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关于万花筒的作文

万花筒作文专题
万花筒

万花筒(Kaleidoscope),一种光学玩具,将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端,圆筒中间放置三棱镜,另一端用开孔的玻璃密封,由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。

万花筒的原理在于光的反射,利用镜把光反射来形成图像。

1817年苏格兰科学家和发明家大卫·布儒斯特爵士发明万花筒。 

校园万花筒

六年级|记叙文|600字

生活是什么?生活是一只实足的五味瓶。当它不小心被打翻时,是酸,是甜,是难过还是快乐?种种感受尽在其中,那滋味可真不好受。一眨眼,初一生活已成为记忆。回忆起往事,就让我把初一生活的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧!

酸。语文试卷发下来了。同桌接过试卷,脸上溢满了笑容:“耶!我95分呀!王冰城,你呢?”我的成绩没有他那么出众,音调也降了几分,垂头丧气地说:“我只有90分啊!呵呵。”便埋头改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分数来,弄的我哭笑不得,心中酸酸的。

甜。一次达标竞赛,数学老师正阴着脸报成绩。教师里弥漫着严肃的气氛。同桌92分,他数学成绩比我好这我心知肚明,我顿生哀伤之意,不禁叹了口气。谁知老师的一句话收回了我飘飞的思绪:“王冰城,97分。”那一刹那,空气仿佛凝结了。我心里似有峰回路之感,高兴得手舞足蹈,真比吃了蜜还甜。

苦。今天我是值日生。中午一下课,我们便七手八脚地忙起来。卫生委员也在旁边发号施令:“先扫地,再拖地。黑板用布擦得干净一点……”我是最不擅长做家务的,虽说很努力,但也是手忙脚乱,只好求这个扫地快一点,那个拖地干净一点,来补偿自己的漏洞。一个中午“马不停蹄”地工作,忙得我汗流浃背。但下午、晚上还要值日。一天下来,我已经累得苦不堪言了。

辣。英语听写时,老师让我去收我那一组的英语听写本,谁知天有不测风云,——我还没写完。但师命难违,我只好硬着头皮去收听写本。一阵匆忙之后,我把听写本交给老师,自己便奋笔疾书了。谁知这一幕却被老师视为“作弊”,不分青红皂白的狠批了我一顿,真是够辣,辣得我眼泪都流出来了。

生活是一只五味瓶,免不了酸甜苦辣,要不然人们怎么会说生活丰富多彩呢?我们只有勇敢地面对生活,挑战生活,才能成为生活的强者。

万花筒

初一|记叙文|800字

夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机,准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。我们放的第一炮是“一啸冲天”,随着一声巨响,天空顿时如同白昼,好壮观哦!紧接着是“天女散花”,所谓天女散花,顾名思义,那一定是非常漂亮的场面。你看,果真不出所料,仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠,美丽极了!刹时,空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后,我们又放了“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”……

我除夕之夜的第二个计划,毫无疑问,当然是看春节联欢晚会了。我们一家子环坐在电视机前,兴致勃勃地等候着春节联欢晚会的到来。高兴之余,突然爸爸的脸阴沉下来。我想:爸爸这是怎么啦?容不得我多想,爸爸此时拉开了话匣:“现在的日子真是天堂的日子啊!”爸爸突然冒出了这么一句话,我百思不得其解,急忙追问“爸爸,什么天堂的日子啊?”爸爸此时旋小了电视机的音量,对我们说:“孩子,你们是不了解的呀!过去我们这些老百姓可苦啦!”

“你们看到今天年夜饭桌子上的菜了嘛,多么丰盛。这要是在过去,想都不敢去想啊!”爸爸点着了一支烟,吸了一口,语重心长地说:“我常听你爷爷说,他那个年代,过年能有肉吃,就满足了,就有许多人羡慕。我记得你爷爷的这么一件事:那年春节前,你爷爷挑了一担旧书到后周去卖。他用卖书的钱买了一刀肉,回来总舍不得吃。想吃肉了,就朝挂着的猪肉看看。几个月过去了,那挂肉仍好好地话着。一天,你爷爷用木梯爬上去一看,只剩下一张皮了——肉全被老鼠吃了!就这样,人舍不得吃,却成了老鼠的美餐,多么的可惜啊!”说着,爸爸站了起来,用手比划着,对我们说:“你们这些小孩现在简直是掉进了蜜罐里,什么没有得吃呀,过年出去拜年,餐桌上是‘三层楼’啊!特别是近几年,改革开放,农民走上了致富路,生活水平提高了,餐桌上的变化更大。连天鹅肉都能吃到。你们要珍惜今天的幸福生活啊!”

