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关于豌豆的作文

豌豆作文专题
豌豆

豌豆(学名:Pisum sativum Linn),一年生攀援草本,高0.5-2米。全株绿色,光滑无毛,被粉霜。叶具小叶4-6片,托叶比小叶大,叶状,心形,下缘具细牙齿。小叶卵圆形;花于叶腋单生或数朵排列为总状花序;花萼钟状,深5裂,裂片披针形;花冠颜色多样,随品种而异,但多为白色和紫色,雄蕊 (9+1) 两体。子房无毛,花柱扁,内面有髯毛。荚果肿胀,长椭圆形,顶端斜急尖,背部近于伸直,内侧有坚硬纸质的内皮;种子2-10颗,圆形,青绿色,有皱纹或无,干后变为黄色。花期6-7月,果期7-9月。

(概述图片来源:  )

我们班的“豌豆”

四年级|写人|300字

相信很多同学都看过《豌豆笑话》,今天我就给大家介绍我们班的“豌豆”------候峰。

候峰坐在我后面,是张雅的同桌。他经常给我们带来一些意想不到的笑话。

下午第三节英语课,我和张雅在聊天,突然候峰的那把尺子掉到地下,张雅比候峰抢先一步把尺子捡了起来,并在候峰的头上轻轻地敲了一下,他便滔滔不绝地说起来:“一加一等于二,二加二等于四,四加四等于八……。”张雅受不了,于是又敲了一下侯宇峰的头,他又说:“讨厌,讨厌……”张雅很干脆又敲了一下,“好痛哟!好痛哟……”他那天真人、活泼、可爱的话语说也说不完,要不是上课铃,还不知道会是什么样。

这十分钟我们十分开心,因为侯峰这个小“豌豆”在,无论谁心情不好也会被他逗的开怀大笑。

读《一年级的小豌豆》有感

一年级|读后感|100字

我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

北京市人大附小一年级:石雨青

一颗小豌豆

五年级|叙事|250字

小男孩把豌豆打了出去,大豌豆飞到了丛林里,他惊讶地叫道:“哇!这里真美呀!”他滚到了一颗大松树旁,一只松鼠从树上跳了下来,大豌豆问:“你的尾巴真漂亮,你是呀?”“你不知道我是谁?告诉你呀,我就是鼎鼎有名的松鼠,今天,你就是我的美味盘中餐了。”松鼠说完就扑向大豌豆,大豌豆见了下得赶紧逃跑,松鼠紧追不舍,大豌豆看到前面有个土缝便滚了进去,松鼠不知道大豌豆滚到哪里去了,只好无可奈何地走了。

从此,大豌豆就在这里安家了。春天来了,大豌豆生根发芽长出了嫩绿的叶子,不久还开出了紫色的小花,给丛林增添了几分迷人的美丽。

五年级:杨敏

《豌豆偷树》读后感

初一|读后感|900字

星期日,我窝在宿舍里看中篇小说。初看到《豌豆偷树》这个题目,只觉得它“很有悬念”,就看了下去。乃至看完,当初的好奇却完全为一种充溢的震惊与感动所取代。

小说以一本农村教师的日记的形式,写了一些发生在农村小学里的事情。小说设定的时间是1985年年的教师待遇尚不太好,何况是在一间可有可无的小学里教书。所以,这位教师的贫穷就跟他的理想一样根深蒂固,和着一所破烂的小学。但他高尚,不顾朋友劝告继续一心一意教育孩子,给孩子垫学费,为救孩子而被塌下的屋梁砸中,随后死去……

无疑,作者是一个写作老手,谴词造句十分熟练。但真正让读者震撼与感动的却是小说的真实感与作者的用心。作者是用眼睛在写作。

破窗户、歪桌子、结满蜘蛛网的教室,这是小说中的一幕,也是我的小学留给我的记忆。破书本、铅笔头、还有脏脏的小手,这又和我对童年的印象多么相符。这篇写于1992年,时间设定为1985年的小说,让一个生于1989年,在2007年读到它的中学生为之感动,除了一双善于在生活中探索的眼睛外,还有什么可导致它的成功吗?

