关于于笑的作文
火红的太阳高高地挂在空中，空气中充斥着炎热，空间好像凝固了似的，一丝风都没有。空旷的操场上早已人声鼎沸，时不时地传来“加油，加油！”我们班的以为女生，加入了拔河的行列。
太阳，还没有升起，北风呼啸，这是一个寒冷的冬天。早晨，我们班来了一位插班生，老师介绍说，她叫小喜。她的个子不算太高，头发扎起了蓬松的马尾，眼睛大大的，但其中好像充满了泪水一样。
她坐了我的同桌，每天，她都是一个人坐在桌前，上课了，认真听讲，下课了，就伏在桌前，一个人静静地待着，她不像名字中说的那样活泼，反而给人一种忧郁感。
有时，课堂上爆出了一阵笑话，她也是无动于衷，好像这一切与自己无关似的。体育课上，她也只是听取老师的话完成任务，从不和大家一起玩耍，只是独自站在一旁，给人一种孤独的感觉。
同学们都开始主动和她交流，但她也只是一一应付，从不露出笑容，平常的玩耍、嬉戏，我们都一一邀请她，但她不是一一谢绝就是站在一旁看着我们玩耍。
一次不知是谁的篮球砸在了正在跑步的她头上，她抱着脑袋在地上哽咽着，我们都急忙赶过去，有的询问情况，有的帮她在头上抹一些药，有的递一片纸巾，有的扶起她回教室。同学们无微不至的关心感化了她的心。
从此，她开始渐渐和我们来往，交流，但好像还是没有笑过，一直都是不哭不笑的表情，直到今天……
她站在了自己应该站的位置，双手紧紧地抓住绳子，好像无论怎样也不会松手，比赛开始了，她和其他同学一样，都努力地往后拉，一直拉下去我们班获胜了，紧接着，交换位置，又开始了第二局，只见她双手死死地抓住，颗颗晶莹的汗珠啪啪地滴落在地上，双手磨出了血泡，但她仍不松懈，还指挥着“一二一、一二一”往回啦，终于，我们赢了。
同学们都抛下绳子，紧紧地抱在一起，她也不例外，每个人都激动地手舞足蹈，集体的荣誉通过她自己和同学们的努力，赢回来了，每个人都笑到了地上。天，好像不那么热了；空气，也不干燥了；风，也流动了……
她终于笑了，笑地那么开心。
五（3）班 李梦樱
在地球上，有许许多多的花草树木，山川河流。以前这些生物都过着神仙般的生活。树木苍翠挺拔，花儿鲜艳无比，小草绿得发亮 ，河流也清澈见底。这一切把地球妈妈打扮得胜过天仙。可后来，人类出现了，美丽的地球上到处都变得很脏。树木干枯了，花儿不再像以前那样艳丽了，小草也被人们践踏，地上到处都是垃圾，河水里不知道有了多少有害物质变成了废水。这一切使地球变得丑陋了。
有一天，一棵小榕树听见远处传来一阵哭声，也不知道是谁在哭，就说：“谁在哭呀，是不是小鸟？我去问问小鸟吧。”小榕树问小鸟：“小鸟，你知道是谁在哭吗，是不是你呀？”小鸟听了，说：“我不知道，这哭声我从来都没有听过，这声音很大，如果我再不飞走的话，那我的耳朵就要聋了。”小鸟飞走了，小榕树自言自语地说：“是谁呢？听起来好像很伤心呀！”小榕树见旁边是一位高大的榕树，就问他：“伯伯，你知道是谁在哭吗？”见多识广的大榕树说：“听这声音，肯定是地球妈妈，人类现在不断地破坏地球，地球妈妈一定是受不了了。”小榕树听了，说：“伯伯，地球妈妈好可怜呀，你去安慰一下她吧。”大榕树说：“可以呀。”“谢谢伯伯。”小榕树兴奋地说。
大榕树伸长脖子，他看到了地球。他对地球妈妈说：“地球妈妈呀，你别伤心了，我们的命运是这样，也只能怪自己呀。”地球妈妈听了，更加伤心地说：“我哺育了千千万万的孩子，我实在不忍心看到他们这样呀！”大榕树说：“地球妈妈，你别哭了，你的哭声很大，连小鸟都不敢高飞，你就为了我们这些大树，为了鸟儿们，就别哭了吧。”地球旁边的太阳说：“是呀，大榕树说得不错，你别哭了。”地球说：“那人类不断地破坏我，我该怎么办？”大榕树说：“我告诉人类，再这样破坏地球，地球就要灭亡了！”地球妈妈终于笑了。
大榕树召集了许多动物，叫他们立木牌，告诉人类不要再破坏地球。人类也真的从这以后变得爱护地球了，地球妈妈慢慢的又美丽起来。每当人们夸地球美丽时，地球妈妈都会感慨地说：“要不是动物和人类齐心协力，我也不会重新焕发青春啊！”
