关于优点的作文

小马已经10岁了，可什么都不会，妈妈急得如同热锅上的蚂蚁，于是，妈妈给小马报了一大堆补习班。

先是国画班，国画班还分两种：1.工笔画班，要勾勒后再画涂。2.写意画班，可以直接渲染。小马想了想，选择了写意画班。写意画可不那么好画，小马怎么也画不好，小猫画好了，他跑到老师面前，把画给老师看，还礼貌地问老师：“老师，我画得好吗？”老师连连叫好。这时，小马也画好了，老师当场晕倒——他画的是长城，说是长城，只不过是一片绿一条路罢了！

看来美术是不行了，但是小马妈妈誓不罢休，花重金让小马去孔雀班学舞蹈，上课之前，同学们光着脚丫子在地毯上活动，这时，孔雀老师来了，孔雀老师先让同学们看她跳，孔雀老师跳起舞来衣襟摆动，十分美丽。孔雀老师跳完了，让同学们学她两人一组跳交谊舞，可小马的舞伴却是班上的死对头——哈巴狗。两人打打闹闹，一场交谊舞变成了“摔跤”大赛。

跳舞不行那报朗读班，学了一个月，老师让每个同学朗读一首诗，小鹿朗读了《天涯》这首诗。到了小马了，他什么也不会读。老师只好叫来了家长，小马妈妈连连道歉，身就要打小马，小马一见，撒开蹄子向外跑，一会儿不见了踪影，老师见了，奇怪地问：“你儿子挺擅长跑步的，为什么还要来朗读班呢？”

我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。

我的优点有很多。我非常爱学习，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”！我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……

我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。

马虎是我最大的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了！我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？

以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。

生活中，我们每个人都渴望得到别人的欣赏；同样，我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏是一种给予，一种温馨，欣赏是一种沟通与理解，欣赏更是一种信赖与祝福。欣赏别人能给人自信，给人鼓励，有时，还能改变人的命运。

台湾大名鼎鼎的作家林清玄，青年时代当记者时，曾经在报导一个小偷作案的过程时，感叹地说：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行，都会有成就吧！”就是这么几句话，让这个青年人也感慨万分，他也欣赏了自己一番，才清醒了头脑，才改变了自己的生活目标。终于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分红火的大老板。是啊！小偷也有值得欣赏的地方，正是这位记者，指出了小偷有本事，才让他打破了生活的盲点，才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易：当别人有了一点成绩时，给予一个微笑，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风（封）的潜质，给人以鼓励。

“骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。”生活中，只要我们用心去发现，我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短，人有优劣”，欣赏别人的长处是对别人的鼓励，也是在给自己加油，欣赏别人，给人鼓励，放大别人的优点的同时，也不要忘记：常常欣赏自己，要常常对自己说：我能！我行！我可以！这样会让自己在自我欣赏中增强自信心，产生自尊心。

欣赏者心中，常常会有愉悦之意，成人之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心，奋进之力，向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧！

记得这学期，在“国旗下的讲话”中，刘校长在全校师生面前表扬了高一B级学生的勤奋好学精神。他的一席话，让我猛然惊觉勤奋好学其实是一种习惯，一种优秀的习惯。

培根曾说过：“习惯是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生，一切天性和诺言，都不如习惯有力”。

曾有人做过一个这样的实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子里，然后用强化玻璃隔开。鲨鱼只能眼睁睁地看着令它垂涎三尺的美味自由地游来游去，它何尝不想把它们吃进肚里，但是它的突围行动屡屡失败，最终筋疲力尽放弃了努力，只吃每次工作人员固定投放的鲤鱼。时间长了，当实验人员将玻璃取走，鲨鱼竟然没有向同池的热带鱼进攻，已失去了刚开始那不可一世的凶狠的霸气，每天只会等待固定出现的鲤鱼，甚至当那些鲤鱼逃到那边去，他也立刻放弃追逐，不愿再过去。

习惯可以使鲨鱼放弃它曾经可望而不可及的美味，可以使鲨鱼凶恶的性格变得温顺，我从中感悟到习惯的力量是何等巨大，尤其是当优点成为一种习惯的时候。

海尔的20年，不论是成就，还是思想，都受到国内外广泛的关注。人们普遍认为：海尔是成熟的企业，张瑞敏是位成熟的企业家、思想家。张瑞敏的可贵之处在于每次决策过程中，他都有个做“两次决策”的习惯，即在做决策时，都要考虑到这个决策的后果和影响，进而做出决策后的二次决策。这种“决策习惯”凸显了他作为企业家的成熟。张瑞敏在经营企业上有另一个很好的“习惯”——总结经验。正是由于这样的优秀习惯，通过企业文化来管理企业，所以海尔才会成为如此优秀、令人叹服的企业。

