关于写书的作文
在内心深处 藏有一卷书
扉页上 名未署
那温柔笔触 总细细地描述
一路的 甜与苦
而我的付出 你从来不必阅读
只因我忘了记录
让我为你尝遍了万千种的痛苦
哪怕我无人祝福
或许我也不清楚 为谁写这卷书
写下携手走的短暂的旅途
走过了这条荆棘满布的路
也终于在坚守中懂得 何为幸福
而我的守护 你从来不必阅读
只因我忘了倾诉
而你的辛苦 微笑走过的每一步
留得余生频频回顾
或许我也不清楚 为谁写这卷书
写下携手许的誓言几度
只要双手残留着你的温度
哪怕在你离开的时候 流泪仍幸福
你的一切仍是我的藏书
一言一语不曾因时间而模糊
哪怕这卷书写到了最后
要相忘殊途
书是人类进步的阶梯。书籍是取之不尽、用之不尽的智慧的海洋。一本书，就是一位智者或先师在同你娓娓交谈，你只要细心地听，就会听到作者心灵的涛声，它足以使你心灵中的某个角落变得更加明洁；你只要认真地看，就会看到作者辽阔的视野，它就会使你在写作中的某一领域变得视野更加开阔；你只要尽情地说，就会说出作者写作的初衷，它就会使你在写作中变得思维更加缜密；只要你不停地写，就会写出生活的回味和感悟，它就会使你在写作的木一方面变得挥洒自如。
书，让我们听到了过去所不知道的知识和信息。其实，我们过去的听盲人说书，听刘兰芳所评书都是听书，现在从网络上收听文学名著也是很好的听书方式，还有，我觉得看书后，把书放到枕边，慢慢思考，聆听书中的内容，也是一种“听书”。从琳琅满目的书中，你可以听到各种不同的声音，受到来自各方面的启迪。你可以曹雪芹的《红楼梦》中听到大观园里的笑声，你可以在鲁迅的《从百草园到三味书屋》中听到清晰的虫鸣声，可以在在杨朔的《雪浪花》中听到浪花“咬”礁石的声音，你还可以尽情的聆听贾平凹的“秦腔”，可听到莫言的“蛙”叫声，叫声里演绎着诸多“高密东北乡”的故事。你还可以从书中听到许多文人圣哲讲述的人生百科知识，从书中领悟人生智慧。“听”书是一门艺术，它能从先贤们那充满智慧和闪烁着真理光辉的话语中得到心灵的启迪，感悟人生，走好未来的人生之路。所以说，听书，要真正会听，听到书中美妙的声音，在头脑中引起共鸣，这才是听书的艺术。
书，让我们看到了外面世界的精彩。它为我们打开了智慧的窗户，书里自有风景，仿佛一切都是初春气息，百草丛生，万花盛开，作者定是一位有思想、有情趣的向导，引领着我们饱览美丽的风景，使我们在智慧的海洋里遨游，饱尝生活的甘味。在书中，你可以跟着徐霞客游遍祖国的名山大川，也可以跟着范长江走进《中国西北角》，还可以跟着荷马去观看古代战场，让司马迁引导你结识秦皇汉武，领略历史长河的无限风光。看书，要看的精，反复地读，有目的地读，看书如看戏一样，会看的看门道，不会看的看热闹，要学会看书，有选择的看书，领悟书的真谛。
书，让我们说出了大千世界的奥妙。因为有书，这世界变得有理可讲了，书中处处有知音，读的多了，与作者交流的深了，往往就能“碰擦”出思想的火花，有些闪光的语言和句子，都能背诵，有些甚至大段的背诵，在演讲中、在生活的交流中，真正把它说出来，让书中内容在现实生活中精彩飞扬起来。如：现在盛行的百家讲坛就是最好的说书，这是“一座专家通向老百姓的桥梁”。至于易中天、于丹、王立群等活跃在“百家讲坛”上是说书，同样，侯宝林、马三立、冯巩等相声演员也是在用不同的方式“说书”。还有，老师讲课也是很好的“说书”，在今年的文学研讨班上，省知名作家杨文学老师把有些著名作家的经典语言背诵下来，变为自己的语言，说给学员听，说得是淋漓尽致，这就是很好的说书。所以，要学会说书，要说出书中的精髓，要说出作者在书中所要表达的意图，定会收到意想不到的效果。
