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关于相处的作文

相处作文专题
相处

相处,是指共同生活;相互交往,是指人和人之间的社会交往,这种交往涉及言谈举止。出自宋罗大经《鹤林玉露》卷十二:“然余尝谓人伦有五,而兄弟相处之日最长。”

浮华喧嚣侵染了纯净的心灵,摇滚乐代替了田园诗,都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己,穿梭于车流人海,却忘记还有一片飞舞着樱花碎片的森林向他们敞开。

最近我常常做同一个梦,一个可怕的梦。梦中,我孤身一人在一个茂盛的大森林;可一时间,那一棵棵高大的古树都消失了,只剩下一个个正在流泪的树桩。世界刹那间变得灰蒙蒙的,没有一棵树,只剩下一个小小的我。我恐惧地到处寻找,可再也见不到那可爱的树木,只有光秃秃的树桩和快速蹿起的高楼包围了我……

醒来后,我望着窗外山上那葱葱郁郁的树木,心有余悸,梦境总在我脑中盘旋:是不是几年以后,那些可爱的树就会从我们的眼前消失?我不敢再往下想。这几年,江山的高楼渐渐多了,土地的绿色却慢慢地少了,我害怕那不是梦,而是几年以后的现实。“不要!”我跑到楼下的花坛里,投进了大树的怀抱,久久地望着那些高大的树木。在我身边,有几棵流着血泪的树木,它们身上刻着“某某到此一游,某年某月某日”的字迹,一笔一画,深深地嵌进了它们的身体。我抚摸着那些歪歪扭扭的伤痕,我的心被刺痛了:它们也有生命呀,这些人为什么这么不知怜惜?不远处,还有一些被砍去身体的树桩,上面未干的露珠不正是它们的眼泪吗?几十年来,这些树默默地付出着,不求回报;最终,却落了个如此可悲的下场……

昔日,河岸绿树成荫、绿禾如海。可是现在,人们为了盖房子,污染坏境,乱砍伐树木。小河在呜咽,绿色在叹息。我们中华民族自古有“爱树,育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。但现在呢?人们只知道追求生活的品质,不顾后果地乱砍伐树木,但是,我们人类又何曾想过,最终受害的还是我们人类呀!

曾经,印度加尔各答大学的一位教授曾作过科学的计算。一棵中等大小的树木,按生长50年计算,其创造的直接与间接价值为:生产氧气的价值美元;防止空气污染的价值美元;保持水土的价值美元;防止流失增加肥力的价值美元;为牲畜档雨遮风提供鸟巢的价值美元;制造蛋白质的价值2500美元;总 计美元。这是一个多么大的数字呀!现在世界上的树木逐渐减少,我们人类又浪费了多少亿美元呀!

大树的作用更是重要!他具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能,使我们的生活环境更加美好!

让我们一起携起手来,创建森林城市,让人与动物和谐相处吧!

浙江省江山市中山小学六(8)班姜静玥

指导老师:徐金芳

我希望动物能与人友好相处

六年级|叙事|50字
  每当我看到一些人虐待动物、残害动物时,心头便会生发出深深的同情和无限的愤怒。

和谐相处

初一|散文|800字

这一天,阳光明媚,风和日丽,一只大鸭子后面跟着一群小鸭子,看起来,那只大鸭子子因该是小鸭子的妈妈把!一些憨态可掬的小鸭子正在妈妈的带领下,漫步在温哥华街头呢!它优哉游哉的走着,它们走过来,汽车还给他们让路。

这时可是早晨,上班的高峰期,在这是上班上学……的人们会给这几只不起眼的小鸭子让路,可见温哥华的人们很爱动物。

走着走着,鸭妈妈发现一个下水道,那个下水道的盖子没有盖上,所以经过那里还要绕着走

。鸭妈妈走过去后向小鸭子们叫着:“嘎嘎。”仿佛在说:“看到这给下水道了吧,要绕着走。”可是小鸭子哪有听呀!它们太好奇了,这有车,有房……突然,一只小鸭子跌入下水道里;后面一直来不及也跌入下水道;第三只看见了,但是第四只没有察觉,一不小心一起跌下去了。鸭妈妈见了急忙赶到下水道旁可这是乎来得晚了点这是它心想:“怎么办,怎么办?小鸭子们嘶声喊着:“妈妈,快来救我们哪!”另一只小鸭子吓的脸色发白尖叫着:“这里又脏又臭,妈妈我们受不了啦!”鸭妈妈记得先热锅上的蚂蚁——团团。这时它镇定下来,向四周张望了一下。

它发现正好有一个巡警,顿时眼前一亮,仿佛在想:“人类有事找警察,那我也可以。”于是刚到巡警的身边,鸭妈妈用自己的肢体语言向巡警求救。可是巡警毕竟是人哪!他压根看不懂鸭妈妈在干嘛。可是鸭妈妈依然那样沉着冷静,它在地上了一圈然后自己跳进去,一直拍打翅膀。巡警明白了,鸭妈妈叼着巡警的裤腿,把他来到下水道旁,巡警可算是知道该怎样做了。

巡警把自己献给了社会,她不嫌弃那又脏又臭的下水道,用各种方法来就小鸭子,可是没用。这是他发现有一家金鱼店,他去借了一个网。他把网放入下水道里可是小鸭子还很怕,一直避开。鸭妈妈喊了一声,仿佛在说:“别怕,快游进去,于是几只小鸭子纷纷游了进去,巡警把它们从下水道里救了出来。

