关于失意的作文
明媚，婉绽放。强光聚集，散乱了目光，焦距若即若离。
——柒
眸未曾明亮，朦胧中拢发。
如果眼泪还没有干，微笑，怎么面对离开。
重复那一个人的声音，单纯的女声。听，谁为谁买醉，谁为谁流泪。
说过的，不算了好么。我想放下的，那么多的牵绊，自作自受的代价如此，面具下的取笑，互相刺痛了。终于有一天，告诉自己要放开了，还有你们的阻碍呢。
一张纸，写满了自己的名字，自己的。乞求原谅。
如果真的没有了障碍，世界也会失语，那个时候，宛若小说的情节，每个人，潸然泪下。最真的场景，我背过身去，试图掩饰。
要我怎么说，对许多的憧憬。有风没有声音，微笑泛滥了。
可以依靠的那个人，我们分明不超过十米的距离。我却看不到你，在层层的方块之间，淹没了视线。镶着窗口的囚笼，轻而易举的就击溃了我们。问我自己，就这样吗。自以为是地以为那些人可以依赖，错的一败涂地，假装不认识，假装，没看到。
恢复了自己，用肯定句画上的回忆，如何美好。
把所有的热切归集在一起，落到中心——文字这个点上，安静且自由地写自己的字，只余淡然，再不为你们所谓的信仰纠结。
这半生，素了谁，只读风轻云淡。学会一个人的孤独，伫立，低头，在堕落的街头。万分之一秒之间，轻易哭泣，只是，不想让你们看到。
不想。
而你们，真的，谁都没有看到。
指节发白，紧握着咖啡罐，多数日子的紧张，压迫了神经。每天，不同的时间和地点，头痛剧烈。
再也不要让别人看懂，再也不要有交集，藏匿就好。为自己，保留最后一点自由。
距离远了近了。肮脏的字眼心安理得的享受人们的宠爱，脱口而出，冲破了那些朦胧的意味，空虚膨胀了，假装自己是个，很坏很坏的孩子。
曾经，也乖呢，不是吗。
过不去的预言，终究归零。刚巧，双手合十。
“归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲。”
熹微的晨光，熟悉的身影，荷锄徐行。不错，是我陶潜。随我行吧，走在这无路的山上，踩过厚密的落叶，听脚下腐朽的呻吟，看蟋蟀轻巧地越过脚面，寻头上纵歌的朱红小雀儿，触晨曦透过树叶间的缝隙洒在身上的斑斑点点。天地是如此地惠顾我，遣来这多奇妙的使者传达自然的诗意。
“山之青兮将滴也，水之澈兮鱼空游。天之皓兮不见云，人之污兮当避趋。”
呜呼，莫以此为幸运所致也!山上虽有青天，人世黑云蔽遮；林间虽有明泉，人世流水污浊。有谁生来就愿意远离人群?莫言渊明厌弃尘世，分明世俗之恶不容我。墨黑岂令皓白在内，故将渊明放逐南山。说什么“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟?”说什么“长安公子因花僻，彭泽先生是酒狂”，谁说借酒浇愁的只是诗人李白呢?醉则卧，卧则梦，意有所极，梦亦同趋。酒入愁肠，人入幻境，也只有在那儿，我才看到人居而互乐的桃源。这种苦涩的生活更多的是思想疆场的失意啊!
不要以为我的失意与诗意有多矛盾，人生与生活本来就是两个不同的概念。人生艰辛，世道昏暗，以我凡人之力能奈若何?我既远离宦俗，何忧复存?我既远遁南山，何愁复存?无人与共，长伏案，奉书与古人对语；林间凄清，多啸歌，看水秀山灵。
不错，失意人生，诗意生活。几杯残酒，数茎黄花，拈星为棋，与天对弈。陶渊明可以说是一个被用滥的素材，但作者独辟蹊径，从失意人生与诗意生活入手，表明了心灵需要自我陶冶的观点。开端的场景描写作了有力的烘托，又与后文的尘俗描写形成了对照，凸显主旨。句式上整散交织，如第二段，整句“熹微的晨光，熟悉的身影”，散句“听脚下腐朽的呻吟，看蟋蟀轻巧地越过脚面，寻头上纵歌的朱红小雀儿，触晨曦透过树叶间的缝隙洒在身上的斑斑点点”，读来抑扬顿挫。
风筝，不甘于被控；努力挣断了线，落下；像风一样，随之掉进了泥塘；被污泥覆盖一身；沉沦。
我就是这只风筝，曾今翱翔于天空，渴望和雄鹰一起畅游，厌倦了那条牵引我的线。因为讨厌挣断了线，原以为我可以飞到更高，结果一落千丈，如今我躺在污泥之下。我选择失意（失忆）。
我躺在这里，其实并不孤单，每天都有新的同伴。他们和我一样都想要飞的更高，只是选错了方法。
其实我们都是孩子，只是忘了怎么长大，我们太过叛逆，忘了父母的伟大。
我们很渺小，我们备受宠爱，我们的路很长，但要有方向。挣断线的那一刻，我们要学会自己长大，要坚强。我们躺在污泥之下，但我们永不放弃。选择失意，只是为了奋斗。
在前进这条道路上，你可没有少跌倒。每一次跌倒，都会让你痛彻心扉，每一次跌倒，都会让你留下伤疤，但你这个粗心倒霉的孩子，却又总是好了伤痛忘了疼，下一次又在同一个地方碰壁。妈妈常常无奈地抱怨，怎么就生了个缺根筋、不长记性的孩子呢？