书，让我们写出了生活的七彩阳光。通过读书，变得有东西可写了。写作，根本就离不开“读书”这个跑道，读书，激发着我们的写作兴趣，权衡着我们的写作轨迹，鞭策着我们奔向理想的彼岸。经常读书，就如同浸泡种子，水分充足，种子才会发芽，发育良好的种子，种植在写作者中的良田中，便长成了丰厚的艺术果实。古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，读书的最大功用是燃亮灵感，启动思维的马达。读书后，就要不失时机的思考，思考之后，产生了灵感，马上写作，写出闪光的东西。防止丢掉已经燃亮的灵感和启迪的思维。文学大师鲁迅先生就是这样，读书后，坐在椅子上，闭上眼睛默默地思考，等打好了腹稿，便一气呵成。要学会写书，写出对生活的感悟，写出精品佳作，写出时代的最强音。
听、看、读、写书很有韵味，听书，听出书中的韵律；看书，看出书中的风景；说书，说出书中的精华；写书，写出生活的精彩。从听、看、读、写中感受无穷的奥妙，何乐而不为呢？
我很喜欢看书，但是除了看书之外我也很喜欢看动画，我最近迷上了一部叫《守护甜心》的日本动画，看到最后一集时结局并没有满足我，因此，我萌生了一个念头，何不自己写结局，但是性格是“三分钟热度”的我一会儿就把它抛了九霄云外。
过了一阵，我听到朋友说网上也有人写《守护甜心》，于是我就上网拜访了一下，这些人都写的很好，只不过有太多相同之处，好像都串通好了一样，因此我写书的念头愈加愈强，我暗暗下定决心一定要写一本好书。所以，我动起笔开始写书，把自己对动画的热情以及对梦想的追逐加注于此，写得时侯我把自己变化成主人公，把自己的心情加进去，把自己在现实生活无法实现的写进书中，变得像自己的风格。
我无法写出诗意，因为我不是诗人；我无法以艺术手法塑造我写的书，展现黑暗，因为我不是艺术家；但是有朝一日，我会借由文字来表达自我，因为写书是我的梦想。我的这本书有许多瑕疵，而且还没写完，所以我要向写一本好书前进。我爱读书，也爱写书。
初一:杨馨予
今天，我正在校园里优哉游哉地散着步，王天晓和徐喆龙着着急急地向我赶来，王天晓离吾一米远就大声疾呼：“陶梦珂——！最新消息！本人的新创作，听了你会精神百倍，力量无穷，生龙活虎，力拔……”旁人向我们行了一个长长的注目礼，我大吼：“你有完没完？”“完了，嘿嘿，完了……”王天晓同志不好意思的赔笑，接着马上清了清喉咙，放声大喊：“苦不苦，看看人家红军二万五；累不累，看看人家雷锋董存瑞……”我一副“你是神经病”的眼神看着他，懒洋洋地说了句：“哇呀呀，你给我说重点！”
王天晓说：“由于我们还有3，4个月就要离开我们的学校了，我想让咱三位咱班写一本书，我们要用最快速度把它写完，行不行？”说完竟像姑娘一样掉了几颗又大又饱满的泪珠，接着，又一把鼻涕一把泪的装哭，看来我只有一条路，就是答应了，我说：“答应也行，你不许再装哭！”王天晓一副讨好的样子，说：“行，行，行，只要你答应我干什么都行！”给王天晓弄得那叫一个激动，使劲摇我。
我只能说：“我们去赶稿子吧，别站着了，等等，先放下…放下我，再走！”王天晓同志和徐喆龙同志一听“赶稿子”三字，眼睛发出了绿光，好像饿狼捕获了小羔羊一样，还没等我反应过来呢，就把我提溜到了教室……
各位看官想看我们的书的话，请上我们的博客：
一个樱花盛开，凉风习习的清晨，空气十分清新。窗外起了一层轻纱，整个世界就像一个仙境，美丽极了。
一起床，妈妈又叫我给客人表演书法，我毫不犹豫的答应了，因为这可是我的拿手绝活。我把垫子放得端端正正，然后铺上宣纸，用镇子压好，提起笔一笔一画地写了起来。我用笔肚重重地顿了一下，往回收，就成了一个“点”。然后我用笔尖慢慢地往右边拉，拉到了一定的位置，大拇指往右一，一个“横”就跃然纸上……“哇，这字写得多好啊，结构多匀称啊！”小小年纪，真不简单，客人们纷纷夸赞。我听了，心里乐滋滋的，有点得意忘形。谁知，乐极生悲，我一不小心把“左点”写成“右点”。我心想：“这可糟糕了，本来想给妈妈争个光，这下倒给她丢了脸。”于是，我瞟了客人们一眼，还好客人们都没注意到。怎样才能瞒天过海呢？我想了又想，突然，灵光一现，计上心来。于是，我趁大家不注意，溜到了房间里，拿出了我的修正液，在纸上画来画去，一会就没见“点”的踪影。啊，完美！我在心中暗暗地夸了自己一遍，我真是个天才！
过了一会儿，其中一位客人看了看说：“咦？这怎么是白色的呀？”我听了，紧张极了。还好客人们没有再问下去，不然我就完蛋了。
