栏目:
小学初中高中字数体裁话题
话题:
全部社会体育人物文化地域自然艺术历史科技生活
分类:
全部诗人英雄科学家名人称谓作家
子类:
全部警察老人环卫工人好朋友子女知己表妹校长工人清洁工班主任兄弟课代表叔叔女儿女孩姥爷姥姥教师医生小朋友儿女亲人对手自己父母熟悉的人老师外婆外公爷爷妈妈爸爸偶像妹妹弟弟朋友同学姐姐哥哥奶奶同桌陌生人父亲母亲小伙伴红领巾舅舅大爷
热门:
给同学的一封信我的同学我眼中的同学夸夸同学的闪光点同学情同学之间的友谊
字数:
200字300字400字500字600字700字800字900字
共找到165

关于同学的作文

同学作文专题
同学

同学,又称同窗,是指有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。

同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人,而并非与自己同时在学的校友,一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊,比自己较低年级的同学称为学弟、学妹,一般而言同学友谊比较纯朴,没有重大的利益权力的竞争,因此不少人与同学成为好友,甚至知己、密友。

恰同学

高三|日记|800字

今年暑假,与往年相比,是有很大不同的。

时间一下子吝啬起来,扣紧闲暇时间,只一睁眼一闭眼,一天就过去,来去如飞也不过如此。天气有些糊涂,蝉鸣时候,又下去暴雨,跟着人,也后知后觉。早晚的冷暖置人于水深火热之中。江城就这么漂泊在风雨里,在两点一线徘徊的我们,内心也紧张起来,只等心跳被拉直的一天,乘鹤西去!往常几个常见的朋友,悄然无声,在茫茫人海散开,也不知去哪?这一年的暑假,有太多不寻常!

也许,我们高三了!

高三,我们通往何处?押上十二年的美好时光,最绚丽的青春年少。这一站我们等了太久,以至于它的到来,让人有点惊慌失措,无所适从。有些人早交票上车了,她总是明白此时该做什么,不该做什么,理性的人是可怕的,同样也是可怜的!我死命攥住车票,以为这样就可以多停留一会,其实该来的总会来的,因为,我们高三了!我们选择在这样的夏季飞速成长,用汗水与时间作交换。

高三的暑假,每一天都是相同的!

如出一撤的疲于奔命。公交车演绎这沙丁鱼罐头的角色,我们是非情愿的咸鱼,整日在罐头里头上演至死不渝的情感大戏。在罐头里,吊着,挣扎着,被迫前后颠伏,遇冷液化,不禁在死皮泛起密密的水珠来。一股腐朽的气息蔓延在这样的夏季,一刻不停的催人前进。

是吧,我们高三了。

高三就这样,当先生大谈先秦诸子,用专政宣扬仁义,无为假设非攻,所有人一下子比圣人还迂腐,比阿拉伯人还糊涂,以为数字是最美的符号,不料加减乘除比妖魔还可怕,你必须要支持英国人对印度的压榨了,该死的竟然发明数字,这样一来,英国人开始张牙舞爪,独裁的可怕,我们一步步退后,天书一样的语言比政治也不逞多让。哲学一出口便知有没有!众生万般姿态,呜呼一声,不知所云!先生,能停停吗?商鞅都开始变法了,我们也要咸鱼翻身,一翻滚,去了纽芬兰渔场,寒暖流洗涤我们的身心,地球成了锅,我们是鱼,鱼汤的命,盘中餐。

我站在高三暑假的边上,前面是匆匆洪流,身后是无法回头的深渊,周围也都安静!月光追逐星夜,连仅剩的微光也终要隐去!我以为纵然时光飞逝,可以硬下心肠,什么也不去想,什么也不留情,只因为一种声音在我心头。

“加油,亲爱的高三!”

高三:牧生宇

邻桌怪同学

六年级|应用文|600字


那年那日,我遇上了一位同学。她性格古怪当上我的同桌,我当时立刻想起了一部日本动漫,其名曰《邻桌怪同学》。于是我便从心里叫她怪同学。与皮肤白个子不高的我不同,虽然矮我一点但是在班上也算是高个女生一位。由于之前读过体校,所以皮肤比较显黑,与我坐在一起,当然免不了那些闲言杂语。记得有一次体育课,而男似女组一队追逐跑,由于有一个男生请假,所以老师特变允许以男似女的小队可以有一个被抓住之后重新从起点出发“复仇”,可能因为大家都不想输吧,所以看起来比较弱的我落单加入了我同桌的那组。在我们商量战略时,统一指定复活的人是我,而同桌却说:“还是我来吧,你们看那小子又白又瘦怎么能跑那么久。”其实我是学校足球队的,肺活量不小,但在当时我抱着看戏的态度来看她怎么跑。让她明白,人不可貌相。随着哨子声响起,我飞一般的跑出去抓到四个人之后觉得不想抓了就直接慢跑等背后的“猎人”抓我。不一会儿,我的“猎人”果然果然不出我所料的抓住了我。我直接坐在休息区,忽然看到组内剩余的四人全被体育委员抓住了,我看看积分表,我们组的战绩是四。就是我之前抓到人所得到的分数。同桌在从七点出发,脸色苍白,呼吸急促,已经是极点状态了,估计不用一会儿就会被抓了吧。就在我这样想时,她迈大步伐,加快速度抓住了前面的“猎物”。大笑之后晕了过去。“列佳茹!”我吓呆了...跟老师把她送到医务室之后,我彻底改变对这个同桌的看法。
噢,我这傻得可爱的怪同学,我对你这傻气倔强感到无奈,也对你为小组的荣誉而争光的精神感到震撼,邻桌的怪同学啊,你是一个值得让我敬佩的女汉子!