这是,鸭妈妈,叫了两声,先巡警道谢,小鸭子也学着妈妈的样子做。小鸭子们有高兴的上路了,不论是谁都主动让出一条路……

人类属于地球,所有动物也属于地球的,而地球不属于人类。

和外教相处那点事

六年级|散文|1200字以上

记得第一次见我们外教是在前年9月下旬。看着班导给的课堂表口语老师的名字便知道是外国人,心中便充满了无限的期待。在口语课上课的前几分钟,一个背着书包英俊的外国人走进了教室。
    说来有些惭愧,这竟然是我第二次见外国人。第一次是我读高二过年那段时间。在我们学校高中的门口见到了一个罗马人。但由于近视加上他在走路的原因,我也没有详细地看见。可能山村的孩子就是比较孤陋寡闻,以至于见到一个外国人也会激动半天。
    而这次就不一样了。我可以近距离地端详我们外教的长相,清晰地听见她说话。而我也真的看到了电视里所描述外国人挺立的鼻子,棕色的眼睛,金黄的头发……通过他的自我介绍,我得知他叫Jack,来自于美国芝加哥。
    他让我们每个人都给自己取一个英文名字。然后上讲台上介绍自己。先在黑板上写下自己的名字,然后简单地介绍一下家庭成员,最后站在自己的名字旁边摆pose让他拍照。因为教的学生很多,他想通过此方法记得我们每个人。
    他的上课方式很幽默诙谐,他会偶尔在课堂上做出很多搞怪令我们发笑的表情。或许外国人做这些表情天生就是这么自然。无论是Jack,还是我后来接触到的Sadie,他们的表情都是那么恰到好处,没有丝毫与课堂气氛不搭。
    有时候,他还会把我们同学分成几个小组,进行一个回答问题正误的评比,分高者他则会送一些美国的小玩意给我们。有时候的活动是每个人都有礼物,就像头个学期分给我们每个人英镑,这个学期分给我们每个人美元。
    或许正是因为此,我们能在他的课上无比放松,在收获快乐的同时又收获知识。真的觉得好棒。而且Jack还把他的家人介绍给我们,他的老婆及孩子。他有三个儿子一个女儿,他的女儿和大儿子和我们年纪相仿,其他两个儿子年纪就相对较小了,一个10岁,一个14岁。那个10岁的小孩子长得特别可爱,他叫Jacob。长得特别可爱,深受班级同学喜欢。有些同学看到他都忍不住有想和外国人结婚想生混血儿的冲动了。我也十分喜欢Jacob.无奈班上同学太多,我想和他多说会儿话都没机会。愉快的时间总是很短的,两节课很快就完了。
    我还是没有多的和Jacob相处的时间,于是我打算下午去他家找他玩。但我不知道Jack的具体楼层及房间,于是我只得在他家楼下的那了颗大榕树的石凳子上等。大约过了半个多小时,才看到Jack一个人的身影。我远远地跟他打了一声招呼,没想到他就热情的地走过来同我聊天。我特别激动,他是那么的亲和,问了我很多问题。我很紧张有加上平时很少说英语,说出来的英语他就很难理解。于是我就拿本子写出来给他看。我告诉他我觉得Jacob很可爱,就像梦幻娃娃,我很想和他玩耍。听了这个他就上楼去见叫Jacob和我玩耍。
    我觉得Jack他们对我们每个学生都特别耐心友善。我们是专科学校,基础比本科生要差。Jack总是很顾忌我们的感受,他把说话的速度放得很慢,为的就是能让我们清楚地听懂他说的每一句话。有时候他说的话我们理解不到,他就会不厌其烦地重复到我们懂得。
    像我读英语的时候由于地方口音nl混淆,他总是一遍又一遍地教我。除了nl不分,我的其他发音也特别有问题。我自己其实也明白自己的水平,以致于有时候怕读错能不说就不说,他从来没有放弃过这样不怎么开口说英语的我,一直鼓励我开导我。甚至还把自己的空闲时间列给我看,叫我在我们都有空的时间去他家找他。他帮我提高口语及语法。
    我只去他家找过他两次,时间正是一般人在午睡的时间。因为我看来给我开门的他格外疲惫,所以我不忍心再来打扰。不仅打扰到他休息,在他家说话也打扰他的妻子和孩子的休息。他可能也是想避免这种问题,于是便约我下次去上课的教室等他。
    到约定的时间,我想Jack每天那么忙,肯定都忘了。于是不紧不慢地去到了约定地。谁知他已经在那里,俨然什么东西都准备好了的样子。对我的迟到我觉得特别不好意思。他一点都没有追究。照例很耐心地给我上了一个小时的课。他还对我说不用感到任何对不起,他很乐意尽他最大力量来帮助我。
    除了这些,他还非常热情地邀请我们去他家做客,让我们同他包饺子,他做西方菜给我们吃。其间,他还把他的全家福分享给我们看。在我们考完四级后,他们全家陪我们去海边放松心情,烤烧烤……他的女儿也很快融入我们的烧烤准备工作中,帮我们穿串,烤……特别认真。有些烧烤我们烤得并不怎么好吃,他也笑着接过去吃完了。吃的过程中,也不忘关心我们的四级考试情况。
    不仅如此,Jack一家人还和我们学校英语俱乐部一起举办很多活动。每逢过节,他就会出现在我们俱乐部里面,不仅教授给我们各大西方节日的知识,还送给我们每个人小礼物。比如万圣节,他们就会化妆成与平时不一样的样子,和我们一起做游戏,做漂亮的南瓜灯。让我们学到了在万圣节的种种习俗。譬如懂得了如何制作美丽的南瓜灯及怎样在万圣节中角色扮演。这些活动无疑让我们平时紧张的学习生活得到了一个很好的放松。有趣极了。除此之外,Jack还分给我们很多好吃美味的糖果。
    不单单是Jack待我们特好,他的老婆Joy也是。有次我陪一个同学去修电脑,她怀疑自己的电脑是被室友泼水进去弄坏的。维修师傅说要很多钱,而且能不能修好到原来那样还不确定。她特别伤心,就一直边走边哭。天还下着雨。快走到图书馆的时候,只见joy气喘吁吁地来到我们面前。原来是Joy正准备回家,突然看到我同学在哭。于是便叫我们想知道发生了什么事情。我们没有听到她的声音,便一直朝前在走,于是Joy就着急地跑向我们。把正在哭的同学抱住并一边安慰。那位哭的同学在Joy的安慰下也逐渐停止了哭声,并努力扯出一个微笑。这样Joy才放心离开。
    和外教相处的感想实在是太多了,他们带给我们的感动也实在太多,文字真的很难将那份情感写于纸上。那就同我用心去观察体会吧

和苏格拉底相处的这个下午

高二|议论文|800字

现在,似乎已是这样。
在眼花缭乱的更替中,苏格拉底似乎沦为了时代的乞丐,没有地位,没有关注,没有归宿;仿佛是古旧年代的游魂,恍恍惚惚,在与凯恩斯的角逐中,大有被喧嚣的利欲淹没之势。
哪儿才是苏格拉底最后的温暖的栖息地?
乔布斯已去,还有谁愿从被高科技环绕的生活中抽出一个下午去嗅一嗅大地的广阔与天空的蔚蓝?
人们所关注的究竟又该是些什么呢?
茫然四顾,在高科技的名义下,人们更钟情于那银白色的“苹果”,而不愿走进乡间田野去感受水果那真实的香甜;人们更喜欢桌面上那个戴着围巾的“绅士”,却不愿为保护企鹅而采取任何实质行动;人们不再喜欢促膝长谈,更依赖于手中那个小小的方块;人们不再流连于“鸿雁传书”,那种以天空为媒的沟通方式早已被光纤取代。可这些,究竟又换来了什么?
是树被砍光。
是激流被拦截。
是地下的矿藏被掏空。
是物质世界的歌舞升平。
是精神世界的虚无。
是人文情怀的空空如也。
人们贪婪地享受这些物质,却忘了捂一捂自己的灵魂是否尚有余热。
苏格拉底曾说:“我死了,你们活着,至于哪条路更好,只有神知道。”神明早已明了的事,人类是继续视若无睹,还是翻然醒悟?
当全世界开足了马力,轰轰烈烈地在物质战场上你争我夺时,你是否发觉,曾经的依山傍水变成了今日的钢筋水泥,曾经虚怀若谷的典雅气质变成了如今自吹自擂的夜郎自大。当整个社会被浸染得赤橙黄绿青蓝紫,再也还原不了生命的本来面貌时,你是否还能平心静气地捧着一堆高科技玩意儿,却在自我陶醉中一次次地被远古哲人笑掉大牙?
所以,智者才警示道:“思想贫瘠比技巧转弱更难堪。”当人类前进的步履总是孜孜矻矻时,人们更应该回头去翻一翻思想这块土地。或许,这才是技巧乃至科技兴旺发达的不竭动力。正如马云寻觅佛理,盖茨、巴菲特普及慈善,凡此种种,皆是人们在物质领域翻天覆地后,蓦然回首,与云端苏格拉底的会心一笑。而当乔布斯说出“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处一个下午”之语时,我们又该为这样的—个“下午”准备些什么呢?
科技立于我们掌中,我们又该立于谁的掌中?
如果明白,请好好珍惜和苏格拉底相处的这个下午