优秀是一种习惯。只要我们把握生活中的每一个细节，努力朝着优秀的方向钻，优秀就会起到潜移默化的作用，成为一个力量强大的习惯。

记得有一天，天下着飘泼大雨，校门口站着排成一线的同学们，正撑着雨伞等待着十五分钟一班的公交车。其中令我感动的一幕是：在这样的天气，还有好几个同学一手撑着伞，一手捧着书，忘我地大声朗诵英语单词。朗诵声和着雨水的“噼叭声”共同协奏出一首美妙的曲子。同样令我感动的是，天刚蒙蒙亮，很多同学就已起床看书，甚至连播放“运动员进行曲”的那段时间也不放弃看书。还有，在食堂里，一列列排成长队打饭的同学，仍然手不离书，眼不离字，利用好时间的每一分，每一秒。这并不是一暴十寒，是同学们的坚持，使始中出现了这样一道道亮丽的风景线。让勤奋好学的优点蔚然成风，让优点成为一种习惯，相信它的力量，未来的我们，一定会成功。

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运，让优点成为一种习惯。

　　人人都需要面对自己漫无边际的人生，路漫漫其修远兮，如果要脚踏实地走完这一遭，恐怕也已经发如雪了，不过不必遗憾，人生因此才会精彩。而走过这一遭来，需要带上优点与缺点这般装备。

　　人人都喜欢优点，优点总能让人们爱你如珍宝，仿佛就像是天与地之分，拥有一个其他人所不可及的优点，从此连走在路上也能大摇大摆，一幅官腔，官样。

　　虎和猫，皆属于猫科动物，人们却更喜欢猫，因为从未有人将虎捧在手中。虎虽是猛兽，却一点也不被人轻怜重惜，而猫却不同，身上有百般优点惹人喜爱：它们乖巧可爱，性格古怪，老舍就这么说过；它们爱屋及乌，并不就地方便；它们千伶百俐，是捕鼠的好能手。如此百般优点清单，有谁不喜欢它呢？

　　优点是让人喜欢的基本条件，而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点，一个人十有八九便是。人非圣贤，谁没有缺点呢？缺点不是万恶之源吗？断乎不是。纵使缺点有一丢丢的不足之意，也并非一个真正的万恶之源。

　　着名人士列宁，小时去姑妈家做客时，不慎将花瓶打碎，当姑妈闻听声音冲入房间时，列宁还正难以为情。姑妈问，是谁打碎了她的花瓶？列宁一下愣住了，片刻，列宁也与其他孩子们异口同声的说：“不是我！”然而，他的母亲早已猜到花瓶是淘气的列宁打破的，因为列宁特别调皮，在家中也发生过类似的事情。但是列宁向来都是主动承认错误，从未撒过谎。母亲一直守住口，没有给列宁讲起这件事，只是给儿子讲诚信美德的故事。有一天，列宁忽然哭了起来，母亲配合地问其故，于是母亲安慰说：“你给姑妈写信道歉，她就会原谅你的。”列宁听罢，提笔就写，在母亲的帮助下，他给姑妈写信承认了错误。从此以后，列宁再也没有说过谎话，正因为如此，长大之后的他才获得了人民的支持。

　　缺点在每个人眼中固然是人生的障碍，但是因为有了障碍才能让人生走的更成功，因为有了困难才能让生命更加炫彩。所以，当人已认识到自己的缺点，并知错就改，这缺点的力量能化成足足的动力，将你推向前方，那时，这不再会是缺点，而是人生的奇妙的转折点。

　　优点也并非绝对完美，相信大家也都听过龟兔赛跑的故事。兔的速度绝对能比龟快，这是兔的优点，同时也是兔的缺点，因为优点才有了骄傲这种罪恶的诞生，因为有了骄傲才会落后。关羽镇守荆州那事，也不正是如此吗？关羽武力高强，正是他的优点，就是因为他的优点，在大兵出征之时，掉以轻心，导致失守，惨遭杀身之祸，一代武圣，就这样吴军被镇压了吗？夷陵之战的刘备。由于不费吹灰之力就夺得荆州和益州，而和他对垒的陆逊在他眼中还只是个黄毛小子，所以他便有了轻敌之心。最后结果可想而知。

