
消费(consumption)是社会再生产过程中的一个重要环节,也是最终环节。它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。消费又分为生产消费和个人消费。前者指物质资料生产过程中的生产资料和生活劳动的使用和消耗。后者是指人们把生产出来的物质资料和精神产品用于满足个人生活需要的行为和过程,是 “生产过程以外执行生活职能”。它是恢复人们劳动力和劳动力再生产必不可少的条件。
关于消费的作文
消费(consumption)是社会再生产过程中的一个重要环节,也是最终环节。它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。消费又分为生产消费和个人消费。前者指物质资料生产过程中的生产资料和生活劳动的使用和消耗。后者是指人们把生产出来的物质资料和精神产品用于满足个人生活需要的行为和过程,是 “生产过程以外执行生活职能”。它是恢复人们劳动力和劳动力再生产必不可少的条件。
消费,对于每个人来说,都不是新鲜事,就连幼儿园的小朋友也会,比如:买根冰棒啦、买个棒棒糖啊……这些都是在消费。
六年级的我,对于消费更是轻车熟路,学习用品没了,向妈妈要钱,自己买呗,不管便宜还是贵,从没手软过,可是有一次的消费,让我从中总结了经验。
一天,我的修正带用完了,拿着钱我就往学校门口文具店跑,来到修正带专柜,哇!各种各样的修正带琳琅满目,有可爱的小白兔,有憨憨的小熊,还有小房子的、手机的、照相机的……我看看这个,摸摸那个,个个都喜欢。这时,一个双胞胎式样的修正带吸引了我,我拿起一看,两种颜色,太好了,就买这个。于是我拿起修正带,跑到老板面前要付钱,问多少钱,老板说七块,我毫不犹豫地付了钱。高兴地回到教室,同桌见了,问我多少钱买的,我回答:“七块。”同桌一听:“啊,七块,我的六块,看,和你的一模一样."我一看,真的一模一样,这怎么回事?同桌说:“你还价了吗?我买的时候,老板开始也说七块,但我还了价,他就卖我六块了。走,我陪你去,叫老板找你一块钱。”我们来到文具店,找老板说理,老板只好找回我一块钱。
捧着找回的一块钱,我就像捧着宝贝一样高兴。这次买修改带,不仅让我知道了买东西可以还价,还学会了怎样还价。
《中国人民共和国消费权益法》于1993年10月31日,第八届全国人名代表大会常务委员会第四次会议通过;中国人民共和国主席令第十一号公布。正因为有了消费权益保护法才使得消费者们具有了维权意识,勇于拿起了法律武器来保护自己的合法权益。
我曾经听过这样一个事例:某消费者在商场买了一瓶廉价的染发剂,不曾想头发没染黑,反倒染成了灰色,他想讨个说法,却不知到哪里投诉。家人劝解:“几元钱的东西就忍了吧,和商场发火还把自己气出病来,实在不合算。”这话听似有理,可是我们先不谈自己的气能否忍耐,只说商场继续出售这样的染发剂会坑害消费者,这就说不过去了。所以,这位消费者决定通过向商家讨要说法,经过有关部门检验,确定此人购买的染发剂上的包装标示、商品名称、生产厂家和公司名称有明显的印刷错误,属不合格产品。消费者如愿以偿地得到了退款。
通过这件事我们应该体会到三点:一,应利用新闻媒体大力宣传的作用,告知消费者这么一个消费维权平台的存在,让广大群众了解,信任和支持活动顺利开展,营造良好的舆论氛围,使真正成为广大消费者心目中的维权武器;二,通过事例告诉消费者在维权的道路上决不能容忍迁就,对危害消费者利益的事要坚决抵制、揭露、斗争。否则会兹长不良商家的侥幸心理,受害的终究是广大消费者;三,可以在相关媒体上开设“消费知识专栏”或“讲座”,向广大消费者介绍一些辩真识假的常识,深入普及相关的法律知识,鼓励,支持消费者学法,懂法,用法,运用法律的武器维护自己的合法权益。
近些年来,虽然消费者维权的意识在不断觉醒,维权的呐喊在不断增强,维权的队伍在不断壮大。但是,侵害消费者权益的事件还在一幕一幕不停地上演着,有些甚至造成了极其恶劣的影响。因此,消费维权的路还很长,有关部门的维权力度还有待加强,商业行为还有待进一步规范,消费者的维权意识还有待提高。希望广大消费者投入到消费维权的行列。拿起消费维权的武器维护自己的利益吧!
消费者,就某种意义来说是一种社会群体。他们遍及全球,小指独身一人,大至整个国家、整个世界。人生在世,难道有人说自己不消费?不消费,你就难以立足、生存于这个世界。可是,这堂堂六十一消费者也有人敢去侵犯,并且在生活还屡见不鲜。
在时间与岁月中不断跨越的人类,生活水平不断提高。然而,经济的发展必定带动科技的进步,由科技衍生出的工业产品给人类提供了便捷,大大激发了人类的购物欲、消费欲。可物质价格也随着时间的推移直线上升,人们自身的物质条件满足不了自己的购物欲望,看着那些昂贵的奢侈品,却只能望而却步。商家们便抓住了这一点,开始大张旗鼓的宣传自己的产品,暗地里偷工减料,打造劣质产品。价格就自然的低于市场价格。一些爱贪小便宜的消费者一见到价格低廉,不顾鉴别伪劣标志,没头没脑的栽进去了。结果有的人钱去了,货没到;有的呢,是钱去了,货也到了,可到真正使用的时候才发现,是一堆“废铜烂铁”,再急急忙忙的打电话过去的时候,对方只是亲切和蔼的说了一句:“对不起,你拨打的电话暂时无法接通,请稍后再拨。”听后才知道,真是后悔都没地儿哭去。就这样,几千
、甚至几万元钱就打了水漂。当面对这些所受蒙骗的消费者时,他们的回答是无奈与坦然的:“就当拿钱买次教训吧!”
其实钱丢了事小,威胁但生命财产的事可就大了。最近,新闻报道不实正在公布“火腿肠内含瘦肉精”一事吗?“瘦肉精”是什么?“瘦肉精是一种化学用剂,长期服用会导致肾亏、肾虚的问题。“双汇”几十年的老品牌了,竟也“误入歧途”,做出如此不道德的事,这等于间接性的“谋杀”啊!另外还报道了一件事,在中国当时引起轩然大波,连中国政府都被迫亲自出面处理,它就是“奶粉内含三聚氢氨”一事。这件事一出,简直令天下父母为之胆颤。奶粉是干甚么的?奶粉是代替母乳的最重要的东西,它保证着中国三亿婴儿的营养健康。你念头一歪,害的可是祖国未来的花朵!食品,食品不敢吃了:奶粉,奶粉不敢喝了。消费者的权益又在哪里?
