关于雪地的作文

今天早晨，外面一片白花花，冰冻冻的样子。溪流河川们都冰得结结实实的，花花草草们也冻得雪白，好像上面还包裹着一层厚厚的银霜呢!

"嗖嗖嗖!"一阵凉风袭过。”嘚嘚嘚!”不禁打起冷颤!唉!这个凉飕飕，冷冰冰的世界让人直想躲进暖暖的被窝，舒舒服服真不想下床。

凝望窗外，外面的白桦树和往常一样，一样的高大坚挺，毅然直着腰坚立在这白雪皑皑中。和他作伴的那颗松树在冷风中“微笑”!他们还是郁郁葱葱，虽然翠中还带着点白色，就像一些白丝带绕在他们周围为他们驱去寒冷!他们不论寒暑四季，依然默默屹立!无怨无悔.........人亦如此，不论是冷风吹，还是太阳照，也依然默默挺立，默默奉献，默默无闻!

雪中，松和桦默默凝望着远方，可能在遥望远方的那两个好朋友吧----竹子和梅花!因为他们一样毅然，坚强，默默，无私!永远挺立在这白色世界的最高处!

下雪天，到雪地，堆雪人，打雪仗。

堆蛋糕，流口水，口水流到地板上。

揉起球，打对方，对方满脸都是雪。

夏日里也有冰天雪地？不可能吧！在哪里？来，我带你去！ 

在集士港“万科”金色水岸门口，搭了一个临时的展览棚，那里正在举办“冰雕展”呢！走进展览棚，只见工作人员安排游客一批一批地进去。奇怪的是，那里挂着许多厚厚的大棉袄，走进去的人必须穿上。我抬头看看棚外火辣辣的太阳，擦擦脑门上淌下的汗珠，觉得可笑极了：太夸张了吧！这么大热天还穿棉袄？ 

轮到我们了，为了进去，我不得不遵守那里的规定，也把厚棉袄穿上，顿时觉得很滑稽。但刚一走进大门，我才觉得刚才自己的想法有多幼稚。这大门内外那简直是两个不同的世界。四周围的冰雕散发的冷气向我逼来，让我忍不住打了几个哆嗦。“嘿，幸亏有大棉袄！不然，非冻死不可。”我心里又暗暗窃喜。 

我一边还在不住地庆幸，迎面就看到了两头用冰雕刻成的牛，它们面对着面，眼神充满了杀气，好像马上就要向对手发起进攻。我还在细细观看这牛的神情时，旁边的三头狮子又印入了我的眼帘。那两头小狮子在前面蹲着，旁边的狮子妈妈正保护着，似乎它们也准备看“斗牛”比赛了呢。 

随着人流不停往前走，许多形态各异的冰雕展现在我们眼前:瞧！这边翠竹丛生，几只憨态可掬的熊猫津津有味地啃着竹叶。看，边上的几头大象甩着长长的鼻子迈步向前走着。远处的一条龙，张开利爪，似乎马上要飞入云层。那边还有用冰雕成的亭子，乒乓球桌、姿态各异的七个小矮人、美丽高贵的天鹅等。那栩栩如生的模样，简直让我不敢相信是用冰雕成的！ 

绕过滑冰场，可以看到一个大大的滑滑梯，当然也是用冰雕成的喽。我壮着胆子，小心翼翼地走上冰楼梯，从上面滑下来，哇！溜溜一下就来到了底下，真的好刺激，比游乐园的滑滑梯好玩多了。 

“好冷啊！冻死了！”听，大家都嚷嚷着受不了了，我也赶紧“撤退”。前脚刚迈出后门，迎面的热气立刻包围了我。再瞧瞧那些戴眼镜的人，哈哈，热气布满了镜片，个个成了瞎子了。 

炎炎夏日，好一番冰天雪地的滋味。

今天早晨，我醒来时发现，窗户被水蒸气给包围了，完全看不见窗外的景物，我便在水蒸气上画画，有小花，有四叶草，有蝴蝶。

我画得正起劲，忽然间，我发现外面白茫茫的一片，空中飘下片片雪花，美极了。楼下传来阵阵笑声，原来是大人们带着孩子在堆雪人啊。我飞快着戴起每年都用它堆雪人的手套，飞奔到楼下。

我想起来去年我们堆雪人的场面，我们一起欢笑，一起手拉手，一起找工具。我不由得会心一笑，心想：“呵呵，今年我自己先堆一个雪人，谁让我起那么早，等你们醒来，说不定我已经堆好了。”我先揉成一个小雪球，然后再地上翻滚。不久我就做好了雪人的头和身子，然后把它们放好。

