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关于顽强的作文

顽强作文专题
顽强

一般指强硬或坚强、不屈服。

顽强的精神

六年级|记叙文|500字

有一次我偶然看到一个画面,在窗台外面有一只极小全身赤红色的蜘蛛在一个墙缝里织网,突然它快步爬到一个角落,我认真一看原来那里有一只小虫子,蜘蛛好似准备进攻小虫摩拳擦掌跃跃欲试,而小虫呢正想逃跑可蜘蛛很快逼近小虫没有退路了,该怎么办呢?

正在千钧一发之际小虫准备战斗,蜘蛛也猛地冲了过来,一下子把小虫撞了很远,小虫还没有缓过神来就又被蜘蛛又沉重的一击击倒,蜘蛛好像改变了攻势,而小虫却又站了起来真是顽强啊!蜘蛛开始围绕着小虫四周编网,才没过多久小虫就被蜘蛛网捆得结结实实不能动弹,蜘蛛发起了超强的进攻,对着小虫一直穷追猛打还时不时用嘴去咬小虫,小虫被捆着无力还击但是它还是在不停的挣扎着,蜘蛛没有懈怠一直猛攻,强大的攻势打得小虫奄奄一息但小虫还在挣扎着,想摆脱蜘蛛网的束缚终于蜘蛛丝断了,小虫以决一死战气势向蜘蛛奋力冲去,但小虫终究是小虫还是败下阵来,但小虫十分顽强还准备继续上阵,但是最后小虫还是做了蜘蛛的盘中餐真可惜,虽仅仅如此但是我十分敬佩小虫顽强的精神和坚持不懈。

这也让我醒悟,连小虫子都有这样顽强的精神,何况我们人呢,我们也要学会做一件事坚持不懈,不到最后一刻就绝不放弃,还要尽全力把这件事情做好,不能有丝毫的懈怠。

奇特的空隙和顽强的牙

初二|记叙文|650字

你出现过这样的情况吗?牙齿之间的空隙中竟然会长出牙齿。我就遇到过,觉对是真的。

几个月前,我的一半牙齿摇了,可摇得不太重,采不下来,我就想过几天在说,也就没和父母说。后来,我吃粉的时候,粉竟然被卡住了,我照照镜子,发现在摇了的那半牙齿和它旁边的那半牙齿之间竟然有个大得可怕的空隙,我吓了一跳,又不敢和父母说,我知道如果我说了的话,他们一定会让我赶紧把它采了的。这几天,我无聊地摸摸我牙齿间的那个奇特的空隙,竟然发现有点硬硬的,我不敢相信我的判断,又让姐姐看了一下,确定是牙齿。我听到后,感到奇怪又害怕,奇在牙齿的空隙间怎么会长牙齿呢?我的牙齿没采啊,怕是我会不会是得了什么怪病?或者我是不是什么怪人或野人?想到这里,我简直不敢面对自己,我突然间是多么想知道自己的身世啊,我多么希望我是一个普通人,没有什么怪病,更不是什么怪人或野人,我去问父母,他们说这是因为我一直不采那半牙齿的原因,都长龅牙了,要我赶紧采了。我半信半疑,因为龅牙不是都应该长在牙齿外面或里面,很难看吗?可我的这半牙齿明明是长在中间,像其他牙齿一样,并不难看,不过我想也许真是我没采那半牙齿吧,要知道,要是让它就这样长出来的话,那不就是十三颗牙齿了吗?还真是个怪人。因此,这几天,我拼命得摇,巴不得立马就把它采出来,可它也太顽强了,竟然和我对着干,死活都不肯离开它的“营地”,我也不甘示弱,立马召唤“山神”给它来一拳,打得它摇摇欲坠,眼看就要成功了,哪知却延伸到了“新敌人”那里,把它的保护膜都染得通红,在我犹豫不决的时候,顽强的“老敌人”趁机逃回营地,看样子是准备和我干到底了。