（指导老师 许春莲）
二年级时的我，是个爱闯祸、见到生人就有些羞涩的小姑娘。二年级的时光是我记忆中最美好的一段时光，同学们和睦，老师严肃。
我记得一次，我没完成作业，同桌发现后就立刻向老师报告。我不得不走向办公室，心里害怕极了，而且又后悔，终于，我踌躇了半天才进去，老师看我进来了就说：“为什么不完成作业？在家里干什么去了？以后还会犯这样的错误吗？”老师说完便看着我，我也一一作答，心里却想早早的答完就离开这间屋子压得人喘不过气的沉闷。直到上课，我也不敢正眼瞧老师。 我还记得，我的贪玩症又犯了，总想着还有时间，结果又一次在校园补作业，又一次被同桌抓到，唉！又一次走进了办公室。我其实挺恨我的同桌的，谁叫她一次又一次的告密，而且多管“闲事”。在办公室里，老师又问我，说:“为什么多次在学校补作业？老毛病怎么又犯了，事不过三，超过三次，马上请家长来。”老师说完便让我离开。
我害怕极了，害怕被妈妈责骂、被周围的邻居说三道四。老师虽然从未打过人，但她说的话就像扎在我心口上的一把利刀，不时的攻击着我，折磨着我。而且我也害怕老师对我的严肃，想：“为什么老师就不能笑一些？”我不时的在想，如果我被请家长了，同学们肯定会嘲笑我，我好希望他们不要再笑了。我多么的希望一切能重来！从那以后，我认真的改了，老师也开始注意我了，不再对我严肃了，还时不时的叫我帮忙，我学习方面有什么问题也会帮我解答。老师终于发出了一种来自内心的笑了！
从那以后，我认真的改了，老师也开始注意我了，不再对我严肃了，还时不时的叫我帮忙，我学习方面有什么问题也会帮我解答。老师终于发出了一种来自内心的笑了！
笑，是每一个人都会的愉快表情。真所谓：一笑可以泯千仇，一笑可以愁事无，一笑可以命百岁！可是，我有一个非常要好的朋友，一天到晚愁着个脸，开心的大笑一场对他好像是不可能一样，我不相信他真的不会笑，就在暗地里计划着各种方法来让他痛快地笑一场，让他体验一下无所顾忌的开怀大笑的感觉。
那天睛空万里，我猜想他一定会去书店看书。于是，我带上所有的装备，埋伏在他家的草丛堆里。果然不出我所料，从他家里传出这样一句话：“妈妈，我去书店看书了。”他走出大门，向书店走去。我也跟在他后面。我本想像电影里的007一样，可是他走得太快，我只能一路小跑。一进书店，他就翻开一本书津津有味地看了起来。我拿起一本书悄悄靠近他，在他背后拿出事先备好的痒痒挠轻挠他的后背，他一动没动。我见无效，就马上离开了。我想：老虎不发威，你当我是病猫。于是拿出杀手锏——鸡毛。他今天穿着凉鞋，脚后跟还露在外面。我在鸡毛上系了一根细线，假装走过去，把鸡毛放在他脚后跟下便跑开了。我拉动细线，想：笑，笑，笑，快笑啊。可是他并没有笑，他回头看见了鸡毛，沿着细线走了过来，我发现自己在死角内，跑也跑不掉了。我赶忙抓起一本书假装看了起来。他看见了我，问：“杨桐，你也在看书吗？”“是……是……的。”他一看我手上拿的那本书，一下子笑了起来，那声音是那样的开怀爽朗，那神情是那样的忍俊不禁。我正为他的笑而庆幸，却见围上来的人都冲着我笑，还有的在相互指着我手里的书。我下意识地看了一下手中的书，“啊！《妇女生育大全》！？”我慌忙换了一本书……
夕阳西下的时候，我们才一同回家。虽然今天我出了丑，但他终于笑了，值！
这节课是暑假的最后一节课，我们每一个同学都非常期待这节课的到来，因为老师答应我们在最后一节课的时候会给我们礼物，在第一次上课时老师说过，得到五颗星换小礼物，十颗星换大礼物。我在路上想，老师有什么礼物呢？
到了教室，李曼毓对老师说：“老师，李叶萱进来一定会要礼物的。”老师笑了笑，这时李叶萱一进来果然跟老师撒娇地说：“老师给我礼物，给我礼物！”可是老师没带礼物，她说：“老师说话不算数。”李叶萱撅着小嘴，那嘴都能挂油瓶了。