下面我该去找工具了，下面的事情令我大吃一惊，我提前准备好的工具不见了。我翻便了整个房间，都没有。我又去了其他人的房间看看有没有，又令我大吃一惊，他们不见了，不是在睡觉吗？人呢？我以同样的速度飞奔赶到楼下。又令我大吃一惊，雪人了？我在雪地里找了半天都没找到。这时，我的眼泪一滴一滴的顺着脸颊滑落在雪地里。

忽然，他们出现了，推着一个小车过来，上面居然有我的雪人和工具。我连忙擦干眼泪，上前询问原因。他们说：“呵呵，谁让你不等我们的，自己一个人堆，不等我们，小坏蛋。”呵呵，大家一起笑起来。我把我的工具装扮在小雪人身上，小雪人变的美丽极了。不一会他们的雪人也堆好了，一个比一个好看，呵呵，不过我还是觉得我的好看。他们闻声过来说我们的才好看，我反抗说我的才好看。就这样我们在雪地里追赶着，奔跑着，欢笑着。

我爱雪花，也爱雪人，更爱雪地里的欢笑。

初一:周灵

早晨起来，发现窗外很亮。妈妈说：“可能下大雪了。”

开门一看，啊，真漂亮！鹅毛大雪飘落在房子上、大地上。树干也变粗了，草堆好像盖上了一床大棉被。小鸡走在雪地里，留下许多“树叉”，小猫走在雪地里，印下了一朵朵“梅花”……

我和姐姐忍不住也跑了出去，在雪地里跳啊、唱啊、转啊。

姐姐说：“别疯了！要不，会把小鸡、小猫画的画弄坏了。”我对姐姐说：“看，我也会画画。”说完，我就往后一躺，雪地里立刻印出一个大大的“大”字。姐姐说：“看我。”她用手在雪地里很快就画出一只正在飞的鸽子。看着这只雪白的“鸽子”，我忽然想起我上学期学过的拼音“g”字的图画。“对了，姐姐，我们给鸽子再画上一个橄榄枝吧。”“好主意！”姐姐说：“看我的。”说完，她就双脚摆成八字形在雪地上踩起来，不一会儿就踩出了一个大大的“橄榄枝”来。

“姐姐，你还画鸽子，我来踩橄榄枝。”很快，我俩就把我家门前“画”满了衔着橄榄枝的鸽子。

“快吃早饭！上学要迟到了！”妈妈生气地喊起来。看着雪地上的“画”，我和姐姐开心地大笑道：“来啦！”

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的父爱。

那是一个寒冷的冬天的夜晚，窗外飘着鹅毛大雪，天寒地冻，我却因为一时贪凉喝了好多冰水，发起来高烧，蜷缩在床上。爸爸看到我问我怎么了，我颤抖的说：“我好冷”，爸爸急忙跑过来摸了摸我的额头，找来温度计测量，一看39度，立即给我用冷毛巾敷在头上，端来温开水让我喝，一直忙到11点，我渐渐有点退烧了，爸爸也松了一口气，守着我在床边睡着了。可是过了一会，我又觉得格外的寒冷，摇了摇爸爸，爸爸立即醒来摸了摸我额头，原来我有高烧起来。爸爸来不及给自己穿一件衣服，二话不说，抱着我穿好衣服就去打车，外面冷极了，我被爸爸紧紧的抱在怀中，缺发现爸爸只穿着单薄的外套，外面鹅毛大雪已经打在爸爸身上，爸爸抱着我还给我撑伞，不禁瑟瑟发抖。好不容易打到了车，爸爸在车上一边要焦急的摸着我的额头，一边叮嘱司机叔叔雪天路滑，慢点开。到了医院，爸爸带我做了一系列的检查，一直不停在为我找医生、拿药所奔走，一直到了凌晨3点我才把水挂完，从医院出来已经打不到出租车了，雪却一直没有停下，爸爸把仅有的外套把我包裹住，我问爸爸：“你不冷吗”。爸爸却说“我暖和着呢”。其实我感觉爸爸已经瑟瑟发抖了，爸爸怕我冷把衣服给我穿，我不禁感动的热泪盈眶。就是这样爸爸背着我在寒冷的雪地里深一脚浅一脚的回家了。回家后我安然入睡，高烧很快退去，爸爸却因为带我看病冻感冒了。

这一天我永远不会忘记，是伟大的父爱让我健康成长，是深沉的父爱温暖了我的一个又一个寒冬。

江苏南京雨花台区雨花台区实验小学五年级:吴逸凡

早晨起来，发现窗外很亮。妈妈说：“可能下大雪了。”