不过,无论敌人有多顽强,终究还是邪不胜正,正义的我一定会打败它,也请正义的你们给我出出主意,拜托了。

我敬佩的顽强生命

初一|记叙文|400字

顽强的生命令人所佩服。很多动物都有那种顽强抗争的精神。
  今天晚上,我正在做作业,一只小蚂蚁“初生牛犊不怕虎”,“胆大包天”地来到我的作业本上,我正被老师出的作文愁得眉目不展,看到了这只可怜兮兮的小蚂蚁,我的眼珠子咕噜一转,计上心头,把这只小蚂蚁关到刚开的矿泉水瓶里,心想;哼!就算你有神通广大的力量,也是无法逃过这命中注定的劫数!
  吃完晚饭,再次坐在写字台前,不经意间看到这水瓶子,我的心暗暗想到:这只小蚂蚁一定死翘翘!哈哈!我一看,咦?小蚂蚁呢?我费了半天的劲才在瓶壁上找到了它,他几乎已奄奄一息,但它并不放弃,一直坚持寻找逃生的机会!我打开瓶盖……
  这只小蚂蚁如释重负,慢慢地爬走了,我刚想再去捉它,可刚伸出去的手又缩了回来,,我被它从骨子里透出来的坚强,对生命的珍惜深深地感动了,尽管它是一只小小蚂蚁!
  不要小看我们自己渺小的力量,我们的双手,可以拯救世间无数的希望!我们要珍惜眼前来之不易的一切,包括生命!
  这种生命多么伟大。这种顽强的生命令所有人敬佩。

顽强的生命

初一|议论文|600字

  翻书时,不经意间看到了一只小蚂蚁,它正急速地爬着。顿时,我对它产生了浓厚的兴趣。

  我把手掌伸向它,它没用多大力就爬了上来。也许是由于这只小蚂蚁年轻气旺,爬到我的手心上后就不断的到处乱跑,似乎正在寻找逃出去的出口。我不禁对它有些厌烦了,便用对它来说如同柱子般的食指,将它按了下去。

  就在我松开食指的一刹那,小蚂蚁如同离弦的箭般冲了出来,似乎毫发无伤。我笑道:这就是文章里常说的生命力顽强吧。不过它越是顽强,我越是来劲!于是,我第2次向它伸出魔爪:我将食指紧紧的按住它,并且越按越紧,直到手心里感到一阵阵酸痛才停手。

  我慢慢的将手指松开,没想到它竟然又跑了出来!但它似乎是负了伤,速度与上次相比明显减慢了不少。我把手凑到了眼前,原来刚刚的积压把它的两条腿弄短了,它此时正在痛苦的挣扎。看着痛苦的蚂蚁,我有点余心不忍。长痛不如短痛,为了让蚂蚁不再痛苦,我再一次将手指按向了它。我用大拇指在手上来回摩擦,希望一次就将它送到极乐。可当我再次把手指松开时,我惊呆了。

  只见小蚂蚁先是摇了摇头上的两个触角,正当它要爬起来的时候,却发现,无论它怎么用力,身体也只是微微的颤动--刚刚的积压把它的腿几乎都压短了,只有一条似乎还能用,但也是伤痕累累。不过,它仍是不甘心的向前爬着,或许它是想早些回家,不让老婆孩子担心;或许是它年迈的父母为它做好了饭菜,正等着它回去吃;或许……不知不觉中,我的眼睛湿润了。

  最后,它在我的掌心了抖了抖,倒下了,之后就再也没有起来……它此时看起来是多么的神圣,多么的庄严……我对着死去的蚂蚁,缓缓举起了右手……

 

顽强的生命

初三|散文|550字

均村中学

九(4)班 廖珍

指导老师

杨莉玲

在一个春风还没融尽佘寒的残冬里,我沿着崎岖的小路漫步在山脚下那片清翠竹林间。忽然我发现有一块石头好像在被什么翻动着,那是什么?我不禁觉得奇怪。莫非是一条苏醒了的大蛇在石头下的洞穴蠕动?还没等我就近观察,那块石头已被下面沿着倾斜的地方拱翻了一尺多远,只见露出两三寸长的,像蛇头一样的东西.但定睛仔细辨认时,才发现,原来是破土而出的竹笋。

这意外的发现,使我想了不由得想起了曾经看过的一部科教片《毛竹》。那里面也有一个竹笋顶翻石头的镜头,就跟我眼前看到的一样。可当时我还不相信呢。

现在

我真的惊讶于这意外的发现了,那是用多么大的力量来推动的啊!我又细细地观察起这个顶石的“大力士”。它坚韧的根茎深扎土壤,只露出茁壮的身子,而那被它顶翻的大石头却懒洋洋地躺在一边,仿佛是无可奈何这小生命似的,可小竹笋却生机勃勃地傲视着身旁的大石头。