李佳蔚也跑来凑热闹说：“老师看我这篇作文多好，还不给我画笑脸。”老师看他是三年级的学生表现还不错，就给他画了一颗，李佳蔚乐得大板牙都看见了。这时我也急得到老师那里让老师看我的作文，杨泽一也让老师看看他的作文，张子旭一看也跑来要笑脸，我们大家对张子旭说：“就你，还要笑脸？”张子旭回去了。老师开玩笑地说“|我会奖励笔记本…电脑。”张子旭当真了，眼睛瞪得大大的问：“真的吗？”老师哈哈一笑没说话，这时我们全都围上来像是看见了珍宝似地看老师。
这时老师让李叶萱统计人数，我们纷纷数数自己的“笑脸”，报到李叶萱那里，李叶萱十个，我八个，李曼毓八个，杨泽一八个，李佳蔚三个，张子旭三个。
到了上课时间，老师问我们个问题：“得笑脸是为了什么。”李佳蔚说：“为了得礼物。”老师摇摇头，李叶萱说：“为了鼓励我们。”老师点点头，对，之所以及举行了这个活动，是因为让我们努力学习，加油，为小笑脸奋斗！
老师的这个教育方法太好了，怪不得这么多的学生来这里学习呢！
在我的记忆里，小学生活令我最反感的就是英语，最讨厌上的也是英语课。
因为在我那个时候，英语正好被选上县里统考，所以每天都有一节的英语课。每一天，到了上英语课的时候，听着那阵阵铃声从我耳边传过的时候，我便会紧张不安。..。我们的英语老师每次检查背诵的时候，她就会板着面孔让我们背诵英语。她每次都先叫完成绩好的几位同学背诵完毕，然后就把成绩不大好的同学逐一检查。当然，我也就成了她的目标。
老师叫我背诵，我到觉得没什么关系。只是，当我背错，单词的背得音发不准，甚至到背不出来的时候。我就会十分注意同学们用那嘲笑的木光看着我。我的心就绷得更紧了，甚至到一个单词都背不出来，我几乎要哭了。这时，老师会说当我坐下，我就会感到自己怎么那么没用，一篇短文都背不下来。我有一个很好的同桌，她是个很好的女孩，不大喜欢说话。每次我英语靠砸了或在英语上，碰到什么难题，她总会细心帮我解决。她说：“遇到困难，最好的办法就是微笑，我相信你一定行。”
记得有一次听写，那一次，我仅仅只听写对了4个，老师总共报了10个，我拿都听写纸，瞄了一眼，不管三七二十一，就直接塞进了抽屉了。我和班里某些同学交情不错，她们下课后都来问我考得怎样，我就使劲摇头，她们抢我抽屉里的听写纸，我就打死都不让。甚至还和我的好朋友们大吵一架。对我来说，背英语单词就好像吃药丸一样难，端着一杯白开水，药丸就怎么也吞不下去。那次，班里有5个不及格，也包括我。我们和别的班的不及格一起背单词，直到背下，才能回家。我到了很晚都没背下来。妈妈来了，她和我一起背。我顿时感觉心里有点苦涩，为什么别人可以，我不可以。后来我无意中看了一本书，明白了最好的办法就是：超越。我便定好目标，目标是持久性的，每天背2个单词，再加上老师课堂上说的重点单词，那么一年起码能背1000个单词。我相信自己一定能行，我也从来都没有怀疑过自己的能力。
我能看的出英语老师是挺喜欢我的，每个星期，班长总会组织几个同学，去老师家里请教。而我，就因为成绩不好，也总是跟着那些成绩好的去多听一点，多做一点笔记。有一次，我肚子痛，英语老师发现了，就马上递给我20元钱，叫我去把午饭吃了。我拿着钱跑出去的时候，老师还说了一句：“过马路小心啊！”我顿时就感到心里甜甜的……
后来我的成绩不知道怎了，像吃了“激素糖”一样，分数开始直线上升。从原来及格生，变成了优秀生，英语背诵和英语单词，没读两遍就全会背了，英语听写总是100分。因为我的成绩高升老师更喜欢我了，我也经常帮老师批改英语作业本。成绩起码也有全班前10名，英语已不再成为我的负担。渐渐上，我当上了一名英语课代表。我终于从英语的眼泪世界里走了出来，我终于笑了。我相信，只要努力，那么耕一块田地，就能收获一片黄金，一片甘甜。我次次的微笑都不代表我的骄傲了。我一定努力奋斗下一个目标。对我来说这微笑也代表，我将不断超越自己。
闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声，扰的人心烦意乱。汗水滑过额头，滴落在练习本上。冥思苦想了大半天，还是没能解出那道题。于是，就放下手中的笔，不写了。