　　正如综上所述，优点固然美好，却也能成为罪恶的开端，就如缺点一般，也能残害你的人生。

　　如果你有优点，不要骄傲，因为要斩断罪恶的开端；如果你有缺点，为何沮丧，因为这也能成为你奇妙的转折点。优点与缺点，其实也就是一个谜。

    浙江温州瓯海区丽岙华侨中学初一:张仁忠

星期五下午的班会,我们班进行了优点轰炸活动。班主任老师对同学们说,今天的活动就是要求同学们把自己同学的优点都讲出来,而且只讲优点,不讲缺点。

活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。

这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。

在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。当然,我也积极地活跃其中,生怕遗漏了哪个同学的优点。同时,我注意观察着被提优点的同学的表情。我这时发现,他们都被一股强大的力量激励着,特别是那些差生的激动情绪更为明显。

啊!我明白了,我们的班主任老师是为了用优点来激励同学进步。

在活动中,同学们给我列举了:一点通、爱阅读、书写好、作文优……,团结同学,肯帮助人等优点。

我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的缺点了吗!

于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!

班主任老师今天给我们上了一堂多么生动的素质教育课啊!

一位做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每个人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们认真的填写好了，把表交上来。他一看，顿时傻了眼。

很多孩子填的是——优点零，愿望零。

我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我却知世上绝没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子将有怎样的枯萎的眼神。

不知道愿望和优点，这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖,才随只沉没，成为没有有优点的少年，还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢奢探一丝愿望？也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬？

没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每一天都被功课塞满，晴天看不到太阳、阴天闻不到雪花，日出日落又有和不同。不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍惜夜晚，因为厚重的眼镜挡住了星光，即使抬头也是泪光朦胧。不再期望得到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段……

没有优点的孩子，内心该怎样痛楚的喘息？见过一个胖胖的男孩，当幼儿园教师第一次问：谁觉得自己是一个美男子？他忙从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员。可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点。另外有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿的对他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，燥不燥啊？后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩，无法像以前那样快活。

我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失愿望，世界就在那一瞬停止了。因为有跑的愿望，人们有了汽车；因为有说话的愿望，人们有了电话；因为有飞的愿望，人们有了飞机；因为有传递和交换的愿望，人们有了互联网……

优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着——优点多多，愿望无限。

为什么叶子是绿的，为什么彩虹有七种颜色，为什么……一个个问题总在我耳边交织着。对，这就是喜欢研究的我。

是的，我喜欢研究，就因为我的好奇心强，让我把一些事情忘得一干二净，我就已经尝试过这样的两次而被老师批评。

一次自习课，老师让我来管理教师的纪律，我一坐到讲台，就被我的那本《未解之谜》吸引住了。没看完一个曲折离奇的事，我总思绪万千，一瞬间，我的思想就像筋斗云般带到了九霄云外，却没有顾及到下面那些“调皮蛋”，他们一看见我看书入了迷，就立刻放肆地吵起来。顿时，教室一片寂静，我不禁往门口一望。呀！老师站在门口，她严肃地望着我，又望了望同学们。我才记起来老师叫我管理纪律，而我……糟了！我的心不断地砰砰直跳。下课后，老师把我叫到办公室，一进办公室，老师就像披着羊皮的狼般，给了我一杯水。老师的一举一动，令我久久不能定下心来。原来，这是一场鸿门宴！接下来，老师立刻来了一个“一针见血”，批评了我一顿。

这次还不算严重，还有一件才令人心惊肉跳。

一次，老师带我们去秋游，领略秋天的美丽。我因而被老师叫到去负责在目的地点名报数；但是，一切大自然的景物对我来说都太有吸引力了。当我们到达目的地时，本来需要我来点名。可是，由于我太爱观察事物了，便把这事儿忘记了。而老师呢？被我气得火冒三丈，直在原地跺脚，还派人到处找我。到我回过神来，才记得我身负重任。于是匆匆地赶了回去。回到学校后，老师一直用严厉的目光瞪着我。还对这次秋游作出总结，还说的话中带话的。放学后，我被老师留了下来，只见老师不再用那种“先扬后仰”的方法了，直接用了半个多小时批评了我。最后，老师请我吃了一碟美味的佳肴——炒鱿鱼。被炒鱿鱼后，我的名声一落千丈——从班长到平民。班上的任何事情都不归我管了，真有点不适应。

同学们眼中的我，就如一个考古专家——总爱研究。就算是班上的人被偷了东西也让我来查，我有时觉得，自己真像个小侦探。

这就是爱研究的我。

每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！

我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意，还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。其实归根究底就是懒，太懒。……哎！我的缺点简直多的数不胜数啊！我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭，每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。 其实归根究底就是懒，太懒。还有三心二意。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情，比如，我正在看电视时别人与我说话，我或者是听不见，或者记不住其说了什么。

