
同窗,指在同一所学校里就读的人。古代学习条件很艰苦,所以就把同学称做同窗,窗,有寒窗之含义,说同窗二字,也就显示出了说话者之间的亲密和尊重,比说同学要亲切许多。
关于同窗的作文
弹指间,六月即别,并泪沾裳。回忆嵌残月中,不思量,自难忘。并肩风雨,声声入愁肠。
惘然如梦,愁思轻轻荡。舟过万重,一笔淡墨,绘尽回眸,徒留惆怅。星移半昼,一纸红笺,累世缘份,无色轻淌。天涯咫尺,勿相忘,相忆月下长。
花儿以阳光雨露的滋润呵护而生长,友情则需要用朋友间的真情来浇灌。
———题记
金色的童年总会有金色的故事,童年的友谊,对我来说,可以算得上生命之树常青了,童年的故事多得像天上的星星不过偶尔会有一多流行飘然而过然我汗颜让我后悔。
在我小学的生涯,最好的朋友莫过于云霞了,她是一直伴随我五年的同桌,那时我们经常在一起逗玩,在一起学习。
我和她的友谊那可真算得上铁哥们了,记得有一次,快临近考试了,我们班的同学都在近忙着学习,仿佛在跟时间赛跑,下课是少了一道嘻嘻哈哈,吵吵闹闹的声音,却多了一道你问问他这道题怎么做?他问问你这个字怎么写的风景线。
盼望着,盼望着,考试终于来了。“铃铃铃,铃铃铃……”考试这刺耳的铃声响了,只听监考老师踏着清脆的脚步声,抱着一骡子数学试卷,向我们迎面而来。同学们还在唧唧咕咕的讨论着什么。‘‘静下来!”老师一边向上推了推他那酒瓶底厚的眼镜,一边如老虎般向我们咆哮的怒吼道,这一声对我们来说并不要紧,可对我的同桌,也就是---云霞,只听“啪’’的一声吓下的坐在了地上,顿时,同学们笑得前俯后仰,如同黄河泛滥,一发不可收拾,我笑的也是合不拢嘴,就连一向严肃而又呆板的老师也“扑哧’’一声笑着说:‘‘好了,好了,安静!”现在开始发试卷等发下试卷,教室里霎是安静下来了,就算现在有一根绣花针掉下来,那也能听得一清二楚。
我信心十足的答着试卷,
同学们,也在奋力的写着,做着,分针滴滴答答的着,秒针也在一圈一圈的赶时间,仿佛在跟谁抢什么东西似的。正答这试卷,不料想,最后一其竟然是画图,其这一题八分呢!‘‘完了,完了,完了。”我小声的叽咕道,同桌好想看出了我的心思,毫不犹豫的把尺子借给了我,我连忙说了声“谢谢”就急忙的做试卷了,等我做完了试卷时,把尺子还给她时,说是迟,那时快,就在这时铃声急促的响着,好像在催我们赶快叫试卷呢,我满怀信心的交上了试卷,扭头一看,呀!她竟然没做那道题,她一向都是数学非常棒的,难道……因为……我……我把尺子借去了,所以……所以,她才……唉!我此时的心情如同打翻了五味瓶酸。甜。苦。辣。咸,一起向我涌来,我的眼角湿润了,我努力得不让眼珠掉下来。
啊!朋友,曾记得古人说过一句话:世界上最普通的名词是朋友,但最难得的也是朋友啊
又见樱花开,
人却不复在。
寒窗十二年,
谁又伴六载。
小时不懂事,
长日师前诉。
如今回首顾,
笑叹时日快。
同窗六年日,
何时再能聚?