一为教师把4×0算成4,这却不可说是他的错,而是一种遗憾。内心的高尚弥补不了知识的匮乏。教师为救学生而死,却阻止不了学生成为冷漠的人,这也是一种遗憾,教育带来的希望敌不过贫穷的威胁。这是1985年的遗憾。

2007年,我们有了“希望工程”,许多农村已不再贫穷。但崭新的教学楼内却坐着寥寥数人。“读书无用论”依然占据了许多人的内心,这成为了新的遗憾。《豌豆偷树》沟通了1985和2007年之间的日子,把这种盘桓在人们心中的观念揭露出来,告许人们:众多“希望工程”要给农村教育带去的,不仅是经济上的帮助,更是精神上的帮助!、

文艺创作根植于实践。一双贴近于生活的眼睛是优秀作品的指导。纵观中华文库,无论是唐诗、宋词、元曲,还是近代文学作品,可以在后世流传的,必然具有一定的时代意义。像是鲁迅的作品或是雷锋的日记,文章无过多雕饰,但那个时代的革命精神却使它们焕发华彩。《出师表》则以情动人,记录了一个时代英雄死而后已的忠肝赤胆。而脱离现实,违背自己的眼睛写出来的作品,必会消亡。

《豌豆偷树》是用眼睛为笔杆写下来的文章,无论是1985年,还是2007年或是更久远的未来,其中所揭示的问题,所饱含的对落后教育的担忧,使它在存在落后教育的时间和地方,永远是站在时代潮流中的一篇文章。

我是“豌豆”

三年级|记叙文|350字

今天早晨我一起床,却发现自己变成了豌豆一般大的小人儿!

被子变成了沙漠,书柜变成了“珠峰”,就连巧克力豆都变公交车了!可我怎么下去呢?要知道就这样跳下去肯定必死无疑。有啦!我灵机一动,撕下一小块纸巾,当做降落伞跳了下去。当我成功着陆后又从门的小缝里钻了出来。我顺着“人行道”到了饭桌上,桌上应有尽有,什么包子、面包、牛奶都齐了,我毫不留情地大吃起来。

东西吃了,该做点什么呢?有啦!我不妨到外面去玩玩。说干就干,我把我的泡沫飞机拉到阳台上,用牙签把飞机固定住,再把橡皮绳绑在飞机和一根花枝上,我爬到飞机上,用牙签把橡皮绳刺破,只听“砰”的一声,飞机被弹了出去。“成功啦!”我不禁欢呼起来。我驾驶着飞机飞到了马路上,一辆公交车突然映入我的眼帘,我和飞机一起撞向了公交车……

我突然被惊醒了,原来是一场梦啊,我看着一颗不知从哪儿来的豌豆,不禁产生了一种奇妙的感觉。

我种的豌豆长不高

三年级|记叙文|700字

两周前,刘老师发给我们每人8粒豌豆。种子刚发下来,我想:我的豌豆真的会长得最高吗?只有回去种了才会知道。

我先将卫生纸放在裤包里,又小心翼翼地把豌豆放进去,然后拉上裤包拉裢。

回家后,我把豌豆泡在水里,心想:豌豆不能泡太久,否则会把它泡烂。

泡了一天后,有一粒豌豆在水里发芽了,我急忙跑到太姑那边,拿了一把小铲子去挖土,装了一些在纸杯里,然后把豌豆一颗颗地种下去。

星期一放学回家,我跑到院子里去看豌豆,因为我太急,一不小心把纸杯碰倒了,这才发现我还没在杯子下面钻洞呢!真是太大意了!我得先找个尖东西给杯子打个洞!我一会儿在茶几上找,一会儿在沙发上找,一会儿在床上找……不知找了多少个地方,终于找到了一根牙签,给杯子钻了个洞,浇了点水,好了!我把杯子放在一个隐蔽的地方(院子里一棵小树的后面),害怕被别人发现了。

星期二放学后,我又像昨天一样去观察豌豆。它们一点动静也没有,似乎跟刚种下去时差不多。不过也没关系,时间还早哩!

星期三放学去看,怎么还是和昨天一样?星期四、星期五,怎么几天都没有一点动静?我这才想起,四天都没有给豌豆浇水了,它没有水分,当然不会长啦!还是赶快浇水吧!