透过它那披满“铠甲”的饱满身躯我仿佛看到了它的全身都蕴藏了一种难以估计的力量。是的,它那充满旺盛生命力的饱满身躯已向大地宣告:“它将迎着风雨,在阳光雨露下茁壮成长。

竹笋是平凡的,但它的生命力却是顽强的。人的一生,也要向竹笋一样,不向风雨低头在困难面前勇敢面对有磕磕伴伴的人生勇于搏击,使自己的人生更加精彩。

世界上有多少生命源于顽强,有多少生命因顽强而辉煌。只要你顽强,任何艰难都奈何不了你;任何困苦也奈何不了你。生命将因你的顽强而更加美好。

静!顽强ザ生命

初二|散文|900字

有时,常常静静地望着窗外。看着那窗外,那茂盛的树叶,渐渐变成一根根枯枝,地上承载着无数含着对数的思念的那依依不舍的树叶儿们,不禁遐想起来。

(当那小小的种子只是在土中静静地呆着,只是静静的躺在松软的泥土中。)当然,当把那微小的种子放在手上时,你看着它,是那么的渺小,或是随手扔入垃圾桶,那本来就毫无力量可言的它,生命也将告一段落了,可是这小小的种子却那样的顽强,不论是它轻柔的种子飘向何方,或是被人采撷了当弹子玩,它都依然那样坚持,美好的期盼着自己的旅途……

然而就是被家门口顽皮的小孩当弹子玩的一小颗种子,幸运的被扔到了松软的泥土中,它静静地躺着,等待这力量的爆发,可是当它好不容易长出小芽来时,天公不作美,竟然好几天不下雨,曾经我想过要给它浇水,但虽然不忍心,可心想它一生中是需要挫折的,因为它是个顽强而有力量的种子所发出的小芽。好几天的大热天,让人都感到了热气猛拥上来的感觉,我急忙去看了看小芽,心中其实早就觉得它应该枯萎了,因为外面的天气,使我差点懒的出去看它,但最后我错了,我惊奇的发现,它并没有枯萎,反倒是旁边的牵牛花低下了头,仿佛在向顽强的种子致敬。不久,天空下起了淅沥沥的小雨,它在雨的滋润下疯狂的长了起来,清晨,我再次探望,发现它两片窄小的叶子上有晶莹的露珠,就像闪闪发光的钻石……日复一日,年复一年,它不断成长,成了一颗小树,它是一颗松树,是唯有绿色充满它的人生,夏天,它不与牵牛花争艳,冬天,它依然耸立在那儿,毫不畏惧,而旁边的牵牛花,它只剩下干黄瘦瘪的枝干了,一个冬天,它都在那正直的立着,我坐在温暖的家中,静静地看着这坚定的松树,心中的疑问犹然而生,为什么,是什么使它如此坚定?

直到有一天,我明白了。那一天,几个小孩打打闹闹,拿着几跟短绳变着法的骗了父母出来玩,但手上的短绳并不是用来锻炼的,而是野蛮的向黄枯的草丛挥去手中的短绳,像是把自己当成了西部牛仔。但茫茫一片枯黄的世界中,他们看到了你,唯一的绿色,便立刻把手中的“皮鞭”抽向你的叶子,你无奈的落了几树皮,掉了许多许多针叶,等他们玩够了,你的执着,是为了支持着更多顽强的生命,即使再劳累,再痛苦,却依然顽强!

