关于引导的作文

每当我拿到《引导小学生思考的哲理故事》时，我会迫不及待地读起来，每一篇故事都会让我深受启发。
    其中《二叟钓鱼》让我印象最深刻。大概内容是这样的：古时候，有一条小溪，由于水好，所以有许多鱼儿生活在此。有两个老头每天都来垂钓，但结果却大相径庭，钓不上鱼的李老头只好请教王老头，他说：“这并不是鱼食的好坏，而是在于钓鱼者的心态，必须要有耐心，不浮躁，心平气和地等待鱼儿上钩。”李老头试了试，果然有了鱼儿上钩。
    世界上哪位名人获得成功没有经过艰苦的奋斗和历程呢？诺贝尔为了发明炸药，充满了信心，坚持不懈。别人说他不要再这样了，可他却依然在坚持着，最终他成功发明了炸药。大家还记得居里夫人吗？她发现了镭和钋。当代科学家认为这是无稽之谈。“镭是什么呀？拿来给我们看看嘛！”镭只在沥青油矿中有，可价钱昂贵，居里夫妇只好在废矿渣中提炼。可是镭在废矿渣中的含量只是万分之一。居里夫妇的实验室条件极差，夏天，因为顶棚是玻璃的，里面被太阳晒得像一个烤箱；冬天，又冷得人都快冻僵了。居里夫妇克服了人们难以想像的困难，为了提炼镭，他们辛勤地奋斗着。居里夫人立即投入提取实验，她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化，连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料，而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。最后，她终于成功提炼出了   
0.1克的镭盐！
    是啊，做任何事都要冷静、沉着、坚持，不可急于求成。同时，还要专心致志，反观自己，总是那么没耐心。现实是明确的，无法改变，那为什么不改变自己？提到坚持，我真是惭愧，每次经持一会儿，我就把大量精力花在玩上。有一次，我正在努力攻克一道难题，但我总想半途而废，不想坚持了。这时，楼下的小伙伴叫我下去玩，我放下了笔跑下了楼。
    我合上书，脑海里不断浮现那些名人奋斗的艰难历程，他们个个坚持不懈，  今年，我已上六年级了，面对这个转折点，我又该怎么做，难道还像以前那样没有耐心吗？想起我心中的目标，我下定了决心，在倒计时中发愤图强，面对困难下决心去解决。如果没有成功，我也会坚持，把一只只拦路虎攻克，跨越生活中一个个阻碍。
    冷静、恒心都是成功的一部分，缺少两者的人，必然不会成功。只要努力解决，成功总有一天会向你招手。

我上三年级了，要开始学英语了。奶奶忙在暑假向高年级姐姐借了三年级英语课本。她把教材看后对我说；三年级英语注重口语，关键是单词记忆。如何快速记忆单词这是要解决的首要问题。然后她把这情况打电话给爸爸讲了，爸爸邮来一本张杰写的【专为中国人写的单词密码】。奶奶如获释宝，就在家看这本书，花了七天时间，才把它看完。奶奶把记忆单词的好方法摘录出来并整理在一个小本上，便于随身携带，看起来方便。接着她把三年级两本书上的单词按英语字母表的顺序整理在一个小本上，再在后面画三行格，然后注音标、编故事、写中文意思，共整理了两个小本。她对我说；你学习时边学边查这个小本，你认为不好的地方，你可以修改，便于更好的记忆。我边学习英语边用这个小本子，慢慢感到很有意思，引起了我的兴趣，我也开始钻研英语单词。有时我和奶奶一起编故事，记忆单词，收效很大。比如司机这个单词，奶奶编的故事是；我个子小，上大卡车上不去，对司机说，拽我一把。这是这个单词发音的谐音。又如蔬菜这个单词奶奶根据汉语拼音编的是；我哥他闭了死。这是单词的复数。如数词一百，我编的是；荤的热的一块吃。用的是拼音。又如手套这个单词，奶奶告诉我是爱，s代表扭着腰的美女，g就是哥哥，连起来就是哥哥爱美女，这是用拼音和英语合记的。我一下就记住了。有的单词凭想象记忆，如草莓单词，奶奶说；s代表美女，tr表示中文突然两个字拼音的开头aw表示美女看见她的朋友激动地发出喊声；啊呜brry想象是她男朋友的名字，音标发音；博瑞。你就这样理解去记，我念着写着一下就记住了。如自行车这个单词奶奶说；bi是毕先生，有一辆自行车，自行车的大梁是y，一边一个轮子是c c，车把是l，和一个铃铛e 。有些单词不好编故事，也不好记忆，咋办，我和奶奶也遇到类似的问题，奶奶叫我再读句子中记忆。

我上四年级了。奶奶认为音标和拼音不会打仗了。在假期她和爸爸教我音标。同时她借来四年级的英语书，把单词按前面说的四方面整理在小本上，按音标给我讲单词的组成，并讲单词的规律。如name单词，她说；以e结尾的单词，就一个元音时，这个元音就发他的名称音，这样一拼就出来了。她又举例，如单词，all发音一样，一拼就出来了。这样的规律很多很多。奶奶用墨笔写在宣纸上，还有单词，句型，贴在墙上，便于我记忆和查找。句子如何记忆呢，奶奶让我听录音，读课文中理解记忆。她说；发音一定要准，同时明白句子的意思，反复读直到背下，她有时为了提起我的兴趣，给我力量，她和我一起记单词，编故事、用英语对话，我们两个像好朋友，在玩中学习了英语。我在三年级四年级中，英语考试成绩非常好。我学习英语不感到烦，我感到轻松、愉快、有意思。有时单词记不下，我就冲奶奶喊；奶奶。你把这个单词编个故事吧，我实在记不下。我们就编故事记单词。

