关于拖堂的作文

学校的各位老师都是当地响当当的“顶尖级”人物，他们的教学个性鲜明，魅力十足。就连拖堂都各具“风采”，你如果不信，请随我来瞧一瞧老师们偶然的拖堂之计。

数学课——自由选择

“当——”下课铃响起，我们已形成“条件反射”。大家已摆好了助跑式，准备在“第一时间”冲出教室——冲向WC。

可M老师仍在讲台上，滔滔不绝地讲一道未讲完的几何题。48双眼睛渴望且又讨好似的注视着她，乞求她快快宣布下课。

M老师似乎明白了我们的心底，过身对大家说：“同学们，如果在我宣布下课之前未讲完这道题，那么你们就把它加在作——业——本上！”她顿了顿，又说：“你们愿意听我讲完，还是愿意做在作业本上呢？请作自由选择！”

“讲完！讲完！”声音争先恐后，但仔细听却又有几分无可奈何。

于是，M老师又津津有味地讲了起来。

政治课——你拖我也拖

“耶！铃响了！”我们早已是“人在曹营心在汉。”

革命同志们，让我来算算，刚才上课时，小A同学讲话，耽搁了半分钟，小B同学站起来不说话，耽搁了半分钟……小H同学回答问题是文不对题，有耽搁了半分钟……再加上你们老师拖堂造成迟上课3分钟。合计五分钟！”老Y口若悬河，又顿了顿，“这别怪我！”

“啊？！”我们已知道老师说此话的目的。

“同志们，先别叹气，这一叹，又是5秒钟。下面，在听我继续讲五分零五秒。”

全班倒下。

老Y在台上慢慢讲，我们在台下慢慢倒计时。

英语课

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老师大声宣布，“但是在下课之前，请大家再把这篇课文一起读一遍！”

于是，我们便放声读起来。为了赶时间，我们便没有“一起”读。待声音渐渐小了的时候。Z老师大声说

唉，怎么不早说呢？

物理——这是经典题

下课铃催促着X老师。

“噢，同学们，虽然下课了，但这题还未讲完，这是xx市去年的一道中考题，很经典。今年我市未必不考。俗话说：‘不怕一万，就怕万一！’大家想不想听我讲完呢？”

“想！”

达到目的，X老师有得意洋洋地讲起来。

历史——他们真可爱

“刚才，我在三班讲课。下课铃响了，我却没听见，三班学生也没一个提醒我，都在津津有味地听课。直到下课后5分钟，我看了看手表，才明白过来。三班学生真的好可爱！”一上课，H老师便向我们夸三班。

“我们一样可爱！”“下课了，我们也不会提醒您！”老师会心一笑。

体育课——尽情玩吧

下课铃清脆地响了。可是，同学们还舍不得离开篮球场，继续打篮球，仿佛没听到铃声。

W老师清楚地知道，如果她这时候吹哨集合在宣布下课的话，一定会扫了大家的兴致，遭到我们横眉冷对。

于是，她站在篮球场边向打篮球的同学们喊去：“尽情玩吧！自由下课！”然后，向我们了！

几乎所有的老师都有过拖堂的经历，但方式却各不一样。我认为，老师们一定是煞费苦心了。唉！可爱的老师们！

咱们的老师啊，那叫一个好，每天上课时，他们都有不同的滋味和风趣。可是，令我们对老师最反感的事还是那每个班都会出现的现象---拖堂。下面我就请大家一睹老师们的拖堂风采吧！

镜头一：扣印花。这一节是枯燥而又乏味的数学课，只听见老师唧哩呱啦地讲个不停，只看见同学们有的打着哈欠；有的无精打采地趴在桌上；还有的在大胆地讲小话，但对于死上课的数学老师来说，这种情况根本不会打扰到她的倾情“演绎”。下课铃响了，我们高呼一声：“万岁！”喊完便像刚出笼的小鸟似地“飞”出教室。“回来！谁让你们下课的？如果谁不听我讲完，我就扣他20个印花！”老师使出惊天动地狮吼功，我们被老师的大吼吓了一大跳，天哪，20个印花！一个印花我们都舍不得扣，何况20个？没办法，为了我们的印花，为了十佳学生，我们只好乖乖回去听课了。