唉，以后写字还是认认真真老老实实地吧，下次可别再出这样的乌龙事件了！
人人都是大作家，随随便便写本书。快点写，快点写，写多了赚大钱。
午自休，没作业，没人管，教室里，闹哄哄。杜金凤忍无可忍，无须再忍：“吵什么吵？没事干，就写书，听见没？”君子一言，死马难追。杜金凤一说完，教师鸦雀无声，安静得连根针掉落的声音都能听得见，死一样的寂静顿时在我班的空气中逐渐蔓延开来。
“咋了？”杜金凤丈二和尚——摸不着头，因为全班人听了她的话恍然大悟：啊！原来我不是一无是处，我可以写书！这么一动员，全在写书、写诗了，弄的好像咱班人的艺术细胞特别多，尽是个出人品的风水宝地，而且无论咋瞎写、瞎编，出版社都会要的，而且钱还会赚一大把、一大把，好像不是我们赚钱，而是钱一个个跳进我们的钱袋、钱包，永无止境地跳。
人人在心中许下写书出版成为大作家的心愿，都在写书。等着看我们的大作吧！
五年级:徐小薇
亲爱的迈克小朋友：
你好！
我叫楚艺超，是中国人。我的家在商贸城郑州，我是文化路一小二年级七班的学生。我现在八岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，妈妈说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。我还非常想当一名科学家或是一名教师。
迈克，希望你把汉语学好，现在我的家乡很美，有中外驰名的古刹少林寺，还有黄河从我的家乡流过，它豪迈，奔放，涛涛巨浪，所向披靡，显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的奇伟诗句呢。
迈克，请你有时间来我的家乡作客，尝尝我们这里味道鲜美，非常有名的黄河大鲤鱼，到那时，我给你作免费小导游。
我最近做作业，字写得越来越工整了！而且有耐心。一次就把字写好了！想想以前的作业，字不好，没耐心，两次才能写好。我为什么字写好了呢？请猜一猜吧！
呵呵，猜不出来吧？让我来解密吧！妈妈让我学书法了！
星期日，我整装待发。“好了，时间到了！我们走吧！”妈妈说。“啊？这么快？”“当然啦，快走，快走，别磨蹭了！”于是，我听话的坐上了车。“妈妈，学书法好吗？有什么用？”我一连串的发问。“好，可以让你写好字！”妈妈不耐烦的回答！
到了学校，妈妈下了车，带着我上了四楼。我忐忑不安的想：环境好吗？不管了，看看就知道了！“好浓得墨水味啊！”我叫道。妈妈说：“慢慢就习惯了。”于是我拿起铅笔写了起来。过了一会儿，传来一阵撕纸的声音传揉耳朵。那是我把纸撕了又撕啊！老师见了，忙劝我道：“写不好没怪西，书法哪有那么容易练呀！”于是，我练了好几个本子，才把硬笔书法字写好。
“好了，你可以练毛笔书法字了！”“哦也！”我拿起了毛笔，练了一个书法字。“哎呀！毛笔书法字太难了！我不学了！我说。”不用怕，新手就是会那样的，老师安慰我。
我又练了几个毛笔书法字，不过，不是墨荡开了，就是太湿——破了。老师见了，忙手把手的教我，边说：你要把握好自己写字的力度，就一定可以写好。“于是，我用三只手指握紧毛笔，一笔一划的写着。”哦，我成功了！我下好了！”我激动地说。“好，不错！”老师也说！
我从练书法字中，懂了个道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜！
山西省原平市青年街小学三年级：武豪吉
我讨厌写书法，可是爸爸却一直逼着我写书法，这令我很讨厌写书法。
爸爸说：“学书法你就能有一手好字，这样子你出去就会有很大的面子，就不会被别人说：你看看，这个女孩子啊，很懒啊，天天就只知道玩玩玩，都不去认认真真的读书，不会读书也就算了，还不去学别的......”
”可是......可是你看看李离他家，他也是不怎么会读书啊，他爸爸也只是让他读一读，不对她那么严谨啊！”我对爸爸说。
可是爸爸却更生气了：“你管别人家干什么？别人怎样爱他怎么样，你管好你自己就可以了！”
就这样，我被爸爸逼着写书法。我讨厌写书法。