友好对待同学

初一|日记|500字

玲是个爱静的女孩,所以她喜欢坐在教室的角落里,左边是同桌,右边是墙。

同桌是个活泼的女孩,经常会在班上大声宣布一些新闻,玲不喜欢她,嫌她太闹,而且她有时右边拿着笔翻书,甩甩手什么的,这样就会很容易碰到玲,并在玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时,玲总是用眼睛瞪着满脸歉意,嘴里不停地说着Sorry的同桌,闷闷地不说话。玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。

尽管同桌已经很小心了,但偶尔还是会无意中“破坏”了玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽,笔尖戳到了穿着单薄的玲的手臂上,轻微的疼痛,使得玲的怒火喷涌而出,变得一发不可收拾,她向同桌发了好大的脾气,还因为激动碰掉了同桌的书,落到地上的书拍起了尘埃,尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬!

玲决定不理同桌了,心里还有了调座位的念头,她向右边的墙靠得更近了,一下课就把脸对着墙,突然发现洁白的墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹,亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的,而那种颜色的笔只有玲才有,玲呆住了……

此时,玲在问自己,如果墙会说话,挨骂的人定是谁?如果墙会动,那么地上的尘埃会被谁的书拍起,会在谁含泪的眼睛里飞扬?

悔恨在玲的心中荡漾开来,玲决定要说对不起,要对右边的,更要对左边的……

我和同学的课桌大战

六年级|叙事|900字

自从老师把我们分开;六排变成八排,位子自然也缩小了一点,正因为这个,我的日子就没安稳过,因为前面那位仁兄,经常为了扩大地方而开始掠夺战,虽无硝烟,却有肉搏,终于,周五中午11点15分,趁老师不在的空隙,我们展开了决战!

那日,我回到教室,坐上位子,准备拿作业本出来写,忽然发现位子太小,便往前移了两下,徐澄见了,立刻像触电似得从位子上跳了出来,大喝一声:“何方找死之人!敢动我的位子!”见是我,冷笑说:“哼!又是你!!”喂喂!搞什么飞机呀!《倚天屠龙记》看多了吧!我没好气的说道:“位子太小,弄大点不行呀!你那边那么大,我的这么小,分点又没事。”他气势汹汹的说:“有事就是有事!!我今天一定要k.o你!不是你死就是我亡!”说完,便用橡皮屑扔我,开始炮轰我的地方,反了!我上了这么多年课,从没见过你这种人!呵!老师正好不在!课桌就由我保护吧!休想破坏公共财产!今天,咱们就不伤及无辜地痛痛快快地干一场吧!准备去领盒饭吧!我马上开炮还击,并派出铅笔小分队来进攻,他马上也拿出一堆铅笔大兵来打,经过一番厮杀,我的分队原有5名成员,现在只剩3名,他才损了1名,可恶!敌我众寡悬殊!战况对我十分不利!我还是快闪人吧!好汉不吃眼前亏!撤!他马上带领兵队追了过来,又是一顿打杀,他损了1支,我折了2支,只剩一只生还,并回归基地。

十秒后,他率领大部队来了,发动了总攻。我早有防备,用上了人工迷你投石机,以地上垃圾什么的为炮弹,向他的部队发动一拨又一拨的攻击,他被炸了不少兵,巨大的轰炸力炸的我也快挂了,“可恶!我和你拼了。”他狂叫,那兵多的把“门”都攻开了;好!大尺队员们,快冲啊!尺子们的身体砍向他的部队,紧接着,同仇敌忾的援军又赶到了,两大战队两面夹击,他被杀的鬼哭狼嚎、弃盔弃甲、抱头鼠窜,他的部队挂了不少人,好!乘胜追击,我又来了次大伏击,他被K的那本就很少的可怜的残存的士兵也被全灭了。

他挥着长尺,杀死了离他最近的两位我方士兵,可恶!我马上指挥部队攻击,可无用,他马上K死了不少部队,厮杀十分惨烈,和世界大战有的一拼,“可恶!”我见我的士兵被杀了差不多有二分之一,十分恼怒,抄起双刀向他劈去,他也不甘示弱,同样一尺子砍过来,双方都中了刀,同样受了“伤”,这时他又领了部队冲来,一番惊天动地的战斗后,双方都挂了不少兵,最后,我们只好领了残兵败将撤走。

为了避免战争再次被引发,我和他都签了“课桌和平条约。”从此以后我们井水不犯河水,互不相干,以后还是好基友。

以后绝不引发战争,战争是可怕的东西,虽然是玩玩,但他中将会是我心底一样珍贵的回忆。

六年级:已把我心捏碎

我的同学

初二|写人|800字

同学是人生中陪伴你学习的左膀右臂,是陪着你一起受罚的好朋友,你犯错,他就为你求情。

同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心.无论下一个起点在哪里,我都会记住曾经同窗六年的同学。六年的风风雨雨,我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来,他们也许都会因为时间的变化而消逝,可是无论如何,也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情……

初二:于昊龙

我眼中的同学

高一|叙事|600字

认识这些同学是老早的事,熟悉他们是在认识半年之后。

调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉。

胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃。胖胖挺胖,我总是拿他“迷人”的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活。

晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话。经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的娃娃。晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释。原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸。

