关于严厉的作文

今年我12岁了，我很想回到小时候。那个充满欢声笑语的童年，那个欢乐的童年，那个没有烦恼忧愁的童。

每当见到太阳公公露出灿烂美丽的笑脸时，学校就会响起动听欢乐的乐曲，这就是放学的铃声。我总是背这沉重的书包，走在放学的路上，我边走，边担心，因为我家里有严厉的妈妈，和慈祥的爸爸。每次妈妈打我，骂我的时候，我无助时，爸爸就会来伸出援手，给予帮助，所以我和我爸爸之间有一个比海还深，比山还搞的情谊。

回到家，做完作业是，妈妈严厉的声音总在我的耳边响起：“淇淇，做完作业没，给我检查。”我的作业做得还不错，但是妈妈总是找些借口来批评我，例如：你的字写得太马虎，这道题作答不够好。吃晚饭时，她总在我身边陪伴这我做作业，督促我，一坐下来，就是好几个钟头，妈妈总是剥夺我的自由，在这段时间，我闷闷不乐的，像一只自由自在的小鸟，没有了翅膀，不能飞翔。有时因为一个电视节目吸引我的眼球，我分心了，妈妈还打我说我对学习不够认真，这是我的眼睛洒下雨点，一颗，两颗，三颗。心想，我做完作业，有复习完了，还要我坐在这里看书，我向往自由。就在这是我慈祥的父亲大人出现，他让我解开这个困局。

我的家庭里有一位严厉的妈妈，让我每天纳闷的做作业，不过我知道，她那么辛苦，是为了我可以考上一个优秀的成绩，慈祥的爸爸，总是让我开心自在。他们俩都有一个共同的出发点，那就是爱。

虽然我真切的感受他们对我的爱，但是在我的心里这是一个烦恼，因为这样严厉的妈妈让我剥夺了自由，我希望我的妈妈可以变成一个慈祥的妈妈。

石湾第一小学六年级  梁嘉淇

一位严厉的英语老师

我的英语老师秦老师，她是一位严厉的英语老师。

五年级的一次偶然的机会，让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时，是在早晨上学的时候。那天早上，我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时，秦校突然说了一句当时，我停住了脚步，可是我并没有回答秦校，因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥，我原本以为秦校是在问他们，而不是在问我。当秦校用一种惊异的眼神望着我时，我顿时眼前一闪，连忙答道我看着她那甜美的笑容，心想：“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛；一个淡红淡红的樱桃小嘴；还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲，如果她可以教我们英语的话，那就太好了！”“丁零零…丁零零…”呀，上课铃响了，我飞快的冲进教室。

六年级开学的第一天，我们班换了一个英语老师，我心想：“是秦校教我们吗？我真希望是她！”果然不出所料，是秦校教我们，我兴奋极了。直到收作业的时候，有的同学没有交作业，英语老师就大发雷霆，要求两个星期后，一定要见到作业。老师脸上突然变得那么严肃，不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了，老师的眼睛，仿佛一只箭，直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业，发现几个同学偷工减料，就一一问他们，同学们仿佛都有一种害怕感，整个教室鸦雀无声，秦老师问完话了，就生气地把他们的本子用力一扔，并严肃地说道：“把没有做完的补回来，下星期我检查！”