光线里显出浮荡的尘埃。那尘埃钻进你的瞳孔，暗示你将暂时性的摸索别人留下的脚印而行；那尘埃随之黯淡，则别人立即会因你留下的足迹而行，不过也是暂时性的。

模仿者是唯一热爱引导者的人，而引导者总是会被热爱他的模仿者撕扯得遍体鳞伤。

引导者最期盼模仿者的演绎来加以肯定引导者，却不知无形中是扼杀了模仿者自身上升为引导者的动力，使之暂时性的迷失了自我方向，亦或是为他们正确引导方向。

一、自己的路

“走自己的路，让别人说去吧。”有这样一份淡定摆在但丁面前，他是唾手可得吗？不是吧！他曾经没有扮演过其他人的模仿者么？他肯定有吧！别把引导者说得如此高尚！没有经过模仿甚至抄袭何以得来弥足珍贵的道理呢。如果没有，那么一切都是空穴来风吧。踩着别人的脚丫子领悟出价值，这是但丁这位伟大的哲学家探索真理的线索。我们则是品着但丁的收获来咀嚼自己的良知。

“成为自己比什么都重要。”弗吉利亚伍尔夫这样子说过。毋庸质疑的是：每个自己都有特殊性。然而哪个自己与他人无共性呢？噢！我亲爱的伍尔夫也许是忘记了吧，她一生崇敬的莎士比亚也是位模仿者呢。他也是站在歌剧台下模仿着台上演员，后来把自己置身其中才创造出那足以引导后辈的悲剧集。伍尔夫开始也不过是个模仿者而已，而她“自己的路”开始于她文学评论和创作，以至于成为领导女权运动的先驱人物。

二、别人的路

“走别人的路，让别人无路可走。”那位滑稽演员一句偶然的台词“引”起亿万人的思考。于是，亿万人的智慧杂乱无章的倒出来。各种说法不一，我赞同的是“走别人的路”就是模仿。别把模仿者说的这么可鄙！小沈阳就是因它而火红。“让别人无路可走。”小沈阳在春晚“高调”的“吼”一声：我和你难道就让刘欢老师无路可走了吗？在元宵扯着沙哑的嗓子来句年的第一场雪未必从此刀郎就要销声匿迹了么？至少，小沈阳现在还未做到“让别人无路可走”的境界。

唯一让我觉得做到的人就是王安石。“唐宋八大家”之列的他，在各个方面都凿有成就。然而这位古人诠释了让“别人无路可走的”滋味。他好文学，也是位大官员、大富豪。凡是下层诞生出精妙的诗歌时，他总想据为所有。于是他讲别人的诗歌引用到自己的作品中，这就好象是他自己的东西，一切都显得很自然符合情理。然而那些下面真实存在且应得到的奖赏的作者呢，在今天看来已无从考证的情况下，我们谁又会去在乎是不是王安石本人的作品呢。这位大师，“引”得在下折服。

三、十字路口

“若不是平行线，总会有交点”的道理，谁都可以清楚明白。若没有模仿者，怎来的引导者。若无引导者、哪有模仿者。要追朔哪年哪一天，要剥落掉几万亿光年。或许相似有迈克尔杰克逊的太空步、许茹云的“云”式唱腔吧。各自摸索着，各自创造着。

模仿者与引导者，他们的血液里流着匿名的意念。

待到消除尽瞳孔内不相干的杂质时，也许，就是你，是从模仿者向引导者的升华。这绝非是暂时性的，而是永恒的。

我有一个学习引导人，那就是我的爸爸。

爸爸对我的学习十分关心。有一次， 爸爸在帮我查找学习资料，因为长时间看屏幕，爸爸的眼睛眯成了一条缝，还不时地揉揉眼睛，但他仍然认真地为我查着资料。还有一次，我做应用题，我固执的认为9.5小时就是9小时50分钟，并与我的爸爸辩论起来。爸爸笑了，并没有急于否定我，而是很认真地为我分析起来，并找出了很多的例子证明他观点的正确。很快，我就不能不心服口服。事后，爸爸表扬了我，对我说：“坚持自己的观点是成功的第一步，但善于学习才能更快的成长”。

爸爸又是一个对我学习要求严格的人。记得三年级的时候，有一天，爸爸下班了，他看到我还在那里玩，他就亲切地说：“家年，作业写完了吗？”一句话把我问呆了，我缓慢的说：“还差一点就写完了。”爸爸的笑脸马上就变成了阴天，也没有说话，只用眼睛看了看我，扭头就回家了。爸爸的意思好像是让我火速赶回家，立刻去完成作业。我马上就灰溜溜的跑回了家。在家里，爸爸并没有发火，只平静地说道：“赶快把那点作业补完再玩。”我只能开始工工整整地写作业，但是，我一看作业就傻了眼，数学题很多，需要很多时间才能完成，并不想我所说的那样少。我只能低下头对爸爸认了错，爸爸语重心长地说：“认错就是好孩子，以后要认认真真地做事，老老实实地做人。我们今天的学习计划就不能执行了，但是，明早我们一定要补上。要记得，一分耕耘一分收获”。

这就是我的爸爸，我的最佳学习引导人，有了爸爸，我相信我的学习会更好。

　　尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我讲演的题目是《梦想引导未来》。

　　遥望星河，听星斗诉说前人祈福的呢喃；流转目光，让辉煌倾诉光明奋斗的历程。品鲁迅仰望星空时的豪言壮语：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；感校园里的金色年华：如阳光似的澎湃，像童话般的纯真。