也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟。

两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心。总要相互依偎,才能懂得对方的重量。

不会彼此遗忘,只会彼此消失。惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的。

分别的时候快到了,同学,保重

五年级|记叙文|500字

说到要上六年级,这使我和我无话不谈的伙伴很高兴也很伤心。高兴的是我们都即将升到初中,伤心的是我们可能从此再不相见。

朋友,分别时不要伤心,你要记得我们之六年共度的美好时光。记得从一年级,我们都经常闹矛盾,可是我们还是很快就化解了。还记得吗?上一次,我们两个都打起来了,我失去理智了,我甚至说我们两个不会再成为朋友了,可是因为我们还是不愿放弃友谊,我们又和好了。当别人问起:“你们两个不是打架了吗?怎么现在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。这场风波就这样下去了。

朋友,记得我们很有默契吗?我们经常都会说出同一句话,譬如说上一次我们不知道我们的一个“兄弟”去哪了,我们两个同时大喊:“陈伟先!”我们双眼眨眨着看了对方,因为我们的默契太好了。经常只有我才知道你要干什么,并且帮助你,你说的任何一句话我都会挺你,除了邪恶方面的事情。

朋友,记得我们一起打篮球的快乐时光吗?我们那时还懵懵懂懂,连什么规则都不懂,在这五年中,我们一起玩,没有一次不们不在一起玩的,除非你的地点太远。我们经常打着篮球,嘴里说着“你犯规了!”“你违例了!”“你竟然吹黑哨,你这个‘黑哨哥’!”我们一直不相上下,只是你比我大了几个月,无论比身高还是速度我都比不过你,但是,我一直在忙于超过你!

朋友,还有一年时间,我们好好地珍惜这一段时间吧!

五年级:何承运

同学

初二|叙事|900字

我,身居于一组五位,前后左右,都遍布各种搞笑“高手”。老师叫我们“疯子”,同学叫我们“快乐的源地”。其实叫什么我们都不在乎,只因我们有宽广的心胸,搞笑的天赋,不同的个性。

让我向大家说说他们吧!前排的松哥看起来有点老实,其实却十分狡猾,他的同桌萧姐可是我们班上有名的野蛮女友,“十八般武艺无一不通”呀!我的同桌啊森,是一个自认为有着非凡的脑力其实是反应迟钝的笨小子。后排的伟哥是一个超自信的人,因为他总认为自己是天下第一的“帅哥”。哦!小李飞刀还没说呢!她可是我们中唯一一个可以与卓别林不相上下的大笑“猩”。

No。1词语新解

又是一节地理课背诵课,同学们三五成群的拿着卷子背了起来,我仍旧和小李飞刀以一问一答的方式背。吾问曰:“‘纬线’何以谓之‘纬线’也?”答曰:“好像是,伟哥家的毛线!”这一突发奇想,可把我们乐坏了,接下来的更不可思议,语文课上,老师正在津津有味的讲解“常记”一词,我突然突发奇想,转头对小李飞刀说:“尔等可知‘常记’?是纪晓岚的肠子!”同桌听了也说了起来:“我这儿也有一个,酷哥的头叫‘裤(酷)头’!”“那自认为很酷的伟哥的头是——”不知从哪儿传来了一声。“裤头”大家异口同声的说。

“哈哈……”

No。2大汉风波

最近一部《大汉天子》在这里火热播出,里面主演黄晓明出色的演技和英俊的脸庞不得不使他和《大汉天子》的剧情成为我和小李飞刀茶余饭后的话题。

课间,我和小李飞刀相对坐着,谈笑说着《大汉天子》。正当我们谈的来劲儿。伟哥不知从哪儿串了出来,说:“啥事儿把两位乐成这样!”我们忙做出驱赶的动作让他快走,可没想到他却用手摸摸头发:“什么,这样对帅哥说话,小心有人K!”我和小李飞刀第一次这么有默契,说出了同一个短语:“好恶心!”不过小李飞刀还补上了一句:“想当帅哥,有刘彻那么帅吗?”“谁说没有,今儿起我就是刘彻了”小李飞刀忙拿出历史课本,翻到12课,正好一幅刘彻的画像:水桶腰,脾酒肚,大象腿……“天啊”伟哥大叫。不过,从那天起我们就一直叫他刘彻,谁让他自己装酷,活该!哈哈……

No。3野蛮冲浪

刚上学,就听见“啊,啊”的求救声,走进教室,发现松哥正遭受萧姐的野蛮袭击,看萧姐的武艺叫人大吃一惊,有:暴雨流心拳,九阴百骨爪,打狗棒,降龙十八掌……天,不愧为野蛮大姐大!在下佩服的五体投地。松哥被欺负成这样也不忘搞笑:“啊,想我松子风流倜傥,而今却被一小女子欺负,真是糊涂一世,聪明一时,啊,错了,是,啊——小姐饶命,在下再也不敢惹你了,给我留条小命讨老婆去吧!”“哈哈。”这招管用,萧姐放手了,因为她的肚子都要笑坏了,不放手也不行。

这就是我的“左邻右舍”,既是“疯子”,也是“快乐的源地”。

既然,既然我们凭着父母用美丽的青春、辛劳的血汗换的票,来到了人生的站点,通过这始发站的检票口,乘上了这只搏击于风浪的航船。

既然,既然这只船是从远古驶来,而又驶向更为悠远,万千船客,殊途同归一一要经过无数暗礁,绕过无数险滩,通过揣急的水面,战胜一个个难关。

既然,既然我们都要在这次航行中,练就呼风唤雨的身手,练成识云断磊的双眼,体现一个人人洼的价值,抵达那心的港湾、梦的彼岸。

那么,那么还是让我们走近些,走近些吧!走进那竞争的氛围,走进那诗画的国度,走进那友谊的花园,走进那耕耘的季节,走进那洁爱的春天……那么,那么还是让我们携起手,携起手来吧!编织一片春的意境,描绘一幅秋的灿烂,吟哦一首诗的和谐,塑造一尊美的渴念...

