栏目:
小学初中高中字数体裁话题
话题:
全部 生活 社会 体育 科技 历史 艺术 地域 文化 人物 自然
共找到16

关于午休的作文

午休作文专题
午休

午休,指午间的休息。午休,可带来身体和精神两方面的放松。它和夜间的睡眠一样,午休不仅可以消除由于白天工作的紧张,还可以消除烦躁并保持良好的情绪。另外,午休还可以弥补由于夜间失眠造成的影响,因此,午休可以提高下午的工作效率。 据医学科学家研究观察,每天午睡30分钟,可使冠心病发病率减少30%。研究者认为,地中海各国冠心病发病率较低与人们的午睡习惯是分不开的。而北欧、北美等国家冠心病发病率高,其原因之一就是缺少午间睡眠。

午休三部曲

五年级|记叙文|550字

“叮铃铃……。”上课着急地“叫”了起来。哈哈,快乐的午休开始了

怒气冲天

我呀,睡着的能力超强,只要排除杂念,摆个舒服的睡姿,三分钟内即可睡着。尽管学校都是趴着睡,可这丝毫不减轻我的“超级睡功”。今天中午,梦中的我来到一家西餐厅,点了不计其数的美味会佳肴,正当我拿着叉子正准备对那一盘五光十色的水果沙拉下手时,一股“台风”吹来,把我和美食都卷走了……

“讨厌,那么多好吃的我还没动呢!”我气愤地想。睁开眼一看,嘿,是毛俊龙在对我“喷毒气”呢!我恨恨地对他轻声说《为大家都在睡觉》:“毛俊龙,你胆敢吵醒我的好梦,我饶不了你!”他无辜又胆怯地说:“我只是想检查你睡着了没有啦…。.”我扑哧一笑,被他逗得

乐不可支

既然起来了,我也就不着了,趴在桌上看同桌王轶凯睡着的“囧样”头发零乱不堪,眼睛没有完全闭上,最可笑的是他嘴巴大张着,口水从嘴里流下来,和桌面粘在一起,形成了“小瀑布”。瞧瞧他的桌面,已经“口水汇成河”了,真是惨不忍睹。王轶凯终于醒了,一发现桌面变成了“口水的海洋”,立马大惊失色,我哭笑不得,递给他几张纸。王轶凯左擦擦,右擦擦,终于搞干净了。他愁眉苦脸地对我说:“唉,原来是这样。我梦到我去打 了,结果腮帮这儿被打了一枪,血流了很多,粘乎乎的。原来是口水呀!”我忍不住了,终于大笑起来《轻轻地笑》。可看到窗外闪过一个人影,我就笑不出来了真是

乐极生悲

这时,素以“严厉”著称的朱老师走了进来。看到我们一个个都没睡着,他生气地说,我们大课间补睡觉!班里每个人都“难逃恶运”。倒大都喽!

今天的午休课可以说是“精彩绝伦”,不知道明天会有什么好玩儿的故事。

午休时间

六年级|叙事|500字

  终于又到了午休时间了,这可是我一天中最舒服的时刻。

  在这午休时间,我又可以尽情的看书啦!我随手拿起一本高尔基写的《童年》,翻到上回看得那一页,又津津有味的看起来了。

  《童年》的语言十分生动活泼,场面描写栩栩如生。例如在外祖父家打架时场面的描写:

  两个舅舅忽地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:

  “叫你们全给我要饭去!”

  外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:

  “全都分给他们吧,你也好落物耳根子清静,分吧!”

  “住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。

  这段文字虽然不是很长,却把一具乱七八糟的打架场面写得很有层次,把每一个人的动作、表情、心情都鲜明地描写出来,读完后给人一种身临其境的感觉。这就是出自大文豪的描写,多么耐人品味啊!

  时间匆匆溜走,我也仿佛融入到了书中,和主人公阿廖沙一起尝遍喜怒哀乐。在不知不觉中,闹钟已经响起了2点的音乐,我以为才1点,便想去关掉,可定睛一看,已经2点了。我忙换好衣服,准备上学去,可还想看上一会儿,但没时间了,只好从书中把我自己拉了出来。

  来到学校,上课铃已经打响了,唉!午休时间真短啊!