秦校就是这样一个位严厉的老师，她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒！

同学们，老师有温和的，当然也会有严厉的，就如我们班的体育老师。

我们的体育老师很严厉，他有一双紧邹的眉毛，有个八字形的胡子，一副威严的样子，让我心惊胆战。

今天下午，他替我们老师代课，我们个个都提心吊胆的。这时他让我们抄口令，他一边报，我们一边抄，我一边抄一边读，觉得太严了吧!不过个个都写的是有条有理。突然，他叫我们读读背背，一会儿都要背，我一听快晕倒了。这么多的口令，怎么一下子背的光呀!我焦急的读了一遍又一遍。这时，老师一吹哨子，顿时班上安静的连根针掉在地上也能听见。老师指着王伟说：“你背向左的口令。”谁知王伟一紧张忘了。老师严肃的说：“你们不要太紧张，你们不管是背不倒或是背不清，我也不会怪你们的，因为今天是第一次上课。”说完又指着王佳乐说：“你背向后的口令。”可王佳乐什么也没准备，连读也不会。老师火冒三丈的说：“你连抄都没抄好，你搞什么。我这节课不找你，下节课你看我找不找你。”我越听越紧张，正当我急得不知所措时，下课铃声响了，我这才舒了一口气，这节课终于结束了!

你们看我们的体育老师严厉吧!

一个七八岁的孩子，在爸爸严厉的看管下，天还没全亮就开始读英语单词了；上午，又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴；下午，太阳当空照，爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”，都累得气喘吁吁；夜晚，父母把儿子从美术学校接回家，半路上，孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着，心里却直埋怨儿子：“这点小事就把你累成这样，别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实，孩子心里有更多的委屈。

看完漫画，我不禁想到了父母对孩子过高的要求，望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了，他们的孩子只得忍气吞声，自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会，生活条件好了，孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思，这会儿上补习班，那会儿又什么兴趣班，一会儿有弄个什么家教……这么多，孩子们怎么扛得来？孩子们如果学得好，父母们就又亲又抱；要是学不好，表情马上就“晴转阴”，轻则唠叨一番，重则痛打一顿。不仅如此，父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比，就非得比别家的孩子优秀，这怎么呢？所谓“人外有人，天外有天”嘛！

想到这，一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁，他的父母就逼她学钢琴，每天回家都得练上一番，要是弹错一个音符，她爸爸的一个巴掌就打了过来，贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……

我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁：“家长们，你们要是真正爱你们的孩子，就放开你们严厉的双手，还你们孩子一个快快乐乐，踏踏实实的童年，让他们展翅飞翔吧！”

而今，这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。

赵启明

今天，我要说的那一个严厉的人就是我的爸爸，他长得不胖不瘦，看上去比较和善，但和善中总透着一股严厉的气质。

他每天都要督促我做作业，还要坚持每天给我检查作业，只要我的作业没有做好或是做错了的话，他就会用严厉的眼睛看着我，并会生气地批评我。

记得有一次，我的作业还有一点没有做完，爸爸下班回来了，看见我在玩，非常不高兴，就急忙问我：“作业做完了没有？”我低着头，没有做声。爸爸看了看我的作业明白了。他很生气地说：“你看，你的成绩本身就不好，作业还没有做完，就跑出来玩，就对我说：“你看看你，一天到晚就知道玩，长大该怎么办？”我们全家人把所有的希望都寄托在你身上，你却……

我觉得爸爸管得太严了，觉得他是在小题大做，但又不能不做。

但是，我现在的心思还在玩上，因此，做作业的时候心不在焉，胡乱划了几个字，很快，我的作业做完了，爸爸走了过来，开始检查作业，结果他看见我的作业错得一塌糊涂，立刻用严厉的目光看着我，很生气地说：“你看，你的作业做得像什么东西，完全乱做，你看看，才对了几题？”我看了一眼作业，满不在乎地说：“也没错多少呀？”

爸爸跟我说：“你的作业自己检查一下，一题题看清楚，再错一题小心点。”我一看今天的形势不对头，连忙向爸爸认错：“爸爸，我再也不敢了，我知道自己做错了，不该乱做一气。”这时爸爸的气才消点。

我开始检查了，二十分钟过去了，我的作业终于检查完了，我把作业给爸爸看，爸爸检查后说：“你只做错了一题，以后动动脑筋，仔细想清楚，还有不许作业没做完就去玩，希望你以后可以把这种坏毛病改掉。