那么,那么还是让我们同旋,同旋舵轮吧!旋平一路惊涛骇浪,旋出一派花明柳暗,旋就一座万邦瞩目,旋响一曲举世震撼……

因为,因为青春的舞台,必需青春的背景;青春的情怀,必需青春的舞伴;青春的乐章,必需青春的旋律;青春的步履,必需青春的理念!

因为,因为多一只年轻的臂膀,就多一个力的源头;多一双渴求的明眸,就多出一幅画的视野;多一颗诚挚的心灵,就多一条智慧的航线!

因为,因为一根手指,永远弹不出人生乐章的雄壮婉;一双眼睛,实在看不尽人生胜地的措脆无限;一只翅膀,永远搏击不了万里云天!

只有,只有无数滴水珠,才能汇聚成大海的烟波浩渺;只有,只有无数颗星星,才能点燃起夜空的璀琛斑斓;只有,只有无数株的鲜花,才能装点出人生的辉煌灿烂!

满分理由:

文章所以被评为满分标杆范文,特点主要体现为:借诗化语言,缀别致文章;凭虚词巧用,抒青春情志。

自”文体不限“后,虽然年年都能见到用诗歌形式写的优秀作文,但散文诗还很少见。

本文措词考究、语言流畅、音韵和谐、句式整齐、辞彩纷呈,是一篇不可多得的散文诗。

全文10个段落,每段都以关联词的重复运用起笔,这看似词语的简单重复,实则为小作者构思的妙处:关联词,重在一个”联“字,作者青春年少,情怀浪漫,对理想的追求、未来的向往、友谊的企盼、协作的渴望一一澎湃的激情,如江潮喷涌,倾泻而出,从而大大地加强了抒情的效果。

夸夸同学的闪光点

四年级|写人|600字

我有一位好朋友,长得白白胖胖的,个子高,还与我同年同月同日生,虽然现在和他分离快半年了,但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。

他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时,总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把,干劲十足地做起卫生来,这两个身影便是我和张策。有一次,我和他同时到校,他一进班就说:“哎,这教室真不干净,吴昊晨,我们来扫一扫吧!”他说边放下书包,我却漫不经心地回答:“你要干自己干,我又不是班长,我才不干呢,哼。”谁知,他还是拿起工具,自己打扫起来。顿时,我看见他的脚崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球时,脚受伤了,但想到这儿,我面红耳赤,跑过去扶他,他却自己站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我一手快速夺过他手里的工具说:“我来干吧,你去休息吧。”他却笑着摇摇头说:“不如咱俩一块干,咋样?”“好啊。”说完,我们低下头,干了起来。打扫完卫生,我们已经是腰酸背疼了,但我们看着干净的教室,疲倦马上消失了,随后同学也陆续来到,上课时,老师问:“教室是谁打扫的?”张策马上回答说:“是吴昊晨打扫的。”这时,大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。

他为人大度。有一次,他和我一起回家,过了校门口,看到地上躺着一位穿着破烂的老人,旁边蹲着一个衣不遮体的小孩,大概是老人的孙子,他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人,我心动了,但一掏口袋,唉,一分钱也没有。我失望地望着张策,他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩,小孩马上接过钱,用手语说着谢谢,把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然,一句话打断了我的思路,张策拉起我的手说:“走啦,你还回不回家?”

这就是我的朋友:爱劳动,为人大度的张策。

四年级:吴昊晨

令我敬佩的同学

六年级|记叙文|500字

正面乐观的朋友,常鼓励、帮助别人,我们的脸上也多了笑容,向前迈进的步伐轻快有风;消沉悲观的朋友,常找别人诉苦、抱怨,我们的额眉也变得深锁,常觉得心口郁闷难解。
罗兰说:“交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的,而是让我们用心去吸引那些志同道合的。”他的嘴唇总是微微咧开,露出两排洁白的牙齿,漾着迷人的酒窝。这样的笑容,令人看着、看着,不禁升起仰慕之心。
每次看到他,不免俗的被他爱笑的特质深深吸引住。眼光总会无意识地瞄到他的脸上,忍不住对他阳光的招牌笑容行注目礼。他,是我的同班同学。有人说他笑起来很帅、很可爱,而我觉得,他的笑容,来自于他的活泼、开朗,他的热情。
每次看到他,他总是笑得开怀。有时候,我甚至怀疑起,他到底会不会生气。因此,接连几天,我都在观察他。真是败给他了,他居然没有一次生气!
就连老师在责骂他的时候,他依然笑着。虽然不是嘻皮笑脸,但我着实替他捏了一把冷汗。
只不过,看来我的担心是多虑了。因为他的“从容”,让老师又好气又好笑,最后竟然连老师也“扑嗤”地笑出声来。几天下来,我放弃了。我发现他丝毫没有破绽,于是,我下定决心,决定战胜他。想不到,唉,我不到半天就“破功”了!
我还发现,明明就要“火山爆发”,却硬挤出来的笑容是最可怕的,尤其令人不寒而慄。儘管相当气馁,当我在看见他那难以形容的笑,看着、看着,除了敬佩,更笑了出来。我相信:自己总有一天,也能够培养出令人敬佩、欣赏的特质!