　　美丽的光明校园如璀璨明珠般镶嵌于魅力四射的东城区，散发着耀眼的光辉。校园的一切，令我难忘。

　　遮风挡雨的风雨长廊，一头连接教室，另一头连接宿舍，如我们在胚胎时期提供养料的脐带，给我们以血肉的浇灌，赋予我们无限的活力。她的眼如泉水，一尘不染，深情地凝视着来来回回的我们，阐述道：我目送的孩子们，希望你们健健康康的成长。我则坚定的回复：我必焕发生机，活力无限。

　　默默无闻的操场，用鲜红色的衣裳收集着孩子们的脚印，再把脚印烙印进她的脑海，任雨水怎样冲刷，也无法抹去。一小步一小步，踏在她的身躯，疼痛难忍，但孩子们的掌声与笑声回荡，使她忘却疼痛。每一个辉煌的时刻，她不曾忘记；每一个快乐的时刻，她紧紧铭记。我们放开身子，任意在操场驰骋，我仿佛听到：我珍爱的孩子们，请成长于鲜花，掌声的时刻，我在内心自信地回复：我必孜孜不倦，奋发向上。

　　晶莹剔透的水珠增添她的神采，发丝细细缠绕于耳侧，老师眉毛微挑，颇具班姬续史之姿，谢庭咏雪之态，在教学的舞台上尽情的演绎。她所拥有的人生，是她目光里映照着的学生。明眸里的光来回闪烁，像霓虹灯的波光。她的面容严肃，仿佛在郑重其事道：我希冀的孩子们，望你们在知识海洋中捞获珍宝。我用行动表现：敬爱的老师，我必博览群书，感悟人生真谛。

　　我们的金色年华一点一点发散在校园的每个角落，校园给予我们芬芳的泥土，香甜的鲜花，清新的小草，让我们的羽翼在良好的环境下日益丰满。我的梦想是成为一名经商学家，我想把我的一半成就分给母校，分给哺育我，培养我的这片沃土。因为我相信。除了自我的努力，我还需要学校作为我知识灌输的强大后盾，是我离成功更进一步。我将收集经商资料，观摩经商全程，实践经商过程，写下经商感受，一步一步用知识提高自我，用经验与教训完善自我。我相信。在校园里，我能破茧化蝶，展翅翱翔天际。捧起一抔校园的土，我嗅到：我哺育的孩子们，愿你们成为社会的支柱，国家的栋梁。我喝着清风吟唱：亲爱的母校啊，我必以辉煌的明天回报你辛勤的今天。

　　母校的长廊，操场，恩师，难道不令我们难忘吗？让梦想引领我们的未来吧，请同学们从现在起，树立目标，并为之奋斗。

　　我的讲话完毕，谢谢大家。

    初二:婕幽

哎！真是不幸，前几天，听胡＊说，有个叫《小说阅读网》的网站，上面的小说好多。于是，一回到家，我就立刻进入了这个网站，从此，悲剧就拉开了序幕……

最近，班上迷上了一本关于“青春校园”的小说——《恶魔之吻》。当然，现在这本书已经飞到了孙老师的手里。前几天，就在这本书流传到何＊＊受里时，由于好看，何＊＊早读都在看，最后被孙老师发现，这本书就被没收了。

教室里顿时鸦雀无声，同学们几乎连大气儿也不敢出。我的心里也仿佛装下了一只小鼓，正“咚、咚……”地敲着。“哗、哗……”孙老师飞快地翻了一下这本所谓的《恶魔之吻》，时而皱皱眉头，时而偏偏脑袋，时而揪揪衣服……“这么多的符号，对了，考试时，你们就这样写嘛哈！给你说，你就这样写，保证给你妈抱个鸭蛋回去吃。”孙老师是笑着对我们说的。可是，这简直就是笑里藏刀！可不是吗？有哪个老师是笑着教育学生的？当时，吓地我是屁滚尿流。连气都喘不上一口了。也的确是这样，上面的网络符号真的是多不胜数，等你把整整三本书看完时，你都已经躺在医院的病床上了。可就是这些网络符号吸引了同学们。我也有过同样的体会。就按照孙老师的一句“名言”说“我甘愿看字小的书，也不愿看有许多网络符号的书。”是呀！这些符号简直就是一条条小虫，先牢牢地映在你的脑海里，在慢慢地腐蚀你的头脑，以及整个身体。这些网络符号以及其类容对我们的害处极为广泛，

⒈容易把我们眼睛里的视网膜破坏：

到那时，我们的眼睛就患上了可怕的疾病。想想，我们现在还这么小，如果眼睛在这个时候就坏掉了，那我们以后应该怎么办呢？在人生的道路上，我们就没有了指明灯，就没有了前途，那我们现在学习是为了什么呢？是为了看坏书？是为了好好学知识？我想，应该是第二种吧！是啊！我们现在的目的就是学习，掌握好知识，为我们的将来打上牢牢的铺垫啊！虽然看坏书也是一门知识，但那种知识就不是对我们有益的知识，而是坏知识。记得有一句名言：不好的书也像不好的朋友一样，随时会把你戕害。

⒉内容误导我们的学习：

里面的内容是：郭羡妮的初中生活以及高中生活等，可是，那里面却没有一句话是在谈学习的，就连“学习”二字都是看不到的。既然是学生，她们又为什么不好好学习呢？现在我们还是小学生，而且是楚在青春期的一个阶段，模仿和追求的欲望更是燃烧起了熊熊的火焰，假如我们不控制住这团火焰，那么，我们就很可能被烧焦，给自己的身上流下难看的芭横。那我们将来又怎样在社会上立足呢？

