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关于竖笛的作文

竖笛作文专题
竖笛

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,从中世纪起开始使用,它起源于15世纪的意大利,十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润,是欧洲重要的管乐器,也是巴洛克时代的标准独奏乐器。八孔竖笛在世界发达国家中,无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中,都在发挥着巨大的作用。从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学校,到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。世界各国还经常举办竖笛比赛,世界各地的电台和电视台经常播放竖笛音乐。竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽,柔和轻盈,被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹响,这样,人们从初学开始,就很容易获得美妙的乐音。

竖笛有六孔的,八孔的。

八孔竖笛是系列乐器,常见的有五种,分别是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能自成乐队,演奏丰富多彩的音乐。八孔竖笛又属于十二平均律乐器,可以任意转调,音域在两个八度以上,表现力极为丰富。因而,学习八孔竖笛同学习任何一种西洋乐器一样,都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家,竖笛已成为拥有最大的学习人群的热门乐器,在中国也是如此。

吹竖笛

三年级|记叙文|150字

今天早上第四节是音乐课。首先,老师让大家轻声唱“外婆的澎湖湾”,然后给大家听音乐书上还没学过的歌,并告诉大家16周要歌舞考试。接着,老师要我们拿竖笛跟她吹“哆喘咪”这个曲调。先是大家吹,然后是一个一个吹。老师在袋子里找登分本,首先是我。我忐忑不安地站起来,生怕吹错音引得大家一阵笑。老师评价我:总体吹得不错,但“哆和喘”没吹好,回家练习。

今天吹竖笛真有趣!

我·羊·竖笛

五年级|叙事|1200字

有一次,不知什么原因,我把珍贵的、我姐姐的姐姐送我的上世纪九十年代初的竖笛给带来了。

我巴不得让全宇宙人都知道我这宝贵的、珍爱的竖笛。于是,我便把竖笛一直紧紧地握在手里,看见同学过来,便向他们炫耀一番。虽然大多数人都是……那种不屑,还带有一点鄙视的神情,但我还是好高兴好高兴哦。

我与羊一同去上音乐课。音乐课上,我一直滔滔不绝地与同学讲述那竖笛的悠久的历史,直到下课。

下课了。我又与羊并肩走在小操场上。忽然,我的心里闪过了搞一个恶作剧的念头。于是,我紧紧握住竖笛,对准羊轻轻地敲了一下。只是轻轻一下,不料那竖笛,那坚固的从六楼摔下都安然无恙的竖笛,顿时从中间裂开,分裂成了两半。我慌了,不知该怎么办。我握着手中的一半竖笛,又看了看地上的一半竖笛,正好是从中间的一个孔中间断开的。

我的竖笛唯一值得炫耀的就是它那优美的音色了,但是,要想不改变竖笛的音色是很难做到的事情,难道我的宝贵的竖笛从此就变成这样了吗?

我抑制不住内心的无限惋惜与无限悲痛,终于,我放声大哭。渐渐的,好多同学被我的哭声引来了。羊看见我放声大哭,看见那么多围观的同学,也一时慌了手脚。有同学问羊事情的经过,羊支支吾吾结结巴巴,同学们不耐烦了,便找到了知情的同学,那几位知情的同学告诉了围观同学整件事情的经过。

同学们清楚了事情经过,也许是见我哭了,出于对我的同情,同学们纷纷责怪起了羊,好多男生还开始骂羊。我越听越难受,哭得更厉害了。不为什么,只为同学责怪起羊。

其实,这件事情从一开始就是我的错,只因为我想搞一个小小的恶作剧。事情闹到这种地步,说实话,和羊一点关系没有。要说怪,只能怪我好恶作剧,好调皮捣乱。竖笛摔成这样,我活该!如果我没有将竖笛拿出来炫耀,如果我没有搞那一个恶作剧……这一切都不会发生……其实,除此之外,同学们怪她,骂她,还是因为羊老实,好欺负,如果把羊换成班长,那还会有谁像现在这样嚣张跋扈?还会有谁去骂班长,不搞清事实就去责怪班长的?