从此，我只要看到爸爸那一双严厉的眼睛就会乖乖地学习了，我爸爸真是一个严厉的人。

每个人一想到爱这个字眼，就会联想到慈祥、温柔等词来修饰它，可是我感觉，爱是严厉的，他不会允许你犯错，不会允许你不学习，不会允许你贪玩······

——题记

小时候，我感觉父亲只会一味的打我，每当我犯错时，他都会狠狠地打我一顿每次挨打时，父亲凶恶的眼光是我不敢直视。

我稍微长大一点时，父亲就会经常管教我的学习，每当我学习成绩下滑时，父亲都会严厉地教训我一通，有时候，我的成绩一落千丈，父亲就会狠狠的打我一顿，那种痛，是语言不能形容的。

就这样，我和父亲的间隔原来越大，一次，我由于作业没完成而被父亲训了一通，我内心里多年积攒的痛苦终于爆发出来了，我哭着对爸爸喊：“你从来都没有关心过我，只知道打我、骂我！”说罢，我便甩门而去，我一个人走在大街上，不知去向，我走到了街道上，面前有一个棉花糖摊，一个爸爸正在喂着他的孩子棉花糖，看到这里，我的脑海里回放着一张张父亲打我的照片，我的心里无比难受，我的泪水哗哗地淌下来，淌过我的脸庞，同时也淌过我的心。我哭着哭着，没力气了，晕倒在了地上。一会儿，我醒了过来，发现我躺在一个全白的房间，周围散发着浓浓药水味，是医院，我站了起来，父亲和一位医生冲了过来，他们对我问这问那，这是，父亲十分慈祥，我猛然意识到父亲的严厉不是不爱我，而是一种恨铁不成钢的爱。

爱，就是如此，与其说它是慈祥的，不如说他是严厉的，从严厉一词中可以看出很多，但是没有一个比爱的含义更突出。

六年级:黄倩

我的英语老师姓吴，性格很幽默。他的话语总能把大家逗的哈哈大笑。但有的时候，他的脾气会很“暴躁”。“暴躁”的原因是教室里总有人在说话，做小动作，所以老师的脾气并不坏，主要原因都是我们激怒了他，迫不得已才会发脾气的，只要我们上课认真听讲，相信过不了多久，老师的脾气会慢慢地变好的。

上英语课时，他会让我们先读五分钟的书，再给我们讲一两个笑话，让我们集中精力，开始上课。有一次，老师教我们“午饭”的英语，“午饭”的英语单词的发音和“难吃”相近，他就说：“学不好这个单词，中午回家吃午饭就会很难吃”。引得我们哄堂大笑。

还有一次，老师正在给我们讲课，有一个同学在下面做小动作，不认真听讲。突然老师发现了他，大声地说：“你给我上来！”此时，正在说话的同学迅速地闭上嘴巴，战战兢兢地走上讲台。我们的心里也为他捏了一把汗。那位同学刚上讲台就被老师打了一下手心，眼泪差点落下来。从此以后，他上课再也不敢做小动作了。正是这样的暴脾气，以后上英语课很少有人说话了。

吴老师虽然很“暴躁”，但我还是很喜欢他，喜欢他的幽默。

初一:随便之人

“你会不会刷碗啊，我一天比你还累，我还要做饭……”父亲的声音，荡在耳边。“又控制不住自己的情绪了。”我面无表情地听着父亲的数落，在心中轻叹着。

“你看看你，一天到晚什么样子！”

我眉毛挑动了一下。

“你看你那屋子乱的，跟猪窝一样！”

甩了甩脑袋，默默地收拾起来。

“一天到晚不好好学习，写作业还想着玩。”

收着东西的手，不自觉的攥紧了。

“——还不如一条——”