⒊内容对我们的身心极不健康：

就是讲郭羡妮和李秀哲、金淳熙的恋爱关系，郭羡妮就是想怎么样才能把金淳熙追到手。首先，我觉得郭羡妮身为女生，脸皮太厚了，根本不知道学习，整天不误正业，动不动就泪眼朦胧，可是，仔细想一想，这可能吗？在现实生活中，有谁是整天以泪洗面的？我们都没有被感动，她会被感动了，简直是荒唐到了极点。而且，有谁跳了楼，会被下面的人给接住，就免于一死？即使她不死，下面的人也会被压死，存活的机会只有那么０.０１的机会，而且肯定不超过二极伤残。我就不信，难道她们是神？还能够健康地活下来？像这种超浪漫的的书籍，很容易使我们分心的，学习成绩也会一落千丈。这就是不健康的书籍，所以，这就鼠疫开卷未必有益。

前几天，我都爱看这内书籍，可是，孙老师今天帮我们分析了道理之后，我才恍然大悟。一直以为只要爱看书的人，看了许多书的人，成绩肯定就会好。可是我错了，而且是大错特错。

“真正的学者，往往不是读了许多书的人，而是读了有益的书了人。”的确是这样啊！

　　我想没有人会反对这句话：不论做什么事，有目标才能有动力。

　　但家长们会说：“我天天跟孩子说必须出人头地！我的目标意识够强的了。”

　　而老师们则会说：“我连期末考多少分数都给规定出来了，这目标还不明确吗？我的目标意识可谓强矣！”

　　如此目标教育，在我看来是有问题的。

　　这里讲的目标是家长和教师强加于孩子的“期望”，而不是孩子发自内心的“向往”。

　　家长“望子成龙”的目标往往失之太远，而教师布置的考分指标又失之太近，孩子恰恰缺乏中期目标。

　　家长设置的目标多数是一种“身份期待”（让孩子做“人上人”），孩子社会经验少，对此不会有多大兴趣；教师设置的目标则多数是一种“任务指标”，极其枯燥无味。孩子需要的是具体化的、形象化的、能震动孩子心弦的、有“孩子味”的行动目标。

　　总之，我们现在的目标教育基本上是以成人为中心的、成人一相情愿的、“包办婚姻”式的。我们要把它变成孩子自主自愿的、成人孩子相互协调的、“自由恋爱”式的目标教育。

　　我这里特别强调，最好早点帮助孩子建立一个“职业目标”，职业目标具体形象，吸引力和感召力远远大于概念化的“考大学”、“当博士”等目标，这对孩子的激励作用比较大。

　　我问过很多中小学生“长大干什么”，多数人都回答“不知道”，说明我们这方面的工作很薄弱。我们不少家长对孩子的个性、爱好、智力类型不予研究，对孩子将来从事什么样的工作最能实现自我、造福社会不怎么关心，这些家长关心的似乎只有一件事：提高孩子的社会地位，给大人挣脸面。难怪很多孩子现在都是在给家长学习，这是家长引导不当造成的。

　　怎样引导更恰当呢？比如非典时期，我的孩子看电视，对医务人员的无私奉献精神非常钦佩，萌生了做“白衣天使”的愿望，这就是一个很好的契机。于是我就可以想办法结识一两个素质较高的医生作为朋友，带孩子到他们家里去做客聊天，到医院去看看他们怎样工作。我还可以事先跟他们打好招呼，让他们在和孩子的谈话中介绍一下要做一个医生需要什么样的条件，而我则不去说这些话。远来的和尚会念经，内行人说话孩子信服，很多话让别人说比家长自己说更好。这样，如果孩子真想将来当医生，他上课听讲、回家写作业的时候，医生的形象和话语就会成为他实实在在的动力，这时候“上大学”对他来说就不再是“完成父母交给的任务”，而变成了实现个人理想的必由之路，理想与现实挂上了钩。

　　即使我的孩子后来改变了理想，在改变前的这一段时间，当医生的理想也还是对他的学习起了“临时发动机”的作用，只有好处，没有坏处。所以不怕孩子理想发生变化，（这种变化对孩子来说是非常正常的），就怕他没有理想，就怕他的理想不具体。

　　有些孩子的理想属于“空想”，光说不练，这种情况家长不要讽刺他，而要想办法借助外力让孩子把理想落实下来。比如孩子说想当警察，你就带他去参观一下警官学校，让他自己打听一下做警察需要什么条件，这样他就不好再发空论，只好努力创造条件实现自己的理想，因为这时他已经明白（注意，让他自己明白过来，家长不要说破），如果不干实事，只能离理想越来越远。

　　有的孩子眼高手低，志大才疏，喜欢吹牛，不能正确估计自己的实力，这种情况也很常见。家长用这种职业落实的办法，也可以使孩子清醒。比如我的孩子扬言做科学家，其实他不灵。我不生气，也不打击他，我带他去一个真正的科研单位看看，让真正的科学家向他介绍一下科学家需要的素质、科学家怎样生活，让孩子明白，自己想当科学家，怕是希望不大，于是他就会调整对自己的期望值，这样反而会使他学习成绩有切实的提高。

　　其实，帮助孩子树立职业理想（注意：是“帮助”，而不是“钦定”）不只对他眼前学习成绩的提高有很大作用，而且关系他一生的幸福。人如果能从事自己喜欢而擅长的工作，当然会比那些为了谋生不得不从事自己不感兴趣的职业的人活得快乐。职业理想涉及孩子一辈子的生活质量问题，不可不重视。