于是,我浇了很多水在杯子里。过了两天,豌豆果然发芽了!可还是长得那么慢,是什么原因呢?妈妈告诉我,是因为我把水浇得太多了。后来,我只在每天放学后适量给豌豆苗浇一点点水。果然,豌豆苗比以前长得快多了,几天工夫就长了十多厘米高。

一天放学后,我又像往常一样去看我的豌豆苗,可是小树后面居然什么都没了。我心里特别慌,像丢了魂似的,三步并着两步跑回家,向太姑“求救”。

太姑说:“是小白(家里小狗的名字)把你的杯子弄倒了”。

我急忙问:“杯子现在在哪里?”

“在窗台下”。婆婆在另一个房间里回答。

唉,种豌豆怎么这么难呢?好不容易发了芽,却又被小狗给弄坏了。

我终于知道农民伯伯种庄稼、种粮食是多么的不容易。从此以后,我再没有随便丢过东西,也改掉了浪费的坏习惯。

五粒豌豆

五年级|记叙文|350字

一次偶然的机会,使我无意中发现了,我怀着一颗好奇的心,打开了他,本以为,我的作文水评是"天下第一",可一进入,才发现那里真是"藏龙卧虎",比我作文水平高的有好多好多

我是很喜欢交朋友的,第二天,我主动看起了文章,无意中人是了五粒豌豆,他才4年级,可他的作文令我佩服,我上4年级时,作文虽说写得还可以,可哪里如他呀,跟他比,简直是一个天和一个地呀,我回复了他的作文,写出了自己的意见,可他也来看我的作文,还写了好多的话,让我真的非常感动!我真幸运,刚才到,就认识了这么好的朋友,可如今他又要上学,还要上奥数班,非常地忙碌,我们好久没有聊天了,不知道最近的状况,他人缘可好了,在里大家都叫他豆豆!

掐指算来,我们认识应该整整6个月了吧。和你在一起的生活越来越快乐,我感觉自己被包围在幸福之中,相信你也会有同样的感觉吧。豆豆,我们可都要好好学习哦,加油

四颗豌豆的故事

六年级|记叙文|600字

五颗豌豆被当作子弹发射以后,一颗豌豆落在了小女孩的窗边。那么,另外四颗会怎样呢?它们的命运又发生了怎样的改变呢?

第一颗被发射的豌豆落在了一个很富有的女士家中。这位女士很富有,但她因为傲慢无理失去了很多朋友,所以非常孤单。女士捡起豌豆,把它种在一个花盆里。她天天对豌豆诉说自己的故事,也开始懊悔自己的傲慢、无理,并开始反思。最后,她想通了,对朋友们道歉,又开始了快乐的生活。

第二颗被发射到一座大桥下,那里住着一个流浪汉,整天抱怨东抱怨西,抱怨得没完没了。他捡到了这第二颗豌豆,把它种在捡来的锅里。他看着豌豆发芽,开花,成长,看着这生机勃勃的小生命,他开始了对美好生活的向往,停止了抱怨,并给自己找到了份工作,从此结束了流浪汉的生活。

第三颗被发射到孤儿院里,被一个小男孩捡到了。这个小男孩儿失去了双亲,所以被送到了孤儿院里。他在那整天哭泣,接受不了这可怕的事实。他捡到了小豌豆,认真养育这小生命,暂时忘掉了痛苦,天天等待,等待好运降临。终于,一对和蔼的年轻夫妇领养了他。

第四颗掉落在一个拥有调皮小男生的家庭。其实小男孩并不怎么调皮,只是别人欺负他,他不得已还手而已。那些欺负他的男孩儿们是老师心目中的好学生,所以每次他还手,都会被老师大骂一顿,而他却不敢说清事实。直到这第四颗小豌豆掉落在他家中。小男孩称小豌豆为“幸运豆”,好像是上天特意安排了此事似的,“幸运豆”给了小男孩勇气,他终于对老师说清了事实。

五颗看似微不足道的豌豆,却带来了那么多关于生命的奇迹。其实,说透了,是人们自己给自己带来了希望。

骄傲自大的豌豆

五年级|散文|900字

阳光明媚,晨风和畅,在宽阔的田野上有一块种满了豌豆的土地。豌豆刚刚施过粪肥,长势良好,青翠的枝叶迎着阳光,在和风中舒展。农夫叼着烟绕着田地巡视了一圈,然后把目光停留在一棵长得特别壮硕的豌豆身上,自言自语地说:“今年的豌豆长得真旺,肯定又是一个丰收年。”他说完,带着满意的笑容踱着步子走了。