四川南充西充县晋城一小六年级:吴艾耘
于十几个题目中挑选了你,只想记录下自己最美好的情感和最美妙的记忆。同窗之情,不知如何开口,心里却早已是风起云涌。像水晶的一份情,干净,透明。像石头的一份情,平凡,实在。像太阳的一份情,火红,热情。
在同一个教室里,慧萍姐姐把我们的世界观一次次地颠覆。在同一个窗户里,有不少的同学被老班的鹰眼抓到现行。英语课上,女神老师的纯正发音令每个人都不禁点赞。数学课上,小金金一次又一次地挑战你的智商。大成抿着嘴笑的可爱模样,土老师的铜铃大眼,凤姐姐的夸张手势,演讲时同学们莫名其妙的笑点……深深地刻在每个人的脑海里。每次想起这些,脑海中一幅幅画面闪过,脸上不知不觉的带上笑容。甜甜的,很特别。原来明明是一群毫无关联的人,却好像是被命运的枷锁捆绑在一起。魔法般的,起了化学反应。虽然有时会闹矛盾,到头来想想又好像这个集体少了谁都不行。也许这就是同窗情的独特之处吧。
又是一年毕业季,飘落的梧桐叶惊动了小池塘,窗外的竹叶像浪,在风中微微荡漾。太阳穿过它们舞动的叶子,洒下斑驳的光。看着学长学姐相拥着告别,含泪的微笑在校园中飘荡。不由得想起了我们以后的最后一个夏天。有人会不舍的哭泣吗?有人会难过地拥谁入怀吗?有人会在最后的时刻叩开某人的心扉吗?我又会怎么样呢?再没有那么一个温暖的教室,我该是很心痛的吧。再没有那么温暖的同学,我该是很失落的吧。以后回想起,曾经,我的曾经。曾经沧海难为水。永远都多了那么一丝舍不得和留恋。
也许等过了这一年,我会变得更加豁达。因为这就是我们呀!虽说我们都相见恨晚,分离很难。但所有伟大的情感都是经过了时间的考验。不过是时间而已,对啊,只不过是时间而已。
所幸的是,我们不是流星,还来得及说再见。可以好好的看着每个人的笑脸,让然后铭记在脑海最深处。这一段成长的记录注定不平凡……
也许以后的以后,当我回想起着美好的学生时代,心里也应该会是幸福的吧。
很感谢这份情谊,让我有一个天真烂漫的少女梦。让那些纯真和美好成为刻骨铭心。同窗之情,同用一个窗子的情义真的好重好重。现在我只想把千言万语汇成一句话,对我的同窗们说:若你们安好,我便是晴天。
今天早上,教室里突然传开了一个坏消息。“小兰生病住院好几天了!”同学们三五成群地在议论纷纷。班长李静做了个安静的手势,喊道:“同学们,小兰都几天没上学了,我们应该去看看她,给她补补课。不然,我们就不算她的好同学。她的功课也会跟不上的。你们说,好不好!”同学们异口同声地说:“好!我也要去一个。”话音刚落,李静又说:“医院需要保持安静,太多人去不好,我们还是选几个代表吧!”最后,同学们选举李静和方英去看望小兰。
下午放学后,她们买了一些水果,来到医院。只见小兰安静地躺在病床上,有点瘦了。她正聚精会神地看书。原来,她怕学习跟不上,带病坚持自学呢。看到同学来了,小兰慢慢地坐了起来,微笑着说:“谢谢你们来看我!”李静和方英说:“同学们都非常想念你,我们是代表全班来看你的,祝你早日康复!”接着,她们拿起书本,给小兰补起课来。她们就像老师一样,讲得那么详细,那么投入。小兰像平常那样,听得津津有味,听得全神贯注,有时还做点笔记。
不知不觉地,两个多小时过去了。该是和小兰说再见的时候了。小兰说:“我一定要尽快好起来,回到学校,和你们一起读书。”李静与方英说:“我们都盼着你早点回来。”三个好同学依依不舍地分开了。
二年级:康志煌
辩论能给人知识,也能煅炼一个人的口才。同一个题目,持不同观点的人在争论,有时也是一件很快乐的事。
在一次课间,我和几个同学在辩论一个话题:角马是否需要进行大迁徙?正方认为需要,反方认为不需要。我是正方,我先站起来,认真地说:我认为需要,原因是角马是群体生活的动物,它们需要大量的食物。一个草原的食物对一大群的角马来说是根本不够的,它们需要的更多。
反方同学站了起来,说:“事物没问题,角马的类便能肥沃这块土地,从而让这块土地容易生长出来。
角马适应能力很强,我相信它能够熬过冬天。”
如果角马迁徒了,一路上的危险重重它们能克服吗?”
