关于小考的作文

小考，是一个六年级学生畏惧的词语。小考意味着我们六年级学生从充满着欢声笑语的小学校园里走进通往未来的中学大门，中学的课堂上的气氛是严肃而不带一点幽默，这让我们对小考充满了恐惧心。对于小考，我们只能全力以赴争取考得好成绩，给父母争光。可现在的问题是：小考究竟意味着什么？

学生们的想法是：意味着让一个活泼开朗的人变成心烦意乱的人。为什么这样说呢？因为大多数开朗的学生成绩都不怎么好，当然会被老师骂得十分自卑，整天都会想着怎样才能提高自己的成绩；而有的则利用课余时间强行灌输知识，变得沉默寡言。

家长们的想法是：意味着让一个孩子变成更懂事的青年人。大多数做父母的都希望自己的孩子比别人的孩子厉害，会孝敬自己，得到朋友的夸奖。有的父母甚至在孩子们小考期间禁止孩子们的一切行动，就像许多书中描述：把孩子关在偏僻的小屋里，让孩子面对两三个书架，坐在书桌上读着枯燥的书，然后在小考中考出好成绩。

小考究竟意味着自由还是改变，或者是更严厉的教学方式，每个人都有不同的看法。我认为，小考就是小考，它决定着一个人的将来会如何；不久的将来，还会有月考、高考等着我们呢！

永安中心小学六年级：晓尘灵灵

一天下午，我兴致勃勃的从超市买来了考古玩具。到了家就直奔房间，迅速打开包装纸，拿出木棒和小刷子有模有样的考起古来。

我先用木棒一点一点地撬开石膏，再把“赖”在石膏上面的粉末用小刷子刷掉，然后再撬再刷。突然挖到了一个硬硬的东西，一看，原来是“化石”的尾巴。我赶紧用小刷子清理这一点点“线索”。找到尾巴，接下来就好办了，我顺着方向小心翼翼地继续考察，果然又有“蹊跷”，我本以为是骨架，没想到竟是“碍事”的硬石膏。我不管三七二十一，直接上手，我用力一掰，居然没断，把我气得直跺脚，但有什么办法，只好继续乖乖地撬了。这时拔苗助长这个词语我算是真正领会到了。经过一番挖掘，“恐龙骨架”终于“出炉”了，我用水把“骨架”冲洗干净，放在书桌上，成为我永远的珍藏品。

这次考古必将成为我最美好的回忆。

卷纸对笔尖，七窍生烟。

燥热难解心头寒。

摸头搔耳皆不济，如坐针毡。

独自干瞪眼，无限辛酸！

出题容易解题难。铃响一交卷，分数若干？

六年级:慕容心凌

下周一开始要自习了，对于我们班的同学来说是多么的悲惨啊。

悲惨情况如下：

1.不能睡懒觉了，每天必须早点上课。

2.又要增加几节课，做更多的作业了。

3.每天得晚一点回家，回家差不多得饿晕了。

4.每天晚上早早的睡下了，不能总是玩了。

5.因为有很多课的作业，所以不能早睡，第二天起来没精神。

6.上课没准会睡觉，挨罚。

同学们想着一自习有这么多的麻烦事，就抱头发呆，还有的不想这事，还是该吃该玩。有些学习好的同学说：“这很正常啊，咱们不是要快小考了么，老师肯定得这样。”灵灵说：“老师也是为咱们小考着急，咱们也不要杞人忧天了，还是抓紧学习为最后的冲刺做准备吧！”

是啊，我们很快就要告别小学，迎来小考了，这点“辛苦”对我们来说又怎样呢？

三完小六年级:孟瑶

又是一年毕业季，又有一届学生要离开校园，又有不少人要面对离别……

中考已经开始，初三的学长、学姐们也已奔赴考场。在此之前，他们也曾为中考而刻苦奋战过；就如那年我们奋战小考，虽然不比初三刻苦，但那些一起奋战的日子也是值得怀念的。那一个个奋战的日子，犹如一颗颗珍珠，散落在记忆的海滩，如今拾起一看，往事仍历历在目……

当时小考临近，老师和同学们都绷紧神经准备迎战小考。老师紧赶进度，同学们也丝毫不敢松懈。有时甚至没有课间休息的连上两节课。但是，即使是这样，同学们也没有半点怨言，依旧聚精会神的听老师讲课。虽然当时复习紧张，但同学们也不忘了适时娱乐。那时班里有几个活宝，总是坐不住，一下课，教室就成了他们表演喜剧的舞台。他们总有办法让其他同学放声大笑。