优点就是我会很直来直去，喜欢用最直接的方式表达自己的想法。很久以前，朋友跟我说，其实直来直去有时候会得罪很多人。但是，他就是因为我很直接，不拐弯抹角，所以喜欢跟我说话。这算是优点的一面吧。

我有很强的生活自理能力，离开父母出门在外，我不光能很好的照顾好自己，还能照顾好比我小的人，平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条，从来不丢三落四；而且有正确的人生观，有自己的个性和人格立场，喜欢独立思考，重视理性的价值，从不人云亦云。有理想，并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。

最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。不过，我确实是敏感的对了，额，遗漏了一点。我太过于执着。 比如，某件事情做不好，就会一直想要做下去，直到做好为止。但是，有时候，过于执着会伤害到别人，也伤害到自己。

我还特别能吃苦，在学习音乐的过程中，为了实现自己的目标，再苦再累我都能坚持，不言放弃；我还很胆大，不怯场，在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥；

我是个诚实、善良、大度 的女孩，（其实咱很谦虚的，咳咳……）很容易和他人相处。

其实，总的来说，我的缺点要比优点多。但我相信自己在今后的学习和生活中， 能努力改正自己的缺点，继续保持和发扬我的优点，不断进步。

      我觉得，生活中应多结交朋友，在我遇到难题，犹豫不决时，好朋友尽心尽力，细致的为我解答疑惑；在我陷入困境，迷茫无助时，好朋友会毫不犹豫的伸出援手，并达成一种心有灵犀的默契，她，总是在我陷入危难时，带给我无形的安慰和温暖。
       一天，老师布置了几道奥数题，前面的还挺简单，可越到后面越难，我停下笔墨，百思不得其解，于是把笔一扔，心中烦躁不已，喃喃道：“我不写了！”而正在解题的一个好朋友，抬眸，突然走过来，盯着我的本子看了一会，便以命令的口吻说：“不能半途而废，你不会写，我教你。”听着她说话的口气，这时，我心中更烦了，便发泄道：“我不会写就不会写，跟你有什么关系，就算我不会写，也轮不到你来教育我。”她静静的看着我，眼底闪过一丝落寞，便转身继续去解题我看着她这般模样，伸手想说什么，心中有那么一丝不忍，可一会就转瞬即逝，在外面我玩了很久，等疲惫的回到教室时，抽屉里静静的躺着一个笔记本，缓缓打开，映入眼帘的是一排排熟悉的字迹，再看看自己本子上还未解完的奥数题，心中忽然升起一种感动的滋味，抬头，她仍然静静的看着我，“我想请教一下，这几道题怎么做？你知道吗。”“当然，乐意为你效劳。”她微微一笑，那时，是她用一颗赤诚的心教会我：面对难题，不要退缩和依赖别人，用心去体会解题的过程，耐心思考，在一次次的解题中体验成功的喜悦。朋友就像一面镜子，能让我们正视自己的缺点，收获更大的益处，而生活中我们就有很多这样的朋友，是她们帮助我进步，让我成长。
       每次，在我自暴自弃，自甘堕落时，是父母一句句的开导牵引着我的心，让我走向光明，他们永远站在我看不到的地方，默默的给予我相濡以沫的支持和关爱。
有一次，在我满怀着激动的心情去参加跑步比赛时，结果却是失败，心里很难受，却无从发泄，回到家，我鼓着一肚子气，很是烦闷，这时，母亲端着一杯茶走了进来，我旁若无人的继续写作业，母亲似乎出奇的有耐心，我忍不住问道：“什么茶？”“铁观音”“哦，放桌上吧，我还有事！”她把茶放在桌上，轻声劝导道：“我知道这次跑步比赛对你来说非同寻常，你不是也努力过吗？可失败了就是失败了，你再怎么伤心再怎么难过也没有办法挽回，不如学会珍惜当下，把握好每分每秒，敢于承担自己的错误，并为之努力！”我听了这话，却仍不领情，说道：“我失败了是失败了，难道连发泄都不能发泄了吗？我什么事情你都管着，我也有累的时候，你能不能站在我的角度为我想想。”然后，把茶杯一挥，“啪”的一声，地板上一片残渣，母亲默默的打扫好卫生，悄声离开。半夜，嗓子很干，我蹑手蹑脚的打开房门，准备去倒水，然而，客厅的一角的餐桌上仍点着一盏灯，仿佛无意间打开了我的心门，我走过去，端起桌上的茶杯，茶水仍然是暖的，浅浅抿一口，苦苦的，一股暖流涌上我的心头，这杯茶，却点燃了我心中最亮的那盏灯，我知道这就是母亲的爱，正因为她爱我，所以才会一步步开导我，耐心安慰我。想起之前对母亲那样无礼，我却没有稍微体谅她一下，其实，我们都彼此爱着对方，只是表达的方式不同。心中不禁悔恨起来，感觉喉咙口梗塞着千言万语，但怎么也说不出来。泪——滴在茶中，再抿一口，苦苦的，有丝丝咸味。是他们让我明白：要敢于面对现实，即使失败，也要坚持不懈的努力在下次中取得胜利，相信自己，不要退缩，珍惜自己现在所拥有的。是父母从不放弃对我给予的希望，让我在一次次的成长中蜕变，给我向前的动力。
       年少的时候，我们常常鲁莽行事，事后却来不及懊悔。可成长就是这样，你最终都得学会一个人，踉踉跄跄受伤，跌跌撞坚强，而这世上总有很多人和事，值得你一如既往的相信。因为只有相信，才能看得见美好。
       对于自己，我不要求十全十美，也没什么好沮丧的，拥有自己，这就足够，我只愿活的像自己，赢得真实的自我。不用那么为难自己，其实，每个人都有优点，只是还未待发掘，而每个人看问题的角度和心态修养不一样，人生路上，感谢有你们的陪伴，很简单，很温馨，很完美！我不由自主的喜欢，让我磨砺，让我成长。

