高空。

勇气如船,智慧如帆,先有了冒险的勇气,再用智慧辅助,两者加在一起,锦上添花,小船才能划得更远……

江苏常州溧阳市溧阳市东升小学六年级:晴凉不腐sop紫