我方辩友回答:“这就是大自然动物们生存的法则。”
辩论的确能给人知识,在辩论中寻找快乐
同桌小事
我,依然是个冷漠的人。因为往事的牵绊,使我孤陋寡言。面对一切我无法融入,因为他,改变了我。
中学的开始,我以为我的语文课代表做好了准备,可是因为他我课代表没有当成,当了一个副班长,我简直恨透了他。同桌风暴使我和他在一起,面对老师的调动我也不可以更换。
第一天的开始,我还是过着自己的日子。我和他说的话三言两语,一次他问我:“你怎么不爱笑呢?我是新来的,而你显得比我还生疏些。”他的话让我感到有一股暖流促进我的内心深处孤寂的心,但是我却轻描淡写的回答他:“是我的自由。”然后默默地整理东西上课。阅读课,我总爱坐在靠窗户最近的地方,离同学们最远的地方。看着泰戈尔的《飞鸟集》,我不时望了望窗外,从天空中飘下几滴秋雨。几滴秋雨几多愁,我空寂的内心不觉冷了许多,眼泪像断了线的珍珠流了下来,我又急忙抹去,低吟到:“哥哥,好想你呀”!突然他在我身旁坐下,我抬头一看是他!他递给我一块干净的手帕说;"别哭了,好让人心疼。”我一禁他怎会知晓,我的疑问写在了我的眼睛上。他似乎看出来我的心思,说:“你的泪痕浮现在你的脸上。”“对不起,失态了。”
我拿起书就走。我讨厌这个人,他不仅抢了我的课代表的位置,而且有三番两次想取笑我。可是我错了,我发现在语文方面他确实比我好,我不会的东西,他通常都能知道。
得到要去秋游时,全班都沸腾了,唯独我的脸上没有浮现出笑容。放学后他追上我,微笑着问我:“怎么不开心呢?”我淡淡的回答道:“小孩子的玩意儿,我不感兴趣。每个学期都终而复始,有意思吗?”我走开了。晚上,台灯下我发现了他给我的一张淡蓝色的卡片,上面写到:无论怎样,希望在你脸上看见笑容,玩的开心。就是一张卡片上短短的一句话让我寂寞的心得到了轻抚,谢谢你。次日,我们去了游乐园。在车上全是欢笑声连连不断,而我一片沉默。到了游乐园,看见他们的玩耍开心疯狂,想起以往开心的回忆,我开心的笑了,这是第一次发自内心的欢笑。他也笑着拉起我的手说:“一起玩吧!”中午,大家开心的聚在一起,我一个人坐在柳树底下吃着棉花糖,看着书,真的很快乐,我脸上浮现出笑容。他走过来说:“你笑起来真的很美,为什么不常常笑呢?融入他们不是很好吗?”我微笑着说:“我早已满足了,谢谢你。”
我爱音乐,钢琴独奏好孤单,没有哥哥的陪伴。文艺汇演时,老师选我参加。登上舞台,望着下面的同学,我一袭白裙上场,坐在钢琴边我弹了贝多芬的《月光》,美妙的琴声从我指尖流出,带着我的感情,我笑了,他和我说过我的微笑很美。一曲终了,掌声不断,我微笑着鞠躬。我的琴声和微笑得到了第一名和鲜花,我要谢谢他。
是蓝天白云的眷念,让他带给我无穷的温暖和快乐,谢谢你!我的同桌!这几年压在我心中的焦虑与悲痛,因为有你,全都烟消云散了。哥哥,我要去过我真正快乐的生活了!而你将永永远远的铭刻在我的心上。
亲爱的同学们:
你好!
六年了,你们在我的身边,鼓励我,帮助我,我真的不知道现在该说什么再好,我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位,预备,跑”发令声响了,跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点,当然我也不例外,之前的100米我用了全部体力,还有100米等着我,可我发现体力渐渐支撑不住了,我左右一看发现自己跑在第一,可是,我减慢了速度,后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情,可是,你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音,不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲,使出了九牛二虎之力,奋力地跑向终点,你们的加油声越来越大了,我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地,渐渐地,我领先了一大截。到了最后的关头了,所有人都加起了速度,但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁,为我鼓掌,为我喝彩!
感谢你们,这六年来对我的鼓励。可是,我们再过不久就要毕业了,有些人可能再也见不到面,再也见不到面了!我只能用这封信,来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的刘子儒
2013.11.23
江苏苏州虎丘区苏州国际外语学校小学六年级:鸣人999
六年已过,校园的燕子已不知筑窝有多少次了;也不知教学楼下的几棵树枯了又青;也不知校园的泥土被蚯蚓翻了有多少次……
六年已过,迎来人生的十字路口。改进?还是该退?我们浑然不知。时间又是那么的匆匆而过,使人陶醉……胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水东流!
六年已过,人生看起来是那么的迷茫。一眨眼,又与同窗六年的同学依依惜别,是多么令人的伤感啊!南风吹,忧愁起,岸边野花摇复止。水东流,日西坠,风停水止又似曾!
六年已过,望如今,花自飘零水自流;愿远逝,依然是旧时相识。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。再见了!同窗的你……
广东东莞桥头镇中心小学六年级:邓振华
我的同窗好友有许许多多,可谓是数不胜数、不计其数。你想知道有哪些“大虾”吗?那么就洗耳恭听吧!
