关于有准备的作文
曾经读过这样一则故事：有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然，说道：“打猎的地方还远着呢，到那时装一百发子弹也来得及。”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，当他忙着装子弹时，鸭子听到了响声，早已飞走了。相信读过这则故事的人都会认为猎人是一个不听劝阻，愚笨的人，但这也引发人们的思考——机会总是留给有准备的人。
在我们的日常生活中，有许多这样的事例可反映这一点。
中国著名钢琴家郎朗，在他的自传中写到：他刚开始踏上钢琴职业生涯时，只是一名替补，而且还是第七替补，也就是说演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候，他才有机会上场，这几率几乎为零。但他并没有因此而放弃，依然夜以继日地练习弹奏，他这股干劲打动了一位著名的音乐家，将他提升到了第一替补的位置。终于有一日上台演奏，一曲终了，全场听众起立为他鼓掌整整七分钟，使他一炮走红，如今成为闻名世界的大钢琴家。如果当初他因为“第七替补”而闷闷不乐，如果他当初轻易放弃，那么他今天仍然是一个普通人，仍然鲜为人知。
在学习生涯中，也有这样的例子。我们常常惊诧于第一名所取得的优异成绩，羡慕上台领奖的同学，可事实上，他们在背后付出了数倍于常人的努力，使他们在考场上胸有成竹，临“考”不惧，取得好成绩也是必然的。而学习较差一点的同学，平时不好好学习，到考试时脑子里一片空白，考试不理想也很正常。由这一点就可以看出：成功绝非偶然，在有充足准备的基础上是一种必然。
有同学可能会不服气：俗话说“临阵磨枪，不快也光”，为什么要早早做准备呢？这种想法切忌出现，“罗马不是一天建成的”，仅靠考试前的“三脚猫”功夫是不能把握机遇的，机会只会留给那些有准备的人，这一句话可谓放之四海而皆准。
机会是留给有准备的人的，我们在现在就应该下足功夫，做好准备，有朝一日机会来了，牢牢地抓住他，就能把握机遇，取得成功。
著名哲学家培根曾经说过：“只有愚者才等待机会，而智者造就机会。”现实生活中，很多人总是觉得科学家的每一项发现每一件发明都是偶然，可是这是说不通的，因为没有一位科学家是偶然进行了这么一项实验，偶然坚持了十年甚至是更长的时间来为此奋斗。那么他们又为什么能够取得成功呢？原因就是他们做好了准备。
中国著名的钢琴家朗朗曾在他的自传中写道，他刚开始踏上职业生涯的时候只是一名替补，还是第七替补。这也就意味着只有当演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候他才有机会上场，这样的机会几乎为零。但他从没有因此放弃过，他夜以继日地练习着。终于，他的这股子韧劲打动了一个著名的音乐家，将他提升到了第一替补的位置。在一次偶然的机会上台演奏时，一曲终了，全场听众起立为他鼓掌整整七分钟。就是他抓紧的这一次机会使他一炮走红，成为了世界著名的钢琴家。试想，如果不是他从未因为他是第七替补放弃过，如果没有他夜以继日地练习，就算他得到了这样的机会，他又如何能够弹奏出一鸣惊人的曲子呢？这样的事例告诉我们，机会总是留给有准备的人的。
成功绝非偶然，它的背后一定埋藏着长久的努力和坚实的基础。生活中的一些人总在抱怨，为什么别人总能幸运地抓紧所有的机遇，而自己却什么都无法得到呢？其实很多时候，机遇就摆在我们的眼前，只是我们自己没有抓住。事实上，每个人的一生中都可能会出现几次改变自身命运的机会但是常常只有少数人会抓住这些机会并取得成功。一名哈佛大学的教授曾经这样讲：“人生中的每一件小事都有可能是一次巨大的机会。”的确，连一件小事情都做不好的人能够成就什么大事呢？放眼我们的日常学习生活，作为学生，学习就是我们最大的机会！如果现在不趁这大好时光，抓紧这个我们现在唯一能够全部把握好的机遇，那么对于以后各奔东西，志在四方的我们都会是一种极大的损失。每当我们看到班里第一名同学的成绩，也许会震惊，会羡慕，会发出赞叹声，但实际上他们只是把握住了每一次考试机会，对任何事情都有认真专一的态度，深刻而全面的思考每一个问题，从多种角度去理解，长此以往养成了遇到问题就会多动脑筋爱思考的习惯。很多事情就是这样，就好比学习是一个循序渐进的过程，你的每一个好习惯都是你平常实际生活中的行为在潜移默化中转变而来的，而就是这些好习惯会带着你走向属于你的每一次机遇。