尽管国家严打严查,但仍有个别不法商家做出这种违背社会道德、践踏国家法律的行为。“漂白粉、腊红剂、防腐剂……”却早已司空见惯。
其实,光靠国家的督促是远远不够的。关键在于个人,在于人人心中的那一杆秤,掌握它的平衡也是需要坚强的毅力的。再看看那些商家,在伤害别人、坑害别人的时候,是否想过:其实,他们自己也是消费者。
保护消费者权益,保护我们的商业环境。
我的消费维权故事
为进一步推动“消费教育进校园”工作,培养学生的科学消费,健康消费意识,让学生维护自身的合法消费权益,市工商局、鄂州日报社、市消费者委员会联合开展“我的消费维权故事”有奖活动,而我是其中的一员,当然得把自己的维权故事讲一讲。
我经常去离家附近最近的小商店买饮料年8月,有一次,这个商店举办饮料促销活动买一送一。我当时觉得划算,便买了两瓶,商家也送了我两瓶。在饮用过程中,我发现其中一瓶饮料是2007年生产,保质期一年,已过了保质期。我便来到小卖部,要求退换,可是没人理睬。于是,妈妈就和我一起再次来到小卖部问个明白,这回商家还挺友善,将我们的情况了解一番后,说:“这等便宜之事,肯定有一点点问题,如果保留电脑发票,我这次就勉为其难帮你们换一下。”听他这么一说,我都傻眼了。“我哪来什么发票,早就随手扔了。”我急切的说。商家说:“没发票,那我也我没办法。”听了他的话,我和妈妈也无可奈何,毕竟我们手无证据。
经过这次教训,爸妈告诉我:“以后买东西,不论是吃的、喝的、用的等,都必须去正规商场购买,不能贪便宜,最重要的一定要保管好发票——这是重要的购物凭证。”
人常说:“吃一堑,长一智”,有了这次经历,我买东西谨慎多了年元月,我去市里一大型超市买了一辆心爱遥控坦克,谁知用了三天,就不动了。我起先以为没电,便去充电,充完后,还是不前进、不倒退。这之前,没人碰撞过。这回,我聪明了,不需妈妈的陪同,一个人找出购物发票便直奔超市,和商家讲述后,商家仔细检查后,还是不动,再看了看我手中发票,二话不说,当即换了个新的遥控坦克给我。商家还对我竖起大拇指说:“小朋友,挺不错,直到保留重要的购物发票,维护自己的消费权益呢!”听了他的话,我心里美滋滋的。
是的,消费权益是需要自己去维护的,我们每个人都应当争取享受自己的消费权益,也希望其他的人能和我一样分享自己的消费权益故事。
一天,爸爸的同事请吃饭,因为那天妈妈不在家,所以爸爸就带我一起去了。
我们来到了一家酒店,虽然酒店不是什么大酒店,但是还是不失面子的。点完菜,用完餐后,那位请客的叔叔准备付款,谁知服务员竟报价1999元,在座的人都惊呆了,那位叔叔碍于面子,付了2000元现金。虽然叔叔表面上不说,但我依旧可以看出叔叔的心在流泪!付款后,我来到了前台,拿了张菜单,发现刚刚吃的十道菜才只要1500多元,那位叔叔白被坑了400多元。
现在,人类的生活在不断蜕变,变得越来越先进了,而物价也在全面上涨,当然,随着物价的上涨,攀比心理、面子问题也都冒出来了。人们往往会为了攀比,不惜多出钱,只为超出别人;或是碍于面子,不想与别人争辩,才吃了哑巴亏。就像那位叔叔那样,在大庭广众之下,不想失去面子,才白白多付了400多元,吃了这么大个亏,也只能忍着。
当今社会,消费已是我国经济的重要组成部分之一,然而,总有那么一些黑心的商家针对消费者的心理,出黑价,从而谋取大量的“黑钱”,消费者明知吃了亏,但也只能哑巴吃黄连。
这样的消费心理延续到下一代,大家想想最终获利不是那些黑心的商家吗?所以,我们要从大人抓起,彻底瓦解攀比心理和面子问题,使他们的下一代——我们,不深受其害。同时我们自己也要明辨是非、看清黑白,不跟着大人吃哑巴亏。下面,我给大家推荐几个防被坑的小妙招:
1.可以要小票,收钱若有不对,手有凭证。2.可以在购物或点菜时先算好总价,如有不妥,可以找人理论。3.可以选择一些自己信过的商家,因为熟了,也自然不会坑人。4.可以找一些经济实惠、口碑不错的店进行消费。
这些小妙招,不仅有助于降低被坑率,又可以为青少年营造一个安全和谐的消费环境,推动消费维权事业的发展。
六年级:我恨曹操
伴随着改革开放成长起来的当代中学生是新世纪的主人,世界经济一体化使他们的视野比父辈们更为开阔,独生子女的优越地位使他们的消费更为超前,城市居民生活水平的提高和全社会对教育投资的重视,使他们的消费心理和消费行为出现了某些偏差。针对就中学生消费情况随机调查了100名中学生,平均年龄为16岁。本文就调查的情况对中学生的消费心理和消费行为进行分析探讨,并提出初步对策。
一、中学生的不健康消费心理
中学生是一个庞大的消费群体,在某些商品的消费市场中占有相当大的份额。他们虽然没有工资收入,但已经是有一定经济支付能力的消费者。大多数中学生在消费上倾向于追求知识、追求科学、追求文明、追求自然、追求美感,体现出健康积极的消费心态,但是不可否认,中学生不健康的消费心理也一定程度上存在,亟待疏导。
1.追星心理。和成年消费者不一样,中学生特别崇拜偶像和明星,具有从名的消费心理特征,这时期他们对影视歌星、运动员、探险家、社会上层极为关注,尤其是对前卫名人更是趋之若鹜,因而便有了大批的“哈韩”、“哈日”族。
2.求新心理。中学阶段是人一生中最具好奇心的成长岁月,处于这一年龄段的中学生,心智、生理尚不成熟,心理上要求独立,求新求异猎奇的消费心理非常普遍。
3.攀比心理。中学生本是纯消费者,但令人困惑的是许多中学生不是根据自己的需要和能力来决定自己的消费行为,而是盲目地攀比。在这种心态引导下,表现出人家有的我也要有、人家好的我还要更好的攀比消费心理倾向。这种不断增长的物质要求与尚未独立的经济地位之间的矛盾,经常表现在个人的欲望和受到限制的心理矛盾冲突。
4.虚荣心理。部分中学生怀有自我价值显示消费心理,希望别人对自己的支付、审美等能力称赞,以得到高档、名贵商品为荣耀,显示其生活的优越感,表现为名望型消费。有些中学生非常崇拜影视明星的消费方式,以获得“明星风采”之满足感,其实都是虚荣心作怪的结果。
5.宣泄心理。处于成长阶段的中学生,面对纷繁复杂的世界,由于心理尚未成熟,难免会出现心理失衡或心理障碍,诸如成绩不理想或是遭同学误解,无法消除人际冲突等,都会引起焦虑、空虚等情绪。此时,有的学生进网吧上网聊天,在网上寻找安慰;有的学生吸烟解闷,借酒浇愁,进歌舞厅求解脱。他们通过这些不正常消费来宣泄心中的失意、愤懑、烦躁。
