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关于什么的作文

幸福到底是什么

初二|散文|250字

幸福好像十八后的初恋,那种暖暖的、花开的味道。
  幸福是彼此依靠着,享受春风的感觉。
  幸福可以让人沉醉、着迷,也可以让人不择手段。
  幸福如一根线,如一缕空气,会轻轻从你身边飘过,没有一丝察觉。
  摩天轮象征幸福,巴黎象征浪漫。
  有时头发也会象征幸福,短短的齐肩发,轻轻地在风中飘荡,有种清爽的幸福。
  潇洒的燕尾头,被风轻轻的、调皮的挑起,轻轻地抚摸着你的脸颊,有种调皮的幸福。
  长长的秀发披散在肩上,美丽而又如此缭绕,让人有种惊叹的感觉,一转身,有种美丽的幸福。
  冰淇凌也是一种幸福,
  带着爱心果酱的香芋冰淇淋,有种浪漫的幸福。
  带着翅膀的酸奶冰淇淋,有种单纯的幸福。
  带着坚果的巧克力冰淇淋,有种浓郁的幸福。
  幸福,无处不在,幸福,是我们微笑的源泉。!!!

幸福是什么

六年级|说明文|350字

有的人认为幸福就是腰缠万贯,有的人认为幸福就是没有病痛。“从明天起做一个幸福人,喂马

、劈柴、周游世界。从明天起,关心蔬菜和粮食,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这是

海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。我对幸福的理解就是:幸福是简单的,是无处

不在的。

幸福并不是很困难才能得到的.要经过小小的努力和奋斗,你才能拥有幸福.

当你拥有幸福时,你也许会不知道它在你的身边.当妈妈亲吻你额头时,你的脸上开心而满足的

表情就是幸福的痕迹;当你因成绩优异而获得别人夸奖时,你脸上高兴的笑容就是幸福的痕迹;

当你因帮助别人而受到老师和同学的称赞时,你心里甜滋滋的味道就是幸福的感觉;当你因吃了

一顿丰富的饭菜而感到满足时,你已经尝到了幸福的味道

幸福不在世界的任何一个角落,它就在我们的心中.只要你因某件事情而感到满足和开心的时候

,你的脸上或心里就会浮现出幸福的痕迹.

幸福是什么

高二|叙事|700字

毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福,劳动着的幸福,幸福着的劳动。
幸福像小狗狗的尾巴,当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时,的到的只有抓不住的遗憾,但那乐趣仍在,幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴,当它寂寞的独自行走时,幸福便尾随其后,不远不近,只是一直跟着,伴着,不离不弃。
幸福是水中月,镜中花,——用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空,却也畅游在海底,用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福;鱼游在水中,却也穿梭在云中,用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。
幸福是得不到的美丽,是游荡在身边的尘土,一沙一砾都是幸福的影子,和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。
幸福是撑船人嘴里的号子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔,纵然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛,纵然辛勤劳苦,但也任劳任怨。
幸福便是那劳动着的美丽,纵然汗流浃背,千辛万苦,却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福,无论是过程,还是结果,只要是用心在经营,那便是幸福。
幸福是孩子的好奇心,对一切充满新奇的空白,愈要想填满空白,愈发的想要长大;幸福是青年口中的“爱情“,即便苦涩,也要偷吃,愈想要经理,愈发的明白未来的路还很远;幸福是中年人眼中的孩子,无忧无虑,没有责任的束缚,愈想要回到过去,愈发的懂得未来固然重要,却也不能忘了现在;幸福是老人手中的照片,所有的时间与空间都只定格在那一刻,愈想要回忆,愈发的珍惜现在的每一刻。
幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生,既是“求不得“的幸福,也是幸福的“求不得“。幸福其实就是一杯白开水,平平淡淡,却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料,品尝不同的味道,体验不同的幸福,在你手中,也在我手中。幸福是苛求不来的,要随着心宁静以致远,不要眼望着他人的幸福,忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福,即便没有尾巴,它也跟在你的左右。
感受着幸福;幸福着幸福。

什么是幸福

五年级|记叙文|300字

幸福不是人人都了解,不是钱能买来的。今天我给大家说几个例子。

渐渐长大的我们,面对五颜六色的社会对幸福的认识开始模糊了。在别的学校,看见那里的学生,家里有钱很多人都听他们的话,那些人在班里趾高气扬,高人一等。大家都怕他们三分。这是我对幸福的认识是有权有钱。

还有一次,我有个题不会,我去问某某某个同学让她给我讲。我听懂了做题地方法。我对幸福的认识是同学之间应该互相帮助。不能羡慕有钱家的孩子,人与人应该互相尊敬,和关爱,不能靠爸爸妈妈的钱来养活我们,毕竟我们是花钱人。

我们现在应该好好学习,靠自己的双手来挣钱,来报答养育我们的爸爸妈妈爷爷奶奶们。来捐助灾区,让他们读书学习,长大成为国家的栋梁之才,这才是正真的幸福!