我静静静静地望着窗外。看着那窗外,那茂盛的树叶,渐渐变成一根根枯枝,地上承载着无数含着对数的思念的那依依不舍的树叶儿们……

     “人生就像一艘荡漾在生命长河中的小船,会经受数不清的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴空”。他用一双手,在荒岛搭建了属于自己的天地;他用理性的思考,在荒岛拥有了属于自己的粮食与物品;他用良好的心态,在荒岛过上了属于自己的幸福生活……他,就是鲁滨孙。
       自从看了《鲁滨孙漂流记》后,鲁滨孙的顽强乐观、聪明能干一直令我念念不忘。随着故事的发展,我看到了在遇险上岛时鲁滨孙的凄凉,在建房定居、畜养种植时的能干,再救“星期五”时的不畏艰险,再回到英国时的欢喜雀跃。每一次历险,都让我的心情此起彼伏,都让我为鲁滨孙的下一步生存担心不已。
       面对恶劣环境的挑战,鲁滨孙没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,用顽强的毅力和勤劳 的双手同困难作斗争,创造了不朽的传奇。鲁滨孙的事迹让我深受感动,一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活。
       可是和鲁滨孙相比,我只会逃避困难。记得有一次,辅导班老师教数学题,其中有一道题,我怎么也不明白。我心想:要是把这道题彻底搞清楚,需要花很多的时间和精力,于是我放弃了。可是在后来的辅导班考试中,遇上了一模一样的题。我后悔不已,要是当初我能正视困难,克服困难,也就不会出现这样的情况了。
       面对挫折与挑战,不要轻言放弃,摔到了,爬起来;受了伤,不哭泣。只有扬起自信的风帆,心态乐观,勇于拼搏,坚持不懈;让自己理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心,才能铸就辉煌的人生。
       在今后的道路上,我们日日吟唱一曲顽强的人生颂歌……

顽强的生命

六年级|叙事|500字

  生命虽然脆弱,但是生命也有顽强的一面,我家的那盆含羞草就是一个例子。

  在一个烈日炎炎的暑假,我和妈妈去死海玩了几天。回来时,我去看了看阳台上的植物有没有已经完全枯死的。结果我发现很多植物都还活着,唯独只有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要个这株含羞草浇水,可是妈妈却说我浇水时没有用的,因为都枯萎到那种程度了,就是浇水也最多能熬四、五天。听妈妈这样说,我非常伤心,但我还是要给这株含羞草浇水,因为这样起码可以延长这株含羞草的存活时间。

  过了几天之后,这株奄奄一息的含羞草居然奇迹般地“复活”了。刚开始我是这样想的:是不是因为坚持给它浇水的原故呢?

  经过反复思考,我最终得出了一个结论:我给含羞草浇水就像老师给学生辅导一样,虽然也很关键,但是真正的成绩应该由含羞草它自己去“拼搏”。

  这种例子在人身上也不少,就单说5。12地震里受灾的人们吧。比如“废墟下的百灵鸟”,这个小女孩为了跟随时有可能都走她生命的死神做斗争,她一直在唱歌。一是不让自己睡着,二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中,不仅仅有在废墟里埋了48小时的人,还有96小时的、100多小时的……而且这些人里面还有一些高龄的人呢。

  这就是生命,看是脆弱但又坚强的生命。

  重庆南开小学5年级 冉笑阳

 

顽强拼搏,超越自我

五年级|记叙文|600字

前天下午,我们学校举行了秋季运动会。尽管那天天空中不时下着蒙蒙细雨,但是,它也不能阻挡住我们对运动会的热情。

开幕式,走过主席台的班级用了各种各样的方法。有的班级举牌子,有的班级举毽子,还有有的班级敬礼呢。口号就更不用说了!我们的班级的口号是:顽强拼搏,超越自我。

我的项目是背越式跳高和跳远,对于这两个项目,我是一点儿信心也没有。一是很少练习,二是我不会,三是我跳远拿到过第四名,唯一的一次。而且这两个项目又是同时进行的。

我和唐悦莹在看四年级的同学跳远,她们跳好了,就轮到我上了。心里正打鼓呢!周淼急匆匆地跑过来,喘着粗气对我说:“快快,杨珂沁,轮到你跳高了。再迟就要取消资格了。

我有点慌了,怀里仿佛揣着一只兔子,飞快地跑到那里,还好,刚刚开始。

起跳是80厘米,我前两次跳因为背没有朝下而被打了叉,还有一次,否则我将没有成绩而第一个被淘汰。第三次,我吸取了教训,背朝下,过了。下面几次,我不是因为把竿子碰倒就是犯规,几乎每增加5厘米,属于我的三次机会,我都用了。

就在95厘米这个门槛上,我被绊住了,跳不过去了,三次机会也都用完了,我都没有成功。我失望了。

我担心跳远比赛开始了,就回到那里。忽然,周淼又跑过来高兴地对我说:“杨珂沁,你跳高还有一次机会,93厘米。”“天哪,93厘米,不就比95厘米少了2厘米吗?我跳得过去吗”,想着想着,我来到指定的地方。这一次我终于一次就完成了。我成功了。