小时候，你也是个聪明懂事的孩子，经常受到老师的表扬，同学们的夸奖，三天两头地拿大奖回家，拽得像只小孔雀，骄傲却又惹人喜欢。还记得那次吗？每个星期一都会有一次周会，就会从全校里抽一个同学在国旗下讲话。那是个什么概念，全校几千人里最优秀的同学才有资格和机会，当老师在班上说这次在国旗下的讲话轮到我们班时，同学们炸开了锅，都纷纷举手，而你却坐在座位上没有任何动静，只是看着书。你不想去吗？才怪，你早就想要这个机会了。正当同学们争得不可开交时，老师拍了拍讲桌，便说道：“就由小雪同学去吧！”。老师一锤定音，同学们一听是你，也纷纷放下了手。你得意地笑了，你就知道，一定是你。
可是这又是怎么回事呢？自从上初一以来，你的成绩却不似从前了。你总在中上游间排徊。你对此苦恼不己，却又无力，你常常抱怨为什么你变笨了，可你又是怎样学习的呢。你自恃有几分小聪明，就不勤奋努力，总是不完成作业就跑去和人家玩，老师讲课也不认真听，上课总爱开小差，做作业三心二意，马马虎虎…可每当一次次考试之后，你就知道自己错了，还会掉眼泪。可是，你哭，哭有什么用，哭过之后，又和同学们嘻哈打闹去了。
上了初二，你终于收敛了些，知道不能再那样混下去了，这才抱起了书专心地坐在教室里看。可是这时候，专心又迟了一步，许多初一的知识与空缺，怎么可能一下子补起来呢？你常常感到无力与后悔，躲在被子呜咽啜泣，但这哭泣之后，却不再跑去和同学们打闹了，当你的同学在玩的时候，你却在书海里倘洋。这也是一种进步啊！
时间过得真快，一晃是初三了。这是最后的一个初中生活了，回首过去，刚升初一仿佛就在昨天，望着初一孩子那一张张稚嫩的脸，你自豪地感到你已经是初三的大姐姐了。告别那个青涩幼稚的自己，你将迎来人生的一次转折——中考，拼搏吧，加油，你一定会成功！在前进条道路上，你可没少跌倒，可这有什么关系呢，每一次跌倒就离成功更近一步，相信你一定会成功。（贵州省思南县五中九（6）班唐仪）
贵州铜仁地区思南县思南五中九（6）班唐仪初三:贵州省思南县五中九（6）班 唐 仪
人生得意，可歌可泣；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
人生像是一条水流，历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里布下了一些礁石，大江上或有着狂风，江水流着流着会出现急剧的弯、急剧的下降和攀升，以及歧路和迷宫。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是开船的舵手，思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。
在成长、学习、工作、生活诸事中，我们不可能花好月圆，一帆风顺，而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意，如考试失利，仕途无望，商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振，只会失意又丧志，最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，避免今后再走相同的或相似的弯路，那你已实实在在地踏上了成功的路。
其实，失意不是人的必需，而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。俗话说“大树底下长不出好草”。任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云，因为有挫折才会奋起，有失意才会求荣。不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人生的追求，而应“吃一堑长一智”，在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。
面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。
人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
人生像是一条水流，历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里布下了一些礁石，大江上或有着狂风，江水流着流着会出现急剧的弯、急剧的下降和攀升，以及歧路和迷宫。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是开船的舵手，思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。