“幽默大师”——赵思为:他,中不溜个子,小小的咪咪眼,尖尖的下颌,整天嬉皮笑脸的。谁见了他呀,便会把所有苦恼的事情抛到脑后,忘得一干二净。他十分的幽默,爱说爱笑,经常做一些滑稽可笑的动作,不得不让人捧腹大笑。老师叫他到黑板上做习题,他就故意挺起“将军肚”,肩膀一耸一耸的,舌头跟夏天的小狗似的,一伸一伸的,迈着卓别林的小八字步,把大家逗得哈哈大笑,连老师都忍不住“扑哧”一声笑了出来。
“辩论家”——张贺:她,快人快语、伶牙俐齿、据理力争,俗话说得好“青出于蓝,而胜于蓝!”贺贺现在比“铁齿铜牙”——纪晓岚更胜一筹呀,现在她可是“金齿银牙”了!在河南油田“文明伴我行”知识辩论会上,她可是大显身手,让评委们都拍手称赞,真是一个气度不凡的女孩呀!张贺与同伴们据理力争,使得对方理屈词穷、惨败而归,不禁“眼泪直流三千尺”呀!而我们高兴得一蹦三尺高!他们可为学校争得了荣誉。
在班里上课,有时开一个小小的对抗赛,张贺以她那“三寸不烂之舌”说服了全场的同学,连老师都佩服得五体投地呀!“辩论家”这个绰号可是非她莫属了!
“小才女”——刘真:她,活泼可爱,聪明机灵,口齿伶俐,美丽动人,善思好问,学习刻苦,成绩在班里也是名列前茅!每年的三好学生都是非她莫属!她的舞姿也十分迷人哦!每次学校的活动中,都能看到她美丽的身姿。在金色的灯光下,她好似一只光彩夺目的蝴蝶在阳光下翩翩起舞!她又好似一团燃烧的火焰,越烧越热烈!多少人都被她的优美身姿所迷倒呀!真不愧是“小才女”,样样出色。同学们又给她起了一个名符其实的绰号——“万人迷”!
……
这就是我的同窗好友,一个个天真活泼,快人快语,能说会道!真让我感到骄傲,自豪!
2008年9月4日星期四晴
新的学期对我来说一切都是那么的新鲜,新的教室、新的老师、新的同学。同学中好多都是新鲜的面孔,今天我就熟悉了一部分同学。
我的新同学浩浩长着圆圆的脸蛋,留着比较酷的发型,个子比我要矮一些,他特别喜欢笑,整天都笑呵呵的,让人感到很可爱。和他的名字仅有一字之差的王浩,脸型较瘦,个子和我差不多,总是喜欢做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。性格有点软弱小祥,动不动就会流泪,有些调皮的同学欺负他的时候,他表现出很害怕的样子,抱着头就大哭起来,样子有点可怜。上课最积极的要数文文了,她个子矮小,是个可爱的小女孩,梳着长长的辫子,她总是抢着回答老师的问题。最调皮的我感觉要算翟晓璐了,她扎着两个小辫,总喜欢给别人起外号,上课也不认真听讲,总在桌子底下偷偷的做小动作,把橡皮都会磨成面。可爱的小通性格活泼可爱,比较爱干净,快乐总展现在他圆圆的脸上。我的同桌罗欣茹,也是个调皮的小姑娘,她留着马尾辫,在她回头的时候,辫子总打在我的脸上,她的辫子是不是应该剪得短一些了。
每个同学都有各自的特点,我要努力做一个好学生,多发扬自己的优点,改掉缺点,让同学们都喜欢我!
<友谊,被视为人生中最宝贵的一笔财富。而在校园中,数年的朝夕相处也是最可能酝酿出真挚友情的地方。
有人调侃说:百年修得同船渡,千年修得同学情。的确,同学是每个人心中一段最不可磨灭的记忆。但是在如今校园中,同班的同学、同宿舍的室友形同陌路的越来越多,甚至有同室操戈的案例层出不穷。让人不禁要问,现在的学生怎么了?
