关于书签的作文
今天，我正要看课外书。可是我翻了很多遍，才找到昨天看的地方。我想：“要是有个书签就容易找了。而且不用把书者上角了，这样会破坏书的。”
于是，我就找来折纸，按照说明书上的折法，开始做起书签来。第一步：先把一张正方纸对折一下，然后在上方画上一个自己喜欢的卡通人物，用剪刀剪下外边剩余的地方。第二部：把对折后的正方形底部像折扇子一样，对折两次，使底部翘起来，就可以挂在书页上了。最后一步：把书签裹上一层胶带，这样纸书签就不容易碎了。如果你想要更美的，你可以在书签上涂上颜色。
书签做好了，好漂亮啊！我把它放在书上一试，很好用。看来我的劳动成果还是蛮不错的。
你如果有兴趣，可以照上面的方法试一试哦，会有惊喜的。
???
明天……其实应该算是7个小时之后，我就坐在八一中学的教室里奋笔疾书了。
实在是……有点不知所措啊。于是很俗气的再次感叹——As
the
time
the
time
光阴似箭，日月如梭）。不是要炫耀我的英文功底，只是觉得有些话用另一种语言说出来，似乎就，嗯，不会那么残忍了。于是我继续躲在个人编织的美好世界不愿醒来……
这两天，应该是这星期的星期四，我买了很多书签。虽然我喜欢看书，但是其实没有用书签的习惯。至于买这些书签回来嘛，原先是想收藏的。应为我觉得那些很漂亮的书签或许以后就再也碰不到了，也就再也见不到了。于是索性就买回来，保存好。幻想着很多年后收拾个什么东西是不小心掉出来一张泛黄的小书签，然后就可以看着书签回想着当时买它时候的那份感觉，在那个空气里布满灰尘的下午静静的开心。
当然，这一切实在是很不现实的，但不可否认它很罗曼蒂克不是吗？是的，没有人可以规定一张书签可以保存很多年，没有人规定它就要在收拾东西时“偶然”掉出来，更加没有人规定对着它就应该停下手中的工作“静静的开心”。这只是我的一个想象，一种希望，是为多年以后的那个下午的希望。
其实所谓的“泛黄的书签不小心掉出来”，也不过是用以回想往事的一个小小借口罢了。好像做什么事都应该有个原因吧！我们再也不是那个可以任性做事的年纪了——无论做了什么错事被大人问起来都可以用一句“不为什么”来搪塞掉。这的确是一件悲哀极了的事。却也是一个逃不过的时候。
记得周四中午在学校对面的超市门口挑选书签，悠哉游哉，不亦乐乎。这是难得的一个可以完全随性而为的时刻了，我要好好把握。于是在我花了十几分钟挑出十二张中意的书签后，十分痛快地给那个收钱的阿姨交了钱。啊！那种感觉好极了~~可能源自我母亲从小的教导，我的爱好都会比较奢侈，所以不是随意都可以得到满足的。但自从渐渐长大后，又有自行培养或者无意养成的习惯了。当然，这些习惯是我自己每时每刻都能满足的，因此会很高兴。那是当然的，女孩子逛街是看中什么东西就可以立刻买下来，这难道不是一种莫大的幸福吗？我站在那里仔细挑书签的时候恰巧被一个同学看到，她就问我为什么买上那么多书签，用得了吗，我就很酷很任性地回答说：“不为什么！”然后头也不抬继续努力挑选。其实那时候心里早就笑得不得了。看着那个同学摇摇头无奈的走开了，我就好像有小阴谋得逞似的偷偷乐起来。感觉像是又回到了那个可以任性却又被人宠的年月里去了……
有些书签上的话很美，于是我就刻意多买了几张相同类型的，想送给几个朋友。回到班里以后，课间就和一个好朋友在聊天，聊了几句我就把书签拿出来问她哪张比较好看。她就认真地看了很久，然后选出了其中两张，说是最好看的。我笑了笑，不留痕迹的继续聊天。在她临上课回到自己座位前的几秒钟，我快速的把那两张书签悄悄塞在她校服口袋里了。谢天谢地，当时她一点儿感觉也没有，就揣着那两张书签走回她座位上去了。而且小书签们也好争气，没有掉出来。呵呵~~~
后来，嗯，她当然有发现那两张书签了，很高兴的样子。看着她明媚的笑容，我也高兴起来了。
周六的时候我又到那家超级门口去买书签了。还是跟上次的一个系列的，花草藤蔓，灿烂的不像样子。我分享给那个好朋友的两张书签中，其中一张被她形容得极美——下面那些草，从这个角度看上去，就像是在仰望天空一样……
于是我这次特意买了三张一模一样的那种“好像仰望天空一样”的书签，我想，回家之后就把它们铺在桌面上，然后“从这个角度看上去，就像是在仰望天空一样”……记得我已经好久没有看过天空了。
所以，书签上的确是可以承载太多的事情。比如那天的阳光比如她的笑，比如没有云的天空比如心中私藏的小幸福……或者无论是不是都已经不再重要，只要作为日后回忆的一个理由而已。