今年的除夕之夜,我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视,尽管是忙了一点,但称得上是丰富多彩,使我在忙碌之中学会了许多。而最使我难忘的还是“听回忆”,爸爸的一席话使我对过去了解了许多……

万花筒似的童年

——《城南旧事》读后感

童年,是曾经的天真可爱,是美好记忆的开始,也是人生旅程的起点。童年,是梦中的真,真中的梦,是一辈子也抹不去的记忆。林海音写这本《城南旧事》,也是她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。

我一向对名着不太感兴趣,往往是刚翻开一两页便将其束之高阁了。《城南旧事》却不同,淡淡的文字,悠悠的叙述着一个个平凡的故事,将我领进二十世纪二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音),生活在北京城南四合院内一户温馨的大家庭中,英子有四个妹妹和两个弟弟,过着属于她自己的童年生活。随着一页页翻过,一个个故事情节也展现在我眼前:缓缓走过的骆驼队,英子也慢慢度过她的童年,英子的朋友“妞”,她喜欢的“秀贞”,草丛里的小偷,家里的佣人“宋妈”,和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的画面,一件件童年的往事,英子的童年就像一个个装着童年酸甜苦辣的百味瓶。

让我感触最深的是英子和宋妈分别的凄凉景象:英子坐在洋车上,不停的回头望着骑着小毛驴的宋妈,直到宋妈的背影消失在尽头。这幅画面好像真的出现在我眼前,我看见了路旁的枫叶,听见了英子的哭泣,感到了心碎的悲痛。

合上书本,有种意犹未尽的感觉,《城南旧事》带给我太对太多的感受。小小的英子,那么的天真可爱,本应该过无忧无虑的童年,却要像大人们那样思考,有很多事是不该在她那时发生的。父亲的去世,让一个12岁的孩子撑起了半个家,不仅要哄弟弟妹妹们开心,还要照顾妈妈。思考,让英子瞬间变成了大人,也让她的快乐童年背上了沉重的担子。

回头想想我们自己的童年生活,谁不比英子小时候过的好呢?我们既不用操心家务,也不用为快乐发愁,以自己为中心,却从来没有想过别人的感受。我们小时候没有遇到过的事,英子遇到了;我们小时候没有经历过的事,英子经历了。老子说过:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”英子这样早就遇见了这些事,在日后抗打击抗挫折心肯定比一般人要强,她必定变得很乐观。再回头看看童年,也许英子会很感激童年里经过的种种挫折,让她变成生活中的“强者”。

童年,就像一个百味瓶,里面装着酸甜苦辣,各种味道。童年,又像一个万花筒,绽放着无数耀眼美丽的光芒。每个人的童年都是段美好的过程,美好的记忆。也许在你人生的道路上,它是个铺垫;也许在你成功的人生中,还要感谢童年。那段回忆,谁都无法抹去,不曾忘记,那就把它藏在心间,视为最珍贵的宝贝。

山东济南历下区山大二附中八年级五班盛蕴章初二:盛蕴章

我是一个“万花筒”

一年级|写人|100字

我是一个“万花筒”每天不断的变幻着!

看到我,你一定会联想到绿意焕然的春天。所以——绿色可是非我莫属,我充满了青春与活力;与你交往,总会有一种清新脱俗的清凉感觉。

在家里,我当然是典型的粉红啦!粉红——

万花筒

高一|说明文|900字

“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”不知是哪位智者的精辟之言,但英雄总是所见略同,又一位智者道出了“你不能改变风景,但你可以改变心情”。

生活中的风景千万种。春有柳枝击水,夏有蝉鸣蛙叫,秋有松青枫红,冬有梅红雪白。人的心情也各有不同。感时泣,乐时笑,哀是涕。就像一个精致的小万花筒外套着一个结实的大万花筒,花样繁多,不单调腻味。但生活中的情感与风景总是相映相生的,亲人的离去会有哀伤伴随,逢年过节到处载歌载舞,如果你不能像圣人、智者那样悟透世事,达到无景无情无我的境界,那下面的故事会让你受益匪浅。

一个小女孩趴在自己卧室的窗台上,她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗那么可怜,小女孩不禁泪流满面,悲恸不已。她的祖父见状,便把她带到另一个房间,打开另一扇窗。从这个窗口望去,那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空,心情顿时开朗起来。老人托了托孙子的下巴说:“孩子,你开错了窗。”

既然你没有小女孩那样好的祖父为你开另一扇窗,没有“改变心情”的觉悟,那么你为什么不动自己的万花筒,为自己寻找喜欢的景色,为自己打开那个面向玫瑰园的窗户呢?所以“你不能改变风景,但你可以换风景”“你不能雨时心晴,但你可以晴时心晴”。

“我只愿面朝大海,春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗,到了万花筒最美的景色,可他并没有因此心晴。无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗,当火车的鸣笛由远而近时,他的世界又是如何的死寂。他固执的关上了本属于他的一窗春色,摔碎了自己的万花世界,选择了黑暗,他并没有改变自己失落的心情,却又不愿选择美好的风景,他本可以打开更多美景,出更多花样,他却什么也没做追逐死神而去。

没有人可以尽这万花筒内的所有花样,所以很多人为了追寻这无尽的美丽而坚强的活着。史铁生在失去双腿后,哀过,恨过,哭过,也怨过,但他选择活着,因为他打开了一扇崭新的窗户,那是世外桃源,因为他学会了欣赏万花世界中无尽的美。