田野里静寂了一阵,突然,那棵豌豆得意洋洋地说话了:“看,我长得多壮!刚才主人夸奖我的话你都听到了吧。”它向过路的风说,风没理它,正忙着赶路呢。它向同伴们说,同伴也没有理它的,它们正努力地生长,没有闲工夫。它又向脚边刚来的粪肥说,粪肥不作声,默默地听着。看见粪肥不开口,豌豆更加骄傲了“哎呀,看你,多脏多臭,还拼命地靠着我,真不知羞耻。”同伴当中有人听不下去了,就搭话说:“别嫌它脏,你能长得这么壮,还全靠它供给你营养呢。”豌豆一愣,生气地说:“胡说,我长得这么漂亮,它又脏又臭,能供给我什么?”它有意把“脏、臭”说得特别重,表示对粪肥的讨厌。粪肥也不说话,只是在心中下定了决心:一有机会就离开这棵豌豆,到需要它的地方去。豌豆也不再说话,只有时间在无声地流逝,这棵豌豆还是长得很壮硕。

夏天里下了几场暴雨,雨水冲洗着田里的泥土,粪肥们都随着雨水流到田沟里去。这一天,农夫又挑着一担粪肥来到田里给豌豆们施肥。那棵豌豆最先闻到粪肥的臭味,就大声嚷叫起来:“太臭了,不要靠近我,我长得很旺,不需要粪肥。”其它豌豆都不说话,默默地承受农夫给它们加上粪肥。太阳很猛,走到那棵豌豆的旁边时,农夫举起袖子擦了一下额头的汗,竟忘记了给它施肥,就一路走去了。豌豆这下子可高兴了,心想:“真好,终于摆脱了粪肥的纠缠,再也不会把我弄得臭气冲天了。”其它同伴们却在为它惋惜:“多壮的一棵豌豆,可惜再也得不到肥料了。”

头几天,豌豆还不觉得怎么样,第五天,豌豆觉得有点头昏,它还没有想到是什么原因。之后的几天,豌豆头昏越来越厉害,感到浑身无力,两脚发软,连叶子都耷拉下来了,这时候它才意识到问题的严重性,看看同伴们都有粪肥的帮助,一棵一棵长得很壮,它开始后悔自己当初的莽撞,不该得罪了粪肥。

日子一天一天地过去,到了收成的时节,农夫来田里收豌豆了。走到那棵豌豆的旁边时,农夫发现它的豆荚扁扁的,便把它连根拔起扔到田边去。豌豆大声喊叫:“不要抛弃我,我知道错了……”但是有什么用呢,它的生命只有一次,一切都已经晚了。

邮浙江省瑞安市罗凤镇第二小学 五(1)班 黄新洁

《豌豆》读后感

二年级|读后感|250字

我每天吃完饭,就爱上床看《豌豆》这本书,不喜欢看别的书。妈妈问我:“为什么总爱看《豌豆》这本书,不看别的故事书?”

我跟妈妈说:“这本书很好笑。”豌豆有许多缺点:他考试经常考0分;他上课不认真听讲,经常做小动作;上课时还爱睡大觉。这些我不能向他学习。

豌豆也有许多优点:爱看书;爱踢足球;爱唱歌;还很幽默。这些我要向他学习。

豌豆总是让我很开心。有一次他上课时睡觉,被老师发现,罚他站在门口。不一会儿,他又站门口睡着了。每当我在学校不开心的时候,我放学回家就看豌豆,就把不开心的事情给忘了,会开心起来。豌豆就像一个经常逗我开心的好朋友一样。所以,我喜欢看《豌豆》这本书。

山东省日照市五莲县实验小学二年级:林子纯

小豌豆历险记

五年级|记叙文|800字

嗨!我是小豌豆,今天我就要离开豌豆妈妈的怀抱了,开始一个人闯世界,我真的好兴奋耶!