尽管我这次跳高只得了小小的第三名,但比上次的跳远第四名进了一名,我有了一点儿的进步。

因为我们班级的口号是:顽强拼搏,超越自我。下一次,我一定会有更大的进步

磨练顽强的意志力

五年级|日记|800字

4月8日至9日,我们在常州国防园开展了为期两天的军事化训练活动,其中,练习站军姿这一项目最令我难忘,它磨炼了我的意志力。日记日记

身着迷彩,头顶蓝天,我们做好准备,接受教官的训练。第一个项目——立正,就足以让我这个“小兵”感受到了军人们训练的严格和经过千锤百炼所拥有的顽强意志。

“双手紧贴裤缝,抬头挺胸……”我照着教官所说的去练习,没想到仅仅站了一两分钟,就感到一阵微微的酸痛。在短暂的放松过后,我们开始了真正严格的训练,教官要求我们,像刚才那样站军姿五分钟,想到在这五分钟内,腿不能弯,头不能动,全身都要挺直时,我这个初来乍到的“小兵”不禁有些紧张和慌乱,五分钟站军姿,我能坚持得住吗?

训练开始,我笔直地站立在队伍中,微微抬起头,双眼平视前方,挺胸收腹,两只手直靠在腿两侧,中指紧贴裤缝,脚跟并在一起,脚尖分开六十度,我用这挺拔的军姿神气地展现我这“小兵”的风采!

大约一两分钟后,平时活泼好动的我,便感到了全身隐隐的酸痛,那种疼痛十分难熬,我的腿如同灌了铅一般,沉重而无力,肩部和颈部也开始发麻,象僵住了一样。前排已经有些同学忍不住酸痛,开始晃动起来,当时我也多想像他们一样活动活动四肢,哪怕就是晃晃头、弯弯腿这些再简单不过的动作,也能使我绷紧的全身放松一下,缓解酸痛。

但是,与此同时,我也在克制自己,希望自己能凭着顽强的意志力,坚持到底,因为我身着迷彩,就要以军人的标准要求自己,因为我头戴军帽,就要以军人的风范武装自己,军训不就是在这磨炼中培养自己的意志力吗?这也正是这次活动的意义所在啊!

有了信念的力量支撑,我依然昂首挺胸,笔直地站着,当那夹杂着几许冬日气息的风,吹过我的脸上和身上时,除了感到几分寒意外,还略有几分疲惫,但我依然挺立。

时间一分一秒地流逝,在这五分钟站军姿的最后时刻,我不仅在努力克服身体上的酸痛和疲惫,同时也在精神上鼓励自己要用顽强的意志和信念坚持到底。

终于,那期盼已久的哨声响起,我长舒了一口气,环顾四周,许多同学都早已经坐在了地上。刚刚过去的五分钟,看似短暂,其实漫长,在那难熬的五分钟里,我不仅坚持了下来,更收获了一份财富——顽强的意志力!

顽强的生命

初三|议论文|450字

生命是什么,嗯?很难回答吧,我想你这时应该会去查字典或是上网搜索,那么,资料上是这样解释的:生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象……如果你这么回答,我就会给你一个大大的叉。让我们朗诵一段高尔基的《海燕》,了解一下梅花美丽的背后,你就会有所感悟了。

“在苍茫的大海上,狂风卷急着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔……”那个翱翔在大海上的鸟儿,海燕。它快乐,它愤怒,它自由,更重要的是,它顽强。狂风恶狠狠地将海面的碧绿的翡翠摔向岸边,海鸥、海鸭、企鹅呻吟着,只有这黑色的闪电,不畏暴风雨,勇敢地与它搏斗,正如高尔基所说,高傲的、黑色的暴风雨的精灵。

坚强与勇敢,支撑着生命。而有时往往不需要智慧,需要意志。

“梅花香自苦寒来,”不错的。在冬天,我们唯一能看到的花朵就是梅花了,只有梅花还在冰天雪地里生长。尽管吹拂它的不是温暖的春风,而是凛冽刺骨的北风;滋润它的不是甘甜的雨水,而是寒冰冷雪;等待它的不是温柔的阳光,而是无情的暴风雪。可它永不放弃,凭着顽强的生命和坚定的信念坐着不懈的努力。我要开花,它想着。

它们对顽强生命的理解和诠释,让我们更加懂得了生命的意义。

让我们为顽强的生命而喝彩!