不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是上不好语文课，又喜欢捣乱，上课不听讲，下课与同学拼拳脚功夫，不知也被班长记了多少次名，被老师打了多少手板。可我屡教不改，仍然我行我素，照完不误。

有一次，我上语文课因为睡觉，而被老师罚站一节课，下课后，我准备时，被语文老师逮了个正着，她对我说：“你为什么上课不听讲，听说你的数学顶呱呱的，那你为什么不仔细听语文课呢？唉，尺有所短，寸有所长。人无完人，也无废人。世上没有什么做不到的事，你为何不扬长避短、发奋图强呢？”说完便等待着我的回答。我半信半疑的问：“学好数学也是优点？”我从老师的眼里得到了肯定的回答，我也豁然开朗，茅塞顿开。在这段时间，我差点忘记了上厕所。我还明白，我能把数学学好，那我就能把语文学好；能把语文学好，我就能把英语学好。受到鼓励的我，正一点一点地放大自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。

从那以后，我脱颖而出，我每次都很认真的听老师讲课，上课也积极发言，考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞，同学们也对我刮目相看，我终于懂得了每个平淡无奇的生命中，都蕴含着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……我终于也取得了成功。

许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大成就，超越自己和他人的明显优势。

　　品味“鸿门宴”，可管中窥豹而预知楚汉争霸之结局。沛公刘邦何德何能最终夺得天下？《史记》中鸿门宴一段告诉我们：刘邦大胆、粗中有细、理智、有手腕。是故刘邦终是扭转败局，金瓯入手。

　　一：刘邦大胆。当项伯让刘邦赴鸿门宴时，刘邦很爽快地一声“喏”便答应下来。他不傻，知道这一去则性命多虞，却依旧应承下来，并在次日仅携百骑赶赴有四十万精兵的鸿门，足见其非胆小怕事之徒。

　　文中有云：“从此道至吾军，不过二十里耳。”这是刘邦在鸿门对张良说的。这说明陪同刘邦赴会的张良并不知近道，进而可知刘邦到鸿门绕得是远道。

　　刘邦为什么知近而绕远道？

　　一则说明他并不着急见项羽，至少说没有被项羽的震怒吓得屁滚尿流。他不担心到鸿门晚了惹项羽不开心。二来刘乃项之义兄。近道为山路，去得急了路途颠簸，赶得上气不接下气，岂不灭了自己威风长了他人志气，又使哥哥矮了弟弟几分？多丢人呀！刘邦老奸巨滑，他不这么干。其三，刘邦也是为了留条乏人知晓的小道以供逃命。

　　由此我们可只刘邦胆大心细。

　　二：刘邦粗中有细。既说他胆大心细，又怎么说是粗中有细呢？哪粗了？

　　我们瞧瞧，项羽挥师西进，直到鸿门，离沛公只有二十里路。可刘邦却不知项羽近在咫尺，更不知是来兴师问罪的。足见刘邦情报之闭塞。连自己部下出卖自己，却未能觉察，也实在粗心。

　　三：刘邦理智冷静。当时楚怀王与诸将约定先入关者可在关中称王。关中是秦王朝政治、经济、文化中心，其富饶繁荣可想而知。刘邦入关后，按理称王之日指日可待，部下们个个喜笑颜开，但刘并未被胜利冲昏头脑，而是理智地接受了客卿张良的分析与建议，决定向项羽赔礼谢罪。