这时，妈妈端着一杯冷饮进来了，就问我：“怎么不写了？写完了吗？”当时心里烦躁得很，便发起了牢骚：“这题难死了，一点思绪都没，我不会写，不想写了。这破天气，热死了。”只听妈妈心平气和的说：“来，先喝口饮料解解暑。要多动动脑子，静下心来去想。”我听了妈妈的话，又思考了好半天，还是没想出来。就去客厅看电视了。
“哈哈哈”电视中的节目逗得我哈哈大笑。这时，爸爸突然回来了。我赶紧关了电视，往我屋里跑，可是已经来不及了。“站住，作业写完了吗？”听到这句话，我心里咯噔一下，心虚的说：“写、写完了。”“拿过来我看看。”心想：完了，这次惨了。便磨磨蹭蹭的把本拿给爸爸，“嗯？这道题怎么没写呀？”“那个，我、我不会。”说完这句话，我闭上眼，准备迎接暴风雨的洗礼。果然，“不会？不会是理由吗，你不会多动动脑子吗？”幸好老妈及时过来打断爸爸，我便趁机逃回屋里。
看着那道题，便想起爸爸生气的模样。就下定决心，一定要解出这道题。果然，老天不负有心人，我慢慢的有了思路。拿起笔，顺着思路往下写，马上就写完了。我敢保证：那道题我永远都忘不了。
回到学校后，老师突然说要考试。发下卷，我惊奇的发现那道题是整个试卷上分值最高的一道题。时间才过了小半节课，我便把整张卷写完了。
这次测试，我得了满分。老师说：“最后那道题超纲了，没想到你用那么短的时间便写出来了。”听了老师的话，我得意的笑了。心想：这全拜老爸所赐。
回到家，我把奖状和试卷拿给爸爸看。爸爸仔细的审视着每一道题，看到最后一道题时，突然抬头看了看我，又点了点头，满意的笑了。我读懂了那个笑，里面充满了赞许、骄傲、自豪。
爸爸平时很严厉，很少笑。但这次，他终于笑了。
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光已经过去有两年时间了。六年前，他是我们班甚至全校最特殊的一个人，他曾经是我们最害怕的同学，他，是一位聋哑人。
他的个子很高，因为他的入学年龄与我们不同，自身的缺陷又使他的心理年龄又和我们相差悬殊，也没什么办法。正因为如此，没有多少人会愿意和他一起玩，他凭借助听器还能勉强与我们交流，说话一字一顿，发音不准，有些像婴儿刚学说话时的话调。他让我们感到有些可怕，因为他的交流障碍与心理障碍。
我们在一起相处得还算不错，至今他还懂得帮助别人。可他的脸上总是一副平淡的样子，有时他还生气，脸拉得更难看，更让人觉得更难看，更让人觉得恐怖。他从来没有笑过。在我的记忆中，只有那一次，他终于笑了一回。
那是一个期末音乐考试的时候，我们都要一个一个上讲台唱歌，老师打分。由于他有身体缺陷，以前从未让他唱过。但在那一次，二年级下学期期未音乐考试时，他竞然主动要求上台唱歌！也许是因为他学会了，也许是因为他看着别人上台，自已也想试一试，不过他这一举动震惊了大家，老师也没有推辞，就让他试一试。
台下格外安静。他不懂什么是音调、乐谱的节奏、音符，只是用一种声音，用他日常说话的语气一字一顿地歌唱，他虽然唱得不好听，跑调跑得厉害，但他十分努力，十分专注地唱，他的表情及为严肃、认真，唱完一段又重复，他也不知道换下段。台下的我们没有一个人讥笑他，也没有一个喊他下台，更没有嘀嘀咕咕的言语。我们听得很认真，专心致志地看着课本，对照他所唱的字句。最后，他唱完了，依然站在台上。全场突然响起了雷鸣般的掌声，掌声久久不息，他开心地笑了，笑得很甜很甜……
他终于笑了！在鼓励之下，即便是残疾人，也足以级展示出所尽全力的风采，打动人心，他是快乐的，是自豪的！
河南河南宏力学校八二班初二:杨媛
太阳收敛了白天耀眼的光芒，徐徐西坠。它把余辉洒向大地，风仿佛也被染上了金黄的色彩，在空中悠闲徜徉，不经意间吹进我的心房，掀开往事的一角……