初三:火焰在冬季

生命顽强的小榕树

四年级|记叙文|350字

春天来了,它带着温暖回来了。学校天台的水渠边竟然冒出了一棵小榕树。

这棵小榕树居然长在水渠边的墙上,这使我觉得奇怪。放学回到家,我问妈妈:“妈妈,又没有人撒种子,怎么学校水渠边会长出小榕树呢?”妈妈笑眯眯地说:“榕树的生命力非常顽强。大概是小鸟吃了榕树的种子,无意把种子排泄在水渠边,它就在那里发芽、生根和成长吧!”

不久校长怕小树长大后会堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下几条根。我原以为榕树会从此而死。但是我错了,过了一个月,我发现那里又长出一棵小榕树。原来,校长砍掉树的不久,根的旁边又开始发芽。榕树的生命真顽强啊!

与小榕树相比,我们的生活比榕树优越得多,但是有些人却对自己宝贵的生命不负责任。比如有些学生不堪学习重负,宁可结束自己宝贵的生命,逃避生活的考验。相比于这棵小榕树,我觉得这些人是多么渺小,小榕树虽然生活在恶劣的地方,但是它仍然能坚强的生活,热爱自己的生命。

小榕树,我要向你学习,学习你热爱生命和不屈不挠的高尚品德。

顽强的勇士

六年级|散文|400字

我家里有一盆仙人掌。仙人掌的叶子上有许多小刺,手一碰就非常地疼,疼了好半天呢!这就是仙人掌的防身武器。在春天到夏天这段时间里,我家的仙人掌发育地特别好。在秋天的时候,仙人掌全身呈绿色慢慢地变成黄色,别看仙人掌的外表很丑,可它开的花赛过牡丹,往近一闻,一阵花香扑鼻而来,真让人忍不住想摘下一朵花。可它的武器提醒了我:“只许看,不许碰!”

仙人掌的花期虽然比较短,只有一天的时间,但他的生命却十分旺盛。无论是夏天还是冬天,它照样顽强地生长着。有人尝试六年不给仙人掌浇水,它还能照样地顽强地生活着。据说,一些大型仙人掌的寿命甚至能够达到数百年之久,仙人掌是多么的顽强啊!具备仙人掌精神的人有很多,比如登山的人们,他们不畏艰险,勇于奋斗,最终登上了山顶;有些警察为了能够更好的完成自己的工作,为国家做贡献,不畏艰苦;还有些科学家,他们为了研究各种新技术,观察了几天,甚至观察几星期,几个月,几年……

仙人掌虽然没有婀娜多姿的身躯,没有姹紫嫣红的色彩,可它那默默无闻无私奉献的高尚品质却感染着一代又一代人。

我爱你!四季如春的仙人掌。

美与顽强的结合

初一|散文|800字

     偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。 
      只有仙人掌活下来了。 
不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。 
      许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西! 
      我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟发生了奇迹。 
      久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花? 
    是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒…… 
      这是我看过的最美的花! 
      此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血。 
      我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。 
      可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。 
      它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。 
      美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量.

甲鱼的生命力真顽强

五年级|应用文|400字

   昨天,爸爸买了一只野生甲鱼,准备回家红烧吃。谁知道,这只甲鱼的生命力也太顽强了!让人匪思所夷!
“杀甲鱼喽!”我高呼,只见爸爸拿着一把明晃晃的菜刀向甲鱼砍去。这只甲鱼大概感到事情不妙,于是,就费力的连吃奶的劲都使出来了,不顾一切的撒开四蹄逃跑,可无奈,爸爸用手按得太紧,甲鱼只挪动了几步,就再也没有力气来逃跑了,我以为甲鱼已经奄奄一息了,就一蹦三跳的跑了过去,用手在甲鱼背上点了一下,试探虚实,鬼知道,那甲鱼只是在休息一下,恢复体力而已,被我这么一碰,怒火又燃烧起来,伸长脖颈,嘴巴张到最大的限度,向我的手咬去,“妈——呀——!”我一声大叫,手迅速的收了回来,才没有被它咬着,哼!我爸爸都把甲鱼背给割下来了,还这么有力气,真是吸收人气吸多了,恐怕,在给人养养,就成甲鱼精了还不一定呢!
   接着,爸爸用手把它的内脏什么的给拿出来,谁知道,它还没死,脖颈强有力的,使出了平生最大的力气,倒挂金钩似的,咬我爸爸的手,爸爸有几次,差点就被它咬着了,幸好我爸爸躲得快,嘿!这甲鱼啊!“啧啧”,生命力太顽强了!
   不过,它的生命力在顽强,没过多久,就成了我们一家三口的盘中餐了!  