唤引金丝猴动物与人和谐相处

六年级|日记|500字

动物与人和谐相处

2007年9月24日

唤引金丝猴 动物与人和谐相处

不少游客被神农架的美景折服,临走时心里却有遗憾:为什么很少看到成群的金丝猴?目前,神农架正在进行金丝猴唤引项目,游客看金丝猴的愿望终究会实现。

金丝猴唤引项目研究基地建在金丝猴自然栖息地之一———大龙潭。基地共有5名工作人员,从今年4月15日起就在野外跟踪固定的金丝猴种群,从而了解种群的结构、活动范围、生活情况及繁殖规律等。通过长期野外跟踪,他们要与金丝猴建立深厚的感情,用5至8年的时间让人与金丝猴能够和谐共处。

3个多月过去了,金丝猴活动范围由基地周边迁移到50公里外的板仓,工作人员也就在板仓“扎营”了。记者透过一本厚厚的金丝猴野外观察记录表,了解到他们工作的艰辛。

队员中年纪最大的杨敬龙师傅说,吃的口粮是从山下带上来的,喝的是山泉。有时候山上没有水,嘴巴干得裂口子。野外,会遇到黑熊等野生动物,最大的威胁则是蛇,旱蚂蟥更是把队员的腿叮得全是疤痕。

他们每天的工作从早上七时开始,但有时猴子迁移太快,一直要找到下午才看到它们的踪迹。 金丝猴身手敏捷,队员跟在后面则困难重重,有时还要徒手爬高达几百米的悬崖,身后就是无底深渊……

目前,基地已收集了金丝猴野外活动的大量信息,研究工作进展顺利。今年冬季,工作人员将尝试给金丝猴投食,把它们往山下引。

与陌生人相处

初二|叙事|1200字以上

  “只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间”。这是一首歌中最美丽动人的一句,是对一个社会中冷漠人群中最震撼人心弦的呼唤。

  现在,人与人之间的交流往往被现代人所忽略:总是想着自己,一点也不关心他人,其实,人与人之间真诚的关爱可以抚慰一颗受伤的心。

  那是几年前的一个烟雾弥漫的早晨,我漫无目的的独自走在一条幽深的小巷,小巷里没有人,只有几辆破车,孤零零的横在那旁边,像一头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵阴风吹来,我不禁哆嗦一下,竖起了我的衣领,双手插到腰中。

  我继续走呀走,冷风也不停地吹呀吹,前面的角落里,萧萧的落叶还在凛冽的寒风中,轻飘地随风一快一慢的翻滚着。前方黑昏一片,我忽然感到前方有什么东西在挪动似的,我的心猛然一怔,定神一看——啊,是一个乞丐!蓬松的头发一直垂到下额,盖住了他的脸,透过那暗淡的一闪一闪的眼光,我知道,他正寻找着什么东西。“莫非是一个正准备行窃的小偷,亦或是一个图谋不轨的坏人?”这些我都无从得知。于是,我决定跟过去看看他到底想干什么。

  他在一个垃圾堆旁停了下来,那里臭气熏天,老鼠“吱吱吱”的叫声传遍了垃圾堆,苍蝇翅膀飞动的声音也清晰听得见。“原来是想要捡垃圾堆呀!”我暗暗想道。“可是,他手里拿着的又是什么哪?”我的好奇心又冒了出来。跟着他在垃圾堆旁走。

  “小雨,来,过来!”随着他的话,一个脸花得像小猫一样的小女孩跑了出来,看年龄还不到7岁。“爸爸,你回来了呀”!“对呀,今天给小雨带了好吃的馒头”。”“是吗?太好了,我都好久没有吃过馒头了”!她兴高采烈的接过那一袋馒头,拿出一个看上去已经发霉、感觉已经发臭了的馒头,正准备吃:“咦,爸爸,那是谁?”小女孩发现了我的身影。

  我走上前去,说:“叔叔,开始我以为您要做什么坏事,就一直跟在您的身后,对不起,真是不好意思”“没关系,反正我就是一个乞丐。永远都是,别人不相信我也是经常会发生的”。

  “不,叔叔。谁说您是乞丐,那只不过是您强加给自己的而已,就算您现在是一个乞丐,并不代表以后也会是一个乞丐呀!”我的一席话,仿佛令他茅舍顿开。

  他对我说起了他的曾经:他原来在一家工厂打工,妻子也很贤惠,年幼的女儿也在这个时候来到了他们身边。谁料,就在这个时候,他的妻子不幸得了白血病,为了给她治病,他不惜辞掉了工作照顾她,花光了积蓄治疗她。可是,因为钱不够,狠心的医院不肯治疗她,使原本可以活下来的妻子因病身亡。话说到这,他难过的流下两行清泪。

  我不由自主地把手从上衣口袋抽出来,从上到下,把每个口袋都搜遍了,才翻到一块快融化的巧克力,我把这块“伤痕累累”的巧克力递给那个拿着馒头吃得津津有味的小女孩,她胆怯的望着我,没有伸手接巧克力。直到他从我手中拿过去,递给她,她才小心翼翼的接了过去。

  她用她那双清澈的大眼睛目不转睛的盯着这块巧克力,好像它就是世界上的珍宝。“不好意思,她从小就没有吃过什么好东西,见笑了”。他向我解释道。“没关系,叔叔。我想的话,您一定不会永远都是乞丐,因为您是一个好父亲”!