幸福是什么

三年级|叙事|300字

  小时候,我认为幸福就是一根棒棒糖,因为甜甜的棒棒糖非常好吃。随着我渐渐地长大,我认为幸福不在是棒棒糖了,幸福就在我的身边。在电视广告中有一句话”幸福就在你身边,就看你会不会找“。我想我现在幸福就是和爸爸妈妈在一起玩,因为他们平时工作很忙,很少能在一起玩。当爸爸妈妈牵着我的小手时,那是最快乐的时光。

  也许有时候我和家人争,辩论,其实那是不对,我应该去改正,做一个好孩子,让幸福就在我身边。

  妈妈的话,其实这一篇日记是睿睿自己想的,在她口述的时候表达得特别好,写得时候和她说的好像有点出入,看了她的日记,原来孩子眼中的幸福很简单,我们有时连那简单的幸福都不能给孩子,以后我会和她爸爸多陪陪孩子,让孩子生活中时刻都充满幸福。

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读《幸福是什么》有感

六年级|读后感|450字

  幸福,是一个多麽熟悉,多麽美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什麽呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什麽》这篇文章。

  这篇文章主要讲了:有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福,十年后在约定的地方相见。

  幸福这个词可以用许多东西来代表,例如:有吃喝玩乐,有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这也不就是现代人们所谓知道,所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的,就是幸福;做农民,把农作物种植好,养活了人自己劳动没白费,就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真,那麽充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!

  通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。

 

    18小六年级:胡苏

幸福是什么?

六年级|散文|150字

  幸福,是你突然觉自己能在学校上学而非失学的时候;

  幸福,是你在烦恼是好朋友在身旁安慰你而非远离你的时候;

  幸福,是你第一次看到北斗七星觉得自己非常幸运的时候;

  幸福,是你过生日时看见亲朋好友都在祝福你的时候;

  幸福,是一回带家就能吃到可口的饭菜的时候;

  幸福,是你得到了好成绩的时候;

  幸福,像一片叶子,你不抓紧它,它就会飘走,所以,我们都要紧抓牢它让它永远在我们身边萦绕。

 

幸福是什么

初一|记叙文|650字

朋友在这车水马龙的今天你是否找到了幸福。——题记
  在一座城市里,有一个男孩他整天郁郁寡欢,他不知道甚麽是幸福,他每天绞尽脑汁的想,但一切都无济于事,为此,他一天天的忧伤。
  一天他问妈妈“妈妈,甚麽是幸福呀?”妈妈抚摸这男孩的头,说“孩子,妈妈也不知道幸福是甚麽?你出去走走,也许会知道幸福是甚麽,男孩出去了,他走到了一所学校,走了进去,这是迎面走来了一位教师,夹了一些书本要去上课,男孩拦住了他,疑问的问:“先生甚麽是幸福呀?”那位先生看着男孩和蔼可亲的说“我的幸福就是教书育人培养祖国的花朵。”男孩点点头,幸福就是教书育人。
  孩子继续往前走,走到马路边上时,看到远处交通厅上站着一位女警察,在烟尘中指挥交通,男孩迎着走上去,他向女警察敬礼说:“阿姨,你知道甚麽是幸福吗?”女警擦抱起男孩,指了指川流不息的鲁和滚滚烟尘说:“那就是我的幸福”,男孩不解的问那就是你的幸福,女交警回答说:“是的我的幸福就是维护交通秩序,保护人民安全。”男孩明白了,幸福就是维护交通秩序,保护人民安全啊。女交警放下男孩,男孩继续往前走。
  男孩走到公园,看到公园的长椅上坐直一对恋人,男孩便跑过去,天真的问:“哥哥,幸福是甚麽?”那位哥哥停下来与那位姐姐的说笑,看了一下男孩,你问这个干什莫呀、男孩说:以为我不知道甚麽是幸福?”那位哥哥看了旁边的姐姐说:“我的幸福就是守护旁边的姐姐一生一世”说罢那对恋人相祝而笑,男孩明白了,幸福就是守护恋人的一生一世。
  男孩回到家,扑到妈妈怀里,高兴的说:“妈妈,妈妈,我知道幸福是甚麽了?”妈妈惊喜的问:“幸福是甚麽?”男孩不假思索的说:“幸福是教书育人;幸福是维护交通;幸福是守护恋人一生一世。”妈妈又问:那你的幸福是甚麽?男孩一本正经的说;“我的幸福就是妈妈身体健康永远与我相伴。”妈妈欣慰的笑了。此刻,妈妈也找到了幸福。

