关于游学的作文
今天，我在东城小学培训了美国游学的三大块内容：1、注意事项2、美国景点3、常用语练习。
一开始老师跟我们说注意事项：“不要在公共场大声喧哗，别人帮助你，你要说谢谢……”我们开始纷纷做笔记，我还没写完，老师就报了下一个事项。唉，我写得头都要爆炸了！但功夫不负有心人，过了许久，我终于写完了。
第一个环节结束了。
接下来老师给我们讲美国景色—自由女神像！我发现她的脚下有碎掉的手铐，难道自由女神犯过罪？这是怎么回事呢？
老师好像理解我的心思，耐心地为我们讲解道：“她的右手指向天空，指着自由飞翔的鸟儿，而左手高举魔仗，像征着独立，威来，脚底下那被打碎的手铐，意思就是说美国人民解放了。“
听了这些，我似懂非懂地点了点头，心想：自由女神是传递着美国梦而建造的，我们中国肯定也有许多许多传递着中国梦的伟人……
最后，老师发了我们一张口语练习纸，单词一个一个的教我们，我们很快就学会了。
放学了，我背着沉重的书包，可这沉重跟以前，似乎有些不同……
指导老师：李爱眉
五年级:林意涛
一方风水,养一方人;一面风土,记载一国的历史,民俗与文化遗产.新加坡正是这样一个美丽的花园城市.它以独特的环境吸引了不少游客.
新加坡并不大,但居住的种族却很多,在那里每天都能见到不同国家的人:印度,马来西亚,非洲……来自四面八方的人都有.黑人劳工居多,在很多服务场所都会看到他们.虽然种族很多,但他们仍然信守一个承诺—那就是“文明”.新加坡素有“文明之国”的美称.
在那里的5天中,我没有看见过有人乱丢垃圾,也没有人不遵守交通规则,由此可见新加坡的人有多么的注重文明.为了使人人都讲礼貌,新加坡政府还对不同职位的工作人员一一做了规定.政府以身作则,才领导了这么优秀的国家,不是吗
新加坡又名“狮子城”,是因为相传是一位苏门答腊王子在第一次踏入新加坡岛游历时，看到一只如老虎模样的野兽，描述为“行动敏捷而美丽，艳红的身躯，漆黑的头”。王子显然非动物学家，因为他所见的野兽可能就是头狮子。但由于他一言九鼎，富有想力的词藻，这个13世纪时的名称便一直延用至今。
新加坡人把一种名叫“卓锦？万代兰”的胡姬花（即兰花）作为国花，有卓越锦绣、万代不朽之意”。在植物园,我看到了这种花,胡姬花品种有4种,即石斛兰、莫氏兰、文心兰和蜻蜓梵兰. 胡姬花的美丽,给新加坡更是增添了不少生气. 它与新加坡摆脱殖民统治和走向独立的历史一样,克服种种挑战,在世界版图上留下了鲜明的印记。
“从名胜古迹与风土名情,去体验,感受新加坡多元文化的魅力.”—许福吉博士的话,正是我这次新加坡的亲身体验.
踏着刺骨的寒风，迎着漫天飘飞的枯叶，我踩上了新加坡的土地，开始了我第一次的游学之旅。
六天的生活，六天的磨炼，六天的进步！我不仅增长了知识，开阔了视野，自主能力也大大的提高了，原来，我干家务活总是笨手笨脚的。现在麻利多了。这一切的一切，都要归功于寒假的新加坡游学旅行。
日子临近了，在大家度日如年的期盼下，我们乘着飞往新加坡的飞机来到了新加坡，在之后几天的旅程中，带给我的惊喜是难免的，新加坡的人文地貌都让我陶醉。其中最让我印象深刻就是夜间动物园和科技馆了。
野生动物园以八个地理区域规划开来，如：东南亚雨林、非洲稀树大草原、尼泊尔河谷、南美州彭巴斯草原、缅甸丛林等。在黑暗的笼罩下，我和同学们乘上了游览车，在小道上悄然行进，一路上，看到了各种叫不上名字的小动物，听到了混杂在一块的动物的叫声，最震撼的就数见到狮子和大象了，见到狮子的时候，它正在小睡，却仍遮挡不住它浑身上下散发出来的王者气势。第一次见到大象，它可真不愧是陆地上最大的动物，那庞大的身躯，强壮而有力的铁蹄，让人为之一震，此时此刻，他们正慢慢悠悠的散步呢！狸猫也很可爱，浑身毛茸茸的，让人忍不住的想要去抱一抱。动物园真是让我增长了见识呢！
那儿的人们还很热情呢！！参观风景时，走在路上陌生人都会和我招手甚至拍照，与新加坡同学交流时，伙伴还带我去参观了图书馆，带我去吃饭，就像一个热情好客的小主人一样，我真的很高兴能有这样的小伙伴。
新加坡游学真是一次让我受益无穷的旅行啊
五年级:王樊瑞
坐落在新会动物园侧的学宫已有100多年历史了。说来惭愧，作为新会人的我对它一点也不了解，幸亏我校文学社组织我们参观学宫，让我大开眼界。
我们踏入学宫展览室，映入眼帘的是琳琅满目的古董，有恐龙蛋化石、陶屋、建窑兔毫釉、象牙雕护法神像等，每件展品是那样精致，是那样价值连城。我不禁惊叹古人的高超技艺，更佩服他们的智慧和创造精神。
突然，在同学中不由自主地发出一阵惊叹声，原来一个雄伟壮观的孔子像呈现在我们的眼前。孔子像上方有一个牌匾，牌匾上刻着“万事师表”四个大字，墙壁上挂着许许多多的名古画。这些画我们虽然看不懂，但一知半解地还是明白了个大概。其中有一幅画使我心里久久不能平静。画中画了一个中年人，正风尘仆仆赶往京城，将到京城的地方，那位中年男子跪地拜师。这个人正是孔子。孔子饱读诗书，但是，他还千里迢迢拜师学艺，求学之心还是那么强烈。看到这里，不禁想起他的一句名言：三人行，必有我师焉。孔子这么博学，还那么谦虚、那么有恒心地学习，这种精神真值得我学习啊！为了表达我对孔子的尊重，我朝孔子像鞠了三个躬。
我们参观完所有的展览室，便排着整整齐齐的队伍回校了。
在回校的路上，我想起了学宫讲解员的话：学宫在明清时期曾是乡试的所在地。梁启超是不是乡试的状元呢？