“酸甜苦辣”的同学

六年级|记叙文|900字

说起我的同学,有的让我心酸,有的让我开心,有的让我生气,有的让我难过……

下面就先说说死对头盖准吧!在我心里,盖准原本是一个活泼可爱的阳光男孩,可是,渐渐的,我发现盖准真的很讨厌,既气人又烦人!我为什么会这么认为呢?看看下面的内容你就知道了!

有一次,我和韩增菊在二楼练歌,他听见了,就摆出一副不耐烦的样子说:“别唱了,难听死了!”自打这一次,我发现我就已经开始讨厌他了。

一次体育课,刚打铃上课,体育老师还没来,同学们都在说话,我和韩增菊也不例外,正谈着,盖准就故意跟贾云瑞说:“贾云瑞,贾云瑞,哎,你看这两个婊子!嗨嗨,她俩彪了……”我虽然听见了,但是也忍了这口气。没想到,他反而开始变本加厉了,处处跟我和韩增菊作对,因此,我们成了冤家,到现在还一直在互相做对。平日里,一提起他我气就不打一处来!

再说说韩增菊,那可是我的顶尖姐妹,在旁人眼里,我们俩几乎就是一体,总是会有人把韩增菊当成我,把我当成韩增菊,是呀,谁让我们俩时刻形影不离呢?平日里,我干什么都要她陪着,她干什么也都要我陪着,嘻嘻,姐妹嘛!这位可是我的“开心果”,哎哎,别跟我抢嘛,这可是我的!

下面再谈谈杨凯吧,这小子可挺会逗人的呢!我平日里经常“收拾”他,因为每当“收拾”完他我就会多一份欢乐。

每当体育课做操的时候,他就给我做鬼脸,总是逗得我哈哈大笑!现在提起来,我还想笑呢!杨凯不止逗我一个人,他时不时就会逗笑同学,看来,我以后还得称他为“逗人大王”哈!

然后再讲讲王丛珊吧!王丛珊简直就是我们班的天才!她不仅学习好,人也长得标志,还是本班的大队长呢!年年评优秀学生,年年有王丛珊,不仅如此,王丛珊还经常被评为区优秀学生,市优秀学生。五年来,王丛珊获的奖数不胜数,什么画画的,作文的,发明的……你能说她不是一个“天才女孩”吗?

最后再谈谈同桌关英奇吧!关英奇是个“幽默大王”,全班人总会被他所讲得笑话逗笑。而且他很聪明,虽然现在和我同样身份——小队长,但我相信,只要他肯努力,一定会更棒的!我一直很佩服他,那是因为他在学习方面很有“经验”。但是他并不是十全十美的,比如说他一玩起来那可就“疯了”!他在学习方面不是很认真,借此,关英奇,我想对你说:“加油哦!”

我们班还有好多“酸甜苦辣”的同学,我在这只是简单介绍了五位我的同窗。朋友,如果你有兴趣,就到我班来认识一下我班这些“酸甜苦辣”的同学吧!

浓浓同学情

六年级|写人|800字

如果有人问我:“生活中最不能缺少什么?”我会毫不犹豫地回答:“友谊,伙伴间的真诚友谊!”在我读二年级时,班上转来了一位河南籍女生,她有一个好听的名字——刘倩倩。人如其名,她长得亭亭玉立,而且心地善良,乐意与人交往。没多久,我就和她成了形影不离的好朋友。

那是一个晴朗的中午,我们在户外开心地玩着,唱啊,跳呀,蹦啊,多痛快呀!哪知,稍不留神,我脚下一滑,重重地摔了一跤,裤子上破了个大窟窿。我只觉得一阵钻心般的疼痛,不幸得很,腿肚子上被什么东西划了个口子,血——慢慢地流了出来,那不争气的眼泪如同决了堤的黄河一样“哗哗”流淌。刘倩倩见状,先是一愣,一瞬间又醒悟过来,毫不犹豫地拿起自己心爱的手绢,帮我扎住伤口,然后一步一摇地扶着我去卫生室。一路上,我嘤嘤地啜泣,而她却像个大师姐似的安慰我,说这点小伤算不了什么,只要看过医生就会好的。一边还悄悄地用“河南普通话”给我讲述女红军战士不怕流血牺牲的故事,叫我为女同胞们争口气。我想:要是再哭鼻子,那可没面子了。在卫生室,医生说我的伤口需要缝两针,我早已怕得满头大汗,但始终咬着牙,没掉一滴眼泪,“狠狠”地为姐妹们“争了光,添了彩”。而且,从那以后,我变得坚强了,无论什么困难,都压不垮我!

刘倩倩什么都好,可有个缺点——握笔姿势不对。于是,我决心帮她纠正这个“问题”。每天放学后,我都认真地教她执笔方法。虽然她有时对自己没有信心,但我鼓励她,支持她,安慰她,她立马就信心十足了。

有一回,学校组织同学们开展硬笔书法兴趣小组活动,好多同学都报名参加了,可刘倩倩总是担心自己的基础不好——迟迟不肯报名。我劝说她:“世上无难事,只怕有心人!”她有些动心了。我趁热打铁:“只要功夫深,铁杵磨成针。你有什么难处尽管说,我一定帮你,谁让咱们是好姐妹呢!”她终于点了点头。从那以后,我不仅练好自己的那份“功课”,还一次次手把手地教她练基本功。功夫不负有心人,一个学期后,刘倩倩不仅纠正了“问题姿势”,而且硬笔字进步神速,还多次得到书法老师的表扬呢。

从此,我跟刘倩倩更加要好了。虽然我俩不住在同一村,可是每个节假日,彼此不见一面都会觉得非常失落,于是,每次不是她来我家“做客”,就是我去找她“回访”,简直比亲姐妹还亲。

谢谢你,我亲爱的同学

初一|写人|600字

按下收音机,一首《同桌的你》转入耳帘,我紧闭着的双睫也颤动了一下,这首风靡一时的歌是怎样深入人心的呢?