“同学关系紧张”已成为了一个全社会所关注的热点问题。从几年前马加爵向同学的头挥下铁锤,到数月前复旦研究生向饮水机中投下致命的毒药,这些事件发生的地点、对象令人深思。他们一个是品学兼优的学生,一个是全国著名大学的医学研究生,这些高等学府的学子应当是层层选拔的人才,如今却遭此厄运。
某机构对“同学关系”这一问题在几所学校作了调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人表示一般,4%的人表示不满意。由此可见对同学相处得不融洽,已经是很大一部分人的现状。
同学之间缺乏情谊应当辩证地来看待,其有主观因素也有客观因素。
现在我们生活的世界越来越多元化,在校学生的物质和精神生活难免有差异。比如喜欢流行乐还是古典乐,喜欢逛街购物还是户外运动,这些意见看法的不同很可能为同学关系疏远埋下了种子。的确在这样一个丰富多彩的世界中,想在身边找一个志同道合的人还真不太容易。
其实注定同学关系的因素中,主观因素才是最突出的。有的人天生性格内向,缺乏与人沟通的能力,长期形成了孤僻的性格。有的人因为有某种先天的缺陷,养成了自卑的习惯。而有的人自我意识过强,不考虑他人的想法而长久积怨。这些等等因素几乎必定会促成冷漠的朋友关系。
每一段友情的破裂都不只是其中一方的责任。只要能互相尊重对方,学会理解包容,多为对方着想,就能收获一份友情。
对于刚刚认识的同学如此,对于即将毕业的老同学也如此。同窗苦读,朝夕相处,互相帮扶,共同进步,既然是同学,就没有理由不成好友。
瓶里的沙子,向外不停地倾泻,一粒一粒,没有脚步,没有声音。时间也如沙子般,慢慢流走,一天一天。六年过去了,我们即将毕业,心里那装满友谊的瓶子,却一直有增无减。
我从厦门归来时,落下了不少功课,可让我急坏了,幸好有她……
我放下书包,看着组员们,拿着复习资料,卖力地复习时,我一下子懵了,我这个刚刚“海归”的人,顿时有些手足无措。
“砰砰砰”讲台发出几声低沉的响声,不知何时,宗老师已站在讲台前,目不斜视,正颜厉色,郑重地说:“这个星期四,我们就要面对教育局的抽测,请你们认真复习,下面我们来背一下七言古诗。”那语气,虽不强硬,却透着威严,让人不失有些畏惧与胆怯。
同学们不敢怠慢,迅速反映,朗朗背诵起上口的古诗,熟练、快速。我根本不会背,一声声背书声传入耳里,我心里开始像牛皮鼓般,激烈地演奏起乐章,“扑、扑、扑”心虚地低着头,不停向四周张望,看着那一张一合的嘴,我的心又像被火烧了一般,焦躁不安。
“现在大家读复习资料。”宗老师富有磁性的声音在教室里回荡。
复习资料?我可没有,怎么办?我那快速旋转的大脑,像被一只隐形的巨手,一把按住,停止了转动。从耳边闯进的一群马蜂,钻进脑子里“嗡嗡”作响,乱咬乱撞,在脑门上鼓起了一个个大脓包,一片混乱,又辣又疼,我用力敲打着头,想把它们赶出去,全身冒着冷汗,焦急地望着窗外,急促地呼吸着。
就在这时,一叠厚厚的纸张,在我眼前飘动,引诱着我,上面密密麻麻的黑体字,工整地紧挨在一起,是复习资料!我兴奋地一把夺过,两眼放出太阳般的金光,那紧锁的眉头,瞬间像两条龙一般飞舞,不相信的眨动眼睛,高兴得快要蹦起。我移开资料,一个小脑袋,展露在我眼前。黝黑的皮肤,扁扁的丹凤眼,蚕豆小的鼻子,小巧可爱,粉嘟嘟的嘴,像果冻似的,嫩软剔透。是高思琪!
她抖抖长而密的睫毛,压低声音,趴在桌面上,孩子气的说:“哦尼(姐姐),我帮你准备好喽!”
好朋友,细微之处见真情,心中总互相挂念着。
课外,我们一起唱,一起笑,一起哭,一起跳。平分快乐,平分苦难,天压下,一起顶。两只手,总无形地牵着,无论何时,都不放开。
朋友是一把伞,狂风暴雨,他帮你扛;朋友是一幢小屋,风刃霜剑,他帮你挡。
同窗六年,那份情谊,何时忘?
我们就像是人生轨道上的列车,
不期而遇,
停留了一会儿又匆匆离别。
回首相望,
最不能忘怀的就是你——我的同桌。
多少个风霜雪月,
你的音容笑貌时常浮现在我的眼前,
翩然于我的梦乡。物是人非事事休,
欲语泪先流……
也许我不该叹息什么。
不求天长地久,
但求曾经拥有,
“海内存知己,天涯若比邻”。
我们还拥有无数个明天,
期待着明天的重逢,
期待着欢聚一堂,
畅所欲言,
欢歌笑语,
让心灵获得舒展和满足。
日复一日,
让这种美好的期待丰富我们的人生。
我们的友谊之花,
会因思念而盛开得绚丽多彩。
也许若干年后,同学彼此间的印象已渐渐淡忘,但我深信,同窗两年的同学情是真挚的.
拿起毕业照,诸同学的笑脸映入眼帘,虽岁月悠悠,然往事却历历在目,那一幕幕叫人难以忘怀的趣事撩拨着内心的琴弦.不禁让人回想起从前.