  他把手伸向了我,这是一双“饥饿的手”筋骨从外皮中突出来,像那老树的枯藤,错乱的缠在他的手中。他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸,仿佛在告诉我他确实很需要我的鼓励。

  “叔叔,加油!”我很不自然地握住他的手,说:“你一定会成功的。”“小兄弟,谢谢你!”他那黯淡的眼光,在黑暗中突然变得明亮起来,他也不由自主地握住了我的手。那一刻,我感觉我们俩犹如一对久别重逢的亲密朋友。

  后来,我偶尔去那条小小的街道,可是我几乎没有见过他,但经常看见他那个天真烂漫的女儿在那个地方,吃着那些“不堪入目”的食物,我都会情不自禁的带她去吃好吃的。我经常在想,也许自己的那一席话,让他得到了尊重,找回了自我。

  不知不觉中,又走到了那条小小的街道,看见了一个衣着华丽的中年人,他看着我,似乎在回忆什么。突然,好像回忆起了什么似的,朝我奔来,双手紧紧的握住我的手,对我说:“小兄弟,谢谢你,几年前要不是你,我到现在还只是一个乞丐”。

  原来,是他……

  朦胧之中,芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?不,是友爱的步履,轻轻走过,留下爱的四季馨香。

  人心,可以温暖别人,也可以伤害别人。但我始终相信,人心生来就是纯洁的,只是在社会的污流中,不小心被玷污了。但是,如果人们能彼此关爱、彼此温暖,就可以擦拭心灵的污点,整个世界也会因此而更加美丽。

 

    重庆市江津区实验中学东校区初二:王路鑫

相处难识别亦难

初一|散文|1000字

相处时难别亦难(升中感受统计)

不知几时起,中学已经走近了我们。望着这朝夕相处的朋友

、生活与学习上的‘仇敌’和呕心沥血的老师们,心里却还有些不舍。——题记

或许是六年来的喜怒哀乐吧,让我从一个盼望成为初中生的我变成一个留恋小学教堂的长不大的小孩子。回忆着这六年的事,唉。患得患失吧,介绍一下……

朋友

成员:夏思佳 周碧仪 梁颖诗 林燕佳 胡锦

1和夏思佳发生的事是最多的,有去玩却上错车;有为了一个何倩如而吵架;还有与她一起照大头贴,一起做作业,一起聊天,一起……最记得的是一起聊天。那夜在我家阳台上,我们聊了自己的理想,自己想上的中学,自己喜欢的人的类型,自己最难忘的人,自己对对方的看法,自己对别人的看法……

2周碧仪嘛,说重一点就是铁打的我难过的时候是她安慰我的,也是她最令我疑惑不解。因为,上书法课事件她总是摇摆不定,我的地位是乎不是很高。而周四那天和她玩得好开心,居然还被说成双胞胎两次!我们根本不像啊!这就是缘分吧!

3和梁颖诗玩的那段时间真的很开心,可能在她心里我不是她的好朋友,可是……

我喜欢她以前多一些。因为她以前又天真又大方,性格是我最喜欢的那种。好像现在他对学习比以前认真很多,对张和林也比以前更注重了。我跟他离得好远喏!唉。

4“和你真是很有缘!居然同一天出生,同一个学校,同一个班级,同一个性别(好像是废话)!”这是我想和林燕佳说的话。唉,你和前三人都多少有点像,就不评价了。

5胡锦(现在应该叫胡景涛),我绝对不会忘记你的。胡锦是我一二年级的好朋友,只是不知道你还记不记得我。唉,早知道胡锦会学我绝对不会在那时还和胡锦闹别扭。和胡锦一起摘‘许愿草’的那几天真幼稚,不过也是我们那时记忆的稚趣吧。

仇敌

成员:汪腾飞 钟明达 江俊荣

1这个姓汪的人又自恋又爱欺负人,不过成绩还可以。不知为什么他很八卦,老说我喜欢谁谁谁——简直是变态!还有字也丑得要命,不过领导能力挺强,还可以吧。唉,我记他一辈子。

2钟明达是我见过最自恋又爱欺负人的人,我知道他喜欢和龟龟玩所以惹她,可是玩的他过火了,也不知道龟龟是不是人(人的忍耐是有限度的,她没限度)居然这样让他。我恨他一世纪。

3江俊荣比前两人好一点,虽然又不守信又无所事事成绩还差得掉渣人品也有问题,可是不会常常惹我生气。我可能会忘记他吧。

老师

成员(个别女老师):杨虹老师 李妙丽老师 李琼香老师

1杨老师虽然平时作风令我不是很满意,但教书还是很负责的。六年二期,她每天都留下来为我们补课,为了这次考试很不开心……杨老师,你是一个负责的老师。

2李老师既是我的语文老师也是我的舞蹈老师。二年级的那个舞蹈仍让我记忆犹新,可是现在很少见到她。她现在很漂亮也很开心,在少年宫里排舞。

3李琼香老师很会教书,把我们班从一个倒数第一变成超出别班平均分7。8分的班。我的成绩提高了很多。

唉唉唉唉……

相处时难别亦难。但愿人长久,千里共婵娟。

与狗相处的日子

初一|散文|400字

12)

医院里。

主人每天下班后都来看我,给我带很多好吃的,而我也

吃得心安理得,认为这是我战利品。

从宠物医院回来后,我就没发现那条狗,当我上上下

下,里里外外找了好几十遍,确信它不在时,我才肯定那条笨

狗被我驱逐出境了。我的计划终于成功了!

以后的日子里我很快活,没狗和我争宠,主人也更加喜

欢我了。我在主人面前很乖,但离了他我就不能确定了。比方

说,我会为了磨爪子而破坏一两件家具什么的,当然,主人他

是永远不知道的。

狗给我写信了:

安倪猫:

你好!

最近在主人家过得还好吧!我输了,所以选择了离开。

现在我在另一座城市,这里很漂亮,但暂时没有人收留我。说

实在的,没有主人的日子也挺快活,我不需要想尽一切办法去

讨好主人,当然,我没你聪明。只是一日四餐(早餐、午餐、

晚餐、夜宵)就有问题了。这里很冷,我最近给冻感冒了,不

过你不用担心,我想我很快就会好起来的!还有,上次是你在

我手上滴的红墨水吧!其实,我早就料到了。我也是因为委屈

才想到决斗的。我没怪你,只希望你以后不要这样对我的同

类。

祝你快乐!

可倪狗

20XX年X年X日

我突然产生一个奇怪的念头——

或许,我以前那样做不对!