大家好：
今天我演讲的题目是：畅游学海，勇攀书山。
书籍是人类进步的阶梯。读书可以给我们增长我们的见识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们的能力。。很难想象，不看书是多么可悲。
有人说，我们忙工作，忙学习，忙交际。没有看书的时间，这些都不是不读书的理由。读书对我们的生活有利无害。读历史类的书籍，我们可以得到经验教训；读文学类的书籍，我们可以获得警句名言；读管理类的书籍，我们可以获得处事感悟；读生活类的书籍，我们可以得到宝贵经验。读书，等于是在给我们的生活指明方向，给我们的成功奠定基础。赵普半部论语治天下，读书让它成为北宋名臣；吕蒙一颗虎胆打江山，读书让他成为东吴大将；贺龙两把菜刀闹革命，读书让他成为开国元勋。读书，可以让有勇无谋的人变得智慧超群，可以让懵懂无知的人变得才华横溢。这些历史上的风云人物，哪一个不是日理万机？他们有时间读书，并且通过读书获得了更大的成功。我们这些普普通通的人，有什么资格不去读书呢？
有人说，我们学物理，学数学，学生物。读一些与之毫不相干的书籍又有什么用呢？这是大错特错。学习理科知识，注重理性思维，需要我们看一些文史类的书籍来调整，提高我们的形象思维能力，学习文科知识，注重形象思维，需要我们看一些科学性的着作来充实，提高我们的理性思维能力。不能因为看书对我们的成绩没有直接的作用就认为读书无用。读书的作用是长期的，不能在短期内看到效果。如果我们的脑海里充斥着化学方程式或者政治历史习题而容不下别的东西，我们的成绩不可能提高。
当然，更要读好书，不能不加选择的读书。对于那些格调低下，语言粗鄙，情节离奇，内容荒诞。我们应该把它们丢到垃圾桶，而不是放到书桌上。我们要读那些格调高昂，内容充实的书。读一些世界名着，我们可以学到写作技巧，，人生哲理；读一些杂志故事，我们可以学到交往方式，生活感悟；读一些报纸通讯，我们可以把握时事动态，政策趋向；读一些散文随笔，我们可以体味人性之美，品格之高。而读一些坏书，只能让我们心浮气躁，道德败坏，成为思想的毒瘤，一颗颗定时炸弹。
读书，也要会读书。读书，要掌握一些方法，让我们记住更多的知识，获得更多的感悟，更好的认识社会人生，更快的提高能力。读书时，要善于联想，与生活中的点点滴滴结合起来，要善于做笔录，将知识系统化，长期留在记忆里。而不是走马观花，一目十行，浅尝辄止，不求甚解。或者咬文嚼字，注重对文字的理解，忽视中心。只有合理的读书，智慧的学习，才能把读书的价值最大化。
四月二十三日，是世界读书日，四月是全民读书月。让我们在四月的春风里感受书籍的芬芳，体会学习的快乐！
最后，我送给大家一句冰心老师的话‘读书好，多读书，读好书。’
谢谢大家。
辽中县第二高级中学高二：落苍烟
海外游学是一种让学生在游玩中增强外语口语锻炼的好机会，但是专家建议，家长是否要让孩子参加海外游学，应根据孩子的实际情况考虑，避免盲目跟风，也不要“游而不学”。
蓝子(化名)是市区某小学的学生，9月即将步入中学。今年暑假，父母送给她一份大礼：价值7000元的韩国5日游，7月11日出发。蓝子说，这次活动是学校组织的，除了带队老师，20多个同伴全是同校同学，以五六年级为主。
走出国门，触摸世界。曾几何时，衢城学子的暑期生活，不再拘泥于国内，包括短期海外游学、国际夏令营在内的活动载体，在我市悄然兴起。在此之前，到海外游学多是中学生、大学生。然而，记者调查发现，暑期海外游学的学生，逐渐呈现低龄化趋势，不少小学生加入进来。
调查：小学生成海外游学新兴力量
高温来势汹汹，与温度一样炽热的，还有出国过暑假。“00后”小学生，成了暑期海外游大军中的一抹亮色。
尽管一趟下来，花费破万，尽管只有6天时间，尽管有这样那样的不放心，7月初，家境一般的市民郑先生还是将13岁的儿子送去日本旅游，“为了孩子，我们花点钱，值得”。
与郑先生想法一样的家长不在少数，家住坊门街社区的吴先生，已经是第二次送女儿出国了，“去年是俄罗斯，今年澳洲，我想让她感受一下一南一北的不同。”
家长的慷慨与舍得，吸引着学校纷纷“试水”，衢州市实验学校为较早“试水”的学校之一。
7月6日下午，记者联系上该校小学部的一位老师。今年，衢州市实验学校有学生报了“俄罗斯团”，去年，也有学生出国，这名老师说，三四年前，学校就推出了类似活动，“效果不错，报名的学生挺多，这两年，为满足学生的不同需求，我们每年还同时安排好几个国家。选择余地大了，更受家长欢迎。”
有实验这样的样本，更多学校跃跃欲试。
今年暑假开始前，柯城区鹿鸣小学通过校讯通，给3年级以上的每位家长发了条短信，内容是介绍“暑期新加坡学生游”，尽管新加坡之行最终被取消，但在鹿鸣小学一位老师看来，这未尝不是一种新的尝试，至于明年是否还有类似计划，他表示期待。
一些培训机构也盯上了游学蛋糕。今年暑假，借中韩建交20周年之际，省记协举办了“第三届中韩小记者互访交流活动”，7月27日发团，共6天，人均费用1万元。衢报培训中心承担衢州这边的报名任务。活动负责人黄小姐说，两三天时间，16人的团就满额了，除了市区，还有常山、开化等县的孩子，最小的才读小学4年级。
杭州一家对外培训中介负责人说，这两年，衢州这边的低龄儿童，过来报团出国暑期游的，还是蛮多的。为此，他们去年还去了趟金华，专门开出一个团，接待金丽衢三地小学生。