　　四：其手腕厉害。刘邦原是沛县一小混混，处世圆滑，曾分文不花上座贵宾席，瞎吹胡扯。他瞅准项羽的弱点，对项点头哈腰低声下气，并奉上白璧，一下子便把怒火中烧的项羽摆平了。其交际手腕不可谓不厉害。只携百余骑赴会，接着仅带张良一文弱书生进危机四伏的军帐，刘邦无疑也对自己的交际手段颇为自信。

　　显然刘邦适合于做位领导者――他胆大心细、理智，又对交际得心应手。而项羽只适合于做侠骨柔肠的剑客。

　　突发奇想：让刘项来今世做个小职员，他们又会如何发展？

　　想必刘邦往上窜得飞快，而项羽就郁闷了。想想，刘邦这样既会送礼又会拍马交际，处世圆滑的职员，哪个上司会讨厌？而项羽这般傲骨不屈，再优秀，上司也要打压一番：“这小子，恃才傲物，狂妄得紧！”

　　就此瞎划几笔，抛砖引玉。

优点对于每个人来说都有，但是自己的优点我们又知道几何？如果问我这个问题，我也许会和大多数人一样，都会支支吾吾半天说不出一句话来。难道说出自己的优点有这么苦难吗？那又是什么造成这样呢？我们又应该怎么办呢？

对我来说自己就没什么优点，缺点的话说上三天三夜也说不完，我自己也说不出自己为何会会变得这样，我猜测是否自己真的没有优点，后来我得到了启发。

这是因为我们在与人交往时，我们只会看见别人的优点，特别是遇见比自己优秀的时候，往往只会看见别人的优点和自己的不足之处，自己的优点却看不见。人与人之间就是这样，总是看见别人的优点，总是想着自己与别人的差距，要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去，最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人，或是一个自信的人。

我们的生活有时候也会遇到类似的难题，比如上课时老师要我们介绍我们自己，在求职时自己的简历，都是要说出自己的优点，如果我们像之前一样的话，小则的、失去向别人证明自己的机会，大则失去自己的前途，所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点，不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前更多。首先我们要找到自己的优点才行，所以我们要善于找到自己的优点，这样我们才会变的比之前更好。

不过找到自己的优点不是件容易的事，一个人对自己的优点知道的或许不多但自己的缺点却了如指掌这就是我们自己。所以我们要自信，只有自信的人才会清楚的认识到自己的优点，不过不能自信过度，否则就会变的自负了。

说出自己的优点不容易但，能让自己改变更不容易

 完美是梦幻里一道美丽的风景，芳草鲜美，落英缤纷，仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。优点是现实中一轮绚丽的朝阳，穿云破雾，温煦柔和，仿佛泅海者眼中明亮的火炬。我们无不热烈的追求完美，也都十分喜爱优点。但鱼和熊掌不可兼得，倘若我们同时面对二者，那么我们应该断然摒弃前者而选择后者。
  一头年幼的狮子，为克服耐力差的弱点，改变生活的习性而去吃草。结果适得其反，把自己弄的体力空乏，奄奄一息。后来它听狮妈妈的话，放弃对完美的追求，尽力发挥自己的优点，终于成为一代优秀的狮王而壮志得酬。小狮子的成功发人深省：刻意追求完美并不一定获取人生的辉煌，而充分发挥自身的优点才有希望看到事业的曙光。
  哲人说：完美是数学中的一条渐近线，无限靠近却永远达不到；优点是花枝上的一朵蓓蕾，一旦绽放就瞬间鲜艳夺目。如同精卫难以填平大海一样，人生永远存在着缺憾。你有蓝天的深邃，就难以有白云的飘逸；你有大海的浩瀚，就难以有小溪的优雅你有原野的壮阔，就难以有山石的嶙峋。然而优点人人都有。也许你没有阳光的明媚，但有春风的和悦；也许你没有牡丹的艳丽，但有小草的芳香；也许你没有猿猴的灵性，但有骆驼的坚韧。无须追求完美，凭着自身的优点来称霸草原——狮妈妈对小狮子的忠告，表现出了怎样的卓识和远见啊！
  纵观历史，那些卓有建树的人，有谁不是把自身的优点发挥到极致，才写下灿烂的一页的呢？楚霸王学书不成，却以扛鼎之力横扫强秦；诸葛亮不谙刀枪，却以高超兵法抗衡吴魏；陈景润不善应酬，却以数学天才震撼世界；贝多芬年轻失聪，却以音乐绝技享誉乐坛。很难想象，这些人类的佼佼者如果也像小狮子一样为克服自身的弱点而去“吃草”，他们还会有惊天动地的业绩彪炳千古，流芳百世吗？
  的确，完美的桃花源终究难以达到，尽管在追求的过程中我们在一步步地前近；而优点的火炬完全可以点燃，会将现实中通往成功的道路照的雪亮。只有尽力地发挥优点，彻底地释放出它的能量，我们短暂的生命才能呈现异彩，赢得永恒。
  看吧——海燕因为发挥机敏矫健的优点，才冲风冒雨，追波逐浪，成为辽阔海洋上的勇士；青松因为发挥坚韧不拔的优点，才傲霜凌雪，巍然挺立，成为千仞峰峦上的绝景；瀑布因为发挥义无反顾的优点，才飞流直下，风吼雷鸣，成为万丈悬崖上的奇观。
  “金无赤足，人无完人。”轰轰烈烈的生命不在于完美。当我们在生活的大海里搏浪进击，发现自己的弱点并被它牵累得气喘吁吁的时候，我们切莫忧心忡忡，悲观失望，贸然地步入后尘去“吃草”。须知：竭尽全力地发挥自己的优点，才能到达胜利的彼岸！