(待续)

相处

初二|散文|400字

从小父亲就很少会回家,大部分时间都在厂里面辛劳。但当他要回家时,我会仔细地听着那脆响的皮鞋声。有点像钟表声,又沉重许多。父亲推开铁门的“吱呀”一声,旋即他换上拖鞋,拖鞋划在地板上,沙沙作响。他快步走进我的卧室,使我满心期待。陪我一阵耍闹后,他轻轻地用沙哑的声音告诉我,他要去冲凉了。水声哗哗,不一会儿沐浴液的花香弥漫开来,父亲走进房间。我在床上蹦着,跳着。父亲爽朗地笑了起来。我爬上他温暖的肩头,骑在上面,捏着他那柔软的耳垂,跟他一起傻笑着。
  和父亲玩够了,我光着脚丫子,趁着月色,跑到阳台的围栏上,顽皮地说道:“给我讲个故事嘛!”“好!别着凉了,快回屋里。”我强憋着笑,因为我幼小的心灵知道,只要这样,爸爸就不会拒绝我的要求。我,听出了他的一丝心急。
  父亲踩在檀木板上,要关灯了。“啪拓”,快而清脆的一声,霎时间整个世界只剩下他那高大的背影……
  趁我倦怠之际,父亲要离开了。他还要工作。
  亲情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一种可以感受责任,而后却将责任变为习惯的无私。

和同学相处

五年级|叙事|350字

  要想和同学们相处得很好,不是一件容易的事情。要和自己玩的来同学成为好朋友,实在简单不过的事情,但要想和那些性格爱好不相投的同学成为好朋友,就更不是一件容易的事。

  要想和每个同学都相处的好,我们必须要了解每个同学的性格,喜欢什么,讨厌什么,学习怎么样等等情况,就像同学档案一样建立在脑袋里。这样才有利于不同的同学采取不同的对待方式。

  对待同学,不管是什么样的同学,我们都要真诚,热情;在小事情上我们要大度、要谦让,要相互帮助;在是非面前,我们要坚持原则,是非分明。当同学没做好事情的时候我们要多鼓励,多帮助,不要嘲笑;对非常优秀的同学,我们要主动向他学习;热心为同学们服务,克服烦躁情绪,这样才能和同学打成一片,搞好关系。

  无论如何,我们都要尽自己最大的努力,团结同学,尽可能的和同学们融洽相处。只有在同学们中间树立自己的友好,真诚和威信,我想同学们将会亲如一家!

 

    北京通州区马驹桥中心小学五年级:赵宸翰

相处

六年级|叙事|600字

  “一天到晚只知道玩电脑,等你成绩下降了再后悔就来不及了!”

  我坐在电脑桌前,手紧紧地握着鼠标,试图压下心中的火。“作业做好了吗?要考试了还不复习!”粗狂严厉的声音徘徊在我的耳畔。我狠狠地瞪了一眼那个并不像我亲生的父亲。

  “我一个星期要上五天课,好不容易放假了玩会儿电脑也不行吗?为什么你总是限制我的自由!”最终还是失败了,叛逆的女儿正在和父亲顶嘴,任谁看都会觉得女儿是多么不孝。

  “因为我是你爸!”父亲红着脸吼着,握紧的拳头迟迟没有落下。“可我不想做你的女儿!”我说了很过分的话。转头跑回房间,把门狠狠地甩上。客厅里,父亲低头抽着闷烟,一句话也没说,紧皱的额头一直没有舒展开,然后叹了口长气。

  房间内的我抱着娃娃不停地哭泣着,嘴里好像要说什么但终究没说。泪水滴到娃娃的衣服上,就连娃娃好像也在埋怨女孩,不开心地坐着。这个娃娃是爸爸送给女孩的,爸爸很爱女孩,女孩也很爱爸爸。但为什么他们总是吵架呢?他们要一直冷战下去吗?谁会先道歉呢?谁知道这一切。

  好久以后,女孩不哭了。她擦干眼泪,放下娃娃,蹑手蹑脚地打开门观察父亲的动静。此时,父亲手握着父女俩的合照。那是女儿6岁生日时的照片:照片中的爸爸握着女儿的手切蛋糕,父女的脸上都洋溢着幸福的笑容。女孩想父亲一定希望当照片被按下快门的那一瞬间,幸福也将永远定格在这个家中,不再溜走。

  女孩给父亲写了一封道歉信,结局呢?父女俩和好如初了。但今后的日子还是争争吵吵,分分合合,让人哭笑不得。

  或许这种相处方式就是我们的幸福;或许这种相处方式并不适合其他人;或许我们并不善于表达自己的爱,但这种相处方式却让我们了解了彼此的心……

  上海市向东中学六年级:汐晓冉

 

 

(由于作者的隐私情结,文中出现人物均为化名。故事大概是这样的,高二补课十天,咱班从北海来一位漂亮的小妹妹,十天后她因故回原籍,我是说,原校。她虽已然离去,她留下的故事才刚刚开始传唱。。顶起来,请让凄楚的爱情昭雪,愿天下有情人终成眷属)

抄写的作业改完发下来时,距离莉莉的突然离开已然过去了半个月,没有声音,也没有影子。拾起桌上已是物是人非的抄写作业,瞻顾遗迹,如在昨日,使人长号而不自禁。朦胧中那娟秀的笔墨一点一点淡化开来,哀思愁思,起承合,化作缘情绮靡的情思凝成回忆的画面,恍惚中我依稀看见,当初他是如何的从千千万万人中,向我走来,如今又如何的回到千千万万人中去,不带走一片云彩。

那时正月的暮冬,寒风腊月,四野飞霜。就是在这样一个落叶静美的早晨,我以这样难以名状的形式遇见她。这使得后来的我不断的想,如果逆着时光走,会不会有另一种邂逅。

她突然出现在讲台上,身穿白色短褶裙,清纯得就像一朵云。没有任何多余的装扮,少一分则不足,都一分则过,仿佛服从于造物的限止,不要弥补造物的缺陷。笑起来露出的好牙会让历史学家惊叹为什么古时候男子甘愿变做女子随身携带的梳子、头上的簪、腰上束的带甚至脚下践踏的绣花袜,却没想过变作她的牙刷……

(具体恋爱过程略)

***

到了第十天,她突然消失了,就好像没有来过一样。我仿佛被抽干了,身上的每一个细胞都在为她哀痛,流泪……都怪我的沉默,如果当初我能主动些,或许她也不会走。沉默啊沉默啊,不在沉默中恋爱,就在沉默中变态。事后我不止一次在校园的操场边、校道、公车上似乎看到伊熟悉而又陌生的身影。然而果然未必是伊的。我不知道我是害了相思病,有时候恨需要不断鞭策自己才行,而爱只需要一个念头。“情种爱的热烈,但是不专一;君子爱的专一,但不热烈;偶尔会有爱得专一的情种,但绝不会有爱得热烈的君子。”这句话简直是一个魔咒,我还没分清自己属于哪种,就败得一塌糊涂。

其实,君子的热烈,不在爱的当下,却在快要失去的时候再有意识,刚想去爱却已太晚。在每一个星星陨落的夜晚,我坐穿了悲伤。人们往往用一个瞬间去爱上一个人,然后用许多个日日夜夜去一遍一遍的拷问自己为什么爱上。也许,我恰好要在这个时间,这个地点,爱上这样一个女孩,她不过恰好是莉莉罢了。

哪里还用去看什么戏,回头看看自己的,都已成戏。一些人,一身,就是一辈子;一些事,一恍惚,就成为回忆。

钦州市第二中学高二:程旭韬

相处

初一|日记|600字

  在雷锋的“相处医院”里,新来了一个见习医生--林医生,这个医生到医院总部,交换了文件以后,马上走马上任,

  坐在办公桌前,等待着第一个病人的到来!

