关于信息的作文

      我刚跨进奶奶家门，便传来了声音。奶奶对着我笑了笑说：“嘿！你来的正好，快来教教奶奶怎么用手机发信息！”我有些诧异地说：“奶奶吧也赶‘时尚’啊！”“那当然，我又没老！快来教我发信息。”“好，马上来。”我朝着奶奶的屋里喊着，跑了进去。
　　我先问奶奶：“奶奶拼音你会吗？”奶奶有些生气的说：“难当然会，你奶奶当年还做过老师！”我指着键盘“1”说：“你看这上面写着‘a’‘b’‘c’，每个键上有不同的字母，比如打个‘天’字，要找到它的拼音‘t’‘i’‘a’‘n’，依次找到它们的键，摁下去。”“照这样子，你打个‘子’试试。我在你旁边看着。”奶奶她很认真地嗯了‘z’‘i’，可在选字时却选成了“滋”，让我哭笑不得，于是我边说边做：“奶奶打完了拼音，要选字只要摁左右键就行了。”我摁了摁左右键。
　　于是我不得不再次示范一次，但似乎没这么容易，奶奶又因为左右键没有摁，一些字还是不正确。有时候我也忍不住笑出了声。没办法我只好对奶奶说：“奶奶你实在是不行的话，就一个一个的打字吧！别勉强，打慢点，总比打错好，要不然又要闹笑话了，再说了以后要是信息发错了，误了正事怎么办啊？”“行就听咱们孙女的！”我让奶奶打“今天天气很好，迎春花开了，小鸟叫着。”最后奶奶虽说还是有一两个错别字，但还是不错了。那时奶奶笑了起来，笑的像个孩子似得，皱纹也一条条显出来了，但每条皱纹都可以看出，它们迸发出无尽的喜悦。
　　再想起这件事时，总想笑出来，在那次事后总觉的，奶奶原来也是个老顽童啊

　　昨天，爸爸妈妈又吵架。

　　我突然想到了一个办法：我用妈妈的手机给爸爸发一条信息：我错了，原谅我好吗？然后，用爸爸的手机给妈妈发一条信息：我错了，原谅我好吗？

　　之后我就这样做了，果然，他们两个一下子就和好了。

　　同学们，遇到困难我们要想办法，不要想一个泄气的气球，我们要努力向前冲！

    六年级:王佳瑶

时光如流水，我们又过了初中生活的一个学期在现代生活中，在初中生活中，我们不仅学会了其他学科课本上的那些读读背背东西，还丰富了现代科学学识，给初中生活加了几丝美丽的色彩。
信息技术已经成为了现代生活中必不可少的一部分，在学习网站中，我学到了许许多多的新知识，比如制作表格和使用函数。其中最令我印象深刻的就是我们学习使用函数的哪几节课了。
记得第一次学函数的时候，班里好多同学都一头雾水，不知到底该如何操作，我也不例外。当然也不是所有人都弄不懂，我的同桌技术不错。他只是看看教学视屏，不一会儿，就把作业完成了。坐在他旁边的我看得目瞪口呆，本想学学他，可却完全跟不上他的节奏，只好在一旁默默等待。
不一会，他就完成了作业。我只好放下身段，请求他教一下我。可他却不识好歹的拒绝了，无奈之下，我只好使用大绝：一打二捏三踢。在我的蛮狠之下，他终于答应了。心中闪过一份得意，早这样不就好了？
没想到，他还是挺细心，挺认真的，我的几个错误，他给我指了出来，还一步一步的教我。在他的帮助下，我完成了任务，却感觉有几丝惭愧，本想说句感谢的话，他已离开座位帮助其它同学去了。唉，有得他忙的了！
不过，挺喜欢初中的这种学习方法的。老师先讲解，然后可以自己看着教程做，实在不懂的地方还可以问老师，或者与同学交流。