镜头二：都怪他们。老师正在津津有味地高声朗读课文，突然，一声报告激怒了老师。“你看你，又迟到！哪次没你，哪次没你？要是扣分，你就死定了！”“报……报告！”“报……报报报告……告！”“哦，还有你们啊，”老师面上很平静，但平静里透露出一丝“杀气”，那样子就像快要喷发的火山，“扣分了吧！你们每次都这样，我不把你们的印花全扣光，我不是人！你们啊，这个学期肯定得留级！我告诉你们……”唉，我说得没错吧，老师一定得永无止境地说下去。“叮铃——”下课了，老师也批评完了，她挺直身子，对我们说：“是他们耽误了时间，你们要怪怪他们，别来怪我。现在上课！”

镜头三：进度一致。“Boysandgirls，Hi！”英语老师对我们说，“我手里有一沓卷子，做完它，还有一箱。Oh，差点忘了和你说，上次开会耽误了时间，所以要利用一下下课时间补回来，为了求和别的班进度一致，Ok？”英语老师拿起教科书准备上课，谁叫我们是Good学生呢，唉！

拖堂不单浪费我们的时间，老师们也是一样啊，他们都能牺牲自己的休息时间，我们又有什么理由抱怨呢？

广东省江门市江海银泉小学四年级:duanxinyue

五年级　戴筱妍

“同学们，提纲抄完了吗？”

“抄完了！”

“那就下课吧！”同学们一窝蜂涌出教室，不过还才到门口，又被语文老师喊了回去：“等一会儿，再念一篇范文。”

“啊？”教室里传来了极其失望的声音。

等到老师念完范文，教室里早就死气沉沉了，老师宣布道：“下课！”

同学们那病恹恹的样子又恢复了生机，眼睛瞪得如铜铃一般，向教室外飞奔，老师都是被同学们挤出教室的，被夹在同学们中间，走都走不稳了，幸好班长扶了一下，否则老师就摔了个“狗啃泥”。

下午，数学成绩出来了，消息一下子散步开来，数学老师的办公桌边马上围了黑压压的一片。数学老师一进来，就给我们“洗了个澡”，头发上满是口水，“看来我该对你们严加管教，考成这样，以后的下课时间取消！”老师大吼。

果然，数学课下课时间大家都休想出去。

第二天上午最后一节课是英语课，同学们非常高兴，因为英语老师从不拖堂。下课铃声响了，英语老师准备说下课了，同学们也做好了冲刺准备。突然，数学老师在外面喊道：“留他们30分钟，严加管教！”

结果可想而知，我们12点半都在读老师啊，您要是真知道我们就通融一下，放我们离开学校吧！

老师啊老师！虽然你们是为我们好，但也要让我们自由一下啊！再说了，我们的教室又不是露天的，怎么能有那么多“雨”啊！

“叮铃铃上课了，热闹的学校逐渐静下来，接着便响起了朗朗的读书声。数学老师潘老师迈着大步走进教室，又是一节数学课。

老师在台上唾沫四溅，讲的可起劲了。老师虽然十分的热情但是同学们不领情，看上去一个个昏昏欲睡，只有少数同学在举手发言。唉！老师讲的东西可真多呀！我忍不住轻声抱怨。不知不觉，我举手的次数越变越少，头甚至还有一点儿晕乎。我感到很累，口也十分干燥！虽然我十分喜欢数学课，可今天状态不佳呀！我只有一个念头——快下课！

我开始不停地看表，时间老人走的可真慢呀！我真希望他一下子长出飞毛腿来，快速的跑到10点10分——下课时间。9点50分。9点60分。10点10分！终于下课铃在众所起盼之下毫不情愿地响了，我们大家都为之一振，兴奋极了！同学们都做好冲出教室的准备了。现在万事俱备，只欠东风了——潘老师说出“下课二字”。

时间一分一秒地过去，无论我们怎么期盼，老师似乎在和我们作对就是不下课。我心里那急呀！好不容易潘老师才勉强吐出“下课”二字，宣布下课。我们欢呼着跑出座位，可我前脚刚迈出教室，后脚上课铃便响了，同学们个个乘兴而出扫兴而归，脸上都挂满了失望。

老师，我知道您是为了我们的学习。我十分地感谢您！但是我们很累很不开心，自然也会开始讨厌学习！

老师，请你别拖堂！

作为一名学生，拖堂恐怕要算是最令人头疼的事情了。可是十分不幸的是，几乎每一位在我们班任课的老师都会拖堂。而且拖堂的方式千变万化，让人无可奈何。请看——

语文老师：（5）班下课我们班再下午课！

“叮零零……”下课的铃声显得那么的轻快、优美，同学们顿时做好了冲刺的动作，等待老师一声令下冲出教室。此时此刻，语文老师正在一本正经地讲着一篇现代文，她那滔滔不绝的样子似乎暗示着她没有要停下来的打算。全班47双水汪汪的大眼睛渴求地望着语文老师，有些同学甚至发出了不满的细语声，语文老师眼看招架不住，便停下来说：“急什么急，看看对面的（5）班，人家不也没下课嘛，等（5）班下课我们再下，这样总行了吧？”说完，又回到二十世纪的英国文学界中去了，无可奈何的同学们只得把伸出去的脚又缩回来，“耐心”地听她讲二十世纪的文学作品。