多少歌迷为张国荣的死而惋惜,我却认为这极其可笑,选择结束自己的生命本身就是一件可悲的事,他还选择在愚人节那天这更令他的死可笑。世间美好事物无数,他却无心欣赏,自以为看破红尘,这又是一个关闭美景,追逐死神的人。

世间的美不可一次赏尽,你要学会自己动那生活的万花筒,打开每一扇面向美好的窗,学会换景色,改变心情。

万花筒

高一|说明文|900字

“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”不知是哪位智者的精辟之言,但英雄总是所见略同,又一位智者道出了“你不能改变风景,但你可以改变心情”。

生活中的风景千万种。春有柳枝击水,夏有蝉鸣蛙叫,秋有松青枫红,冬有梅红雪白。人的心情也各有不同。感时泣,乐时笑,哀是涕。就像一个精致的小万花筒外套着一个结实的大万花筒,花样繁多,不单调腻味。但生活中的情感与风景总是相映相生的,亲人的离去会有哀伤伴随,逢年过节到处载歌载舞,如果你不能像圣人、智者那样悟透世事,达到无景无情无我的境界,那下面的故事会让你受益匪浅。

一个小女孩趴在自己卧室的窗台上,她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗那么可怜,小女孩不禁泪流满面,悲恸不已。她的祖父见状,便把她带到另一个房间,打开另一扇窗。从这个窗口望去,那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空,心情顿时开朗起来。老人托了托孙子的下巴说:“孩子,你开错了窗。”

既然你没有小女孩那样好的祖父为你开另一扇窗,没有“改变心情”的觉悟,那么你为什么不转动自己的万花筒,为自己寻找喜欢的景色,为自己打开那个面向玫瑰园的窗户呢?所以“你不能改变风景,但你可以转换风景”“你不能雨时心晴,但你可以晴时心晴”。

“我只愿面朝大海,春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗,转到了万花筒最美的景色,可他并没有因此心晴。无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗,当火车的鸣笛由远而近时,他的世界又是如何的死寂。他固执的关上了本属于他的一窗春色,摔碎了自己的万花世界,选择了黑暗,他并没有改变自己失落的心情,却又不愿选择美好的风景,他本可以打开更多美景,转出更多花样,他却什么也没做追逐死神而去。

没有人可以转尽这万花筒内的所有花样,所以很多人为了追寻这无尽的美丽而坚强的活着。史铁生在失去双腿后,哀过,恨过,哭过,也怨过,但他选择活着,因为他打开了一扇崭新的窗户,那是世外桃源,因为他学会了欣赏万花世界中无尽的美。

多少歌迷为张国荣的死而惋惜,我却认为这极其可笑,选择结束自己的生命本身就是一件可悲的事,他还选择在愚人节那天这更令他的死可笑。世间美好事物无数,他却无心欣赏,自以为看破红尘,这又是一个关闭美景,追逐死神的人。

世间的美不可一次赏尽,你要学会自己转动那生活的万花筒,打开每一扇面向美好的窗,学会转换景色,改变心情。

万花筒

一年级|叙事|1200字以上

当年,我5岁,你11岁,整整大我6岁。

大人们说你是个坏女孩,父母不管你,你变成了野孩子。记得我们初次的邂逅,是2005年的那个炎热的盛夏。

午后,太阳沉闷的强光从乳白的云层中泻下,狂热的红晕无情地“烙”在我的左脸,很难受。我眯起双眸,前方大片迷离的光雾,遮掩住你瘦弱的轮廓。第一眼,你留给我的印象是,削瘦。不是电视剧中的狗血桥段——一个家境贫寒,弱不禁风,三餐不饱的女孩……你家庭富裕,有挥霍不完的钱财,甚至不能用“吃得饱,穿得好”来形容你的生活。

你发现了我,转头,直视我的眼瞳,无意间对上你的目光,打了一个寒战,我竟在大热天,感到了铺天盖地的凉意袭来。你那清丽、凛若冰霜的美眸令人生畏,冷却了周边的温度。

你缓缓踱到我的身前,我怔怔地抬头,不知为何,我好害怕你的神色,我听见自己略带哭腔的声音,“姐姐……你想……你想干嘛?”

你知道我怕你,你第一次,慌了。你笨拙的拍了拍我的头,轻声安慰,“小妹妹,姐姐只是想和你交个朋友而已啊……别怕,姐姐给你买雪糕。”

“残”阳生硬的烘烤使我的眼中流露出几分期许,我睁开敛下的双目,在你的瞳孔间,看见狼狈的我——汗流浃背,满目倦怠。于是,我呆泄地点了点头。

没想到,你竟真将我拽进超市,让我选了一盒很贵的雪糕,当看见你掏出100元红钞时,我看到了收银员阿姨鄙夷的眼神……没待我反应,你丢下一句:“以后我们就是好朋友了!”转身跑掉了。当时,斑驳陆离的光影投射到你身上,你的背影,有一点无措,还有一点仓惶。

我知道,那次的相识,不是偶然的路遇,不是缘分的刻意,只是单纯到不能再单纯的一次交集。

后来……记忆开始模糊……后来——

每一次见面你都对我莞尔一笑,摸摸我的头,我发现,你每次都会带上你的宝贝——万花筒。每次都是同一个,都是筒身有着海洋蓝背景纸,很漂亮的一个万花筒。你会对着那个小小的孔看上半天,看完后一定会满足地叹口气,并且嘴角噙着一抹淡笑。

我问,“姐姐,那里面有什么?”