书签，你一定要记得，在那个我想要回忆些什么的时候，你一定要假装不小心的掉出来，不管我有没有收拾什么东西；书签，你一定要记得，在你假装不小心掉出来的时候，你一定要好像颜色泛黄，不管那时候是不是真的年长日久……
书签，你答应我吧！在我不开心的时候假装不小心掉出来让我开心，在我开心的时候和我一起开心。
就让我任性下去，即使只是在你面前……
我总认为自己不够幸福，认为生活就是无边的苦海，缺少一切的阳光遍布的全是阴云。直到那一次的感悟才让我真正真切地懂得了幸福无处不在，只是缺少一颗感知幸福的心，知足常乐的心而已。其实幸福就是书签。
书签，父亲，几行字，幸福就是凝结在文字中无声的父爱。
窗外漆黑漆黑的天空，像是夜晚。雨脚跳珠，珠随风而落，散了一地，随流滚滚，难扯断雨绳；雨绳编织成帘，雨帘堆积成网，雨网网住了一切。我坐在沙发上悠闲地看着电视。父亲坐在书桌旁像往年一样，拿着钢笔为我写书签。本来我只是打算买几张非主流的书签用用就好了，可是父亲不管三七二十一每年开学总是不嫌烦的买回来几张空白的书签写上几行名言警句。今年当然也不例外。我无意中将视线投向父亲。看着看着便入了神。观察起父亲了。
才几度春秋，父亲的头上变冒出了缕缕银丝。脸上的皱纹也逐渐加深，像一条条沟壑。鱼尾纹从一条条变成了一把把。皮肤松弛，粗糙，黝黑，一条青筋毅然鼓起。早已没有几年前的光彩神气了。历尽岁月的洗礼换来的只是沧桑的面容。他的腰也被这个家压得弯下去了，就像是一棵饱经风霜的青松上堆满了雪的枝干，不过已没有的回旋之力。父亲的眼睛在岁月的长河中磨损了，已带上了老花镜。这般配上一簇杂乱的胡子显得异常老。
不知不觉中，我靠近了父亲，半倚着门就这般凝望。父亲将头低的很低，几乎贴着纸，眯着眼，手按住书签，提着笔，小心翼翼一笔一划的写着。他写得极认真，好像两耳不闻窗外事，一心只写书中签。就连我靠近了他，似乎也没发现。此时是无边的寂静，除了雨轻叩着窗户发出“咚咚咚”声响，还有父亲那均匀的呼吸声。明亮的灯光将它笼罩在身下，像是为了构造某种特殊意境似的，台灯将他那片照得很亮，周围却是黑暗，又像是尘世间的一切都被他的光华所击溃。
父亲将笔一收，写出一个圆滑的句号。他并不善言语，只是淡淡地道：“写好了，拿去看看吧！”我装作若无其事地凑近看看。随后父亲转身，留下一个难以琢磨的背影。刚毅的轮廓，宽阔的肩，稍弯的背和一个被灯光拉长的身影。凝视着背影，眼眶中有一股热流。
捧起一张书签若视珍宝，端详着。反面是一株傲雪开放的腊梅，配上父亲写的一句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”微闭双眼，似乎闻到一股淡淡的梅香。想到此处热流中，又看见那刚毅的轮廓，宽阔的肩，稍弯的背的背影。凝视着书签，嗅着空气中父亲的气味，让我很安心，久久回味。
父亲弯着腰用书签为我撑出一片蓝蓝的天空，任我驰骋。幸福就是书签，这书签是我人生短暂停留的休息站，是幸福的寄存站，是父爱无声的表达。
静静微闭双眼，用你的一切去感受身边所拥有。不是没有得到的才是珍贵的，才是你该去苦苦追求的。恰恰是你所拥有的，才值得你去珍惜。不要等到失去时才懂得珍惜。学会用心感受，才会明白生活中的真谛，收获满满的幸福。
今天班队课上，老师让我们做书签，为校园增添绿色或其他色彩。
我用了一张红色的纸做手枪，还向别人借了双面胶和愤怒的小鸟纸张就开工了。先把一张纸进行“加工”，好了，再用双面胶粘一下，最后把重要的枪管插进去，枪的表面就完成了。现在可以给枪做些花纹了，先把双面胶贴到空的地方，然后撕下来，再把愤怒的小鸟纸量一量，再把纸撕下，最后把纸贴上就可以了。我总觉得不够丰富，就在反面画了头犀牛，还写上了《弟子规》上的一句：勿自暴，勿自弃。意思是：不要自暴自弃。啊哈，我的书签完成了。正好，老师说做好的可以上交了，我就把他交了上去。
希望我的书签能为校园增添光彩。
今天，我正要看课外书。可是我翻了很多遍，才找到昨天看的地方。我想：“要是有个书签就容易找了。而且不用把书者上角了，这样会破坏书的。”
于是，我就找来折纸，按照说明书上的折法，开始做起书签来。第一步：先把一张正方纸对折一下，然后在上方画上一个自己喜欢的卡通人物，用剪刀剪下外边剩余的地方。第二部：把对折后的正方形底部像折扇子一样，对折两次，使底部翘起来，就可以挂在书页上了。最后一步：把书签裹上一层胶带，这样纸书签就不容易碎了。如果你想要更美的，你可以在书签上涂上颜色。
书签做好了，好漂亮啊！我把它放在书上一试，很好用。看来我的劳动成果还是蛮不错的。