忘不了呀,初二时军训的那一个星期,同学们相互帮助,团结一致的感人情景仍清晰地浮现在眼前,大家一起开怀大笑,一起流汗,一块流泪……每件事情都伴随着大家的足迹.军训最终以自豪画上圆满的句号,我们用坚毅获得了"优秀集体"的镜框,博得了"钢铁二连"的光荣称号.
忘不了呀
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》是我们共同的歌.记得校际英文歌咏晚会的那一晚,班上的同学都全力以赴,昂扬抖擞高歌齐唱,尽管我们英语水平有限,也缺少音乐细胞,平时因学习紧少有训练,但那一刻,大家都那么心齐,那么默契,唱得预备上场的班级赫然羞愧,我们以无可争辩的优势独领风骚.班上的每一份子脸上都洋溢着胜利者的微笑.
忘不了呀,出征校运会,班上的参赛队员个个摩拳擦掌,憋足了劲,在各项目上摘金夺银,其他同学自组充当啦啦队,在如火如荼的赛场上,加油呐喊,有时跃雀欢呼,有时顿足痛惜,有时沉默黯然……尽力的比拼,倾情的投入和总分第二的骄人成绩让别的班级羡慕不已.
打开同学录,一页页细翻,同学临别赠言像道道轻柔的溪流漫过心田,字字句句都使人体会到友谊的珍贵和甜蜜,体会到班集体的温馨和力量.同学挥泪话别,互道珍重的场面至今仍时时在梦中显现,泪湿枕巾.
先前好多次写过的"分离是为了下一次的重逢",至今我仍铭记心中,我也相信班上的每一个同学都会把这份友情深藏心底,永不忘怀.虽然现在为了各自的人生目标劳燕分飞,虽然在今后的时日也同样会结识更多的人,但同学情始终不会随着时间的流逝而有所淡忘,一如我们不会忘记振兴中学——我的母校一样.
再见了!我的同学,我会带着你们的祝愿,你们的期望,走好人生每一步的!
学校小花园成排的老榕树。我拿着一本画册,坐在榕树暴露在地面上的粗壮的树根上。我旁边的是七七,她怎么也不肯坐在榕树长满青苔的树根上,她站着低着头看我的画册,时不时指着我的牛仔裤骂我不爱干净。一缕秋风吹过,我合上画册,抬头,看见被秋天摧残得只剩树枝的榕树,以及那被树枝割得支离破碎的蔚蓝无云的天空,还有七七那张和我极像的脸。我笑了。不知不觉,我们在一起,已经两个春秋了。
七七是我初中一年级的同桌,后来我们分到同一个宿舍。那时候开始,凡是见过我们的同学,都会说:哎呦你们长得好像!我们也仔细地观察过对方,除了一些细节的东西,其他的似乎真的挺像。室友们根据七七除了上学时间就一直穿着白衣服的特性,把七七当做我的灵魂,只要我们两个走在一起,她们定会假惺惺地狂吼:啊啊!沫沫灵魂出窍啦!当然,一秒后会被我和七七揪过来,然后拖进卫生间狂殴。
宿舍里,七七睡上铺,我睡下铺,于是七七硬要加给我一个难听的昵称:八八。原因让我雷了好久:七七睡上铺,我睡下铺,简称“七上八下”,于是我叫八八……我在努力忍住怒火,七七却到处张扬她的“文化”。其实那时候我没有出手打残七七真是个谜。不过最后以我的拒绝睡觉作为抗议恢复了我的名誉,因为我不睡觉,全宿舍的人都睡不了觉。
我和七七有很多的默契之处。
学校的套饭里,她不爱吃的我爱吃,我不爱吃的她爱吃。所以,如果你来我们学校的食堂,定会看到两个疯子挥舞着筷子,在对方的饭盘与自己的饭盘中来回移动。
七七擅长文科,我擅长理科。现在还没有文理科之分,于是我们在考试前,会趴在我的床上,她教我怎么写好作文,我教她怎么解数学题。“临时抱佛脚”我们是典型啦。
当然,我们也有很多不合之处。
七七很喜欢白色的东西,而我有时候会很不喜欢白色,比如说大晚上的,有正常人会把一条白裙子挂在宿舍墙上扬言“晒衣服”吗?为此我打过她好几次。
很多时候,老师让我们俩合作制作手操报,七七负责画画,我负责排版,百度负责资料。我们因为这方面冲突在食堂打过好几次架——食堂是我们完成任务讨论的“政治中心”。
说实话,我是七七的确是有几分相似之处,不仅仅是外貌特征,就连体型、步姿等等都很相似。很多人把七七当做我们灵魂,惊愕地看着七七,也常常把我们俩弄错。
于是,我们将错就错——
我在外面常常穿校服,七七常穿白裙子,偶尔我们会换过来(虽然七七不大愿意)。如果在街上出现了我们班的同学,那他准会冲上了,用力一拍我的肩膀:“七七!”后果可想而知……而我和七七沉浸在这种快感里,无法自拔……
我们甚至把头发扎得一摸一样。哦,忘了说,一般情况下,七七是披头散发,我是束马尾的。我们统一发型,托同宿舍的朋友帮我们拍一段舞蹈视频。那其实是初一那年联欢会我们排的第一支舞,后来放弃了。没办法,舞者就我和七七,画面就看起来诧异了一点:一开始七七是躲在我后面不露脸先的,因为我们身高体型都差不多,所以一时很难看出来。后来有一个八拍,七七悠悠地从我身后飘出来,作着比我的动作慢一拍却一摸一样的动作,因为宿舍光线本来就不好,所以完全不用后期制作,就有一种阴森恐怖的感觉……视频发出后,被班上的同学传上微博,一时点击率飙升。最后在我和七七的威胁下,那个微博被删啦!