一场夜雨带来了什么

高二|诗歌|150字

秋老虎猖狂数日后
一场夜雨把热得卷曲的叶子又撑开了
推开窗,空气已变得湿润
鸟声像树叶,落在自己的林子里
我隔着窗子,触摸世界的清凉
多好,夜晚黝黑的脊背后
晨曦仍会生长,岁月犹有安慰
我依然站在这里,为一个新鲜的早晨
刹那动容——如果我能忍着
不从一棵树想到另一棵树
又从另一棵树想到种种美好的虚无
如果我能稍稍按捺住
那几乎不能觉察的,正轻雾般
爬上玻璃窗的,某种微茫和飘忽

时间是什么

初二|诗歌|50字

时间,
好比一把尺子;
它能衡量我们奋斗的进程。
时间,
如同一面战鼓;
它能激励我们加快前进的步伐!

什么才是真正的最好

初二|诗歌|150字

如果你想在冰蓝的冬天里出门,
  你最好戴一条粉色的围巾,
  再戴一副粉色的手套,
  即使天气再冷,
  你的心也总是暖的。
  如果你想在清澈的冬天里画画,
  你最好准备一盒四十八色的彩笔,
  再准备一块彩色的画板,
  即使天气再坏,
  你的心也总是快乐的。
  我想,
  我们最好在最明媚的日子里,
  照最灿烂的相片,
  放在我们最爱的像框里。
  在多年以后,
  我们细细地回忆它们,
  忽然发现,
  我们已分清,
  哪些是心情的颜色,
  哪些是日子的色彩。

青葱岁月,我留下些什么?

六年级|散文|600字

展开苍白式的遐想,我该何去何从,,,真亦假,假亦真,真真假假一场空;善亦恶,恶亦善,善恶一度虚;美亦丑,丑亦美,丑美皆为梦…。

很喜欢学校停车场那角紫罗兰的叶子,目视它的花开花落,唯有那叶比花红,始终如一。那种紫,紫的让人感到隐隐疼痛,因为,那曾是我身上淤血的颜色,,,害怕看到它,却又很喜欢,只因它从一而终。

同学都说我是的呀,在他们面前,我放肆的笑,放肆的说,放肆的搞着各种滑稽的动作表情,只为给他们带去笑与开心,而只有这样我可以瞬间忘记不想想的事,心里得到些许安慰,给予同学是希望留下最美好的我,而不不是摘下面具那张哭着带着泪的脸…

清点自己的泪水,有疼痛,悲伤,感动,迷茫,兴奋…不再流体肉疼痛的泪,有的只是心触动的悲伤感动与迷茫的哭,因为,我长大了…

很喜欢烟花绽放那瞬间的轰鸣,让我心潮激动。因为过年的日子总让我很开心,因为我可以和我想念的亲人在一起…

那是几年前的快乐了

而2010年的临近,我的心没了感觉,因为我长大了,我的思想涉及了超越友谊,我明白这不好,但不再是只有亲人的陪伴我才能获得快乐与满足了…

原骄傲的以为自己是感情的绝缘体,即使有,我也会驾弩的很好!我太高估自己了,也许是很少失败,也许是得到了太多褒赏,也许是太多过自己,让骄傲的自己深深感到惭愧,原来,人的能力有限,原来,人不可能完美,原来,人不能太自命清高…

我总是带着“人人平等”的观念成就了我的自信与勇敢。我相信自己是世上独一无二的,无论我美丑,不会再有第二个我,就想濒危动物一样值得自己珍惜,也像爱惜自己最爱的东西珍惜着同样独一无二的其他人…

待续……

坚强——没什么不可以

六年级|记叙文|500字

滴答,滴答"床前的小闹钟不紧不慢的走着.我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡着

2008年5月12日,四川省汶川县突发里氏8.0 级大地震,它触及到了我们每个人的心灵深处,也震撼了我们每个人.汶川大地震,让我们深刻体会到了人在自然灾害面前的脆弱与无能,也见证了那种深藏着的伟大力量.

