手巧，指两手灵巧和灵活的。
关于手巧的作文
小娟姐姐今年才12岁，已是我们小区刺绣的好把手。若非亲眼所见我还真不敢相信我们小区有一个如此心灵手巧的“刺绣高手”。
那天我去她家玩，我们正玩得开心，小娟姐姐忽然提出要亲手绣一块手绢送给我。只见她备好针线和一块白色的布，坐在椅子上准备刺绣了。她先用两个差不多大小的空心竹圈夹住白布，把布绷得平平的，接着她把一根红线穿进针眼，用尺比量着布，然后忽然停下来，像在凝神思考。不一会儿，她就在布上绣起来，她把针从布的正面扎进去，又从布的反面把针拉出来，再把针刺进布的反面，从正面把它拔出来……她纤细的小手如同一只玉蝴蝶一般，在布中间飞上飞下，那一条条丝线在她的手中像一条彩龙窜上窜下。她不时地把布换一个角度，不停地扎针拉线，不一会儿，一朵娇艳的红杜鹃花就在布上诞生了。“多美的杜鹃花啊！”我禁不住拍手叫好。接着，她又在杜鹃花的一旁，绣了一只色彩斑斓的蝴蝶。那活灵活现的蝴蝶好似将要从布中飞出一般，真是巧夺天工啊！最后，她还用黑色的线在布的一角绣上了龙飞凤舞的几个小字：蝴蝶采花。
她将作品送给了我，我拿在手里看了又看，赞叹不已。心灵手巧的小娟姐姐真不愧是我们小区的刺绣好把手，至今我还把那条手绢留在身边。
要说我们班谁能获得手工章，我郑重的告诉你——孙艺。
充满灵气的孙艺，看她那珍珠般的眼睛配着修长的睫毛，高挑的鼻梁下镶嵌着一张能说会道的小嘴，说话时一抿一抿的，犹如一朵粉色盛开的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纤纤玉手。俗话说：尖指能，圆指巧，荷包指头拙到老。”那么她真的应验了这句老话。
她不仅能折纸、绘画、她的剪纸技艺更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一张彩纸，她就能剪出多姿多彩的世界。在学校，只要一下课，同学们纷纷跑到她的座位上让她剪些小动物。她就像一个魔法师，一会是活泼可爱的小兔子，一会是威风凛凛的老虎，一会是淳厚的老黄牛……真是神了，同学们不时发出啧啧的赞叹声。别以为剪纸很简单，这可是她跟奶奶学了很多年的劳动成果，手上都磨出了厚厚的老茧，时间长了，真是功夫不负有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪头老牛在吃草，剪只小鸟在唱歌……
记得有一次，学校组织手工比赛，孙艺义不容辞的报了名。比赛开始了，只见平时嘻嘻哈哈的孙艺，这时神情立即变得凝聚起来，小嘴紧闭着，左手的彩纸不停翻转着，右手的剪刀穿插其中，只听剪刀的“咔嚓，咔嚓”声，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……，不一会儿一幅喜鹊闹梅登上枝头，梅枝与喜鹊形象声动，大小疏密无可挑剔。比赛结束了，她毫无疑问的拿下了第一名。看着孙艺，我不禁想起：“蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋”。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也认为孙艺是最合适的人选那。
山东枣庄薛城区临城实验小学四年级:永恒寂寞
我，一个活泼机灵的小姑娘，一个可爱快乐的小姑娘，一个心灵手巧的小姑娘。
我是一个活泼机灵的小姑娘。脸上总挂着一丝微笑，还爱和同学们玩玩闹闹。不服输的我，在家里可不得了，能和家长顶上半天的嘴，好像我的脾气是倔了点儿。