你还是笑,“你长大便懂了。”

于是,我开始期待那个万花筒里的地方,那个迷幻的空间。

我只要看到姐姐你放下万花筒后的招牌动作,我就会冲你翻个白眼,无奈地摇头,“‘万花筒’,你是不是喝了迷昏药?”

“讨厌。”你也不怪我,只是俏皮一答,装出一副娇娇女的模样、

我不满地瞪你,“‘万花筒’,你好像更喜欢你手里的那个家伙吧?”

你一怔,淡淡皱眉,“好像是吧。”

我知道,你在这里,这个城市中,唯一信任的只有万花筒和另一个城池。

和你分别后,我满身灰尘就奔回家中,妈妈一看见我白净的衣裙上沾满污点,会轻轻叹气,“别跟她完了,你会被带坏的……”

恐怕只有我明白,你是个好女孩。

过了3年,我8岁了,你——14。

“还记得那个万花筒么?”你问我。

“呵呵,不就是你以前天天抱着的那个么?嗯,记得。”

“姐姐——送你,因为你长大了。”你像个大人,语重心长地道。

我笑,说你骗人,就你那痴迷程度,怎么可能送我?你倒也不反驳,从身后取出万花筒,递给我。几秒的时间,我没有反应,一会儿的当机,我兴奋地将它举到眼前,哇——世界被分割成奇怪的几何图形,却是美丽的花色,生动的纹路,绝美的世界……我侧身,将万花筒对准你的脸,顿时,我的眼前,我的世界,都是你,你那漠然的脸。

“也许是因为这个世界太残酷,太无趣有太枯槁,所以才会有万花筒,来迷惑人的眼睛,幻变出一个美丽的陷阱,万花筒,承载着人类的梦想。”你扬起嘴角,绽开一朵灿烂的笑容,灼伤了我的眼……在你的笑中,我看到了美好的瞬间。

也许是跟你混熟了,我越来越像你,说话也愈加放肆,终于有一天,我妈被激怒了。

“不准在跟那个坏孩子玩!太不像话了!”妈妈气急败坏,泛白的面颊浮出恼怒的红霞。

我扭头,不予理会。

妈妈吼道:“你要是再犯,看我不收拾你!!”

看着她愤怒的背影消失,才从桌上拿起万花筒,将眼凑近孔洞,那个缤纷的国度似乎触手可及。那之后,我终于懂得你的感受了。

同一天夜晚,你手中拿着万花筒,不耐烦地翘着二郎腿,躺在树荫下,霸占了整条木椅。

你嘴里“叼”着棒棒糖,有点拽,有点酷,有点流氓。

几个大人路过你身边,小声地议论着,你感受到了那些异样的眼光,带着歧视,不屑,唾弃。那些议论“刺啦啦”地将你的心活生生撕成两半,深深伤害了你。

“这野孩子,真没修养,瞧她那拽样!”

“听说她爸妈不要她了!这种人留着有什么用?”

“啧啧,以后怎么在社会里混喏……”

“小声点儿,别说了,她听到了……”

“……”

——这些是我从那个收银员阿姨那儿听说的,我知道,她有些夸张,毕竟你不是那种人。

那天之后,我们没再来往,其实我和你至始至终,似乎都没有什么感情,我们并不贪恋这份莫名的友谊,我们的分开并未让你对万花筒分心,就像大人对你的厌恶你已司空见惯。你是因为太寂寞,才会有这么孤僻的性格,你不想跟人们较劲,可是他们却和你作对,你渐渐失去了信任,你只对万花筒发呆,你依赖它。

之后,每次见到你,你还是照样给我一个微笑,是那种陌生的简单问候,我还你一个笑,就在擦肩而过的前一瞬,我发现,你又换了一个万花筒。

亲爱的“万花筒”姐姐,你说得对,正是因为生活不够美好,所以万花筒才带给你我美好,才能让我们在支离破碎的现实中,重新寻觅到一个完整的岛屿。

实验小学一年级:***

万花筒

初三|记叙文|650字

“吾名张宇轩。”他很乖地看向我,“汝是何人?”清澈的眼睛像极了在我生日那个夜晚到访的一只萤火虫。很纯真的模样,像极了十岁的孩子,薄薄的嘴唇上被咬出了血丝,是因为紧张吗?

“我叫张……”我正准备说出名字时,愣住了,真的要把名字说出来吗?那个名字可太容易被人误会了吧?

“和吾一样呢。”他笑了,“让吾想起了姐姐的名字。说实话,汝很像姐姐……”

“是吗?我也有个弟弟,只是……”

“怎样?”他痴痴地看着我,先前眼中的光熄灭了,“他是谁?”