生物老师：这道题很经典！

天赖般的下课铃声光临了我们的生物课堂，生物老师正在为我们分析一道有关蚯蚓的题目，但他突然停了下来，同学们心中一阵狂喜，满心以为他会让我们下课，他却说：“同学们，这道题很经典，是xx年xx省的中考题，你们想不想听我讲完它呀？”“想！”同学们口是心非，有气无力地说。生物老师脸上露出诡异的微笑，然后继续蚯蚓的特征以及做题时的注意事项。

地理老师：把xx的概念再读一遍！

地理老师是拖堂时间最短的一位老师，每当下课铃响，她总是让同学们把有关xx的概念再读一遍，每到这时，教室里就炸开了锅，同学们纷纷以自己最快的速度读完了该概念。

……

噢，“拖堂”也疯狂！

老师拖堂是常事，且各有各的拖堂高招。这些高招风格各异，个人特色鲜明。好，下面就听听我对这些老师拖堂经历的总结吧。

                                  语文老师“再来一遍”

“这节课就上到这里，但是……”语文老师加重了语气，“下课之前，请大家再把这首诗齐读一遍。”老师紧抓这最后两分钟。

由于马上就要打下课铃了，所以同学们情绪异常亢奋，慷慨激昂地“吼”完诗就准备拍屁股走人。而老师却不着急：“诗，有优美的韵律，读诗，要有感情，有节奏。这本来是一首充满柔情的诗歌，你们却把它读得如此慷慨激昂……”说罢，老师示范了一句：“……要这样读。大家再来一遍！”“唉……”同学们只好又无精打采地乖乖读了一遍，这回再也没有刚才那激情啦。没法子，谁也不想再来一遍啊。

                                 政治老师“有备无患”

“叮铃铃！”下课铃声响起。“大家不急，这是一道非常重要的题，考试出现的几率特别大。去年及前年的期末考试都考到了，大家听我分析完，好吗？俗话说‘有备无患’嘛。”政治老师的眼光似乎是在征求我们的同意。“好！”我们齐声高呼，继而纷纷支起了耳朵。谁不希望得高分呢？老师这几句话不咸不淡，可全都说到了我们心坎里。为这“有备无患”的几分晚下几分钟课，我们都认了。

                                 地理老师“累计法”

清脆的下课铃声响起，同学们一个个摆好了从座位上起跑的姿势，食堂的香味就在前方召唤呢。可这时，讲台上的地理老师发话了：“七个同学去图书馆借书导致的迟到影响了我上课，上课时××同学和××同学讲悄悄话又耽误了我的时间。以上两项累计四分钟，所以……别怪我，去找那些同学的麻烦吧。”

“唉！”同学们唉声叹气，完了，美味的饭菜抢不到了。“好，因为你们的叹气又导致损失了十秒，现在在原来的基础上再加十秒，累计补课四分十秒。好，我们继续了。”地理老师好精细的一把算盘啊。

                                 数学老师“考得不好”

随着下课铃的响起，我们的心飞向了窗外宽阔的操场，而数学老师一声怒吼又把我们的心思提了回来：“这么简单的题怎么都不会做？难怪你们考得不好！继续做，做不对就别想下课！”

同学们把焦点聚焦在黑板前那几个手足无措的同学身上：战友们，加油啊！浪费的可不只是你们自己的时间啊！

                                物理老师“进度一致”

一声铃响，本以为物理老师会像平时一样拎包走人，没想到他又慢悠悠开了腔：“那天老师去开会耽误了半节课，为保证各班的进度一致，这几节课就每节晚下十分钟，大家同意我的建议吗？”明知道老师是明知故问，可就是有人要调皮：“我抗议！”老师一愣，既而露出了坏坏的笑容，大手一摆：“抗议无效，我们要保持进度一致，对，一致！”

其实话说回来，虽然拖堂耽误了我们的休息时间，可想想“时间就是金钱”这句话，想想老师们牺牲自己的时间来为我们指导，我们也确实该在不满后加上些理解和感动。就冲着老师们精心准备的理由，我们也该好好配合，多听几分钟。你说对吗？