随之而来,印入脑海的是一幅幅同桌的画面。我自小以来,已换过七名同桌,这不是因为我本性顽固,而是因为他们一个个都是大魔头,让我这个温顺的小绵羊做他们的同桌,我不禁对老师的好算盘感到妙,而我现在的同桌却是个小女生。我很喜欢这个女孩,所以快过一年了,也没换过位置。而此以后,也有人会包容我的任性。

《同桌的你》随之放完了,接下去的一首是《最初的梦想》。我和她怀揣着各自的梦想来到这里,在这所学校开始自己的学业。为了我的梦想,她帮助了我许多,可我觉得我没什么忙可以帮助她,只好在学习上提她一下。她说她的梦想是当一名心理医生,为人类治病,我调侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧。”她横瞪我一眼,说:“这是我最初的梦想,无法改变!”她教会了我坚持、努力、和奋斗。

一首播完,紧跟着一首是《北京东路的日子》,不知不觉中,两行清泪垂下,我自顾自暇,依旧沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走过。在我艰难的时候,你安慰我;在我颓废的时候,你鼓励我;在我成功的时候,你为我而高兴!你无时不刻在我身旁。

接着是《那些年》,泪水已滚滚而下。我们没有那些年,只有那些天。那些天,若没有了你,我似乎在沉重的学业面前,会被压倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盏明灯。

止不住的泪接连不断的垂下来,待启眸,只留碟片空泛的转动声。谢谢你,我亲爱的同桌,你包容了我,任我胡闹;你教会了我坚持、努力和奋斗;你永远陪在我身边,包括我失意之时,你鼓励着我,让我坚持走上了美好的人生道路。

初一:彭晗彬

我的同学

六年级|记叙文|500字

我有一个铁哥们,他长着一头乌黑的头发,两条浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都像没睡醒的小眼睛,两排整齐洁白的牙齿像珍珠似的嵌在他那张能说会道的大嘴巴里。

我的这个哥们啊,他可是很幽默的哦,而且他的幽默还能“治病”呢。有一次不知为什么,我的心里郁闷极了,看见他正在做俯卧撑,便无聊走过去懒洋洋地问:“你没事做什么俯卧撑啊,没意思。”他似乎看出了我的心思,拍拍肩膀,说:“嗨,你可不知道,做俯卧撑不仅可以锻炼肱二头肌,还可以锻炼‘电视机’‘洗衣机’‘录音机’等很多很多肌肉,如果不信,你试试看。”听他这么一说,我禁不住“扑哧”地一声笑了,心情也随之好起来了。瞧,他简直可以当心理医生了

此外,他的幽默还能“治暴”呢。我班的李宏可是一个火爆脾气的人。有一次,我班的一个女生不小心踩到了他的脚,他随即伸出手就想还她一个大巴掌,这时恰好被我的铁哥们给看到了,一句京剧腔调的“君子动口不动手”,马上让这位正在气头上的“暴躁”少年不好意思地收回了手,接着和我的哥们开起了玩笑,连刚才是谁惹他生气都忘了。正是因为我哥们的这次及时的幽默,化解了同学之间的不愉快,还保住了本班量化评分榜上的年段第一名呢。咋样,俺哥们够神的吧!

如今,幽默已成了我哥们的“必杀技”,只要他一亮出杀手锏,所有不愉快的事,都会大事化小,小事化了。让人对他佩服得五体投地。

怎么样,想知道他是谁了吧?他就是我的同桌——萧锦辉。

指导老师

陈秋英

多面同学“郑某某”

初二|记叙文|900字

话说,在我们七三班,有一个神秘“双面”人物。他机智聪明而又“别有心计”;他热心助人而又是一个“捉弄好手”。他待人真诚而又“笑里藏刀”,他呀,是我们班里的一个“神秘人物”呢!

相信介绍到了这里,许多同学可能不耐烦了。大家一定想知道是谁吧?别着急,让我为你”揭开真相”!

话说有一天,身为“作业好手”的我竟然遇到了一座“大山”。我请来了多位“江湖中人”为我答疑解惑。但是“江湖好手”们纷纷“推辞而去”了。无奈,我请来了“准大师”某某某先生。

“嘻嘻,你不是作业高手吗?怎么邀请我出山授业呢?我可不会把真经外传的哦!”他说。话中似乎带着些咸咸的味道。

“求你啦!我真的有题目不会做!我只有这道题不会!明天就要考试了,这种题型不懂!怎么办?”我央求他,话中带着几丝哭求的味道。

在我的一番苦苦央求之下,“准大师”郑高俊开始为我答疑解惑。没过多久,他就为我解出了这种题型的方法。正当我准备离开之际,“大师”叫住了我。

“我教你的题型全懂了吧?”他冷不丁地问道。

“你放心,你教的我绝对全懂!我那么聪明,还能不懂?”我漫不经心地应答。

“那我出一道题考你行不?就当做现学现考了。”他冷不丁的一番话,令人心惊肉跳,胆战心惊。

结果,一向“聪明的我”竟然失败了。他十分生气,“勒令”我重新做。经过他不懈的努力与督导,我在考试中获得了胜利。他拍了我拍我的肩膀,指向一个地方。对我奸笑了几声。我得赶紧跑,我的钱包又得”大出血了”!