  随着一阵急促的脚步声,进来了一位面无血色的病人,林医生接过第一张病例卡:

  病人:0021病型:朋友不型主要表现:无人愿意与他人交往,不愿意接受到他人的意见,我行我素,挖苦他人导致结果:没有朋友,经常闷闷不乐,火气重病症下药:五两宽容,三两接受,三两理解,一两快乐,一两爱,如果没有见效,请服用“仙草蜜(降火用)”调节心情。

  林医生交代了病人一些注意事项以后,送走了第一个病人,深呼了一口气,等待下一个病人的到来……

  过了一会儿,第二位病人轻轻的推开了门,走近来,递上一分病例卡:

  病人:0022病型:不服家长型主要表现:不愿接受家长的教诲,和家长吵架,很晚很晚才回家,欺骗家长导致结果:失去了家庭的温暖,疏远了父母,差一点误入歧途病症下药:五两服从,五两沟通,一两理解,一两宽容,一两接受,五两爱,两瓶感恩液,如果无见效,请加量服用五两沟通,天天保持好心情。

  林医生千叮万嘱,让病人一定要学会沟通,用爱去沟通,不能冲动。第二位病人还没有走,第三位病人就进来,把病例卡塞给林医生。

  林医生看一下病例卡,就皱了一下眉头:

  病人:0023病型:不尊师型主要表现:不尊重老师,顶撞老师,欺骗老师,给老师取侮辱性外号,对于错误屡教不改导致原因:厌烦学习,不善于和老师交流心灵孤僻,学坏,一错再错,误入歧途病症下药:五两尊重,五两诚实,五两宽容,一两接受,一两爱,一两沟通,如果无见效,请加量服用“沟通”。

  工作了一天,林医生深深的舒有一口气,“如果,每个人都学会沟通,宽容,尊重,理解,诚信,爱,那么我就不会这么累了!”林医生自言自语道。

 

与人相处之我见

初三|议论文|1200字

人与人之间相处是必不可少的内容,而相处的方式不同带给我们的结果也不同。人与人之间的相处,如同一面镜子,你对它怎么样,它就怎么样对你。所以,人与人之间的相处是非常重要的,不可忽视。
在日常生活中,与家人、老师、同学、朋友等的接触是多之又多的,而在接触中避免不了与他们相处。只有正确的相处,才能处理好人与人之间的关系,让我们的生活变得丰富多彩。然而如何相处是大多数人在处理人际关系时面临的重要问题。
在这个人来人往的人生旅途中,与人相处是必不可少的,因为相处是搭建人与人之间沟通的桥梁,所以在与人相处时,要注意自己的相处方式是否正确。要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果,还要做到“己所不欲勿施于人”的态度。与人相处时,还要学会寻求适当帮助,不要一个人面对自已解决不了的困难,并与他人说话时注意一定的礼仪,给他人留下一个好印象。只有这样对待他人,与他人相处,那么我们才能取得成功。
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过后,在一个社交场合上,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人,并自我介绍:“你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我,我也是一个商人为止。”如果这位纽约商人把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开,这就是视卖铅笔人为乞丐了,是对卖铅笔人的不尊重。这就显得纽约商人与卖铅笔人相处方式的不当。有时候,人们的一个信任的微笑、一个激励的眼神、一句鼓励的话语,都可以驱散他们积聚在心底的阴影,让他们重新扬起生活的风帆。所以在人与人之间相处时也要尊重他人。只有尊重他人,才能使他人重振信心,让他人体会到相处带来的益处。
  有两个女中学生看见一个孤独的盲人邻居很可怜,想为他做点好事。有一天,她们发现盲人一盆已洗好的衣服放在绳子下,还没来得及晾晒。她们想做“无名英雄”,就悄悄地去晾晒。可是当她们刚晾好衣服的时候,看见盲人走过来了,一个女生脱口而出:“瞎子来了。”说罢两个人就要离开,可是盲人已经听到了女生的说话声。他发现自己的衣服不在盆里,第一判断是几个女孩把它藏了起来,他顿感自己受到了她们欺负和羞辱,就破口,大骂起来。这件事被其他邻居知道了,也以为两个女生欺负了盲人。两个女生的父母听到这件事,就批评自己的孩子。可是两个女生感到很委屈,她们并没有欺负盲人,而是真心帮助他。这两个女生做好事帮助人,结果反而弄得双方都不愉快。如果她们掌握了正确的方法,直接对盲人说:“我来帮您晾衣服吧。”那么就不会出现这样“帮人惹祸”的事。 所以与人相处,也要注意方法和方式,掌握恰当的时机。否则不恰当的相处,会给双方带来一定的坏处。
人与人之间的相处要注意方式,方法和恰当的时机,只有这样才能使我们的人际关系变得和谐,让我们的前途变得一帆风顺。

与陌生人相处

初三|记叙文|1200字

凛冽的寒风像脱缰的野马呼啸着在空旷的天地之间奔驰,我踽踽独行在一片荒凉的戈壁滩,没有星辰的夜空下,寒冷带着无与伦比的威压,侵袭我瘦弱的身躯,孤独与恐惧似无边的黑暗,一点一滴消磨我的勇气。我像一片秋风中的残叶,在黑夜中无力的挣扎。

忽然,远方地平线出现一抹绚丽的灯光,一辆卡车在滚滚烟尘中向我驶来。我就像饥渴的行者在沙漠中望见了绿洲,漂泊的旅人在大海中望见了港湾,情不自禁地扑了上去。"出门在外要小心坏人!"母亲的告诫如炸雷般在我耳边响起,我如梦初醒地止住了身形,咬了咬嘴唇,我意识到我一个手无缚鸡之力的弱女子,若真遇到了坏人只能仍人宰割。我犹豫着退了回来,强迫自己视而不见地继续前行。

然而,车却在我身边缓缓停下,车窗里露出一个中年男人朴实的脸庞。微弱的灯光下,我看见他穿着一件洗得发白的蓝色工作服,脸庞褶皱得像沙漠中历经风霜的胡杨,干涩的嘴角向我咧出一个微笑,露出洁白的牙齿,乌黑的眼睛清澈透明。他让我想起了邻家的大叔,心中顿生好感。他热情的招呼我:“小姑娘,一个人走夜路不方便,要不我搭你一程?”我心中警惕骤起,无数电视剧告诉我:“无事献殷勤勤,非奸即盗!”心中那丝好感顿时消散的无影无踪。我拒绝了他,仍慢慢地走。他脸上闪过一丝尴尬,驱车走了。我望着她远去的背影,松了一口气,却又感到几分失落,我到底在期待什么?前方的车子又停了下来,朝着我驶来,我的心又再次悬了起来。