  深圳南油小学六年级 左子超

 

我们的午休

初二|叙事|350字

  “铃……铃……”午休铃声准时打响。同学们不情不愿地回到座位上。外面阳光大好,谁不想出去跑一跑,闹一闹,再飞扬一把呢?男同学还恋恋不舍地望着操场,后悔自己没有及时上一个漂亮的扣篮,起一脚威力十足的射门。无奈纪律委员已经张罗开了:“打铃了,都趴下睡觉吧。”同学们只好暗暗编算着那些愉快的事,有人还在臂弯下说着悄悄话。几分钟过去了,十几分钟过去了,有的同学实在受不沉闷的氛围,抬起头四下望了一眼。打了个长长的呵欠。纪律委员的亮眼马上锁定了他:“xx,快睡觉,一会儿老师来了就坏了。”那同学幽怨的瞧了他一眼,默默地把他的脑袋埋到臂弯里。

  30分钟似乎拉长成了30天,每一秒钟都压抑得令人喘息,终于,铃声姗姗来到,同学们想沉睡多年的种子终于毛呀了一样,有的伸伸懒腰揉揉眼睛,呵欠连天;有的转到后面转到前面,滔滔不绝;还有的抱了球就往外跑,踏着铃声出去。等到上课再踏着铃声回来。空气中的闷塞顿时消失得无影无踪。

  午休终于结束了。

    初二:可爱小咪

午休时光

高一|记叙文|500字

在学习中的课间,工作中的空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起,将会变成“很长”的时间。但我认为:一天最好的时光,莫过于“午休”,那么,我接下来就给大家说说我的“午休时光”。
  “铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了!我那早早就打了“空城计”旗子的肚子,终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子;有的同学发馒头;有的同学发饭;还有的同学在对话……就这样全班陷入一片“混乱”当中。这时老师走进来了,全班“刷!”,安静了。饭发完了,全班都在享受着饭菜,当然我也一样,前方大屏幕上还放着电视剧:《三国演义》……
  午饭后,大家各自干着自己的事:出去玩、写作业、看书,等等。我呢?先是拿出语文书,再拿出一个本子,想必大家都知道我要自己默写古诗了吧?我把字写的最不熟的古诗:《观刈麦》,默写了一遍。结果错的“面目全非”,后来我继续写了一遍,错误逐渐变少,这一次错了三个字,古诗就完事儿了。
  下面就开始练习书法,书法我写的一般,前两天的“书法过关”得了个“B”,所以字还得加强,我也每天中午都在练字,今天也不例外,我练的字有:“语”、“文”、“说”、“讲”。一直练到午睡。
  午睡的时间到了,我不得不把练书法的本子收起来,只好跟着一起睡……
  这就是我的“午休时光”。呼!悠哉,这真是美好的“午间时光”!
  请珍惜时间吧,短短的午休就足矣复习一首古诗、练习四个字、外加睡一小觉
  记住:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

午休时光

初一|记叙文|400字

当~当~当~午休时间的钟声响了,整个校园彷佛被施了催眠咒语一般,全校学生都像睡美人一样睡着了。而我却幸福的、贪婪的、尽情的享受着这惬意的午休时光。

一样的午休时间,一样要休息,但每个班级,每个人的方式却都不同。午休时间,有的班级视它是一段愉快的、可以协助放松心情的时间。要睡觉、要看书、要写作业都可以,由自己决定,前题是不能打扰到别人。而我通常到了这个时间都已累了、倦了,管不到周围的同学,钟声一响起,我迫不及待的沉浸到梦里见周公了呢!

午休时间校园里一片沉静,仔细聆听,同学的鼾声组成一首首催眠交响曲,声音忽高忽低,还有些走音的。此时,即使睡不着,催眠交响曲也会让我不知不觉跟着「呼~呼~呼」的睡着了。当~当~当~再一次钟声响起,咒语也跟着解除,所有的睡美人都醒了,午休时间也告一个段落,校园内又是一片生气蓬勃,我们也各个精神抖擞,准备迎接下午的课程。