说到我最喜欢的课，那就非信息科莫属了，信息老师姓蔡，她可是我心中的崇拜者，是同学们口中的“高科技博士”，我可喜欢上他的课了。

清脆的铃声“叮铃铃”地打响了，我盼望已久的信息课开始了。蔡老师把我们带到了电脑房，她打开讲台上的电脑，播放了一组“喜羊羊与灰太狼”的PPT，这可是蔡老师自己制作的，里面的图片和文字都会动。同学们有的瞪大了眼睛望着投影屏幕，有的大声感叹PPT的神奇，还有的在窃窃私语：这PPT真神奇，里面的东西居然会动！老师真厉害！蔡老师顺势引导，微笑着问道：“同学们，你们觉得用PPT上课有什么好处呢？”教室里顿时鸦雀无声，可是不一会儿，大家就开始交头接耳。随后，许多同学都举手了，有的说“用PPT上课可以增强同学们学习的兴趣，因为里面有各种各样的文字，还有音乐和视频。”有的说“PPT里面的东西都会动，真有趣，大家一定喜欢。”还有的说“PPT里面什么都可以放，内容可以很丰富，同学们会喜欢的。”老师连连点头，大声问：“同学们，你们想不想学着制作PPT呢？”同学们异口同声地回答：“想！”于是老师拿起粉笔，在黑板上把制作PPT的步骤一步一步的写了出来。同学们欢呼雀跃，有的大声催促老师快点教，有的把头凑到边上同学的电脑前，商量制作方法，有的双眼盯着老师，似乎怕错过老师的每一句话，还有些经常玩电脑的同学则已经开始制作了。我可是第三种人，老师教一步，我就做一步，慢慢研究。经过老师的耐心教导，我终于做成了平生第一张

从此，信息课成了我最喜欢的课，它不但让我学会了制作PPT，还让我丰富了知识。我太喜欢信息课了！

今天我们班下午第五节课是信息课，当上课铃敲响时，同学们像运动员一样准备赛跑。

可是到达目的地时，电脑竟然还没有开开关，这时计算器房像蜜蜂在嗡嗡作响，有的同学静静地等待老师上课。有的同学们吵吵闹闹地，有的同学走上走下的，计算器房里非常喧哗。

过了一会，我们发现了一间房子，里面睡了一个人，我们觉得很好奇，便开始在那间房子门口吵闹，结果那个人被我们给吵醒了，非常生气，便严肃地对我们说：“你们是哪个班的，为什么要吵醒我！”我们低着头，细声细语地说：“我们是哪个班关你什么事，我们在这里上信息课。”那个人好像看出了我们的心思。就对我们说：“你们的信息老师请假了，下个星期再教你们，你们快走，快走。”

我们只好乖乖地听他的话，走了，而我边走边望着通向计算器房的路。

这真是一节难忘又失望的信息课！

二十一世纪是信息时代的开端。面对当今社会知识爆炸的局面，我们青少年人该如何应对？

首先，要选择性的汲取信息。以鱼龙混杂的网络为例，我们既可以利用它将自己提升到新的高度，也可能因它坠入无尽深渊。一切都取决于我们能否准确分辨它们的性质，并规避对自己身心发展不利的部分，而汲取那些有利信息。同样一个搜索网站，有人用它查找资料、开阔视野，有些人则利用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而荒废了自己真正的生活。面对丰富的信息，我们应当紧握选择权，在浩瀚的数据海洋中驾驶好自己那一叶扁舟。

其次，要理性对待这些信息。在这知识爆炸的时代，我们往往容易迷失于其中而丧失自己的观点，随波逐流。这时我们需要铭记——信息是支持我们主见的附加品，而不是我们的全部。看似严谨的科学结论如今也可能一天一变，更不用说流言的走向。同一件事的叙述方式只要稍加改动，就会呈现出完全不同的态度。只有发自内心提出属于自己的观点——哪怕它最终被证明是错的——才不会在当今社会迷失自我。

最后，要学会将其化为己用。如前文所言，信息是支持我们主见的附加品，而这并不代表它任何时候都万分廉价。一旦我们具备准确提取信息的能力，就可以将它们化作自身观点的一部分，赋予其真正的价值。现代丰富的信息如同千军万马，群反叛乱可能覆没一段历史，指挥得当可能成就一个王朝。