观察：到欧美游学一周要一万五
记者从几家培训机构处得到的相关资料显示，衢州市场的游学产品，以两类为主，学校和中介为主要组织者：一种是纯玩的，领着孩子出国逛一圈，领略异国风情和地域文化，由于时间短，行程简单，目前这类在我市推出的最多；一种是边学边游，一般是上午在定点的学校集中上课，练习口语或感受当地的教学方式，下午组队老师再带着学生逛风景名胜，据说这类因能“寄宿在学校或当地人家里，可完全融入当地生活”，关注度更高。
在游学国家方面，美国、英国、加拿大等以英语为母语的国家大受欢迎。这两年，以韩国、日本、新加坡为代表的东南亚国家，也成了香饽饽。
当然，相关的费用也高，美国、英国等欧美国家，以一周为例，费用至少需1。5万元，如果是需要培训的，费用差不多要超过3万元。
相对而言，东南亚国家便宜些，目前韩国7天游的报价为1万元左右，日本7天游大约需要9000元。
对于关注度较高的安全话题，记者了解到，目前游学团的组合模式以“陪同老师+学生”为主，到了国外，当地也有老师或导游全程陪同。
探讨：开拓视野还是“游而不学”
7月8日，结束为期6天的日本暑期游，13岁的严寒回到衢州。严寒跟同学一块报名前往日本东京、大阪、京都等地游玩。第一次离开父母出远门，刚开始，严寒还真有些不适应。谈到有没有增长见识，严寒迟疑了几秒：“也说不上吧，毕竟时间太短了。只是感觉日本人很有礼貌，样子恭敬和谦卑。”
相较于严寒，5年级学生小璐一年前的“加拿大之旅”，则完全是“半读半玩”，“我是到杭州报名的，共有26个小朋友，我们两三个人一组，借住在当地人家里，用英语对话。上午开沙龙、听讲座，下午外出参观，晚上还有热闹的PARTY，真的挺好玩的。”
小璐妈妈说，刚回国时，小璐英语口语果然好了很多，可好景不长，到去年9月份开学，她的口语又渐渐回到原来水平，小璐妈妈猜测可能和时间短有关。但有一个现象让她感到欣慰：女儿回来后，人活泼了，也爱说话了，“或许和国外轻松的教学环境有关”。
花上一笔不菲的费用，送半大的孩子出国转转，难免让人担心。出国游学的孩子们能学到什么？这么做是否对孩子有益？7月6日晚，记者将是否参加国际夏令营话题放至网上，两天时间里，有近30位市民参与讨论。
在一些市民看来，花费这么高，大多数家长承受不起。更何况小学生不比高中生，心智还不成熟，又是爱玩的年纪，父母自然不放心。
家住城站社区清明弄的李先生，则搬出身边的例子：“我侄子前年参加了美国夏令营，说是练口语，回来后，我感觉一点进步都没有，3万元打了水漂。”
此外，孩子能否适应一个完全陌生的国度，能否应对一些突发性问题，也让不少人惴惴不安：就算是有钱，家长也不放心。
也有家长对海外游学持赞成态度。市民罗女士的女儿9月份就读小学六年级了，她也想让女儿到海外游学，“一来孩子可以开拓视野，见见世面，二来，通过几天的独立生活，锻炼锻炼胆量。”
更有家长直言不讳，之所以这么做，是为孩子的将来考虑。“准备送他出国的，现在只是让他提前感受一下。”
暑期出国游学蔓延至小学阶段的情况，衢州学院心理学老师兰常林也注意到了，不过，他觉得“这是值得商榷的”。
“去年，我就曾经碰到过两个例子，因出国玩了一趟，两个孩子产生了厌学情绪，总感叹国外教学环境的轻松。”兰常林说，游学时间毕竟过短，几天时间里，孩子们不可能收获过多的信息，深入了解也不够，更何况年龄这么小，很可能重金投入，收回的是一次效果甚微的“游而不学”。
提醒：去还是不去，别被跟风“绑架”
采访中记者发现，在“开拓视野、增长见识”的背后，不少家长其实是一种跟风和盲目选择：既然别的孩子都参加了，自己孩子也不能落伍，不然就输人家一截了。更有家长因“孩子的迫切要求”，就匆匆报了名，至于究竟能学到点什么，倒成了其次。
对此，从事教育工作的俞老师认为，家长和学生因为跟风甚至是攀比前去报名，这种心态要不得，“毕竟，这是一笔不小的开支，不是一般工薪家庭都可以承受的。此外，如此意识长期持续下去，也不利于孩子的成长。”
在俞老师看来，是否需要送孩子参加国外“游学”，得视情况而定：最重要的一点是看家庭经济条件如何，无力承受的话千万不要勉强；同时也要看孩子的性格和能力，生活自理能力较差、人际交往能力薄弱、年龄过小的孩子不宜过早脱离父母，出国“游学”。另外，家长也不能将自己的想法强加给孩子，虽说家长有最后的决策权，毕竟真正体验的还是孩子。
7月20日是一个令人激动的日子，因为我就要和朋友、同学、老师一起去新加坡游学。
早上，我起了一个大早。就一个上午，已经压抑不住我激动的心情了。午饭后，爸爸、妈妈、外婆一起送我到外国语学校门口，准备到上海浦东国际机场。我告别了家人，不一会儿，大巴就开动了，大家一路上欢声笑语，不一会儿就到机场了。老师办好登机牌，就带我们去办理托运、过海关、过安检，又在候机楼等了一会儿就登上了飞机，经过五个小时的长途跋涉终于到了新加坡樟宜机场。当我们走出机场发现新加坡的绿化非常优美：左右马路中间不是双黄线而是一排排整齐的绿化……汽车终于行驶到了宾馆，一下车，老师就开始分配房间，等老师分配好房间后，大家就迅速走到房间里呼呼大睡。