再后来,我被同学给逗笑了,抬起头,却发现羊在另一棵树下,孤零零地一个人,低着头,一言不发。她的短发遮住了她的脸,使人看不见她的表情,更捉摸不透她的心思。

我走过去,轻轻喊了一声:“羊。”她慢慢抬起头,我看见了她那红肿的眼睛。她看见了我,笑了。那是一种苦涩的,令人心痛的淡淡笑容。然后,她用衣袖迅速拭去了眼角多余的泪水,并用颤抖的声音向我道歉。

虽然她的脸上挂着笑容,挂着勉强挤出的笑容,但我仍然很难受。那只大笨羊,大傻羊,那一切都只是我的错,与她一点关系没有。可是她为什么要向我道歉?为什么那些人骂她时不解释清楚?这件事从一开始就是我的不对,可是,那些人为什么还是要责怪她?我过意不去,对她说,没事,这不是你的错。这把笛子已经用过很长时间了,肯定不如以前结实啊……不知怎么了,我又哭了…

我们在同学面前,一人拿着一半笛子,和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…

那一夜,我无法安睡,睡了又醒,醒了又睡。

那一夜,我做了一个很短的梦,梦见我和羊再一次出去玩,可是后来,羊丢了。我找啊找,终于在喧杂拥挤的人群中找到了羊。可是,人们都在骂羊,羊的眼睛又红又肿,眼眶里充满了泪水,我拉着羊跑出了人群,却发现羊的手里攥着那两半碎掉的竖笛……

日照市新营中学五年级:李戈

考竖笛

四年级|日记|250字

“今天音乐课要考竖笛,我有点担心,因为我只会吹第一首,其他的都不太熟练。

上课了,我拿好竖笛,心想死定了,来到音乐教室,吕老师看我们都想吹第一首。于是就统一吹第一首。耶!我在心里暗暗地欢呼着,哈哈,知我者吕老师也。

点名了,我想起我是第18个,所以,我可以欣赏一会儿同学们那“美妙”的笛子声了。

“滴滴答答……”快要到我了,我时紧张了起来,“刘博洋”,顿时,我把目光投给了刘博洋,一瞧!我不禁“咯咯”地直笑!要知道,这首歌曲在吹的过程中是不要按孔的,他却恰恰相反。“张乐轩”我立马站起来,把歌曲从头到尾吹了一遍,只是在吹LaC的时候我吹成了吹完之后我便立马逃之夭夭。

竖笛考试结束!

竖笛之困

六年级|叙事|400字

在这个学期,我们的音乐课上又新增了一位“伙伴”——竖笛,它总是令我“泪流满面”,却又哑巴吃黄连,有苦说不出。

音乐课上,老师先带唱了几次歌谱,便让我们自由练习。悬在喉咙的心渐渐落地了。咻,终于不用邀请“笛哥”上台表演了。不然,一定又会吹得五音不全,使得同学们哄堂大笑了。

正当我满心欢喜地练习歌曲时,老师却拍了拍手,示意我们的“鬼哭狼嚎”停下来。我的心“噗通”一跳,莫非老师又要叫我们演奏竖笛了!?我双手合十,祈求苍天开开恩,不要让老师提到“竖笛”两字。可惜天不随人愿,事与愿违。唉,我也只好认命了。

我拿起竖笛轻轻悄悄地吹了起来。嘿,还别说,终于着调了,真是不幸中的万幸。一股巨大的成就感温暖着我的心田,我忘了他人,沉浸在音乐的海洋里,沉浸在喜悦的城堡里……

突然,我的鼻孔奇痒难忍,定睛一看,不知何时飘进来了一根雪白的羽绒毛,我极力克制着自己,不要将喷嚏在这大庭广众之下打出来。可就在这千钧一发之际,最可怕的事情发生了——

我咬紧竖笛吹口,“呜”地用力一吹,一阵刺耳的笛声划破了教室,几十双眼睛齐刷刷的盯着我,我这想找条地缝钻进去。

竖笛,你让我说什么好呢?

六年级:黎柯汛

学竖笛

六年级|记叙文|450字

我学吹竖笛已经有一年多时间了,回想起这一年多来学竖笛的经历,酸甜苦辣顿时涌上心头。.

你可别小看这根竖笛,要想把它和手好好配合起来演奏意思一首优美动听的乐曲,可不是一件容易的事.