二、中学生的不健康消费行为调查表明
中学生消费总的趋势是:消费观念多样化,消费手段成人化,消费水平超前化。
1.时尚性消费。毋庸置疑,生理的渐趋成熟使得中学生开始追逐成年人的社会游戏,而时尚活动是最接近的生活方式,时尚本身也更能引起他人的广泛关注,又正好契合中学生想引起他人特别是异性注意的心理特征。因而追逐时尚,不仅是各种不同类型社会成员的消费特征,也特别符合中学生的消费需求。构成中学生高消费的又一个层面是娱乐消费,不仅娱乐内容丰富多彩,而且消费数额相当可观。
2.新奇性消费。中学生消费行为常常受猎奇心理影响,往往会被一些新产品、新食品,商店及摊头上五光十色的小玩意儿、图片、图书、服饰所吸引,总会不知不觉地“掏口袋”。追求个性化、新奇性,已经成为一些中学生消费的一大特点。调查发现,如今中学生消费的新三样分别是——手机、文曲星、MP3。
3.超前性消费。如今的中学生已开始有独立的消费行为,有了经常性地独立购买活动,并且对家庭消费也具有越来越大的影响力。他们从父母那里得来大把大把的钞票,又毫不吝惜地掷向商店、酒楼、网吧。他们对品牌特别重视,表现出强烈的超前消费。被调查的121名中学生有82人对名牌持肯定态度。他们饮食消费跟着广告走;服装消费跟着名牌走;娱乐消费跟着新潮走;人情消费跟着成人走。
4.模仿性消费。中学生是注重自我形象和最具摹仿力的群体,他们往往依照自己崇拜的形象来塑造自己。当今社会传播媒介对中学生的成长影响很大,尤其是一些影视片中有意无意的错误导向,使学生极易产生盲从的言行。一些影视明星的举止、服饰等,都会成为他们模仿的对象,导致一些中学生花钱大手大脚,模仿大款讲排场摆阔气。
三、矫正中学生不健康消费心理和行为的对策
消费心理和消费方式反映着人的文明教养程度。中学生不健康的消费心理和行为,反映了一种不健康的消费欲望,而当这种不健康的欲望无法满足时,往往会诱使其误人歧途。我们要重视和引导中学生认识物质生活对人的发展具有利与弊的两重性,使他们对物质的追求保持在一定的限度和可承受的范围之内。
1.倡导艰苦奋斗勤俭节约之风,努力创造良好的社会氛围。要加强社区文化建设,促进两个文明协调发展。全社会都要把中学生的消费方式,引导到合乎社会文明风貌的方向上来。艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德,今天,仍要提倡勤劳俭朴的生活观。消费分为生存性、享受性和发展性的三个层次。在衣食不愁的基础上,中学生的消费应多投向发展性层次。
2.把对中学生开展勤俭节约、正常消费的教育纳入学校教育之中。消费教育是新时期学校教育的新课题、新任务,要形成制度并纳入学校考评体系。学校必须转变教育观念,更新教育内容,要在全面提高学生素质的同时,培养他们的消费观念和消费能力。一要选编传统美德故事进课堂,教育中学生俭以养德。二要教育中学生树立适度消费观。学校德育的目标,应该考虑适度消费思想教育在学生品德结构中的深层效应。适度,就是适应家庭经济条件的度,适合中学生正常需求的度。三要对中学生开展审美教育,防止盲目消费。要大力提高中学生的审美水平,接受科学的消费咨询。在消费中要引导中学生自我反省、自我监督、自我控制、自我鉴别、自我评价、自我完善,从而促使他们对消费教育内容的自觉内化。要让中学生懂得流行的不一定是美的、好的,多听家长、老师的意见,多思考消费的目的和效果,防止误入消费歧途。
3.对中学生不合理的消费要拒绝、要批评、要引导。高消费、超前消费带来的后果是相当严重的,它增加了家庭经济负担,滋长了校园里的奢侈风。拜金思潮的泛滥,对中学生的身心健康发展极为不利。此外,高消费、超前消费也极易诱发青少年走上犯罪道路,这类事件并不鲜见。因此,建议家长有计划地给孩子零花钱,少领孩子到高档消费场所,鼓励孩子把钱用到有意义的地方。为了防止中学生追求奢侈、怕吃苦,父母要正确引导中学生适当地利用假期到工厂、农村开展多种形式的“吃苦”实践,让中学生了解盘中餐“粒粒皆辛苦”,培养他们吃苦耐劳的意志和勤劳俭朴的品质,使中学生“劳其筋骨,苦其心志”。
生活在世纪之交的中学生处于改革开放以来造就的良好经济况境中,同时在不断出现的外界新事物的影响下,现今中学生的观念,想法与以前的同龄人不大一样了。在消费观上的变化尤为显著。现在中学生的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型、高档型,以至于向多元化的消费方向发展,尽管由于年龄、思维能力、社会经历的原因,其表现出的消费心理、消费行为免不了有不合理的成份,但是当今中学生这种自有一派的消费心理形成的原因很值得研究一番。人要生存,就要通过吃、穿、住、行等消费行为来保证基本的生活需要。一旦人们满足生存上的需要,就会对精神上的要求更高。这样就会进行消费,所以树立正确的消费观念至关重要。
315—国际消费者权利保护日
翻开日历,今天是3月15日,是消费者的节日。说到节日,人们首先可能想到的是祥和与欢乐。但“315就”不一样了,它是为了扩大消费者权益保护的宣传,使它在世界范围内得到广泛重视,促进各个国家地区消费者组织的合作和交往,更好的开展保护消费者权益的工作年国际消费者在一起组织确定每年3月15日为国际消费者权益日。
不仅仅是3月15日一天我们要保护自己的权益。在当今的社会,每天都是随着人们对生活质量的要求越来越好,对社会的要求越来越多,我们应该经常注意身边有没有假冒伪劣产品,如果有,就可以选择不买或者向有关部门投诉,让这个有关部门来解决这件事情。
保护消费者的合法权益,是全社会的共同责任,社会各方面都应该共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进经济社会又快又好地发展。
让我们记住记住这个让人难以忘怀的国际消费者权益保护日。
去年夏天的3月5日,金凤工商局的叔叔阿姨突然“闯”进了我们学校。咦?发生什么事了?哦,后来才知道,阿姨们要给我们“露一小手”啦!