“叮铃铃、叮铃铃……”“导游叫早了，快起床吧！”在一番洗漱之后，我和蒋郭城就一起去吃早饭了，饭后，又休息了一会儿，就踏上了第一天的旅程。第一站我们到了位于牛车水的马里安曼庙，它是新加坡最古老的印度庙。和其它印度庙一样，如果你要进去的话就要在门前把鞋脱了，进门时碰响门上的铃铛，导游和我们讲了一些印度神的传说，并领我们参观全庙。大家离开了古庙，和导游一起去兑换新币。下午，我们乘巴士去新加坡河的莱佛士登岸遗址。莱佛士是第一个发展新加坡的人。大家在他的雕像前合影留念。我们沿着新加坡河的小路走到一座小桥的前面，它是一座古老的斜拉桥。我们继续前进终于走到了鱼尾狮公园。鱼尾狮是新加坡的象征，高大的鱼尾狮口中喷吐出一股清澈的河水，我走到观景台上拍摄四周的美景。我们不舍的离开了鱼尾狮公园。去乘坐世界上最大的摩天观景轮，坐上摩天轮，摩天轮就缓缓上升，一个同学说“快看！”哇！一座座大楼鳞次栉比，一条条大陆通向远方，海上大坝雄伟壮丽，海上小岛层层叠叠……第一天结束了。
新的一天到来了，太阳从地平线上冉冉升起，今天我们要去动物园和科技馆。首先我们来到动物园，进入园中，映入眼帘的是一条条活泼的电鳐，它们身上有着一个个蓝色斑点，真是漂亮极了。沿着小路前进，你会见到三只色彩鲜艳的鹦鹉，它们在那鸣叫着，似乎在欢迎着我们的到来。继续向纵深前进，在远处茂密的树冠上有一只活动敏捷的猴子正在摘采浆果。在往下看，一只身体硕大的鳄鱼正在缓缓游动着。咦，哪是什么？哦，原来是一群水獭。它们一会儿在水中探出头，一会儿在岸上打滚儿。我们去观看了海狮表演。一只黑色的精灵在水中游动着，突然它跳到了驯兽师的身边，它一会儿转着呼拉圈，一会儿顶着水球，它的动作是那么的潇洒，它的样子是那么的憨厚，我们为它那娴熟的技艺喝彩。大象在我心目中是非常蠢笨的，在我观看完大象表演以后，我的想法彻底改变了。它们能在陡坡上推木头；能听懂驯兽师的语言，喷水、捡帽子……大象的表现聪明活泼。新加坡动物园是开放式动物园，整个园区没有令人压抑的牢笼，给游客一种开放的感觉。下午，我们来到了新加坡科学馆，在馆中学习能够给你带来视觉上的冲击、身体上的感受，精神上的震撼。馆中描绘了科学的奇迹和奥妙，激发我的想象力，让我们永无止境的思考，真是精彩绝纶。时间真短暂，一天又过去了。
美好一天又到来了，今天的行程是上午到光华学校参观学习，下午到小印度和马来传统文化馆。老师带领我们来到光华学校，光华学校是一座拥有50多年历史的学校。进入学校，学校的白主任热情的接待了我们。带我们到视听室，由学校的副校长来介绍学校悠久的历史和文化。虽然只有短短45分钟，但这使我们了解了光华过去。白主任还带我们参观们他们学校的校舍，我们在稍微休息后，一堂有趣的科学课就开始了。这位科学老师教我们怎样提取自己的DNA，在老师的精心指导和新加坡同学的帮助下，我们每个人都提取了自己的DNA。我们告别了白主任，继续进行游览参观。下午我们来到小印度，小印度是新加坡印度族群和聚集地，犹如印度的缩影。这里到处都陈列着具有民族特色的物品。然后我们又去了马来传统文化馆。马来传统文化馆是一个富有活力的地方，也是马来文化的扎根点。新加坡是个多民族的国家，种族信仰繁多，人民和睦相处，过着美满的生活。
来到新加坡已经是第四天了，新加坡——我们从陌生到熟悉。今天我们首先又来到光华学校，我们要进入班级与新加坡同学一起上课。我被分配到五（3）班，同学们对于我们的到来表示热烈的欢迎。经过简短的自我介绍后，便熔入同学中与他们一起上课。经过半天的学习生活，我发现新加坡的教育制度和中国的教育制度不同，国内的课间有休息时间，而新加坡上午四节课都没有休息时间，只有饭前、饭后才有三十分钟的休息时间。而且教学也模式不同，国内的老师上课讨论一个课题时要反复讲解，而新加坡的老师对于一个课题只讲一遍，如果有学生有疑问，通过提问的方式进行解答。我们还上了一节英语课，老师用做游戏的方式来教会我们如何用新教的单词来应用。课堂生动、风趣。使我知道我的口语是如此之差！我要加强学习和锻炼。下午我们来到了新加坡著名的圣陶沙岛。圣陶沙岛是新加坡的一颗璀璨的明珠，它是由小渔村发展成的，岛上鸟语花香、树木繁密，大自然一片生机勃勃。我们乘着岛上的班车来到海底世界，进入海底世界首先见到的是一个触摸池，你可以触摸到水中的鱼儿。走进一个黑暗的展示区，看到奇形怪状的鱼儿。沿着走道往下走，你看到的是蟹类展示区。你第一眼看到的一定是一只面包蟹，然后出现的是日本的蜘蛛蟹，你还能看到许多奇特的蟹类。接下走入的是最吸引人的海底走道。向上看许多鱼在你的头顶上，露出了它们白花花的肚子，往你的右边看，一只凶猛的鲨鱼正紧盯着你看，似乎想把你一只吞下。再往你的左边看，一条鳐鱼正贴着玻璃在游，这是多么美妙啊！粉红海豚表演开始了。3只可爱的海豚时而向人招手，时而顶着小球在水中嬉戏，时而调皮地喷吐出海水，这些海上精灵真是惹人喜爱！我们又来到了亚洲的最南端，我们在那又蹦又跳，嬉水玩耍，水天一色，令人心旷神怡。晚上我们观看了“海之颂”星光水火海上大汇演。它是世界上首个以海为台的演出。通过烟火、水射和激光的特殊效果，把我们引入一个如梦如幻的神奇世界。如果你到新加坡旅游可千万不可错过！
今天是在新加坡的最后一天，我们来到了新加坡的植物园。园中花木繁密、古木参天，令人心情畅爽。树上有一只松鼠，花上有一只七星瓢虫。这种人与自然和谐景象多么美好啊！下午我们去逛了DFS（免税商品店）。这5天的美好生活正式短暂，马上就要回国了。
这次出来不仅锻炼了我们的能力，还增长了许多知识，正是不虚此行啊！
