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关于湿地的作文

参观湿地博物馆

三年级|叙事|800字

  今天,学校组织我们去参观黄河口湿地博物馆。

  到了那,老师整了一下队,我们就兴致勃勃地走进了博物馆。一进大门,几只大孔雀标本摆在我们眼前,许多同学都忍不住叫道:“哇!好漂亮啊!”博物馆的阿姨介绍:这是一只公孔雀,要知道只有公孔雀才会开屏,来吸引母孔雀来交配,请问谁知道孔雀是哪里的吉祥鸟?有些同学回答:傣族!阿姨听了说:“对,还有一点,孔雀还被人们称为百鸟之王!好,大家请进生态厅。”说完,我们走进了生态厅,感到非常稀奇,又有图片,又有小鸟的叫声。大家东看看,西瞧瞧,阿姨说:“你们知道图片上的红红的植物是什么呢?它叫黄须菜,它生长在盐碱地,还有营养,可以较好的吸收盐分。大家接着看,那个绿色的草是什么?”大家异口同声地说:“小草!”阿姨笑了笑说:“不对,它是芦苇,它的适应能力很强,一般在水边,或干枯的水塘里,具有强大的生命力!”我们又忽然看见有一只很大很大的鸟,我仔细看了看,就看出它是丹顶鹤,阿姨说:“它是一只成年的丹顶鹤,是国家级保护动物。”忽然,我们听见清脆的声音,一位同学问:“这什么鸟呀,叫声真好听!”阿姨说:“就是树上的那个黄色的鸟标本,它就是黄鹂,叫声十分清脆。”

  阿姨又带我们去了二楼,刚进门就看见了许多鸟类的图片,阿姨说了其中的一幅:它叫游鸟,它的嘴很适合抓鱼。善于游泳。接着往前走,就看见许多像鸭子的鸟,阿姨说:“它是绿头鸭,专门吃蚊子,是它控制着蚊子的生长数量。再向右走,阿姨指着那只鸟说:“它是金雕,非常凶猛,练好了是可以抓狼的!”阿姨又说:“大家来看,它是猫头鹰,大家都很熟悉,但是你们知道吗?它在夜晚的视力,是人眼睛的一百倍!”往前再走几步,又是一只丹顶鹤,阿姨解释道:“它是一只未成年的丹顶鹤,我告诉你们怎么区分:大家看见了吗?这只丹顶鹤头上没有红羽毛,那是因为只有成年的丹顶鹤才有红羽毛。有的同学问:“那它多少岁才算成年呢?”阿姨说:“4岁!”,忽然,我看到了一只玳瑁龟和一只丽龟,他们都很大,只不过一只睁着眼睛,一只闭着眼睛。二楼参观完了,阿姨还带我们看完了介绍黄河口的影片,我们就恋恋不舍的离开了湿地博物馆。

  通过去湿地博物馆,我认识了更多小动物和植物,以及它们身上的一些奥秘,使我大开了眼界,增长了知识,我很高兴!

 

    山东东营东营区胜利实验小学三年级:明松

西溪湿地游

二年级|日记|250字

今天是个秋高气爽,丹桂飘香的日子,也是个外出游玩的好日子。我和爸爸妈妈去西溪湿地玩。

那里的景色十分美丽,成阴的绿树,鲜艳的花朵在绿油油的草地上像五彩宝石嵌在碧绿的翡翠上。远处的湖旁有几棵柿子树上面几个又大又红的柿子活像一个个小灯笼。走进福堤第一个去的是演武场,里面比水上拔河。八个人自称是武林高手,他们分成两组站在船的两头,两旁的树上系着两根绳子,每个组的四个人抓着一根绳子开始拉了。最终是左边的一组赢了。后来我们去了里面的一个大会堂,那里在举行一个绘画比赛。我满怀希望的去画了一张,名叫“西溪一角”。最后我们去了蒋村集市那里的人很多又很乱,可以用人满为患这个词形容。

中午我们依依不舍地走了。

美丽的三垟湿地

六年级|写景|250字

美丽的三垟湿地

温州有一个新建的原生态公园名叫三垟湿地。今天,我缠着妈妈带我去三垟湿地玩,妈妈被我产的不耐烦了,终于答应带我去三洋湿地玩了。

刚一踏进大门,一座座白墙青瓦的房屋,水网密布,道路两旁古树葱茏,有人在水上乘着小船,观赏着两岸的风景,小路上铺满了鹅卵石。在阳光的照耀下,每一颗鹅卵石都闪闪发光犹如一颗颗耀人的黑晶石。

我们在九曲桥上观赏荷花。有的荷花还是花骨朵;有的荷花已经绽放了;有的像牛奶一样白;有的像火一样红。一池的荷花都在随风飞舞,千姿百态。

天渐渐暗了下来,我和妈妈恋恋不舍地回家了。

五一见闻之湿地公园

四年级|记叙文|500字

碧波荡漾的湖水,生机勃勃的树木花草,可爱机灵的小蝌蚪组成了一幅充满生机的图画---湿地公园。

我扶着精致的石桩,慢慢地望向远处的景色:好一片“湿地”啊!瞧

细细碎碎的阳光透过斑勃的树叶剪影洒到了波光粼粼的湖面上,水波欢快地波动着,经过徐徐春风的丝丝吹拂,美丽的湖面恰似酒了一层碎银。几只乌黑发亮的小燕子轻张尖翅,嘴壳不时发出兴致勃勃地尖叫:“叽叽喳喳翼尖轻沾水面,小圆晕便一圈圈荡漾开去。远处的树木在晨雾的弥漫下若隐若现,小花揉揉惺松的睡眼,吸取着清晨的露水

