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关于蜥蜴的作文

蜥蜴作文专题
蜥蜴

蜥蜴 (Lizard),俗称“四脚蛇”又称“蛇舅母”,在世界各地均有分布  。属于冷血爬虫类,其种类繁多,在地球上分布大约有3000种左右,我国已知的有150余种。大多分布在热带和亚热带,其生活环境多样,主要是陆栖,也有树栖、半水栖和土中穴居。多数以昆虫为食,也有少数种类兼食植物。蜥蜴是卵生,少数卵胎生。蜥蜴与蛇有密切的亲缘关系,二者有许多相似的地方,周身覆盖以表皮衍生的角质鳞片,泄殖肛孔都是一横裂,雄性都有一对交接器,都是卵生(或有部分卵胎生种类),方骨可以活动。

蜥蜴

四年级|叙事|150字

  蜥蜴是节肢动物,非常可爱。

  它的头很小,像三角形一样,嘴边有条白颜色的线,看起来像牙齿,头上凹凸不平,眼睛小小的,经常闭着,头的背面有黑绿相间的横条纹。

  它的身子瘦瘦的,像圆柱体一样,有黑绿相间的竖条纹,仔细一看,还有许多小鳞片呢!

  它的尾巴从粗到细,最细的像一根线那么细,而且非常长,大约有它的三个身子那么长。

  它的脚非常小而且细,休息的时候是趴着的。

  像蜥蜴这样的节肢动物,你们说是不是很可爱呢?

 

蜥蜴的故事

六年级|叙事|250字

  一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子是自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到却将一只生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢地动了起来,它还活着。

  主人很惊奇。他仔细地坐在旁边细细地观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!!

  后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾地去照顾它二十年,换作是人类,多少人可以做到?

    六年级:张广鹏

大意:
在南部的山区,每年都有夏令营的小朋友来抓小昆虫。有一位小朋友叫小馨,他想把他抓到的攀木蜥蜴带回家给爸爸看,但是它跑走了,小馨很伤心,攀木蜥蜴回家前遇到了藤条先生,藤条先生跟他诉说他的身世,最后攀木蜥蜴想想,结果他决定要回去找小馨,并和他拍照。
 
心得:
我觉得小昆虫也是一个生命,我们不应该把昆虫当作玩具看待,玩腻了就把他丢在一旁不管他,应该好好的照顾。

妹妹与蜥蜴

六年级|记叙文|650字

前几天,我的妹妹可可带来了一只名叫“嘟嘟”的蜥蜴。它的头大大的,全身碧绿的,有点像恐龙,尾巴尖的部位是黑色的,还有一条像猫一样的斑纹,四肢非常的细,据说爬树的速度非常的快。

那天可可一回到老家,就对着“嘟嘟”说:“宝贝,叫我哥哥,舅舅好!叫我妹妹,小姨好!”那蜥蜴好像听懂了似的向我们点点头。我问妹妹:“为什么叫我舅舅哟,你是他妈妈呀?”可可说:“对呀!蜥蜴很通人性哟!”可可每次喂“嘟嘟”时都会说:“嘟嘟妈妈有很多好吃的蔬菜给你吃哟!”“嘟嘟”好像也听懂了她的话,淘气的舔着她的脸,好像在说:“妈妈,谢谢你给我吃了这么多好吃的!”可可也好像知道了“嘟嘟”的意思,喂了它好多吃的,越喂越有劲。

有一天晚上,风雪交加,停电了,可可就和嘟嘟一起睡觉。也许睡得很热了,嘟嘟爬了出来,因为嘟嘟是冷血动物,不会调节身体的温度,结果冻僵了。可可好像和嘟嘟有心灵感应似的突然醒了,发现了嘟嘟的危险,大叫起来,“嘟嘟,你怎么了!妈……!”大家都被可可的叫声吵醒了,看看是怎么回事,只见嘟嘟已经冷得全身都硬了,一动不动的。可可急了,忙打来热水给嘟嘟加温。平常嘟嘟在水里洗澡时,会把头潜在水里,过会又抬起头吐泡泡的。可是把它放在水里,他就往下沉。这下把可可可吓坏了,她手托着蜥蜴,一边浇水一边哭着说:“嘟嘟,你不要吓妈妈!你不会有事的,一定不会有事的我担心的拍拍可可,难过的不知说什么好。突然,嘟嘟睁开了一下眼,又闭上了。我忙说:“有救了!”可可又把热水加了热,过了一会儿,嘟嘟动起来了,可可放下手,嘟嘟在水了游了起来,又开始吐泡泡了。可可让嘟嘟运动完,把它拿出来,边擦嘟嘟的身体边说:“嘟嘟,你吓死妈妈了,小宝贝。嘟嘟好像听懂了一样,摆了摆尾巴,好像在安慰可可一样。