在成长、学习、工作、生活诸事中，我们不可能花好月圆，一帆风顺，而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意，如考试失利，仕途无望，商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振，只会失意又丧志，最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，避免今后再走相同的或相似的弯路，那你已实实在在地踏上了成功的路。
其实，失意不是人的必需，而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。俗话说大树底下长不出好草。任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云，因为有挫折才会奋起，有失意才会求荣。不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人生的追求，而应吃一堑长一智，在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。
面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。
[名师点评]
一、立意新颖，主题深刻。作者用自己的独立思考表达了一个令人深思的理念：要善待失意。作者认为，在成长、学习、工作、生活诸事中，总会遇到这样那样的、或多或.少的失意，而失意的过程往往就是获得真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，避免今后再走相同的或相似的弯路，那你已实实在在地踏上了成功的路。这一见解鞭辟入里，新颖深刻。
二、语言上追求诗意。文章的语言细腻、凝练而富有诗意，有很强的文采。如人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是开船的舵手，思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风，写出了人生多失意；任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云，因为有挫折才会奋起，有失意才会求荣。告诫我们不怕失意；创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。这一警句激励着人们走向成功。
就算阳光是如此灿烂，
也不能完全驱散走我内心深处的阴霾。
就算月光是如此皎洁，
也不能冲淡我内心深处那表达不清的孤寂。
望着遥不可及的灿烂星空，
唯有回忆
清楚我内心深处最真实的向往。
或许就连我自己也不清楚究竟是什么快乐才会是何等的灿烂
才是我心灵深处最渴望的完美幸福！
曾经那些美丽记忆和幸福感动
是那么触手可及，
却让我感觉是一场美丽，虚幻的梦境，
似乎是只有在梦中才能出现的绚丽！
但它却在生命的长河里镌刻下永恒的印记。
为何美丽过后往往都是感伤的痕迹，
幸福感动只能留给以后生命中回味曾经多彩的绚丽。
太多的遗憾如同一双大手，
拉扯着那颗布满遗憾感伤的心。
短暂美丽过后只剩自我孤寂，
也许很难再找回那遗失的美丽。
人，活着究竟为何而奋斗？
是为了生活过的优越？
还是祈求心灵深处得到满足的幸福？
太多，太多错过的过往使我逐渐开始重审生命的真正意义。
生命在乎的不是长命百岁，
而在乎是：
生活的每一天是否真正得到心灵的愉悦，真正过的幸福，
真正过的有意义。
如果可以
宁愿让那时光的沙漏，
永恒定格在生命中那些最美好而浪漫的灿烂记忆。
这样，就不会以后人生的遗憾，
和漫漫长夜的孤寂。
让那梦中的郁金香永远绽放最幸福的美丽！
心灵深处真的好渴望那一张张纯真的笑脸，
也只有那些最纯真的灿烂微笑才是我生命星空中最璀璨的星光，
最耀眼的炫丽！
假如2012是世界末日的话，
我一点也不惶恐，也没有丝毫的畏惧，
至少灿烂彩虹已经让我拥有生命最多彩的绚丽。
生活还将继续，
生命还将延续。
我依然是一个幸运的精灵，
任然生活在被爱包围的世纪。
但爱也会让自己的心很累，很累，
每天相同，乏味的程序，
几乎压得我很承重，
但我依然会选择继续，
永不放弃奋斗努力。
通过努力得到成绩，
心灵却更孤寂。
始终坚信，
只要坚定信心，永不放弃，
必将看见希望!
迎来梦想点点星光！