午休时间可以让我的身体充足体力,也可以让我的心情得到放松,每天小睡个几十分钟,便可以让我整个下午充满活力,我最喜欢这样轻松自在的午休时间。

初一:黑暗之神520

午休迟醒

初三|诗歌|50字

轿车喇叭楼下鸣,
惊醒午休女娇容。
仰卧抬眼墙上看,
时近三点一刻钟。

午休战场

初一|记叙文|400字

生命的海洋在沸腾,那是快乐的迸发。
——题记
嘘!小声点,这儿有一场大战,千万不要惊动了这些手持“机枪”的战士们们。
故事发生在星期五的那个下午,一向在中午管理我们的班主任老师出差了,这下咱可就无法无天了!
也不知道同学们从哪儿弄来那些水枪,他们的价格似乎也没引起哪个同学的关注,虽说这一个个古怪离奇、造型独特的水枪算不上什么高级,但在我们的班级活动领域还是可以小试牛刀的!
刚开始,似乎还没有多少人参加这场“战斗”,同学们也只是在一旁观战,不知是哪个带头,一批又一批的“战士”奔赴战场,我的那些朋友也都各自偷偷去小卖部买一凉把来参加。转瞬间,平日里的狭小的活动场地沦陷为战“水”连天的战场,男厕所里不时有我班“战士”前来补充“弹药”。我的一个朋友竟来到座位上“战斗”。
无奈我经不住朋友的“软硬并施”,也只好陪他们前去观战。哇!果然是一场“大战”,没有水枪的竟那饮料瓶改装,哈!真有新意呀!可怜那些女生被整地退回教室,失去平时属于她们的空间,依然“性命难保”,唉!
呵呵,这场“战争”真激烈!难得快活哦!

午休铃响后

六年级|记叙文|400字

“铃铃铃——”午休的铃声响起了,同学们赶快回到各自的班,趴在桌上睡觉。

过了一会儿,有个同学冲出教室,在教室门外东张西望地看老师有没有来,看见老师没来又回到教室里,大声说:“老师没来!”别的同学都被他的声音给闹起来了。于是,响声越来越大现在的教室成了热闹的菜市场了。同学们有的说笑话,有的在追赶,有的在门口贼头贼脑的看……一个纪律委员大声说:“别吵了!再吵我就记名了。”听了纪律委员的话后,教室里顿时安静了一点。最后又有一个同学“哇——”地鬼叫了一声,鸦雀无声的教室立刻又恢复了热闹。有个同学还不由自主地唱起了歌,别的同学也跟着他唱了起来。教室里又似乎成了歌舞厅。纪律委员在黑板上记了好多名,而且还打上了红色的三角形。但是这些同学都不担心会被记名,教室里依然是那么吵闹。

突然,在门口看的同学喊了起来:“快安静!老师来了!”同学们立刻回到自己的座位上,趴在桌上双眼闭着,假装睡着的样子。老师进了班,看见我们都很安静,说道:“不错,很安静。”听了老师的话后纪律委员真是哑巴吃黄连——有口难言,有苦说不出,没有说什么,其他同学都趴在那里偷笑呢!

唉!好一个奇特的午休!

午休中的小插曲

初一|记叙文|400字

在平常的学校,平常的教室里,平常的我们正在午休。同学们有的在睡觉,有的在做值日,还有的在发呆。教室里静的出奇。

突然一声大喊打破了这久违的宁静:“幸运大抽奖!看看谁躺枪!哈哈哈!”是我们班的金心。什么抽奖啊?我慵懒懒的抬起头,对他吵醒我睡觉有些不满。

只看见他手里拿着一块抹布,在手里呀,然后一下子“咻~~~”地扔出去了!这就是抽奖?班里一下子沸腾了。“金心!别闹!”这是班长的声音。“嘻嘻!”金心笑了一下不理班长。“抽奖开始啦!”抹布一下子扔在了我们班某个熟睡中同学的头上躺枪了吧!!哈哈哈!”金心大笑。那人十分气恼,挥手把抹布也扔了出去。抹布就像绣球一样扔来扔去,不时有人被扔到脸上。“你扔不到我!哈哈!”金心笑道,随手又拿了块抹布,“第二次幸运抽奖!”只见他甩了几下抹布,扔了出去。“你!”又有一个人被砸到,“你给我等着!”便又把抹布扔了回去。

他眨巴眨巴眼睛,又开始扔:“看招!”于是又有一个人被砸了,那人睡得太熟了,竟然没醒来!大家哄堂大笑。“嘻嘻嘻~~~”金心又扔抹布!我赶紧拿窗帘挡上(我坐在靠窗的位置)!好险!差一点就砸到我了!