在备战小考的日子里，同学之间相互帮助，共同进步的例子也不少。自习课上总是有同学与周围的同学小声讨论问题。当老师布置的作业中有难题的时候，班里的几个学霸可就有的忙了。因为会有不少同学向他们请假解题方法，当然，那几个学霸也是很乐意向同学们解答的……

备战小考的日子，有苦有乐，最终的成绩，也有好有坏。但无论结果如何，那些一起奋战的日子，都是我们记忆中最美的珍珠。

初二:魅星

我的一生中的大家为什么考试而努力的有许许多多，但是，最让我刻骨铭心的还是小考。我之说以认为小考最让大家努力，是因为发生了一件事，让我认为大家都为了小考的事做出了许多而我……

一个天气晴朗的星期一，到了教室不知道为什么，我突然想起我的三次模拟考都是很低分的。我的第一次模拟考的总分是150.5分，第2次升了8.5分，所以我的第2次模拟考的总分是159分，第三次反而低了25分总分也就是134分。以前我一直以为小考的分数比我的分数还低所以我总以为自己十拿九稳的靠上重点中学，所以经常玩电脑游戏比如CF等等游戏。后来我才发现自己错了。因为有一次我很无聊又不想玩电脑游戏，所以我便看看重点中学最少要多少分才可以考上去。经过这一查，使我大吃一惊，连最少分的重点中学田家炳都要240.5分而我只有134分最多才159分最少都相差81.5分。我才发现我错了。错得一塌糊涂呀。我晚上快睡着的时候。突然，我听到了父母亲的说话声，我便起来听听，我听到了一点声音是父亲和母亲的。说；’我们的儿子总分才159分这怎么考得上重点中学呢？这样的分数考上了初中学校也是被人打的怎么办呢？这时我听到这句话心中很难过快要流下眼泪了，可是我一而忍再而忍坚持忍下去。

第2天早上，我上学一走到教室就听见同学们的朗读声，原来大家都在为小考而努力。准备考一个好成绩让父亲母亲们都不用掏腰包用钱来买分。老师叫我们三科要平均发展才能考得好成绩而我却偏科。语文70多数学50多英语是三科最差的只有20多分。通过这件事我明白了要想考上好中学一定要努力才可以考得上理想中学。《有努力才有考上理想中学的希望，没有努力等于放弃考上理想中学的希望》

刚经过小升初考试，还心有余悸，马上又迎来俊波外国语学校的奖学金考试，让我猝不及防。父母早为我报了名，他们想让我有一个更好的起点。这次奖学金考试按成绩排名，一共招生一千人，前二十名全免学费，后五百名需要交两万元。据说有五千六百多人参加竞考，心中压力山大呀!

下午，坐上甘洛到西昌的火车，在车厢里 ，声音十分喧闹，无聊中，我观察四周，有的在玩手机，有的在睡觉，有的在谈笑自若......神态多样，让人应接不暇。在嘈杂的声音中待久了，耳朵如进了苍蝇，大脑嗡嗡地响，心乱如麻。经过五小时的折磨后，终于来到了西昌。

第二天，一阵阵悦耳的鸟叫声把我从睡梦中叫醒。快速地洗漱，匆忙地吃饭，走下楼，坐上了姨夫的“野帝”城市越野车，直奔学校，熟悉考场。一路上，看着窗外快速移动的风景，脑海中想象着俊波学校的“面容”。忽然，一个急刹车打断了我的思绪，姨夫说：“到了。”我马上推开车门，下了车，兴致勃勃地跑到大门前，这门真气派，是机械化的伸曲门，旁边有一间小屋，供校内保安工作休息。放眼望去，映入眼帘的是“俊波外国语学校”这几个镀金大字。走进校内，一旁有几名老师向导，他们衣着端庄，神态和蔼，我拿着准考证上前询问，那位老师用一指说：“你在110考试，34号。”我顺着她手指的方向，来到考场，再通过一位老师的帮助，终于找到了自己的座位。兴冲冲地坐上去体验一番，感觉还不错。走出考场，顺便审视一遍学校，首先来到了图书馆，因为这次竞考人数太多，所以连书桌也当成了考桌，图书馆里没有我喜欢的书，让我十分失望。走出图书馆，正前方就是一栋栋拔地而起的教学大楼，墙壁是粉红色的，给人一种温馨的感觉。走到篮球场，场地不是水泥，而是防真草，真棒!因为时间问题，我只参观了一部分，等考上了这所学校再细细品味。

回到家后，我的心久久不能平静......