这就是他,一个机智聪明而又“别有心计”的同学。他不但机智聪明,而且还有另外一个特点。当然,我先不告诉你,保密!

铃铃铃!下课钟声敲响了。大家一窝蜂地涌向了饭堂。我当然不甘落后,我以迅雷不及掩耳的速度奔向了“饮食圣地”。我第一个奔到了买饭的地方。我熟练地指了指。饭堂阿姨熟练地为我装好了饭。正当我准备掏出饭卡,意想不到的情况发生了!饭卡丢失了!我急得像一只油锅上的蚂蚁,六神无主。

“来吧!我借你一张卡,先买了饭吃再说。”在这个关键的时刻,“郑某某”出现了。他笑了笑,递了张饭卡给我。

我急匆匆地取过饭卡,付了款,急匆匆地找了一张桌子坐下。这个时候,他出现了。

“怎么样,我够义气吧!明天记得还钱!”他笑了笑,说。

“记住啦!谢谢借我卡吃饭!”我对他笑了笑,一边狼吞虎咽一边说道。

这就是我的同学。到了这里,许多同学应该想知道,这个神秘的“郑某某”是谁了吧?让我来告诉你吧!他就是我们班的郑高俊同学。他在这次的考试中取得了第一名的成绩。在这里,我衷心的希望他能越来越好!

他拍了我拍我的肩膀,指向一个地方。对我奸笑了几声……

“捣蛋”同学

六年级|记叙文|800字

他,身高一米三四,体重四十八斤,留着长头发,犹如一条瀑布——黑边眼镜里有两颗“黑宝石”。长长的手,是因为长期打篮球,才手长的吧。肌肉特别发达,可是他家并不发达。他是俺班的学习委员,别看他一本正经的样子,心眼可坏了,而且特别捣蛋,同学们给他起了个雅号叫“捣蛋王”

记得有一次,老师布置作业,是写一篇作文,回到家,刚想做作业。突然,他着急地说道:“我的作文书呢?”可能是在教室吧!”说着,就以闪电般的速度冲到学校,然后,冲上教室。可是,教室门已经关了。这时,他眼珠子一,想到一个好办法,他立刻放了一块西瓜皮,然后立刻到树下,拿着夹子,抓了一条毛毛虫,放到盒子里,立刻放到西瓜皮旁边。一边奸笑,一边想:“语文老师,这回你还不“死”。到了第二天,语文老师来到教室,刚想开门,不料,语文老师真的踩到西瓜皮,摔了一跤,语文老师看到眼前的毛毛虫。顿时,语文老师两眼瞪大,又脚发麻,双手发抖,嘴巴里的舌头吐出来,心快跳出来了。哄得全班哈哈大笑。过了一会儿,语文老师站了起来。可是,站起来又摔了一跤,站起来又摔了上跤,又哄得全班同学哈哈大笑。这时,班长戴吉走过去,扶起语文老师,坐到椅子上,语文老师火冒三丈,说道:“是谁,放的毛毛虫?”顿时,教室鸦雀无声。他站了起来,说道:“是俺,又怎样?”语文老师生气地说:“出去,给我抄一千八百个字的课文三次,下课交给我。"他只好低着头,出去抄课文了。

记得还有一次,下课时,他在讲台上,挥一挥手,就下来了,又去语文老师的办公室,挥了挥手,就回到座位坐好了。铃铃铃,上课铃响了,语文老师来了,刚想拿粉笔写字,打开粉笔盒,没有粉笔了,语文老师走到办公室,拿一盒粉笔,一打开盒子,一伸手进去,她感觉痒痒的,一看,毛毛虫,立刻收回手,用另一只手,不停地拍,语文老师生气的来到教室,愤怒地说道:“是谁?”他又站起来,说道:“是我。”老师说:“又是你,你给我出去抄课文,下课交给我。"他只好出去抄课文了。

他就是——吕虹霜,你说他捣不捣蛋呢?

简评

很有意思“二例写人文”字里行间都流露出了他的“捣蛋”,且言语朴实,是很值得借鉴的文章。如此有个性的作文,正如我们一直提倡的“我手写我心”,让真情实感自然流露!

恰同学少年

高一|散文|600字

我望着西边,阵雨过后的山顶,指着那熊熊山火稍息之后残留的浓烟一般的云霞。我知道,当我再次回到这片土地上时,三年来我时常怀念的,至少还有这一刻是永恒的。

“我喜欢这里。”

不仅因为这里的山水在滋养着我常怀缅的那久已逝去的爱情和青春,还有或早在时光里分崩离析,或正在因历经磨难而金瓯永固的友情。

没有人和我呼应。我回头看着他们,笑得可真好看,青春无畏,朝气昂扬。就在那时刻,六月的光阴一下子便炸成了一揪揪鲜花,随风飞向将军亭,随风飞向北江,飞向久远的大南山。

不得不说,在他们实现自身价值的同时,也感谢他们在延续着我们的梦,延续着鹏、我和杰曾经走过的那段共同的岁月。我盼望着,后来能有更多更多甚至更多的人走进来,深筑我们和他们的梦,并如同我们三个人当初那样坚定着初衷,然后走完短暂的两多年。

和他们开始合着影,从当初争取下来的墙报前,到行政楼。我不由想起毕业那年,噢,对,如今他们当中有人也将要停止这里脚步,走如今的我们当中来。好像时间是静止的,多希望时间是静止的,至少在一起是快乐的。