你如果有兴趣，可以照上面的方法试一试哦，会有惊喜的。
日照市金海岸小学六年级：厉芳君
每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！
我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。
湖南邵阳武冈实验小学四年级:陈心怡
今天是9月10日——教师节，左思右想之后，我决定做一张书签送给老师。可是做一个怎样的书签呢？我不禁细细回忆起来。
在二年级的一个午觉课上，我不知怎么了，肚子突然疼了起来，疼得我直冒冷汗。教数学的焦老师看见了，关切地问我怎么了。当她知道我肚子疼的时候，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她没有什么好办法，只好把她自己的热水袋给了我，让我好好地躺着。为了让我不被烫着，她还在热水袋下面垫上了她自己的毛巾。而她，一年四季因胃不好而离不开热水袋的老师却生病了。
对了，我何不做个热水袋书签给老师呢？说干就干，我拿来一张铅画纸，先在脑海中慢慢构思书签的主题形状，然后我在纸上画了一个稍大一点的长方形，在里面正中心的位置画了一个热水袋，上面写着“小小热水袋，曾经温暖我的身体，也一直温暖着我的心”。并且今天是兔年的教师节，所以我在书签上面画了一个小兔子，后面写了“9.10”。而热水袋仍然是以前的颜色——黄色，外面的长方形涂上了我最喜欢的分红色。当然，我还不忘在下面写上“老师，您辛苦了。节日快乐！”最后，我把热水袋边框的三分之二给裁开。这样，这个书签就有了一个“大嘴巴”，可以一口咬住好多页书，“不离不弃”。
于此同时，我想对天下所有的老师说一声：“老师，您们辛苦了，教师节快乐！”
宜兴市实验小学六年级:蒋卓儒
那是我念二年级时，一堂语文课快要结束了，我们的班主任姜老师讲完了课。她停了停，红着眼睛看着我们，突然她开口说，要离开我们了。
一听到这个消息，全班同学都埋头大哭起来。姜老师要走出教室门口的时候，我们哭作一团，有的同学用两只手使劲地敲着桌子,有的同学跪在地上哭，有的同学抱住姜老师的腿叫着：“姜老师别走，姜老师别走……”姜老师，以前,我们是一个连一个汉字也不认识的小顽童，是您让我们变成了一位有一点点文化的孩子。您总是不厌其烦地教我们，一点也不发脾气，十分有耐心地教，直到我们切切实实，完完全全地会了，才罢休。这样的师生情意叫我们怎能割舍啊!可姜老师已经快生孩子了，她必须先跟我们离开一段时间。我们谁不伤心透顶呢？
我们怀着悲伤的心情过了两天。一节课下了，一位老师送来一叠书签，我们一齐跑上去，原来是姜老师给我们全班每人写了张书签。我们纷纷拿过自己的书签,在我的那张书签上，写着姜老师鼓励的话语：斌斌上课非常胆小，希望你今后的学习中要非常自信、胆大。我觉得有一股暖流涌上了我的心头，顿时，我的眼眶润湿了，泪水迷糊了我的双眼，泪水滚动着，掉落在桌子上。我们班同学像心里受了很重的伤,全都大哭了。
晚上，我们全班同学都围在电话机旁，给姜老师打电话，姜老师告诉我们，她会回来的。
姜老师您一定要回来呀！
指导教师:王鉴
泛黄的书签清晰可见墨水污染的痕迹，回想到几天之前不小心撞翻的墨瓶，墨汁顺延着书桌的纹络开始肆无忌惮起来，决堤的黑色河流似乎是在向我宣战，我必须承认我是被迫的，我已近丧失了所有的主动权，最后还算是庆幸，摊开在桌面上的……
哦！不…连同封面它都是极白的，平时甚至是半粒灰尘都是沾不得的，赶紧拿出吸水纸在墨汁还没有完全浸入之前吸干它，还好污染的几页只是渗入了一小部分，模糊的文字虽然辨认起来有些吃力，但并不影响阅读的效果，夹在扉页中的书签却不知何时滑落了出来，我可怜的铅笔画竟被墨水污染了大半。
那是一张画在书签背面空白处，由于空间极小的缘故，上面只是简单地描绘着两个卡通的形象，米老鼠向一只不知应该冠以何名的极其可爱的称之为“猫”的这么一个形象献上了一束鲜花，那是我最喜欢的百合，它还欢快的向对方唱起了生日歌，它们美丽的笑容在这张图片上化作了永恒。谁曾料想到今天的今天，在卡片的表面却被涂上了一层漆黑的颜色，但却也没有那么严重，晾干的书签上用铅笔描绘的轮廓在光线的映衬下显露出微微的光泽，朦胧着给人一种某种意境下深邃的美。