当天夜晚 ，我心想“：“明天就要考试了，今晚，必须奋斗到十二点!" 于是匆匆地拿出书，开始复习，可是没过几分钟，又想“没什么复习的，不能临时抱佛脚”。在两种矛盾心理中，我思考了很久，斗争了很久，最后胜利的天平倒向休息的一边。我一下子躺在床上，思考着明天可能会考的题。“啊，我忘记了圆的面积公式!”又马上去看书了。怀着忐忑不安的心情又上床，心里十分紧张，用千言万语安慰自己，汹涌的心潮才渐渐平静下来，但又彻夜难眠，黑夜中只有汽车的笛声相伴，朦朦胧胧地睡去了。

考试之日终于到了，也是决定我命运之日。清晨 七时，因交通不畅，姨父不打算开车送我们去，所以只好搭了辆出租车，车堵在离校不远处，我和父母徒步去学校，大约十分钟就到了，校门口聚集着许多家长与学生，家长们一边问孩子想吃什么，一边又叮嘱孩子。离考试还有四十分钟，我看这么多的学生参加考试，竞争十分激烈，心里渐渐没底，自信心有些丧失。爸爸好像看出了我的忧虑安慰我：“别怕，这只是小测试，人越多，差生也就越多，相信自己。”我点点头说：“明白了，我会尽力的!”还有二十分钟，我告别父母，走进考场，快步来到自己的座位上坐好，暗暗观察四周，同学们都严阵以待，个个好似将要上战场的士兵。

期待已久的考试终于开始了，老师发下语文试卷，我先浏览一遍，感觉题不怎么难，于是紧张感渐渐地消逝了。快速做完基础和阅读，就开始写作文，我胸有成竹，便奋笔疾写，半小时之后，一篇七百字作文就“新鲜出炉”了!检查了两遍，没发现错的，时间还早，开始悠哉悠哉了。

语文考完，短暂的休息后，开始考数学。紧张的毛病又犯了，我一遍又一遍安慰自己，却起不到任何作用 。卷子发下来，我强制命令自己不能灰心，必须静下心，于是开始艰难答题之路。难题不是很多，但是有一道统计图让我百思不得其解，六分的题，就这样付之东流了。

总算考完了，我六年的艰辛努力画上了句号，现在一身轻松，全身逍遥。最后我如愿以偿，虽没考上免费，但在几千人的竞拼中，我还是获得了自己的一席之地，而且我暗暗发誓“进校之后，必须百般努力，争取在下一次竞考中，获取免费名额。”

这次考试让我明白一个道理“成功和给予，是为有准备的人准备的。”

晚霞是柔美的；晚霞是缓慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞还是俊俏恬静的……我喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。（一个“贪婪”就足以看出小作者对晚霞的神往和喜爱，第一小节的开篇就把我们拉进了一个诗意的世界，“柔美”“缓慢”“依依不舍”“俊俏恬静”这些不正是晚霞的特点吗？在小作者的笔下晚霞就是一首诗，就是一个人。）

坐在家乡的田埂上，我托着下巴，静静的望着远处的天空。天空中，疲劳了一天的太阳也要休息啦，它将自己的被子缓缓盖上，光芒也不再那么刺眼了，而是变得柔和起来。忽然，天边的一丝云彩遮住了太阳的一部分，仿佛给它披上了一件随风飘逸的披风。但是它似乎不要，努力挣脱掉身上那件‘碍手碍脚’的衣裳。（小作者非常喜欢使用比喻的修辞手法，这样的运用十分恰当。瞧，云彩居然成了一件披风，多么形象啊。）

终于，它成功了！

不过，又有一些整块整块的大云彩缓缓的挪着脚步向它而来。这次，它怎么也弄不掉它们了。于是，它俏皮的拨开一点云层，将自己的头伸出来，双眼左看看，右看看，想在入睡前再看看这个世界。它坐在云彩上面，指挥着它们，渐渐向地平线飞去。太阳坐在仙境般的云椅上，享受着，环顾着这个它曾经照亮的世界。现在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一点一点的消失在西方的天空。（这一段就写出了变化来，让这些变化真是地展现在了我们的眼前，景物一但有了变化，便有了生机）

哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动……晚霞啊，你是多么的变化无常。呵，一会儿光芒万丈，一会儿又收敛了许多，真令我眼花缭乱。（冷不丁地，俊俏的舞女就上场了，这一小节是全文最华彩的一章，一系列的排比，让人眼花缭乱；奇妙的想象，让人思绪万千）

无意中，我喃喃的念起了唐代诗人李商隐的一首千古名诗：向晚意不适/驱车登古原/夕阳无限好/只是近黄昏。多好的一首诗啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，准备去参加另一个盛大的舞会了……（末了，以诗收尾，前后呼应，让晚霞更加蒙上了一层诗的意味。全文感情真挚，小作者她真的爱晚霞，因此才能写出这么如梦如幻的晚霞来。相信我们读了之后也都想看看天空的晚霞吧！）