机会偏爱有心人，它只留意那些有准备的头脑，只垂青那些懂得追求它的人，只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日，无所用心，或遇到一处逆境就悲观失望，灰心丧气，那么，机会是不会自动来拜访的。
你们准备好了吗？你们准备好用绝对的自信和实力来迎接每一次机遇了吗？你们准备好用你们年轻踏实的心去创造每一次机遇了吗？现在就开始准备吧！因为机会总是留给有准备的人的！
在我的生活中，有一句话，让我懂得了许多道理，让我获得了启示，这句话是“成功之路只有一条，那就是准备！时刻准备着，当机会来临时你就成功了。”这句话是我们语文老师告诉我的，是哈佛大学的校训，这句话让我受益无穷。
有一次月考，考前复习时候，因为我没有认真对待老师梳理出来的知识点，上课做小动作、不认真听讲、更没有把老师对我鼓励的话记在心上，结果，我的语文成绩不仅不是全班第一，而且考了糟糕的94分，全班第九，就连班里的石浩斌都超过了我，我感到很后悔，要是我记住“成功之路只有一条，那就是准备!时刻准备着，当机会来临时你就成功了。”这句话，我就会在考前认真复习，就不会自找苦吃，走向失败……
还有一次，老师家庭作业有一项是制作一张有关于“工业发展”的手抄报，和背论语14条。来到学校，别人都加了许多分，而我却没有加分，这让我又没有抓住这次得分和展示的机会，两次沉痛的教训，从此，我下定了决心。
又一次周清，这一次我吸取了前几次的教训，不想再犯像前几次一样的错误，我好好复习，抓住重点，认真听讲。最后语文是100分，数学也是100分，这一次我又一次记起了老师告诉我的这一句话：“成功之路只有一条，那就是准备！当机会来临时你就成功了。”最后获得了成功的快乐与喜悦。
“机会是给有准备的人”，这句话让我终生受益，让我明白了许多人生的道理。
考试，想必是广大学生再熟悉不过了的事吧！可是，你们有没有观察一下考试时同学们的样子呀！今天，我就给你们介绍介绍咱班同学考试时的有趣的样子吧！
今天数学考试，试卷发下来了，我心中默念：“千万别太难！”我接过试卷，浏览了一遍，不是太难。于是我“挥动”着水性笔，写了起来，哈！一路顺畅，过了好一会儿，这张试卷就被我搞定了，我长吁了一口气，心里想到：“老师说过‘细节决定成败’我一定要好好检查一遍才行。”于是，我把试卷从头到尾的检查了一遍，之后我东张西望，发现同学们考试时的样子真是千姿百态。
你看，认真复习过了的洪若翾写起来一路顺畅，脸上还时不时露出满意的微笑，好像她这次就要拿100分似的。瞧，刘建竹左手撑着脑袋，右手拿着水性笔在草稿纸上画呀，写呀，时而皱紧眉头，时而露出微笑，别说他肯定是遇到难题了。看，朱嘉夷正在摸鼻子，挠头发呢！我心想：这答案莫非还摸的出来？
不好，抄袭的一幕出现了，汪树欣正在顺利的写着试卷，她的同桌看起来离她很远，但他那身子，尤其是脖子，拉的长长的，原来他是想“居高临下，一览无余”呀！不过，汪树欣警惕性很高，用左手死死地盖住了答案，让同桌弄了个竹篮打水——一场空。
时间一分一秒的过去了，教室里十分安静，只有同学们写字的“沙沙”声，同学们越来越来着急，有的唉声叹气，有的眉飞色舞……真是有人欢喜有人愁。
下课铃响了，同学们心不甘情不愿地交了试卷。我心里默默想到：老师说的对，成功只属于准备充分的人。
六年级:吴仪
昨天，老师布置了一篇作文，吴刚因为不会写作文，觉的很渺茫。直到晚上九点钟，他咬咬牙，下定决心从《儿童文学》上抄了一篇，还想了一个“巧妙”的方法躲避老师。
第一节课就上语文，吴刚仍忐忑不安，十分害怕。果然不出他所料：临下课时，老师眼里“着火”了，还用响雷般的声音吼到：“放学后到我办公室来一趟!”他当时就傻了眼
放学了，大部分同学都走了，只有一部分同学偷偷地跟着吴刚走向办公室。吴刚进去了，同学们都在门缝里偷偷瞧着。
只见老师便讽刺便笑盈盈的说：“吴刚呀吴刚，你的作文写得很有水平！”吴刚向后退了几步，挠一挠头皮，傻乎乎的对老师说：“嘿嘿，没什么，没什么。”可他还是有些心虚。“你，你，你还真以为我表扬你？！”你写得这么好，为什么同这本书上的文章如此相同”老师随即从抽屉里取出一本《儿童文学》得意地说：“哼！你无论抄的是多旧多难找的书上的文章，我也找得到！”“我说过多少遍了，不能抄，不能抄，你还敢抄！”吴刚吓得又退了好几步，心里惊出一身冷汗，但很快又镇定了下来。老师笑了笑，得意地说：“快招了吧，告诉你：坦白从宽，抗拒从严。”谁知吴刚也笑了笑，得意地说：“哈哈，老师，这个问题我在作文背后写得很清楚。”只见作文背后写着：如有雷同，纯属巧合！老师当场气得差点晕倒了。