这让我突然回想到了一年前，再也寄不出的礼物像是一份停滞的爱，但却永远不失爱的颜色。一位穷酸的书生在他的心上人生日到来之前，他不知道该用什么去表达他最真实的心意，他没有多少钱，囊中羞涩的他几乎逛遍了周围所有的商店，最后的结果仍然是失望而归，不是挑选的礼物太过于平常，就是昂贵的让他承受不起。
这时的他们虽然已经分手了，书生想在最后为她准备一件特别的礼物，他很苦恼，不知道自己还能为她做点什么，翻看着梁文道的《我执》，书中这样说道：“其实我执是每个人时常怀揣的心境，想放又放不下的心境。”也许那时的书生正如这句话中所讲到的，他不再去说更多的言语，因为他在书中找到了他想要的答案，他满心欢喜的用双手抚摸着这本他最心爱的书籍，笑的是那么开心，偶然的一枚书签在记录下岁月的缱绻过后，简单的几笔勾描在别人眼里或许只是很普通的物件，但对于他却别有一番意义。
这一天等待的有一些漫长，在预设的情境下精心设计的开场白听起来有点滑稽，不管在什么场合下相遇，悸动的心会不会打破那一如既往的平静。不知是书生再也没有了当年的勇气，还是不忍心去打扰她恬静的生活，耀眼的红色，大束的玫瑰，空间的照片，书生丝毫找不出其中的幽怨，手中紧握的那本书，手指碰触到封面上凸起的文字，一个个就好像烙在了他的心底，多少次的魂牵梦绕，由真实变得模糊而逐渐消失……
罢了，谁还会去关心这些普通图片的来历，把这些算作是记忆过往的印记胡乱编排一些，加一点描述性的语言，修饰性的文字，等到百花凋零的季节，给自己一个老来多健忘的理由，真假虚幻的东西虽然听起来不切实际，却反倒引以为乐。
小心翼翼的将这枚书签重新夹在书籍的扉页，纸张上留下的墨迹好像层起的峰峦，跌宕起伏，再也抹之不去。
昨天早晨，我和外公到楼下晨练的时候，意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树，这棵树的树叶非常奇怪，一面是绿色的，而另一面呢？另一面是红色的！这令我非常惊奇，于是，我就产生了一个新的念头：既然这树叶这么漂亮，那就摘几片，把它拿来做成“树叶书签”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是，晨练完以后，我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家，我就忙活开了。外公先去打来一盆热水，让我把树叶烫一下。烫完了，就摊开铺在报纸上，让它晾干。我等啊等，等了好久，这5片树叶终于晾干了，我高兴地手舞足蹈起来。现在，就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来，把它翻开，然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后，再翻开另一页，再把一片树叶夹进去……就这样，我把树叶夹完了。我高兴地大喊：“我终于完成制作‘树叶书签’啦！我终于完成制作‘树叶书签’啦！”
今天早上，我小心地翻开了那本词典，把树叶取了出来。我发现，这些树叶两面都成了红色。一边的深一点，一边的浅一些。而且，它们都薄的跟白纸一个样儿，叶脉突出来，真是漂亮极了！我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样，“树叶书签”就大功告成了。
通过制作“树叶书签”这件小事，我知道，做任何事情都要先试一试，就有可能会成功的。如果失败了也没有关系，可以再试，直到成功。
应是黄昏，有风掠过，飘来清淡花香。
与谁牵手，牵影子长长。
谁把青青落叶，捡两片、说要成双。
从今后，视同你我，夹在旧诗行。
茫茫，谁记那，厮磨耳鬓，裙摆飞扬？
笑生涯本梦，忘也平常。
想是多年以后，书卷里、早已成黄。
悄悄在，无心翻处，跌落你身旁。
准备好四个书签，每天四个书签都要往前移动，进行学习或复习。
第一个书签是“开路先锋”，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。
认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一个又一个的问题（不能遗漏），将之写在书上每页最上面的空白处，然后根据这些问题，一一提问自己一遍（不要看书），能回答上来的，就算通过；回答不上来的，再回头认真阅读一遍，直至在不看书的情况下，可以用自己的语言，完整、准确、流畅地说出来。