五年级:消失的帕尼

今天，要进行语文第四单元“实力评价”测试，同学们都很紧张，不知考卷到底难不难。我也和大家一样，虽说这几天已经认真地进行了复习，但没见试卷，心里总是不太踏实

上课铃响了，班主任汪老师抱着一沓卷子走上讲台。汪老师说：“这次的考试题并不难。只要你上课用心听讲，课后认真复习，就一定能考好。”

听了汪老师的话，我的心里轻松了许多。拿到卷子后，我大体看了一下，嗨！题目并不难，和平时的考试差不多。于是，我拿起卷子就认认真真地答了起来。不到一个小时的功夫，我就轻轻松松的答完了卷子。我把它从头到尾检查了两遍，认为没有什么问题，就准备交卷子。我环顾四周，班上还没有一个人交卷；我抬头看了一眼汪老师，汪老师也在看着我。从汪老师看我的眼神中，我仿佛看见他在说：“急什么，再好好检查检查，交卷子第一并不是第一，成绩第一才是真正的第一。”于是，我低下头，又把卷子从头到尾认真地检查了一遍。嗨，还真神！果然检查到一个错误：我把“阅读理解”中“描写各种颜色”的词语少写了一个。好险哪！差一点就要被扣分了。我迅速的改正了这个错误，这才交了卷。

第二天，老师要发卷子了。早读铃刚响，汪老师就抱着昨天的卷子走进教室。汪老师说：“我现在把昨天的考试分数念给大家，我倒着念。”“姚亮、徐芊……”班上的同学都快念完了，怎么还没听到我的名字？我心里顿时紧张起来：“是把我的卷子弄丢了？还是我这次真的考砸了？……”正当我心里七上八下紧张得直打鼓的时候，我听到了汪老师念到的最后一个名字：“李斌，99分，名列全班第一！”我顿时全身一阵发热，简直高兴得不知所措。这时，全班响起了一阵雷鸣般的掌声，周围的同学也向我投来了羡慕的目光。此刻，我的心里简直就像吃了蜜一样的甜。我想：这下妈妈又该奖励我了，不是带我去吃肯德鸡，就是带我上公园。我越想越来劲，竟差点忘了看卷子。

下课了，我认真看了一下卷子，又是阅读题上扣了一分。不过，这次是扣分最少的。回想起自己平时老是阅读题上扣分，这次还是汲取了不少教训。对于阅读题，我认为首先要多读几遍阅读材料，先搞清它的大体意思；然后带着要回答的问题再去阅读，一遍不行就多看几遍；要一个问题、一个问题的去解决，不要指望读一遍就能解决所有的问题。总之，阅读题最重要的是先要把文章读懂，要多分析，多思考，说不定现成的答案就在文章中。如果一下子还看不出明确的答案，就要对文章的内容进行分析、总结，最终找出答案。这次考试，我就是按照这样的方法去阅读的，但还不是做的最好。下次，我一定要注意改正。

回到家里，我把这次考试的情况告诉了爸爸、妈妈，他们都很高兴。同时，爸爸、妈妈还给我讲了好多道理，要我不要骄傲，要不断的总结，不断的努力，争取下次能考出更好的成绩。

我也在心里默默的下了决心：今后学习一定要更加努力，考试时一定要更加细心，要认真分析，多思考，这样才能取得好成绩。

年11月13日

今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天……

我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？

再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。

放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。”

可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。

再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。

通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水平也就会提高的。

嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！

年10月10日

人生要面临三大考一一小考，中考，高考。如果顺利通过了这三大考，那么，你的人生将是美满，幸福。

人生中的三大考就等于是三个阶梯。我作为一名六年级的学生即将要面临“小考”，这只是我人生中的第一个阶梯。如果你成功迈入了第一个阶梯，那么就会为你踏入第二个阶梯做好铺设，如果你成功迈入了第二个阶梯，那么第三个阶梯就会向你招手，吸引着你前进。有的人说小考不算什么，仅仅是一次小考，要中考，高考才中要呢。但我却不那么认为。因为这三次考就像是一条铁索，无论少了哪个都会使桥断掉。如果小考没考好，那你到了中考又能考出怎样的成绩呢。高考就更不用想了。所以说小考也是十分中要的，相比起来，我反而觉的小考更中要。因为如果小考考好了，到了初中你也会学的更轻松，那么就可以顺利地升入高中了，有了初中为高中铺垫，那么大学的门也回为你敞开了。你说是吗。

和我同年龄的朋友门啊。请你们重视小考，如果错过了这次机会，就再也没有任何机会了，那你们的远大理想也就不能实现了。请你们重视小考，让我们一起为名牌大学的理想拼搏吧。

