关于笑话的作文

上午的物理课，老师在讲台上大讲，八年级七班的童鞋们，有一位亲睡着了，老师从讲台上看到了，就叫：xxx起来给我回答个问题。xxx还在睡梦中，咳咳，作为班长的我总不能看着不管吧。我用笔尖扎了那哥们一下，那哥们顿时惊醒想要发火，我对他低声的说：老师叫你起来回答问题，别露馅了。那哥们用感激的目光望着我，我旁边的童鞋们就在偷笑。老师问：那位同学，请你说出刚才我讲的是谁的实验？那哥们惊住了，因为他睡觉，没听到。旁边的童鞋就在给他提醒，他只听到个奥字，他又把求救的目光投向我，咳咳，作为班长，发挥作用的时候到了。我低声给他说：是奥特曼！他觉得我说的和其他学生说的差不多，就大声说：奥特曼的实验！哈哈，全班忍不住狂笑起来。
　　历史课，老师在讲曾国潘的儿子，曾什么东西来，我也忘了。对面那孩子没听到，老师让他起来回答曾国潘的儿子是谁，他不会，就在那想，我轻声的说：曾贤儿。没想到那孩子真的说是曾贤儿！哈哈。我和我的童鞋们都笑疯了。
　　生物课，老师在那有声有色的给我们讲软体动物，讲到做一个实验，关于缢蛏是如何进食获得营养的。老师说：找个东西把缢蛏的壳封起来，观察它有没有死，好，现在先找个同学来告诉我们如何做。老师让我旁边那对小情侣其中那个男的起来回答。那个男的问我怎么封起来，我很郑重的说：用502绝对管来。他就真的说用502封贝壳。童鞋们那个狂笑啊，老师说：把你弄到个壳里，用502给封死，我看你还活了吧。哈哈。七班的童鞋们太搞喜了。
　　又到了下课时间，看了看表还有很久才上课，就跑到走廊去玩。王xx童鞋说：贞子大爷5D版你好。我一脸郑重的说：恩，好，真不错，终于升级成5D的了！(备注：老姐原来是3D版的！）。那位王童鞋见了我就要向我问好，哈哈哈。
　　体育课，八年级5、7、9班，七年级不知道哪两个班，九年级一个班，一块上体育。我领着七班的童鞋们绕操场跑了两圈，然后做坐位体前屈。自由活动，我躺到操场上的塑胶跑道里面那个人工草坪上，刚躺下，就有个男的走过来，蹲下来，坐我旁边，对我说：你就是八年级的级花？八七的对不？我说：同志，认错人了，我不是花，是奇葩，奇葩不开花的。他说：那好吧。奇葩就奇葩吧，反正长的俊就行。我：……他说：我叫xxx，我喜欢你，做我的女朋友好吗？我说：骚瑞啊，虽然本奇葩不开花，但本奇葩也已经有主了，你速速的离开吧。他惊了数秒，仿佛下了极大的决心似的，咬牙曰：没关系，我不介意当小3。
　　我真的恨不得喝一大口水然后朝天空喷出来形容我当时的心情。
　　雷的要死。

　　笑话是人们的一种精神粮食，是一种永远不可能消失的文化形式。

　　笑话分美式和中国式等，也分童心笑话、吹牛笑话、冷笑话等。笑话在《现代汉语词典》里有两种解释：（1）能引人发笑的谈话或故事；供人当做笑料的事情。（2）耻笑、讥笑，在这里我要讲的是第一种，不过第二种似乎也讲不出什么具体的事例来。有些笑话让人一听便哈哈大笑，而有些却让人深思，甚至要查资料才能悟出其中之意。

　　我先来讲一个很浅肤的笑话：《糊涂教授》。“教授，听说尊夫人生了一对双胞胎。是男的呢，还是女的？”“让我想想看，好像一个是男的，另一个是女的。不过说不定有可能正好相反哩！”这个笑话不必解释。

　　我再来说一个“美国版”小沈阳的一个经典笑话：《移民官》。第一个问题是：谁是本杰明。富兰克林？被考者回答道：“难道他就是我们小区商店被抢的原因？”第二个问题是：什么是宪法第二修正案？被考者再次回答说：“难道他就是我们小区商店被抢的原因？”这个笑话对于美国人来说很好理解，但对于我们中国人来说很难理解。我第一次看到这个笑话时百思不得其解，现在懂了，给您讲解一下：第一个问题中的本杰明头像出现在美元上，也就是像毛泽东主席的头像出现在百元人民币上。第二个问题所说的美国宪法第二条，内容是保证了美国人民有持枪的权力。这个笑话我已解释，其中的意思只有让您自己去品味了。