第二个书签的任务，是要复习前一天所学的东西（也就是第一个书签所“扫描”过的内容）。根据德国心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线，人的遗忘速度是先快后慢，因此如果能及时复习，也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下，用不多的时间把所学的东西及时巩固住。
而有许多学习者，对于所学的东西，没有能及时安排复习的时间，结果等到他们想复习的时候，学习的内容已经完全遗忘了。所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习（原本只需花很少的时间），这就很费时间而不经济了。
此外，从第二个书签开始复习时，一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。
尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。它要求大脑更积极地活动，同时又是一种自我检查、自我监督的过程，使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误，因此是提高学习积极性和效率的重要方法。
回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。理解不好的材料通常还停留在“别人的”语言形式上，而理解得好的材料，才容易翻译成“自己的语言”。
第三个书签离第二个书签的距离，要比第二个书签与第一个书签的距离远些。第三个书签所复习的内容，应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二个书签完全相同的程序以外，在第三个书签的复习工作时，还应注意把第一阶段所学的内容进行归纳总结。美国教育心理学家布鲁纳认为，“人类记忆的首要问题在于组织”。一般说来，按照一个人自己的兴趣和认识结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中“自由出入”的材料。对材料进行加工整理的前提是分析和综合、加深理解。编写提纲是一种词的逻辑记忆方式，因为它把“别人”的语言形式，通过积极的智力活动，转化为“自己的语言”。如数学中三角函数部分的内容可整理为一二三四（一个推广二类问题三组公式四个图象及性质）。
第四个书签与第三个书签相隔的更远，它是复习和检查一个月前学习的内容。一般来说，经过前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认真补漏，并做上记号，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。
最后祝即将面临小升初的孩子们都能考试自己心目中理想的学校。
真的记不起从什么时候开始收集书签了。只记得是由一篇叫《书签情》的文章引起的。
或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许多许多的故事和回忆。在你感到孤独时，挚友送上一张简单的书签，上面只写着寥寥数语：“朋友就是陪你欢笑陪你愁/就算世界将你遗忘/我依然关心着你”，收到书签的一刻，你能不感动吗你还会认为书签只是一张小咭纸那样简单吗友人赠与的，且包含鼓励语句的书签是无价的。
有段时间我受到一些问题困扰，便向一位知己倾诉。翌日，她偷偷将一张书签放在我的书里。乍看那只是一张平凡的书签罢了。用手一翻，书签背后写着：“在你感到烦恼时，我却帮不上忙，只能当你的聆听者。”那时候，我觉得手上握着的不是一张书签，而是友人对我的一片至诚关怀。
有一位同班好友与我志同道合，都喜欢收集书签，只要我俩一提“书签”二字，便会滔滔不绝，真有相“知”恨晚之感。我们每每见到一些精致或特别的书签时，都会不自觉地多买一张赠于对方，以示相知相惜。她送给我的书签虽不多，但每张我都会视如珍宝，小心地夹在书本里，时时翻查。
记得有一张书签的设计很富有中国韵味，与众不同，书签上写着：“尘世中难免聚散离合/只要相知相惜/又何需在乎时光的短暂”。友人说送给我并没什么含意，只是想送给我而已。但不知怎的，每次阅读这段话时，总是别有一番滋味在心头。另外，有一套书签是我情有独钟的：浅紫色作边，下半部分只绘有几朵小花和绿叶或一个矮小的酒缸，上面有一些别致而带深意的诗句，有一帧题为“今生有缘”，旁边写着：“相识自是有缘人/相知自是有情人/相惜最是有心人”；另一帧的题目很精辟只有“缘”字，旁边：“有缘一线可索/有情千里不远”，真的想知这些书签的设计者是何许人物“缘”是世间上最难解释的东西，“他”竟可一语道破，莫非是一个多愁善感的女子又或是一个看破红尘的世外高人