第一天——初来乍到
我怀着异常激动的心情下了飞机。可老天也立马给了我个下马威：哇塞，好热啊！一个小时前我还吹着冷风打哆嗦，现在可就是晒着太阳冒热汗了。工作人员是一个姐姐，她把我带到无陪儿童接送点后，我开始寻找超人。我只在妈妈填写接机人资料时看过超人身份证复印件上的照片，五官嵌在肉肉的脸上，生动无比。
我找了一遍——没找到，我又看了一遍——还没找到，我再仔仔细细看了一遍——还是没找到。怎么办？打电话呗。我拿出手机找到超人的号码，没打通。再打，通了，信号不好，又挂了。我只好给老妈打电话，不一会儿，真人版的超人来了，真的是名副其实——超人，超人，超胖的人！
超人把我带到车上，车上已经有了个女孩，她叫波斯猫，也11岁，我俩聊得很投缘。驾车的叫山鹰，他戴着黑色遮阳帽和墨镜，身着黑色衬衣和迷彩服，酷毙了！山鹰开车来到了一群居民楼中，这儿我认识了拿铁，她很漂亮，给人很干练的一种气质，我也很喜欢她的名字。新生活，我来啦！
逻辑推理小故事
在楼里，我又认识了十几个小朋友，我们一起听麦子将一个逻辑推理的小故事。要求根据故事结尾以及各种线索推出整个事情发生的经过。结尾是这样的：在沙漠中有一具死尸，死者身上无任何伤痕。他的行李撒落一地，手里紧握着半截火柴棒。其他小朋友已经推出他是坐热气球摔下而死的。这使我想到一种死亡游戏，会是这样吗？我举手站起来：“两个人一起坐热气球，飞到沙漠上时，燃料不够了，必须一人跳下去减轻载重，不让两个人都会死，可是谁下去呢？周围刚好有几根火柴棒，他们以这种形式来决定：把一根火柴棒掰断，再拿一根完整的，两根任意一头平齐，用手握住，另一人抽，长留短去或短留长去。”麦子说我分析对了。
美味刀削面推理完后，大家都饿了。海崖问吃盒饭还是面，大部分人都选择吃面。面很快就端上来了，是我最爱刀削面。大家冲上去抢，马上全没了。我抢到了一碗面，可没坐的了。有些人还没拿到面呢，哎。我选了个好位置，半跪下来吃，高度刚刚好。也许是太饿了，我开始狼虎咽起来。我吃了大半碗，速度慢了起来。可是超人说晚餐要很晚才吃，会饿的。我打起精神，又开始逼迫自己吃面。又吃了几分钟，麦子说实在吃不下的可以倒了。我犹豫了会，可是只剩下一小点了。我吃啊吃，终于吃完了，还喝完了汤。我是唯一一个吃完的人呢，说实话真有些小骄傲。
万泉河营地
午饭过后，我们乘车来到了万泉河营地。营地可真美啊，在淡淡的夜色下一草一木都散发着幽香，泛着诱人的光泽，有种别样的美。我住在迎宾楼里，和波斯猫分到了一间房。房间不错，基本设备几乎齐全，不足的是没有可充电的插头，马桶也不能冲啊！
第二天——第一次晨练
早上起来，我开始了挑战营的第一次晨练。
麦子先带我们绕水库跑一圈。这路程可不容小看：从迎宾楼广场出发，拐到贵宾楼一路直下，再右转下坡，再原路返回（那可就是上坡了）。我们都累得气喘吁吁，麦子便教了一套调节气息的方法。准备动作：脚尖分开六十度，手扶裤线，抬头，挺胸，头往前看。正式动作：手往外打开，四指并拢，拇指微张，上升至肩；双手交叉于腹部，提，胸口处十指相扣，往上延伸，放。来回三次。
晨练没我想象的那般困难，相反还很有趣。我期待下次的晨练。
第四小队“飞翔队”
上午早餐后，山鹰简单的交代了一下，我们就开始创建小队了。
山鹰已经把我们24个人分为4个小队，2个分队。我们需要选出队长，画好队旗，并在对其上写队名。
我们第四小队有小白龙、浮云、自然、我、海狸和蓝山。举手表决后，自然成了我们四小队队长，队名为飞翔队。我们领到了一面绿色的队旗，由我来设计。我在中间写上大大的“飞翔队”，并用笔勾上。我又在下面画上了一只美丽的羽翼，周围画上一对对小翅膀。
我们的口号是：放飞梦想，自由飞翔！
第三天——勇气挑战
下午我们要进行勇气挑战：传递信息、定向越野和穿越封锁线。
传递信息是每小队建设一个信息渠道（创建自己的信息传递方式，可以是手势等等），选出信息发送员与信息接收员。信息接收员站在20米之外，不可以说话，信息发送员要将山鹰给的信息告知接收员，再由接收员向山鹰汇报，对了此小队就可出发。
我们先讨论了3分钟，我是发送员，蓝山是接收员。我们制定了东西、地点的手势，还有各种各样的手势都记不清了。（总之很多）
第一轮山鹰给我们四个小队的信息分别是苹果、香蕉、葡萄、西瓜。我懵了，我本以为会是一项指令，没想到是物件。
我尽量表达出西瓜的特征：嗯，又大又圆，我单臂伸开以右肩为圆心画了个大大的圆；绿色的，我踩了踩草地；里面红，我高举手臂，指指袖子上的红；可以吃，我用手做刀，在空中砍了几下，做捧起什么的样子，嘴一张一合。说实话，我很没底。
蓝山比了3次“我看不懂”的手势，这下好了，我没招儿了。
又经过几轮比赛，我们小队第三个出发（还好，不是垫底的），进入下一个环节——定向越野!超人向我们介绍了定向标——一个类似某些东西的东西（对不起，描述不出来），只要有定向标，就说明你选择的路线没错。
第3、2小队已经远去了，我们得加油跟上！
我们一路小跑，可惜到终点前没能追上。接下来是我们挑战的最后一个项目——穿越封锁线。这是一个高难度的智力小游戏，给你一张大约数学教科书那般大的纸，要求不破坏外形，所有队员整个人穿过去。
不讲本小队的了，搞不定。成功的是二小队，他们把纸张撕成大大的一个环，没有断，一个接一个钻过，太崇拜他们了！
这次挑战让我知道了团队合作的重要，谢谢!