一方屏幕是信息时代的缩影。身处时间洪流的我们，应当融入这个时代，成为这个时代，而不是被时代所控。

初三:许雯卿

安静地
守在电视前
心弦
被春晚拨动
窗外
爆竹声声
喜气盈耳
烟花璀璨
在夜空
绽放
床头柜上
手机时不时
在响
一条又一条信息
典雅的文辞
精美的画面
美好的祝福中
有亲人的脸孔
有朋友的眼眸
有同事的身影
有学生真挚的嗓音
如阳光入怀
如月色生辉
如清风叩窗
如闻院子里
枝叶间
鸟儿悦耳的鸣啭
于是思绪纷飞
在记忆中
快乐
在恬适中
温暖
在未来的
宣纸上
挥毫描摹
缤纷畅想

　　今天，老师让我们写争章日记，这次争的是信息章。一开始我根本不知道从哪下手，后来老师提醒我们：信息章就是让大家通过各种收集信息。

　　放学一回到家，我便拿起爸爸平时看的报纸津津有味地看起来，爸爸好奇地问：“今天这是怎么了，平时一到家就找吃的，今天怎么看起报纸来了，走，我们打球去。”我头也不抬地说：“老爸，今天不行，老师让我们争信息章，我要收集信息。”爸爸开心的说：“好呀，那你先看，晚上我来考考你，看你知道了哪些信息。”

　　听了爸爸的话，我看报的时候更认真了，有些重要的地方还用笔给记下来了。七点钟一到，我立马打开电视收看新闻联播，精彩的地方还做了笔记。

　　新闻联播结束后，我胸有成竹的走到爸爸身边，把今天新闻的重大事件给爸爸复述了一遍，在我涛涛不绝的“演讲”中，爸爸不住的点头，

　　我的“新闻联播”结束了，爸爸为我鼓起了掌，一个劲地夸我今天表现的不错。听了爸爸的话，我的心里美滋滋的，而且对这枚信息章志在必得。

　　终于到了争章那天了，我顺利地通过了老师的测验，争到了这枚珍贵的信息章。

    五年级:顾绮清

光阴似箭，突飞猛进。眨眼之间，二十年过去了，我当上了现代信息的科学家了。

这天，我有幸接到了上级领导的通知书：“人类有许多未解之谜，如今派谭珊珊同志去太空遨游探索太阳的秘密。”

我接到这个信息，高兴万分。忙到“千千百货”超市买了：万能遥控器、任意门、太阳能手机、定身丸……还带上了我新发明的“无线电手动电脑”。准备出发了！

次日，我来到了“27火速号”火箭前，我心中的激动已无法用语言来表达。

我走进火箭里。啊？我怎么飞了起来？哦！原来是我没穿进仓专用的勾连鞋！但那勾连鞋穿起来实在是太不舒服了。于是，我从包里翻出了一颗定身丸，吃了下去。效果真是不错！

“五、四、三、二、一”火箭“嗖”地一下飞上了太空。我正得意地想着我探密回去人们拥戴我的情景。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”啊！警报！我赶忙跑去定睛一看，工作人员竟然输入错了数据！火箭即将爆炸！！！我不由得一惊。片刻之后，我想到了任意门。对！有救了！我立刻拿出任意门，整理好背包，把缩小芯片装在外壳上，从任意门逃了出去。

不知过了多久，我醒了。好热啊！更热了！！！我急忙拿出湿巾擦了擦汗。因为真的是太多汗了，擦也擦不完啊。我想：在世界上，只有太阳的热气才能达到这中程度。我应该是在太阳系上吧。我怎么想着。突然，一股强烈的阳光照着我，使我睁不开眼。慢慢地，强光散了。我睁眼一看，是黄皮肤，大眼睛，小嘴巴，高鼻子，红头发的太阳公公！我不敢相信自己的眼睛，嘴里重复着“太阳公公”“太阳公公”，太阳公公竟然对着我笑了，他说：“孩子，你是来探索我的奥秘的吧。呵呵。我真是佩服你们人类了，我的奥秘竟然被你们发现了一大半！你们可真是了不起啊。现在我就来和你讲讲我的奥秘吧。”于是，太阳公公就对我讲述了它的故事，我就像个小记者似的记了下来。其中，太阳公公还说他的生命是由我们来控制的。如果我们爱护环境的话，他就会延长生命。按理来讲，如果我们还是像现在这样乱扔垃圾，那么太阳公公就会在2034年死去！我还记得，当时我对太阳公公说：“太阳公公，只要你不死，让我们干什么都可以！”