“张宇轩,是我取的名字。”我叹了口气,是梦吗?应该是梦吧。

“不是梦,姐姐,我回来了!”他忽然笑了,“和小时候一样笨呢~”他整理了一下衣服,“准确的说,我是来自另一个时空的张宇轩,也就是姐姐的弟弟!只是,好像姐姐有点紧张,不是姐姐说想见我吗?”我皱了皱眉,掐了一下脸,好痛!不是梦啊!

“其实,刚刚只是在开玩笑而已,姐姐不要生气啊~”张宇轩走了过来,拉住了我的手,很温暖。

在我的笔记本上记下了今天的摘抄——

“一个人的等待,等到最后梦想落空,才明白你是我遥不可及的梦。你的光芒太刺眼,遮住了卑微渺小的我,我仰酸的头颅,也难以企及你的高度,亲爱的,让我站远点看看你。

青春太过美好所以稍纵即逝,一觉醒来看看镜子里的自己,它已经悄悄离去。现在,现在趁我们还在青春里,去奋不顾身的爱一个人,去感受一次说走就走的旅行,去做你想做的事,去见你想见的人。

想像是美妙的,只能让人窒息,现实是平淡的,却能让我们相爱。你的爱是我心灵栖息的港湾,没有牵手的温暖,我只能在孤独中流转。

青春之所以是青春,因为如果日后你成功那是你夸耀的谈资,失败了就是你糜烂心底的遗憾。所以没有那么多青春励志的故事,那些青春励志的故事就是你所有遗憾加失败的总和。只不过,他莫名奇妙的成功了,你却一如既往的失败。”

傻事万花筒

四年级|叙事|550字

每个人的童年都是美好的,我也不例外。童年时曾经做了许多傻事,现在回想起来也忍不住哈哈大笑。让我说说我的两件傻事来给大家添点欢乐吧!

去年,妈妈买了一把电蚊拍来电蚊子。那时,我对电蚊拍还是个“门外汉”,连怎么去使用它也不知道。所以,我便常常拿来玩耍,有时拿它打球,有时拿它来练功夫。慢慢地,我对这个电蚊拍有了了解,原来蚊子碰在上面会发出“斯斯”的蓝光。多有趣啊!我忽然一想,如果用电蚊拍电一下自己的头发和手指会怎么样?会像练武功的人那样增加功力吗?于是,我便拿来电蚊拍往头上一电,“哇!”我的头发顿时冒出一股白烟,像会变魔法一样。然后,我又用手摸了一下电蚊拍,“哎哟!”我的手指顿时变红了。我看着自己的头发慢慢变焦,手指渐渐发红,渐渐发麻,功力非但没增加,反而越来越无力了,我放声大哭起来。妈妈急忙跑过来,看到我变成这样子,又好气又好笑。

你看,我是不是好傻?傻得可爱嘛!

还有一次,我的刨笔器不见了,我便想起了风扇也是转的,刨笔器也是转的,也许风扇能帮忙刨刨笔,想到这,我兴奋地把笔伸向了风扇,风扇吱吱地转了起来。还没等我把铅笔伸进风扇,“啊!”我大叫一声,我的手竟然出现了好几条血印子!痛得我眼泪都要流下来了,脸都变了色。原来,我的手碰到了风扇的转叶,转叶擦到我的手,由于速度太快,转叶就擦到我几次,我便有了好几条血印子。妈妈说,好彩没断了手指,吓得我出了一身冷汗。

童年傻事说也说不完,我只是在万花筒中拣起一、两件与大家分享我的快乐,童年啊,令人难忘而有趣的童年!

万花筒

一年级|状物|100字

若道小路无风景,请用万花筒去观察,你会发现——这世界的五彩斑斓。

不要说世界过于单调,只要把心——当作万花筒,你会发现世界的神奇。

把你的双眼当作你心灵的——万花筒,去用心观察,这世界的美丽将全部展现于你的眼前

万花筒

二年级|状物|150字

我有一个万花筒,是妈妈去北京的时候买的,万花筒变化莫测。

万花筒的身上画着喜洋洋和灰太狼,还对应的写着喜洋洋与灰太狼,它的形状是圆柱形的,上面有一个半圆球,下面有观看的眼。

万花筒的功能很强大,你想看什么就对准什么,就会看到成千上万种东西,比如花朵、人头、汽车等,有趣极了。还有个奇怪的现象,如果把它反过来,放到明亮的地方,上面聚集的都是光。

我希望我的世界像万花筒一样精彩。

二年级:李兴远

万花筒

四年级|日记|550字

利用除法来比较分数的大小

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较两个分数的大小。顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来,不一会儿,便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数,然后利用分数的规律,同分子分数,分母越小,这个分数就越大。解出解完之后,我高兴极了,自夸道:“看来,什么难题都难不倒我了。”正在织毛衣的妈妈听了我的话,看了看题目,大声笑道:“哟,我还以为有多难题来,不就是简单的比较分数大小吗?”听了妈妈的话,我立刻生气起来,说:“什么呀,这题就是难。”说完我又讽刺起妈妈来:“你多高啊,就这题对你来说还不是小菜啊!”妈妈笑了:“好了,好了,不跟你闹了,不过你要能用两种方法解这题,那就算高水平了。”我听了妈妈的话又看了看这道题,还不禁愣了一下“还有一种解法。”我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道,“怎么样,不会做了吧,看来你还是低水平。”我扣了妈妈的话生气极了,为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力,第二种方法出来了,那就是用除法来比较它们之间的大小。你看,一个数如果小于另一个数,那么这个数除以另一个数商一定是真分数,同理,一个数如果大于另一个数,那么这个数除以另一个数,商一定大于1。利用这个规律,我用由于这些数太大,所以不能直接相乘,于是我又把这个除法算式改了一下,假设有8个1,让你组成两个数,两个数乘积最大的是多少。不用说,一定是两个最接近的,所以那么也就是日记日记500字