我必须为了伟大的母爱全力以赴地奋斗。
只希望让爱我的人看见我的成绩!
增长的年纪只能让我必须努力，
不为什么，
只为那些曾经美丽却又遗失了的灿烂花季！
麻木的心情，
平淡的日子，
让我觉得自己的星空总有一种灰，
我的星空不知什么时候会放晴？
地球不会为谁停一停。
不敢再去相信还会有流星划过的奇迹。
只想让那流逝的岁月来证明自己的努力！
始终相信
花，不会凋零，
梦，还要继续追寻……
但愿一个人的失意，
经过我的不懈努力，
最终有一天
会演变成最浪漫的诗意！
哪怕只要一秒，
我也愿意……
面对大山
我学会了思索
思索中
我懂得了人生的坎坷
面对人生
我许下了承诺
承诺中
我付出了太多太多
掬一口溪水
我品尝着岁月的河
云是淡淡的
雾也一样轻薄
逝去的日子
在痛苦的付出中
任意漂泊
12月26日是圣诞节后的第一天，在那天，我们月考了。
鸟儿高歌枝头，虽然没有燕子的细语呢喃，但一切真像春天，天高云淡，温度宜人。我对这次考试充满了信心。
先考英语，除了一篇阅读有些困难，其它的题目，我感觉还不错，时间也十分充足。
笔的“刷刷”声不断，听起来虽然没有高歌一曲的激情，没有秋水澹澹的悦耳，却有几分说不出的温馨与和谐。
接下来考数学，一向偏爱数学的我在这方面从未失落过，可是这次，除外，试卷是张老师出的，果真是有水平，一个字“难”。
以前考试做完题目，一般会留下近一个小时的时间来扫“雷”。可是这次，与往常不同，真紧张，我做梦也不会想到，我会差点来不及！连一遍都没检查，感觉不是那么理想，心上的雨不停地下，午饭也没有好好吃，对95分都没有信心。
太阳依旧是那么的灿烂，可我的心情，像一块乌云，充满着黑暗，一个中午，都打不起精神，总是在像，这次肯定没有好果子吃了。
下午考语文，作文有些损伤脑细胞，题目是《总有一把钥匙属于自己》我绞尽脑汁，算得上是灵感突发了，一口气写完了，可是第二遍读下来，想白开水一样，前面的基础、阅读部分也没多大信心。
一天的考试总算结束了，真想重考一次……
当天晚自习上，暴风雨就向我发起攻击，先是英语，老师报了一下答案，呜呼！90分的边缘，这无疑是一种打击，但我能站起来。
暴风雨来得更猛烈了，数学晚自习时，哪知分数已经批出来了，张老师十分生气：“90分以上的只有5位同学，连我计划的一半都不到！不及格的倒有两个！”
啊？不会吧
我不会是八字开头的吧，完了，惨了！我的心灵在颤抖。
包东华考了95分，我向他投去羡慕的目光，要是这次我也能考这点，我就心满意足了。
“徐江成。”张老师叫了我的名字。
我抖了一下，吓了一跳想：接受死神的审判吧！我低着头走了上去。
唯一能安慰我的是，我考了92。
“你个傻蛋！这副图是小马虎画的，不是题目。”张老师似乎凶，其实很温和地说。原来有道题目，我被迷惑了。要是能扫掉这颗“雷”，那该多好啊，我便也是95分了。
台下的同学都笑了，因为张老师从未骂过我。张老师大喉一声：“笑什么，人家考九十几分已经不错了，只是我对他还不满意！”
这对我无疑是一种安慰，我好感谢张老师哟！一个晚自习就不知不觉的过去了。
回到宿舍，我打电话给我老妈：“考试考的不好哇！”
老妈没骂我，也没生气。我继续诉说：“英语只在90分的边缘，数学只有92。”
母亲耐不住了：“怎么回事？”
我垂头丧气地说：“难啊，数学差点来不及，还没检查呢。”
母亲低声地说：“哦。”看得出，妈妈不满意，我令她失望了。
“今天晚自习时，英语课代表哭了，她数学只有76，我也想哭啊！”我的眼泪已经在眼眶里打了，但爱面子的我在众多同学旁还是强忍住了泪水，我要坚强！
老妈安慰我说：“哭，只是一种懦弱的表现，哭，并不能扭局势！”
是啊，母亲说得对，哭，只会让自己伤心，让别人伤感》哭，起不到任何作用。与其流泪，不如重新树立乐观的心态，自信心，勇敢地去面对，去努力，把自己失去的争取回来！
当通话时间到1分08分时，我搁下了电话……
“为期末考试努力吧，你还有机会……”我陷入了沉思
生活，是失意还是诗意？
生活，就好像一片土壤，所有的人都把自己当作一株植物，希望能够在这片土壤中盛开。
然而，能否盛开取决于两种因素，一是土壤的本质，二是植物自身的生存能力。人类通常把第一种因素叫做客观因素，把第二种叫做主观因素。在初见成果时，人们总会把自己的“不盛开”怪罪于“土壤的本质”，也就是从客观上为自己的不足开脱。但是慢慢的，随着时间的推移，开着周围人的悄然盛开，人们便会慢慢觉悟到是“植物自身的生存能力”造成了自己的“不盛开”。于是，每个人都会产生一种疑问：生活，是失意还是诗意？