一个朋友，不，应该说是一对烂友（也就是好得不能再好的朋友），光 靠的，不只有忍耐和信任，还有引导。

一个朋友，他做错你事，你光忍耐是没有用的，还要引导。你不引导他，他只会越陷越深，到不可自拔的地步。而做为朋友，就不能坐视不理，不管在什么情况下，都要引导他，开导他，他不接受，你也不要气馁，你要想到，你们是朋友，放弃自己的朋友，你还算是人吗？你还对得起信任你的朋友吗？放弃自己的朋友，就相当于放弃自己。要知道，友谊是来之不易的，而这样，你就相当于不重视友谊的人。

引导你的朋友，让你们共同进退，没什么不好的，不懂的，告诉你的朋友，让你的朋友帮帮你，在人生的路上，不小心走错了一步，要听朋友的指导，退回来，再重新走，要相信朋友的引导，不要误解朋友的好意，尽管有些话刺耳。古人云：良药苦口利于病，忠言逆耳但利于行。引导朋友，开导朋友，也是一种美，你如果知道你朋友的坏处，而又知道你朋友的长处，还嫉妒朋友的长处，而不指出朋友的短处，这就是你的过失，是你的心灵太丑，无法得到大家的认可。

你引导你的朋友，就是引导你自己，引导你自己的良心，没什么。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。开导朋友，让朋友更完美，是每个人的天职。而你，也不要嫉妒朋友的长处，要学习朋友的长处，在朋友那里学习自己没有的东西，一句话：择其善者而从之，其不善者而改之。

引导朋友，不难。开导朋友，没事。让朋友完美，是自己的天职。也许，这样你让你的受到安慰……

“时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”这就是伟大的无产阶级文学家鲁迅先生所说过的一句名言，很多人都抱怨时间不够（包括我在内），每天都有做不完的事情，那些成功人士，他们为什么会有那么多的时间呢？在现实中，我似乎觉得有时候时间挤挤真的能挤出来。
  每次周末回到家里，我都被山一样的作业给压倒，当真是“压力山大”，因此每当完成作业，我就感觉没有太多的时间来复习或放松了，就是因为这种心态，让我感觉到时间流逝的迅速，也感觉到需要珍惜时间了。但是该怎么样珍惜时间呢，很多人都有着这样的一个问题，其实很简单，把自己一些不必要的动作、习惯给戒掉，制订一个合理的周末计划表：周五完成哪几门作业，周六把剩余作业的完成，空余的时间拿出来复习功课和锻炼身体，周末适当的休闲和看一些课外书籍。经过一个周末改变，我终于感觉到了时间的充足，这些空余的时间被利用上了，学习效率也有所提高，这就是那些成功人士所比我们强的其中一个因素。
  时间是非常公平的，一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒。这就像是分给了每个人一块全被水浸湿的海绵。就要看我们该怎么安排，也许有志向的人会在一天内踏出人生成功的一步，但也有可能懒惰的人碌碌无为，浪费光阴。有志向的人有可能海绵已经被挤干了，而懒惰的人的海绵有可能连挤都没挤，还在一滴一滴的掉水。
  为了珍惜时间，我们应该变的勤勉，有计划，而不是一切照常，我们要做时间的主人，而不是被时间而控制，我们需要合理的安排时间。我们不能埋怨昨天，期望明天，要做好今天。如果你总是埋怨你的时间不够的话，那就经常问问自己：今天你挤海绵了吗？

一拨拨的巨星偶像，形形色色的新新人类，像三月的雨水，撒满整个天空。

在生活中忙碌的人们，对于流行和时尚，无论它是甚嚣尘上的，还是昙花一现的，总感觉有些猝不及防顾此失彼。

打开电视，你会发现我们喜欢崇拜的刘翔在做着可口可乐的广告，姚明在为中国人寿推荐保险，周杰伦在神气十足的推荐着酸酸乳。

明星代言费少的几十万，多的上百万，更多的还有上千万。让人们羡慕不已。姚明现在的推荐费总共几个亿了，真是厉害。

走在大街上，那巨幅的明星广告，也会时常冲击着你的眼球，让你躲避不开。用明星代言产品，已经成了企业的一种重要的宣传方式，成为当今人们生活中的司空见惯的事情。

我们都有自己的偶像，明星，而偶像。明星，愿意用他们疲惫的热情去关注偶像们的每一句言谈每一个举止。而偶像们，被放置到了社会的聚焦点上，也被赋予了有别于普通民众的生活规范。

明星代言，无疑是企业推销产品的好途径。因为人们普遍有喜欢、崇拜明星的心理，他们的形象受到人们的喜爱，爱屋及乌，他们推荐的东西自然也能得到人们的喜爱。人们购买了他们推荐的产品，企业就受益了，所以企业要投入大量的财力来找明星代言产品。明星呢，自然也赚足了广告费，何乐不为呢？

那么这样两全其美的事情，也无可厚非啊？可是别忘了，还有消费者的问题。如果产品质量好，也就不说了。可是偏偏有的产品名不副实，人们因为信任了明星，买了这样的产品，结果上当了，受了害，这样的情况真是屡见不鲜。

这样看来，明星代言的问题还真应该引起我们的注意了。

明星因为自身在某方面出色的业绩，受到人们的垂青，成为社会公众人物。他们的一言一行，自然受到人们的关注，有很强的说服力。代言商品，是无可非议的，关键要以对社会负责、对消费者负责的态度，做好宣传。要实事求是地宣传产品，不能有一丝欺骗消费者的行为。

明星毕竟不是产品质量鉴定的专业人士，他们对产品的宣传有时候也难以鉴别，这样就需要我们的主管部门来替他们把好关了。对于产品的宣传，我们的监管部门要严格把关，坚决打击虚假宣传，特别是对假冒伪劣产品，要加大监管力度，使虚假宣传现象和假冒伪劣产品没有藏身之地，从而保护好消费者的利益。