但最后吴刚被罚重抄一篇作文，并再写一篇作文。
上个星期轮到我们301班进行学校六项规范竞赛的检查，我是大队学习委员，这个星期二晨会上是要进行全校小结的。
为此，我还在爸爸的指导下写了值周小结，经过我和爸爸的努力，这周的小结写得很生动、很具体。
可是由于上周我身体一直感冒，有时还请了假，所以耽误了一些作业，这个星期一，我就忙着补作业，把读值周小结的事给耽搁了。
就这样，在星期二隆重的晨会上，我开始了我慌张的演讲。虽然我的朗读水平一直都不错，可是那都是经过无数次练习才发挥出来的。而这次，我果然读得疙疙瘩瘩，有时还多读了一个字、少读了一个字。虽然只有短暂的两分钟，但是，我觉得很漫长。当我走下台回到队伍的时候，我听见语文老师姚老师轻声地在跟班主任范老师说：“钮阅这次没有准备好，估计要被他爸爸批评了。”我好伤心啊！都怪自己怎么那么不争气。
中午，我见到了爸爸，羞愧地低下了头。可爸爸并没有批评我，而是语重心长地对我说：“机会等待有准备的人，希望你以后做什么事都要有准备！”我强忍住眼泪重重地点了点头。
在莫言得知自己获得诺贝尔文学奖时，他直言“惊喜而惶恐”。他认为“惊”是没想到奖项会落到哦他头上，他也说自己从不为获奖而写作。我从他的言语中，读到了他的谦虚。莫言获奖并不仅是因为好运，更多的是他平日里充分的准备。
当今社会中，许多人都发现生活中并不缺乏机遇。但当机遇来临时，许多人都把握不住它，原因就是事先没有做好准备。而当他们准备充分时，机遇则早早的溜走了，这使不少人对机遇的“快速”离开表示惋惜，并将这归于自己的不幸。
错过机遇的人，他们不懂得“机会是留给有准备的人的。”这句话的含义，能做到的人定会有所收获。
《三国演义》中的“火烧赤壁”这个故事，我们大家都很熟悉，从这个故事中我们最大的收益乃至于发现诸葛亮做事有准备这事，假设诸葛亮没有事先准备一切，即使他再足智多谋，天公再作美，他也很难打败曹操的大军。
在晋法站着前，普鲁士著名将领毛奇已经做了多年的准备。普鲁士的每一个司令都有一个密封着的信封，信封里放着关于战争的秘密训令，对于定下的作战计划，毛奇将军还常加以变更和修正，据说在 1870 年应用的最后战策，在 1868 年就已经确定。普鲁士军事当局事事有准备，急电报给总司令部，不是说缺少给养，就是说缺少扎营材料，还常报告军队不能迅速集中。毛奇的军队则攻守有序，进退自如，好似钟表里的发条机制一般准确，很快就击败了拿破仑三世。
不打无准备之战，生活中亦是如此，做一个有准备的人吧！这会使你受益多多的。
每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备的人。
有人曾经把成功比喻成一架梯子，中间的横木是平时的努力和准备，两边的长竖木就是机会。平时准备充分，横木积累得多，等到机会来临时，就能登上很高的地方，取得很大的成功。相反平时积累不够，准备不充分，没有足够的横木，等机会来临时，依然不会有什么建树。看来，机会只对准备充分的人有意义。
著名的电视主持人杨澜就有类似的体会。《正大综艺》栏目组去大学校园里招聘主持人，这是给每一个在读的大学生的机会，然而栏目组选中了杨澜。为什么呢？用杨澜自己的话说，平时在学校里忙忙碌碌，什么都想学，还参加了各种各样的社会活动，当时也不知为了什么，只是不想浪费时间，后来学的这些全用上了。正是由于杨澜平时在知识和能力上的积累，才使她把握住了这次机会，开始了主持人生涯，走上了成为著名新闻人的道路。相反，这次选拔对于平时没有准备的人来说，显然毫无意义。
对于世界著名的音乐指挥家小泽征尔来说，那次欧洲的指挥大赛，绝对是他人生中的一次机会。他在按评委提供的乐谱指挥演奏时，发现了乐谱中的错误，可在场的权威们却声称乐谱没错。当他坚信的确是乐谱错了时，评委们立即站起来，用掌声祝贺他大赛夺魁。评委提供错误的乐谱，是巨大的考验，也是促进成功的机会。那么，他的成功来源于什么？来源于平时扎扎实实的训练，来源于对音乐的痴迷和敏感。如果没有平时充分的准备，他怎么会有如此坚定的自信？
我们现在有很多同学，总是抱怨命运没有给他机会，从而自暴自弃，得过且过。殊不知，没有平时的努力，即使机会来了，也只能证明自己是一个失败者，这样的机会有什么用呢？
同学们，从现在开始，准备我们成功之梯上的横木吧，不要问整天学这学那有什么用，也不要问在人生的土地上如此辛劳会有什么收获，毕竟机会只垂青有准备的人。