开门一看，啊，真漂亮！鹅毛大雪飘落在房子上、大地上。树干也变粗了，草堆好像盖上了一床大棉被。小鸡走在雪地里，留下许多“树叉”，小猫走在雪地里，印下了一朵朵“梅花”……

我和姐姐忍不住也跑了出去，在雪地里跳啊、唱啊、转啊。

姐姐说：“别疯了！要不，会把小鸡、小猫画的画弄坏了。”我对姐姐说：“看，我也会画画。”说完，我就往后一躺，雪地里立刻印出一个大大的“大”字。姐姐说：“看我。”她用手在雪地里很快就画出一只正在飞的鸽子。看着这只雪白的“鸽子”，我忽然想起我上学期学过的拼音“g”字的图画。“对了，姐姐，我们给鸽子再画上一个橄榄枝吧。”“好主意！”姐姐说：“看我的。”说完，她就双脚摆成八字形在雪地上踩起来，不一会儿就踩出了一个大大的“橄榄枝”来。

“姐姐，你还画鸽子，我来踩橄榄枝。”很快，我俩就把我家门前“画”满了衔着橄榄枝的鸽子。

“快吃早饭！上学要迟到了！”妈妈生气地喊起来。看着雪地上的“画”，我和姐姐开心地大笑道：“来啦！”

安徽滁州南谯区章广中心小学一年级:王雨童

“这样我先走了，还有点事要做。”我笑着挥了挥手。

“我刚来你就要走啊。”

“不好意思啊，我真有事。”

“走吧走吧，我们玩儿我们的。”阿晓不顾一视的样子把我推开。

我继续保持笑容，转身后才回到常态。

踏走在雪地上，听到背后他们打雪仗传来的呼救声和嬉笑声，我又脱离了常态，不住地轻笑。这一片的广场，一片的雪上，一片的灯光，欢声笑语相伴，夜色与雪中人相依，这温柔的夜，这温柔的雪。

我，在温柔中得到了寂寞。

几分钟前，我还在雪中快乐地滑倒，被敌方用雪弹围攻，然后我们又一起快乐地逃跑。

人，来得多了，我便感到了孤独。

大家能在一块儿挺不容易的，终于到了假期，虽然短得要命，也得玩它个尽兴。大家能在一块儿玩真挺不容易的，终于盼来了这冬天的第一场雪，即便是高二的大孩子了，也管不得有什么“社会影响”。可我现在毕竟不属于他们了，我逃离人群，我在躲避着什么，我现在又恢复到了常态。可，我的常态到底是什么呢？

雪地上奔跑的少年，雪地上的散步的情侣，它们都保留着各自放松的情感，而我，不能，站在这片雪地上，我发现自己惧怕那种完全不顾一切的放松。

快点离开就好了，于是我拼命逃离。

亏得雪晴，白柔的区域不至于无尽。走在雪泥上，感觉鞋子与黑色的冰雪泥之间发生了黏嗒嗒的关系，这样的感觉让我很不喜欢，终于明白虽然已经逃离了那片欢乐，但他们似乎已经化成了我的基因片段，再也无法抛开。我现在不想回去，去证明我的虚伪，让自己被同学朋友们嘲弄一通，即使我告诉他们，这就是现实对我的影响，他们也只会把我再嘲弄一通。

我要踩着脚下的路，一路向前前方会有一片更大的白雪地，等待我去拥抱，去享受美好，我便会保持常态——在寂寞中煎熬出快乐与轻松。

下雪了满天飞白

大地上白雪皑皑

雪停了风住了

太阳露了出来

厚厚的雪地

像是大大的舞台

小鸟从雪上跑过

雪地里留下了

一串串脚印像是

整齐的三叶草

一排跟着一排

小兔从雪上跑过

雪地里留下了

一串串脚印像是

落地的山楂叶

不正也不歪

小鹿从雪上跑过

雪地里留下了

一串串脚印像是

绽放的梨花

流着光溢着彩

小鸟小兔小鹿

都走远了

脚印们却怪怪乖乖

在雪地里

摆出了春天的符号

提示着春天的到来

雪，一道无与伦比的风景，冰冷而美丽；雪，一种似花的晶体，晶莹而剔透；雪，一束代表着光明的力量，正义而无私，令人无比向往。下雪时，我们总会用心去感受，尽情地在雪地中享受这番乐趣，对于我来说，雪是一种十分特别的东西，因而就让人们在雪地中有了各种玩法，比如对我来说属于冬天的堆雪人、打雪仗、滑雪等都充满了快乐的气息！