我最喜欢的一张书签是我一位朋友在我半求半劝下割爱的，初看这书签很普通，米色作底色，书签下半部有两朵紫色的像水仙的不知名花儿，题为“错过”，有小字云：“很多感觉都是事过后才苏醒/很多感触都是物换星移后/才知道那原是自己的最爱”，阅后不禁呆了一下，这是怎么的一段话!定是谁人偷听了我的心事写上去的。回首过去，我的确错过许多人和事，当醒觉时已物换星移，剩下的只有一片后悔的愁绪和一张如此扣人心弦的书签。
书签很便宜，亦很小，但这可以寄寓的心意和祝福却是无限的。也许在很久以后某天的一个悠闲午后，随意翻阅往昔喜爱的小说，偶然掉下一张似曾相识的书签，伴着淡淡的书香和微微的清风，零碎的回忆又现次重组，又再想起少年十五二十时经历时的欢笑、哀愁、喜悦、失落，还有一份深深的书签情…
晚上，我写完老师布置的作业，就开始做书签。
我先拿一张绿色的彩纸，把它剪成长方形，一开始我怎么也剪不好这个长方形，后来，我对折一下再剪，剪得非常好。再画上几朵漂亮的小花，画上桃心和星星。书签背面，我贴了几张喜羊羊与灰太狼，的粘贴，还写了一句话，生命在于学习，学习在于积累。书签的前面是，机不可失，失不再来。看着自己亲手的做的书签，我高兴的笑了。心里想，我以后无论做什么事都要勤观查，勤动手。
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晚上，我写完老师布置的作业，就开始做书签。
我先拿一张绿色的彩纸，把它剪成长方形，一开始我怎么也剪不好这个长方形，后来，我对折一下再剪，剪得非常好。再画上几朵漂亮的小花，画上桃心和星星。书签背面，我贴了几张喜羊羊与灰太狼，的粘贴，还写了一句话，生命在于学习，学习在于积累。书签的前面是，机不可失，失不再来。看着自己亲手的做的书签，我高兴的笑了。心里想，我以后无论做什么事都要勤观查，勤动手。
七小三年级：马瑞雪
我爱小小的书签！我喜欢书签！我对书签感兴趣！书签的画面真可爱，真漂亮！
这是我看着这张书签有感而发出的赞叹。我准备把这张书签当做是我永久的珍藏品，我要永久把它把收存下来，我要把它当成我的宝贝来看待，好好保护它，绝对不能把它给弄丢。
期中考试过后的第二个星期的星期五下午，也就是今天。下课时，语文老师给我们全班每位同学都分别发了一张书签，书签上面还特别贴上了一颗棒棒糖。这棒棒糖象征着“棒”，希望我们不仅人品棒，而且学习成绩也棒，其它才能更棒，样样技能都棒。
我把书签和棒棒糖接到手，意想不到的是在这张书签的背后老师还送了我一句话，上面写着：“淇淇同学，由于人生短暂，每一刻都要认真用心地生活！”
不但我的书签后面写着一句话，而且其他同学也写着，全班同学都有。而且每位同学的书签画面都不一样，话更不一样。这些老师对每位同学说的心里话，都是根据同学们的个人实际情况写出来的。虽然这张书签是奖励的，也是给同学们的纪念品。但是这一句简简单单短短的话在人生的道路上会一直鼓励我前进。后面的日期，本来之前是没有的，是我后来加上去的。我也不知道为什么要加上一个日期，大概原因是为从今天开始要对这句话在脑海里留下深刻的印象，时时刻刻都永远记住。
老师在我的书签后面送我的一句话
我并不是很明白这意思，觉得这句话大概的意思是：人的一生是几十年，不会太长，很少会有一百年的。无论做什么都要认认真真，学习也好，做其它事情也好，都要努力做好每一件事情，做人也是，不马马虎虎。我平时做事情都非常马马虎虎，无论在家里，还是在学校，老师和父母都是差不多这么说我。
在家里，我的东西全都堆在椅子上，桌子上。妈妈叫我把东西整理好像垃圾一样那里一堆，这里一堆。我总是收拾一些，另一些不收拾。妈妈就说：“唉！这么大了，还不会收拾东西，以后要学会收拾一下自己的东西。”
我的书签的封面
有了老师的鼓励，我从此以后做事情都要用心，仔仔细细、努力、认认真真，不马虎、不粗心，一定会的。 这画面上画着一个蓝而显白的天空，隐隐约约可以看见几朵像小鱼一样的白云在停留着。可以看得像一条彩虹，彩虹的颜色淡淡的，颜色是那么的清晰，是那么的看着令人舒服。在一把大伞下，坐着两个人。这两个人分别是一个可爱而美丽的小女孩，和一只她的宠物小猫坐在一张平滑而舒服的红色的椅子上乘凉。这把伞为他们遮挡太阳，午后的太阳是那么的猛烈，是那么的炎热，是那么的灿烂，晒得人汗直流落地。因为天气太热的缘故，一只小猫因为抵抗不了太阳的光照，还拿着杯子喝饮料呢！好像是在用这饮料解渴呢！