　　今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。

　　在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。

　　可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。

　　打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。

　　不知道下一次又是谁过生日呢？不知你要几年级的作文？

    五年级:秦伟峰

在人生的大道上，纵横交错着无数通往成功的顶点，只要你有兴趣，或是你有天赋，并用你那双勤劳的手和那颗坚忍不拔的心，你一定会登上成功的顶峰。

上帝是公平的，他在制造人的时候，为每一个人都设计了优点，只不过或全面，或单一；或某位发挥得淋漓尽致，而另一位却隐于其胸。朋友，不要认为自己没有优点，留心观察，你一定会发现的；不要因自己的优点太小而垂头丧气，要努力奋斗，放大那小小的优点，要让自己为拥有的这一优点而感到自豪。

找到优点以后，不要彷徨，抓紧时间，确立目标，并为之不断奋斗。要和你最好的战友——优点，一同并肩战斗，攻克成功之路上的困难。让自己在战斗的磨炼中更加顽强，让优点在战斗的洗礼中更加成熟。请放心，在成功的道路上，你不会孤寂，最好的朋友——优点，将永远追随、陪伴着你。面对困难时，不要束手无策，天造地设的搭档——优点，将成为你的助手，帮你解决困难。

朋友，请不要漠视你的优点，也不要嫌你的优点小。你可知道小小的优点可以帮你大忙；你可知优点是可以长的，而让优点长大的关健，不在于优点本身，而在于你自己，在于你对优点是否负了责任，在于你是否运用了它，在于你是否努力了，在于你是否坚持了……做到这些，相信你的优点会象一棵小树茁壮成长，发展壮大。

树，不能独木成林，但可以遮天蔽日。然而，参天大树却源于一粒小小的种子。优点也是如此，朋友，你可别因为自己的优点小而丧失了发展的信心。因为只要培育得当，或许明天，渺小的它将会连天接地，独秀于林。

跑得快、跳得高、跨得远，也许是一个优点，但刘翔却将它放大了，将它无限地放大。12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败。他身披国旗，一跃，站在世界前面！

具有嘻笑、打闹、表演的天赋，也是一个小小的优点，但是，成龙大哥魔术般地将他放大了，这一优点伴随着他拍了一部部使人如临其境、叹为观止的影片，从而推着他登上了2005年度金鸡奖最佳男主角的奖台……

这样的成功者还有很多，大家看到的只是优点伴随他们成功的一面，他们成功的背后，掩藏着多少失败，多少苦痛，多少努力！却不尽为人知。他们的成功之道不同，他们的优点不同，但他们的相同点却太多太多，那就是：他们都坚韧顽强、努力拼搏、不断创新……为放大自我的优点而不断奋斗。

我们和他们一样，各自迈在人生的道路上。优点小，我们就要放大它，道路窄，我们就要拓宽它，只要选定目标，就一定要坚持走下去。“柳暗花明又一村”，面对困难，不要放弃，困苦中蕴藏着希望，就象黑夜孕育着黎明。走自已的路，让别人去说吧！相信优点将伴着我们走向明天，走向通往成功的金光大道。

说起本人的优点呀，唉，真不好意思。或许是我继承了咱中国人谦逊之特点，遇此“难题”，真不知如何是好。仔细想来，13年所受的称赞虽然多，可却总有不实之感，唯有几句评价，倒令我着实欣喜万分。