地震摧毁了我们的家园,可他却终究无法压垮我们中国人的腰梁.人民教师潭千秋,把生的希望留给了学生,他用自己那宝贵的生命换回了四个孩子的安全.当他被武警救出来的那一刻,手里还紧紧地搂着四个孩子.这时死神好象也敬畏"为人师表"的分量,望而止步.记得还有一个小男孩,当他被觖放军救出来的时候,手臂已经多处骨折,但他还是凭着顽强的毅力艰难地向觖放军行了一个队礼.还有那些平凡而又伟大的人:冲锋陷阵的人民子弟兵;救死扶伤的白衣天使;微不足道的自愿者,他们永远都是最可爱的人.无数的灾民都是依靠这种伟大的力量重获新生,创造了一个又一个生命的奇迹.

我的脑海里不断地浮现出一个又一个催人泪下的场面,使我久久无法入睡.想到这些,早已在眼眶里打的泪水已经忍受不住了,鼻子抽搭了一下,眼泪"啪嗒,啪嗒"地往下掉.

灾难面前尽显大仁大义,灾难面前尽显古道热肠,灾难面前尽显英雄本色,灾难面前中国当自强!

幸福是什么?

初一|叙事|350字

  幸福,是乌云缝隙中的一缕暖阳;幸福,是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;幸福,是夜里温暖的被窝!

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

  那是在一个周末,我在小桥上玩。突然,我看到一位老爷爷正推着车子艰难地上坡。我看见了,赶快跑过去,帮老爷爷把车子推上了坡。老爷爷笑咪咪地对我说:“谢谢你啊!”我说:“不用谢,‘举手之劳,人人有责’嘛,”此时,我心里充满了阳光,可能这就是幸福吧。

  还有,在大地震中,虽然我只捐了五元钱,如果全国每个人都捐了五元钱,那看到的将是孩子们一张张天真可爱的笑脸和那些没有家的人重建家园。这是中国人民同胞的团结精神,将来的一定是美丽而又和谐的大家园!此时此刻,我又感到了幸福。

  虽然这只是小小的两件事情,但它却使我感到了幸福。只要你时刻都去奉献爱心、帮助别人,幸福会永远在你的身边!

 

    初一:城乡一体

生命代表着什么

四年级|写人|250字

  我常常想,生命代表着什么?生命该如何利用?

  有一个阿姨,她双腿没有了,凭一双手在一个废弃的报摊上卖报。还要照顾一个2岁多的小弟弟,她的房子比瓦房还简陋,她无论刮风下雨以要卖报,她支撑着一家的经济来源。她的生命代表着坚强!

  雷锋,相信大家都知道吧!他是一乐于助人的人。有一天傍晚,那天下着大雨,雷锋看见站在马路上的妇女和孩子,雷锋打听知道妇女要去几十里外的地方后,脱下雨衣给她穿上,抱着孩子走了两个多小时才到。他的生命代表着乐于助人!

  其实相他们这样的人还有很多很多,这要有那样的一颗心,你也可以成为他们。我的生命就是要像他们这样,像他们这样利用什生命!

 

    四年级:哈哈小子

恐龙吃什么

一年级|叙事|250字

  恐龙分为植物性和肉食性两种。大多数恐龙吃植物。

  科学家发现了恐龙牙齿和颌化石,曲线形细而尖牙齿是属于像霸王龙这样的食肉动物。

  植食性恐龙有用来磨碎食物的宽大牙齿或像禽龙那样的能钳住食物的牙齿,角龙有能撕碎树叶的喙。

  植食性恐龙中的巨型果脚龙,有庞大的躯干、尾巴和颈,有个小脑袋和一副专门用来咀嚼植物的牙齿。

  由于他有长长的脖颈,所以很容易吃到树上的叶子。

  以肉食性为主的恐龙因为食物的营养丰富,因此他们不需要吃很多食物。

  而植物性动物食量很大,如梁龙每天约吃1000公斤的树叶。

 

    一年级:芷心qp

恐龙吃什么

一年级|叙事|200字

  恐龙分为植物性和肉食性两种。大多数恐龙吃植物。

  科学家发现了恐龙牙齿和颌化石,曲线形细而尖牙齿是属于像霸王龙这样的食肉动物。

  植食性恐龙有用来磨碎食物的宽大牙齿或像禽龙那样的能钳住食物的牙齿,角龙有能撕碎树叶的喙。

  植食性恐龙中的巨型果脚龙,有庞大的躯干、尾巴和颈,有个小脑袋和一副专门用来咀嚼植物的牙齿。

  由于他有长长的脖颈,所以很容易吃到树上的叶子。

  以肉食性为主的恐龙因为食物的营养丰富,因此他们不需要吃很多食物。

  而植物性动物食量很大,如梁龙每天约吃1000公斤的树叶。

 