万花筒里看人生

初二|议论文|800字

思维是一种神奇的东西,没有界限,没有时间,如果我们用活跃的钥匙开启思维这扇大门,便可以获取无尽的宝藏,但如果我们被思维所禁锢,那我们只能一无所获。

一代逃生大师胡汀尼就因为思维定式犯下了大错。他被自己的思维定式捉弄了一次,费了九牛二虎之力也没有打开牢门的锁,而实际上那把锁只是摆设而已,他只要轻轻一推,就能将门打开。如果他能够变通,心思缜密一些,也许逃生大师的英名会传得更远。

这样的思维定式也同样发生在美国航天事业的研究上。以前美国太空总署想让太空人在太空中的无重力状态下写字,但无论钢笔、圆珠笔都没办法做到,并因此花费了大量的人力与物力。因此,他们重金征求能解决这一问题的高手。后来有一天,他们收到了一个小孩子的来信,上面只有几个字——你们试过铅笔了吗?看到小孩子的这个建议后,研究人员才如梦初醒。

原来,他们仅局限于用圆珠笔、钢笔克服失重的问题,而忽视了最简单的解决方法。这就是思维定式作怪的结果,它闲扰着我们的生活,将我们挡在成功的大门之外。如果我们能够突破这种思维定式,那么将会获得意想不到的结果。

联合利华引进了一条香皂包装生产线,结果发现这条生产线有个缺陷:常常会有盒子里没有装香皂。于是便请人发明了一种仪器用来挑选那些空盒子,如果盒子里面是空的,那么机器就会自动将它拿走。可这项发明耗费了大量的财力和物力。中国南方的一个乡镇企业也买了同样的生产线,也有同样的问题。可他们只是在产品输出的位置放了一台大功率的电风扇,空盒子质量轻,自然就被吹走了。这个创意让那个探测空盒的仪器发明者羞愧得无地自容!

瞧!这就是思维活跃所带来的利润与财富。思维是人们头脑活动的产物,在生活中,我们应当明白事物的特性与个性,懂得变通,懂得突破思维定式,这样我们才不至于被愚弄。

用一只眼来看世界,固然单调,倘若我们用万花筒来放眼世界,那么,看到的世界必将绚丽多彩。

万花筒不仅仅是变幻的模型,更是让我们走出思维定式的明灯,它可以让我们用多变的思维塑造多姿多彩的人生。

万花筒女孩

三年级|写人|400字

爱幻想爱做梦的我,就像万花筒一样多姿多彩。万花筒不仅能转出精美的图案,还能带给我不同的遐想。有时能转出魅力四射的烟花,有时能转出晶莹剔透的雪花。现在就让我带你走进万花筒女孩的世界吧。

第一次转动——爱好:我的爱好很广泛,喜欢看书、跳舞、弹琵琶和画画。特别是看书,只要我捧起书,就一头扎进书的世界看得如痴如醉、废寝忘食。连妈妈叫我吃饭,我也充耳不闻。而且我看书还特别快,曾创下一天看完二本书(每本300多页)的纪录。看书成为我生活中不可缺少的一部分,看书不仅能让我增长了知识,打开了想像的大门,还提高了我的写作水平。我还获得了四川省小学生写作比赛的一等奖,并在《小溪流》杂志发表,这可是万花筒女孩不懈努力的成果。

第二次转动——友情:我热情开朗,喜欢交朋友。在和朋友的相处中,我慢慢学会了宽容。因为我相信只要有大海一样宽阔的胸怀,一定能和朋友和睦相处,而且能结交更多的朋友。

转啊转,万花筒女孩刘洁滢人如其名:勤奋好学“赢在前头”,对待朋友“笑脸盈盈”,还有一颗“晶莹剔透”的爱心,“饮水思源”感恩的心。这就是又顽皮又可爱而又真实的我。

四川省绵阳市科学城三小三年级:刘洁滢

万花筒

初三|应用文|650字

每每翻开手中一卷红楼,总像是透过万花筒看到了一个曲折哀婉的世界。而黛玉则独占了万花筒中的大多画面。如此简单的人儿啊,却自成了风景万千。

透过万花筒看去,我看不懂她。两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。见林黛玉如此娇花照水,弱柳扶风,定有很多人暗叹好一个小家碧玉,柔情似水吧。而我却认为不然,我不喜欢她言语刻薄,不喜欢她令人压抑的病态,也不喜欢她一句:宝玉、宝玉你好……就让我最喜欢的宝玉哥哥心思粉碎了数十载春秋。

万花筒轻轻扭转,我看不懂她。两小无猜,青梅竹马却终于演变得痴情一片。坠入爱河却无奈不辞而别,分路扬镳。难忘黛玉嘘嘘缓缓念出一首《葬花吟》,竟让宝玉意乱情迷,恸倒山坡,那一刻我觉得他们的生命都交错了。这也使我动摇了我最初的想法,如此冰清玉洁的感情又怎会出现在一个娇痴爱妒的人身上呢?