时光荏苒，转眼间，小考已经结束，在那段日子里，真正地让我感受到苦，累，忧和喜。

“叮铃铃”，上课了，班主任来到教室，站到讲台上，然后环视了一下四周，严肃地说：“同学们，6月29日我们将要小考。”听到这句话，同学学们的心情变得沉重起来，都开始了紧张而忙碌的复习，当然我也不甘落后。

苦

数学老师来到教室说：“今晚把这两张卷子完成。”然后课代表飞一般地把卷子发到了我们手中。“妈呀，老师，平时这两张卷子都够我们一周的作业了。”还没等我们发泄完，语文老师又来了，她说：“今天晚上完成一张卷子，然后复习，明天考试。”“什么？考试？老师呀，你怎么不早说呀，恐怕今晚要熬到十二点多了。”接着，英语老师又来了，“今天晚上把所有带星号的单词写三英一汉，然后把所有单词背下来。”唉，如山如海洋的作业压得我喘不过气来，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

累

回到家，我用五分钟的时间吃过晚饭，然后开始写作业。七点，八点，九点，终于把作业写完了，现在开始背。将近十一点，终于把所有作业都完成了。我揉了揉酸酸的眼睛伸了伸懒腰，心里想：小考可真是太累人了！

忧

小考过后，我并没有感到轻松，而是感到十分迫切。朝也想，暮也想，想知道自己的成绩。要是没考好怎么办？要是上不了实验班怎么办？就这样，日子一天一天过去了，我就在担忧中等待着。

喜

我盼望的这一天终于来到了，我考了273分。噢耶！考上实验班了，再多的言语也无法掩饰我现在的喜悦，我真是太兴奋了。

我即将步入初中了，小考这段期间的经历将成为我在初中一个宝贵的经验，我会继续努力，在初中的学习阶段中迈出更大的步子。

六年级:张竞妍

吃完晚饭后，妈妈说要给我做一次小测试，卷子没有拿到手的时候，我非常紧张，拿到卷子以后，一看，题目并不难，这下我心里才平静了一些。考试的时间是90分钟，题目总共有十一大题，还包括一篇作文。

我赶紧拿起笔在试卷上开始答题，前面几道题我飞快地做完了，但是写近义词和反义词的题目难倒了我。我想了好一会，还是做不出，就放弃了。接着做阅读题，我随便看了一下，就开始动笔了。最后写最头疼的作文了，趁妈妈不在的时候，我偷看了作文本上的作文，还是被妈妈发现了，这时候时间也到了，妈妈开始给我评分，前面几道题差不多都正确，最后三道题才得了六分，作文是零分，是因为舞弊的造成的后果。

这次小测验我只得可怜的62分，心里伤心极了，唉，以后还是规规矩矩的作题吧！

在我的一生有许许多多的第一次，但是，最让我刻骨铭心的还是第一次小考。我之所以认为小考是最让我刻骨铭心，是因为我体会到了小考快到了的紧张时期。

一个天气晴朗的星期一的早上，我吃完早饭就去上学一进教室就听到了同学们的朗读声，一走进教室竟然看见同学们在为第一次考小考而努力，而我却一直在玩电脑游戏。所以我下定决心要努力复习准备考小考，我从现在就吧24小时分成100份复习的占35份。准备迎接小考。

几天后小考开始了，一看考试卷大部分都是我复习的内容可我也不能粗心大意我先考语文在轮到数学再考英语考完小考后我终于可以喘口气了。几天后我接到了录取通知书了，我看到了我之前努力的结果了。我被田家炳录取了，我高兴得跳起来。

通过这件事我明白了一个道理《只要工夫长铁柱，都能磨成针》。

今天中午我们进行了英语测验我丝毫没有感到紧张，相反，我很期待。果然，等老师收卷了后，自我感觉蛮好的。可我并不高兴，因为上次英语测验我也感觉挺好的，结果发下来的成绩竟然才排第二名，虽然至今我都不明白那题目怎么错了。我不禁有些懊恼，上次老师“突袭”，没时间复习也就算了，这一次，有一整晚的时间也没复习，真是的！

同样我也来不及高兴，同学们就丢来了一枚炸弹。Oh my lady gad！考物理啊！这还是第一次考呢！不免有些紧张。

熬啊熬，终于熬到收物理试卷了。这次同样是自我感觉良好，怕只怕它不按常理出牌。

忘了是英语考试时，还是物理考试时。因为对我们的信任，范老师中途离开了考场。她离开不久，同学们便骚乱了，不过还算没胆子吵得堪比菜市场。可是无论FKL怎么叫喊，甚至拿出了法宝扣分也没用。虽然不怎么明显，不过无法否定，心中有一抹不悦划过。