我奉劝那些代言的明星们，要好好珍惜自己的形象，你的光环是人民给你的，不要利用人民对你的信任，为名不副实的产品做代言，这样只能使你的形象被毁，为人民所唾弃！

曾经，孔子创立的儒家学说统治人们思想近千年；曾经，孙中山引导人民探索革命道路，驱除鞑虏，恢复中华。……他们都是名人，他们都曾引导过我们。

现在，同样被称为名人的明星们，你能引导我吗？近年来，明星的境遇越来越尴尬，不少明星似乎成了“丑闻不断，唯得是图”的代名词。郭德刚、葛优的虚假广告，邓婕、倪萍等为质量有问题的三鹿产品代言更遭到了舆论的批评。

当然，不可不论明星的影响有时所产生的正面影响作用也是很大的。汶川地震时，明星们纷纷捐款捐物，进行义卖、义演，使人们更积极地参与到灾后救援与重建工作中来。同时，明星们的做法也受到了社会各界的好评。

在如今这个充满激烈竞争的时代，诚信是人生的命脉，是一切价值的根基，失去了呀就等同于敌人毁灭了自己。可有些厂家偏偏往枪口上撞，他们受金钱的诱惑，违背良心的在奶粉中加入三聚氰胺；他们受利益的诱惑，编造一个又一个谎言；他们为了实现自己的金钱梦，不惜重金聘请明星代言虚假广告……

诚然，我并不认为明星一点过错也没有，他们应当负一定的责任，但责任就在于代言人，这种说法是不是过于绝对了呢？明星代言相当于作证，这话不假。但出了问题只指责明星，是不是对明星太不公平了？那我不得不产生之意，这些有问题的产品怎么通过国家有关部门的审批的呢？也许厂家的黑心是祸源，但免检、失察也给这些厂家造假开了路灯吧。

明星的引导有正面的也有负面的，正如一把双刃剑。对于明星的影响，我们应精心“挑选”，去除糟粕，以“买”得最合适的“商品”。

以前，一代代名人影响着我们从奴隶社会到封建社会，再到社会主义社会。今天，明星同样能引导我们迈上新的台阶，现实生活纷繁复杂，利益驱动水深似海，但无论局势怎么诡异，只要存有一颗正直善良诚实的心，做诚信的商家、诚信的明星，强强连手，诚信是一种宝贝似黄金的品质，为产品加分为人格加分。

我们期待每一份明星代言的广告背后都有一颗真诚的心。

而这也需要我们大家的努力。最近听新闻在说，以后明星代言商品，如果商品出了问题，明星要连同厂家一样承担连带责任，笔者以为这个政策很好，有效地加大监管机制也是保证消费者利益的强有力手段，笔者甚至觉得控制外延可以覆盖得更大，那些没有尽到审查机制的发布平台、报纸、电视、网络等，也有在出现问题时承担连带责任。让我们大家携起手来，以诚为信，为消费者创造一个没有疑虑与担心的消费环境。

而明星们，请你在微笑着向消费者推荐某一件产品的时候，请记得，最美的不是你的微笑，而是那颗诚信的心。

【导言】

2001年7月13日22时21分，“北京成功了！”“我们赢了！”天安门前，人潮奔涌，真情撼天震地。世界把信任给了我们，未来把机遇给了我们，执著的“五星”钟情于“五环”，热情的“五环”拥抱“五星”。昨天，中国选择了爱；今天，世界选择了中国；明天，中国将给世界一个奇迹！

奥运是什么？它是一个没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服。这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竞争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。

奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。

奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿计观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其分量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。

奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其他方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行？祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。

【导言】

2001年7月13日22时21分，“北京成功了！”“我们赢了！”天安门前，人潮奔涌，真情撼天震地。世界把信任给了我们，未来把机遇给了我们，执著的“五星”钟情于“五环”，热情的“五环”拥抱“五星”。昨天，中国选择了爱；今天，世界选择了中国；明天，中国将给世界一个奇迹！

奥运是什么？它是一个没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服。这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竞争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。

奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。

又是一个下雨天，我依旧没有打伞，寻找擦肩而过的人—那个引导我的人，或许经历时间的沉淀后，你的身影终会在我记忆的长河里慢慢淡忘，但你的话会在我失意时给我力量；你的乐观，会激励我逆流而上。
几天前，阴暗的天空预示着要有雨的拜访，与好友的不欢而散，更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下，更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我，把雨伞扔下，想要在雨的洗礼下，清醒一些。我看到别人不解的目光，“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”孤独在我身边徘徊。走到岔路了，我要孤身一人走向通向我家的那条路，那个我最熟悉的地方，那些我最熟悉的人们，都会在路的尽头静静等着我。而人生的岔路，我又该选择哪条路，又是谁陪我到达终点，陪我分享其中的酸甜苦辣？
突然想起了口袋里好友给我写的纸条，一字一字的再向我说明，也又一次次的提醒我这个残忍的事实：她要与我绝交，等我把它拿出来，那先前还犹如刀刺向我心脏的文字已经变模糊了，但那些文字却还紧紧缠着我不放，终于，几天以来的坚强防守塌陷，泪水与雨水混合在一起，我显得如此狼狈，红白相间的校服也溅上了点点污泥。你从后面走来，同样是没有打伞，校服却因有了雨水的洗礼显得更加鲜红。也许是看到我狼狈而又一脸悲伤的样子于心不忍，问：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我们为何不选择笑呢？”你仿佛知道了什么，又说道，“与其悲伤的看世界，世界给你的也是悲伤。不如豁达一点，快乐一点，没有任何人的人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天，再美的风景总有消失的一天，回忆终究是回忆，无论你如何哭泣，它也不能倒流。笑着接受吧，用你的力量去改变！”
你说完这番话就走了，你告诉我要豁达，要乐观，我望着你那渐行渐远的背影，心里的声音告诉我要向你一样乐观。
又是一个下雨天，因你的话语，我的心情已发生了改变。你的引导，让我深深地记住了你！