今天，第十四届“语文报杯”作文大赛的结果揭晓了，是一个令我失望的奖项。自初中以来，失望已不只一次，但我一直在为自己找客观因素。直到今天，我才不得不承认，失望的原因来源于我自己。面对正在书写的这篇文章，我脑中一片空白，不知如何下手。想起曾经的自己，手指可以在键盘上不停地飞舞，竟有一种难受袭上心头。在应试教育的失败，在文学的失败，都让我感到了生活的失意。在如此失意之下，我是不是就快凋落了。我还能盛开吗？
但纵观历史，没有一位伟人的一生都是诗意的。杜甫，他是失意的，但是忧国忧民有着济世情怀的他，却写了无数为后人传诵的千古名篇，他给了后人诗意。苏东坡，几度被贬的他亦是失意的，但他却一边借着柴米油盐一边吟诗，物质上的失意化为了精神上的诗意。而庄子，他拒绝为官，过着在旁人眼里失意的生活，但他却心怀“子非鱼，安知鱼之乐”的潇洒，他过着随心所欲的生活，他认为那是一种诗意。所以，失意又何尝不是一种美？谁又知道，这方面的失意不会成为那方面的诗意呢？
有很多人抱怨生活的失意，那么假使我们给失意的生活一个诗意的结局那又会怎样呢？在多数人眼中，诗意的结局逃脱不了高中成名的俗气，而这些世俗真的是诗意吗？我们假设杜甫仕途得意，那他整日忙于朝政，在重大的责任之下他还写得出千古名篇吗？刘禹锡不就是最好的例子么吗？他正是因为仕途的失意，才得到了“无案牍之劳形”的诗意。正是因为生活的失意，所以他们才留下了故事，才给了后人诗意。
记得两年前的八月，我在湖州的一个公园里，公园里有一个很大的荷花池。那时非常的炎热，荷花池中有些花已经开了，大部分却还含苞待放。听到有游人说：“今年的天太热，荷花只有经得住这热，才能盛开。”如果我们把荷花的盛开当做诗意，把荷花的处境当作失意，那我们不免可以得出一个结论，荷花只有经历了失意，才会得到诗意。而人类又何尝不是如此？经得住失意也就迎得来诗意。
但更多时候，生活的失意与诗意还是取决于自己的心态。就像袁宏道，他的哥哥认为为官的生活才是诗意，而他却热衷于游山玩水四处求学，他认为这样才是诗意的生活。别人眼中的诗意并非我们的诗意，而我们的失意或许会是别人眼中的诗意。所以，就算经历了生活的失意又如何？调整好自己的心态，继续保持那份出闯江湖时的潇洒，我依然诗意。
生活啊，无论你是失意还是诗意，我想我都会义无反顾的前往。我想我终究会寻找到这样一种诗意，能让我悄然盛开……
在前进这条道路上，你可没有少跌倒。每一次跌倒，都会让你痛彻心扉，每一次跌倒，都会让你留下伤疤，但你这个粗心倒霉的孩子，却又总是好了伤痛忘了疼，下一次又在同一个地方碰壁。妈妈常常无奈地抱怨，怎么就生了个缺根筋、不长记性的孩子呢？
小时候，你也是个聪明懂事的孩子，经常受到老师的表扬，同学们的夸奖，三天两头地拿大奖回家，拽得像只小孔雀，骄傲却又惹人喜欢。还记得那次吗？每个星期一都会有一次周会，就会从全校里抽一个同学在国旗下讲话。那是个什么概念，全校几千人里最优秀的同学才有资格和机会，当老师在班上说这次在国旗下的讲话轮到我们班时，同学们炸开了锅，都纷纷举手，而你却坐在座位上没有任何动静，只是看着书。你不想去吗？才怪，你早就想要这个机会了。正当同学们争得不可开交时，老师拍了拍讲桌，便说道：“就由小雪同学去吧！”。老师一锤定音，同学们一听是你，也纷纷放下了手。你得意地笑了，你就知道，一定是你。
可是这又是怎么回事呢？自从上初一以来，你的成绩却不似从前了。你总在中上游间排徊。你对此苦恼不己，却又无力，你常常抱怨为什么你变笨了，可你又是怎样学习的呢。你自恃有几分小聪明，就不勤奋努力，总是不完成作业就跑去和人家玩，老师讲课也不认真听，上课总爱开小差，做作业三心二意，马马虎虎…可每当一次次考试之后，你就知道自己错了，还会掉眼泪。可是，你哭，哭有什么用，哭过之后，又和同学们嘻哈打闹去了。
上了初二，你终于收敛了些，知道不能再那样混下去了，这才抱起了书专心地坐在教室里看。可是这时候，专心又迟了一步，许多初一的知识与空缺，怎么可能一下子补起来呢？你常常感到无力与后悔，躲在被子呜咽啜泣，但这哭泣之后，却不再跑去和同学们打闹了，当你的同学在玩的时候，你却在书海里倘洋。这也是一种进步啊！
时间过得真快，一晃是初三了。这是最后的一个初中生活了，回首过去，刚升初一仿佛就在昨天，望着初一孩子那一张张稚嫩的脸，你自豪地感到你已经是初三的大姐姐了。告别那个青涩幼稚的自己，你将迎来人生的一次转折——中考，拼搏吧，加油，你一定会成功！在前进条道路上，你可没少跌倒，可这有什么关系呢，每一次跌倒就离成功更近一步，相信你一定会成功。
在前进这条道路上，你可没有少跌倒。每一次跌倒，都会让你痛彻心扉，每一次跌倒，都会让你留下伤疤，但你这个粗心倒霉的孩子，却又总是好了伤痛忘了疼，下一次又在同一个地方碰壁。妈妈常常无奈地抱怨，怎么就生了个缺根筋、不长记性的孩子呢？