原本平淡的午休被金心一闹,变得有趣起来。真是午休的小插曲啊!

初一:徐齐杉子

午休一景

高二|叙事|450字

  夏日,烈日炙地,丝风不飘,太阳像一头发怒的雄狮,恶狠狠地向大地放射着毒光,草儿弯了腰,树儿低了头,人就像泄了气的皮球,像脱了骨的肉,只有那不知疲倦的知了在扯破噪子喊“救命”,给人以烦燥的感觉。

  S校C班男生宿舍,午休时间,一片寂静之中惟有那此“特困生”震耳欲聋的鼾声有节律地演奏着。

  不多时,太阳更毒了,温度更高了,宿舍更热了,学生都被热醒了,再也无法入睡,三个一组五个一伙闲聊起来,但那些“特困生”也顾不得热,仍然高忱无忧鼾声不断。

  声音分贝越来越高,吵闹声愈演愈烈,声浪也一层高过一层,吵醒了“酣然入睡”的苍蝇。

  苍蝇不“打扰”你就是不幸中的万幸了,现在你不去招惹它,岂不是自找苦吃。

  苍蝇发怒了,三五成群实行报复。此时说话声、吵闹声、大骂声、鼾声、嘤嘤嗡嗡声,拍打声,乱作一团。

  苍蝇一次次地进攻,又一次次地败退,落在鼾声不断的“特困生”身上,又扎醒了他们,一片杂乱之声,搅得他们再也不能正常入睡。

  “舍友们,小声点行不行?”

  声音分贝没有减弱丝毫,声浪也没有降低半分,好像没人听见似的。

  “不要吵了,再吵开除舍藉!”

  根本就没人把这话当回事。

  苍蝇又再次发起反仇进攻,不过再次被打退,落到“特困生”身上,他们气极了,大声吼道:“这些苍蝇真讨厌!!!”

  顿时,宿舍里一片寂静。

 

刺激的午休时间

六年级|记叙文|300字

哎!又到了午休时间!真无聊!”我拍着冯晓莹的肩膀说着。“你睡着了就不觉得无聊了!”冯晓莹说。“惊险游戏怎么样?”李鹂歌问。“这主意不错!怎么玩?”邱霖问。“这样:我们要趁老师不注意就狂欢!”李鹂歌说。“狂欢?”我感觉是不错的,不过就是那么了点:睡觉时间狂欢,被老师抓到,是要“砍头”的!“那才叫刺激呢!不会无聊!”冯晓莹说。“那我赞同!现在开始吧!”

“哎呀呀!哎呀呀!我大声唱歌啦!哎呀呀!”李鹂歌第一个发言,她狂欢的很厉害。

第二位邱霖上场。“妈呀嘿!妈呀吼!我要打闹一场!”邱霖学着摇滚的动作唱着。

第三位该我啦!我使出吃奶的劲,尖叫地喊着:“啊!”“救命哪!我受不了了!”李鹂歌故意做着动作。

第四位该冯晓莹出场了。“看我的!”冯晓莹喊着。“干什么干什么!你在干什么!”冯晓莹刚好被抓了个正着。好险是那个女老师。女老师放她了一马。

我们的狂欢结束了。

午休之战

一年级|记叙文|550字

在我们班里,每当来到夏季,中午就会‘地震’,不,这比地震还厉害。这时候,许多‘风流人物’就会不断涌现,看看天,侃侃地,无忧无虑。

但在别的班里,中午时,同学们安安静静的写中午作业,值周同学在讲台上:拿着粉笔,瞪着眼珠,酷似军人。

在我们班里呢?三天一小吵,天一大吵的‘你在干吗了?’这不,又来了。

全班同学都围着这帮‘非法’少年,随着争吵,渐渐的了解了争吵的原因:高某拿了小玉的文具盒,又嫁祸給小马,但小玉也亲眼目睹,于是,小玉向小高走去,她那柔软的玉手没来的及打下去,‘啊’的嘶叫便镇惊全校。高某捂着酸痛的肚子,强颜欢笑。说罢,小玉又向小马走去:你的罪,还是有的。一时没有反应过来的小马,用结巴的语气说:你好,有事?小玉咧了咧嘴,好像是回敬小马的‘醉酒’,没打小马的开端是,知名者就以四处逃串,玉手一抬?没商量,害的小马直说:手下留人啊。这不又来一句:明年的今天就是我的忌日。