随着“砰”的一声响,我离开了豌豆妈妈,跟着“风婆婆”开始了期待已久的旅行。飞着飞着,我远远看见了一座城市,里面一定又美丽,又好玩,心里这样想着,我就请求“风婆婆”让我慢慢降落。可还没到地面上,我就感到不对劲。空气中没有想象中的清新,似乎是土是尘是油污抑或东西腐烂的味道,怪怪的。高楼、学校、公园都罩了层面纱,灰蒙蒙,模糊糊。不经意低下头,我吓坏了,不知从什么时候开始,我穿上了一条由长短不一的尘粒组成的灰蒙蒙的裙子。越往下降落,我感觉自己越难受,呼吸也困难起来,不经意还会“咳”几声。天哪,“风婆婆,风婆婆,我不要留在这里,快把我带走吧”,我大声的呼喊着。

“小豌豆,我来带你走吧“一个洪亮的声音在我耳畔响起,随后,我被卷入高空,我费力睁开眼看,原来是”沙爷爷“。跟着”沙爷爷“,我飞过了一座座山,一条条河,一个个城市,到处都是浓郁的雾,湿漉的霾。晴天,树叶暗的发黑,房屋上笼罩着薄烟。雨天,雨滴夹着灰尘和炭黑,肆意的在大街小巷刻画着黑白的画符。我的心情越来越沮丧,早就没有了出门的兴奋,终于到达了首都北京。

我一直向往的首都啊,在这里,我没有看见美丽的天空,没有看见雄伟的故宫,没有看见华灯初上的长安街,而是看见了满天的雾霾,闻到空气中弥漫的尾气,擦肩而过是一颗颗尘粒。行色匆匆的人们带着五花八门的口罩皱着眉经过。街角巷尾,大大小小的垃圾,飞舞的纸张,像一块块补丁贴在路上。苍蝇、蚊子飞舞着,发出欢快的嗡嗡与哼哼声。许多的“垃圾哥哥”和“灰尘姐姐”聚在一起开心的交流着,他们眉飞色舞,精神抖擞,大声窃笑着与唉声叹气的人们形成强烈对比和反差。

我伤心的哭了,为什么人类要把世界变得这么脏,这么乱,这是为什么呀?我的哭声惊动了很多人,风婆婆也听见了,她决定带我回家。再次经过山川河流,所到之处,污染无处不在,城市越变越灰,终于踏上故土那一刻,我惊呆了,这哪里还是我美丽的家,一切都像要入睡的样子,昏昏沉沉,小草姐姐早没了笑意,干干的,在发呆。大树哥哥干了头发,枯了躯干,没了精神。妈妈,妈妈,我快步扑到妈妈怀里放声大哭,再也不想离开妈妈,真希望世界能恢复到以前的美丽。

我和豌豆一样大

四年级|记叙文|500字

“丁零零!丁零零!”,一阵巨大的声音传来,把我吵醒了:什么声音这么大?地震了吗?我睁开眼睛:咦,我的枕头为什么这么高?我的被子何时成大海了?难道我变小了吗?

奇怪的不只这一点,我想翻一下被子,但用了九牛二虎之力都未翻开。我只能从被窝里钻出去。可平常五秒就能搞定的事,今天怎么像万里长城那么远?

我终于到了床头柜,往镜子一看,和之前的猜测一样,我只有豌豆那么大。我的天哪!

不过,那么小也是有好处的。我上了一辆“轿车”,当车开到客厅时,我跳下了车,哇:冰箱比珠穆朗玛峰还高;沙发和中国国土差不多;电视是一块很大的陆地……

我吃起一块地砖大的巧克力,一个老鼠般大的糖果。我真幸福啊!

“风雨总在阳光后”,谁也没有料到,三只老鼠从我面前走过,它们的眼睛瞪得圆圆的,真可怕啊!我顿时胆战心惊,身就跑,它们发现了我,可我跑的就像在原地打,一只老鼠向我扑来,我立马跳上我的轿车,开到花园,它们还没有追上来,真是有惊无险啊。

不知怎么的,花园内多了一个滑梯,滑梯上有小石子,可以来攻击它们。可我爬上去比登天还难。怎么办?怎么办?我焦急地想着,眼看老鼠就要追来了。

又一只老鼠向我扑来,我闭上眼睛:谁来救我啊?