我疑惑黛玉到底是个怎样的女孩。原来啊,她自命清高,其实是因为孤苦无依、凄神寒骨,将自己紧紧地掩起;她叛逆独立,其实是因为排斥世俗、崇尚艺术,用赏花作诗排解困苦。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。”或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水悠然飘落。她爱,爱那粉饰的百花洲;她伤,伤那香残的燕子楼;她恨,恨那似傻如狂的宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落寞,蹄洒血痕,她知道她的命运也如落花,终错过了花期。她会咏叹,侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都还在流泪,却经不住从春流到夏,从秋流到冬。

我一遍一遍读红楼啊,一遍一遍看黛玉啊,我却怎能说自己看懂了她呢?她像是一支常读常新的万花筒,等待着我的一次次扭转,期盼着人们一次次的品读。

小制作—万花筒

五年级|记叙文|650字

江口小学

宋君兰

指导老师

徐惠

在科学课上,周老师为我们讲解光的原理,让我们动手做一做万花筒,并告诉我们做万花筒的材料。

中午我回到家后,迫不及待地把想做万花筒的想法告诉了爸爸。爸爸笑着说:“想要做万花筒,我们要准备什么材料啊?”“非常简单。”我把做万花筒的材料单子递给了爸爸,自信满满地说,“只要有了这些材料,我保证能做出万花筒。”

傍晚,爸爸不知从哪儿弄来一大堆材料,放在桌子上。只见一个又圆又长的纸筒,3个长方形的镜片,像“大将”似的摆在前面,后面紧跟着双面胶,透明胶片,透明胶条,牛条纸,中间有孔的园纸片,卡圈,十几颗五颜六色的珠子的“小兵”。它们像待发的部队,等着我开战。

材料准备好了,说干就干。首先,我在3个镜片的背面粘上又细又长的双面胶,把双面胶的保护膜揭下来,做完这些后把镜子片粘在牛皮纸上。记住哦,在粘的时候要留出一点点缝隙哦。然后把镜片原有的保护膜揭下来,在揭膜的过程中,千万别用手碰镜面,要不,做出来的万花筒效果就不够好了。接着把镜片围成一个三角形,用透明胶条把镜片粘好,记住要粘牢固了,并装进长纸筒。最后在长纸筒的一边装入一个透明胶片,然后再装入那个带有孔的小圆纸片和一个卡圈;在圆筒的另一端再装上透明胶片,和一个比较小的卡圈,装入小彩珠,用透明胶片和一个卡圈把小彩珠封闭在圆筒里。一个简单的万花筒做好了。为了让它好看些,我又用彩笔在长纸筒上,画了五彩缤纷的图案。

我把万花筒放在眼前,边边看。我看到了一些美丽的图案;有的像五彩斑斓的鲜花,有的像绿色的竹林,有的像鲜红的太阳……

第二天,我把做好的万花筒交给了周老师。周老师夸我做得好,我心里乐开了花。

这次万花筒小制作提高了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。

神奇的万花筒

三年级|叙事|250字

你们知道什么是万花筒吗!就让我来介绍一下吧,它的样子是由两个小圆柱组成的。它的外衣是五彩缤纷的,有喜羊羊于灰太狼的图象,叮咚猫的图象,真是美丽无比,你知道它里面是怎么样的吗?就让我来介绍一下吧!

你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滚动,在里面你能看到有一模一样,姹紫嫣红的图画,你要是一直转它,它就会变化莫测,无限变化,让你看得眼花缭乱。你知道为什么会产生如此妙横横生的景物呢?原来,万花筒里有三面镜子,通过折射底部的小碎片,才使我们看到这美丽的景象。

生活中它让我进入了繁华似锦,美妙无比的世界。

万花筒是最好的朋友。

浙江舟山普陀区沈家门第四小学三年级三年级:林家锐

记忆中的万花筒与哈哈镜

初三|议论文|800字

第一次见到万花筒,我早已过了玩这种东西的年龄。

五岁的表妹炫耀着手里的宝贝,让我看一会儿的条件是背她两个钟点儿。没辙,谁让咱生在偏僻的小村庄,谁让咱家里穷得叮当响,谁让咱兄弟姐妹六七个。十岁的我付出了八个小时的汗水,才得以眯起一只眼和那个花花的东西有了“几小会儿”的亲密接触。真的很奇妙。

万花筒里的缤纷才让我真正见识了这几种颜色的瞬息万变。尽管农村孩子的想象力从没被开发过,但那一天,我的大脑却被这动态的色彩与光线占领了,眼前一会儿是天上的银河,一会儿是孙悟空的花果山,一会儿是各式各样的礼花,一会儿又(是)熊熊燃烧的火焰。这样的“瞎想”,当时只能窝藏在心里;若说给大人听,定会招来阵阵嘲笑的。

总共不到半小时的“神游”,曾经是记忆里一个不可撤销的驿站。

初中学了光学,才明白这神奇的万花筒其实就是一个简单的三棱镜。很后悔没能早些接触到物理,那样的话,就可以自己动手做一个万花筒,还用得着出卖劳动(力)?