我猛地转头，赤红的眼睛瞪着父亲。愤怒的目光爆射向父亲。

“你瞪什么瞪？有错么？”父亲嘴里这样说着，却别过了脑袋。

我用力撞上门，身子靠在了门上。双腿无力的打颤，蹲了下来。愤怒与难过在纠缠，化作久违的泪水，在眼中打转。

月光洒下，映起少年的面庞。点点波光，在他眼中流转。

他不曾知道，另一边，倾泻在一个中年人的脸上。饱经沧桑的脸，却透着悔意与无奈。

记得那天，似乎是父亲节。

悄然闭上双眼，沐浴在月光下，静静的回忆与父亲的一切。

似乎从小时候起，我便不喜欢父亲。他脾气暴躁，出了点小错就要遭雷霆万怒。而且还没有耐心，简直就是一个失败父亲的典型。小时候沉淀下来的恐惧，在长大后便被时间所消磨，开始学会不予理会，但我的耐心终有消磨干净的时候，便会这样了。

仔细找寻童年快乐的回忆，似乎里面也有着父亲的身影。记得小时候喜欢玩四驱车，车子在轨道上划过的轨迹，承载了我无数的回忆。而就是这样的讨人厌的父亲，却不厌其烦的帮我组装车子、购买电池……

渐渐深入这些逝去的记忆中，一个动作跃入脑海：父亲往前一出拳，作出要打我的样子，而在即将碰到我时，又另一只手在胸前锤一下，听起来就像打到我的声音。这个动作，往往能把我逗得哈哈大笑。

“伸出的拳头……”默默地重复着，明明是很久前的回忆，现在看来很奇怪的依然清晰。我徒然睁大双眼，惊讶在眼中流转。接着，我又慢慢垂下了眼帘。

伸出的拳头，似乎就是那些批评我的话语，、都是看似是要伤害我。但就像那锤在自己胸口的拳头，真正伤害的，还是他自己。出口的严厉，只是打磨我的磨刀石，真正的伤痕，留在父亲的已年迈的心上。怪不得会那么熟悉。

睁开再次模糊的双眼，摸起手机，给隔壁的父亲发了条短信。

隐约中听到了短信的提示音，一道满意的弧度，终于爬上了我的嘴角。‘

两次垂泪，只为了用一生成就我的人。满满的回忆与复杂的感情，透过一句话，传到了父亲的心意里。

“爸，父亲节快乐。”

我仍然记得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老师打。我耷拉着脑袋，只听“啪”的一声，我的脸颊传来丝丝的疼痛感。我哭着回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。

她是我的数学老师，已年近不惑。我那时很叛逆，可笑地把责任全推到了她的身上，觉得她是更年期提前了，才会冲我发脾气。我甚至一点儿也没觉得我错了。

事情始末是这样的：那个骄阳似火的下午，我们呆在教室里上课。知了无休止地叫着，仿佛是催眠曲一般，我有点昏昏欲睡了。数学公式慢慢地都变模糊了，老师也慢慢地变模糊了，课本上的字也慢慢变模糊了……我破天荒，头一遭，在我最喜欢的数学课上与周公下象棋了。

“喂，下课了，下课了，快醒醒啊！”同桌一边推一边叫我，忽然，一声雷一般的叫喊响在我的耳边，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睁开睡眼，忽然发现数学老师正瞪着我。我顿时无地自容了。

其实，数学老师对我最好了。她总会给我赞美，总会给我鼓励，千千万万个好，岂是只言片语就能形容得了？这些都是在那时无法体会到的，当时，我总是不以为意。

下课后，数学老师把我叫到了她的办公室。她问了我一个问题，而我却只是支支吾吾的，讲不出来。一一个耳刮子便迎了过来。

她当时似乎还对我说了一句话，你要是再这样下去，迟早会落到差生的行列。很简短，却很有力。

直到今天，我才领悟到了那句话的含义，我们从幼儿园就一直学的道理：专心致志，但我好像从未做到过。数学老师，谢谢您，一语点醒了我！

我的爸爸非常严厉。

他每天都叫我干这干那的，我一点儿也不高兴。记得有一次，我吃过饭想休息一下，爸爸就气呼呼地说：“还不快点写字！”

我生气地说：“我的作业写完了！”