　　笑话，是一种开胃餐，并且还不会留下后遗症，心情坏的人尤其需要这道大餐。

    五年级:于少晨

　　这几天，我不知怎幺搞的，经常说好笑的话。

　　例如：今天下午，我们班的语文考“得不好，老师批评了我们，并让我们把反问句改成陈述句，老师出句了：“你难道比我丑？我思索着，便不知不觉的说出：“我难道比你丑？”把老师和同学们惹得哈哈大笑，我也笑得肚子痛了。

　　还有昨天晚上，妈妈让我背诵第五课课文，我背得不是漏字，要不就是添字，要不就是不会背，妈妈气得批评我，我只好忍声吞气地背。最后，我把“人们在人行道上追着灵车奔跑”背成“人们在灵车上追着灵车奔跑”。把妈妈逗笑了，气也全消了。

　　上英语课时，老师教我们读“man”这个单词，然后又让我们读男人的复数“men”，我问老师men‘s”是什么意思，老师说那是“男人的”意思，我读着读着，觉得“men’s”太像“闷死”了，于是把它的意思改为：在男厕所里闷死。逗得同桌哈哈大笑。

　　小朋友们，你们说，我这几天怪不怪？老是搞笑话逗人们。

今天不知怎么回事，我惹了两个笑话。我和妈妈走在回家的路上上，遇见了崔敏敏姐姐，姐姐给了我一袋饼干，我小声地说“谢谢阿姨。”哎!幸好姐姐没听到，不然会笑话我的。走到门口，我又遇见一个叔叔，我大声地说：“阿姨好!”叔叔笑着说：“你怎么把我喊成阿姨啦”我不好意思地笑了，心想：叔叔，对不起，可能是我平常喊阿姨的次数太多了。以后，我可不能再闹这样的笑话了!

我有许多朋友，在这其中，我最好的朋友是王菲菲。因为她特别爱闹出一点小笑话来。

有一次，我们班的几个女生在操场上玩。王菲菲突然提了一个奇怪的问题：“你会踢绳跳毽子吗？”我给她来了一个踢绳，接着问：“谁会跳毽子呢？”我们一起把目光向了她。没想到，她不但没有做，还把手一背，一本正经地说：“哎，你们都看着我干吗？这个动作一眨眼就做完了，怕你们看不清，过些日子再给你做吧嗨！”

还有一次，我们学校要打流脑预防针，我们以为很疼，就都很怕。可王菲菲却说：“不要紧，不疼。”有一个同学问：“打在那个地方？”王菲菲指了指胳膊说：“打这。”又挠了挠头。这时那个同学抬眼一看，恐惧的说：“打头上呀？”王菲菲就是这样爱闹个小笑话，和她在一起，你会没有一点烦恼。如果你认识她，相信她一定就是你最好的朋友。

今天晚上，我做完作业，对爸爸妈妈说：“咱们今天来个笑话比赛，好吗”爸爸妈妈齐声说：“好呀!”爸爸抢先说，有个人写了一张字条，想找他的朋友借一头牛，朋友不识字，又不好意思问，假装看看字条，说他知道了，等一会他就去。

我接着又说，有一个护士对正在睡觉的病人说;"快醒醒，我该给你吃安眠药了”。妈妈最后讲，老师让东东用一边一边造句，东东;老师，两个一边不能造句，你不是讲不能一心两用吗

笑话讲完了，爸爸讲得好，得了第一，他开心的笑了。

在读意林时，无意中看到一则笑话：晚饭后，母亲和女儿在一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅里看电视，突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后是一片。儿子望着他父亲，说道：”一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。”在笑了几秒后，我笑不出来了，因为我发现，妈妈有时也会这样，但只是偶然，而经常这么做的，是我自己不是吗？又或许，每个人都有过这样的经历。

首先要说的，是我自己。在学校里，尤其是写作业，错误时在所难免的，但是一但有自己做对了，而别人做错了的题，就会骄傲自满，处处数落别人，说：“你真笨呐，这么简单的题都做错了。”之类讽刺嘲笑的话语，可是一旦轮到自己做错了，就会遮遮掩掩：“失误，失误，纯属失误。也没什么大不了的嘛！”对于别人，我总是苛刻；但在自己犯错时，轻言带过。