大家都被召进大厅里。嗯?到底是怎么回事?开群会吗?哦!原来是工商局的叔叔阿姨和校长都说好的,今天来给我们做食品维权的讲座,让我们学会辨别食物的生产日期、保质期、以及食品是否安全等,让自己在购买食品时,做一个合理、平等的消费者。一个阿姨首先为我们讲了在购买食品时应该注意哪些事项:1.在购买食品时,首先要注意食品的保质期和生产日期,快要到保质期的和过了保质期的食品尽量不要买;2.买食品时要看厂家及食品许可证,没有的也千万不要买;3.如果食品出现问题,可以及时找厂家要求退换或拨打投诉,让 我们行到消费者的应有权利与利益。叔叔阿姨为了让我们知道食品该如何才算达标,专门从学校的小超市里买来一些我们最爱吃的东西,为我们做实验。一张桌子上摆满了好吃的,馋的我口水都要流出来了。实验开始了,为了让我们能加深印象,叔叔还特地挑了几名同学上去一起做实验。很可惜,我没被选到。叔叔从这些零食中提取出一些进行检测,旁边的同学不断的帮忙。很长一段时间过去了,实验结果终于出来了:这些食品全都不合格。这也是在我意料之中的。这些从小超市里买回来的东西,也就五角钱一袋,怎么会有合格的?可是接下来阿姨的一句话,让我沉思了许久:“既然这些食品不合格,我们为什么还要买呢?难道我们不会有损失、不会去维权吗?”我们沉默了。难道,我们也能维权吗?阿姨又接着讲到:“当我们作为一个消费者的时候,我们就有权利去维护我们的利益,让我们的利益不会受到损失,让我们成为一个合理的消费者,恰当地去使用我们的钱财,来购买东西。这样才不会受到理亏,成为一名公平的消费者。在我们的利益受到损害时,我们就可以去维护,可以去维权。”
……
实验结束了,叔叔阿姨们也走了。但他们这一来没有白来,他们让我懂得了该如何消费,让我学会了维权,让我学会了为自己的利益而维权,让我知道了我相信,通过这次的学习与体验,也会有不少的人会和我一样,也会去维护属于自己的利益维护自己的权利;食品消费维权,从我自身做起!!
今天下午,我们第二节品德课刚刚下课,就有一群大姐姐来到了我们教室,说下节课,她将教我们学会一些维护自己权益的方法和防止自己的权益遭到破坏的办法!
丁零丁零上课了!我们迅速地在自己的座位上坐好,等待大姐姐开始上课,大姐姐告诉我们,她是来自钱江师范学院的,今天来就是为了3.15这个特别的日子来的。
大姐姐开始上课了!她先给我们提了一个问题,问我们谁知道3.15这个日子有什么含义,我们纷纷举起手来,争着要回答。我拼命地举手,大姐姐终于看到我了,我回答道:“3.15就是消费者维护权益日,我们可以通过-这个电话来进行投诉或维权!大姐姐说:“对,这就是消费者维权日的含义。”接下来,我再问你们几个问题,希望大家踊跃举手发言。你们谁知道在购买食品时应该注意哪些东西呢?话音刚落,同学们就举起手来,教室里到处是我们的回答声,大姐姐也满意地笑了。后来大姐姐还问了我们很多问题,比如在购买电器的时候该注意些什么,在购买生活用品的时候该注意什么……其中,最精彩的要数最后的回答赛了!
大姐姐首先给了我们一个案例,叫我们说出案例中的东东可以用什么办法来维护自己的权益,可以通过小组讨论后找出一个代表,再来分出最后的胜负。经过激烈的讨论,我们组决定由我来写。我一笔一划的写着刚刚小组讨论出来的结果。过了一会儿,我们4个小组全部写好了各个小组讨论的结果。
大姐姐看了一下,说:“我宣布,第一组获得最后的胜利!”第二组和第三组、第四组分别获得第二、第三和第四。虽然我们组获得了最后一名。但我们并没为这件事而不高兴。因为我们从中学到了很多很多的新知识!
一节课一转眼就过去了。我们和大姐姐们依依不舍的告别了。通过这堂课,使我对3.15消费者权益日有了更多的了解,3.15消费者维权日让我增加了很多知识,总而言之,这堂课让我们学会了生活中必备的知识,这些知识,可以让我们在今后的人生道路中,能够维护自己的合法权益。我代表我们班的全体同学,谢谢这些大姐姐了,更要感谢国家给了消费者一个维护自己权益的日子!
春节是我国一个古老的节日,也是 全年一个最重要的一个节日。如何庆祝这个节日,在千百年的发展历史中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多相传至今。
这不,过年了,小孩子都会收到一笔压岁钱,并有一个“压岁钱消费计划”。我当然也不例外也有一份不错的“压岁钱消费计划书”了!
我的压岁钱消费计划
我有850元压岁钱。
1.我觉得我们都要努力的学习,快快乐乐的迎来新的一学期。这就自然少不了一些文具用品,所以我决定用70元买文具用品的本子,铅笔,橡皮,数学本等。
2.我很喜欢看课外书所以我想用30元来买本有益的课外读物。
3.剩下的750元我想让父母帮我存进银行。
怎么样,我的压岁钱消费计划不错吧!