我们就这样聊了很久，我实在是太累了。太阳公公把我带到了它的家里。

一进里屋，金碧辉煌，我感到了一股热气，那是在地球永远感受不到的。于是，我拿出万能遥控器，打开了电视，又开启了冷水沐浴。我想：“我出来那么久了，总得给爸爸妈妈打个电话，告诉他们我现在是平安的，让他们别担心。”我又拿出太阳能手机。按了我家的电话号码，嘟嘟嘟的声音在我耳边响起。“喂。”多么熟悉的声音啊，是妈妈。“妈，我现在在太空的太阳系上的太阳公公家里，我是平安的，你们放心吧！”妈妈听了大松了一口气，对我嘱咐完，挂了电话。

第三天，我准备返程。

我打开了任意门，走进去，说了一声，返程中国，我竟突然来到了书记的面前。

我向书记汇报了探密结果，书记可高兴了，还亲自为我颁发了“诺贝尔”奖呢！

“叮铃铃”“叮铃铃”一阵闹铃声把我叫醒。啊了。该上学了，走了

　　今日的北京天空无比的晴朗，是一个难得的好天气。随着温度的回升，我感到春天里我们越来越近了。盼望着河水解冻、树木发芽、燕子北归……

    一年级:黄小嘴

　　劳动节祝你劳有所获，劳应所获。愿靠咱们劳动者养活的老板们真正感激咱们养活的恩情，--加薪，加薪……

　　劳动节愿我们的劳动带给大家春天的回报，祝您全家幸福愉快。

　　劳动节劳动，是无视国家法令！

　　劳动节快乐！这是我们劳动者应有的享受，愿你能好好的真正的休息！祝天天愉快！

　　劳动节，不劳动，呆在家里把觉睡！放松的好方法，不信你试试

　　劳动节，不劳动，呆在家里把觉睡！

　　劳动节，不劳动，呆在家里把觉困！嘻嘻，真舒服！

　　劳动后的休息是最舒适的，呵呵，让我们好好享受这个美好的假日吧！

　　劳动光荣，劳工神圣。庆祝劳动节，迎接红五月，祝你五一节快乐

　　劳动光荣！劳动万岁！用自己的双手创造辉煌，给最亲爱的人以幸福！

　　劳动光荣！不劳动可耻！热爱劳动是中华民族的传统美德，大家都先去劳动吧，我先睡一会儿就来！

　　劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，才有收获！祝你劳动节快乐！

    河南新乡获嘉县河南省获嘉县第三完全小学五年级:陈一帆

今天下午的第一节课是信息课。一到电脑室，我就快速地坐到一个位置上，打开电脑，等待老师。

这次的任务是让我们在儿童网站上看一看。可当我打开这个网站的时候竟然卡机了，怎么弄都删不掉网页，没办法，只好关机，再开机。

我试着重新打开网页，哎！还是卡了，不过这次能关掉网页。看来我离成功只差一步之遥了。就这样，我一遍一遍的试。终于，我的网页成功的打开了，我进入了“迪士尼中国网站”，可以让我了解“迪士尼”的一些相关信息，要不是网速太慢了，我就可以了解很多知识了。我关闭“迪士尼中国网站”，又打开了另一个网站，可没看一会，就下课了，我失望的离开了电脑室。

唉，今天的信息课真无聊，一事无成。

现代的通信方式有很多，比如：手机通话、电话通话、邮递、聊QQ发电子邮件等通信方式，它给我们的生活带来方便，如果你想和远方的朋友聊天，那是很方便的，有许多通信方式都可以。
我就有这样的经历，我在华清园学校上了3年，然后转学了，我很想念自己的同学、朋友，我把同学告诉我的QQ号加上，就可以和他谈学习、讨论问题、玩游戏、聊天了。一天，我做完作业就打开电脑和同学聊天，我们经常讨论自己不会的题，慢慢地，我们俩就成了情同手足、互帮互助的好兄弟，这真是现代信息缩短了我和远方朋友的距离啊！
还有一次，我准备和我的同学聊天，可是他却没有上QQ。但这又有什么呢？我给他打了个电话，上面显示已关机，我感到难过、失望，最后，我的同学忽然上了QQ说；“哈哈！你这个马大哈，上了我的当了吧。”我说：“嘻嘻，我以为你不上QQ不和我玩了呢。”
现代信息缩短了我和远方朋友的距离，让我们彼此更和谐、更亲切、更加美好！
 