小时候，你也是个聪明懂事的孩子，经常受到老师的表扬，同学们的夸奖，三天两头地拿大奖回家，拽得像只小孔雀，骄傲却又惹人喜欢。还记得那次吗？每个星期一都会有一次周会，就会从全校里抽一个同学在国旗下讲话。那是个什么概念，全校几千人里最优秀的同学才有资格和机会，当老师在班上说这次在国旗下的讲话轮到我们班时，同学们炸开了锅，都纷纷举手，而你却坐在座位上没有任何动静，只是看着书。你不想去吗？才怪，你早就想要这个机会了。正当同学们争得不可开交时，老师拍了拍讲桌，便说道：“就由小雪同学去吧！”。老师一锤定音，同学们一听是你，也纷纷放下了手。你得意地笑了，你就知道，一定是你。
可是这又是怎么回事呢？自从上初一以来，你的成绩却不似从前了。你总在中上游间排徊。你对此苦恼不己，却又无力，你常常抱怨为什么你变笨了，可你又是怎样学习的呢。你自恃有几分小聪明，就不勤奋努力，总是不完成作业就跑去和人家玩，老师讲课也不认真听，上课总爱开小差，做作业三心二意，马马虎虎…可每当一次次考试之后，你就知道自己错了，还会掉眼泪。可是，你哭，哭有什么用，哭过之后，又和同学们嘻哈打闹去了。
上了初二，你终于收敛了些，知道不能再那样混下去了，这才抱起了书专心地坐在教室里看。可是这时候，专心又迟了一步，许多初一的知识与空缺，怎么可能一下子补起来呢？你常常感到无力与后悔，躲在被子呜咽啜泣，但这哭泣之后，却不再跑去和同学们打闹了，当你的同学在玩的时候，你却在书海里倘洋。这也是一种进步啊！
时间过得真快，一晃是初三了。这是最后的一个初中生活了，回首过去，刚升初一仿佛就在昨天，望着初一孩子那一张张稚嫩的脸，你自豪地感到你已经是初三的大姐姐了。告别那个青涩幼稚的自己，你将迎来人生的一次转折——中考，拼搏吧，加油，你一定会成功！在前进条道路上，你可没少跌倒，可这有什么关系呢，每一次跌倒就离成功更近一步，相信你一定会成功。（贵州省思南县五中九（6）班唐仪）
人生偶尔失意，坎坷会伴随我们走完这一生，为失败而衰，子西安市的不满也是无用之举，一切当以用心宽化解其。
俗话说：“不如意事长有八九。”这般的人生不已是千疮百孔，支离破碎伤透了心？站的高，你就看得远。红橙黄绿青蓝紫，七彩的人生各色不同，酸甜苦辣咸，五种味道，各有所好，喜怒哀乐惊恐悲，七中感情，品质不尽。人很善良，尝尝把宽容哦给了陌路，把温柔给了爱人。却忘记了自己留一定，有一句话在耳边萦绕了千百回，而这句话只有简简单单的三个字“没什么。”不知道有多少的人在嘴角变一次又一次的划过。或处于礼貌，或处于善良，或故作潇洒，或出于无奈，或真没在意，或是别有用心。可这句没什么扔我明白在黑夜中的暴风雨后，会迎来那个美丽的黎明。一次简简单单的模拟测验，冥冥之中对我诉说：“没什么”这背后那一
种种未知的秘密。
小学的最后一次期末考试。那是考试前的一个月。一次模拟测验拉开这个个故事的序幕。在一个月前已经结束了课本知识，开始2个月的复习旅途。命运似乎总爱开玩笑，当我以信心百倍的状态去面对着一次的模拟，可是在拿到试卷时，我愣了了一下，试卷的题目十分灵活，这下可把我给难住了。时间从不会停止，挠挠头皮，开始认认真真地做，正当我放下笔，下课的铃声开始响起，把试卷交了。我满怀期望的新默默祈祷。当发下试卷的时候，给了我当头一棒。79分，我再次愣住了，时间仿佛停止了，泪水开始涌动，天外飘着小雨，似乎于我不愿符合，再也不会有那么多的一切的一切。我的阳光开始变特阴郁，笑容不再常挂，我失意的望着窗外灰蒙蒙的天空，我的心一下子坠落到了深渊。而我回忆起那句“没什么”。云开始闪躲，我的天空似乎在这三个字的山摇下会发出了万丈光芒。可是这79分依然在心中烙下了印记。可是在心田的这个洞这是要去填补的。岁月加快了前进的步伐期末考试的来临无疑成了我的最好时机。这次开始我一再重负要仔细认真，在我的百般呵护下语文97我的心在一刹那开始明白。明天的天空会为我们不条件的放晴，明天属于我们，明天的明天会更好。
说句“没什么”对自己说，对自己不堪重负的心里。这么说着，不是放纵你所有的过错，只是渴望自拔；特不是决意忘怀所有的遗憾，只是拒绝沉溺自己多慰自己才管用。比海更高的是天空，比天空更高的是人的心灵。生活无论如何如何磨人，如何将你压缩在一个四方的小盒子里，但思维是不受限制的，无比广阔，任你驰骋。生命的迷人之处就在这里！我们应该有这样一个信念：失意是一种磨练的过程，失意时的心宽是每个人都应该具备的品质。
班 顾天成
唉
今天，我们学习了《脱掉你的外套》这篇文章，这篇文章让我懂得了如何去面对生活中的失意。
这篇文章主要写了一个被公司无故辞掉的女孩如何正确面对失意的事。