每年的3月15日是广大消费者维护自己权益的日子,今年的3.15又快到了。3月14日聊城市消费者协会、聊城市工商局在金鼎商厦广场举行了“3.15国际消费者权益纪念表彰大会”。我作为聊城晚报小记者也参加了活动。
在活动现场,有很多人参与了维权消费万人签名活动,看来广大市民都很赞同,也意识到了自己的消费权利不可侵犯,当然我也签上了我的大名。活动中工商局、质量技术检查监督局消费者协会等部门都设立咨询台,专门为老百姓解答问题,处理投诉。一位工商局的叔叔拿着一袋凤祥五更鸡认真的给大家讲着怎样辨别真伪,真不知还有这么多学问呢!所有的产品都有真假之分,不仔细看真的很难分辨呀!我们以后买东西真的要认准才行。
我看见许多小记者还有电视台的叔叔阿姨都在现场进行采访,从中我就跟踪采访了一位叔叔,这个叔叔2009年11月份买了一部科诺牌的手机,而这部手机会在没有开通上网业务的情况下后台上网,从而产生了每月60元的费用,使他无法理解也不能接受,所以找到了质检局看能否退款并赔偿额外的上网费用。工作人员现场办公,马上联系了该手机的销售点,售后人员态度很好并答应返厂维修,等待结果,而且还给了这位叔叔一部备用手机让他暂时使用。这个叔叔对这样的处理结果很满意,非常感谢工作人员积极热情的服务态度。
3.15真好,真正维护了我们消费者的权益,从而也给那些制造假货的商家敲响了警钟,我希望天天都是3.15!
又快到三月十五日了,你知道这一天是什么日子吗?是3.15世界消费者权益保护日。在这一段时间里,人们重点打假销假,有假的东西一定要毁灭,来维护人们的消费权。
现在假的东西太多太多了,大人们辛辛苦苦挣来的钱却买来一些垃圾,真是太气人,比如,前天我在电视里的《新闻报道》上看到有个人买了假酒,喝的住进了医院,另一个人生病却买到假药,耽误了治疗,病情加重,还有的人买到假冒电器无法正常使用,整天维修,真烦人啊,这样的事情还有很多很多。
为了维护消费者的权益,大家一起行动起来,把这些假东西都消灭掉,大家一起努力吧!
近期,曹老师经常用品社课的时间来教我们一些有关于法律方面的知识,令我对法律方面有了新的见解。
这一个例子令我恍然大悟。这一课,说到了,因为我们还是未成年人,我们不知道自己买了正品还是次品,这就侵犯了我们的知情权。还教会了我们面对侵权行为,应如何维护自己的合法权益。
读了《小学生法律读本》后,我发现当我们这些未成年人在不知情的情况之下买了假冒伪劣商品,商户已触犯了法律。他们侵犯了我们这些社会中处于弱势的一群人的知情权了。他们违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的第三十五条:生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等,应当符合国家标准或者行业标准,不得有害于未成年人的安全和健康;需要标明注意事项的,应当在显著位置标明。我学会了面对消费侵权的行为,应如何维护自己的合法权益。我们可以同商户协商解决、向媒体或消费者协会投诉、向工商、物价、卫生等有关管理部门提出申诉、根据与商户达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼,要求赔偿。我听了老师详细的解释后,对这方面的法律知识有了新的了解了。
读了《小学生法律读本》之后,对法律知识有了很多新的了解,填补了很多我对法律的“盲点”。我很喜欢上这些课,因为能为我提供日常生活中不能获取到的信息。
中学生是我们这个社会群体的重要组成部分,国民经济的不断发展,消费观念的转变,个人消费也逐步增加,虽然中学生还属于无收入阶层,但在有些地方已成为消费领域的强势群体。那么我们的同学消费观念如何?消费状况到底怎样?造成这种状况的原因是什么?其中潜伏着哪些值得深思的问题?就这些问题,我们设计了一份简单明了的调查问卷表,对本校同学做一次调查,共发放110份调查问卷,收回100份,整个调查过程得到同学们的支持与配合,进展顺利,本文摘取几方面作重点报告。
零用钱的来源
从来自100份中学生的调查问卷中,98%的中学生零用钱都来自父母,基本是父母或其他长辈主动给予,很多家长可能有“再穷也不能穷孩子”的念头,对子女的消费要求都尽量满足,即使是家庭经济状况并不富有的家庭。在调查中,约有28%的同学表明假期有参加打工赚钱,但那远不能用来交学费及平时的日常花销,长期的开支主要是依赖父母,对于月零用钱,50%的中学生零用钱的数额每月在职10-50元;有42%的中学生表明够用;30%的中学生认为“还可以”,只有28%的中学生认为“不够用”。由此可看出,大部份的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够,认为不够手的可能是花销太大或家庭困难及家长有意限制。
关于假期打工,50%的中学生有这种想法,30%的中学生打工过,其实只要去劳动,无论是体力劳动还是脑子劳力,所获得的报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的。劳动是光荣的,不劳动是不光彩的。作为一名新时代的中学生,一个将要面对社会种种挑战和考验的人,树立只有劳动才能创造财富的观念,对于自己的消费行为不无裨益。
零用钱的流向
经过调查,我们发现,当前中学生主要消费有两大去向:一是买零食占42%,充分体现了少年嘴馋的天性;二是买学习用品占37%,说明这些同学在享受口福的同时,也没有忘记给自己添置些课外学习资料和文具用品。此外,衣着消费也占了总消费的一定比例,尽管调查中发现相当部份中学生在购买衣服,鞋等日常生活用品时选择普通标准,但由于“更新换代”频繁,毕竟也是一项不小的开支。玩方面的消费,在当前的中学生消费中不容忽视,占7%。虽然是农村中学生,但有的同学追潮流,赶时髦,随身佩带手机、CD、MD等;有的同学迷恋网吧,把所有的零用钱都花在上网;调查中还发现人情交往也是学生中一笔不少的开支,如交朋友,生日派对,封建节日相互宴请,甚至过早地涉入爱河。人情交往太多、太频,既耗费钱财,也影响学习。作为中学生,应该把主要精力放在学习上,不要过早和过多地涉及人情世故方面的问题。
世界上什么事最容易?相信许多人都会说花钱,而且花钱的过程中充满着莫名的快感,真不知道当前中学生到底想得到什么?是自由?是快乐?抑或其他?为满足自己的欲望,无意识地花掉不该花的钱。或许,这一代的中学生实在太前沿,遗失了本应有的那份纯真,消费趋势体现出成人化的特点,在这里真想对同学们说,保留一点纯真,保存一点少年与成年之间的距离美,多花一些精力在学习上思考,多花一点时间在个人素质修养的提高上,不要浪费钱,更不要浪费青春啊!