我也是个可爱快乐的小姑娘。乌黑的长发，是我的骄傲，小巧玲珑的眼睛十分明亮，高高的鼻子使我自豪。人人都说，我的鼻子长得不歪不斜，长得真正好！鼻子上方的两颗小眼睛，时不时就眯成了一条缝，特别有型。
我更是一个心灵手巧的小姑娘。漂亮的十字绣，却是我的最爱。俗话说，张飞大眼瞪小眼，而我却是小眼瞪大眼。
对于我来说，十字绣可再简单不过了，要说我是怎么迷上十字绣的，也是完全出于好奇吧！在一个大晴天，我和爸爸在逛南禅寺。走进两元店时，我的小眼睛一亮，瞬间锁定了一件商品，问：“爸爸，这是什么？”“十字绣，你要吗？”爸爸说，我赶紧点了点头。从此，便开始了我的十字绣生涯。
之后，我越来越爱十字绣。甚至有好几次刺伤了手，我都咬着牙坚持下去，还有时会为此忘了吃饭……唉，这都是认真过度了！不过，绣完之后还是蛮有成就感的，所以要赶着完成嘛，嘻嘻！
如今，我家里已经挂了很多幅作品了，它们可都是我的杰作哦！十字绣可真是我的骄傲呀！虽然四年级真的挺忙的，不过还是得绣哦！
看，我就是那个活泼机灵的小姑娘，那个可爱快乐的小姑娘。别忘了，最重要的还是那个心灵手巧的小姑娘呀！
我的奶奶头上的头发虽然已经有一半变成了白色，脸上也多了几道皱纹，但奶奶的手还是很巧。
奶奶会织毛衣。我的毛衣几乎都是奶奶给我织，奶奶给我织了小白兔，小蛇，白天鹅，小狗，小鸡，小熊猫，这些小动物在奶奶的手下变得活灵活现，尤其是那只小熊猫它的怀里抱着一棵竹子，眼睛睁得大大的，下面还织有小熊它的英文名字。
奶奶还会绣花。奶奶绣的荷花荷叶栩栩如生可漂亮了，荷叶像一把小伞，有的荷花开了，有的荷花没开，那幅画很大很大，就挂在我们家的客厅里！
这就是我手巧的奶奶，怎么样，不错吧！
我的老爸可不是一般的爸爸，别看他那双“熊掌”又大又粗，干起活来可不是一般人能比的。
每年过万圣节，老爸都会用南瓜做一个南瓜灯。去年万圣节，我想给老爸出点难题，就从网上找到一个南瓜灯的图片，这个南瓜灯呲着牙、还眯着一只眼。我把图片给老爸看，说：“老爸，这样的南瓜灯你能做吗？”老爸看了看，说：“没问题！”他拿起南瓜，先照着图片用笔在南瓜上画出眼睛、鼻子和嘴，然后拿起小刀左剌一下、右划一刀。南瓜在他那双“熊掌”上转来转去，不一会儿，南瓜灯雕好了。我一看，嘿，比图片上的还漂亮呢！
我老爸不但手巧，还是一个爱动脑筋的人。有一次，我想去楼下骑自行车，可车轱辘没气了。爸爸撅着大屁股，用气筒给自行车打气。可是气筒坏了，下面破了一个小洞，气全从小洞里跑了。我心想：完了，骑不了车了。可老爸不着急，用一块抹布垫在气筒下面，然后再打气。小洞被堵住了，气乖乖地跑到轮胎里，车轮渐渐鼓了起来，“太棒了，终于可以骑车了！”
我的老爸真是一个心灵手巧的人啊！
一缕春风，一丝阳光，一阵微波，一条糖丝，兰溪岸边，糖丝老人……
阳春三月，微风拂面，弱柳迎风，姣花照水，万类霜天竞自由。
小小的方匣，大大的钢锅，稠稀自由的糖浆，铺开着薄透的锡纸，做工精致的瓷漏勺，委婉地请糖浆“安居乐业”。
阳光筛过密集的枝叶，地上的“铜钱”斑点可见，顺着弯叶，坐着滑滑梯，调皮地在锡纸上逗留，映出五彩的光辉。
糖浆沐浴着“阳光浴”，闪耀着金色的光芒。老人的手轻轻摆动，糖浆筛成了发丝细的金线。很快，一匹骏马的模糊轮廓形成了。
老人的神情更专注了，双眼紧盯着那匹仿佛即将在草原上驰骋千里的骏马，高高扬起的前蹄，蹬直的后腿，老人仿佛听到响彻云霄的嘶鸣，似乎又遇到了这么一个绝世仅有的宝贝，认真地端详着，回味着……