正当它向我扑来的时候,一阵熟悉的声音传来:“起床了。”我睁开眼睛,床还是原来的床,枕头还是原来的。原来这只是一场梦啊。

做一个豌豆大的人可真不容易,虽然能填饱肚子,但是还有很多危险,算了吧,还是做回自己好一些。

种豌豆

三年级|记叙文|400字

两周前,老师给了我们八颗豌豆,我小心的把它们放进卫生纸中,我怕它们逃走,就把它们放在手中。放学了,我用了10分钟,终于把豌豆带下了楼,我坐上车,还在大声的叫:“慢一点!慢一点!”

回到家,因为在下雨,土是湿的,我怕豌豆死了,所以我悄悄的告诉爸爸,爸爸什么也没说,我泡了半个小时豌豆,晚上又去阳台把妈妈种的小树里的土挖来肿豆子,种好了,就开心的很,看了一个小时豌豆。

两天后,我的豌豆发芽了,我怕豌豆冷死,就浇了一点热水。过了两天,我发现有一颗死了,我哭了起来,很伤心,我一定不会浇热水了。

又过了几天,豆子都长起来了!我高兴的跳了起来!又过了七天,豆子长高了,长壮了,长大了,长成了一颗小豆芽。今天我带着豆子来到学校,我的豆豆们也有名字。那一颗有点弯的叫弯弯,有两颗有点矮,一颗叫小宝,一颗叫小小,最高的叫壮状,有一颗长的快,叫大人物,有一颗豆芽搂着大人物,它叫粉丝。我爱它们!

豆豆们在一起快乐、健康地成长着,快点长大啊,我爱你们!可爱的小豆豆。

从种豆子中,我知道爸爸、妈妈养育我们是很困难的!豆子一定会长高、长大、长壮的!

种豌豆

三年级|记叙文|800字

两周前的星期五,刘老师提着一个小袋子走进教室,温和的说:“今天,我给每位同学发8颗豌豆,回到家里把豌豆放在水里泡几个小时,泡涨后把豌豆种在花盆或纸杯中,半个月后每个人把自己种的豌豆苗抱到学校里,我们比比谁的豌豆长的最好。”听了刘老师的话,我感到压力很大,上次我种的花生因为放多了水,泡腐烂了。我心里暗暗下决心:这次一定要认真种好,不能让豌豆也死了。

回到家里,我争分夺秒地拿出杯子,打开水龙头往杯子里倒了满满一杯水,把8粒豌豆放在水里泡起。我等待着它快快发涨。

第二天,我很早就起了床,并开始大叫:“爸爸妈妈,起床了!我要种豌豆了!”爸爸妈妈被我从美梦中惊醒过来。我马不停蹄跑上楼去拿了一个和西瓜差不多大小的花盆,用铲子从草坪里铲了一大盆泥土,然后用铲子铲了8个深深的洞,小心翼翼地将8粒豌豆种子播种进了肥沃的泥土里,并且给豌豆浇了一次水。我脑海中浮现出了一盆绿油油的豌豆尖在微风中向我招手的画面。

我觉得豌豆种下去时已经泡得非常大了,用不了多久就会发芽了。人们说:种瓜得瓜,种豆得豆。我每天都坚持去看望没有发芽的豌豆,为它浇水,可是它就是不发芽,急得我团团。我还听其他同学说他们的豌豆都已经发芽了,我更加急了。心想:“刘老师发给我的豌豆是不是炒过呀?怎么还不发芽?会不会像花生一样泡腐烂了呀?

时间过得很快,一眼已经快一个星期了,可能是上帝对我细心关心豌豆的行为感动了吧,才让我的豌豆发出了嫩绿色的小芽儿,像一只小青虫在泥土上慢慢地爬着,好看极了!可我却还是不满意,于是我把吃了鸡蛋的蛋壳放在泥土上,让豌豆吸收营养,这样就可以长得快一些,我还悄悄给他浇了一次尿水呢!后来,我的豌豆芽越长越高,还发出了翡翠一般的叶子,让我无比欣喜。

今天,大家都抱着自己与众不同的豌豆来到了学校,高高矮矮的豌豆争奇斗艳。有的还是小牙儿,像婴儿一般躺在松软的泥土上睡觉;有的像淘气的小孩子躲在黑泥土里不好意思出来;还有的已经长出了几片翠绿色的叶子,在翩翩起舞,像人们展示自己的婀娜多姿。其中,邓普的豌豆长得最好,足足有一尺高了。

通过这次种豌豆,我知道了农民伯伯要种出菜和粮食是多么的不容易啊,所以我们绝对不能浪费粮食噢!