用钱是门学问
用钱与花钱从深层次的角度理解,是两个不同的概念。“花钱”有随意性强,“用钱”指把钱用在必需上,充分体现钱的真正功能。从我们的调查中发现,零用钱的使用全部由自己支配,但使用的计划性、节制性不强。有计划的只有26、7%,其他都无计划或无节制。调查中还发现部份家长对中学生处理零用钱的态度不明朗,或许并不关注中学生的消费观念,消费状况;或许忙于工作、家务无暇顾及,听之任之;还有部份家长把零用钱的多寡,作为激励的筹码,学习好,就多给一点零用钱,学习差就少给点,这样,有些中学生为了多拿点零用钱就会采取一些不恰当的方法。当被问及如果有人向你借钱,你会借给他吗?88%的中学生选择看情况,说明目前的中学生在这方面的处理上还是比较谨慎理智的。对于是否捐献给希望工程,只有5%的中学生有经常性的行为。分析其中原因,也许囿了囊中羞涩,也许对捐献的社会意义还没有足够的认识。如果每个中学生每年捐献10元,不知可以让多少个西部贫困山区的失学儿童重返校园。调查中还发现没有一个同学能把剩余的零用钱放进银行储存,由此可见,中学生的理财意识相当薄弱。
反思与建议
中学生的消费以受外界影响为主,既然外界的环境不易改变,那就只好改变自己,培养良好的消费习惯。有零用钱是正常的,但数额一定要合理,要合理地使用零用钱,不大手大脚,应用则用,不要用在一些既昂贵又不实用的东西上,如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌、时尚,应学会购买物美价廉的东西,当自己买的东西不别人好的时候,不必理会别人是怎样看你的,只要自己坚信这样做是对的;消费时更多的从父母的角度出发,懂得钱是得来不易的,学会节俭,用得合理,这样才会让父母感到放心。
对于个别中学生的高消费现象,主要原因有:青少年自尊心强。注重外表,很注意别人对自己的看法评价,很在意周围人的眼光,如认为穿的显眼点,漂亮点,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己。现代信息通信技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的发奇心,就把钱花在这上面,以为边走边打着手机,十分潇酒,风光。其实现在中学生大多设有必要购买手机,这样做很不理智,不仅浪费,还加重家庭负担,又容易在同学之间形成攀比的风气,使乱消费的现象愈演愈烈。家长对子女的溺爱。现在的中学生中有不少是独生子女,父母对他们十分疼爱,只要开口,绝不会空手,有求必应,长此以往,轻则助长了他们的乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,形成不考虑他人处境,以自我为中心的性格。
作为中学生应该把有限的零用钱统筹安排,合理使用,主要用在学业上,作为自己的学业后勤保障,同时也提醒同学们要学会善于理财。
结束语
进入21世纪,社会竞争愈加激烈,有知识有能力的人才会占得住脚。消费也是一种能力,消费又是为了更多的知识和形成更高的能力,只有这样,未来才会掌握在我们手里。作为中学生,还没有在社会上工作的能力,但到了将来,也许你就会感觉到钱的来之不易,可能会很后悔自己中学时所做的事,所以,我们不要让生命留下任何遗憾,从现在起就要学会好好利用自己手上的钱,正确的去消费。
前一段时间,报纸上的豪宴奢侈消费引起了我的注意。今年春节期间,一家饭店有一道“长白山百年老人参炖土鸡”的菜就标价16万元,菜价令人触目惊心!六头日本大网鲍就标价4800元。更令人不可思议的是,各种名贵酒类,如50年陈酿茅台、苏格兰威士忌、路易十三、法国白兰地的价格更是高不可攀。
现在,中国餐饮业的这种现象已屡见不鲜。据有关部门统计,2005年我国餐饮业消费高达8800多亿元,人均消费677元;估计2006年餐饮业还将持续高速增长,很可能突破一万亿元大关。可这些数字也引来了不少人的担忧,各种“天价”饭菜以及部分人群的奢侈问题十分严重。豪华、高档的消费被人们奉为无懈可击的“神话”,部分人把奢侈消费视为自己财富和地位的象征,这些消费在那些人眼中是对自己身份的炫耀,认为最贵就是最好,实在是荣辱不分。一场豪宴,不管吃完吃不完,菜要大上,吃不完,就地扔下,任凭这些消费打水漂。同时这也给了商家以可乘之机,很多饭店利用人们的奢侈心理,牟取暴利。这正是我国餐饮业的弊端。
食用这些高档菜究竟该如何呢?据中国疾病预防控制中心营养与食品安全所的研究人员调查,类似鲍鱼等很多高价食品并没有较高的营养价值,鲍鱼中含有的蛋白质跟鸡蛋的含量不差上下,人们在不明事实的情况下盲目消费,而且由于商家的价格误导和豪华的酒店氛围使人们陷入骗局之中。
对于以上这些正在饭店的消费一族,我想问你们一句:这样的消费,到底值吗?也请有关部门关注此类现状。
看了《让小消费者更力量》的第一个故事——都是辣条惹得祸,让我感受到:在校园的生活中,我们去学校周边的小卖部买东西的时候,是否会注意所买商品的保质期限?也许会有许多同学回答“没有”,而也有些同学有注意到商品的保质期限已经过期了,但觉得“才过期几天而已,没关系”,等到吃了之后才肚子痛,生病了。这是因为许多同学都没有这种意识。这让我觉得,桑品种类繁多,令人眼花缭乱,与此同时,商品质量参差不齐,学生作为一名普通的消费者,应该练就一双能辨真伪的“火眼金睛”,以防吃到过期三无产品后而生病。
“让小消费者更有力量”不应该仅仅是一句口号,我们应该养成维权的习惯。我们平时可以通过上网浏览信息或听取维权讲座等方式,学习辨别三无产品的方法。平时买东西是要多注意保质期限、生产日期、合格证、商标等。再确定是否要购买此产品。
作为学生,我认为我们应该懂得怎样维权。维权关系到我们的共同利益,需要大家一起努力,只有假冒伪劣商品没有市场,不法商家没有了生存发展的空间,这样我们消费者就会愈加地有力量,社会才会变得更加纯净。
一年级:77283
大千世界,每天都有人在消费。面对消费,必须要保持一颗清醒的头脑,才能做到理性消费;在理性消费的基础上购买绿色食品,从而做到科学消费;文明消费则是在消费的过程中能尽量做到不污染环境。