每逢冬天来临，下几场雪是肯定的，每当下雪时，我总是赶快从床上跑下来，走出门去欣赏这幅美丽的雪景，总是觉得看不够，过了不久后，我又想去和小朋友们打雪仗，尽管我现在已经不小了。游戏开始了，我们先划拳看看谁和谁一对，不久过后一场激烈的雪地战争就这样开展了，游戏时，每个小朋友的脸上都乐开了花，就连我也是一样，满眼都是很幸福，单单是打雪仗还是不够的，只要能够玩，再怎么样也都不会累。

不久后，我们的脑海中又浮现出一个去堆雪人的念头，于是，我们克服着这寒风，再次玩起雪儿来了，刚刚开始的时候是把在地上的散雪给滚成一个大球，用来做他的身体和脑袋瓜子，然后再用各种可是说是奇形怪状的东西做他的五官，做好了之后的雪人就像富有了生命力一样，那么得活灵活现，就感觉像是融入了我们一样，如果给他穿上衣服，从背后看起来就像是一个调皮的小孩拿着扫帚在追赶小动物呢，（当然了，这可是出自我的手的哟，呵呵，）。

没错，这就是属于我们的雪地游戏，充满了童真与活泼，充满了青春的气息，那么的美，那么的艳，那么的富有活力，这种趣味真的很难得，所以我们应该珍惜……

初二:张琼

去年，我们爬峨眉山时在雷洞坪滑雪场滑了一次雪，使我终身难忘。今年春节，我也想去滑雪，便缠着妈妈带我去西岭雪山滑雪。我妈妈很快就答应了。于是，我们准备后天去滑雪。后天早上，我们开车准备去滑雪。上了成温邛高速，到了大邑，又经过弯弯曲曲的山路，就来到了西岭雪山滑雪场。因为时间紧，我们放弃步行上山的办法，而改座缆车直上滑雪场。

终于到了滑雪场，我和妈妈迫不及待地穿上雪橇，开始滑雪。滑雪是一种非常好的体育运动，它可以锻炼人的平衡。因为穿上笨重的滑雪鞋，再踏上长长的雪橇，雪橇又在滑溜溜的雪地上滑行，想要轻松地掌握平衡是很难的。当然，摔跤也是不可避免的。再滑雪时，我觉得全身发热，才滑一会儿，我就满头大汗了。这也证明了滑雪是一项很好的体育运动。在冰天雪地里，这项运动竟可以让人满头大汗正是说明了这项运动的活动量大。

快乐的时间总是过得很快，不知不觉两个小时已经过去。我恋恋不舍地走出滑雪场。并早已决定：明年一定也来滑雪。

我们这些调皮的孩子

趁着大人们不注意

偷偷地

跑出了家

外面，下着鹅毛大雪

我们高兴地

在雪中尽情地嬉戏、玩耍

还在那洁白的雪地上

留下了一个个小脚丫

玩累了，我们又偷偷地

回到了家

雪停了，太阳出来了

我们又跑回了雪地上

在明媚的阳光下

我们那些小小的脚丫

闪着耀眼的光芒

是那么夺目

那么可爱

在我房间里的衣柜里，有一副崭新的雪地眼镜，镜框是白色的，后面的带子又是黑色的，镜片则现出五彩的光，十分耀眼。每次当我打开衣柜，看见我那别致的雪地眼镜，就会想起一段曲折的故事。

那天，我和妈妈正在为后天去峨眉山滑雪做准备。突然，一个想法钻进了我的脑海买一副雪地眼镜！据说：下雪后，太阳出来时就会出现“雪盲”的反应，戴上雪地眼镜后，就不会出现这种反应了。我把这个想法告诉妈妈，妈妈觉得不错，于是就带我到户外用品店，看看那里有没有雪地眼镜。

一进户外用品店，里面的商品琳琅满目，全是进口的，让人数也数不过来！我便和妈妈边找边逛，一会儿看看这个，一会又摸摸那个。一个小时不知不觉就过去了，我们也逛完了整个户外用品店，里面鱼竿、手套、帐篷、电筒，什么都有，可就是没有雪地眼镜！怎么办？我无可奈何，只好遗憾的走出户外用品店。

一出门，我便高兴起来。原来，在户外用品店旁边，还有一个户外专卖店！我立刻走进去一问，可惜还没有，我们只好抱着最后一丝希望走进了最后一家户外运动专卖店，但里面除了衣服还是衣服，好不容易找到了一款雪地眼镜，仔细一看，标价500多元！钱不够，没办法，只好回家到网上买了，但马上就要去滑雪，雪地眼镜肯定不能及时拿到，没办法，这次滑雪只能用墨镜代替一下，下次再用雪地眼镜了。