指导老师:刘琼芳

豌豆

四年级|记叙文|350字

星期天,我到三姑妈家参观了她种的“试验田”。田里长得正茂盛的豌豆一下子吸引了我。

我先观察了豌豆的茎、叶。它的茎很像向日葵,每株豌豆只有一根茎,是笔直的。每隔三四厘米长着一根枝条,每条上长着五六片叶子。椭圆形的叶子中间,长有一根主茎,主茎上面长有像小皱纹一样的条纹,像小娃娃脸上又细又嫩的毛细血管,我想这准是输送养料的通道。

最有趣的豌豆荚。春天,豌豆荚是绿色的,轻轻剥开它,荚壁上露出了像海绵一样的毛茸茸的东西,用力一压,就会感到湿漉漉的,仔细一看,里面还躺着几粒小豌豆呢!豌豆绿绿的、嫩嫩的。头上还长有鸡冠一样的东西。夏天一到,豌豆荚变成了黄色,里面像海绵一样的没了。如果不去收割,它还会自己炸开,有趣吧!

豌豆先是嫩绿色,渐渐地变成淡黄色,最后才变成深黄深黄的。

嫩豌豆生的可以吃,煮熟了更好吃,里面含有淀粉,营养可丰富啦!老豌豆很硬,不方便咬,只能做豌豆酱、炒酥豌豆、油炸豌豆,风味都非常特别。

我喜欢豌豆,更喜欢吃豌豆。

炒豌豆头

三年级|记叙文|250字

建湖实验小学三(1)班

徐丹

今天是三八妇女节,我想帮妈妈做一件事。我看见妈妈从菜场买回了一些豌豆头,就想帮妈妈炒豌豆头。

我从袋子里取出豌豆头,先摘去老叶,然后放到水中洗干净,接着小心翼翼地切成二寸来长,足足切了五六分钟,还差点把手指也当豌豆头给切了呢。随后,我往锅里倒了一些油,打开煤气开关。

嘿!现在可以下锅了,我把豌豆头先倒入锅中, 只听“吱 ”一声,把我吓了一大跳。我马上拿起铲子,“哗哗哗”连连翻炒几下,俨然是个小厨师啦!

看豌豆头的颜色变深了,我赶紧放了些盐、糖,装盘前,我又放了些鸡精 ,我尝了口,啊,味道真好。

我把炒好的豌豆头端上桌,对妈妈说:“ 祝您节日快乐!”我的心里美滋滋的。

剥豌豆

三年级|叙事|300字

奶奶下午买了一些豌豆,我正好写完作业没事干,妈妈就让我和她一起剥豌豆。

绿绿的豌豆就像毛毛虫,又像弯弯的月亮、香蕉,剥开豆夹,一粒粒小豆子从豆夹里迫不及待的蹦出来,有五个一个家的,有六个一个家的,也有七个一个家的,甚至还有单独占一间“房子”的。又弯又绿的豆夹个个长得非常饱满,有的快要把衣服撑破似的。我剥开一个豌豆夹,一个个圆溜溜、绿油油的“胖娃娃”从我的手中蹦出,它们可真淘气,一下子就蹦到地上滚的很远,我还得去追它们,好象和我捉迷藏一样,真有意思。

今天剥豌豆使我动手又动脑,充分发挥我的想象力,等我有时间了写一篇有关“豌豆”的童话故事,它使我又有了新的灵感。

剥豌豆

一年级|记叙文|300字

今天,妈妈从集市上买来一兜豌豆,说是给我们煮着吃,听完后,我高兴极了,就迫不及待的剥起了豌豆。

这种豆子是绿色的,很像毛豆。可是它外表很光滑,有一个坚硬的长条形的外壳,从远处望去,很像一条绿色的虫子。可轻轻剥开它的外壳,就露出一排整齐排列的小珠子,有的三个,有的五个六个,最多的九个。别看数量不一样,但是各个豆子都很饱满,很光亮。看着这诱人的小豆子,我的口水都要流出来了。