而小女孩却没有拿杯子喝饮料。她只是和自己的宠物静静的坐着观看海边的情景，那景色是那么的令人陶醉，令人快活。这只猫全身泥色的，还有手和脚的小小部分是白色的。还戴着一顶小小的帽子，脖子上还戴着一条毛巾，这好像是它特有的装扮。
小女孩的头发和猫身上的颜色是一样的，也是泥色的。头上还戴着一朵像红领巾，像过期一样鲜红的花朵，真好看啊！小女孩和小猫一直背着我们，地面是黄色的，这好像是在一个沙滩似的。面向前方的大海，海水比蓝天更蓝，那大海是那么的蓝，是那么的辽阔，是那么的深。山不厌高，水不厌深！
最后，谢谢老师送给我的书签，送给我的鼓励！
淡雅书香里，氤氲了诗意有几分，传承的绣艺里，迤逦了多少柔暖的心绪，缠绵着无法诉说的博爱，在某段金色时光里完美契合，织就成片片无与伦比的美丽——蜀绣书签。如若，某天有幸与它重逢，请细心珍藏并爱护，那是炽热的心，深厚的情。
听闻“芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针”虽书不成锦画，却有着无与伦比的细腻。前些日子，惊喜般的邂逅一组真实细腻的蜀绣书签，便一发不可收拾的喜欢。仿佛灌注着热情与美的生命，醉倒了飞扬的神采，欢喜的心灵。
至今还清晰的记得，那组蜀绣书签，有一枚图案是绣着蓬勃的青绿枝叶，碧透盎然生机，偶有粉艳欲滴的花瓣，两三片，安然拂落，那是青春的姿态；与之交相辉映的是第二枚书签白梅绽放，并镶嵌莺啼枝头邮票的水墨色书签，寒梅傲骨，莺语细软，自是有一番别样韵味。
当你畅翔书中心神飞扬时，不经意间瞥见，该是怎样的一番心绪；第三枚书签的图案是沙滩、贝壳和粉鞋托，湛蓝的海波纹清晰入目，是否是哪个爱读书的小女孩遗落下的美梦呢？
一行小字“追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望，我们才会学会珍惜”为我们解开谜题。当如何种搭配方称得上美轮美奂，瞧，第四枚方形书签上绣着太阳花，延绵着精心编制的红绳线将一颗圆润的星辰穿起，白昼的梦在一枚书签上尽情渲染甜美。
是否是江南的古巷霏雨感染了心绪，心心念念着将云儿雨滴的曼妙姿态融入了蜀绣书签，两片裁剪好的锦缎，浅褐色编绳相连，摆放《花田半亩》中，宛如自然妙笔下的云和雨，这便是第五枚主题元素蜀绣书签。
是否是南国轻柔的风，吹开了荷塘月色，第六枚锦缎书签上绣出了亭亭一莲，只初露三五瓣，努力向着天空的姿态，着实迷人，料想她完全绽放时，必然倾国倾城。是否是天府宽窄巷子的沉淀，促使最后一枚书签是宽窄不一的浅褐色锦缎来绘成蜀绣书签，海棠花明媚绽放，周边是鲜嫩的草绿色缝制的边沿，清新典雅，每每望向，都觉眉眼间透满盎然活力。
每一张蜀绣书签，方寸锦缎里淡雅尽显，只一眼，便觉得舒坦，飘逸委婉，纯净淡然。可知，斑斓的丝线绕指柔，情针意线怎么也绣不尽，破锦来来复又去，恰是温润慈母般的密密缝。所倾注的心思和爱意，非是文字所能描绘的，岁月静好，深不可许。
踏着十月的红枫芬芬，盈盈而来，愿你懂这缘分认真，悉数往昔今朝，感知时光留存下爱的足迹。如是那般，让晴朗同芬芳相拥，安住每颗纯真的内心，把最光亮洒进心灵的每个角落。
逝者如斯夫！不舍昼夜。
史铁生曾在《活着的事》里这样写道：“世界上你唯一拥有的东西就是过程，而时间永远是流逝的。”
是的，也许你曾经赞叹夕阳的无限美丽，但“夕阳无限好，只是近黄昏”；也许你曾经被昙花的美所折服，但你却永远不能帮它摆脱昙花一现的命运；也许你曾经流连于月亮的朦胧之美，但你永远抓不到它的光芒。生命是美丽的，生命是令人惊叹的，生命是令人敬畏的，但生命也终将逝去，只留下一声叹息，一声感慨，生命实在是行走在消逝中！
生命是消逝的，就如史铁生在《活着的事》里说道：“啊！这些时代已经远去，已经记不清是哪位‘伟人’了”。
但我还清楚记得其中还有这样一句话：“历史是在破灭中建立的。”可能是因为这样，就有了商鞅、王安石那石破天惊的一举，将旧制度顺应着“时势”而进；可能是因为这样，就有了刘邦、李世民、朱元璋的英雄胆略，将一个个新的皇朝屹立在历史上；可能是因为这样，陈胜、吴广“燕雀安知鸿鹄之志”，于是冒天下之大不韪，将自己推向历史的舞台。但每一个皇权的建立，一个朝代只是滚滚历史长河的一滴水了，不断向前奔腾着，也消逝着。我们个体的生命更是徽不足道。可又有多少人感知到自己的时光也在一点点消逝。