三天之后，我们结束了愉快的峨眉山之旅，回到成都。恰好。雪地眼镜也到了，我便把它放在衣柜最显眼的地方，这样每当我一打开衣柜，就能看见它，想起这段曲折的故事。

辽宁省庄河市实验小学六年五班 吴 冰

指导教师 李俊芳

“我远远将缚在棒子上的绳子只一拉，那鸟就罩在竹匾下面了……”这是当年鲁迅先生描写的《少年闰土》中雪天捕鸟的情景。前天下了一场大雪，我灵机一动，也想来个现代版的雪地捕鸟。

那天夜里，雪花随着狂风，在空中跳起了狂烈的舞蹈，最后才带着疲倦，落到了大地母亲的怀抱……晚上睡在姥姥家的热炕头上，我盘算着：明天找小朋友好好玩玩雪。天亮了，雪还在不紧不慢地下着，这样的天气，谁还能出来玩呀！我急得如热锅上的蚂蚁——团团。突然，我想到了刚学过的《少年闰土》，他能在雪地里抓鸟，我怎么不能？姥姥家的房前屋后的麻雀多的是，何愁抓不到它们？半个小时后，雪终于停了，望着厚厚的积雪，我从姥姥家翻出长绳，在院子里扫出一小片空地来，把姥姥的洗衣盆倒扣过来，用小棍支起来，绳子就拴在小棍上，从姥姥家找出一团饭粒，均匀地撒在盆地下，就等着麻雀入瓮吧！

我偷偷地趴在姥姥家的门玻璃里面往外望，白雪覆盖着大地，连个鸟影儿的都没有。我有点泄气，也有点不甘心，目不睛地盯着院子里我设下的“陷阱”。突然，一大群麻雀飞到了姥姥家的院子里，令我激动不已，我睁大眼睛，两腿弯曲成弓步，紧紧握住绳子，眼睛死死盯着大盆。鸟儿们完全没有靠近大盆的意思，倒是有一群鸡在大盆周围晃荡，吓走了麻雀。那群鸡离饭粒越来越近，我的心刹那间悬了起来，悬到嗓子眼上，如果饭粒都让鸡吃了的话，我岂不是“捉鸟不成赔把米”。没想到外面传来一声响，把鸡也吓跑了，猎物全没有了，真是令我失望。

就在我心灰意冷的时候，突然发现一个目标向“陷阱”靠近。我仔细一看，是姥姥家的一只花母鸡。它可能是刚下完蛋，需要补充食物吧，目光被“免费的午餐”——我捕鸟的诱饵紧紧锁定了。它十分警惕地向四周望了望，发现没有别的鸡来跟它争夺美餐，就猛地扑上去，狼吞虎咽地大吃起来，完全沉浸在美食之中。我既气又乐，气的是周密的捕鸟计划让这只老母鸡给破坏了，乐的是老母鸡为了吃竟自投罗网。眼看那只老母鸡就要吃完了，此刻它的整个身体完全进到大盆下。我心想，老母鸡呀老母鸡，你破坏了我的捕鸟计划为不仁，休怪我对你不义，我要把你当成一只大鸟给抓喽。于是，我有力一拉绳子，大盆一下子扣住了老母鸡。吓得它“咯咯咯”地乱跳乱叫，我推开房门准备去抓鸡，没等我跑到跟前，那只老母鸡竟就从盆底下挣脱而出，逃走了……