记得那是我学竖笛的第一天,刚放学回家,妈妈就半开玩笑的说:”来,乖女儿,让妈妈看看你第一次吹竖笛的水平怎么样?"我自信地说:“没问题!''于是拿出竖笛,认真的摆好姿势,依照老师的要求有模有样地吹起来,可一吹,总觉得哪儿不对劲,那声音时高时低,时粗时细,真是难听极了!连我自己也觉得不好意思。妈妈似乎发现了什么,语重心长地说:”万事开头难,你要想真正把竖笛吹会,不能光靠三分钟热度,一定要有恒心,肯下工夫。”妈妈的话深深地激励了我。

在刚学竖笛的那段时间,由于手指还不太灵活,总是吹不好,我有时真不想吹了,但妈妈的话不断在我耳边响起,于是我便重新拿起竖笛,全神贯注地吹了起来。

听到老师那悠扬动听的竖笛声在自由地回荡,我时常陶醉其中,吹竖笛真是苦中取乐。

现在,我的竖笛吹得很好,曲子我练了两遍就会了,而大家却要练好几遍,自然得到了老师的表扬。

从中,我明白了一个道理:做事一定要有恒心和毅力,否则会做不好任何一件事。

竖笛声

初一|散文|500字

透过门,我又听到了那种浑厚的乐声。大约是竖笛,却单调地反复着同一个旋律,两三个音,时常使我心烦。

自从搬来这里,那声音,便常听到了。吹笛的是一个老人,约摸五六十岁的样子。那次我从电梯里出来,电梯门打开发出声响,就见他拿着笛子,一脸像被吓到似的回头看我一眼,可见投入度之高。

笛声,每日都会有。以前在听小学同学表演时,只觉得悠扬,恍惚间总有种回了古的感觉,殊不知,练习吹笛时是如此的单调乏味,令人烦躁。一小时,就这么几个调子重复来去,作为听者的我都觉得烦,那吹笛的,岂不更烦?如此,还能这般坚持,是有多热爱竖笛!

老人就是那样,年复一年地练习着。我搬来这儿,多多少少也有一年半了,他也定不会如此凑巧,那便是有多少年?

开始,总是觉得那笛声扰乱了人的思路,但想着老人那般的热爱,那般的坚持,那般的投入,也不忍去投诉他了。时间长了,倒也惯了,渐渐地也喜欢上了那日复一日不变的旋律。每次听见,总笑笑:隔壁的老头又来练习了。没听见,甚至还有了种怅然若失之感。

想起小学时,我心血来潮,想学小提琴。却终究是“心血来潮”的,没有那恒心,这兴趣就像风一般,来得快去得也快,一段时间后便没了,只好放弃。如今那把娇小的提琴已经被摆在了满是尘灰的衣橱顶上,再也不碰了。现在想想,如果我有老人的那股劲儿,可好!

不知不觉,门外,已静了。

吹竖笛

四年级|叙事|450字

我的东西老是会丢,唉!今天竖笛又丢了。妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛,我打算一定要把竖笛学好。

今天下午第一节课是音乐课,老师让我们吹《雪绒花》的曲子。许多同学都不会吹,我也是其中一个。老师让不会吹的同学下节课一定要学会。我于是心事重重地回家了。

一到家,我就“勤学苦练”起来。妈妈听我吹的声音都不对,就耐心地对我说:“要吹好竖笛,首先要记好谱子!”我一看书,呀!那么多“小蝌蚪”!好难吹!妈妈说:“我给你讲个故事:从前人们是不吃螃蟹的,在一场大火中,被烧熟的螃蟹发出奇特的香味,可仍然没人敢吃,这时有一位勇敢的年轻人说:‘我先来试试吃螃蟹的感受。’于是他成了第一个吃螃蟹的人。原来螃蟹是那么的美味可口!如果没有他的尝试,也许到今天人们都不敢吃螃蟹。就像你现在不去试试,怎么知道自己不行呢?”于是我鼓起勇气,一遍又一遍地苦练,音不准的地方,妈妈会提醒我。开始我有点不熟,慢慢地我开始有点感觉了,越来越准确了,最后我已经吹得滚瓜烂熟了。妈妈走到爸爸面前,做了一个“请”的姿势,和着我吹的曲子跳起了三步舞。我忍不住咧嘴笑了。呀,又跑调了!

通过这次吹竖笛,我明白了一个道理:不管做什么事,不要有畏难的情绪,先要试试,说不定你会有一个意外的收获呢。

一支竖笛

六年级|记叙文|600字

轻轻揭开那花色的精致的小盒子,里面整整齐齐的叠放着一张《闪烁小星》的竖笛简谱。啊!每当我看到这张简谱,我刚学竖笛时的情景就浮现在我的脑海当中。

那节音乐课上,音乐老师告诉我们,从今天开始,我们的音乐课上,不仅要学唱歌,还要学吹竖笛。我们听到后,兴奋地一蹦三丈高。“噢耶!我也要学乐器喽!或许,我以后可以成为音乐家喽!”