“我实在不放心你一个人走,于是又回来了。”仍是那张憨厚的脸庞,有些羞涩地朝我笑笑,让人不忍对他设防。“不!不行!坏人总有一张蒙蔽众生的脸,不要被他骗了!”我暗暗在心中告诫自己。尽量用冷漠的语调说道:“我不用你帮忙。”他愣了一下,随即不死心的劝起我来:“小姑娘我真不要钱,上车吧,你这样危险……”他涨红了脸,笨拙的解释着,额上一层闪烁着细密的汗珠。“演技这么好,不去旦演员实在太可惜了。”我暗暗冷笑,埋头急走。忽然,我脚下一滑,一不留神摔了一跤,冰冷的皮肤上感觉有一股温热的液体在流动。车子戛然而止,他冲了下来,查看我的伤口,漆黑的夜里我看不见他的表情,只有那双明亮的眼睛,就露出真诚与担忧。他撕下一片衣角包扎我的伤口,“小姑娘,上车吧,你这样咋走?我送你去医院吧。”说这便来扶我,我没有抗拒,脚上钻心的疼痛也容不得我抗拒。“也许,他是一个好人。”我这样想着,心中有了一丝松懈。

上车后,他递给我一杯热水,说:“喝杯水暖暖身子吧。”他不会用迷药迷我吧?我心中一阵慌乱,悔得肠子都青了,拼命的摇头。他看见我紧张的表情,苦笑着说:“姑娘,我不是坏人,你长得真像我女儿,看见你我就像看见了她,干我们这行得长年累月到处跑,没几天在家,我很久没见他了。”说着,他的语气有些哽咽,眼睛注视着一片虚无,仿佛看见了他最珍贵的人,眼底闪耀着晶莹的幸福,眼神专注而温柔。那一瞬间我完全相信了他,那种牵挂无法伪装。

他又说:“姑娘,出门在外要有防人之心也是应该的,但也不能太防,这样会把别人的关心和好意都关在门外,那个朋友不是从陌生人做起?这个社会还是好人多的!”“嗯,大叔,我知道了。”我在黑夜中扬起嘴角,灿烂地微笑,第一次在陌生人面前卸下心防。

那个夜晚,我明白了一个受用一生的道理:与陌生人相处,也要尝试着去相信。朋友不都是由陌生人做起吗?

与陌生人相处

初一|记叙文|1200字以上

那是我小学的最后一次春游。

来到湖边的草地上,同学们都散了开来。有的同学一屁股坐在了草地上,吃起了零食,惬意而懒散地随地而卧;有的追着风筝,满地跑,好像是要和风筝比比,看谁跑得更快;有的男生耐不住性子,爬起了树,摔得满身是泥;有的女生折下杨柳细枝编成圆环,上面缀满了五颜六色的野花戴在了头上。而我呢,一个人闲庭散步地走到了湖边的小拱桥上。

这是一座灰白色的石板桥,没有栏杆,只是蜿蜒曲折地通向对岸。桥上,一位老人拿着一支笔,用水当墨汁,在桥面上写起了大字。我走近了,静静地打量着这位老人,他满头银丝,但头发却又很整洁,他的双目似乎有些浑浊,但却炯炯有神,在他的脸上,有着一道道岁月刻下的印记,很深很深,仿佛在诉说人生的沧桑。

老人似乎发现了我在打量他,笑着对我说:“小朋友,你上几年级啊?”我先是一惊,没想到这位陌生的老人居然会与我交谈。“我六年级了。”“那好啊,要成小大人了。”老人又朝我笑了。他一笑,脸上的皱纹似乎也浅多了,年轻了不少。老人指着地上的字,用着沙哑的嗓音说:“认识吗?”“白日依山尽,黄河入海流。”我情不自禁地读了起来。那字,真是漂亮。每一笔都力道雄浑,每一划都是精心书写出来的,每一个字在我眼中都是那么完美无缺、遒劲有力。“小同学,你还记得这下一句是什么吗?”我一时间望出了神,连忙说:“啊?什么——欲穷千里目,更上一层楼。”“哎,人老了,年轻时候学的东西都记不住了。”他说得是那样的轻松,好像不是在说自己。“你现在年龄还小,要好好珍惜,努力学习啊。”说完,他又笑了,脸上的皱纹也舒展了开来,恰似水面泛起的阵阵涟漪一样,在春风的吹拂下更觉慈祥。我默默注视着这位陌生的老人,仿佛看见了老家的爷爷一般,

心中涌起阵阵亲切感,温暖的春风从我的领口钻了进来,挠得我的胸口暖洋洋的。

老人把那支笔交给我,亲切地说:“你也来写几个字吧。”那支笔有我半个身子那么长,在我手中难免有些握不住。我又在河中蘸了些水,在桥边抹抹匀,便开始在桥面上写起了大字。我的字写得并不好看,但我认为龙飞凤舞的草书很漂亮,很有气势。于是我刻意地将撇与捺拖长,好像越长越好看,并时不时地连上几笔。我在心里暗自得意:哈哈,这几个字写得还挺有模有样的。这时,我看见老人双眉紧锁,脸上的皱纹挤成一团,像无数条毛线交织在了一起。老人语重心长的对我说:“中国字,就要写得方方正正,横平竖直。俗话说字如其人,所以小朋友不仅仅是写字,做人也是如此啊。”听见老人的话,我不禁有些惭愧,极力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思,用和蔼的口气说道:“让我来指导你吧。这一撇稍微再往右一点。对,对……。”在老人的耐心指导下,我完成了一句诗。老人读了起来:“欲穷千里目,更上一层楼。”我笑了,老人也笑了,他的皱纹在脸上完全舒展了开来,就像一朵盛开的菊花。在他那皱纹中,似乎还有笑容。我俩写的是同一首诗,只不过我写的字要小许多。两句诗一大一小,一长一短,一疏一密,一朦胧一清晰,就像无数短音阶与长音阶汇聚在一起,编织成一首动听而又和谐的乐曲。

老人抬头看了看天色,从我的手中接过那支笔,用那双炯炯有神的眼睛注视着我,并伸出手来慈爱地抚摸着我的脑袋,说:“我要走了,希望下次再见到你。”

我望着桥上在阳光下逐渐变淡的水迹,默默地注视着老人的影子在春风中越来越长……老人在我的眼中不再陌生,就像我家庭中的一员。

与陌生人相处,我深受启迪。老人用他的言行告诉我:少年易学老难成,一寸光阴不可轻;与陌生人相处,我深受教育。老人用他的言行教导我:人无德不立,国无德不强。

和睦相处,宽厚待人

六年级|记叙文|600字

邱莎惠  指导老师:杨文菂

历史上齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。每个中华人,都必须要拥有自己国家的传统美德。

最近,我读了《宏扬中华美德,构建和谐学校》这本书.当读到《消失的“三八线”》时,我学会了和同学要和睦相处.文章主要讲了:开学那天,我们班来一个插班生,我和他坐一桌.我分了“三八线”,超出就打他.有一次,他超出了,我很生气,打了他.一天,他的笔超出了,我把他的笔重重地摔在了地上.一次考试,我的圆规坏了,他故意把圆规放过来,我悄悄地用了.后来,我把“三八线”擦了,我和他成为了好朋友.