于是,学校的同学经常被我们搞得精神崩溃。
其实吧,真的觉得七七像我的灵魂,我们总是腻在一起,有时候穿校服,有那么一刹那我有点分不清谁是谁。
七七真的是一个很单纯的孩子,每次从她的眼睛里,可以看出她的童年,她就像是一个没有完全蜕变成长的孩子。
历史学帝国主义国家侵略我国时,总能听到她的喃喃细语:“我们又跟它们不熟,干嘛老来找我们打仗啊?”然后听到的就是她后面那女生的一阵阵叹息,而我早就习惯了。
我从不和她聊国际上一些弱肉强食的例子。其实我们生活在和平的年代,不去考虑那些血腥的场面也情有可原。她太单纯,她的世界观很简单,她心里的小世界也很简单,一切事物在她心里,都是理想状态的:没有战争,没有硝烟,没有饥饿,没有社会分化。这也是很多男生喜欢她的最主要的理由,也包括我……
别人总是,分辨我和七七,就看我们的眼睛,七七的瞳孔里是一片清澈的,犹如一泉溪水,我的瞳孔里却总有那么些杂质,我也不知道是什么原因。
我很喜欢七七,她身上的许多东西都可以发出巨大的魅力,吸引无数的男生,以及无数的疯子——我,以及我们宿舍的男男女女们……
亲爱的七七:
我希望你做我一辈子的灵魂,不许拒绝!
七七,我爱你!
你知道为什么在同一个班上,有人的成绩优秀得全级闻名,有人终年无人问津,有人甚至被人讨厌得一文不值吗?哈,让我来告诉你吧:这就是学习环境造成的。
前排、“寒窗”的瞌睡虫―50%
哇!真想不到最不利于学习的环境竟然是前排和窗边(故称“寒窗”)。可能由于老师讲课过于乏味,中下层生们又听不明白老师那深博的见解,以致渐入梦境,得了个“听老师讲课,睡觉也香”的校园顺口溜。这也没什么好研究的,总结是―长期在如此学习环境中,成绩不差也得差。
中间的“梁山好汉”―36%
老师不知是有心还是无意,尽把那些中间位让给所谓的班长,组长,还有课代表。这些人可是老师的重点培训对象,不然怎么会把最好的学习环境拱手相让呢?这样一来,我们班的座位严重失调,凭什么高个子可以坐在中间,而不高不矮的中层生却被挤到后排呢?不知为何,我自从坐到了中间,不仅成绩提高了不少,学习的兴趣也更浓了,这也许就是传说中的“环境造就成绩”吧。
可毕竟不是人人都有这样受老师“宠爱”的机会,所以仅有二十几人能成为“梁山好汉”。想着班主任可真是不公平,后面的矮个子怎么办?可据说这座位又不是老班自作主张编的,是咨询过大众意见~慢,好像全班57人只有20个人表过意见,不能说是“大众意见”……好吧,中间的“梁山好汉”们的情况就说到这儿吧,不然读者就要嫌我铝恕
后排的咸菜式混混―14%
不是我有意抵毁后排的“英雄”,而是他们实在太像“咸菜”了。不是吗?记得有一次我上台当“小老师”,突然发现,除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡虫,还有中间一个个挺胸直背的尖子,后排的混混早已没了踪影。不是逃学了,而是正在干些不好的“勾当”:私通聊天。我怎么知道呢?只因我有天生的招风耳,能把班上的每一丝声音都听进耳朵里。
呵呵,被我逮住,你们可惨了,好说我也是个班干部,岂会置之不理?我慢慢地走过去,忽见有个探子正四处张望,脸上一副心虚的样子,唯恐被我捉住。哈,你们这群咸菜式混混怎么能斗得过我呢?我一句“在干什么呢”就把他们吓得屁滚尿流―混混们,你们可不能怪我,要抱怨的话,那就只能抱怨没有一个好好的学习环境,让你们分心,不能好好学习。看,一个学习环境跟上课效率和成绩有多么大关系啊!