围观的人越来越多，称赞声交织成大网，“天下还有这样的绝活！”“莫非这是俗世奇人的关门弟子！”“除非神仙下凡才有这么精致的糖雕！”“这绝活可以申报吉尼斯世界纪录” ……
老人似乎什么都没听见，依旧埋头雕着。骏马已栩栩如生，可老人还不满足，眉头拧成了疙瘩，只是一味地盯着马儿看。
忽然，老人想到了什么，灵光一现似的换了只孔洞更小的漏勺，用小剔针把骏马原来的鬃毛轻轻勾去，在那曲伏的马背上滤了些更细的、迎风乱舞的鬃毛，那杂乱有序的金发丝仿佛金蛇狂舞……
老人的眉毛松了，眼中溢出暖暖的清泉，那若隐若现、似有似无的笑意回荡在嘴角，犹如春天的阳光……
春天，春水，春风，春叶，老人，糖丝……
在所有的课中，劳动与技术对于我们来说，是紧张学习生活的调味品，更重要的是能锻炼我们的动手操作能力。不少同学都非常喜欢这门课。可到了五年级，一拿到这本书，乐坏了女生，我们男生却都傻眼了：怎么会有编织的呀？这可难倒了我们男生，哎呀呀……哪个会做呀？！我们可是堂堂男子汉……
可再愁也没用，第一节课，老师就让我们把准备好的材料拿出来，教我们织围巾了。此时在我眼里，老师的手比魔术师的还要深奥，虽然是一步一步地示范着编织动作，可对于我来说，真叫看得云里雾里。只跟上了第一个动作，下面就一步错，步步错。就这样，我只能呆呆地拿着针线傻坐在位置上。等老师一讲完，我看向男同胞们，他们不是拿着针线成为“铁人”，就是乱挥一阵，到头来比我的还要乱！再向女生，她们却是慢慢地照着老师讲的有条不紊地摆动着手中的长针，那两根针，像是调皮的精灵一样欢快地舞动着。手下一排一排的线渐渐形成雏形。还是大着胆子再去问问老师吧！老师拿过针线再次显示给我看，可距离再近，动作再慢，我都无法反应过来。难道……我们男生天生就不能编织？
傍晚回家后，我怎么想也不甘心，便向妈妈求救。妈妈放下手中的活，一步一步地教我，左手一挑，右手一勾，耶！第一排居然真的成了！抬起酸酸的脖子，低下头再来！我的兴趣越来越浓厚，渐渐地，那围巾居然织了好长一段！
很快，第二节劳动与技术课又与我们相见了。这一次，我不再是无头苍蝇了。不约而同的，不少男生也拿出了像样的围巾！老师和女同学们都不敢相信这是我们自己织的：“这是你们自己织的吗？”“当然是！”男生们齐声回答。这一次总算是扬眉吐气了呢！
谁说男子不如女？男生也会织围巾，也可以等于心灵手巧！
一根普普通通的针，一根普普通通的线，在奶奶普普通通的手里便要什么就有什么啦！
“奶奶，你帮我钉一下纽扣嘛！”我朝着奶奶撒娇道。“好的，拿来吧！”奶奶擦了擦手上的水应声道。
前不久刚买的衣服上面掉下了一枚纽扣。这是一颗很普通的纽扣，常见的，四眼儿，这纽扣底面凸个疙瘩，看上去就像一顶小蘑菇。
奶奶先穿线，她找来一团红绳，戴着副老花眼镜，站到了阳台下，借着阳光穿起了线。她把线对准了细小的针眼，然后小心翼翼的穿过去，再把穿好的线放在手上搓一搓，把线缠在手指上一绕，再一拽，结就打好了。
针和线都弄好了，接下来该开始钉纽扣了。奶奶先思谋一番这扣眼的最佳位置，再开始钉。她先把针从后面穿过来，再用针套上扣子，一直捋到最下面。因为扣子是四个扣眼儿，所以奶奶用线在上面走‘十’字，横着三回，纵着也是三回。往往从下往上扎难一些，可是对奶奶来说简直就是小菜一碟，她用大拇指顶在扣眼旁，然后用针沿着大拇指往上一穿，当那银白的针尖露出来时，多么像雨后春笋渐渐长大呀！