心灵与年龄齐飞。渐渐长大了,渐渐成熟了,渐渐事情想得多了,眼睛更多的(地)盯着一个又一个很现实的问题。考试成绩上下浮动了几个名次,班主任老师对哪个同学格外关照,谁的爸爸当多大的官,开什么样的车,甚至一个月前还在为哪个大学“有前途”而向能接触到的过来人讨教秘诀……确实活得很累。脑海涌进一股又一股躁动的水,小时候建造的驿站荒芜了,关闭了。

前两天到超市买文具,在楼梯拐角处那面不知何时立起的哈哈镜前,一个小男孩忙得不亦乐乎。

跑远了看,走近了瞧,还时不时地把脸贴在镜面上,嘴里边喊着“好长的脖子”“扁了……脑袋大了”,边哈哈乐个没完。这一下子也勾起了我的童心,站在边上,细细端详镜子里变形了的“自己”,却不禁失笑。

这还是我吗?

的确是我,只不过不是物理意义或生物学意义上的而已。

想起了卡夫卡,想起了他笔下的那只大甲虫。

才开始觉得,他的作品其实并不荒诞。

忽然又想起了那只我曾经拥有过半个小时的万花筒。它是什么时候躲到了或者说被我挤到了黑暗的角落?

生活永远不可能像万花筒,但心灵的房间里不能没有万花筒。否则,哈哈镜里的影子就会在现实里复活。

生活就像一个万花筒,有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物,但换个角度也许就会变成一朵绽放的花蕾……

记得四岁那年,调皮的我整天尽做“坏事”。一次,我无意中从北方旅游回来的表姐口里得知冰雕是种很美丽的东西,就立即寻思着想露一手。动手能力特强的我用墨汁和香香的泡泡水做了一盆墨水汤,然后兴奋地将它放入冰箱强冻,等待杰作问世。但结果真不尽如人意,墨水汤在冰箱里被打泼了。我和爸爸同时在强冻层看到的景象令我永生难忘:墨水在强冻层里四处撒野,所到之处一片黑暗!半黑半透明的冰挂犹如大灰狼一排排狰狞的牙齿……我惊讶得张大了嘴,下巴差点砸到地板上,心里就像揣了一把小军鼓“咚咚”地敲着,仿佛看见老爸蒲扇般的巴掌向我扇来……

出乎意料的是,老爸竟然摸了摸我的头笑道:“哈哈,我知道你想做冰雕,要不要我来协助你呀?”于是,我们父女俩用不同的染料制成冰后做出了一件件冰雕作品:有红色的萝卜、白色的兔子、黄色的猫……

换个角度,如果我是老爸,肯定会把捣蛋的孩子揍一顿“屁屁开花”,让她刻骨铭心,以解心头之气。但是,那样的话,现在的我就会处处小心谨慎,不敢想也不敢干了……老爸用他的宽容保护了我的创造力,在我的童年时光里,他一直用这种循循善诱的方法让我的每一天过得快乐而充实,对生活充满美好的憧憬。

生活就像一个万花筒,有时你在这个角度会看到一朵绽放的花蕾,但换个角度也许就会变成一个可怕的怪物。

有趣的万花筒

四年级|状物|450字

万花筒是一种有趣的玩具,今天在新状元作文课上,老师拿来了几个万花筒,让同学们好好体会一下它的魔力。

那些万花筒的形状是圆柱体,大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃,透过一个圆形的小孔,就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球,就像一只明亮的大眼睛。这个大眼睛还能够上下左右多角度地转动呢。

它的颜色更美了!上面有各种各样的颜色,红的、黄的、绿的……上面的图案是唐老鸭,给一只松鼠在拍照。松鼠做了一个淘气地鬼脸。两个小家伙的表情真逗人。

它的玩法更新奇了。往万花筒里一看,真是千变万化,仿佛进了魔法世界,里面的图案奇妙无比、变化莫测,就像天上的白云一样,一会儿变成这个,一会儿又变成那个。我望着里面的图案,好多个房子啊,成千上万,不计其数。我又往马路上的大树看,让我觉得更好玩的是马路上的汽车,那些汽车非常多,而万花筒里的汽车更多,就像被孙悟空施了魔法似的。

其实,万花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋转万花筒时,物体在三面镜子上连续多次反射,形成无数千变万化的景象,组成了一幅幅美丽又魔幻的图案。

我喜欢玩万花筒,我多想自己也拥有一个万花筒,有空的时候把它拿出来,看外面多姿多彩的世界。