第四天——美丽的分界洲岛
今天上午，我们到分界洲岛半日游了。
分界洲是个美丽的小岛，也是热带和亚热带分界岛。岛上有阳光，沙滩，大海，烧烤摊，水果铺，纪念品店，吊床，各种水上运动，一派热闹的景象。
我们去海洋动物养殖的地方看了海豚，海豹，海鱼和海龟。瞧，海豚跳跃的姿势多么协调，海豹摇着尾巴上岸的姿势多么可爱；带条纹的小海鱼一扭一扭着身子，顽皮地争夺鱼食；大海龟东游西游，懒懒的样子逗人发笑。
多么有趣的动物们，多么漂亮的景色啊！我“咔嚓”“咔嚓”拍了好多相片，好多特写，收获真不少呢！
搭帐篷
午饭过后，我们来到了三亚的拓展基地，也是我们搭建帐篷的地方，更是我们往后两天住的地方。山鹰先演示了搭帐篷的步骤，就轮到我们大显身手啦！
我和蓝山一起搭。虽然早就知道不是自己住的，但还是很卖力，（山鹰在搭之前说过了）毕竟是出自我手。我们先拿出撑杆，交叉穿过帐篷，我先套住撑杆一头，蓝山套住另一头，（弯成一个弓形）我又把另一根撑杆一头套好，蓝山拿住撑杆交叉的顶点，立起帐篷，我再把另一头套上，披好外帐，大功告成咯！
我们这有个十几岁的大姐大，配合的也很好，所以最先搭完了。
真是好有成就感！
挖螃蟹
今天还有一个重要的挑战，就是让我兴奋已久的月夜赶海。
晚饭后，超人简单交代了一下，我们出发了出发了！
到了沙滩边上，海崖教了我们一些不算技巧的技巧。其实就是挖坑挖坑再挖坑，得碰运气。一般一群小洞中间一个大洞比较有可能性，麦子说他见过拳头那么大的洞，天哪！
我和水晶合作，开始挖，我们挖啊挖，盘子那么大，一分米深了。我问超人：“都挖这么大还没有，这个洞需要继续挖吗？”超人说这都是碰运气的事，说不准，有洞可能有螃蟹，不是一定有螃蟹，有个小朋友挖了半米深呢。好吧，我们可连人家的四分之一都不到。挖挖挖挖挖！二十分钟后，终于放弃了，我们分开各自挖别的洞。
又过了把个小时，我有不少挖洞经验了。说实话我对挖到螃蟹不感冒，我看中的是过程，可也没想到这么累，要蹲，蹲到你不想挖为止，换洞。要用手拼命挖，谁受得了？
我可不想挖了，就玩沙子算了，反正全身都是沙子了。这时，我眼前一亮：一个硕大的螃蟹洞出现了，足足有一个拳头之大呢，要不要赌一把？螃蟹洞边的沙土微微下滑，仿佛在说，快来呀，底下有螃蟹，有好多好多。我决定了。我俯下身，轻轻地捧起洞边的沙土，防止沙土下滑，我轻轻地，轻轻地挖着，用手往下探着，啊，一个冰凉的小东西在我食指和中指间窜着，摸到了！一不小心，沙土松动，埋下了大半，我挖挖挖……没挖到啊！可恶的螃蟹，若是抓到了你，我要把你清蒸、油煎、红烧！
呜呜，我带着无限叹息和满身沙子回营地了。
第五天——烧烤大餐
海钓完，我们享用了一顿丰盛的烧烤大餐。
首先上的是水果拼盘，里面有香蕉，橘子，更有冬季吃不到的西瓜、芒果、杨桃等十种左右吧。我们这是9个人吃一份，又是最后一组，看其他组吃得口水下流了……于是，水果刚一端上，我以迅雷不及掩耳之速夺过三片西瓜，外携一根香蕉，两秒后，我定睛再看，呀？西瓜剩三片，杨桃剩五片，橘子一堆，香蕉三根，芒果剩2个。额，这什么状况，速度太快了吧啊！？
吃到肚子里才算真的，我们疯狂扫荡！
在“抢夺赛”高潮中，烧烤端上来了，掀起了新一轮“抢夺风波”。
哦吼，有鸡翅、丸子、小馒头、香肠、骨肉相连、烤肉……老天，请赐予我力量消灭它们吧！我“左手一串丸子，右手3馒头，嘴上咬一鸡翅”开始了我的英雄事业。
终于，我满意地拍了拍肚子，打了个饱嗝。
童话剧场
今天是挑战营倒数第二天了，童话剧场是其中最后一项重要的挑战：从白雪公主，卖火柴的小女孩和七只乌鸦的故事中选一个表演，可改编。很用心，很珍惜地用三天排练。（不过，嗯，有些不足吧）
今天要开演了。据说上期营弄得很精彩，选的是白雪公主和卖火柴的小女孩，演成七个公主和一个小矮人，卖女孩的小火柴。我们队的编剧“波斯猫”和1分队的编剧“石头剪刀布”，我们队先演。
第六天——水果盛宴
今天是挑战营最后一天，此刻是闭营仪式现场。超人简单交代了一下，我们先收好帐篷，扎的扎，捆的捆。
山鹰喊集合后，整理队伍，宣布闭营，说实话，虽然条件艰苦，来了就没洗澡（……），但毕竟是相处过的伙伴，住过的地方，还是有些不舍的。
山鹰拿出一大瓶香槟，使劲摇后打开，往我们脸—上—喷！我不经意间舔到了一点香槟，我第一次尝到酒的味道，不怎么习惯呢呵呵！接着一声下令，我们开始了水果盛宴，榴莲，芒果，我爱你！哦？还有种不知名的水果，沙沙的，很甜。
吃完后，我们每人分到了一个杨桃，我还留下一个芒果，要把它们带回家给妈妈尝尝。
这个星期的星期4，下午放学，我有兴趣班。我先到一楼下面玩水，玩好水之后，就看见吴楠、金一聪、王为、干骏岩、林柜伦他们排成一条火车往我后面走过去，他们还走到竹子那里。我就开始种蒲公英，这时候，夏灏轩跑过来，他对我说：徐昊辰，我要带你去一个地方。
我种好蒲公英之后，他就带我去了我们中队活动时种树的地方。一看，原来在一棵大树下，有一圈蘑菇，附近有个坑，坑里有个洞洞，我和二(4)班的两位同学都认为这个洞是老鼠洞，然后我去捡了两个烂掉的芒果放到洞里面去，之后就不管它，过了一会儿我去看了看，果肉和皮全都不见了，这个洞真的是个老鼠洞！
深圳市育才四小二年级(2)班 徐昊辰
感受着书页上字里行间的散发着的幽幽墨香，与这博学多识的良师益友酝酿出一番真挚的交流，心灵在思索与探究中沉淀下浮躁，积淀成静谧而执着的坚持和勇气。