突然，“嘭嘭！”教室里立马安静了，安静地连一根针掉在地上都听得见，好像前一秒的沸腾只是幻觉一般。等门被打开，“切！原来是LSM！”于是，教室又恢复了正常。

不禁觉得好气又好笑，笑教室的变化多端，气他们一而再再而三地辜负了老师的信任。

湖南邵阳隆回县九龙学校初二:SD

我叫翟云天，是三年级的学生。一双明亮的大眼睛和一对灵敏的耳朵为我创造了良好的学习条件。我天生酷爱学习，还是个小小“考试迷”呢。

一年级的时候，我做完了作业以后，都会对妈妈说：“妈妈，帮我上网找点题目给我做吧。”妈妈就会上网找一些跟我们课文相关的语文、数学，甚至英语题，把这些题目打印出来给我做。做完了，妈妈先把错误的地方圈起来，然后其它地方让我自己用红笔批改。我可能觉得一张卷子上画满了红勾的感觉很快乐吧。

从二年级开始，学校推荐我们去“天神岛”做题。所以我就不需要妈妈再帮我找题了。在“天神岛”上有跟我们课文相对应的题目，而且有各式各样的卷子。我在“天神岛”上做题就可以了。所以这里就成为了我的第二学习天地。每当拿到一个金杯，每当自己排在第一名的时候，我就感动非常开心！

人生有大大小小的考试，我喜欢考试，因为考试就是对我们学习的一个评价。顺利通过考试能带给我成就感与自信，偶尔的失败也能带给我前进的目标。如果考试就是一个个小山包，那我们就是攀登小山包的人，要不畏艰险，勇于攀登，才能到达顶峰。这个过程就是我最喜欢的！

进入六月来，高考、小考接着是中考，让人透不过气来……在众多考卷中，最引人注目的还是作文题，我最关心的当然是小考作文题了，今年我们区的考题是《我也很出色》，给出的材料是：

“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。比如说那一次……

我虽然没有参加考试，看了考题，仍然有试一试的欲望。

《我也

很出色

》

“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。

比如说那一次，母亲节就要到了，学校组织了大型联欢会，不知哪个淘气包想捉弄我为我报名独唱！当我知道时，四肢发麻，头发根都立起来了。要知道我是一个胆小的女孩，从来不敢面对众人讲话。即使上课回答问题，也会紧张的口吃。可是名单已经报到了大队部，我越想越怕，鼓足勇气，第一次敲开了大队部的门：“王……王老师，我……我不会……唱歌……”大队王老师似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛弯弯的，像是月牙儿：“韵儿，你的声音很甜美，给自己一次机会，你一定会很出色。从今天起放学后你来找我排练，一周后如果你还感觉自己不行，那时我再把你的节目删掉，好吗？”没办法，我只得点点头。

放学后，我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱，我唱了两句：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”要知道这是我第一次在人前唱歌呀！

“声音太小了，大点声！”王老师站在旁边提醒我。

“不错，再大点声！”

“你的声音很好，音域又宽，这支《烛光里的妈妈》很适合你，你把声音放开，一定能行！”

……

从此，我每天都按时排练，王老师和音乐老师耐心地辅导，不放过一个表情、一个动作。我的喉咙似乎也打开了尘封的锁，声音洪亮起来。当我的歌声在音乐教室中回荡的时候，常常有同学驻足来听。他们窃窃的称赞，不是地传入我的耳际，我心里美滋滋的，平生第一次感到满足。可是每当夜晚，躺在床上，想起要面对全校师生歌唱，我总会紧张得辗转难眠。

“韵儿，你唱得多好啊。你真出色，应该给自己一次机会，展示给大家，怎麽样？”一周后王老师问我。

“王老师，我，我能行吗？……”

“当然行。”王老师话不多，但很清晰。

转眼间，母亲节到了。我站在舞台后的帷幕后面，从缝隙中望向会场，三千师生的眼睛好像都望了过来。我马上躲到一边，心突突地跳。握着话筒的手都有些发抖了。突然，一只手揽住了我的肩膀。抬头看：是王老师！

“别紧张，深呼吸，音乐老师的伴奏会配合你的。你一定没问题！”

我点点头。

伴奏响起，我站在舞台上，似乎忘记了周围的一切：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。“天啊，我成功了！”我在心中狂呼。高兴得我不知怎麽就把敬队礼改成了鞠躬。我跑下了台，拉住王老师的手，兴奋地说：“我成功了！”王老师再次揽住我：“韵儿，你真出色！”