刚卖回竖笛,我对这个有着六个大小一致的小孔,整体颜色是米黄色的精致的小东西是既好奇又爱不释手,总是摸了又摸。妹妹用着一种奇奇怪怪的眼光看着我,说“哎,老姐,我看电视上的人都吹的挺好听的,要不你也露几手给我们看看呗。”我听了后自信满满的说“当然可以,谁让你有这个天才老姐呢?”说罢,双手抓紧竖笛,姿势跟电视上的一样,有模有样的吹起来。“嘟——”咦?怎么会这样?不应该是跟电视上的一样吗?怎么会这么难听?我慢慢的信心瞬间泄光光了。妹妹也笑我说:“哎呀,我的天才老姐,你可真是天才呢!你看,别人想要吹地这么难听,嗯嗯,都很难呢!”

又是一节音乐课,我充满期待地听老师讲有关竖笛指法的内容。我才大概明白了。

回到家后,我又开始练习竖笛。可是,虽然没有昨天这么难听,可效果还是不理想。不仅吹起来有杂音(我自己控制不了),就连手指也不由自主得“打起架”来。

我无趣地打开电视,刚好电视正在播放着《音乐都懂得》,里面正在讲“如何正确练习竖笛”。我立即兴味盎然。我按照电视上说的做:1.把手指放松,用有指纹的地方按住小洞,抬手的时候,不要抬得太高,用气的力度要配合歌曲……

我持之以恒地练习,一有时间就练习,慢慢地,我的手指明显的没有以前那么僵硬了,变得柔软、灵活,用气也好了许多……

现在,我不仅可以吹出《闪烁的小星》,其他的歌曲我也不在话下。

我爱吹竖笛

三年级|叙事|500字

我的兴趣很简单,就是喜欢吹坚笛。虽然只是在音乐课上学了几首简单的谱子,但是我很开心。

以前,我从未吹过坚笛,是我的音乐老师让我喜欢上坚笛。老师让我们同学学会了坚笛的“1、2、3、4、5、”。自从学会一首简单的曲子后,每天晚上写完作业后,我就吹起那一声声动听的曲子。

有一次,我和爸爸妈妈正在吃晚饭,突然从对面传来了一首极其优美的声音,我听便知是竖笛的声音,马上拿来坚笛,跑到阳台前跟着吹起来,虽然吹得不是很好,但我也很开心、很高兴、很快乐。在那里吹了十几分钟才停下来,再去吃饭。

我妹妹是拉小提琴的。有一次暑假她从香港来厦门找我,要我给她弹电子琴。我没说什么,就拿出紧笛,吹了一曲《欢乐颂》。没想到,妹妹竟然听我吹坚笛。一直叫我吹,我觉得妹妹是知音,便吹了很长很长的时间,我累死了,妹妹竟然还叫我再吹。从此以后,不管吹多长时间我都不觉得累。

除了老师、妹妹促使我对坚笛特别感兴趣,不有哥哥。我哥哥和我一样也会吹坚笛,我每次到哥哥家去玩,总会和他一唱一合。哥哥技术比我高很多,我总是吹没他好,真可怜!我要比他吹得好才是。

那一声声美妙的笛声,是我最大的兴趣。我不希望我一定要吹最棒!最好!我只希望我永远喜欢、热爱笛子。

我的兴趣很简单,就是喜欢吹坚笛。虽然只是在音乐课上学了几首简单的谱子,但是我很开心。

由吹竖笛想到的……

初一|记叙文|550字

晚上在家和妈妈一起看电视,听到人家在唱歌,心血来潮,想吹竖笛了。便找来竖笛,拿来音乐书,吹了起来。

吹了一曲有一曲,妈妈夸奖说我吹得好听极了,要是我哥哥在这儿,就肯定不会再把我的竖笛藏起来了。音乐停了下来,我脑海中浮现出那时的情景……

那是我还在上小学五年级,音乐老师刚开始教我们吹竖笛,我刚接触它就对它产生了喜爱之情,拿它爱不释手,上学也吹,放学回家也吹。我刚入门,才刚刚学会了吹“哆来咪法嗦拉西”,也还只能吹短短的曲子,可我在家吹个不停,哥哥说我吹得难听,嫌我烦,不让我吹,可是我很不服气,也源于我的性格——不服输,于是他说什么我也不理他,照样吹我的。放学一回到家就见我急忙放下书包,迫不及待地拿起竖笛吹起来。