一曰：“太古典”。因我对现代众人唾沫横飞所描绘的影星、歌星一脸茫然，所以赢得了此高评。不过，我也好赏歌，我为刘德华的《中国人》所震撼；田震的《干杯，朋友》所感动……但我却认为，那所谓的流行歌曲也不过是使明星一夜走红的工具，不值一提。

二曰：“性格太怪”。这句话直切我的性格特点。人曰：“此人‘喜怒无常’，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿凶得像头母老虎。”这话来形容我，可真是形象至极。本人一向直来直去，厌恶那些拐弯抹角，忸忸怩怩之人。直得友邻四座都说我“一点没有淑女之态”。

三曰：“太善良”。如今社会，此话并非称赞，而是引申为“落后”。而今社会，似乎只有“心狠手辣”才能赢来一立足之地。而“善良”似乎只能换来人们的耻笑。然而，我对此不以为然，我认为，拥有自我，这，就足够了。

我高兴，我拥有一个真实的我；我高兴，我能在流行中不迷失自己……于是，我赢得了真实的朋友，也得到了真实的评价。

指导老师：欧阳星雨

我 的爸爸的优点多，缺点也不少 [王美琳]

重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班 王美琳

我的爸爸长着乌黑的头发，淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，脸庞圆圆的，形状就像一个大鸡蛋。平时，他总是喜欢手叉着腰，挺着“将军”肚，显得格外神气。

我的爸爸还特别喜欢干家务活。有一天，他正在玩电脑，玩着玩着不知怎么的，突然站起来走到卫生间，拿起扫帚和拖把，慢慢地走到客厅。他左手拿拖把，右手拿扫帚，两样东西并用，左一拖右一扫。当时，他的样子好笑极了，真让人见了捧腹大笑。爸爸见了生气地说：“笑什么笑？快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫帚，扫了起来。扫着扫着，有时候我还情不自禁地笑了起来。

我的爸爸有许许多多的优点，但也有不少缺点。

有一天，我对爸爸说：“爸爸，别抽烟了吧！吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句：“我的事，你别管！”我见了爸爸的态度生气极了，决定把爸爸的香烟藏起来。夜已深了，我上床去睡觉，没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫，不到半分钟就找到了我藏着的香烟，又抽了起来。我见了生气地说：“完了！完了！怎么办！”

我爸爸的优点缺点都很多，我希望他能发扬自己的优点，然后把那些小缺点改正就好了。

指导老师：袁祚萱、王平

在我们学校，说起我们班的易本南老师，那可是无人不知、无人不晓。他的知名度为何如此之高？下面就由我来介绍他那“五花八门”的优点吧！

优点A　教学王中王

“哈哈哈哈”，欢声笑语又从我们的班里涌出。“咦？这是不是在上室内体育课呀？”你一定会这样说吧！那你可大错特错了，我们是在上数学课！很多同学可能都会这样想：六三班每次上数学课怎么总是“傻笑”，怎么数学成绩还总是名列前茅？他们只知其一，不知其二。我们是在笑声中学知识。这不，又上课了。“我们大声朗读课题！易老师说。我们大声读：“一批盐商店得3份，超市得2份，超市得到了多少kg

”老师听了摇了摇头，意味深长地说：“同学们注意感情，再来！”“一批盐就这样，我们重读了N遍后，易老师还是说：“再来！”我们笑得前俯后仰，但知道了读书要有感情，要用心读。只用嘴巴不用心！你们说，这样的课堂，怎能不让人留恋呢？

优点B　童心永驻

我们班的易老师不但是教学能手，业余活动他也不逊色，乒乓球、篮球、羽毛球……他都行。他和同学们玩时就像一群“疯子”老师玩乒乓球时把我们班几个能手打的落花流水！啊！我赢了，我赢了！老师就像一个我们的大朋友。我想：童心可能会永驻老师心房了！

优点

c：对同学吝啬、苛刻

我们的易老师对同学们的作业要求很高，批改作业十分仔细、认真、严格。他很难大方的给同学的作业本上打优，即使你的作业全对，但有一点儿改正过的痕迹，他也会毫不留情地给你一个“良”。害的我这学期数学作业本上的优大大减少了。妈妈还以为我学习不认真了。

对了，这位无与伦比的易老师，就是我记忆深处的一位老师。哦，我忘不了您。

　　我有许许多多的有点，比如说：我学钢琴的时候，有一本书叫《哈农》，每次《哈农》不用老师教，我自己就会弹。还有，我还会给弟弟穿衣服，穿袜子，穿鞋子。我还会帮妈妈洗袜子、洗短裤。

　　这些都是我的优点，你喜欢我吗？

    宜昌快乐少年三年级（作文二级班）三年级:快乐少年学校