这次雪地捕鸟，虽然无功而返，但那紧张滑稽的一幕幕将永远印在我的心中，它如一只彩笔，描绘出我那如诗如画的童年！

推荐教师　 郭训民

风绕过山岗

把一朵云吹到了天上

云在空中徜徉

带着我的梦飘向了你的远方

一季清寒消瘦了时光

却瘦不了眸中那丰盈的渴望

我站在红尘之外张望

任飘落的雪花凝成眼角的微凉

那些如花的过往

漫舞着一抹浓郁的芬芳

我取一盏水墨的清香

把流年的风霜书成含羞的念想

记忆在指尖上流淌

勾勒着一片斑驳的旧时光

却怎么也不忍心

让素白的文字染上思念的忧伤

雪花就像满城的飞絮

在无边的世界里纷纷扬扬

此时，你若牵着我的手

是不是就可以走到白发苍苍

你说过落雪的时候就会回来

与我一起聆听雪花的吟唱

我静静的等候在相约的地方

哪怕是时光散场我依旧初心不忘

我不知道

明天是明媚还是忧伤

我也不知道

漫长的等待需要多少时光来丈量

我不问情为何物

我也不说地老天荒

只想在这片洁白的雪地上

为你踩出浅浅的诗行

……

总评：小作者的文笔很不错，观察细致，遣词造句娴熟，很好地描写出了冬天里的情景。从整体来看，本文对“玩”的过程以及所带来的喜悦心情进行了非常精彩的描写，尤其是第四段，通过细腻生动的语言，动作的描写，再加上丰富的想像，表现出了雪给大家带来了“无穷无尽的乐趣”。 点评人

冬天（里）的一个早晨，寒风刺骨，雪花纷飞，道路是白的，房顶是白的，树木是白的，草地也是白的，大地一片雪白，像被铺上了一张柔软的白地毯。 （开头没有对雪景做过多的描写，直奔主题，比较简洁。）

家家户户的孩子们都从四面八方奔到雪地里玩。他们有的在堆雪人，有的在滚雪球，有的在打雪仗，还有的在放鞭炮，个个满面春风，乐在其中。原本寂静的雪地里充满了孩子们的欢声笑语。 （总述雪地里的情景。通过“有的……有的……有的……”一组排比表现出了孩子们兴奋的心情，最后一句是充满了诗情画意。）

这时，小明和小红也被吸引过来了。他们是有备而来的， （既然是“被吸引过来的”就不能说是“有备而来的”）手里拿着各式各样的鞭炮，跑到一个平坦宽阔的地方，准备放鞭炮。 （引出主人公，开启下文。）

小明先点燃了一根香，挑了一个小小的“电光炮”放在雪地上，然后蹲下来，拿着香小心翼翼地靠向引线。引线刚被点燃（后“嗤嗤”作响），（“啪”的一声，）“电光炮”瞬间“啪”的一声爆开了。小红吓得迅速跑到一边，双手紧紧捂着耳朵，朝着小明大声地叫：“小明！你能不能放小声一点！想把我吓死啊？！”小明笑呵呵地说：“你真是胆小如鼠，怕什么！这个还是最小声的！还有更响的！小心啊！”说完， （他）挑了一个红红的“轰天炮”放在雪地上。他刚把引线点燃，就像箭一样跑开，捂着耳朵大叫：“看我的“轰天炮砰”的一声巨响，“轰天炮”在天空中像炮弹一样爆开了。在附近玩得起劲的伙伴们都闻声而来…… （动作与神态描写生动，孩子们喜悦之情溢于言表。）

冬天的雪地真是热闹非凡，简直（就）是孩子们的乐园！ （“孩子们的乐园”是对文章最好的总结。）

凛冽的寒风哗啦啦的刮着，鹅毛大雪覆盖了整个村子，白茫茫的一片仿佛想冻死一切生物。

该上学了，我迅速的吃了早饭，背上书包，怀着兴高采烈的心情去上学。谁曾知，刚打开门，一阵深入骨髓的寒风迎面而来，凌厉的寒风是我动弹不得，只想又钻回我的被窝了。不知过了多久，又是一阵凛冽的寒风把我从幻想中吹回到现实，我很快又关上了门。

“昨天还是火红的太阳，今天怎么就下雪了，如此大的雪，我就不去上学了吧”我低着头仰望着爸爸，他的脸色一下就变得很阴沉。“天气不管怎麽样，学还得上”我心想：是呀，我毕竟是个学生，也不能违抗爸爸。就随口说：那你送我去，要不我不去。

爸爸迟疑了一会，去了一件黑大褂，戴了一顶毡帽：“我送你去。”我可真没想到他答应了，他毕竟有腿疼的毛病啊。

周围的树木都失望的低下了头，一夜之间一幅漂亮的山水画就被大雪点缀成了一张没有任何瑕疵的白色卷纸。爸爸艰难的行走着，可恶的寒风更加放肆了，无情的刮着，我真的快冻死了。爸爸好像看出来了，便把我抱进他的怀中，紧紧地抱着，没有一丝寒气能渗入进来。

爸爸用他的身子温暖了我的心，我只很离学校太远了，只恨天气太宽高了，只恨说了让爸爸送我去学校，只恨钻进了爸爸的怀中……另外，爸爸的腿还有毛病，不能受冷。想到这里，我觉得我很过分，很惭愧。我用力推开了爸爸，对他“爸爸，我不冷了，你回去吧，我自己走。”爸爸淀开了笑容：“没事没事，快来吧，天气冷，送你去就不冷了。”我的心顿时难受“这就是我应该承受的，每个人都会有。可是，我却让别人帮助，那么我就是个失败的人，不会成功的”爸爸听了以后竟然答应了，觉得我好像长大了，就让我独自去。