再说老师们，他们总是会在学生们犯错的时候给予批评，让同学们深刻认识到自己的错误，记下教训。每当自己忘记拿什么东西了，就会说：哎呀，瞧瞧我这记性。如此罢了。在上课时，讲课失误，或者出现错别字时，又会说：“这只是在考验同学们细不细心而已。”许多人会认为老师们真聪明，用这种方法考验我们，在我眼里，拿不过是你们逃避的方法而已，是你们不敢承认自己缺点是的体现，不是聪明，而是懦弱，是逃避！

正如上面这一则笑话中的妈妈，儿子之所以肯定是妈妈打碎盘子的原因是她没有骂人，是因为妈妈在平常，家人做错事的时候，视而不见，只言片语带过。

我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往责人以严，待己以宽。

初二:秘密

今天，我到社区去参加暑期活动：讲笑话。
　　我准备的两个小笑话是《空姐生气了》和《外国人认错字》。讲这两个小笑话的时候，我特别紧张，因为我是第一次面对这么多小朋友讲笑话。小笑话讲完了，社区的周阿姨奖给我一个小徽章，我很高兴。婆婆说我讲得很好，但我自己觉得不怎么好。因为我的声音有一点小。
　　下次我一定克服这个缺点，为大家表演更加精彩的节目!

　　我从小就非常喜欢讲冷笑话。

　　有一次，我跟谢晟宇同学讲了一个谜语，我对他说：“有一天，豆子要去跟包子决斗，可是被一条河拦住了。打一种植物。”他说：“我不知道。”我就告诉他：“河拦住了豆，当然叫‘荷兰豆’了！”我接着问，“这个豆子过了河，然后一刀捅死了包子。这又叫什么啊？”他摇摇头说：“这个我也不知道。”我得意地笑着说：“豆子杀了包子当然叫‘豆沙包’呀！”他忍不住笑起来，连连指着我说：“这也行啊！”“好，那我换一个，你说说什么东西冰冻起来才会香呢？”我面无表情、平静地问道。他想了想回答我：“香肠？”我摇摇头说：“不是，是电冰箱！”他说：“怎么你讲的笑话这么‘冷’啊！谁也猜不到，不过挺搞笑的！”

　　其实我对自己说的笑话也感到好笑，平时我就喜欢讲这样的冷笑话。

    三年级:doublesheep

　　今天是星期天，我叫妈妈帮我报听写，由于妈妈的普通话十分不标准，闹出了笑话。

　　我打开本子，端端正正地坐在，只见妈妈拿着我语文书，看了又看，妈妈嘴里说出杂技社，我想了想是杂志社，爸爸在旁边哈哈大笑，妈妈说不报了。

    广东深圳宝安区崇文学校四年级:彭雄

我有一个笑话，

一个全世界独一无二的笑话，

一个超级好笑的笑话。

只要我讲了这个笑话，

全世界所有会笑的动物都会笑，

全世界所有不会笑的动物都会咧着嘴学着笑。

只要你听了这个笑话，

无论你是在上班，运动还是在吃饭，睡觉；

无论你是在抑郁，烦躁还是在悲伤，哭闹，

我保证你一定会哈哈大笑。

你一定想听这个笑话吧，

不过我要过会儿才能给你讲，

等我哭完了以后才能给你讲。

要知道人哭着的时候是讲不出笑话的，

纵使他有全世界最好笑的笑话!

　　有一天，我见了他就说：“我比你唱歌好听多了。”他说：“不信，比一比就知道了。”我说：“好。”我们俩来到歌唱比赛的场地和老板商量好我们要在这比赛，还要让许多人看。

　　我们俩就为这件事准备歌词。到了那天，观看的人很多，我对他说：“我出一道歌的比赛方式你出一道比赛方式，好吗？”他说：“好。”比赛开始了。我说：“咱俩每人唱一至十打头的歌。”他说：“好。”我说：“你先唱一。”他唱；“一人摘一颗。”我说：“再唱二。”他唱：“二行窝人搌。”我说：“唱十。”他又唱：“十五的月亮挂高空。”我说：“你唱的每一个歌都不同吗？”他说：“谢谢。”我说：“没夸你！”他说：“该你唱了。”我说：“好。”我唱：“一送红军下山。”他说：“唱二。”我唱：”二送红军下山。”他说：“唱三。”我唱：“三送红军下山。”他又说：“你怎么都唱送红军下山。”我说：“我唱的是十送红军下山，对不对观众朋友们？”观众大喊道：“对！”他又说：“第一把平了，是不是该我出比赛方式了？”我说：“是，你出吧。”他说：“每人表演一个绝技。”我说：“好。”他又说：“我先来。”说完他又唱歌又跳舞，表演了大约十分钟。我说：“该我了。”他说：“表演吧。”我把表演的东西拿了上，拿起剪刀和菜刀说：“磨剪子镭强菜刀了！”这时观众也：“磨剪子镭强菜刀了！”而且受到了观众的激烈鼓掌。他说：“平了，那让观众来给我们投票看谁嬴。

　　观众给我投了4865票，给他投了4556，4865比4556大我嬴了！

我们班

我们班,这个题目在你们看来是很老了,可我实在不知该写什么题目了,只有这个.