每个人的人生之路都不可能一帆风顺，每个人都难免会有失败、落魄的时候，重要的是你怎么去面对。有的人坦然处之，坚强应对，用一种乐观的心理来面对，把失意看作上帝给自己的考验。反之，有人面对失意沮丧不已，遭遇一点点挫折就朽人忧天，担心这担心那，最后甚至失去了面对的勇气。
我们每个人的生活都不可能一帆风顺，人生之路上难免会布满荆棘，只有用一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态来面对，才能保持自己的志气和尊严，通过这道道考验，主宰人生！
意气多少年，风华胜无数。孰料金童玉女，只樯橹一现。我一袭春意去，独占高楼云处，高处巍巍然。势必风雨涂，霹雳更如虎。
莫追忆，再回首，又凄楚。江山难固，人已是泪流如珠。未尝遍悬梁苦，更难为锥刺股，怎道上苍错。伊犁亦向西，壮志还复来！
摘要： 这一切，好象生命的印记，以铭刻的形式选择埋藏在一个角落。“月有阴晴圆缺”，无论它所记忆的是点点滴滴，但平平仄仄。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，或许它只是一泓清澈见底的泉水。 曾经“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，如今“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；曾经“海上升明月，天涯共此时”，如今“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；曾经“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，如今“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；曾经“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，如今“月落乌啼霜满天，江枫与火对愁眠”。
常鸣树梢的雀鸟对大自然的享受好象司空见惯的定律，大自然中教会鸟类记忆的是自由翱翔的天空。浪花的翻滚、飞溅，诠释着无边无垠的生活。海豚在蔚蓝的领域做着一些滑稽的动作，那样引人入胜，好象在平静中的别有一番滋味。
这一切，好象生命的印记，以铭刻的形式选择埋藏在一个角落。“月有阴晴圆缺”，无论它所记忆的是点点滴滴，但平平仄仄。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，或许它只是一泓清澈见底的泉水。
人生好象一幅画，唯美脱俗但又平凡珍贵；人生好象一首诗，“明月几时有，把酒问青天”的粗放豁达，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献付出；人生好象一页历史，像赫赫战功记载传诵，又将种种过失呈现在世人眼中，使之无论长久，无别世代，都历历在目；人生好象一片星空，星空的万变是诸葛亮心中的阵图，他观星象欲先知。星空是星星眨着眼睛，闪着，迷漫着的天籁。星空也会是使世界变暗的某一种介质。这样，人生不是没有荆棘，这样，不是所有的诗情画意中都以完美的形式永垂不朽。 人生，有得必有失。然而知足者常乐。人生，有记忆深刻的必有努力忘记的。然而，需要去保存记忆的是美好，不可以抹掉美好的载体。对于缓缓飘落的枫叶，记住了其中的思念，可是春去秋来，花谢花开。人生只是一个小小的过度。有真正让我们带走的，也一定有留连却不小心失掉记忆的。我们的行程中，总是因为记载下什么，而遗忘掉什么。总是因为拥有了什么，而丢失掉什么。有些时候，我们难免在诗情画意中失意，只憧憬眼前的一幕幕美景，而丢掉从前的一份份美好。
人生有淋漓尽致的诗意，也不免慢慢变作失意下的经历。就好象美好的总会逝去一样，像风，如影随形地来到，又匆匆中悄然离开。
失意的人生是在追寻中放弃的过程，然而却不可以躲在诗意的描述中不尽人意。如果人生本在栩栩如生的诗意下有一步步的生命，然而只是失意的太多，忘记的太多......
人生是什么？是一碗清茶，是一杯烈酒；是一条清清流淌的小溪，还是一条波涛汹涌的大河？
人生如风，岁月如歌。当轻风拂过，曼声歌罢。留给我们的将是永恒的思考，或许只有真正读懂人生真谛的人才会明白人生到底是什么。
在这个繁杂的社会中，人们往往来也匆匆，去也匆匆，在这匆匆忙忙的一生中他们究竟得到了什么，又失去了什么呢？在得与失之间，他们可否又明白了什么？
人生有太多的不如意，我琢磨了不少，领悟的却不多；可我明白了：每个人的一生，无论是漫长的，还是短暂的，都是赤手空拳而来，再空拳赤手而去。但在这一生中，都应该充满失意和诗意。