芷是一个月前刚转来的女生。她成绩优异，性格温柔而腼腆，待人宽容友好。她的声音总是柔柔的，清脆的像一只小玲，让人心醉神意，浮想联翩。大家都愿意跟她做朋友。但是经过一段时间的相处，大家惊奇地发现，芷从转来的那天起，竟从未笑过。她的眼神中总是流露着无法掩饰的悲伤。从她的言行举止中，大家竟看到了林黛玉的身影。正值花季的少女竟整日沉湎悲伤中。带着种种疑问，大家叩开了老师办公室的门。原来芷从小丧父，母亲将她含辛茹苦地养大，但是前一段时间，母亲也因操劳过度，去世了。在一些好心人的帮助下，她重新迈进了学校。但她幼小心灵上留下的疮疤，却再也无法愈合。面对眼前的一切，大家唏嘘不由，却又无可奈何。
夜色已浓，深蓝的夜幕中繁星点点，一阵夜风刮起，将我从那悲痛的回忆中拽回。望着满天的璀璨夺目，思绪重新飘起……
“今天是芷的生日啊！”早上一到教室，同桌就迫不及待地向我汇报。看着眼前张灯结彩，热闹非凡的场景，我顿时恍然大悟。“原来你们早有计划。”我会心一笑，也加入了现场的活动。
时光渐渐流逝。终于，一双纤细的手轻轻推开了教室的门，芷踏着曙光跨入教室。振奋人心的歌声，爽朗动人的笑声，璀璨夺目的烛光一起向芷涌来。“芷，虽然你历经磨难，但是你还拥有着我们。我们会永远陪在你身边。”班长微笑着对芷说。看着眼前的一切，芷顿时愣住了。她那双大大的眼睛在光的映衬下格外得乌黑发亮，惊异的神情中溢满了感动。终于，她笑了。那灿烂的笑容宛如圣洁的百合，恰似春日暖人心扉的阳光，就像冰山一角的千年雪莲，是那样醉人，那般的迷人，在这个阳光明媚的日子悄然绽放。大家都惊呆了，烛光下的芷简直就是一位天使，一位身处困境仍昂扬向上的春巨额的天使。
那粲然笑意，让每个人都回味无穷。
河南河南宏力学校八一班初二:李欣阳
人生漫长，我们总要经历许多的事情，这些事情中，有令人欢快的，也有令人伤心的……尽管我们几乎每天都是笑着迎接新的一日，笑着进行一天的学习生活，笑着做好每一件事，但是那次我笑得无比开心，因为那次我才正真体会到了人生的真谛。
在我的记忆里，小学生活令我最反感的就是英语，最讨厌上的也是英语课。
因为在我那个时候，英语正好被选上县里统考，所以每天都有一节的英语课。每一天，到了上英语课的时候，听着那阵阵铃声从我耳边传过的时候，我便会紧张不安。..。我们的英语老师每次检查背诵的时候，她就会板着面孔让我们背诵英语。她每次都先叫完成绩好的几位同学背诵完毕，然后就把成绩不大好的同学逐一检查。当然，我也就成了她的目标。 老师叫我背诵，我到觉得没什么关系。只是，当我背错，单词的背得音发不准，甚至到背不出来的时候。我就会十分注意同学们用那嘲笑的木光看着我。我的心就绷得更紧了，甚至到一个单词都背不出来，我几乎要哭了。这时，老师会说：“Sit down！”当我坐下，我就会感到自己怎么那么没用，一篇短文都背不下来。我有一个很好的同桌，她是个很好的女孩，不大喜欢说话。每次我英语靠砸了或在英语上，碰到什么难题，她总会细心帮我解决。她说：“遇到困难，最好的办法就是微笑，我相信你一定行。”我能看的出英语老师是挺喜欢我的，每个星期，班长总会组织几个同学，去老师家里请教。而我，就因为成绩不好，也总是跟着那些成绩好的去多听一点，多做一点笔记。有一次，我肚子痛，英语老师发现了，就马上递给我20元钱，叫我去把午饭吃了。我拿着钱跑出去的时候，老师还说了一句：“过马路小心啊！”我顿时就感到心里甜甜的……
后来我的成绩不知道怎了，像吃了“激素糖”一样，分数开始直线上升。从原来及格生，变成了优秀生，英语背诵和英语单词，没读两遍就全会背了，英语听写总是100分。因为我的成绩高升老师更喜欢我了，我也经常帮老师批改英语作业本。成绩起码也有全班前10名，英语已不再成为我的负担。渐渐上，我当上了一名英语课代表。
我终于从英语的眼泪世界里走了出来，我终于笑了。
世上无难事，只怕有心人。我终于笑了。因为我遇到困难没有退缩，而是迎刃而上，最终克服了困难，尝到了成功的喜悦。