现在先来介绍一下本期的人物吧:

高健(此人乃是会员也)第一批团员,人缘"级好'(当然是男生这么认为的,女生就不这样看了).

李炜此人是我师傅(事实上,我是因迫不得已才叫他一声师傅的,只因他"势力强大"唉!!)

朱煜此人张的是一副猪样,我们叫他"猪"然而,他总是笑嘻嘻的,从不生气>

……

铃铃……上课了,"这节是语文那!"同学们所高兴的是,我们语文课开始前,总要请三位同学讲一个小笑话.今天,轮到我师傅了,谁不知到他是编笑话高手.

只见他走上讲台,说道我今天讲的这个笑话是自编的,现在我开始讲了:一天,数学课上,高健朱煜对说:"猪,我每盯住一个女生的眼睛看时,他们便会把头低下,不再看了,这是为什么

"朱煜说:"那是因为他们看到你那电闪闪的眼睛,不好意思了!"高健便自己得意起来了.突然,朱煜对高健说:"我还有些不信,不如你找个女生试试吧!""找谁呢

"朱煜笑嘻嘻的说:"就找你对面的那个女生吧!"高健抬起头,只见班主任高老师怒气冲冲的看着高健,只见高健不好意思的低下了头.

说到这,我们看了看高健,他趴在桌子上,一动不动的,我师傅说道:"同学们,快看高健,他脸红了……!"只见高健,对回到座位上的李炜说:"你死定了,下课,四楼,单挑!"我师傅从容不迫的说道:"单挑就单挑,WHO怕WHO

"

同学们早已笑得人仰马翻了

……

(特此声明,本文写的不好,我承认,这只是我因一时的激动,才打的,所以请原谅,要是你们真觉得不好,就在评论里帮我指出,我会感谢你们的!)

　　三岁时，我出了一件“大事”，今天，想起来后却觉得很好笑。

　　有一天，爸爸妈妈在浇花园，我也在花园里忙乎，一会儿玩桶里的水，一会儿在沟里建筑水坝，一会儿追着蝴蝶乱跑。突然，我发现了一口凉水缸。我来到缸前，朝下一看，我泡在水缸里，真有趣！我翘起小脚趴在水缸边沿上，伸出小拳头使劲往水里打，溅得满脸都是水。不知不觉半个身子伸进了水缸。突然，“扑通”一声，我栽了进水缸里去了。别担心，后来我爸爸把我拎了出来。

　　现在说来是笑话，可是我当时哭的很伤心。

    广东广州富鹏小学五年级:潘嘉仪

　　我记得有一天，曾经举办过一次笑话大赛。那是在一节体育课举行的。因为当时下雨，所以不能到操场上玩。一些聪明的同学（包括我在内）想到了一个好主意，便对老师说：“老师，咱们举行一个笑话大赛吧，好吗？”老师回答：“好。”

　　笑话大赛开始了。首先是我们班被称为笑话大王的谭海天表演：“一天，动物村要开会，所有的村民都到了村政府，狮子大王出场了，可人人只听到一句话‘散会了’。”“哈哈哈，哈哈哈，实在太好笑了，笑话大王真是不同凡响啊。”大家都说。“笑话大王”说：“谢谢大家。”下一个是陈家瑜表演了：“一天，小马虎拿着试卷给他妈妈看：‘妈妈，我拿了100分’他妈非常生气，恨不得拿起鸡毛掸子打他：‘什么100分，分明就是语文10分，数学0分。你看你自己该不该打。’小马虎说：‘你该打，不是我该打。’妈妈问：‘为什么。’‘因为明明是100分嘛。’小马虎回答。妈妈说：‘儿子，你数学还是那么差，晕！’”“哈哈哈，好搞笑啊！”大家说。

　　到我表演了，我不紧不慢的走上讲台，振定了情绪，我开始讲了：“‘期末考试就快到了，还不好好复习，却去网吧上网，我去网吧，十次就有九次见到你。”爸爸愤怒地对强强说。“爸爸，”强强说。“你还比我多一次呀。”大家向我拍手，一边拍，一边笑着对我说：“不愧是语文科代表，苏钰瑶真棒啊，棒极了。”我听到大家的赞扬，说：“谢谢大家。”“丁零零，丁零零”下课铃在校园的上空回荡。笑话大赛也结束了。