爸爸更生气了：“课时作业呢？”

我低下了头，小声说：“没写完。”

爸爸拿起鞋子，特别生气地说：“既然没写完，还不快点写！”

我小声说：“明天再写就是了！”

爸爸的语气平淡了许多，语重心长地对我说：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。这首诗的意思难道你忘了吗？今天的事情，就要今天做完。明天还有明天的事情，要是总是拖到明天，那就会一事无成。“

听了爸爸的话，我连忙动手写起来。

以后，我再也不敢不按时完成作业了。而且，自从爸爸对我严厉了，我的成绩就越来越好了，有时还得了一百分呢！妈妈也给我买了许多的奖品！这一点，我还是很感激爸爸的！

现在，我有些喜欢严厉的爸爸了！

三年级:赵匀茹

我的老师，别看她表面上慈眉善目的，一发起脾气来，得让你掉几斤肉。没有人不怕她的。除此之外我还要告诉你一个秘密。我的老师虽然不戴眼镜，但她近视。不幸的是，她看我们这些孩子却是火眼金睛。

这学期我们班的淘气包----李闹同学在在数学课上，忍不住把自己的新玩具拿了出来。别看这玩具小但很精致，五颜六色的。此时，老师正在上数学课。他把数学书立在桌子上，之后就神不知鬼不觉的玩着他的小玩具。他一不小心忘了静音，发出“叮”的一声。老师迅速过身来，用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静的吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。老师厉声问道：“是谁？”李闹同学吓得腿都软了，战战兢兢地站起来说：“是——我——”老师说：“记住，以后上课不要再玩了。把这堂课上讲的题抄10遍给我。”接着就继续上一课来。“倒霉”的李闹抄了10页也没抄完。

别看老师十分严厉，但是与同学相触却是和蔼可亲的，譬如这学期的运动会中同学们有的获得傲人的成绩，有的沮丧而归，老师都是表扬和鼓励他们。

我的老师是个严厉的老师，但我觉得她是对的。因为严师出高徒嘛！

我的老师有很多，但令我最难忘的老师，就是我学前班的班主任唐老师。

唐老师是一位女老师，是全校年龄第二大的老师，但在我心中，他永远是最年轻的。

在那时我五六岁的世界里，他是一位很严厉的老师。仅仅有一次，我作业忘了做，就被罚站

了一节课，从那时起，我越来怕唐老师。那是的学前班与幼儿园是两种完全不同的学前教育，学

前班比幼儿园严厉。

又是一届唐老师的课，这节课对我来说十一节“喧闹的课”。“咳咳！咳咳！”没错，这是唐老师

发出来的，原来是老是感冒了。我的位置是对着讲台的，进进的，我看见放在桌上的温度计，38

度多。这节课很安静但都是声音。

她爱提问我，每次她所在黑板上写出的问题让别的同学做了，然后都让我回答是否错的或对

的，当我回答错时，他有严厉的给我纠正。然后又站了一节课。

那个年龄的我被罚站是多麽想哭，可老师的严厉占据了我的哭。

今天想来，他对我后来的学习是有着多么大的影响啊！

一次，我在家没听妈妈的话，结果被妈妈狠狠的批评了一顿。什么不知道的我不知从哪学来

的离家出走。来到自己的房间，拿上书包装上存钱罐，衣服偷偷从三楼溜下拿上妈妈的

手机，整装待发啊！号线出群旅游似得。背着我的“装备”在外面玩了一整天，钱没了，电没了。不

知所措的我不知所措的去了学校宿舍后面，一阵风吹来，我反而觉得冷了。这时我隐隐听到脚步

声，扭头一看，是唐老师。她焦急地说：“你去哪里了？你知道你爸爸妈妈有多担心你吗？批评是

对你的教导，到时候他们不在了你还听不到，要珍惜。”虽然那时才五岁，但我略微听懂一些。

还是一节唐老师的课，这节课，老师没有提问我，老师变得异常温柔。才知道老师要退休了

，会有一个新的老师来教我们。我擦着眼泪跑出教室。没想到那“严厉”变成了我生活的一部分，如

今“严厉”要离开我的生活，我怎么能舍得。

“严厉”，什么时候还能再见到你。

我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。

有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。

这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。

在所有老师中，每个人都有自己独特的性格，而她，严格但又慈爱。

当第一次见到她时，，觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默，。透过她厚厚的镜片，总能看到那双坚毅的眼睛，仿佛下定决心要教好我们。