其实，我并不想让爸爸走，因为天气真的很冷很冷，才走了一会我就感到身上任何地方无不难受，真后悔让爸爸走了。可恶，我刚才的意志哪里去了，现在怎么这么消沉，我的意志真的快输给寒冷了……可是我想到爸爸和我一样也在这样的环境里，我就不由得多了跺脚，快速跑起来。因为我的爸爸是我的对手，我要超越他。

快了快了，学校的大门已经出现了，我加快了速度向学校跑去，仿佛就像冲向终点。我赢了，我战胜了我，超越了爸爸，我成功了。突然，那个看大门的把我叫住“孩子，别跑这么快，你爸爸还在后面。”我惊讶极了：爸爸，他在我的后面，不是早都回家了么。怎么……这是真的吗？我快速的回了头，才发现一个酷似雪球的人在我的身后，而且，他的脚步在我的脚步后紧紧地挨着，那个人就是--我的爸爸

爸爸发现看见了他，就尴尬地说“我…我去街…街道买东西。”其实我知道，他不是买东西，而是在陪着我，保护着我……我跑了过去，抱住了爸爸，父子俩什么话也没说，只是静静的抱着，越抱越紧。我哭了，哭我让爸爸受冷了；我笑了，笑，应为我明白了，爸爸很爱我。我不知道爸爸怎么了，只是临走前的雪地湿了很多很多……

爸爸回去了，仿佛已经没有刚才那么冷了，好像还有一些温暖，一些父爱的温暖……

雪地上的记忆，永远激励着我。当生活中的困难与挫折频临时，我就会想到哪父爱的温暖。父爱是伟大的，任何困难都挡不住他。雪地上的回忆，雪里的爱……

年华耗尽,惜日的年华无情的抽取着我生命的丝线.顿时,我感到我长大了我知道了许多也明白了许多.此时以是秋风瑟瑟,这样的场景让我回忆起了童年时那雪地上的约定.

几年前,十月的飞雪下

漫天的飞雪,当时5岁的我奔出禁闭着的铁门,走在小路上尽情的享受着冬天带给我的大自然的爱.我跑着,跳着.嘣!我撞到了一个人,谁啊呵呵原来是阿鸣.阿鸣是我几天前认识的伙伴,也是我唯一的朋友,知音.我和阿鸣在路上不顾父母的阻挡我们发了疯般的跑着,大叫,抓起一把雪就扔向对方,我们堆雪人打雪仗.一次次的滑倒又一次次的鼓励对方不要哭努力站起来.这时雪大了到处都是雪,我和阿鸣就用脚印写下了阿鸣,阿晨永不分开做一辈子的好朋友知音,我们还做上了手印,着就是我们永远的雪地上的约定.

着时的我们到了上幼儿圆的年纪了正好我们又是一个班,我们共同进退,各自拥有着不同同学里心里的位置.到了上学的年纪了我们虽然着次不在同一个班级,但是我们还是一样的上学放学都是一起走上学时我起的早早的来叫他,我在门外受着个各种不同天气的摧残一样坚强的等着他.在学校我们下课一起游戏从来不打架或是欺负别人.我们又一次次的举行着大家绝对想不到的可笑的"野餐"(当时我们很小不知道什么叫野餐,们认为出了家门到草地上吃饭就是野餐了).就这样我们着让过了一个个的春天,跑过一个个的冬天.时间的年轮已悄然过了七个春秋，生命的丝线也已拉扯了七个年头。我们都一自己的实力上了初中.这时的阿鸣以不是7前的他了.他她成了同学心目中的快乐天使,只要是和他在一起的人都感到快乐,他变的越来越幽默了.而和我在一起的时间更少了.于是我决定交一个新朋友我找到了阿牟,可是我和阿牟交友一年后我把他介绍给了阿鸣.这时他马上就不和我在一起了,一起和阿鸣讨论我的胖和我的长相一起说我的这那.于是我认为是阿牟不可靠于是我决定再交一个朋友.我认识了阿含.我为了试验一下我把啊含介绍给了阿鸣.阿含马上就跟随了阿鸣.我顿时感到是阿鸣"偷"走了我的朋友.就不再找他不理他,而他也不理我.着让我感到我们雪地上的约定和当时被吹散的雪的约定一样一干二净我们不再是朋友了.而他让我明白了一个道理朋友没有百分之百靠的住的,形如虚设他也让我知道我这几年有的朋友不是因为我,是因为他才和我交朋友的.这就是朋友之间的约定7年的光影7年的友谊不抵一瞬间.