    一年级:芷心qp

人生在世,会有许多事:快乐的。悲伤的。郁闷的……而让我一生难忘的还是那件事:

有一次,我和好朋友吵架了,事情起因只是一块小小的量角器,那天,我把一块量角器借给了她。放学后,我向她要回量角器,她却说早已还给了我,我翻了翻书包,并没有瞧见那块量角器,便和她吵了一架,回家了。我知道,这是她最后一天在这个城市了,她要走了,到很远很远的地方去,或许永远也不会回来,但我却为了那一把小小的量角器可以安然的坐在家里看着电视。吃着冰棍而不去送她。打开书包,拿出那本她送我的本子,翻开第一页,上面写道:

我要走了,去另一座城市,别伤心,我们虽然要分开了,但友谊的种子在我们内心深处早已生根发芽,它的名字叫做友谊,它永不枯萎,反而会开花结果!

读到这儿,我读不下去了,泪早已模糊了双眼,滴在那每句赋有友谊的字上,猛地起身,换上鞋子,疯了似地跑出家门,奔向机场,不顾路人投来的目光,一直往前奔……冲进车站,寻找那个最熟悉的影子,在那,在那,她在那,她进去了,我奔上去,想要拉住她,可来不急了,她的身影消失了,望着她消失的地方,泪又再次模糊了我的双眼,我哭了,撕心裂肺地哭了。朋友们奔过来告诉我,她等了我好久,好久……一直希望我来送她,我哭着,疯跑着出了大门,来到马路上,看着远去的飞机,泪再一次冲破了泪腺,流了出来,一滴一滴的落在青色的柏油马路上,最后被毒辣的太阳晒干了……望着远去的飞机,直到它消失在天边的尽头,我才木木的离开了。回到家,妈妈看着我,问我有没有事,要不要看医生?我没有回答,似机器般地走进了房间。拿着相框,望着里面的她,他笑得很灿烂,而望着照片的我却哭得很凶。是的,她走了,或许永远也不会回来,或许我永远也见不到她了……想到这儿,颤抖的手,不经意之间撞翻了书包,那块量角器跌了出来,我呆了,愣愣地拾起它,感受着她残留的体温。…。.

为什么要这样对我

六年级|记叙文|300字

人生无常啊,有时候躺在被窝,想一想这些天经历了太多的事。可是这一切都只是宿命,她让爸爸受罪,但爸爸却永远的束手无策,永远的生活在她的脚下,

她——也许只会成为大家眼中的贱人,因为她是一个只会抢走别人的丈夫和别人爸爸的人,但我认为他是一个“杀”人不眨眼的贱女人。她“杀”了我的家庭,“杀”了我妈和我的心,她永远都是一个恶魔,我恨她……

爸爸搬出去住了带上了我,我知道如果不搬出去,爸爸或妈妈都会有生命危险,因为那个贱女人,她可是神通广大得很,弟弟在黑社会混的相当不错,爸爸为了妈妈的生命安全,陡然的离开了,妈妈全没感到害怕,因为妈妈有办法。而爸爸永远都在怄气,妈妈要跟爸爸离婚,还说要十万。爸爸每天都承受这经济和精神上的压力。那个女的几乎每3或4天来闹一次,爸爸已经到了要崩溃的边缘了,我恨她妈的一辈子……。

爱是什么

六年级|散文|150字

  爱是一朵花,平淡中散发出淡淡的香味;

  爱是一盏灯,黑暗中照亮前进的道路;

  爱是一阵风,孤独中驱散心头的愁云;

  爱是一句亲切的话语,失败中找到坚强和勇敢;

  爱是一朵傲放于风沙中的花朵,能坚强的面对世界;

  爱是老师或父母的一句鼓励,是失落中的我找到自信的方向。

  爱是美好的,爱是无私的,珍惜身边爱你的人,做一个懂得回报的人!

 

    易门县六街中心小学六年级:赵娜

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关于什么的作文共165篇,其中包含幸福到底是什么(250字),幸福是什么(350字),幸福是什么(700字)等以什么为话题的作文,还提供大量描写什么的作文参考.

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