今天是我演讲的时间，今天是展示自我的舞台，今天是全班同学为我加油呐喊的时刻！在今天，我明白了：成功属于有准备的人！
这次活动意义重大，它让我们——字美、语言美、心灵更美！而我有幸，承蒙全班同学的抬举，代表班级参加了演讲比赛。
盼望着，盼望着，比赛的时间近了。现在是9号选手王昕楠，她的演讲有气势、有手语、有感染力。我不禁想到：我能演讲得比她还更好吗？我不敢确定。不过，我告诉自己：要加油，绝对不能输！
终于，我踏上了主席台。
不过，当我面对如此多的同学、老师和家长们，我还是紧张。当我忐忑不安地说道“各位老师同学家长们，大家下午好！”时，我们可爱的七（9）班的同学们齐声应和道：“好！！！”同学们的激情、活力、斗志感染了我，我感受到了同学们的热情和班集体的温暖。慢慢的，我不再那么紧张，顺利、成功地完成了这次任务。
最后，我知道了我的分数：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上台领奖时，我格外激动、自豪。
现在想想，如果没有我认真背诵演讲稿，如果没有老师的精心指导、大家的积极配合，就不会进行得那么顺利，我就没法成功。
这次的演讲，使我和同学们的关系更加的融洽，使我们对讲文明，懂礼仪有了更深入的了解。让我懂得了准备一件事，让我们大家学会了团结！
初一:简竹
上帝仁慈地抛下金苹果，我们谓之“机遇”。机遇真是神奇，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽的千金“还复来”，还能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”。说来神奇，其实它经常出现在我们身边，而智者能发现它、利用它走向成功，愚人往往错过它却抱怨命运不公，其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。
在科学史上，善于辨识和把握机遇而获得成功的事例屡见不鲜。英国科学家弗莱明花了几年时间专心研究对付葡萄菌的办法却一无所获，后来有一次，因为偶然看到一只培养葡萄球菌的碟子生了霉，长出了青绿色的霉斑，进一步观察研究发现了青霉素。享有“发明大王”之称的美国发明家爱迪生在研究做灯丝的材料时，试验了上千种材料都遭遇失败，最后偶然试用钨作而获得成功。
有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国着名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗？试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢？
姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王，后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京，灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝诸葛亮高卧隆中数十载，方换来玄德“三顾茅庐”，进而辅佐刘备三分天下。试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗？孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗？非也，其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千，他们的头脑早已做好把握机遇的准备。
现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边，他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。
机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、把握机遇、利用机遇，关键在于人们的准备，在于人们知识文化思想心理等多方面的准备，在于勤奋努力。朋友，你准备好了吗？准备好你的头脑，去抓住机遇，利用机遇，获取成功吧！
子曰：“工欲善其事，必先利其器。”确实，做任何事前只有做好了充足的准备，方能从容地面对任何考验。
在一个寒风凛冽的日子，我报名了中级口译考试。当我翻开培训学校发放的那一摞厚重如山的英语书，脑中顿时一片空白，感觉如同天书般根本无从下手。