现代,社会与昔日的相比已是更上一层楼了,消费也在随之变化,要想做到理性消费和科学消费已不是一件容易的事了。消费这个东西在无形中危害着人的心理健康,在这广大消费者中,学生几乎占绝大部分,我也是其中的一员。
记得在去年过节的时候,爸爸的老板给了我两张100元的购物券,让我买自己喜欢吃的东西。我欣喜若狂,拿着券子翩翩起舞。
到了晚上,我拿了个环保袋,兴致勃勃的地来到那家超市,推着购物车来回穿梭.货架上那琳琅满目的食品,让我眼花缭乱:有五颜六色的糖果,有各种各样的巧克力,有大大小小的饮料我的手有点痒痒了,疯狂地选购着自己喜欢的零食,直往购物车里甩.其中最多的就是薯片,不单因为这是我的最爱,还因为今天大打折。经过一番超市大抢购,我拿着鼓嘟嘟的环保袋就回家了。回到家,我便迫不及待地拆开一桶薯片,津津有味的吃了起来,可薯片还没吃完,肚子便有点疼了,就马上看了保质期和生产日期,发现还有2天就要过期了。于是,我和爸爸连夜来到超市,找到了超市的负责人。我壮着胆对负责人说:“叔叔,你们这儿的薯片已经有点变质了,不能再卖了!”可负责人却说这是促销商品,一概不予退还。爸爸当时听了,就火冒三丈,上前和他们理论:“就算是促销商品也应该保证商品的质量啊?孩子吃坏了怎么办?”可负责人就一个劲儿地强调买打折促销的商品,商家是不负责任的。在我们的争论中,围观的人也越来越多,大家七嘴八舌地议论开来。有的说自己也遇到过这样的事,有的指责超市方面不应该拿马上过期的商品欺骗顾客,有的提议打电话让有关部门来管一管……在众人的维护下,超市负责人答应让我退还所有薯片。爸爸也不想把事情弄大,见我没什么大碍,也就没提出赔偿的要求。临走前,我对负责人说:“叔叔,把货架上的薯片都撤了吧!你们也不想其他小朋友再吃这样的亏吧!“
在生活中,这样的商家比比皆是,所以,我们应该要像蜘蛛一样,学会用丝织网,不能任人宰割,警惕上了消费的当,吃了消费的亏,要用法律来保护自己!
生活水平提高了,物价涨了,学生的零花钱也像牛市的股票,翻着倍地上涨。
肯德基、麦当劳、必胜客这些新鲜的东西刺激着一个又一个爱赶时髦的学生的,受供求关系和价值观念的影响,自然价格不菲,比普通食品贵了2-3倍,有时候可不是一分价一分货,炸薯条的真面目就是炸红薯,炸鸡腿的真面目就是鸡腿过一下油,火候稍好一点,香嫩一点儿,这跟中国的几千年的饮食文化相比简直就是冰山一角,不,是冰山上的一片雪花。而就是这些舶来品,使中学生的价值观彻底颠覆。更有甚的是这些所谓的食品在它的老家很难占据一席之地,美国人距而远之,于是丧家之犬奇迹般地在中国找到了落脚之地,还弄的红红火火,这实在值得经济学家好好研究一番。
阿迪达斯,乔丹,耐克……这些名牌充斥着我们学生的生活,舶来品吗,必然高贵,穿在身上也有气派,也显得自己有品位,于是花了几千元心买来的衣服完全成了炫耀的资本,使用价值屈居第二,心中气愤却也无奈。学校很少见有人穿布鞋,其实布鞋穿起来很舒服,透气,轻便,更重要的是那有一种爱的温暖在里面。中国就是这样,见惯了小脚看见了普通的脚就叫大脚,说惯了小话听见了正常话就叫大话。如此推理那穿惯了舶来品猛的看见一身中山装就应该叫作秀吧。
MP3MP4,手机高档手机;学生配备的硬件显示出我国科技发展水平的迅速。在学生这一庞大消费人群的循循善诱下,商品生产厂家的积极性大大提高,产品更新速度大大加快。许多学生放下刚买没多久的MP3跑到商家那里买MP4。放下手中余额不菲的IC卡拿起了心仪的摩托罗拉。他们说方便与家人沟通:
“哎呀,妈,你啥又打了,我挺好的,再见”
“哎,你在你们班等我,我去找你……”,
“可发过来了,赶紧打A、B、C、D……”
“丽丽,想死你了,你今天怎么不理我了,难道我不该对你表白?……”
“你手机啥牌的,哇,好酷哦”
这就是他们手中的手机,手机在他们手中简单,纯粹。
“这菜怎么这么难吃啊!不吃了”。哗,一份美味可口的人食在完成了一道完美的抛物线,后刹那间变为了猪食,猪贵有节约美德,继承了祖先的品质,而中华民族的美德在这里就像空中楼阁早已不复存在,但空中楼阁可能本就没有,但节俭的美德因为雷锋叔叔而成为不可否认的事实,现在看来节俭这一传统美德,必须要加上一个时间状语“过去”。
“哎呀,刚换的中性笔芯又掉到地上把笔尖弄坏了”。说着娴熟地将笔芯扔遥远的垃圾桶,命中率好高啊,中国的导弹事业有了他们真是后生可畏啊,可怜的是那根中性笔芯,好不服气,就好像一大桶扎啤,接扎啤的嘴坏了,就得把整桶都扔了,能不气愤嘛。其实经过我多年的实战经验,只要将好的笔头装到好坏的笔芯上就完全能用了,这篇文章的草稿就是用这样的笔芯写出来的,我想信这是公开的秘密,可是没有几个人会那样做,也许现在可以更好的体现钱的价值,可以买到换笔芯头的时间。
而那些钱是父母给的。我们那的是父母的血汗钱,这是一句老话,请允许我做个比喻:我们每一个孩子手中都拿着一个注射器,啥时候没钱了就找父母抽点儿,而父母在一旁却说:“孩儿啊,多抽点,妈没事。”而我们拿这钱干了什么。
幸而雷锋叔叔英年早逝,不然他一定会把有限的生命投入到无限的反对高消费的活动中去。
中国的高消费人群肯定包括学生。
调查背景:近几年来,中国经济的发展速度很快,人民生活水平也提高了,这是有目共睹的。而其中春节期间中学生压岁钱的消费问题也成为社会舆论的焦点话题。很多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子”的念头,对子女的消费要求都尽量满足,尽管是高消费,最后还是给钱。而有些人虽然不富,也许是受周围的人的影响,也向父母要钱去买高档的东西。春节期间,压岁钱频频而来,那么我的同龄人的消费也是这样吗?为此,我开始展开关于中学生压岁钱消费情况的调查。
调查过程:在调查中,我遇到最大的问题,就是很多被访人都不太合作。用调查纸调查时,他们大多都是应付的,随随便便填完就算,可能不如亲自访问好,所以我又采访了几位中学生。在这次过程中,我又发现了很多同学都是避而不答的,也许他们怕我问到他们的家庭情况或心理上的情况,所以不好意思说,只有少部分人乐意而热情的接受了我的访问。为此,我为了确保调查的真实性,要多访问些人,从中找出多一些认真回答我的问题的人。以下纪录的是其中四位同学的回答:
问:请问你有压岁钱吗?大约多少?