最后说明一下,小标题后的百分率是我一手调查的,绝对真实哦。要是哪位有兴趣,也对班上同学的学习环境调查一下吧。
同窗
独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。
傍晚时分,伏案思忖,忆起往昔。心中仿佛凿开了一个情感的小窗,那昔日的光阴,于是如一阵醇香,一泓宜人的阳光,从那里弥漫进来了,滋润心田,嬉戏灵魂……
曾记否,初来班级时我们彼此还很陌生,对彼此都充满了一份好奇与敬畏,我们知道这个班里的每一个人都是尖子生,于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的,同学们没有大声喧闹的,因此即使下了课,教室内仍然安静得出奇,在安静的环境里,大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊,每个人都博学好问,仿佛只要松懈一下就会落后。
在这个充满书香的环境里,我们在竞争中成长,虽然承受了较大的压力,但却乐此不疲…
尤忆起,在那秋风习习的绿茵场,拔河比赛中,同学们喊着口号,那浑厚又夹杂着女声细柔的声音为同学心中注入了活力,汗水流下来仿佛是我们共同拼搏的证明,手心已经被粗糙的麻绳嘞得通红,却仍不放弃只是希望可以凭借自己的绵薄之力,,为班级争光。比赛的胜负已不再重要,我们在其中收获到的不仅是经验更是同学们深厚的情谊与集体荣誉感。
也许正是这样一种共同的集体荣誉感,才使我们走到了一起,才使初中三年的美好生活在我们每一个人心中留下了刻骨铭心的回忆,才使我们真正懂得了什么叫做同窗之谊,它代表的不仅仅是宽容、理解、信任,更重要的是在学习生活中的互帮互助。
窗外的小树已渐渐粗壮,正入成长中的我们,三年的时光已从指缝中悄然流逝再回首,这段初三岁月因你们的陪伴,而不再单调乏味。
那时,每天早晨叫醒我的,不是闹钟,而是梦想!生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上,老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能,每一节课都是我所期盼的;课下,同学们激情澎湃地探讨问题,大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室,把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗,互相帮助,共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣,
知识的力量。我与你们就像海绵一样,如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢?我们执手交心,像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游,行进在通向知识殿堂的阶梯上,痛苦都化成了快乐。
窗前茵草悠悠绿,你我笑谈几分趣。三年光阴去不返,眼即要东西散。
伸手滤下一片轻纱般温暖的阳光,让微风把它吹到思念的尽头。我们即将别离,如今忆起,一丝伤感漫漶我心,但我相信聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……
何时才能再相逢, 重聚旧时欢乐情。带上往日的思念,追忆永不离我心。但愿此情永长留!
几年来,是谁陪伴我们最多?几年来,是谁与我们一起欢笑最多?几年来,更是谁与我们奋发努力最多?
是同学。我们曾经在课堂上认真听讲;我们曾经在考试上“浴血拼搏”;我们也曾经在下课时光里嬉戏打闹。那时的我们习惯了他们在身边,可时间一去不复返,转眼就是毕业季,我们终有一天各奔东西,就像一阵风,只留下浓浓的同窗情。
你们知道吗,我曾多想告诉你们,我是有多么爱你们,即使平时你们叫我难听的外号,即使平时你们对我无数的讽刺,但人们都说日久生情,我们的篇章终究折进光阴的故事里。
你们知道吗,我有多么害怕,害怕毕业,害怕你们离我而去。即使是平日里讨厌的男生,还是平日里小心眼的女生,那都是属于我们共同的记忆。
或许十年以后,茫茫人海中谁会遇到谁,又或者轻轻擦肩而过,但心底里还有蕴含着当年的同窗情。
泛黄的同学录上布满了灰尘,就像曾经的我们,最后活在彼此的记忆里。小小少年终会成人,时间带走一切,但不朽的是那份回忆和当年的真情。
“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使……”当这些歌响起,我总会陷入回忆,沐浴在点点岁月之下。
我不敢说我一辈子记得你们,但是我知道我心里拥有当年照片上我们一脸稚气的面容,与笑容。
六年级:梁晓凤