开头：

天啊！都12点了，怎么还不放学。原本11：30放学，可是现在……但往讲台上一看，张老师还在精神抖擞的“布道”，下面的同学却已经听得枯燥乏味，有同学都已经睡着了，但这可逃不过张老师的法眼。“放学！”睡着的同学一下子就跳起来，但又一声，“下午第一节综合课上数学，我们把没讲完的课讲完，跳起来的同学还在半空中，就吓得差点一头栽下来。唉！我多想老师不拖堂。

老师，不会吧，还带你这样的，占课也就算了，还拖堂，你耍赖。

河南洛阳涧西区东方二小六年级:夏卢冰

一阵优美的音乐响起，哦，原来是清脆的下课铃响了呀！铃声好像在对我们说：“小朋友们下课了，快出去望一望远去，活动活动，好好地休息一会儿吧！”我一听到下课铃，心想：和谁玩呢？玩什么呢？哦，我想起来了，和张赫轩、周舟、迪思远玩。她们都是我最好的好朋友，玩转圈圈。下课铃已经响了，可是老师却不让我们下课，她说：“你们给我抱臂坐正，你们看，作业写得一塌糊涂，这节课不允许下课，给我擦干净了在重写，然后，再把一到十八课的词语抄一遍。”我心想：不会吧？写完了，还要把一到十八课的词语抄一遍？同学们有的假装在想这道题目怎么写，可是，他的眼睛一直盯着窗外，看着别的班同学开开心心地玩，有的人直接把椅子一推，就悄悄地钻到桌子的底下去了，有的女同学一听到下课铃响了，老师又不让下课，就趴在桌子上“哇哇哇”地大哭起来，有的同学捂住耳朵不想听，东张张，西望望，有的同学甚至还眼睛一眨不眨地望着地上，做起小动作来······

终于，老师的嘴巴里吐出来三个字：“下课了！”我高兴得一蹦三尺高，一边往厕所方向跑，一边开心地喊：“太好了，太好了，终于下课了。”同学们有的兴高采烈地做游戏，有的像剑一样飞奔厕所，有的同学还在桌子上愁眉苦脸地想一道题，有的同学正在慢吞吞地走出教室里，眺望远处，有的同学趴在桌子上认认真真地复习，有的同学在教室里看课外书，有的同学在教室里，拿着干净的黑板擦，擦黑板，顿时，教室里、教室门口、操场上显得热闹极了！我特别特别地不喜欢老师的拖堂，希望老师能每一次听到下课铃声响的时候，就让我们活动活动，这样我们下节课才能打起精神来。我准备这样做：上课专心听讲、课后认认真真地完成作业 。

烦恼犹如天上的星星数也数不完；烦恼有犹如头皮屑洗没了，

没过多久又来；烦恼犹如天上的雨凉透了我的心……其中我最大的烦恼是---老师“拖堂”。

记得有一次，那天正好是我妈妈过生日，在上最后一节课的时候我心不在焉，总想下课铃响起回家和妈妈过生日。丘老师在讲台上讲着数学题，而我却在想今天晚上吃什么。

“铃铃铃……”，下课铃响了，可丘老师还是不停地讲课，我心里不断地埋怨着丘老师，因为他又“拖堂”了。时间一分一秒地过去了，可丘老师就像啰嗦的老太婆不停地叽叽呱呱地讲着。

丘老师停了下来，我松了口气，心想：“终于可以回家过生日了”。我大喜过望欢呼起来，可这时丘老师把作业本端了过来，我的心又冷了下来，因为我这次的作业可以说是乱做的。

本子发下来了，我看到写着大大的“重做”二字。因为我刚才没听讲评，又只想着回家，所以就乱做一通，然后把作业交给丘老师，，丘老师看着作业，他那慈祥的面孔一下子变得凶神恶煞般，把我的本子重重地扔到桌上，严肃地说：“你是怎么听课的，讲评了还不会做，再重做！”我低着头回到位置上，想着自己的不该，看着丘老师忙碌的身影，认识到了自己的错误。我静下心来，把作业认真地重做了一遍。终于完成了任务，可以回家啦！

回到家里，我看到大家都已经开席了……

“拖堂”这个烦恼何时才是个头呀！

六年级

什么让学生最烦恼,除了大量的作业,那就是老师拖堂了!