这个还没结束,那个又来了:老耿不知道哪天没烧香拜佛,不知得罪了哪个大罗神仙,竟被不知那个牛鬼蛇神在背后贴身:‘我是大傻我怕谁?’的字符,大家哄堂大笑,老耿还在蒙鼓里了,同桌提醒了有下,先是一愣,再是羞愧难当,最后是大发雷霆,口喷怒火,头发竖直,拳头巨大,‘唾沫飞溅如雨下’的骂那个‘疯子’,我倒是觉得他倒是先疯了。

班里现在以是一锅沸腾的粥了,大吵小吵的,但几乎是女生占上风,扔个铅笔盒之类的,而男生却抱头痛哭,含恨而去。

窗边的同学欣赏着窗外的风景,突然,一个陌生而熟悉的身影映入眼帘——老师!

一阵吆喝——教师刹然无声,老师来到后,说:“嗯!不错不错……

改革新午休

六年级|记叙文|500字

又是一个无聊的中午,我拖着一个甸甸的身体,极不情愿地走向午睡房。因为,睡觉是我最讨厌的事了,无聊的要命。还要受老师的监视,很不自在。而且,一觉起来,迷迷糊糊的,走路都走不好。我准备进入恶魔领域。可看见一些人从睡房方向陆续回来。哦?今天不去睡房?为了安全起见,我特意问了一下老冯,结果,真的不去哦。

我们来到教室,激动涌上心头。我们趴在桌子上,好一阵快活。我们偷偷摸摸地开了电脑。可是,教室外有N多老师经过,我们都不敢开网页。最后,好奇心打败了恐惧心。我们在网页上,像几只无头苍蝇一样,不知道该做什么好,最后,我们在我的建议下,看了一个搞笑片:滑,真滑!

我们看着班级里的电脑,开始打瞌睡。因为电脑实在是太卡啦!“哈!来了!”我提醒大家。大家一下子精神百倍。看着电脑上画面的变动。“哈哈!”大家看到一个小孩滑倒,哈哈大笑起来。随后,各种各样的滑倒动作,在我们的眼中迅速的闪过。我们的笑声也逐渐变大。真是太有趣了,我们纷纷称赞这个小短片。

我们越来越大胆了,又看了叫兽、奥特曼等搞笑视频。真是“不看不知道,一看笑不停。”我们也越笑越放肆。秒针渐渐地了许多圈,同学们陆续走进教室。我们以迅雷不及掩耳之势,关掉了网页。

“中午午托的人,你们被老师投诉了!”大班长陈文婷大喊。“啊?”我晕……

虽然当天下午,我们被老师批评了一顿,但是还是好开心哦!

快乐午休一二三

六年级|记叙文|450字

我不知道你的午休什么样,一定是吃完睡,睡完走的“郁闷生活”吧?什么哈哈,别吹啦,看完我的午休生活,你一定是甘拜下风的啦嘻嘻……

中午一放学,我以光速抢在老师之前冲出教室,到学校对面买包薯条,卫龙或双享棒。享受着那无与伦比的美妙味道。慢悠悠的走向车站。如果要坐的车来了,就把零食往屁兜里一塞,往车站狂奔。到车上再慢慢儿“享受。”

回到家,“该吃”的吃完了。吃起午餐来那叫相当的没胃口。但是,为了看精彩的动画片,还是慢慢吞吞的吃着。动画片一旦演完了,剩下的饭就由爷爷来解决,我坏吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈……

吃饭完毕(准确点说是看动画完毕),趁爷爷奶奶不注意,拿好手电筒和小人书(我的手电筒是微型的哦),拉下窗帘,开着空调,脑袋往被窝儿里一缩,开着手电筒津津有味的看了起来。或者借口睡不着跑去玩电脑,看电视……能做的多着呢!军训时,我都干过——不过是晚上。