申纪兰，山西省平顺县西沟村的党总支书记。她是一名普通的村民，更是人民心中的楷模。她作为全国第一届到第十一届的全国人大代表，全心全意为人民的利益着想，始终呵护着每一位群众，带领群众植树造林、引资上项、脱贫致富。
　　1951年，新中国成立不久，申纪兰担任西沟村农业生产合作社的副社长。她率先举起了男工女工同薪同酬的大旗。经过一番努力，申纪兰获得了成功。为了改变西沟村的破旧村貌，申纪兰带领群众开辟荒山野岭。
　　新中国成立初期，经济条件差，当时没有树苗，申纪兰就带领群众去附近方圆几十公里的山上采集松籽。为了每天多采些松籽，申纪兰带领群众早早出发，到很晚才回来。许多次因为走得太远，晚上回不来，申纪兰就带着群众到山洞里凑合一晚上，第二天天一亮，她就带着群众开始采集松籽。就这样，他们培育了树苗，种上了松树，使原本破旧的西沟村变成了郁郁葱葱的西沟村。目前，西沟村植树造林的覆盖面积已经达到了两万五千多亩。
　　除了植树造林外，申纪兰还引资上项，带领群众一起致富。党的十一届三中全会之后，社会主义市场经济日益发展。面对大好的发展机遇，以及西沟村贫穷落后的现状，申纪兰意识到必须要上项目、办企业、发展经济，只有这样才能达到共同富裕。就这样，西沟村有了全面建设小康的目标：绿色西沟、工业西沟、旅游西沟、现代西沟。为了达到这些目标，申纪兰跑项目、引资金、聘人才，最终办成了企业。
　　这就是人民的代表、人民的好帮手、人民致富的引领者——申纪兰。她用辛勤的汗水去引领西沟村的村民，带领大家致富，过上了幸福的生活。

 寒假很快结束了，新的学期开始了，早上我们着装一新，高高兴兴来到学校上学，却意外的发现我们班门口站着一位同学，他佩带的红色精神带上的“文明引导员”五个黄色的大字引起了我的注意。
　　 这时，老师走进教室告诉我们各班举行争当文明引导员的活动，它的主要责任是维护课间秩序。但只有守纪律，有进步的同学才能被选上，之后还可以到《阳光书吧》看书。一天的任务完成后要选出第二天的接班人。
　　 看着同学像战士一样在站岗。我好羡慕。幸运的是不久我也被选上了。我第一次带上了漂亮的精神带，站的笔直，看着像猴子一样活蹦乱跳的同学，偶而指点一下某一位同学，意外的是他们都很配合我，不知不觉一上午过去了，我一点也不累，新鲜劲儿还没过，好在还有一下午，我一定要认真完成老师交给我的任务，并在放学前选出了接班人，老师奖励给我一本书，我心里甭提多高兴了。
　　 “文明引导员”的存在使楼道里打闹的同学少了，它时时刻刻提醒我们安全最重要。
　　 争当文明引导员吧，它会使你进步，会让你自豪，会让你赋有责任感。

我的妈妈在人生的道路上教会了我许多道理，是我的引导者。

有一次，妈妈刚刚发给了我零花钱，我把钱放在了我的储存罐里，想把钱攒起来。可是没过多久，我的手就痒了，想出去买东西。一天下午，妈妈出去买菜了，而爸爸在外出差，我正暗自高兴，便偷偷溜了出去，在街上买了一大堆东西。不巧，在回来时正好撞见了妈妈，没办法，只好乖乖回家听候发落。回到家，妈妈便开始发话了：“我都跟你说过多少遍了，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的，用钱可不能太随便浪费啊！“

随后妈妈就给我讲一个关于金钱的故事。

从前有一个富家子弟，家财万贯，整天无所事事，不但吃、喝、玩、乐贪图享受，还沉迷于赌博，花钱大手大脚，而且学业无成，也没有学到什么谋生的本领，后来家里长辈先后离开人世，家里的钱也很快用完了，值钱的东西当光了，最后变成一个讨饭的人。

妈妈说：“用钱需要节俭和有计划，从小要有攒钱的习惯，平时不节约，你永远积蓄不到更多的钱买你最需要的东西。”

从那时起，我真正地意识到了自己的不对，我真不应该花钱大手大脚，应该节约，珍惜金钱。从此，我每次要花钱的时候，都会问问自己该不该花，值不值得花，如果一定要的话，我才把钱用掉。

在学习上妈妈对我更加地严厉。每天放学回家妈妈都不让我玩，而是让我赶快做完作业。要是我有不会做的题目，妈妈一定会耐心地一遍又一遍地教我，直到我会了才欣慰的笑一笑。要是有她也不会做的题目，她不会就说一声：“不会！”就一边干别的事情了，而是与我一起去寻找解决的方法。有一次，我有一道数学题不会做，我去问妈妈，但妈妈也不会。于是妈妈就用x.y的方法与我一起做题。