每个人都有爱心,如果每个人给予一点爱去保护动物,那么,有朝一日,动物们会回报人类的,人与动物肯定也会和谐起来。

我和小蜥蜴

六年级|叙事|350字

  秋假的一天,我和妈妈、爸爸一起到山上去收获栗子。我刚来到山上就觉得累了,就一屁股坐在了石堰边上,一块石头从脚底滚下去。恰好这时有一只小蜥蜴从这儿经过,石头正好滚在小蜥蜴的尾巴上,把小蜥蜴的尾巴砸断了。

  我立刻站起身,只见断下的尾巴在摇摇摆摆,唉,断下的尾巴怎么还能动?再抬头看看那只断了尾巴的小蜥蜴,多可怜呀!

  我赶紧找来了一个瓶子,还好,小蜥蜴还在不远处,我忙把小蜥蜴连同它的小尾巴装到瓶子里带回了家。

  第二天开了学,我就对同学们说了小蜥蜴断尾巴的事,并央求同学们帮忙把小蜥蜴的尾巴给接上,大家听后哈哈大笑,“真蠢,小蜥蜴的尾巴是可以再生的!”于是我便天天去看那条断了尾巴的小蜥蜴。为了让它能吃到东西,尽快长出尾巴,我把它放到了我家的一口大缸里,过了几天,小蜥蜴果然长出了新的尾巴,多漂亮啊!

  我拿起瓶子,飞快地跑到野外,把小蜥蜴放回了大自然,了却了我的一桩心事。

抓蜥蜴

二年级|叙事|300字

  有一天,我见到了一只蜥蜴。因为我从来没见过蜥蜴,所以我非常想捉一只瞧瞧它到底长的什么样。  我和妈妈蹑手蹑脚的走到蜥蜴跟前,可是我犹豫了,心想:抓这个小东西会不会有危险呀?我看了看妈妈,妈妈好像猜透了我的心思,说:“放心吧,它不咬人。”我下定决心,猛地一下扑了上去,因为蜥蜴非常敏感,所以我没有抓到,让它跑掉了。还是妈妈厉害,一下扑到地上,两手一扣,就扣到了小蜥蜴,当时我非常高兴,欢呼起来。妈妈小心翼翼的把小蜥蜴放在手掌心里。哇!多么可爱的小精灵呀!它有8厘米长,颜色是绿的,两只眼睛亮亮的,机警的看着我们。  可是小蜥蜴我又不会养,怕损坏一条生命,我最后还是把它送回了草地里。  虽然这件事已经过了一年多了,但是我一想起来还是觉得很高兴。

黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级:蒋昊宸

水蜥蜴

四年级|记叙文|400字

“五一”期间,爸爸旅游回来给我带回了三条水蜥蜴。

水蜥蜴?没听说过,先来看看它的尊容。瞧,条状又圆滑的身体连着那小巧的头部,身体的左右是它的四肢,还有脚爪子,只有四个趾头,披着一身黑黑的棉游泳衣。不过,它的肚皮是黄底黑点的,真象精美的图案。

乍一看,跟平常的蜥蜴没有什么不同嘛。不,它们最大的区别就是水蜥蜴会游泳。那柔软的四肢成了桨,架着身体在水里游来游去,自由自在的,它们在水里一起玩耍、休息。

若是它们玩累了,定会躺在它们的“卧室”里休息,静静地躺在水底 ,作为它的小睡。看它,可真舒服。不过,它那样子怪可怕的,我差点以为它们死了呢,用手摸一下,它又欢快的游来游去。挺会捉弄人吧!

我还把它放在地上,它照样很活跃,爬来爬去,没什么问题。我从朋友那儿得知,蜥蜴就是水蜥蜴,因为它是两栖动物,既可在水里生活,又可在陆地生活。我这才知道水蜥蜴就是蜥蜴啊!

我一直不知道水蜥蜴吃什么,所以没有喂食物,一连五天过去了,它还好好的活着,照常活着,它的生命力是多么顽强啊!