今天是星期四。上信息课了，老师先叫我们打字，我可以打18个字，一会老师叫我们打开酷狗音乐，我们打开了可是听不到声音，我们问老师：“怎么没有声音？”

老师说：“这个电脑上面没有耳机所以听不见声音。”哦，原来是这样，同学们齐声答道。老师又说：“下次想听音乐要带耳机才能听见声音。’’ 不一会儿下课了。

世博的制作让我知道了更多有关世博的知识，附中十年让我们了解了学校成长的历程在这两次ppt中，走进世博中让我们知到了很多关于世博的知识，在附中十年中让我们知到了许许多多的附中的历史，这都很有用通过这两次制作的网页，我们了解了一种新的网页制作工具，学会了制作网页横幅以及利用Potoshop来制作标题和用flash来制作网页开头动画。

并与此同时更加了解了世博和我们的学校的知识。通过学习平台，我也发现了自己的不足和优点。这次学习让我们受益匪浅。

也许是在我还没有出生的时候，我们家就有了电脑。爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。爸爸在家的时候，总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。在我的记忆里，家里的电脑在不停的换代，小的、大的、直的、扁的，还有各种设备如喷墨打印机、上网的各式音箱等，就像玩具一样。

说实在的，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好干的。后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。几节课后，我发现还有不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络，可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、游戏，功能大着呢！

在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里存下了好多篇作品了。上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。后来学会了发邮件，给远在外地的姐姐、爷爷奶奶，还有身居美国的阿姨发贺卡，收到它们的回信时，我心里像吃了蜜一样甜。再后来，我可自己可以上网查资料了，只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题，我就会上网查查，写一些比较重要的作文时，也上网去看看有什么可以参考的。我到网上查过唐诗，比翻书强多了。我从网上下载的钢琴教学曲，对我练习钢琴帮了大忙，这时电脑成了音响。我在电脑上学英语〉，连老师都夸我发音准确。学校组织办小报比赛，我用电脑排版的〈苹果报〉，有文章、有诗歌、有插图，可以横排竖排，色彩鲜艳、图文并茂，被放在学校大操场的橱窗内展览。为班里设计黑板报，先用WORD编辑一下，这样做出来的板报既好看又不会出差错。现在，我还开始设计网页，把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都录入进去，信息技术真是无所不能呀！我和电脑结下了友谊，电脑给我带来了快乐。尽管现在学习紧张，但只要有空都要打开电脑玩一玩，既可以复习已掌握的信息技术，又可以在紧张之余轻松一下。

我爱信息技术，它能给我带来欢乐，给我的生活、学习增添色彩。

指导老师：潘荣芬

　　我的信息老师非常的高大，不仅人高大，脾气也非常的大！每次我们上信息课的时候，老师的眼神都非常的吓人，是我们不敢不遵守纪律，可是慢慢的，我们都觉得信息老师不是那么的可怕了！也不是那么的坏！正好恰反，信息老师对我们非常的好！

　　有一次上信息课，我们大家学的已经很累了，信息老师竟然把音乐老师的课给抢了，到了第二堂课，老师竟然让我们放开的上网，我们大家一起欢呼，都觉得只要我们好好学，信息老师就能让我们休息，让我们放开玩！

    六年级:钱炳烨

在五年级下学期的时候，我上过一个动漫兴趣班，那里有个老师我蛮喜欢的，他还教了我好多知识呢！

我刚入他们班的时候，那是颇为好笑，老师说，六年级不能进，可是我却听成了只有六年级才可以进，所以我先是默默不作声，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走来，我还在做一个他到我面前是问我要学校班级，我害怕，怕他把我请出去，便问：“非要是六年级才能进吗？”老师好像听错了，问我：“难道你是六年级？”我急了，说“我是五年级，我怎么了？”于是我把经过说给了老师听，他笑起来，接着说：“那你现在把班级告诉我吧，下次好点名。”那时的事，我现在都在这里乐呢！就在那天下课，老师看了看报名签到表，说：“我念到的几个同学星期一，星期二还有星期四到这个教室上课。”其中，有我的名字，还有其他几个同学的，总之，我好高兴。