从那以后，每当我退缩的时候，我都会想起这一幕。因为我知道我也很出色！

这次期末，参加了全县小学语文、数学、英语的调测监考工作，见识了考试的威力。听说绍兴E网上有很多对此不满的评论，我没法看到，因为全县所有校园网都封了这个网址，家里又不上网。对此种考试，我不持褒贬，单就我看到和想到的发表自己的观点，因为凡事凡物必定都有利有弊，从多方面去考虑，客观地评价会让我们认识得更清楚一点。 前些时候听到过教育局的一个通报批评，说的是湖塘有一个学校将两个班混合编班后分层教学，用成绩较好的班去接受抽考，结果成绩很好，但后来被证明作弊后，影响很坏。大概这也是抽考带来的后果吧。因此，在这次期末调测中，绍兴县教师发展中心做得更彻底，不仅试卷要到准时准分来拆封，而且就连抽哪个年级哪个班也要在考前几分钟才知道。所有监考老师都在前一天按时到达指定地点进行考前培训，全县所有监考教师都要在当天上午才知道去哪个学校监考，每个试场两名教师监考，严格要求考场纪律，并且不得有任何失误。 在这种情况下，全县各所学校都如临大敌，听说有的学校考前几天时间就专门复习语文、数学、英语，其它一切课程都停掉。因为所有学校、所有教师都很清楚这样的考试意味着什么，可以说这次成绩的好坏不仅代表着该班级，也代表着该学校，更代表着该街道乡镇，到时候排起名次来可是很难受的事情，考得好还好，考不好的话，少不了领导的白眼，同事的讥讽，家长的不屑，兄弟学校的嘲笑。尽管考前的说法是不进行排名，不公布任何成绩，不与奖金、职称挂钩，但所有人又都明白，这样的严格考试，这样的大动干戈，是历年来少有的事，是足以载入“史册”的大事，不管上面怎么说，下面还是严阵以待，枕戈达旦的。对于所有相关的任课老师来说，这是一次对自己的考验，或许成绩好的还能获得学校丰厚的奖励，而差的话也会得到学校相应的惩罚，这是不言自明的。因而优秀的班级希望被抽到，差的班级叫苦不迭，狠抓不止。不仅是任课教师，就连班主任也提了颗心，在考试那天班主任可都是寸步不离的，唯恐抽到自己班级而影响学校声誉。毕竟这种成绩虽然不对外公布，却还是要在领导那里呈报的，甚至是各个学校都会知道的，俗话说：“没有不透风的墙”，只要有排名，自然就会被知道。据说现在已经都很清楚各个考试班级的成绩了，我们学校虽然抽到的不是最好的班，甚至是较差的班，但成绩也在全县前列，听说还不错，值得庆贺。我们班什么都没抽到，这就是实验教材的“好处”了，因为我们的语数教材与其他学校都不一样，因而无可比性，必定不会抽。而最可能抽到的就是英语，把英语老师都忙得一个中午不停歇地跑，学生的午睡当然也是取消了的。结果没有抽到，抽到的是一个大班，与小班比起来英语很差，但全县比起来也很不错了，因为有不少学校的英语纯粹就是摆设罢了，当然不值一提的。 以前听说中考、高考很紧张，现在看看我们的小考也非常紧张了，在监考时，除了上下两名教师一前一后监视外，还要非常严肃地做好相应的考场、试卷的登记工作，密封程序相当严密，所有试卷绝无泄密，让小学生也经历了一次真正意义上的考试，让他们明白了什么是正规的考试，在考场上监考老师对试卷存在的问题可是不作任何解释的，也不会允许任何的作弊行为存在。 学习的竞争直接给学生带来了各种压力，这些压力正在一点点地“年轻化”，这些压力也担在家长身上。上次有一回看到电视里播出北京某一幼儿园招生时，有家长连夜在园外排队的事，大多是上了年纪的爷爷奶奶辈的人物在第一天下午就搬了凳子躺椅小棉被来排，一直要排到第二天幼儿园开门为止，目的只有一个：能让自己家的小孩读上这所幼儿园，事实是还不一定轮得到读。园长也感到很无奈，这也不是她愿意看到的，但由于名额有限，只能按先来后到的顺序排下去了。 精彩的是这种竞争，这样的故事还在不断上演，可能还会更加激烈。

六月份的月考终于画上句点。无论结局是喜是悲，这一页都作为过去而翻过去。因为高中三年，所有的测试都是为高考做准备，都致力于高考是最终目的。

这次月考成绩很不理想。其实我心气浮躁占有很大成分，加上七天长假，越休越浮躁、越懒散，觉得这只是一场小月考，没有看重，眼高手低。看着退了好多名的如今的成绩，想我真是活该。其中有一多半的题不该错，都是粗心大意而失分。很多题都是只差一步就接近正确答案，或者审题不清，失分失的很亏。我想态度很重要。分班之后，轻松闲逸的生活让自己越发放纵，没有像从前那样严格要求自己，缺少了小心谨慎的态度。也许有环境影响，离开了学霸宿舍，跟一群学渣阴差阳错地分在同一宿舍，生活学习习惯也逐渐适应她们。如果和她们不一样，会受到排斥。