她那短短的头发就像他的目的——只有一个（教好我们）。她的嘴不算小，这也难怪，他其实挺“罗嗦”的，可这不也正是为我们好吗？

她讲起话来听尖锐，像是一把刀，总会不知不觉地伤了某个人，也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。

她做事十分要求快，走起路来脚似乎离开了地面，“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命，这一点光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血丝布集，想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力，实力来自努力没有努力，哪有实力，更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀，不努力怎么会成功呢？又怎么会有收获呢？

她教训人时，眼睛瞪得大大的，像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗？

她还是个十足的幽默派，教育我们也很有方法，总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修，我们班很吵，讲话的讲话，玩的玩……然而他走了进来，用她那诙谐的幽默的语气说：“我怎么好象走进了动物园啊！什么动物都有！有伸长脖子的长颈鹿，有活蹦乱跳的猴子，还有大吼大叫的狮子……”不仅教育了我们要安静的学习，还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。

他对待犯错误的同学，总时先提醒一下，然后下出高德定义，不做到将如何处置，却又总是“刀子嘴，豆腐心”。

他很严格，但也很幽默，我爱您，老师！

浙江省东阳市外国语初一:王椿瑛

董老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。董老师有着一头长长的头发，大大的眼睛带着一副红色边框的的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，同学们都很怕她。

董老师是一名严格要求学生的老师。一天上午的美术课，因美术老师请假，董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿，同学们大声地吵吵闹闹，董老师气冲冲地走进教室，原本吵闹的教室立刻变得安静下来，静得连掉下一根针也能听得见。董老师说：“你们太吵了，我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着：“不是吧。”静坐了几分钟，我就有些不耐烦了，便玩起了用唾液吹泡泡，刚吹一会儿，就被董老师发现了。

董老师走到我身边，严肃地说：“贾子楠，罚抄一篇课文，下午没抄完就给我翻倍的抄。”我知道，老师严格要求我们是为了我们好。哎，以后上课再也不能做小动作了。

江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠

我的爸爸很严格，但正是在他严格的教育下，调皮的我才会得到那许多人都梦寐以求的优异成绩！

我记得在我上二年级时，星期天我的作业超奇的多。简直可以装满一提包了，面临那一堆作业我不由得对爸爸心生埋怨。开学后，爸爸对我要求到：别人会读我一定要会背，别人会背我就要会写。别人写生字一张，我就要写两张。反正我一定要比别人多写多做。每次我只要一看作业，就怪爸爸给我压力太大。直到那次期末考试，我才改变了对他的看法！

考试那天我认真做卷，刚开始时我还感到一帆风顺。当我写到古诗题时，被一首我们书上本没有古诗题给难住了。我又仔细一看，我发觉这首古诗正是昨天爸爸教我的那首《四时田园杂兴》。记得那天爸爸还给我解说了意思呢！这时我才发现爸爸的教育是多么正确，我满怀信心的写上答案。第二天，成绩出来了。我得了一百分，我多么开心呀！我徶了一眼古诗题，原来那一题就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古诗，我还能考一百分吗？我把卷子给了爸爸，但我没有骄傲，因为那个分数不是我一个人的功劳。再那张卷子中爸爸献出了很多很多……