“人生唯一不能掌控的唯有生命”，而最值得我们把握的是生命。依稀还记得在孩提时人群中紧紧拽住爸爸的衣角，深夜妈妈帮我盖被子的温暖，当然还有奶奶为了哄我喝药而特意准备的那“分外妖娆”的冰糖葫芦，那时，也许也因为妈妈的一个眼神而停止哭泣，也许会因为爸爸那尖尖的下巴而拒绝他的亲近。可是这样会随着你的长大只能当作回忆。你再也不可能拽着父亲的衣角，你再也没能像小孩子那样耍着自己的小脾气，只是因为你已经长大了，要学会承担，学会去创造自己的生命价值。
价值是用一点一滴的时间去锻造的。人们问富兰克林，“你怎么能做那么多事呢？”“你看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表是什么样的呢？早上5点起床，规划一天的事务，并自问：“我这一天要做什么事？”上午8点到11点，下午2点到5点，工作；晚上6点到9点，用晚饭、谈话、娱乐，考察一天的工作并自问：“我今天做了什么？”朋友对富兰克林说：“天天如此，是不是过于……”他摆摆手，打断朋友的话，“你想热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的原料。”
“生命在行走中富有”，也许你的确无法掌握住生命，但你可以在行走中抓住你可以抓住的每一个瞬间——或沉思，或感动，或力行……让他们成为你生命中的材料。
也许某一天，低下头翻开记忆的书签，你会发现生命之行始终是无怨无悔的！
星期六的时候见自己书桌上面就像刚经历过一战的战场那样，于是乎，我心血来潮便将它们打扫一翻，本着那种一屋不扫何以扫天下的心态本本地收拾着。那天天气很好，不知是谁将爱哭的雨妹妹哄回了家。也不知家乡怎么样了，记得过去在家乡的时候，这时也经常下雨，入冬了——怪冷的……莫名的乡愁由心头涌出——那边也应该是万里晴空吧！
突然，一片红叶从书中飘出，落在了桌面上。我拾起来，好似是枫叶，但已不记得从本书飘出了的，人，总是善忘的……。”哦！记起了！这是去年回乡下时从小河旁的石缝里长出的一颗枫树的叶子，好像是夹在《三国演义》里做书签的吧。
这是我最喜欢的书，喜欢不仅仅是内容的精彩更多的一份感情……小的时候爷爷经常讲故事给我听，讲得最多的是《三国演义》里的故事。记得那时是在月光下的水井旁，那时候的月亮很圆很圆就像一块大大的玉盘倒映在水中，爷爷抱着我和蔼的笑着，不过也常常是他讲《三国》我看萤火。那时的萤火虫真多啊！
家门前是一个小操场，那里对于我们这些小人儿来说无疑是最空旷的地方。夏天，小操场里边的草儿长高了，长得比我们还高，这给我们提供了捉迷藏最理想的场地。渐渐的，枫树长高了，我们由这边到了那边。尽管身高在变，年龄在变但是心是不会变的。有人提起，让我们在夏天的夜晚去枫树下放纸船吧，纸船上面要写上祝福语哦，听说很灵的！小伙伴们同意了。夜晚，一群小伙子带着纸船走向河边，旁边的小草摇摆着身子，婀娜的舞姿将萤火虫吸引了过来。它们在空中与小草共舞，有一位舞者还好奇的看着我们的活动呢。枫叶缓缓落下，落在了纸船上，随风——渐渐漂远……。.
去年的夏天，我再次回到了小河旁。小河已经被填平了，操场也横空出现了一座楼房，而旧时的伙伴都不知往向何方——忘了，忘了……
某年某月，在夕阳之下，一个少年望着枫树悄然泪下，树下是嘻嘻哈哈的笑影，如梦似幻，如梦似幻……。
枫叶掉落了，落在小河泛起阵阵涟漪，什么水月镜花都去了——留下的莫过晶莹的泪花………
那是家的倩影，儿时的回忆，红叶，红叶，归往相思泪………谁知下次的归路是否依旧？
红叶——落在了小河上泛起阵阵涟漪，留下了最后的回忆……
今天，我回到家，王雅丽也同时到达了。看她神神秘秘又满面洋洋得意的样子，我就有些纳闷。好奇心一上，就追过去问她：“雅丽，你又有什么新花样呀？”她一听，骄傲地说：“这是……秘密！”当我正苦苦哀求她把秘密告诉我时，发现她的车兜里有两包奇怪的药粉。我刚要去拿，不料王雅丽却一把夺过，藏在口袋里就匆匆地骑回家去。我十分奇怪，便跟着王雅丽来到了她家，再三询问，才知道原来要做叶脉书签。
我一听，也来劲儿了。就和她一块儿做起来。首先，王雅丽把老师给她的药粉腐化剂放在了一只没有用的陶锅里，再把那些桂花叶放进锅里，又把200毫升的热开水洒在锅里。顿时，“沙沙沙”的声音就从锅里不住地发出来，还不停地从锅里冒出一阵阵刺眼的白烟。我们连忙把锅拿到屋外，把煤炉发着，开始等着。