答:(1)有。每年几乎都在1000元以上。
(2)有。大约7、8百吧。
(3)有。也就是1000多元。
(4)有,可是不多,2、3百元吧。
问:那么,这些钱都用来做什么呢?
(1)买衣服啊。有时去买书,买漫画,剩下的存起来。
(2)请同学大吃一顿。剩下的交学费。
(3)买衣服、游戏或点卡。这几年我准备存起来,以后好上高中啊。
(4)存到银行。
问:你们有没有想过用于捐助贫困山区或是用于其他内容?
答:(1)想过。
(2)没有。但是我想过给同学办个生日会。
(3)有啊,可是不知道怎么捐,所以有时就用来旅游了。
(4)没有。但我经常用它交学费。
调查分析:经过调查,我发现,现代中学生春节的压岁钱主要消费于饮食、衣着、娱乐三个方面:
1、衣着消费大约占了总消费的一半。为什么会出现如此现象呢?据分析调查得出,这些学生他们互相攀比,追求名牌,例如:一对的名牌运动鞋至少要花去四五百块,多至一千多块;一件的衣服要上百块;一条裤要百多块。
2、娱乐消费大约占总消费的1/4。有些人总是追潮流,赶时髦,佩带随身听,甚至手机等。这些都是一些高消费品,
3、用于饮食的消费大约也占总消费的1/4。有些人每当有节日都去庆祝,每当有同学生日、也都去开生日派对,还有诸如此类的派对。
以上三点是绝大多数消费方式。然而,用于其他消费的只有那么一点。在这一点中,有的用于学习的,剩余的是用于搭车。这样高的消费,花费这样多的压岁钱,到底他们的钱是来自何方呢?经多方调查,他们的钱的主要来源是来自他们的长辈。
在这次调查当中,我还对同学的节俭态度的问题,做出了调查,其中的80%表示想过节俭,在这其中,只有不到一半的落实了。
调查建议:通过这次研究性的调查,我对初中生的压岁钱消费情况和对节俭的态度问题有了初步的了解,从中也得到了一些建议,希望同学们能根据自己的实际情况,择善而从之,建议如下:
1、多用来买有用的书。这一点是我推荐认为最好的,因为有益的书,你从书中学会了知识,知识就是你的了。
2、用于储蓄。把钱存起来,积少成多,等以后有用时再用。
3、少买零食等。吃零食不仅浪费,还不利于健康,为什么要买呢?
4、资助贫困山区。把多余的钱资助给需要帮助的人。
5、不要与人攀比。如果这样,会使家庭富有的孩子感到优越,会使家境贫穷的孩子感到自卑,两者都有坏处。
6、这一点是针对于家长的。在平时中,有许多孩子的压岁钱大多由家长保管。如果孩子向家长要压岁钱当作零用钱,而家长既不想拒绝孩子的要求,又怕孩子拿到钱以后乱花,常会感到左右为难,不知所措。那么,家长到底要怎样对待孩子的这种行为呢?我这里就有几个好点子,不如说出来吧。家长首先应区分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求,例如买书、买练习本,家长就应适当满足孩子并让他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣,一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理要求,家长要严辞拒绝,并向孩子讲明道理。总之,家长要牢记的一点就是千万不可对孩子有求必应,纵容孩子花钱。否则,让孩子从小养成好逸恶劳,花钱大手大脚的坏习惯,到头来会后患无穷。
“节俭本身就是一个大财源。”最终,我提醒大家,学会节俭吧!你会受益无穷……
××年×月×日
“消费”,想必大家都不陌生吧!我们能用它来换取物质上的需求。消费一词,按照威廉斯的说法,其最早的含义是“摧毁、用光、浪费、耗尽”。而现在,它表现出的是一个人的生活质量,一个人的生活志趣,一个人的生活方式。如果将消费定位在超出生存必需的范围,这就演变成了“消费社会”。在消费社会里,物价上涨,生活质量下降,自然风景的破坏、生活节奏的紊乱……
“舌尖上的浪费”便是由此产生的。
舌尖上的浪费——中国式“剩宴”
“舌尖上的中国”呈现的是美味,而中国“舌尖上的浪费”是一种奢侈,一种对消费的错误观。据中央电视台报道,餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式“剩宴”司空见惯。不论是高校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好的食物,餐饮浪费触目惊心、发人深省。
“勤拿少取、避免浪费”,说的容易做的难。有关数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。
这是一种极大的腐败,“深省”又要从谁开始?
理性消费,科学生活
拒绝奢华的浪费,才是理性的消费。记得自己小时候,晚上睡觉害怕,一晚上的灯都亮如白昼,直到睡着了才关。妈妈常给我灌输开灯也浪费资源的观念,于是渐渐的,我便将这个坏习惯改正了过来。
小时天真无邪,只记得“节约——从小事做起”,看书时灯都是30秒开着,2秒关上,然后再开,不知为此毁了多少灯。妈妈疑惑不解,问我为何这般?我答:“翻页的时候又不用开灯!”妈妈哭笑不得。
中小学生没有收入,但如何“理性消费”呢?我建议购买任何东西,都要有计划的列个清单,既避免遗漏,又避免重复。对于那些可买可不买的商品,可以呆上半个月,当发现还是对那件或那些东西有强烈渴望时,再买也不迟。对消费意识的薄弱,便是青少年“理性消费”的难点。
加强金钱控制意识,科学生活,避免浪费!
消费权益,谁来维护?
在商场,我们是顾客。
在餐厅,我们是食客。
在电影院,我们是观众。
在旅游中,我们是游客。
我们无时无刻不是消费者。如何买得放心,吃得安心,用得舒心?
这就需要我们大家一起行动,拿起消费维权的武器,打击不法商贩,让自己的生活更美好!
营造放心消费安全环境,从我做起;良好消费习惯,从我树立!