奶奶盯着针和线，佝鞠着身子，眼睛里满是慈爱，嘴角堆满了慈蔼的笑意。她就好像是一个艺术家，细心的抚摸着自己的每一个作品。
针线在奶奶的手里摆弄来摆弄去，不一会儿就把这“小蘑菇”钉到了衣服上。
这一针一线都凝聚着奶奶对我的爱。
我有一位“旧友”，她是一个心灵手巧的人，不管做什么都微笑着。
她，留着一排齐齐的刘海儿，一双机灵的眼睛，总是眯笑着，灵巧的双手干起事来总是让人赞不绝口。
有着美丽外貌的她，还会堆雪人。记得一年冬天，是我所经历的最大的一场雪。那天，大雪纷飞，飘飘扬扬的雪花从天空中降下来，好像一个个小精灵欢跃地跳着。我无聊地坐在椅子上，呼呼的大风怒号着。突然，我想到了我的好朋友，决定去找她玩。等雪停了，我披上大衣，戴上手套，穿上雪地靴，向朋友家走去，一路上哼着快乐的歌曲。一进屋，只见她穿着厚厚的羽绒服，搓着手，哈着气，正坐在椅子上看电视。她见我来了，急忙放下遥控器，跑到我面前，笑着说：“我本来想去找你玩的，没想到你来了，我们去外面堆雪人吧？”“好啊！”我牵着她的手往外跑。外面一片雪白，地上的小草露出一点绿色，空气中弥漫着冷气，风娃娃正轻轻地唱着歌。只见她抓起一团雪，弯下腰，放在雪地上，一手往前推，一手在旁边扶着，绕了一个圈，一个大大的雪球呈现在我的眼前。而我呢，饶了好久，还是一团奇形怪状的雪。她笑着对我说：“我们一起做一个雪娃娃好了。”“好吧！”我高兴地说。只见她又在地上滚出一个小球，抱起后，又放到大球上。雪娃娃的皮肤好光滑，圆圆的脑袋，肥肥的身体。“好可爱！”我拍拍她的肩膀说，“哇！你好厉害！”“小意思啦！”她眨了眨眼睛，笑着说。我拿出豆子和胡萝卜，把它装在雪娃娃身上。又拔了几棵草种在了雪娃娃的头上，当“帽子”。她又捡来几根树枝插在两边。一位美丽的雪娃娃就诞生了。“好一件精美绝伦的艺术品。”我感叹道。我们看着对方红扑扑的脸庞，笑了。寒风抚摸着我们的脸庞，天上的雪花又落了下来，好像在谱写着一个个奇妙的故事。我们跑到屋里，欣赏美景。西边的天又化上了红红的妆，整个世界被映衬得那样美丽，还有那挺立在门前的雪娃娃。
我的朋友，一直那样心灵手巧，和她在一起的时光，总是那样美好，愉快。
“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。
晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”
一头棕色的卷发，一双大大的眼睛，妈妈看起来是那么年轻漂亮。她不仅漂亮，而且还特别心灵手巧呢。
妈妈手非常巧，她每天都会给我梳头发，而且花型多变，我走到学校，常常引来别人的啧啧称赞，“李佳音，你的头发怎么这么漂亮啊？你妈妈是怎么梳的？”“要是我妈妈能给我梳这么漂亮的辫子就好了！”“李佳音，你能不能回去学一学梳辫子？回来也教教我们。”你看看我的小伙伴们，就是这样经常围着我说个不停，我听后心里美滋滋的，看来，妈妈的手艺真是不同凡响啊！
妈妈喜欢画画，她常常拿着画笔，几笔就能画出大家没有见过的人物，她的画人物线条柔美，色彩搭配的淡雅，谁见了都会喜欢上的。妈妈每次画画，都会引来我的“围观”，我真想像妈妈一样画出漂亮的画来。不过现在，小伙伴们都说我画画特别好，他们都说我遗传了妈妈的巧手呢！
妈妈不仅画画画得好，她还会做衣服。我小时候穿的衣服都是妈妈做的，我穿上妈妈做的衣服，别人都说比买的还好看呢。妈妈有一段时间想学绣花，便拜奶奶为师。她跟奶奶学了几天就会了，奶奶说妈妈绣的花比她绣的还细致呢！