　　笑话大赛真有趣，如果时光可以倒流就好了。

　　从我记事起，我的耳朵就有些背，常常惹出笑话。

　　有一天下午放学回家，我正要把书包挂在卧室的墙上，妈妈就在厨房里叫我：“路路，煮饭！”我应了一声：“来了。”于是我飞快地跑到鸡窝边，看看有没有蛋，八岁的弟弟双手抱着肚子咯咯地笑着走到我身边说：“姐姐，妈妈叫你煮饭，不是叫你捡蛋。”我听了羞得直跺脚，恨不得打耳朵两巴掌。

　　说实话，在家里被人笑的还不觉得脸红。在外面呢，那就惨了！

　　那是一次口语交际课，内容是“购物讲价”。老师让我们同学间自由组合买家和卖家的角色进行课堂表演比赛。我与我的搭档商量后决定，我是买主，她是卖主，先各自想一下台词。一会儿，我轻声地问她：“你考虑好了吗？”她说：“还在想，有些内容在考虑。”我反问道：“你卖洋芋？”同学们扑哧一声大笑起来，老师也忍不住了！唉，“考虑”听成了“洋芋”，真拿自己没办法。我的脸霎时红到耳根，浑身上下不自在，感觉站也不是，坐也不是，满脑子热血沸腾。结果同学们表演什么，老师讲什么，我什么也没听到，真羞死人了。惨吧？

　　唉，怪不得有人叫我“聋子”。我常听不到小鸟的啼鸣，泉水的欢唱，歌谣的优美……

　　在外面常成为别人的笑柄，我有些受不了，眼泪实在忍不住了，我就在爸爸妈妈面前诉苦。爸爸拉着我的手，摸摸我的头说：“孩子，你是无辜的，你知道吗？别人也没有什么恶意，你给别人增添快乐，难道不是有意义的事吗……”

　　爸爸说的每一句话，我都不会忘记：“人要活得快乐，战胜自己，不要让不愉快的事，影响我们美好的生活！”

    六年级:连熊思

　　春姑娘来了，

　　来给大家讲笑话。

　　柳树听了，

　　笑弯了腰，

　　石榴听了，

　　笑得合不拢嘴。

　　春姑娘讲了这个笑话，

　　让大地更美丽！

    三年级:lizx

今天中午，老师跟我们说了一个笑话，这个笑话的题目是“岂有此理”。

笑话的内容是：儿子经常听父亲向人自称“鄙人姓张，弓长张，不是立早章。”一天，有客人来访，碰巧父亲不在。儿子问客人：“贵姓”客人答：“姓李。”又问：“是弓长李，还是立早李”客人嗔答：“岂有此‘李’!”

听了这个故事，我知道了学习不能生搬硬套，要活学活用。

      弟弟很天真，虽上一年级，但还有许多地方不理解。
      记得弟弟的老师给弟弟不知暑假作业时，说过这样一句话：”大家多读一些书，写一篇读后感，开学后交给我！“
      我明明是三年级才开始写读后感，弟弟一年级就写了，我无奈的摇了摇头。
      这时，弟弟问我：”姐姐，一年级的老师会写读后感吗？”我说："会呀！“我以为弟弟想说不是所有的老师都会读后感的，比如一年级的学生不会，老师就不会。我刚想解释，弟弟说：”那老师为什么让我教给她？”我笑了，向他解释了“交”的含义。
    弟弟好天真！

年10月30日

星期六

晴

这几天，我想起了我和外甥给家里闹得笑话，搞的家里人哭笑不得。

就拿弟弟和外甥来说吧，有时候见外甥多了，就把弟弟的的名字喊成外甥的名字，有时候还把哥哥喊成爸爸，你说我糊涂不糊涂啊？

还有果果（就是我小外甥，他才三岁半哦！）

有一次，他在我家吃鱼，突然鱼刺卡着他了，可是因为太痛了，他急中生智地喊了两声：“救命啊！救命啊！”真搞笑。他才三岁半啊！还有一次，我们去二舅家吃饭，他想喝饮料就问：“你们亲我吗？”我们大家齐说：“当然亲呀！”他又说：“那你们就让我喝点二舅姥爷家的饮料。”顿时，全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想：这小外甥的嘴怎么那么会说，真是无语啊……

你们说说我的小外甥搞笑吗？嘿嘿。