双休日时，妈妈总会让我做一些课外的练习，让我增加课外知识。

在外面，妈妈给我报了很多培训班，全面提高我的素质。

是妈妈，她让我我懂得了道理，是她改变了我对金钱的观点与看法。是她，让我知道学习要勤奋。我爱您，我亲爱的妈妈！

在生活中你有没有遇到过这样的事情，比如说你心爱的宠物狗死了，你爸妈会怎么对你说肯定会有两种类型，一种是:“死了就死了，改天再给你买一只来。”另一种是:“狗死了，很伤心是不我也很伤心，曾经我也像你一样失去了心爱的宠物狗，但我知道，它一直都在带给我快乐，它现在在天上看着，一定也希望我是快乐的，你说呢”

前者，你听完之后，心情肯定越发压抑，感情被抑制，这就是典型的情感疏离型。后者，你的心情会慢慢好，并且相信爱狗会在天上看着自己，不希望自己如此难过，从而让感情得到了移和疏导，这就是我们要讲的情感引导型。

二者一比较就可以看出区别，后者才是最适合去排解情绪的。若是哪天你突然哭着从学校回来，一进家门就说:“我讨厌老师，我讨厌学校。”你是希望有人跑过来问问你原因，再帮你分析解决，还是直接就是不分青红皂白，先数落你一通呢我想你肯定是选前者，渴望用情感引导，让你不良情绪得到排解。

你知道情感引导更加好，那就应用到生活中去。学会情感引导，用心去体会那些需要帮助人的心，帮助他们正确对待自己的情感，莫压抑，那样只会适得其反，把情感合理有效的排解出来，才能取得事倍功半的效果。

希望是否能引导人生去向？尽管这个问题的没有确切答案，但是我知道人生不能没有希望。每个人都怀有希望地活在这个世界上，我不曾想过没有希望的人生，没有希望就如没了灵魂。富兰克林说过：“希望是生命的源泉”，我们要充满希望，让我们的生命得以延续。

“宇宙之王”斯蒂芬？威廉？霍金在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢加雷氏症，终生被禁锢在轮椅上，只有两只手指还可以活动。失去信心的医生预测霍金只能活两年，但是霍金并没有气馁，他热爱学习，乐于探究科学，最终抱着对生命的希望活到了现在，成为了当今享有国际盛誉的伟人之一。若当时患上病症的他放弃了治疗、放弃了希望，霍金他就不能看见自己的理论得到证实，不能带给人类这么大的贡献。在他身上，希望引导着他前进，我看见斑斓星光散射出的光芒。

同样的，力克？胡哲出生就得了一种罕见的症状——海豹肢症。天生没有四肢的他生活具有多大的困难，我们难以想象。我看过他的演讲，他说他孩提时代失去了对生的希望，他的母亲鼓励他重获对生活的希望，最终在希望的引导下克服了重重困难。他不仅学会基本的自理能力，还体验了生活带给他的快乐，比如冲浪、攀登、游泳等等。他最终很乐观，我喜欢他说的一句话：“没手，没脚，没烦恼。”他克服了悲惨的命运，在希望中重获了新生。

“如果你想成功，当以恒心为良友，当以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”这句话出自爱默生之笔。

大家都知道拿破仑是伟大的军事家，是法兰西帝国的建立者。但是又有多少人知道拿破仑受过的嘲笑？拿破仑从小就立志从军，想着要建立一座属于自己的王国。大家听了他的这个愿望后，都嘲笑他，他却不以为然。走自己的路，让别人说去吧！拿破仑开始研究军事，并且看许多的兵法来拓展自己的视野。他的希望引导着他的人生去向，最终他怀着希望，建立了法兰西帝国。

只要拥有希望，一切就还有转机；只要拥有希望，就可以化险为夷；只要拥有希望，就有勇气继续走下去。

没有希望就相当于死去。我们活在这个世界上，不知道有多少希望曾怀揣在心中，就如天上的繁星一般绚丽。我们拥有希望，就相当于有了一把开启财富之箱的钥匙，只要我们肯前进，希望定将你引导到人生的巅峰。

希望并没有想象中的那么难以建立。要记住，希望就是一个支持你继续行走的信念。希望，即继续走下去。想必，希望能引导人生去向也有了确切的说法。

生长在草原之上的希望呀，

你是整片草地的统领者，

但却卑微而谦虚，

不虚伪，不浮夸。

天地间最美的露水，

淡嫩的花瓣，向四周开发。

送给这虚伪世界一抹纯净得笑，

同时也是一份真理。

今天是星期二，在我们学校的操场上将要举行一次朗诵比赛，到时我们全班同学要一块背诵《小草之歌》这首诗歌。我的心情非常激动，真盼望这一刻快点到来。

在上个星期五，老师就开始让我们练习朗诵这首诗歌了，还要求我们在朗诵比赛时穿校服、白鞋、白袜，戴红领巾，女生还要盘头、戴花等等。终于，比赛的日子来到了。当我们争先恐后地搬了椅子跑到操场时，有几个班的学生早已“各就各位”了。我们四年级的所有学生挤在一块儿，显得密密麻麻的。比赛在紧张地进行着，很快就要到我们班了。我们提前站好了队，做好了一切准备。但上一个班的节目还没演完，我就有些紧张了，手心里全是汗，心里不停地默诵着诗歌，生怕一会儿到台上再背错了影响集体的成绩。出乎我意料，我们全班都背得非常好，人人都很投入、很认真，背诵的很整齐、很响亮，我们的比赛很成功，台下不时响起热烈的掌声……

当我们迈着整齐的步伐下台时，台下的掌声更热烈了。突然，我心中一亮：我们不就是诗歌里的那一株株的小草吗？只要我们齐心协力，心往一处想，劲往一处使，大家拉起手来，发扬团队精神，就没有克服不了的困难！

同学们，你们感觉到这一股强大的力量了吗？让我们从我做起，做一株坚强的小草吧！