有一次，妈妈用鸡蛋盒里的硬纸片和一些碎布片，做了一个小布桶做收纳盒。这个收纳盒，既美观又实用。这样平时散放在家里的一些杂物可以统统地装在布桶里面，这样，还给家里腾出了一定的小空间呢！
这就是我心灵手巧的妈妈！
六年级:马林霏
我的妈妈是一位普通的医务人员。她在医院里勤勤恳恳地工作，在家里是一位慈祥的母亲，勤劳的家庭妇女。虽然那么平凡，但妈妈在我心里却有崇高的地位。她心灵手巧，不论做什么事，都是非常地精巧。妈妈的手像是一只美丽的小鸟在筑巢一样，把一些看起来平淡无常的东西，组成一件件工艺品。妈妈的心灵与智慧也构成了她灵巧的手，脑子里好像装了无数的知识，在灵巧的手下，做出一件件艺术品。
一次，我要求妈妈给我讲她小时候的故事，当我听到妈妈讲她和姥姥一起编小兔子的事时，就要求妈妈教我编小兔子。妈妈笑着点了点头，便拉我下楼，拔了十根“狗尾巴”草，给我五根，自己留了五根。她先用两根编出耳朵和腿，再用一根编出头，一根编身体，最后一根编尾巴，就在这样短的时间中，妈妈编出了一只活生生的小兔子。我编的呢？！尾巴比耳朵还长，头和身体就像一个圆柱体，编得不伦不类。我就问妈妈：“你为什么能编出这么精致的小兔子呢？”妈妈笑着回答：“这是因为我平时刻苦练习与细心制作，你懂了吗？”我听了在想，哦，妈妈的心灵手巧不是一日之功，而是百日之练啊！我对妈妈说：“您的手工是靠每日的刻苦练习与不怕苦不灰心的意志，对吗？”妈妈说：“对，我希望你也能心灵手巧，像妈妈一样，将来能有坚强的意志，克服种种困难，去为祖国做贡献！”我坚定地点点头，对妈妈说：“您放心，我也能像您一样做一个心灵手巧的人！像您一样为祖国出一把力，为祖国的美好未来奉献自己！”
今天我们学校举行“心灵手巧，变废能成宝”环保活动。下午，我来到学校，同学们都期待着活动的开始。
活动终于开始了。两位来自海洋大学的姐姐主持这次活动。她们给我们讲了许多有关环保的知识。比如：实行垃圾分类袋装，这样不仅能减少环卫工人的工作量还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源；用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量；外出吃饭尽量不用一次性饭盒。还有我们手表的电池，一颗就能污染一个人一生喝的水。讲完之后，就把其他哥哥姐姐的手工品拿来给我们看，我们都赞不绝口。然后，就展览同学们的手工品，有火箭、别墅、花……我们班的手工品分别是一座城堡和海绵宝宝。城堡主要是用用完的纸筒做的，有些部分是用废报纸做的，城堡的主要颜色是紫色。海绵宝宝是用一些废纸板做的，它身体的颜色为黄色。它们可以用来摆设。经过评委的评比，我们班荣获一等奖和二等奖，我们非常高兴。
这次活动就这样结束了，使我明白了我们不要随便乱扔废品，它还有可能变废为宝。
六年级:黑骑士521
今天我们学校举行“心灵手巧，变废能成宝”环保活动。下午，我来到学校，同学们都期待着活动的开始。
活动终于开始了。两位来自海洋大学的姐姐主持这次活动。她们给我们讲了许多有关环保的知识。比如：实行垃圾分类袋装，这样不仅能减少环卫工人的工作量还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源；用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量；外出吃饭尽量不用一次性饭盒。还有我们手表的电池，一颗就能污染一个人一生喝的水。讲完之后，就把其他哥哥姐姐的手工品拿来给我们看，我们都赞不绝口。然后，就展览同学们的手工品，有火箭、别墅、花……我们班的手工品分别是一座城堡和海绵宝宝。城堡主要是用用完的纸筒做的，有些部分是用废报纸做的，城堡的主要颜色是紫色。海绵宝宝是用一些废纸板做的，它身体的颜色为黄色。它们可以用来摆设。经过评委的评比，我们班荣获一等奖和二等奖，我们非常高兴。