那次是上数学课,我听得津津有味,突然感觉肚子很难受,想去卫生间,但我不想错过老师精彩的课程,一看表还差5分钟就要下课了,再忍一会吧!时间飞快地过去了。

下课铃响了,可老师还是在黑板前滔滔不绝地讲着,我胆子小不敢说出声,就一直忍着。十分钟过去了,老师还是没有说下课。不一会儿,上课铃就响了。我握着拳头,在座位上都坐不住了,晃来晃去。就这样,我又坚持了5分钟,老师终于下课了,但还在不停地唠叨,告诉我们要注意哪些地方,我终于忍不住了,举起手,跟老师说我要上卫生间!老师点了点头,同意了。我一溜烟儿地跑进了卫生间,这下可轻松多了!

老师拖堂,当然是想多教我们些知识,可偶尔的一次可以,如果长期这样,对我们来说,往往是一件痛苦的事。今天这堂课,如果我真的出丑了,那笑话可就闹大了。但有时我们往往不敢和老师这样说,我们也理解老师的苦衷。现在回想起来,我也很感谢老师,但我也要给老师提个醒:什么事都要适可而止,否则,会误事的。

老师拖堂确实成了我们学生最大的烦恼,请老师手下留情吧!

我们班的拖堂老师无所不奇，无奇不有。就让我来举一些例子吧！

英语老师：精打细算

经过英语老师阿S的拖堂搜索，我看，阿S很有当数学老师的天分。为什么呢？你们看，快下课了，阿S仍脸不改，心不跳的。直到“叮铃铃——”下课了。阿S才说：“同学们，刚才小n和小a在课堂上捣乱，用掉3分钟。课前给同学们‘洗脑’用了5分钟。谢谢了。”同学们纷纷感叹：“下课只剩3分钟啦！”“下课只剩2分30秒，谢谢”阿S又插了一句。同学们全体晕倒，只有阿S在讲桌上津津有味的讲课……

数学老师：永远的5分钟

数学老师老J也是拖堂高手。看，在老师讲课时“叮铃铃——”的铃声又打破了宁静。同学们的眼睛一直盯着老J，老师平平常常的看了我们一眼。说：“再讲5分钟”于是一个呼儿。一个5分钟、两个5分钟……我们的课间活动又跟我们说拜拜了！老J啊老J，你在台上讲课，我们却在下面“1秒、2秒、3秒……”地数着，一直数到300秒，头当然也就崩溃了。

语文老师：无限唠叨

语文老师阿Z作为我们的“领头羊”——班主任，总以学习为主。阿Z早自习要讲，语文课也要讲：“同学们啊，你们已经5年纪了。我也不想再说你们了，可是啊，我还得说说你们，男生呀，要绅士点。女生啊，要淑女点。那些卡片，娃娃就不要再玩了……”估计又要讲一节课了。果然不出我所料。下课了，阿Z说：“延迟下课！”……

老师们，我知道您们延迟下课时间是为我们好，可是，我们要下课！

浙江省湖州市长兴县第一小学五年级:刘欣羽

“来记一下主旨：这篇课文主要讲抗战时期，北平陷落后，一名普通教员的悲愤之情……”老师心里十分激动，不时的用手挥舞两下，小白继续忍耐着，他希望快点下课，老师讲的内容他根本就没去听。老师越讲越起劲，已经完全陶醉在课文里了，小白脸上已经露出焦急的神色。

“还有五分钟，”小白再一次看了一下手表，那块手表是舅舅从瑞士带来的，每月的误差也不超过0.1秒，而且现在显示的是昨天才校正的北京时间。小白有些慌了，脸上似乎有点绝望。

老师继续容光焕发地讲，小白也意识到马上就要下课了，而且看样子老师一定讲不完的。小白后悔不该在体育课后喝那么多水，也后悔自己没有利用好上个课间。老师从容不迫，语速没有丝毫的改变，小白焦急万分，手心已经握出了汗。

当小白的手表分针指向12时，下课铃准时响了，老师这时竟然奇迹般的说出了那句话：“这节课就到这里～”她转过身来，脸色依旧那么平静，小白这时也做出了冲刺的准备。“我们接着来讲课后练习。”老师停了片刻又说出了后半句话。突如其来的打击，小白险些摔倒。

……

小白再也忍不住了，或者说他已经控制不住了。一股暖流流出，浸湿了他的裤子。与此同时老师，老师宣布：“下课！同学们再见！”小白摊在那里，无语.......

这时离上课还有2分钟.....

(注：本故事取自真人真事，但情节与人名纯属虚构，如有雷同一定是巧合，本文绝不含任何侮辱用意！）