距离考试只剩下半年时间，我决定挑战一下自己。于是，我不仅把周末的休息用在了仔细聆听老师传授的点点滴滴上，更在平时不断地进行预习与巩固训练，坚持不断了解国际政治经济新闻及背诵单词，即使学校功课再忙，每天15分钟的听力训练也雷打不动地进行着，着实让我获悉匪浅。
在考前半个月的冲刺阶段，我对历届考题进行了整理并精心安排出每天的系统练习计划。起初，我做题的节奏总是很慢，一空一顿极不流畅，甚至说有些困难。白色的灯光下，笔尖倔强地在纸上摩擦出“沙沙”声，直至胳膊酸痛，我才放下那已被捏得有些发烫的钢笔。从最初对印满了密密麻麻铅字的试卷不知所措到后来拿到题目便胸有成竹，这段准备的时光是漫长的，同时也是短暂的。
终于到了考试的日子。环顾考场四周，不少比我高出一头的成年人紧张地排在门外，抱着书心急火燎地正在抱佛脚。我平静地找了个位置坐下，耳机里的音乐缓缓落在心中，奏出犹如天籁般地悠远乐章。此刻，一次次锲而不舍练习的场景又浮现在眼前，我自信通过这大半年的准备对考试内容还是比较有把握的，即使万一失手，自己也已尽了最大努力并不遗憾，是充分的准备让我如此从容。
进入考场，我镇定地将试卷折好，一行行字母如泉水般从笔下流淌而出，欢畅而自然，一切都如预演过般井然有序地进行着。答完最后一题，那一刻的轻松与从容令我快乐。
成绩公布的那天，我惊喜地发现自己的名字位于高分榜上，这惊喜之余却没有过多意外——人生所有的梦想与希望，无论荆棘与坎坷，无论成功与失败，无论巅峰或低谷，有准备才从容。
机会虽然不会停留，但它往往会留给有准备的人。
我还记得六年级的时候，早上到了学校，语文老师便给了我们一个下马威——马上默写生词。我听了心想：这有什么难的，小菜一碟嘛！于是我草草的看了几遍生词，便开始做别的事了。
“好，请大家把书合起来，开始默写，第一个词是：刚毅”老师报道刷刷的几下我便顺利地写完了，“驰骋”老师报了第二个单词。骋怎么写的？好像是这样写，又好像是那样写，我在本子上打着草稿。“下一个……”不等我想好，老师已经报了下一个，我记得抓抓这，抓抓那，好像热锅上的蚂蚁——团团转。算了，瞎写一个吧，我胡乱的写了下来。接下来的词语都很顺利，过了好一会儿，终于写完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错，当看到“驰骋”时，我心里暗自高兴，我写对了！
当我胸有成竹地确定我没错时，我仿佛看见了一百分在向我招手，听到老师叫我到前面的默写栏里去加分，我仿佛还看到了同学们一个个羡慕的眼神，因为我是一百分，我高兴地差点笑出声来。
不一会儿，本子发下来了，当我翻开本子时，我的心情跌到了谷底，“刚毅”的“毅”写错了，我哭丧着脸，仿佛看见一百分在向我摇手，我只好眼睁睁地看着别人去加分。
此时的我思绪万千，我想到上一次数学课上，老师让我们回家预习第二天要学习的内容。晚上回家后，我按老师的布置认真地看起书来，看到高兴的时候还饶有兴致地做了起来。第二天，数学老师上课时，正好讲到一道思考题，很多同学都不会做，当老师叫到我时，我却很快的做了出来，老师把我表扬了一番，还提倡大家多动动脑筋，向我学习，我当时听了，心里别有一番滋味。
哎，机会往往留给有准备的人。
“同学们，这节课大家来写写童年趣事……”才听完老师的第一句话，同学们就发出“啊”的哀叫。
哎哟，怎么又写童年趣事啊，前两次都被老师批评了多次，这回我要让他们知道差生也不是好欺负的！经过一番思考，我想到了一个“好”办法—把儿童文学上的《童年串串烧》抄下来，然后在背面上写上：“如有雷同，纯属巧合”这样就没人怀疑我了，哈哈！不费一点功夫就搞定了，于是我自信满满的交给了老师。
“叮铃铃——”下课了，老师走到我身边说：“放学后到我的办公室一躺！”啊，不会被发现了吧？应该不会吧……
一转眼放学了，我背起书包来到老师办公室：“老师，找我有什么事吗？”“小海，你这次作文写的很有水平啊，不错有进步！”我听了心里美滋滋的。那是，这下你可知道差生的厉害了吧，哈哈！“可是为什么同这本书里的文章如此相似？”老师双眼死死地盯着我。一慌张，就不知道如何应对的好，突然我想起了自己的“好”主意，便拿起文章反过来说：“老师，这个问题我在作文背后写的很清楚，您看看。”老师看了看“如有雷同，纯属巧合”几个字，彻底气晕了，“瘫”在了椅子上。一会就回过神来说：“小海，别狡辩了，再重写三遍！”“啊—”小海后悔极了，看来聪明不能用在坏事上，否则后果不堪设想啊！