这次活动就这样结束了，使我明白了我们不要随便乱扔废品，它还有可能变废为宝。
每当我看到剪纸这个民间艺术品时，都会情不自禁地想起我们班的剪纸天才宋奕宽同学。他那双黑乎乎的大眼睛别提多有神了，高高的鼻梁下有一张大嘴，简直是帅极了。
记得那是一个阳光明媚的早上，太阳照耀着大地，使小草变得更加美丽。我走进教室看到同学们都在议论纷纷，就走去问一问，原来是美术老师要给我们上一节特殊的课——剪纸。不一会儿老师大步走到讲台上，对我们兴奋地说：“同学们，这节我们上一节剪纸课。剪纸是一种民间艺术，那你们相信老师能在十秒内剪出一个动态小人吗？”我们异口同声地回答到：“不相信！”“那好吧，你们既然不相信我，我就让一个同学和我上来比赛，让你们大开眼界。”老师自信地说。这时候我们都鸦雀无声，谁都不敢和老师一较高下，要知道美术老师可是一个剪纸高手。突然一个熟悉的声音从耳边掠过。我们回头一看，原来是宋奕宽同学——我们班新转来的学生。我们谁都不了解他，这次他能行吗？要是输了多丢脸。只见他昂首挺胸对自己很有信心。我们也只好相信他了。
比赛开始了，只见宋奕宽一剪起纸就跟变了一个人似的，神情立即凝聚起来。牙齿紧咬着，左手的纸不停地变换着方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋转，让我看得眼花缭乱。这哪里是比赛呀！简直像一个魔术表演，太神了，真是出神入化呀！正在这时，不知谁喊了一声宋奕宽加油！只见有的同学站了起来，在那里手舞足蹈为宋奕宽高喊：“快点！快点！”也有的同学不知为谁加油才好。时间一秒一秒地过去。随着我们有节奏的倒计时，意想不到的事发生了，他赢了老师！
教室里立刻成了我们笑的海洋，欢乐的天堂。
说到“心灵手巧”，每一个女孩子都会自告奋勇地站出来，但你相信吗，大人们也有自己的绝活，以至于比我们小女孩还要心灵手巧呢！ 这就是绣十字绣、丝带绣和做丝网花都栩栩如生的——妈妈！ 为什么说她心灵手巧呢？别着急，请听我娓娓道来。
妈妈的“心灵”自然就不必多说了，看她平时待人那和蔼可亲的神情，大大方方的语言，毫不羞涩的神态，还有那由“心”而发的甜美笑容，可想而知，这是一个心细的，而又善良的好妈妈。 最令我自豪的是妈妈那双常年忙碌不停的手，那双能烧出好饭好菜的手，那双能绣出十字绣、丝带绣的手，那双能做出美丽丝网花的手......这也就验证了她的——手巧！当然，妈妈的才艺也不是吹牛吹出来的。不信？你瞧！ 一大清早，我便鼓起勇气，挺起胸脯，学着妈妈待人的模样，准备开始采访她。“砰咚砰”“谁呀？”妈妈睡意朦胧地问了一句。“是我呀。”“进来吧”我们几乎同时说了这不同三个字。一听是“采访”，妈妈便很理解我的换了换件衣服，来到客厅，准备接受我的采访。 “吭吭，”我模仿大牌记者：“妈妈，请问你一开始绣是谁教你的？” “哦，这个呀，应该是小陶阿姨吧 。”妈妈想了想，得知是这个问题，眉目渐渐地放松了。 “小陶阿姨？”“就是那北京华联一楼的那个阿姨啊，她还请你吃过东西的呢。”