这就是我的约定虚假,毫我意义的约定.朋友啊1那雪地上的约定你还能想起来吗也许他只是你生命中的一瞬间罢了.对吗

那是一年的冬季，喜爱运动的母女，相伴到一个很有名的血山区滑雪，她们在雪山嬉戏着欢闹着，把往日都市的烦躁和压力全抛到了脑后。他们一会儿在山坡盘旋，一会儿冲向山顶，最惬意的是从顶向下的冲刺，腾空而起，飘然落下。他们忘记了时间，忘记了疲劳。然而此时，死神已悄然逼近了他们，只听“轰隆”一声巨大的闷响可怕的雪崩发生了。所幸的是，他们距雪崩发生地较远。望着被松软的雪填平的山坡，母亲马上意识到事态的严重，紧紧抱着惊恐万分的女儿。夜幕渐渐降临，死亡一步一步向他们走来，母亲显示了异常的冷静和果断。因为她知道，虽然山下会采取积极的措施，但黑暗会给营救工作带来极大的困难。很有在山上熬过整个夜晚的可能。他们一会也不敢合眼，怕一旦睡过去，就再也不会醒来，营救的飞机不止一次的从他们上方飞过，探照灯一次次扫过他们，他们也在竭力的呼喊，但银灰色的羽绒服使她们错过了珍惜的机会，挣扎了一夜的母女终于盼来了黎明的曙光，天亮了，可她们的体能已耗到了生命的边缘。飞机又一次掠过，还是没有发现他们，飞机过了一次又一……终于发现了，发现了雪地上醒目的红色印迹。着红色的印迹犹如一团跳动的火焰，跳动着生命的希望。当营救队员来到母女面前的时候，惊呆了。穿着两件羽绒服的女儿已经奄奄一息。在她身边不远处，是鲜血已经凝固在手指的竭力向女儿方向爬去已经死亡的母亲。那跳动的火焰使用母亲的生命和献血点燃的。这就是母亲。灾难来临的时候，意志坚强的是母亲，面对突如其来的雪崩，母亲没有畏惧，一直在安慰着自己的女儿。需要付出的时候，无私奉献的是母亲。面对天寒地冻，母亲把自己的羽绒服留给了女儿，面对生死抉择的时候，毫不犹豫挺身而出的更是母亲。为了能让营救的飞机找到身陷绝境的母女。母亲毅然割破自己的手指，用鲜血为飞机导航。 

做为子女的我们好好的孝顺父母吧

那是冬日里的一个早晨，当我推开窗，展现在我眼前的是一片银白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪，啊!这么厚的雪，要是能够痛痛快快地打雪仗，那该多有意思。

我来到学校，同学们都在谈论着这场大雪。吴老师踏着晨会的铃声，满面笑容地走讲了教室。他扫视片刻后，说：“今天大雪满山，我和体育老师商量，决定带你们去打雪仗。”顿时，教室里沸腾了，同学们欢呼雀跃，拍手大声叫好。

同学们立刻按男女分为对阵的两军，吴老师当然划归“男子汉”队。他哪里知道，我们双方早已约好，一开火，男生就假装逃跑，然后由我们“娘子军”来“收拾”吴老师。两军交火后，一切都按原计划进行着，这时的吴老师简直成了一个大孩子，只见他一边弯腰抓雪，一边猛烈进攻，还要时时躲避我们密集的“炮火”。他不住地喊：“快!快打!男同胞们顶住啊!别跑!”尽管他卖力地攻击我们，扯着嗓子鼓动，他手下的兵还是一个接一个地往后跑，我们开心地笑着，追着，砸着。雪球一个接一个地落在吴老师的头上、身上、腿上……

有几个女生悄悄绕到吴老师身后，偷偷把几个雪球塞到他的防雪服帽子里面，他连忙往外掏，并更猛烈地攻击我们。我们仗着人多，也在拼命地攻击他及他的“卫士”。最后，吴老师的几个贴身“卫士”也在我们强大火力的攻击下“弃城投降”了。吴老师终因寡不敌众而举起了双手。他愁眉苦脸地说：“厉害!‘娘子军’真厉害!佩服!佩服!”“我们胜利啦!”大家跳呀，笑呀，一个个把手中的雪球抛向天空，雪球在空中碰撞着，绽放出朵朵花儿。