经过我们姐弟三人和妈妈的紧张忙碌之后,一盆煮熟的豌豆终于做好了,这种豌豆不光看着好看,还特别好吃。吃上自己动手制作的豌豆,心里特别的高兴。我觉得这个“六一”过的特别有意义,我不光帮妈妈做了一件力所能及的事,还吃到了自己的劳动果实,体验到了劳动的快乐。

四颗小豌豆

三年级|记叙文|450字

四颗小豌豆还没弄明白是什么回事,就被不知从哪闯来的小男孩一阵风似的乱打一气,接着又“咕噜”“咕噜”滚进了不知什么地方。“这是哪呀?”“这是哪呀?”它们害怕的相互问着。一个声音说道:“这里是下水沟。你们也掉进来了呀!快跟我们一起想办法逃出这个鬼地方吧。”这时,它们才看见原来四周有数不胜数的小豌豆。见到这么多的豌豆们,这四颗小豌豆放下心来说:“我们说过跑到哪儿就在哪儿美美睡一觉的,等我们睡完这一觉,再跟你们逃出去吧!”说完它们不再理会别人就睡了。正在这时,突然下水的阀门打开了,这可是逃跑的好机会啊!下水沟里的小豌豆们齐口同声道:“快跟我们逃出去吧!不然就来不及了!”四颗小豌豆不听继续在下水沟里面睡大觉。见它们不听,别的豌豆们也只好摇摇头,赶忙逃命去了。因为只有它们知道下水沟里是多么危险的地方啊!

等这四颗小豌豆睡觉起来,看见下水沟里的小豌豆们全走了,眼前是黑洞洞的一片,好像还有好几双眼睛盯着它们似的。其中一颗小豌豆说:“这不会是老鼠吧!”其它三颗小豌豆说:“你眼花了吧,要是有老鼠在,我们早把他们打得落花流水!。”说完它们狂笑着还想继续吹牛,可老鼠们等不急了呀!一群老鼠冲出来把四颗小豌豆们全吃了。

养豌豆

三年级|记叙文|600字

前不久,刘老师发给我们每人8颗豌豆,让我们把它带回家种,我想:我第一次当小小“农技员”,我能把它们养活吗?现在,我给你们介绍一下我与那些豌豆宝宝们的事,好吗?

第一天

我拿着豌豆,把它们放进了冷冰冰的水里。1小时过去了,我去看了一次豌豆,发现少了一颗豌豆,我数来数去,怎么也数不出8颗,直到中午吃饭的时候,我才发现还有一颗豌豆落到了我的鞋里面。我赶忙把豌豆放水里,几个小时过去了,豌豆鼓鼓的,看起来泡胀的马上就要破裂似的。开始给豌豆宝宝做“小屋子”了。首先我把一个矿泉水瓶剪成了两半有盖子的一面是它们的窖水器,没有盖的就是豌豆宝宝们的“家”,我再往“家”里放了几勺泥土,那就是豌豆宝宝们的被子,我把豌豆宝宝放进它们的温馨家园里,让它们快乐的成长。

第三天

我发现一颗豆发了一个白色的小芽,为了让小芽发出绿色的芽来,我干了一蠢事:“拔苗助长”,结果帮了个倒忙,因为拔苗助长越弄越长不高个儿。

第五天

豌豆的第一株绿色的小苗已经长出来,我高兴得连北都找不着了,一口气就给它浇了三次水,想让我的豌豆早日成长成一株强壮的豌豆尖。可当天晚上,我睡着了,对面的小鸟把我劳动的结果给弄没了,害得我前功尽弃。

第十天

我的豌豆已经发了5个小苗苗,最高的已经快8厘米了,最低的才刚刚发芽,我自己觉得一定是最高的。

第十五天

今天,我端着我的豌豆苗胸有成竹的来到教室,谁知“人外有人,天外有天”,邓普的豌豆已经一尺多了,不知比我的高多少倍呀!唉!什么时候我的豌豆才能像邓普的豌豆一样可以吃呀!

别看一株小小的豌豆尖不贵,吃在嘴里很香,但能把它种得很强壮,不是件很容易的事哦!

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关于豌豆的作文共83篇,其中包含我们班的“豌豆”(300字),读《一年级的小豌豆》有感(100字),一颗小豌豆(250字)等以豌豆为话题的作文,还提供大量描写豌豆的作文参考.

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