妈妈惬意地笑了笑，我也傻傻一笑。 “那你为什么会想绣十字绣呢？” “哎呀，还不是因为你老爸，总觉得客厅太空了。”妈妈说着说着，像意识到了什么，连忙对我说：“哎，你说我最开始绣的作品叫什么来着的？” 我“意味深长”地说：“红韵。” 她拍了拍脑袋：“哎呦，你瞧妈妈这记性。对了，妈妈绣十字绣已经有三四年了呢。”不等我问话，她就直接回答出了我下面问的问题答案。 “那你修了多少哪些十字绣呢？” “这可就数不过来了呀，钟、抱枕、公交卡套、口罩......”看得出来，妈妈回答这个问题时是很用心的，也证明了她对十字绣的热爱。 “妈妈，” “恩？” “你最得意的作品是‘满堂红’、‘孔雀东南飞’和‘森林鸟’吧” “是的，妈妈绣的时候可是很注意的呢！” 我接话道：“既然这样，那你说十字绣在修的时候要注意什么呢？” 妈妈顿时放松了许多：“这可就多了去了，比如说，不要让线扭到一起呀，一定要把线拉顺呀，绣到格子那里要到位呀、不能把线拆散了呀、分股的时候把线理到一样长呀......最重要的一点是：结尾记得穿线，不然绣的就不好看啦！” “哦，我记住了，谢谢妈妈，妈妈你休息吧。” “你也歇一歇啊，别累着了......” 通过妈妈那句句质朴的话，以及她的真情流露，我不由得发出了感慨：作为一个堂堂正正的人，一个有文化修养和素质的人，一个能在社会中很好生存的人，就必须对人和蔼、尊重，对事坚持、谨慎，妈妈就是因为抱着这样的态度，使得她的朋友缘很好，更使得她的十字绣技艺高超。
这就是我那心灵手巧的妈妈，怎么样，羡慕吧？
指导老师林承霞
“为什么？不可能？”这便是我的好朋友郑依然的一句口头禅。郑依然，一个“小甜心”和“小可爱”，一个充满着灵气的女孩。黑珍珠般的大眼睛配着修长的睫毛，高挑的鼻梁下镶嵌着一张能说会道的小嘴巴，说话时一抿一抿的，犹如一朵盛开的粉色百合花。平常，走路时长长的马尾辫一摆一摆的，显出她无限的活力。她不光嘴上有功夫，手也很巧，有着白皙皮肤的手指好像有着魔法似的，可以做出许多精美的物品。
说起她来，便可以用几个形容词来概括：心灵手巧、智慧、机敏。她是我们学校的大队长，能让她登上这个至高无上的宝座的便是她灵巧的双手、机敏的头脑、能说会道的嘴巴。
记得那是一次午休，灿烂的阳光透过细密的枝叶像是雨点一般撒在我的身上，这一撒便撒出了我满怀的好心情。好天、好心情总会有好的事情发生。我正在写着总也写不完的作业，突然一个东西的落地声打破了这般沉寂，原来是郑依然正在摆弄的一个零件掉在了地上。这下，班里像是炸了营似的，全都围在了郑依然的旁边，问她同一个问题：“哎，你这又在做什么机器啊？”她摆了一回大架子，清了清嗓子，咳嗽了三声说道：“今天，本小姐打算做一个收音机。”收音机？我不由得来了兴趣，也围了过去。果然，潘松健对这深表怀疑：“做收音机？你这个大队长什么时候起也学会吹牛了？”郑依然却显得很从容，抖抖那条蓝裙子，撩撩头发帘，随便从中拿起两个零件说道：“大家看，这是无线电机装置，还有，这个是天线以及接收信号的系统。无线电机装置是------”她说得头头是道，我们都不由得对她更加佩服了。一些词汇我连听都没有听说过。只见，她静静地坐在座位上，左手拿着一个小匣子，右手拿着一个螺丝刀，一转，一拧，螺丝刀飞快地旋转着------焊接，合并，不一会儿，一个精致的收音机诞生了。只见那个收音机上有一根长长的天线，收音机的壁上还有一个透视窗，从外面可以看到显示波段的数字，透视窗的下面凿出了一个缝隙，一个银灰色的滑轮嵌进了缝隙中，当滑轮上方的一根调频针根据滑轮的转动指向某个波段数字时，收音机里便会传来这个台的节目。美中不足的是，收音机的信号还不是很好，有时需要到教室的窗户旁去接收信号。