后来怎么样我不记得了，只知道从那以后。我一写完作业，就去做练习，不用爸爸再逼着我写作业了！

广东省 佛山市顺德区容桂华口小五年级:毕忆颖

我的老师非常严厉，但我知道严厉的老师才能教出好的学生，老师也非常美丽，一头乌黑的短发再加上那可爱的刘海。

有一次，我没认真听课，老师叫我回答问题，我满脸通红，也不说话，大家哈哈大笑，可是老师没笑，走过来认真地对我说：“以后你认真学习就行了，坐下吧。”这件事让我觉得不学习就是对不起老师，从此以后我刻苦学习，终于期末考了96。5，我非常自豪！但严厉的老师对我说：“不要自豪，在努力吧。”并让我回家多读书！

回到家里，我想：为什么老师让我在努力呢？我一直在想，过了一个星期终于想出来了，原来老师是“严厉”的！

三年级:刘澍黎

2011年9月15日星期四雨

今天是星期四，全班同学又要“遭殃”了，我更是心跳加快，仿佛天灾就要降临，因为今天的值日生不是别人，正是包青天转世——我的前桌杨蝶。她的两只眼可非同一般，仿佛装了雷达一样，别人做小动作她都一清二楚。这不，我正在玩笔，她以迅雷不及掩耳之势扭了过来，大声说：“你在玩什么！”“没……没……没玩什么。”尽管我不承认，可我的“罪行”还是被揭发了。我怀疑是不是她的头上安装了一个隐形倒车镜，我做什么她都知道。她总爱拿着一把尺子打违反纪律的学生手心，有的同学说，她还真有三分像古代的私塾先生呢。

我一向讨厌母亲。因为她整天在我身边唠唠叨叨，听吧，她由客厅唠叨到厕所，由厕所再唠叨到卧室，没完没了，讨厌！有时甚至打我、骂我，我不仅讨厌她还恨她。

记得有一次，我写完作业，便跑去看电视，突然，我的耳边传来一阵“刘欣，看电视又啦，还不去多看会儿书。”我知道母亲又来唠叨了，我不耐烦地说：“我写完作业了，轻松一下不行啊，烦死了。”“你小子，快点去看书！”母亲说，心不甘情不愿的抛下电视，跑回屋，将门反锁，不满的看起书来。

我反反复复地读<<母鸡>>这篇文章的一句话:“一个母亲必定是一位英雄。"我开始慢慢地，细细地回想起母亲对我的一点一滴，母亲对我的好开始像放电影一样一幕接一幕地在我的脑海里闪现，那哪是唠叨啊？

她是怕我冻着、饿着和想了解我在学校的情况是怎样，才向我问这问那；她打我骂我是因为我一次又一次地犯错，一次又一次地伤她的心。我知道，她是恨铁不成钢啊！她恨我越深不正是她爱我越深吗？当我生病时，是她彻夜末眠地守着我。生活上，她从不会让我愁吃愁穿；学习上，她帮我解答难题。除此以外，她还教我怎么宽容别人，怎样帮助别人，怎样做一个正直的人。

我再也不讨厌母亲了，<<母鸡>>这篇文章说得对：“一个母亲就是一位英雄。我明白了打和骂那就是浓浓的母爱啊！”

四年级:文斌123

2011年9月15日星期四雨

今天是星期四，全班同学又要“遭殃”了，我更是心跳加快，仿佛天灾就要降临，因为今天的值日生不是别人，正是包青天转世——我的前桌杨蝶。她的两只眼可非同一般，仿佛装了雷达一样，别人做小动作她都一清二楚。这不，我正在玩笔，她以迅雷不及掩耳之势扭了过来，大声说：“你在玩什么！”“没……没……没玩什么。”尽管我不承认，可我的“罪行”还是被揭发了。我怀疑是不是她的头上安装了一个隐形倒车镜，我做什么她都知道。她总爱拿着一把尺子打违反纪律的学生手心，有的同学说，她还真有三分像古代的私塾先生呢。

河南南阳内乡县灌涨镇杨营小学六年级:杨紫鹏