可是有一天,我像往常一样放学回家后,想吹竖笛,可是竖笛不见了,我把家都要翻遍了,可就是看不到竖笛的影子,我急得哭了起来。妈妈说可能是我不小心丢在学校了吧,说再买一个不就行了。于是我第二天去上学的时候就又买了一个,从此我和它就“形影不离”了。后来才了解到原来是哥哥嫌我太烦了,就把竖笛给藏起来了。

由此使我想到:不管做什么事,只要有了自己的目标,自己的理想,就要为之去努力,不管遇到什么困难,都要想办法去克服,最终才可能成功。如果当初哥哥嫌我烦,阻止我吹,我就知难而退,就这样放弃的话;如果当初哥哥把我的竖笛藏了起来,我就不再买,不再练的话,我想我现在也就不会把竖笛练熟,吹好……所以不管遇到什么困难,遇到什么挫折,都要坚持下去,坚守自己的理想,坚信只要努力就会成功,只要付出就会有收获!

竖笛

初二|记叙文|550字

偶然,我翻出了那只笛子。那只写着朦胧回忆的笛子。

笛子已经有了许多道划痕,有些发黄。

同样也是一抹黄,只不过是黄昏罢了。记得还小,住在姥姥家。

“来,用六根手指头按住。无名指,中指,食指。要按住了,别让它漏风。”一声严肃中带着柔和的声音传来,那是姥爷的声音,他在教我竖笛。“姥爷,为什么我要学竖笛,我想吹笛子,那个吹起来好看。”“你现在还学不了那个,等你学会竖笛我再教你好不好?”我只顾着把玩手中的竖笛,就迷糊的答应着。

夜晚,我看动画片正在劲头呢,竖笛什么的我忘了在九霄云外,还是玉皇大帝的凌霄殿内。当姥爷教我练习的时候,我还恋恋不舍的望着电视。我带着满脸的不情愿,来到院子里的时候姥爷让我练习一下发音。

但是,我早就忘得一干二净了。所以可怜的竖笛发出一阵无辜的“呜——呜——”姥爷叹了口气,又教我一遍。在姥爷的帮助下我终于想起了。第一个食指开始,(倒数第三根手指本来应是这样的。但是我的手指却没那么听话,硬是变成了,嘟这是怎么回事,我诧异了。难道竖笛坏了?姥爷就看穿了我的心思说道:“发So的音应该是六根手指都按住……”说着他拿起了另一支竖笛。噢,我似懂非懂的点点头,结果我又一次失败了。姥爷又耐心给我讲了一遍。这次我终于懂了。但是还是掌握的不好。

直到有一天,我学会了《上学歌》。便很高兴的在姥爷面前展示一番,姥爷也很高兴。但,爸爸妈妈要把我接走了。临走之前,我把那夹杂老爷的味道的竖笛放到了我的包里。现在我回去看姥爷的机会很少,一年只有两次。

我收起竖笛,珍藏着的那段朦胧的记忆。

初二:念潲

买竖笛

四年级|叙事|400字

今天是星期六,我和妈妈一起去新街口买竖笛。

我们来到新街口,找了好几条街,终于找到了一家琴行。我和妈妈迫不及待地跑了进去,妈妈很有礼貌地说:“您好,请问有没有竖笛?”只见漂亮阿姨微笑着摇了摇头说:“对不起,竖笛卖完了,明天到货。”听了阿姨的话,我和妈妈像泄了气的气球,没了希望。于是,我们又开始寻找琴行,我们边走边找,可是怎么也找不着,心急如焚。后来,我们还是去问路边的警察叔叔,才得知新百和中央商场都有卖乐器的。

我和妈妈又有了新的希望,兴高采烈地来到新百六楼。因为我帮同学代买的,一共要六支,谁知店里只剩下四支,我们的希望又一次变成了泡影。接着,我们又满怀希望地来到中央商场六楼,卖乐器的是一位慈祥的爷爷,没等我们开口,爷爷就主动跟我们打招呼:“小朋友,想买什么呀?”“爷爷,我想买竖笛,有吗?”“有,”爷爷说着就转身领我们来到竖笛柜台。这时,我们紧绷着的一颗心终于放松了。妈妈说:“多少钱一支?”“四十五,”妈妈又说:“那我买多可不可以便宜一点?”只见爷爷想了想爽快地答应:“行,就卖给你四十吧!”“那好吧。”

最后我们不仅买到了称心如意的竖笛,还便宜了三十块钱,真的好开心!