顽强的小羊

初一|叙事|250字

  我家有一只小羊他只有三条腿,它本和其它小羊一样的。可是……

  在它刚出生的那天,因为羊妈妈的一时疏忽把小羊的腿踩断了。我看见了给他的腿包扎了起来。可是它不小心把腿碰到了滚烫的炉子上,我又给他包扎了一遍,可和上次一样又烫伤了。这下完了这个小羊只能用三条腿来完成它的生命。我本以为这只小羊会死的可它却顽强的活了下来。他现在大约已经一岁了吧!他的弟弟妹妹都已经长大了,可是它还跟一两个月的羊差不多大小它现在的后退已经弯曲它去羊圈外面吃草的时候本可以慢慢地走的,可是它却不甘示弱非要和那些腿正常的羊一样。在草地上奔跑、玩耍。

  它的生命力可以和地衣、松树、仙人掌媲美。它的生命力是多么顽强啊

 

    初一:水声山色锁楼

顽强的女孩

二年级|记叙文|700字

一滴水因为顽强,滴穿了厚厚的坚石;一跟藤因为顽强,缠断了粗粗的巨木。物犹如此,人如果有他们的这种顽强精神,何愁搬不走一座山,填不平一条河?《了不起的女孩》中就讲述了一个如此顽强的女孩。
顽强的女孩李欢是西安一所小学的学生,她虽然身患绝症,行动不方便,却依靠自己顽强拼搏的精神,取得了优异成绩,因而受到了由国际慈善机构组织“给孩子一个世界”的活动的邀请。在活动当日,当活动发起人亨利收到一份由李欢制作,蕴含着她希望世界和平的剪纸作品时,他几乎惊呆了,所以他下令在儿童村仅有的两根旗杆中,用一根专挂中国国旗,以次来表彰李欢这位了不起的中国女孩。
故事讲完了,而我的心却始终平静不下来。小李欢虽然身患绝症,可她警记着妈妈的那句:“能救你的,只有你自己。”顽强地生活着;虽然她每写一个字都要使出吃奶的力气,可她以常人难以想象的拼搏得来了每年的“三好学生”;虽然她的小手几乎瘫痪,可她用这双无力的小手剪出了精致的剪纸作品。对比李欢我真觉得羞愧难当。我一个正常人有手有脚可连一个几乎瘫痪的人都不如。每次碰到一点点困难只会逃避,放弃。每一件事总是3分钟热度,从不长久坚持。
李欢是不幸的,这么小就身患绝症,我同情她;李欢又是幸福的,她身残志坚,顽强拼搏,追求自己的梦想,我敬佩她。从她身上我看到了世上不会有悲剧,世上不会有战胜不了的困难。在人生的征途中困难冷不防地侵袭你、干扰你,让你奋进的脚步停滞不前,甚至让你红火的事业功亏一篑,半途而废。只要你顽强克服困难,敢于战胜自己,持之以恒,不达目标决不罢休会就会拥有成功与幸福。
水滴石穿非一日之功,冰冻三尺非一日之寒,只要你够顽强,就连冰川也会融化。奇迹总会发生在顽强的人身上!朋友们,让我们都坚强地去面对一切,管他前方荆棘丛生坎坷崎岖,只要我们心存壮志,顽强拼搏便总会有雄鹰展翅翱翔天宇的无比辉煌的一天!