我喜欢这三条水蜥蜴.

蜥蜴与狗

六年级|叙事|900字

这天显得格外炎热,在马路的一旁,狗和蜥蜴做在那边有大半天的时间了。仔细打量下蜥蜴与狗的表情简直不能比!狗时不时的向外面哈气,而蜥蜴似乎对这天气的有无一点都不影响他!

许久之后,蜥蜴终于第一个开口说话了:“兄弟!难道你没有察觉到吗?这天气有点......”狗心想:唉,他终于开窍了。蜥蜴又接到:“冷......”登时,不论是行走的陆海还是卖东西的小贩,只要听到这个字的都盯这蜥蜴,那蜥蜴也纳闷了,自己什么事情也没有干,怎么都看着他干什么啊。众人仔仔细细地打量了他一下,认为他不像是在说谎,众人不知哪来的默契感,叹了声气就继续走自己的路,卖自己的东西去了。又过了一会儿的功夫,狗实在忍不住了:“我说兄弟,我刚才想到了一个好玩的东西,怎么样?有兴趣吗?”蜥蜴不假思索的答应了。狗又接到:“咱们先每人准备一块石头,等会儿看谁先第一个经过,咱们啊就同时朝着他丢石头,看他捉谁,也正好帮你热热身嘛。”蜥蜴心想,也对,就答应了。两人准备就绪等待着第一只倒霉虫上钩。

不久,两人依稀从远处看见一头牛疾驰而来,身后尘土飞扬,两人惊呼:“好快啊!”然后两人对眼示意了一下,就同时向着那头疾驰过来的牛丢了过去。那头牛似乎早就已经料想到了,来了一个急撒车,然后平静的走了!两人登时看呆了,异口同声道:“切”说这时迟那时快,话音未落,那头牛就疯地一般的朝着两人冲来,还好狗反应够快,唉,那蜥蜴老兄就别提了。那头牛似乎在准备这第二次进攻,两人配合地十分有默契,蜥蜴刚爬到狗的背上,狗撒腿就跑,牛紧追在后。狗跑了许久累死了,就对身后的蜥蜴说:“兄弟!咱们还是兄弟吗?”蜥蜴照样不假思索的回答道:“不是!”狗叹了口气,心想:唉,这家伙什么时候变得这么有才了啊。无奈,狗继续跑着跑着。

都跑了一个中午了!牛终于第一个撑不住,倒了下来,对前面的两位无力的说道:“我说兄弟啊,我只是个...送...送快递的!”还特别强调了“的”,说完就倒下了。狗和背上的蜥蜴似乎察觉了一丝的不安,两人都跑像牛。刚一接近那头牛,牛就立刻出人意料的将狗扑到在地!狗一阵眩晕,蜥蜴心想:终于让你体验到了这个感觉啦,哈哈哈哈。牛开口说话了:“你们两个牛氓,天天无事生非,我是武警!走,跟我去派出所去!”两人对望了一眼,都叹了口气。

天色将晚了,三人披着晚霞行走在无人接到,那条狗不时的抖动身子,看的出来,他真的觉得,好冷!!

小蜥蜴

三年级|叙事|250字

我家养了一只绿蜥蜴,它很可爱,一对水汪汪的大眼睛会好奇地盯着任何一个它没有见过的东西看,要是你想摸它,它会很乖巧的趴在你手上任你摸。

它全身上下都长满了鳞片,爱吃面包虫干。身上的荧光绿配黒色会让你感觉它很炫,它的爪子很长,腿中间一片荧光绿,尾巴有15厘米长。最近,它不吃东西了,皮都裂开了,我焦急万分,以为它渴了所以皮才裂开。于是,我拿来了水,让它喝,可是,它根本不喝。我又连忙找来了电脑查寻,原来它脱皮了,脱皮时是不喝水、不吃面包虫干的。“还好没有生病,生病就完蛋了,因为现在还没有蜥蜴的诊所呢。”我心里的一大块石头,终于落地了。

经历了这一次,我知道了,原来蜥蜴会脱皮啊!

相关介绍:

关于蜥蜴的作文共9篇,其中包含蜥蜴(150字),蜥蜴的故事(250字),《攀木蜥蜴与藤条先生》读后感(150字)等以蜥蜴为话题的作文,还提供大量描写蜥蜴的作文参考.

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