该起床了,我立马打几个滚把床,被子和头发搞乱。装作迷迷糊糊的说:“几~点~啦~?”再把书放在衣服里,偷偷放回家。

你以为这就完了到了学校,我假装走去校门,看见爷爷走了,立马溜到对面买一份章鱼丸子,抽个洞洞奖,喝杯奶茶或果冻,啊,幸福啊~

现在,对于我的午休,你一定是五体投地了吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈

我的午休时间

五年级|叙事|550字

  “呼呼,呼呼……”窗外一阵阵微风迎面吹来,就像一位魔术师,把我雪白雪白的脸蛋“贴”上了一张红纸,犹如一颗又大又鲜甜的红苹果镶嵌在我的脸上;把我灰蒙蒙的眼睛变得炯炯有神;把我缭乱的头发“梳理”得整整齐齐……

  我在睡梦中陶醉着,被这位“魔术师”叫醒了,我再也睡不着了,我不再是那副懒惰的样子,而是显得精神充沛。我只好乖乖地坐在书桌前一丝不苟地写着作业。我细心地看着一道道井井有条的题目,很轻松地就写完了。忽然,一个数字把我弄得头晕转向,在思考这题时,我还被一块小“石头”绊了一下脚。该怎么写呀?我极力思索着,绞尽脑汁,头都膨大了好几倍,苍蝇在我耳边“嗡嗡”地叫着,似乎要告诉我答案,可我就是想不出来。我往窗外望了望,希望“魔术师”能让我舒缓一下心情。刹那间,一阵飕凉的微风吹在绿油油的树上,我也望了望树,心情果然舒畅了许多。“呼!”我大声地喘了一口气,继续探究让我头晕目眩的“高手”。“对!就是这样写!”我乐不思蜀,心里比吃了蜜还甜。

  我写完作业后,又看了看手表,嗯!正好1点,可以去看《真实故事》了——这是我在午休时间里必须做的一件事。这个节目里有许多故事情节,每当一个故事情节结束时,都会告诉我们一个道理。我从中得到启示,并在生活中有所收获。当我陷在艰难痛苦中时,我总会想起一幕幕让我深受启发的情节,所以我在面对困难时都不会退缩,而是向那些勇敢的人一样不管面对任何艰难困苦,都坚持不懈、勇敢地面对。

  虽然我的午休很简单,但是我却很开心。因为我每一天都有收获,都有快乐!

  岗厦小学五年级:姚婷

 

    

爆笑午休

五年级|叙事|350字

今天中午,我们午休室里发生了两件“惊天动地”的大事。

事情还要从头说起。

我们吃完饭排队去休息室休息,有几个同学要补作业,三班的李叶浩也跟着来了,不知过了多长时间,休息室里的寂静被一声——咚,只见李叶浩笑得满地找牙,奥,我知道了是李佳睿放的屁,我们班的李佳睿可是不论环境,不论场地放他的“无敌屁屁”,班里同学都很好奇,为什么李佳睿那么爱放屁,难道是他吃得多吗?

第一件大事刚刚平息,第二件大事又来临了。可能是因为我中午睡觉比较慢,所以听到了不该听的呼噜声。我的斜下方是张琪越和崔富俊,这两个人算是我们班里的重量级同学——胖子,睡觉的时候呼噜打得吵死人;我刚要睡着,可怕的呼噜声又开始了。

我快要崩溃了!

我怎么熬着两个小时,过了一会,呼噜声渐渐消失了,我也随着呼噜声慢慢进入梦乡中去了。

这一中午,不仅是我其他同学也异口同声地说了一句:谁打的呼噜,吵死我了,让我一中午没睡着。

这真是两件”惊天动地“的大事!

山东淄博张店区公园新村小学五年级:由若萱

相关介绍:

关于午休的作文共16篇,其中包含午休三部曲(550字),午休时间(500字),我们的午休(350字)等以午休为话题的作文,还提供大量描写午休的作文参考.

热门推荐:
武松 舞台 物品 物体 物质 误解 雾凇 西部 西餐 西瓜 西施 西塘 吸毒 吸烟