在奋笔疾书中抬起头，指针已停在12点，揉揉酸痛的手指，冗杂繁琐的数学公式在脑海愈发混沌起来，疲倦铺天盖地地向我袭来。看这未完成的几道难题，虽然成功近在咫尺，但胜利的彼岸却仍遥不可及。大脑已超负荷许久，渐渐竭尽的动力已无法让它继续运，伴随着心中那道坚定的墙因消耗的毅力而逐渐倒塌。心中升起阵阵烦躁，草稿纸上的几何图形因长时间的纠结被铅笔涂上了厚厚的黑糊而变得面目全非。绞尽脑汁，密密麻麻的证明过程写了一张有一张，却毫无思绪，仍未找到这道题的切入点。我撑起手臂，望着窗外漆黑的夜空，阴郁的黑色是我此刻的心情写照。我像一只扑打着翅膀的飞蛾，在黑暗中迷茫着，触不到光芒的影子。也许，是太累了，今天算了明天接着做吧。不行，还是坚持做完吧，一分耕耘，一分收获，有拼搏才会赢得精彩。我陷入矛盾的纠结中，伴随着又一个溢满疲倦的哈欠声，我心中打起退堂鼓准备收工了。突然，余光一瞥扫到了压在玻璃板下的红色纸条，是贝弗利。西尔斯的一句名言，“失败了，你可能会失望，如果不去尝试，你注定要失败”。蓦地，想起了54岁的马克思不知老之将至鼓足勇气学习俄语最终成功地传播了共产主义思想；鲁迅弃医从文为治疗国人的麻木心灵不畏艰难困苦最终成就了《阿Q正传》《孔乙己》的辉煌；伏尔泰不屈服于专制权贵的膝下冒着生命危险领导启蒙运动最终以一个卓越的思想家闻名于世。这些坚定执着奋斗着的人克服了如此艰巨的困难，而我又怎能让这微不足道的数学题成为面前的拦路虎？
我竭力拉回已飘离的注意力，将目光重新聚焦这个困扰我的图形上，深呼吸，打起精神，直面数学难题的挑战。一场无声的较量因有了我从知识中汲取的积极动力而更加精彩。
这不仅是对思维能力的训练，也是我对自已心中目标的又一个突破，更是对在知识的海洋中拼搏和坚持的执着诠释。信心十足地握着手中的笔，毫不气馁地再次用不同的方法思考证明。飞速运的大脑在引导着笔尖流淌出工整的字迹。我写出了心中的那份坚持，我寻觅到了在知识的畅游中发展自我的乐趣，我紧紧地握住了自己的未来。随后，伴随着扣上笔帽的清脆声音，看着书页上的题目清晰严谨的证明过程，我噙着胜利者的微笑满意地合上了本子。经过浇灌着汗水的拼搏与坚持，更是有了从知识海洋中收获的鼓励与信心，我在成长的道路上向自己、向未来递交了一份满意的答卷。
初三:王梦薇
7月27日，我们坐飞机来到了这座美丽的城市——悉尼。刚出机场，一股新鲜的空气扑面而来。令人心旷神怡。我们做了巴士来到了东凌飞小学我哼着小歌进了这所远近闻名的小学。
迎接我们的同学都十分热情，我认识了两个朋友和我和李易如住在她们家，她们是台湾人，我们的“奥巴马”也是华人。所以和他们交流很轻松，我们生活得十分融洽、开心。他们每天都用热气腾腾的饭菜招待我们，也经常带我们去附近的公园附近的商场或者在她们家的草坪上玩。
在学校的第一天，校长亲自来为我们亲自介绍这所学校的历史啊等等。通过一天的学习，我们了解到了许多知识。在后面的几天，我们跟着同学们一起上课、一起学习、一起生活、一起吃饭等等，我们还跟学校的学生一起去野生动物园去了解动物、认识植物。了解了土着人是如何生活的比如：她们喝水就吮吸草树里面的草，他们饿了就吃一种十分酸涩的果子。她们用一种树皮去编织一些篮子啊等。我们和东凌飞小学的同学就像这样愉快的生活、学习着。
通过这次游学，让我们了解、学习了许多知识，提高了我们的英语水平，也同时加强了我们两校之间的友谊。
六年级:李子媛
想着，盼着，准备着，期待已久的夏令营活动终于圆满进行啦！2015年7月19日~25日，“游学羊城行走公益”华样青春GO！夏令营第二季顺利结营，来自惠州市华罗庚中学、湖北夷陵中学和云南大理中学共计145名华萌班的华萌学子，与20名广州福彩学子齐聚，在广州及惠州开展暑期游学，共同体验高校风采、感受羊城岭南风情。我是来自惠州市华罗庚中学的巫妙球，我衷心感恩魏雪阿姨和李东生叔叔为我们提供了那么好的游学机会，同时也谢谢华萌基金等众多机构的组织。
光阴似箭，日月如梭。欢乐的时光总是很短暂，一转眼短短七天的夏令营就过去了，虽然有一点疲惫，但在这七天里充满了快乐。这是我第一次参加夏令营，更是一次难得的人生经历。通过这次夏令营，我认识了不少来自远方的新朋友，我们在一起相处得很好。这次夏令营不仅让我收获了友谊，还收获了许多知识。我和来自云南以及湖北的小伙伴们一同体验广州风情文化，一起参观广州的特色建筑，参访高校，欣赏美景，怀着激动与欣喜的心情登上广州塔等等，这些无不增强了我们的人生阅历，开阔了我们的视野。我们共同努力，携手完成任务，了解到许多广州的特色文化，提高了我们的社会实践能力。一个个团队的合作与力量，激励着我们乐观、积极、向上！
丰富的夏令营活动陶冶了我们的情操，给枯燥的学习生活增添了许多快乐。广东科技中心的参观激发了我探索世界奥秘的欲望，开阔了我的眼界，增长了知识。参观黄埔军校，我了解到很多关于战争的历史，特别是一些忠义人物的伟迹，让我特别感动。我在心里暗暗下了个决定，我一定要好好学习，将来报效祖国！不管远方的路途多么艰险，我定会冲出荆棘丛林，向理想目标奋勇前进！
时间转瞬即逝，七天的夏令营结束了，回首每一天，大家共同学习，一起团队合作完成各种各样的任务，此时此刻，我感到万分的不舍。可是，天下无不散的宴席，我相信，我们还会有相聚的一天。充实的暑期生活，美好的每一分，每一秒，我们始终在追逐着青春的梦想，永不言弃！梦想从这里起航，我们的世界海阔天空！游学体验之旅令我获益匪浅，终身难忘。