读了这篇文章后,使我受益匪浅,我和我的同桌也划分了“三八线”.每次他超出,我都回用我的绝招“九阴百骨爪”来对付他.有一次,他的手不小心超出了线,我大叫:“超出线了.”便用“九阴百骨爪”来对付他,痛的他哇哇大叫,我说:“知道厉害了吧,下次在超出可要比这更这厉害了”.但读了这篇文章后,我知道我的行为很不对,同学应该互相帮助,不应该自私自利,要学会宽厚待人。从这件事以后,我在也没有划分“三八线”了,并规定了同桌规定:1.不要乱打人,乱骂人;2.同桌有难,帮帮帮;3.不分“三八线”;4.进出要说:请进,请出;5.上课不找同桌说话.订的条约我们都很遵守,不能违反条约.

中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,我们一定要去帮助他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。除了这些,中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以,我们一定要做一个拥有中华美德的中华人,继承和宏扬中华美德 !

和谐相处,宽容待人

六年级|叙事|800字

  和谐相处,宽容待人

  中国传统文化中,少了“和谐”这个词是不行的,有关“和谐”的思想源源不断。有了和谐便有了新中国的诞生,便有了中华民族的伟大成就,与自然和谐,与社会和谐,与生命和谐是中华民族的高尚美德和优良传统!

  读了《弘扬中华美德,构建和谐学校》这本书,篇篇扉页,构建出一个完整的和谐社会。使我深深地感到:友谊、快乐、诚实、宽容是多么的珍贵!它们将主宰人类的一生。从书中,我不仅体会到了和谐的重要,还学会了怎样做人,怎样为构建和谐学校做出应有的贡献!

  我翻动着书页,突然,目光落在一个醒目的标题上――“宽容待人”。这不是做一个小主人的条件之一吗?宽容是一种美,一种难得的美。深邃的天空忍住雷电暴雨的肆虐,才会有了风和日丽,晴空万里;辽阔的大海容忍了惊涛骇浪的猖獗,才有了浩淼无垠。安德鲁?马修思也说过“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这就是宽容”。这些都说明了宽容是美。我捉摸着,在校园里、在社会中,难免会与人发生争执和纠纷。面对他人,我们要学会宽容和理解,为了一点小事而伤了和气,是不值的。有人说过:“退一步海阔天空”不是吗?相互谦让,宽容对方,留给自己的却是一片广阔的天地。

  由这里我还想到了一个故事:在2004年雅典奥运会上,男子单杠决赛中,二十几岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作,征服了全场的所有观众。可是,裁判以涅莫夫落地时一个小小的失误只给了他9。725分,这激起了全场观众无比的愤怒。涅莫夫却以他宽阔的胸怀,让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。难道这不是他宽容待人的魅力所在吗?听了这个故事,你是不是也应该宽容待人呢?会不会捎给对方一个会心的微笑呢?

  厚厚的一本书,在我脑海中不停地翻滚,时时浮现出与人和谐,与自然和谐,与集体和谐,与生命和谐的美好景象!

  不是吗?宽容待人、诚实守信、崇尚和谐、友爱相处、真诚待人、热爱祖国……这些都是一个和谐小主人的必要条件呀!我作为一个新世纪的少先队员,生活在校园中,是学校的小主人,在党的关怀和引导下,我倍感亲切。我要努力学习、奋发向上,争做和谐社会的“五好”公民!

 

学会相处

四年级|记叙文|650字

有时候,相处是一种技能,需要用心才能习得。与人相处的好了,不但别人高兴,自己也感到快乐,何乐而不为呢?
  然而晓光却不这么认为,也许是晓光缺乏安全感吧!他总是不讲实话,同学们不知被他骗过多少回了。
  为此,老师不知有多少次“请”他“光顾”办公室。可他却将嘴一撇,说:“这没什么大不了的,小事一桩嘛!何必兴师动众,搞得这么隆重呀!”老是被他气得七窍生烟。
  这学期,晓光的班上转学来了一位新生——丽丽。丽丽其实并不像她的名字一样美丽,但却给人一种朴实、清新,小家碧玉的感觉。她的家里学校不远,步行大概半个小时的路程。她刚到班级的时候,给每一位同学,包括“惹人嫌”晓光,都送了一份礼物。
  晓光打开纸盒一看,里面有一个红彤彤的大苹果,色泽艳丽,不禁令人馋涎欲滴。谁知晓光当着丽丽面,怪怪的一笑,说:“我家的樱桃比这个更香、更甜,给人送这礼物,也太寒酸了吧!”,说着,在众人的鄙视的目光中,“咔嚓”一口咬在苹果上。
  可晓光这次却错了,他以为丽丽会跟其他女生一样,会给气哭的,结果出乎他的意料,丽丽仿佛没听到他的话一样,转身走了。
  到第二节下课的时候,丽丽笑嘻嘻的对晓光说:“下次你能不能带点樱桃,我再带上我的大红苹果,咱们交换一下,怎么样?”晓光爽快的答应了。
  其他同学对丽丽说:“你不要相信他!”
  丽丽却说:“没关系,我相信他!”
  果然,晓光“不负众望”,没有带来任何一颗樱桃,丽丽也没有责备晓光,只是淡淡地说:“下一次一定要记着带来!”
  转眼半学期过去了,小光的樱桃依然不见踪影。
  可是有一天,大家突然发现丽丽没有到校。经过消息灵通的同学打听,才知道丽丽已经随父亲去了外地,而且还听说,丽丽临走之前,给晓光留了几个大苹果,有老师亲手转交给晓光。并且其中还夹了一张纸条,上面写着:“我的苹果奉上,你的樱桃一定要给我留着!”
  听说晓光当时立刻沉默了,再也没有像平时那样怪笑、耍贫嘴!
  从此以后……

相关介绍:

关于相处的作文共77篇,其中包含创建森林城市,让人与动物和谐相处(900字),我希望动物能与人友好相处(50字),和谐相处(800字)等以相处为话题的作文,还提供大量描写相处的作文参考.

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