银灰色的壳体在阳光的照耀下隐隐约约地泛着金色的光芒。望着它，我不禁感叹道：“这真是你做得吗？你简直是太聪明了，这才是智慧和劳动的结晶啊！”
“为什么?不可能！”郑依然边说边迈着矫健的步伐向着太阳的方向走去，渐渐消失在了金色的光辉之中。这，就是我认识的，让我钦佩的郑依然，好一个心灵手巧、机敏又智慧的姑娘！点评：
连收音机都会做，可真是个聪明机灵的小姑娘呀！小作者通过记叙同学郑依然做收音机的过程，赞美了她心灵手巧、智慧、机敏的品质，文中透露着对同学的钦佩之情。小作者文笔流畅，开头结尾呼应得很好，是一篇好文。
这两天，我们都在上综合实践课。
昨天我们上了一节手工课。给我们上课的是一位女老师，看上去很严肃，还戴着一副眼镜。老师教我们做一个可爱的珠珠娃娃，她发给我们一根紫色的和一根绿色的线。老师先让我们拿出绿色的线，把它对折，右手捏住对折的那一边打一个结，穿上帽子和头，然后用紫色的线在绿色的线上面打四、五个结作娃娃的身体，用力拉紧。紫色和绿色的线的两头分别作娃娃的手和脚，在手和脚上穿上珠珠，再在每只手和脚上都打个结。这样一个可爱又漂亮的珠珠娃娃就做成了。
后来，我又做了两个娃娃，一个红色的送给妈妈，一个绿色的送给爸爸。
我有一位很巧手的妈妈，她长着圆圆的脸蛋，高高的鼻子，不大不小的眼睛，脑后扎着一个马尾巴。可别以为这是一个小女孩哦，这位就是我的好妈妈哦！
记得在我上幼儿园的时候， “ 六一儿童节 ” 我要上台表演节目，妈妈为了让我更像剧情中的 “ 小公主 ” 而买来了一块天蓝色的布，一夜没睡，自裁，自缝，给我做了一条漂亮的公主裙，还在上面绣上了我最喜爱的牡丹花，把我打扮成了一位名副其实的 “ 小公主 ” ！
第二天，我穿着这裙子去幼儿园表演节目，很多的小朋友都用羡慕的眼神看着我，这时的我也更加自信了。
还记得有一次，我不小心把一条新裙子剐破了，妈妈用闪闪发光的银片和一粒粒小小的珠子穿起来，缝在那条裙子剐破了的地方，让人看起来就像是自己设计的一条裙子。不但很漂亮，而且很有创意！
这就是我的妈妈。我为拥有这样一位心灵手巧的好妈妈感到自豪和骄傲！
海宁市长安镇镇东小学
六年级 储思怡
我的姑姑她是一个心灵手巧的人，既会设计，又会缝纫。她
为我做了许多既实用也漂亮的衣服，我真幸运，有个这样心灵手巧
的姑姑，从小不必为没有好看衣服穿而发愁了。
记得有一天，我的辫子乱了，妈妈就帮我把辫子上扎上两只
粉红色的蝴蝶结，姑姑看见了说：“思思，如果你穿粉红色的连衣
裙，你还要美丽。”后来，姑姑就帮我剪了一块粉红色的连衣裙的
布料，于是，就准备做粉红色的连衣裙的材料，有剪刀；布料；粉
红色花边——接着用剪刀沿着直线把裙子的外边剪完。然后用剪刀
沿着曲线把粉红色的连衣裙的花边剪完了。最后一手拿针，一手拿
线，她非常灵活地缝着粉红色的连衣裙，把粉红色的连衣裙缝的密
密麻麻,好看极了。粉红色的连衣裙做好了，还配上粉红色的花边，
为我做好了一条粉红色的连衣裙，我穿上它，效果真不错，邻居们
看见了都说：“思思你今天穿的粉红色的连衣裙太漂亮了，是买的
吗？”我说；“是我姑姑自己亲手帮我做。”邻居们都说：“你姑
姑的手真巧啊！
邻居们都赞不决口的称赞我姑姑心灵手巧，我为有这样一位心
灵手巧的姑姑而骄傲。