可即便如此，我也不该迷失了自己，放纵自己，对自己不负责任啊。这不该是我学习退步的原因，都该从我自身找原因，这是根源！

今天回到宿舍，刚主任刚“批斗”完的退步特别明显的室友在一旁无精打采的样子，哽咽欲泣。这个时候，别人劝什么她听不进去也没用，更何况学习这种事必须是只有自己经历过才能领悟，劝是无用的。后来隔壁宿舍来了位朋友安慰她。期间室友的话让我呆住，她说：现在的人都只顾自己往前跑，拼命地跑，都不顾别人……

我不禁感到好笑又好气。呵，听你这话，是怪别人怎么没顾着你啊？不顾自己，你顾得了别人么？谁的学习、生活、命运不是把握在自己手里的，更何况，努力学习向前争取更大的进步本身就是社会提倡的正能量，你自己没有付出过一点努力，每晚在别人学习期间充当骚扰者的身份，从不在自己身上找原因，却在这里怨天尤人，你能怪得了谁？

你说社会残酷，或许那只是你的以为。或许不是社会残酷，而是你的心理承受能力太过脆弱。谁都知道，只有努力学习、努力发展自己才能为自己在社会上寻求立足之地，你根本就不屑于这些，又有什么资格诋毁努力所带来的回报？

有人说，付出了谁都有可能辜负你，但唯有努力不会。你的努力与别人无关，于天地无关，至于自己有关。你是否努力，这是刻在骨子里的痕迹见证。也许世间有因果报应，但所谓的因果报应，都该是符合科学原理的。

所以，无论外界如何，你没有资格抱怨，除非你强大到有能力去改变。如果你改变不了，那就必须适应，玩好这个生活游戏。

小考群像速写

2010年4月18日星期日

雨

早在上周周四，各科老师就通知我们班上周六补课的人做好准备，语、数、英三科要小考。尽管是小考，但同学们好像要期末考试似的，一个个投入到紧张的复习中。图书角与英语、语文有关的书，我都借不到了。

昨天是星期六，要开考了，同学们表现怎么样呢？

“团结就是力量”

闪亮登场的是王宣力和杨丽珍,

她们在数学考试联合作答，数学题目比较难，想来她们可能想是人多力量大吧。本来我也没注意到她俩，是曹金莹告诉我的。她俩的行动还挺隐蔽哪！她们坐在后边，老师除了走到身边来，否则基本上看不见她们，而且，交头接耳时又小心翼翼，以递东西作掩护小声交流。有时老师在讲台上看电脑，她俩就更胆大猖狂了，王宣力居然拿起笔，在自己和杨丽珍的试卷上指指点点，由于全心“辅导”杨丽珍，王宣力最后一题还没做完——这是我后来了解到的，唉……

“自食其力”未遂

有一个成语叫自食其力，意思是自己吃自己劳动带来的收获。现在出场为我们表演“自食其力”小品的主角是——嗯，我还是不要说了吧，免得那个人又该生气了。此人心胸谈不上宽阔，有时和大家玩不到一起。此人平日里成绩不大好，六七十分左右吧，还偶尔不交作业，因此考试起来没有多少人缘，抄也没地方，于是只能在考试中翻书了，我看他考试前鬼鬼崇崇的，原来在精心“布局”。书在柜桶左下角，考试时只用一翻便可。他作弊的举动让同桌看见了，幸好跟他关系还不错，不过，同桌还是皱起了眉头，指了指他的书，又指了指老师，好像在说：“你不能看书，不然我告诉老师！”他低下头默默把书收到了书包里，不满意地噘了噘嘴。

难题遇到表情最雷人

这次考试有的题目稍有点难，需要我们动一番脑筋。遇到难题时我们会做一些习惯性的动作，比如挠头，咬笔什么的。而同学们表情之丰富，差点跌了我那五百多度的眼镜。比如魏平凡就比较好玩，她总是咬嘴唇；张志远很搞怪，一会儿把手架在大腿上，一会儿又拉耳朵，一会儿又托下巴，不断变幻着动作。有的同学可不管什么班规，居然还翘起二朗腿，侧着坐，左手搭腮边摇边想。谭婧?R也喜欢画画，遇到难题了，我老看见她在草稿本上乱画着什么。李晓佳爱挖耳朵，很投入的样子，奇特啊！

考试作弊，是非常不好的，联合作案更是败坏风气，平时不好好上每一节课，考试“临阵磨枪”。那些不应该发扬的精神全都发扬了，考试时最重要的是真实，互助精神就不要再搬上来啦！