我想起我曾经说过的一句话:有些人仿佛天生就能让你感到愉悦和欢乐,尽管你们初次见面;而有些人始终只适合在你生命里细细流淌,或让你惋惜,或让你笑。

夜晚的时分,夕阳变成别人的朝阳。我们在歌世界里,昔日的伙伴也在了,一起唱着歌,不谈工作,兴起就碰碰杯,相视一笑,好像就懂了各自;大袖往嘴边一挥,然后一擦,就擦走了经年累月。

直至夜深风凉,我坚持要送他们上车。那夜里的月亮圆圆的,明明的照见我在车外招着手。而后我做了个手势,示意他们回到宿舍记得给我们报个平安。在回到歌房的路上,我忽然懂了这夜色的脸庞。

记没有上光荣榜的同学

四年级|记叙文|500字

一个班级就像夜晚的天空,天空里有许多闪烁的星星,其中一颗最闪烁,一直陪伴着我,她就是曾佳,她平等待人,乐于助人,为什么始终评不上光荣榜呢?

一天,我为了霸到路队位置,匆匆忙忙的收拾好了书包,快速的站好路队,等我回到家时,想拿钥匙开门时,发现钥匙不见了,我在书包里东搜搜,西搜搜都没有找到“小个子”的下落,我赶紧收拾好书包,便在回家的路上找了个遍,还是没见到“小个子”的下落,这更让我觉得找“小个子”像大海捞针一样困难,可自己已经满头大汗,我真想掘地三尺,这时,曾佳来了,曾佳的眉头皱成个“川”字,迷惑不解的问:“邱虹,你这是怎么了呀?天气这么冷,你怎么汗流浃背,而且头上豆大的汗珠像断了线的珍珠不停的往下流呢?”我伤心的说:“我……我找不到钥匙,想去教室里找找,可我又没有教室门的钥匙。”曾佳听了,微笑的说:“这小菜一碟,我给你钥匙,你拿着教室门的钥匙去开教室门,等你找到自己的钥匙再还给我。”我听了曾佳的话,好像在黑暗处找到一缕阳光,我接过钥匙,身就跑,连跟曾佳说声谢谢都忘了,我来到教室,找到了自己的座位,看见钥匙不在桌子里,心里像热锅里的蚂蚁——团团,最后我把教室找了个找了个翻天覆地,终于找到了“小个子”,心里像八月的石榴——乐开了花,第二天早晨,我遇见曾佳,把教室门钥匙还给了她。

同学们,你们说曾佳可不可以上光荣榜?

难忘的同学

六年级|叙事|900字

“蒋青苇,早啊!”“代琦,你来啦!”这个和我打招呼的女孩叫代琦,是我的好姐妹。代琦梳着又黑又亮的马尾辫儿,看上去特别精神。我们两家只隔了一栋楼,所以每天放学都一块儿走,我们就是一对死党。

代琦比我大一岁,说实话,她很关心我。

记得一个周六,太阳很大,我正在家看电视,代琦打电话来叫我出去玩玩,我一口答应下来,出去玩玩总比在家无聊好吧。我便推上心爱的滑板车,代琦也骑上她的自行车,我们一起来到了三雅园。在大大的场子里骑来骑去,互相追逐,在太阳下、草坪上嬉戏。累了,坐在树荫下,看着那些红的、蓝的、绿的蜻蜓在水面上方飞舞,忽而跃起,忽而下降,一会儿又朝水面俯冲,在快接近水面时突然向上转弯,使尾部在水面上点起层层水纹……

我们在三雅园玩了约有两个小时,在河边沙地上采野花时,我无意间瞅了一眼手表:“代琦,四点半了,回去吗?”代琦抬眼望了望已经快变成橘色的太阳,说:“嗯,差不多了,回去吧,我们慢慢走回去刚刚好。”于是我们上去取了车,慢慢走着回家。在经过一个花坛时,我踩在一排高高的石头上走,走着走着,突然脚下一滑,身体向一边侧去,我下意识地伸手去抓住滑板车车把,但车没有固定,车轮向前一滑,我向右方跌去,手一撑地,才没摔倒,但在我摔下同时,脚随着一扭,接着就是钻心的疼痛。很明显,我的脚扭了。代琦见了,蹲下来关切地问:“怎么样?还好吗?”我强忍着疼痛点点头:“嗯……还可以走。”代琦帮我扶起倒地的滑板车,我按着车把继续走,每走一步,右脚都像踩在刀口上一般,走得很慢,代琦见我走得那么慢,便知道了怎么回事,她将自行车推过来,对我说:“蒋青苇,我推你回去吧,不然伤口更严重。”代琦把我扶上自行车后座,让我一手拉着滑板车,一手扶着自行车坐垫。代琦顶着太阳,一步代琦一步推着我走,她头上有了些许汗珠,我说:“代琦,我下来吧,太累了,我自己能走。”代琦却微笑着对我说:“没事,我能行,你的脚扭了,少走点路。”她坚持将我推到家楼下,我小心地下车来,说:“谢谢,我自己上去就行。”代琦抬手拭去额上的汗珠:“没事,你小心点。”我很感动,代琦不顾劳累的把我载回家,这能不令人感动吗?谢谢你,我的好姐姐。

在集体中,所有的老师,所有的同学,都是难忘的,生活在一个集体中的,都是一家人,他们给你关爱,给你友情,给你教诲,使你终身受益,记住这些难忘的老师,难忘的同学,难忘的小学生活!

六年级:俞晶晶