我看到了爸爸的笑，欣慰的笑！今天是爸爸的生日，我放学回到家从我的储蓄罐里拿出我赞的20元。于是我细心的把钱放进了包里。我高兴的向超市跑去，“啊，超市里的东西可真多呀！”有贺卡，有水晶球，还有玻璃珠……看得我眼花缭乱，商品摆在我眼前可我却不知道该选哪种礼物才合适，我觉得好的又买不起，我买得起的有不好看，急的我在商店里到处乱窜。最后经过我精挑细选，终于找的合适的礼物，那就是一个蓝色的水晶球。我回到家把家里收拾的干干净净，坐在沙发上静静的等着，想着爸爸看见我送给他的礼物会有多么高兴。“咚咚，咚咚”一阵门声打破了家里的清静，我高兴得从沙发上站了起来，兴奋的走向门口，把礼物藏在背后，打开门却看到的是那充满杀气的爸爸，我问爸爸怎么了，他却嫌我多嘴。到了晚饭爸爸正在埋头吃饭，然后我用亲切的语气对爸爸说：“爸爸您辛苦了，祝你生日快乐！”起初爸爸怔了一下，又露出了和蔼的笑容，笑得是那么灿烂。虽然有时候爸爸因为工作上的事烦心，打他对我的爱依然没有变。
青海西宁城北区祁连路小学五五班五年级:朱昱昕
俺娘40岁了，细高个儿，清瘦的脸上满是皱纹。打爹去世后，娘更瘦了，脸上也不见笑容了。
为了供我和姐念书，娘没日没夜地干，都累倒了，还不肯歇着。
星期六下午，姐回来了。娘让俺们写作业，自己为姐烙煎饼。烙完两个小时的煎饼，娘腿都麻得站不起来了，腰也伸不直了，可娘还是硬撑着给姐炒咸菜，再炒点儿豆腐、鸡蛋什么的，卷在煎饼里。娘给姐准备好一个星期吃的后，又去磨喂猪的地瓜面，然后再喂鸡、喂兔、喂羊。晚上，娘坐到油灯下，做针线活儿……
大姐总算没白吃娘烙的煎饼卷儿，去年9月她拿到了山东大学的录取通知书。我也捧回了一张张奖状。娘苍老的脸上终于露出了笑容。
［评］从“不见笑容”到“终于露出了笑容”，既有过程，又有原因，小作者详写过程（母亲的努力），略写原因（姐弟俩的成绩），如此处理材料，对表达歌颂母爱的主题极有利。
选取生活中的一个片段（如第3自然段），具体表现母亲的辛劳，很正确。但遗憾的是，由于前面的时间交代得不具体（哪年哪月的星期六下午），与结尾的“去年9月”矛盾，影响了文章的整体效果。
语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。
笑声是天空中闪烁的星星，笑声是一片宁静的河水，笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！
我记得有一次在生活中，我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟，我想把家里打扫得干干净净，给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干，先从放扫把的地方拿一把扫把，然后来到卧室我先从床的一边开始扫，我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了，我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了，最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面，倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净，我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了，他们看见家里被我打扫的干干净净，喜笑颜开。
我还记得有一次，我跑出去玩，看见一位老奶奶要过马路我走上去问：“老奶奶，要不要我扶您过马路？”老奶奶高兴说：“好吧，你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面，老奶奶高兴的笑了。我开心极了！
其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！