失意人生，诗意人生，这不禁让我想起了诗仙李白的一生，当他吟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样的诗句时，你可否知道，这是他的失意引发的诗意。前一刻，他那拂袖而去的潇洒，拒绝同流合污的毅然，还在朝廷上上演得如火如荼。如此刚正不阿的风骨，又岂能是那黑暗污浊的官场所能容忍的。访万水千山，吟“安能摧眉折腰事劝贵，使我不得开心颜”，才是他最终的宿命。他的一生充满了失意。然而，又有谁敢说，他的一生不充满诗意呢
花，有花开花落之时；人，亦有起伏荣辱之际。保罗曾经说道：“人生像一本书。愚人哗啦啦地翻阅完，而贤者潜心细读。”是的，没有痛苦和失意的人生不能称为人生。一个人跌倒了，重要的并不是伤得重不重，而是要懂得赶快爬起来，继续往前走。
人生，也许就是如此一个简单而又深奥的问题。
生活中，不要因为自己的失败而叹息，不要因为身处逆境而丧失勇气，更不要因为自己的不幸而哀叹命运不公。生活任然必须去奋斗，悲惨才会变成悲壮，才会搏击出生命的美丽。只有善待人生，才能让我们原本忧伤的生命，变得悲壮而美丽，变得充满诗意。，因此，当你遇到挫折或失败时，你应该庆幸，庆幸你的人生是个完美的人生。
“每个人都应该想想，此时的懈怠会否荒废之前全部的努力。”
天空中飞扬着雨丝，徐徐地吹到我的脸上。地面上的雨水、灰尘，被泥泞地踩到一起。我脑中不断回想着考场上监考老师重复的这句话，周围人的笑脸就越发苍白起来。
三点半了，没有人来。
四点了，没有人来。
四点半了，还是没有人来。
我撑起了伞，只好自己走了。
刚走出校门，雨就一下子收住了，因此撑着大伞的我显得格外的可笑。我有些手忙脚乱地收起了伞，马路上汽车飞驰而过的污水溅湿了我的裤脚。我费尽地拨了一下肩上沉重的书包，加快了脚步。
凹凸不平的青石板小路被我虚软的脚步踩得“吱吱”作响，几面树叶黏在脚底“哗啦哗啦”的。走到这一带，空气中泛着啤酒的麦芽气息，耳旁交织着听不懂的常州方言，还有老人们最喜欢随身携带的戏剧频道收音机。坐在门口的妇女们，也无法忍受着闷热的天气，一把蒲扇，很是惬意。
忽然想到，窗前的几枝杜鹃花不知道怎么样了。
那是考试前一个晚上。
我因为父母印错了我拜托的复习资料而大发脾气。也不知怎么的，明明不是一件大事，我却觉得好似压在心头的一座大山。两边的感情将我撕扯着，一面是父母有错在先，考试可能会考不好，一面又是15岁的年纪，不想做出这种幼稚的行为。就在我面临着进退两难的时刻，我的冲动还是冲昏了我的头脑。我将东西扔给父亲，冷冷地甩下一句：“你现在就去打。”
见父亲没动，我于是又不住地流泪——我总是习惯用哭解决问题。在我的印象里，父亲一直是一个沉默寡言的人。他什么也没说，抓起桌上的雨伞，然后急匆匆地冲向门外。我望着窗外呼啸的雨，又有些后悔。
很快，他便回来了。我去开门，他递给了我一株杜鹃花。我装作很不在意地躲进房间，又悄悄将杜鹃花插进了花瓶。紫色的杜鹃花，开得很美，花瓣上还沾着晶莹的雨滴。
泪水又不断地滑落下来。我知道，在他眼里，我永远只是个长不大的孩子。
他会一次又一次地包容我，一次又一次地原谅我，尽管我曾一次又一次地伤他的心，尽管我从来没有对他说一声“我爱你”！
那便是父亲的爱，像沉默的大山，无声，却又压得人心痛。
那是我见过的最美的杜鹃花。
我知道，我的心痛会让他更心痛 。
是啊，失意又怎么样，失意便如那杜鹃，盛放在爱的季节。
一股暖流流遍了全身，我忽然感受到了背后那充满着爱与鼓励的目光。肩上的书包很沉，但它终究压不倒我。我踏着初春的雨花，加快了脚步。
夏天拨开春的窗帘，带着知了的鸣叫，蹋入了我的校园，顺便还撒下了那绵
绵细雨，我看着天空发呆：为什么不是骤雨，下个痛快！那该多好呀！
何必再去等待，
何必再去埋怨，
何必再去哭泣。
我曾一度希望她会关注我，但是，她却将我当朋友看待，甚至只是同学，仅
仅是同学。在同学的猜疑下，我对她隐隐约约的感觉被大家看作是喜欢，他们何
曾明白，这仅仅只是我心中正常的感觉。或许他们不能理解，也根本无法理解。
算了，过去吧。
但
我与她好象因为外界的原因，要分在两地，于是，我便想送她件礼物，留作
纪念，但是只是这个单纯的想法，却被她“丢脸”二字一下被抹杀了。
那个夏天，我迷茫，无措，甚至于沉沦。那时的我曾一度为《枫》这首歌疯狂
――――乌云在我们心里割下一块阴影，我聆听沉寂已久的心情。
我觉得这首歌仿佛写的就是我。或许吧！
夏天的雨似乎又正常了，一阵雷电之后，便是一阵骤雨。
后记：这便是我以前大概的生活经历，大家看了这，或许就能理解《秋语》了。当然，这只是一小部分，以后还会继续聊。