在那之后，我的那位老师每节课都尽可能地教我一个知识，我在那一学期里，收获不少呢！

在这个春光明媚的日子，我特别地兴奋，因为今天我可以去参观中国电信一些神奇的发明，体验信息化带给生活的不同。我们走到了一号展厅，里面有许多圆柱，周围摆放着许多高科技产品，有手机，电脑，平板电脑……特别是平板电脑，大家玩的都很高兴，接着，我们来到了2号展厅，主题是未来的家，只要输入房号，就可以和里面的人说话，视频。主人同意了门就会自动打开。到了里面，只要一按离家，灯和窗帘就会自动关上。如果在离家时，有人闯入家里，就会立即发短信发到主人的手里，还可以看到监控录像呢！

我心想：真希望我也能拥有一套这样漂亮，神奇的房子就好了。信息化生活带给人们更多方便，真是令人向往！

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧!”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗

为什么我要和他们一样

有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子

那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来

我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧!那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我

走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切!

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水

我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗

是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂!

那一刻，我明白什么叫做幸福!

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽!

真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好!

中考满分作文：你就是唯一

不必自卑沮丧于自己的平凡，因为有人清楚地记得，我和别人不一样。

——题记

在街上无意间撞到一个孩子，年龄很小，抱着一个很大的兔子布偶，是那种千篇一律的款式，商店里随处可见。那孩子有些茫然，我便蹲下身去，摸了摸她的头：“对不起啊，你没事吧

”

孩子回过神来，带着点面对陌生人的害羞，笑了：“嗯，没关系……”我随意问道：“……很可爱的兔子先生。你喜欢兔子啊

”“因为兔子先生是兔子先生，我才喜欢的。”孩子一脸的严肃，像是说着很郑重的话，“我的兔子先生和其他兔子不一样。”

孩子澄澈的眼眸映在我眼中，带着一股子稚嫩的坚定。

彼时，我正与母亲吵过一架。因为近来成绩的不理想，抑郁之意早就积聚在心里，只等着一根无形的导火索和一颗不合时宜的火星，来引爆蓄势待发的火药。本来只是稀疏平常的几句话，带着点批评的意味，明知道母亲是出于关心，脾气不好的我却当场爆发：“反正我就是大众脸!反正我就是特点不突出!反正我就是丢大街上找都找不到!我和别人都是一样的吧

为什么你就是觉得我要比别人好……”

狠狠将曾经的自信抛之脑后，怯懦地将自己隐藏在大众之中。原以为没有曾经的光耀会跑得更快，却在不知不觉中把这当做止步不前的借口。我和别人是一样的吧，我又没有什么不同，没有资本骄傲，没有资本做那些可望而不可即的梦。

我和别人是一样的。我一直拘泥于此。

但是此刻，孩子的话却让我愕然。母亲为什么爱我

先前的我有足够的光彩能令她骄傲，而现在我在众人中止步不前，平凡得难以被认出，但母亲的爱，是始终没有变过的吧

孩子跑开了。路的另一边，一位妇人在焦急地看着她，平凡，但在一种奇异的光辉笼罩下却又不同寻常。

我开始向家的方向跑去。熟稔摁下楼层按钮，在电梯上升时默想着道歉的话。我走出电梯门的一刹那，家门打开了。“回来了

”母亲的语气很轻，丝毫不像是与我有过争吵。

“嗯。”我闷闷地答着，疑虑从心底生出，“你怎么知道来开门

我又没按门铃……”

“不知道呀，感觉好像是你来了，就开门看看……”

突然什么都明白了。母亲对于我的爱，并无关于我能带来何等荣耀，只是在于，我是母亲的孩子。母亲爱我，只是因为我就是我。对于旁人我可能微不足道，可在母亲眼中，我就是她唯一的孩子，独一无二，任谁也无法替代。并非母亲希望我不同于常人，而是她一直这样坚信着。

我和别人一样吗

世俗说，是。

爱说，不，你就是唯一。