顽强的生命

一年级|记叙文|300字

在我家对面一块小空地上,长满了无人管理的爬地野草,我每天都能看见它。

春天,野草翠绿翠绿的,非常可爱;夏天,野草青绿茂盛,欣欣向荣;秋天,野草的叶子漫漫变黄;冬天,野草的叶子枯死了。

开始观察野草的那一年冬天,我想这下完了,那么可爱的野草竟然死了。可到了第二年春天,在春雨的滋润下,野草又重生了,还是长得翠绿翠绿的,夏天也还是长得青绿茂盛。

年复一年,野草总是按春绿夏青秋黄冬枯的景况循环,不会真正死亡。原来,野草很聪明,冬天时,干燥寒冷的北风使土壤水分大量减少,野草就让自己的叶子枯死,减少水分的蒸发,让土壤里很少的水分维持草根的生命。到春天雨水充足时,再重新长出可爱的叶子,显示自己顽强的生命。

我们每个人在一生中也会遇到这样那样的困难,遇到困难,想想野草的顽强精神,积极进取,奋发向上,那一切困难都能克服。

顽强,成就生命的精彩

六年级|读后感|600字

  一次,我去图书馆的时候,看见了一本书——《假如给我三天光明》,感觉它十分新鲜,于是便如饥似渴地看了起来。

  我废寝忘食、手不释卷,一口气看完了《假如给我三天光明》,我深深的被这本书的内容感动了。故事的主人公海伦,在十九个月时不幸得了急性脑充血,从此丧失了听力和视力,还成了哑巴,可乐观的她,并没有认为世界抛弃了她,也没有被困难压垮,而是用心来享受世界。后来,海伦·凯勒在莎莉文老师的耐心教导和自己永不放弃的毅力下,顽强的学习,克服了沟通的障碍。1900年的秋天,海伦顺利的进入了哈佛大学学习,后来以优异的成绩,荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人!可见海伦的生命力是多么强大!海伦他还是一个大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的,这么一写,就写出了她辉煌的一生。

  海伦顽强拼搏u、身残志坚的品质真让人敬佩。想想海伦,再想想自己,这时,我心中暗暗地得意了一下我顽强的经历。记得,我一开始学游泳时,一不小心被水呛到了,可我没有害怕游泳,而是顽强的一次又一次的游,虽然失败了很多次,又常被呛到,慢慢还有了点害怕,可我就像打不死的小强一样,一直没有放弃,因为我是“永远打不死的小强!”,直到最后,在在我顽强的精神下,我终于学会了游泳。

  俗话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”。虽然生命短暂,但是通过努力是可以创造无限的价值的!海伦做到了迪亚娜夫人说的“Notamanwhofearssufferingisstrong,notafraidofdeatharemorestrong”,所以我一定要向海伦学习,做一个顽强到最后的人!

    六年级:祝宇琪

生命的顽强

六年级|说明文|500字

当死亡线上,一只只螃蟹被放进锅里,死一般的寂寞就此消除。生命是重要的,谁想失去生命,挣扎是唯一的 ̄能够谱写生命最好的乐章,命运使他们成为了螃蟹,却没有忘记给予他们在死亡线上的坚强,那种坚强叫做“顽强。”白居易笔下的“野火烧不尽,春风吹又生。”不正是在歌颂这种生命的顽强。 连小草都能如此顽强,那作为新时代的公民,我们怎么能因一些小事儿哭哭啼啼!我们应该能更好的面对,才是。

今天,也发生了一件趣事,这让我深深的感受到了生命的顽强。

昨天,外婆买了几头螃蟹,威武雄壮的他们,活蹦乱跳是几个小伙子。当今天,为清洗他们壳上的污垢,而冒着危险将他们,一只只张牙舞爪的螃蟹,用手提起,用一个刷子,将他们清洗干净时,一只螃蟹发起了攻击。这只螃蟹毫不留情,挥起钳子就是一下,简直就是百发百中。外婆经不住攻击,手被一只弱小的螃蟹狠狠的钳住了,当我们将这只螃蟹的“钳子”扒开时,那只螃蟹仍然 紧紧的夹住外婆的手,使我们没有丝毫选择的余地,我们仍在想尽一切办法,使这个钳子能离开外婆,外婆的手都被夹红了。

因我们担心钳子还有神经,不敢动,经过我们的1分钟讨论,决定用虎钳将钳子压碎。外婆的手被成功解救了。

今天正是因为一次外婆的经历,才使得我看到了生命的顽强,一种顽强。最后我们复仇了。(将他吃掉了)

文由本人;许欣叶,写于2009年7月27星期一

希望大家能点评,给予修改,并希望大家能学会顽强

相关介绍:

关于顽强的作文共165篇,其中包含顽强的精神(500字),奇特的空隙和顽强的牙(650字),我敬佩的顽强生命(400字)等以顽强为话题的作文,还提供大量描写顽强的作文参考.

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