过完了欢乐的7月，火热的8月又不请自来，8月9日的新城南山美庐冰雕狂欢节更是叫人欣喜若狂，由于那里环境优美、空气清新，冰雕又是人们欣赏的佳作，所以，这里的中外朋友络绎不绝，在9日那天，我和小伙伴们一起加入了这支队伍。
8月9日 上午，阳光明媚，我和妈妈乘快速公交来到了美丽的新城，那里我的一群小伙伴早已等得不耐烦了，我跑过去与他们胜利会师，然后一起手拉手来到南山美庐，还没走进去就发现里面已经挤满了人，真是人山人海啊！，我们赶紧在人群后面排好队，这时火红的太阳照耀出更灼热的光芒，汗水不由自主的流了下来，这时我心里暗暗地想，等待是痛苦的，但是一定要坚持，坚持就一定会胜利。功夫不负有心人，我们历尽千辛万苦，终于看到了期待已久的冰雕。
走进冰雕大厅，就看见一座座冰雕昂首挺胸、栩栩如生地站立在游客面前，一眼望去，显得那样美丽、精致、壮观！如同真的一般，我感觉自己就在这寒冷的冰雕世界里。先看冰雕赛车，它全身发红、金光照人，简直就是美不胜收啊！再看那匹小白马，全身洁白如雪，简直像天上的白马王子下凡似的，紧接着再看小白马身旁的小冰屋，外观跟普通屋子没什么两样，一样的大门、窗户、桌子、椅子……这可是用冰造的，我真的太惊讶了，在这么寒冷的条件下，还能造出这么漂亮、逼真的房子，真佩服这样的能工巧匠。在这个冰雕大厅里最吸引人的地方就是冰雕滑滑梯了，这是我和小伙伴最欢乐的地方，别看这个滑梯非常普通，但滑起来可是十分十分的好玩，大家不妨也去试试吧！
这次游学我看到了美丽精致的冰雕，也看到了劳动人民的汗水和智慧，更为自己有这样的经历而感到自豪，真是大有收获啊！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
海，有时波涛汹涌；有时风平浪静；在学海中游泳一定要端正心态，只有这样才不会淹水，才不会被呛水。然后才能去追上别人，不会被淘汰出局。
在学海中游泳，并不是让你24小时都在此游，而是“游游停停”放松心态等自己精力充沛时，继续努力才会有收获，只空等永远无法进步，永远无法超越别人，草草率率的做事，学习只求囫囵吞枣，不求甚解只会止步与现状。只要你想去爬山就一定有路在获得了好成绩时，要虚心教会每个人都要学会低头，不要因为现在学习差，只要相信毛毛虫在某一天一定会变成蝴蝶，它会穿越山丘，飞过海洋，寻找属于自己的天地。等到他找到时，一定会骄傲的抬起头，所以现在毛毛虫在学海中努力的学，努力的记忆，它期待抬起头做蝴蝶的一天。
在学海中的游泳所要的拥有的秘诀是不耻下问。
有的同学可能认为不耻下问可能是一件丢人的事，因为自己不懂才问，但这样的人才实诚，有的人装的满腹经文，其实呀！什么也不懂。
在学海中游泳还需要信念就是勇气、不懈的坚持。高出时不骄傲、低谷时不气馁。今天不代表明天。
在学习中不仅需要不耻下问还有勇气还有最重要的是：不放弃。
有些人受到一点点小挫折就放弃了，一积即将要完成的事，因为信心不够，怕做不好。所以顶不下去了就向家园毁了我们可以再建，信心是始终不变的。
还有—心也是最重要的，有了心你才知道为谁而学？我们现在总是理解不了家长和老师苦口婆心的教诲，一般都是“左耳进，右耳出”。实际是有了心你就有了学习的兴趣，大家一起学习，一同进步，大家互相帮助。
现在的毛毛虫在为了变成蝴蝶之前一定要加大努力，所以我们现在一定要好好学习，好好在学海中遨游吧！
陕西省西安市新城区东方小学6年级8班 吕若男
周六的早晨，我睁开惺忪的双眼，朝窗外望去，天高云淡，阳光格外明媚，要是能在这灿烂的阳光下，在绿草如茵的草地上尽情地踢场足球或着畅快淋漓地打场篮球，该多么的惬意呀！但对于我来说，这简直是天方夜谭。我周六、日就像陀螺一样，在奥数、英语、华数、围棋之间不停地旋，想到这儿，我无可奈何地从床上爬了起来。
吃过早饭，离上课的时间还早，我坐在我的房间里发着呆。忽然，在我耳边传来一个声音：“小主人，你有什么烦恼吗？有需要我帮忙的吗？”我大吃一惊，房间里只有我一个人，究竟是从哪儿发出的声音？我跳起来，在房间里四处寻找，结果是一无所获。不会是幻觉吧？我不禁大声地问道：“你是谁？你在哪儿？”“我是你的头发。你有需要，就拔下一根放在地上，我随时为你效劳！”真的？我半信半疑地从头上拔下一根，霎时间眼前又出现了一个“我”，居然和我一模一样！我喜出望外，惊喜万分。这时，我眼珠一，计上心来，对“我”吩咐道：“你现在去上奥数课！”“是！”“我”背起书包，兴高采烈地走了……就这样，“我”在教室里全神贯注地学习，而我呢，在操场上和几个平时周六、日来这里玩的孩子一起打篮球或着踢足球，至于其他的课，我也如法炮制。当然，围棋课还是我自己去上的，要知道它可是我的最爱！
以后每到周末我就这样幸福而快乐地过着。终于有一天，发生了意想不到的情况。那天我照常在操场上和几个孩子打篮球，我们你争我夺，拼抢得很激烈。我满场飞，一会儿在篮下强攻，一会儿远投三分，一会儿又“盖帽”，忙得不亦乐乎……玩了一阵，我低头看看手表：时间差不多了，再有十分钟，妈妈就要到校门口接我了。于是，我开始收拾。突然我恍惚看见有一个像妈妈的人从校门口向这边走过来了，我定睛一看：真的是妈妈！我的天！她怎么进来了？这可怎么办哪，妈妈要是知道我没去上课，天就要塌下来了！
“铃铃……”一阵清脆的铃声把我唤醒，我“腾”地坐了起来，揉揉眼睛：哦，原来是一场梦，真是虚惊了一场！我回味着刚才梦中的场景，感到很惭愧，我不应该那么做，欺骗家长的同时也是欺骗自己，但我又真的希望还我们一个自由自在的周末！