学吹竖笛

三年级|写景|200字

星期天老师布置我们一个任务,下星期日举行"个人才艺展示".我决定吹竖笛——《外婆的澎湖湾》。我找来曲谱和竖笛,先自己慢慢地哼唱,不会的我就去请教老师。老师也很耐心的教我,他一边唱,一边在桌上打拍子。一开始,我吹得不标准,手指也不灵活,但我下定决心,一定要会吹。于是,我每天一有空就练,终于练得很熟练了。星期天,我的表演竟获得了最高分,我高兴得一蹦三尺高。通过这件事,我知道了一个道理:无论做什么事,只要有决心,就能成功。

朋友竖笛幸福

五年级|叙事|1000字

我曾经是同学们的好朋友,是他们崇拜的榜样。那时候,每每帮助同学解题,和他们一起说笑,一起打球的时候,他们的脸上都会浮现出友好的微笑。每每这时,他们就会说“好样的!”。那时候,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

我们平静而冷淡地走在繁华的大街上。朋友忽然在一个竖笛摊前站住了。

“多少钱?”朋友出人意料地想小贩询问起价格来。

“8块。”

"什么,这样一个土里土气的竖笛也要8块?送给我都不要,傻瓜才会买。”我心里想。

“拿一个给我。”朋友今天奇异的大方,显得很兴奋。她精心选了一个,便得意地在大街上放肆地吹起来。

她的技术似乎很好,我不禁开始感谢她了。

悠扬的竖笛声,立刻引来了不少人驻足,可朋友似乎毫无觉察,继续扬起笛子吹着她的竖笛,脸上荡漾着兴奋和满足。我受不了久别的热闹和路人嘲笑的眼光,赶紧拉了朋友奔向不远处的商店。

脚步停了后,我们互相看着对方,不语。

刹那间,朋友的笑容僵住了,眼中包含失望,嘴角微微地动了一下,把头扭了回去。竖笛被她握得更紧了。她始终没有和我说一句话。我心里猛的一颤。我们从小就在一起玩,一起学竖笛。时常翻看儿时的相册。照片上,朋友握着一个竖笛,拉着我的手和我一起吹着。我们两胖嘟嘟的脸便贴在了一起。我们笑着,跳着,脸上洋溢着微笑。这是一幅多么幸福的画面!

不知道什么时候,我在一次考试后名落孙山。从此便学会了沉默,闲暇时只会擎着书本做在灯下,学会了孤立。我原以为那是长大的表现,便喜欢把心事藏在心里,可以地保持着与朋友的距离。多少次,看到父亲预言又止的神情,看到朋友露出的无奈和不解,我竟为自己的所谓孤立而自豪,我越来越沉没挂眼,朋友也渐渐地疏远了我。我也渐渐地责怪朋友不善解人意。

我突然间觉得自己对不起朋友,我们曾经的形影不离难道就被一次失落而淹没了吗?不!恍惚中,我看到了一颗血淋淋的心在流泪,看到了瞳孔在火焰中闪射。我不止一次让他们失望,不止一次的冷漠不可一世。我经常无缘无故地和她吵架,甚至朝她发火,更多的时候对她只有责怪!我需要给她一份惊喜,将她日益哀愁的脸上,逝去一分忧郁,多出一分幸福。

“茵,等我一下。”于是,我撇开发楞的朋友,冲向雨景中。大雨淅沥沥下着,冲刷,洗礼……于是,我的手上又多了一跟和朋友一模一样的竖笛。我鼓起腮帮,放肆得吹起来。尘封已久的快乐立刻从我的笛声中飘到了朋友的脸上,朋友也得意地吹起来。我分明看到朋友眼中闪着泪花。立刻,满街都流淌着我们欢乐的笛声。

呵,好一首《欢乐颂》!

刹那间,我拉着朋友奔向雨中。雨,遇,语……

你很幸福,真的。”

“恩,我明白了,我拥有了满足,拥有了向往已久的纯正友谊。更重要的是,我乐观了!”我拍着她的肩。

我们伫立在雨中,久久,久久……

其实朋友真的很容易满足,给予她一份乐观,给予她一次满足,给予……我忘不了那一次,我心灵崛起的那一次……