鸢尾开了,紫色纤弱的花瓣在风中悠悠地、悠悠地颤着,滚动着颗颗清甜的雨露,几支细细的深紫色小花苞紧紧用绿叶包住自己,小小的尖尖在微风中轻轻摇曳,此时那碧绿挺直的叶子发挥了恰到好处的作用----轻托花骨朵,又忙着去衬托紫色的小花,好为与游客的合影留下倩影,半开的小花们轻展枝叉,眺望着浅水处那黑色的小生灵

蝌蚪

石缝中,污泥里,铁丝网下面以及在水生植物的上方,都是它的栖身之地---蝌蚪,黑溜溜的小脑袋,身子后面托着一串儿乌黑的“小辫子”尾巴,在石缝中欢快地跳跃,游泳着,不时溅起细小的水花,兄弟姐妹几个聚在一起说着悄悄话,妈妈在哪里?穿起水草,溅着波纹,小小的细尾左摇右摆,像一个不停书写的小逗号一样“永不倦厌”。

总结

水、花草、蝌蚪,构成了无比美丽、生机、绿意的湿地公园---下次我还会来的。

寒冬冰为水妆容,
长夜漫漫月作灯。
人间多少沧桑事,
机缘巧合风物成。

湿地夜色

六年级|写景|550字

  沿着曲折的小道,顺着北极星的方向,我找到了夜晚人间的天堂——三垟湿地。这儿以迂回绵延的河道为着名,所以就让我们在月色朦胧的河边,静静欣赏夜晚的河吧。

  河边有一片毛茸茸的芦苇群,芦花软绵绵的么,像个顽皮的小孩,飞到你的鼻翼边,逗得你不忍打个喷嚏,才满意的飘然而去。踩在芦苇叶上,“哗啦哗啦”的响,别有一番风趣。让人最喜欢。流连忘返的,还属那乏着层层迷人粼粼波光的小河了,月光仙子是似乎最是它得宠,把她那独特的仙衣披在小河上,颇有一副流光溢彩的神采。夜雾也把小河放在他温和的目光里。朦朦胧胧,给静静的小河蒙上了一层神秘的奇美。走着走着,就来到了湿地不可不去的圣地——夏日荷塘。

  荷塘间的小道弯曲在莲叶之间,因前人别出心裁的设计,使人一伸手就能够亭亭玉立的荷花。

  曲曲折折的小道边从有好奇探出脑袋的荷叶,上面滚着晶莹剔透的露珠,像穿着绿色层叠连衣裙的女郎头上的珍珠,赫赫闪光,璀璨夺目。层层的碧叶间,点缀着出淤泥而不染的荷花,有袅然开着的,有的迎着月光羞涩的笑,有的只是别具风采的花苞……粉的,白的,黄的,如夜空的晓星,镶在荷叶的碧海里,如粉嫩嫩的婴儿肌肤。晚风吹拂,这风,夹着千丝万缕花的清香,我嗅到了春天。塘中的月色笼着青纱的梦,透过杨柳的倩影,于光。影有着和谐的规律,如焚婀玲奏着的名曲。

  我又来到望月楼与观花塔,参观了古典雅美的静书院,却无丝毫困意,我愿顺着清脆的鸟鸣,悠扬的古筝声入睡,让湿地的仙境流入我的梦境。

 

    温州育英国际实验学校六(四)班六年级:诸葛舒怡

海峰湿地

初二|记叙文|1000字

——这不是秘境,是人间仙境。
  下过了一夜小雨,外帐还是湿漉漉的,空气有些湿润而且十分干净,这在我的家乡自贡是没有的。
  爸爸和他的朋友们去看日出了,我略微吃力的钻出帐篷,天气冷得让人难以至信,急忙钻回帐篷后拿了件外套披上。草草的把帐篷收拾好后,又吃了些烧烤作为早饭,就上车前往了那个让我期待已久的海峰湿地,也就是当地人称草海或烂石坡海子的地方。
  上天待人极其厚道,我们去的时候正好天气晴朗,经过仅仅几分钟的颠簸,我们终于到了让我神往已久的地方。那是一种怎样的景色啊,简直美得让人不能呼吸,这个画卷一样的地方无时无刻不在向我们展示着她的妩媚。当我还在驻足于入口不断赞叹的时候,已经不知不觉间穿过层层高矮不一的石林到了处于半山腰的观景台了,才发现这里已经聚集了几名游客了,凭借着自身优势我硬生生的从石壁爬上了山顶,看到了山顶的景色我才开始嘲笑刚在入口处不断赞叹的我。四面到处散落着孤傲的石峰,如同一只寂寞的鹰隼,形态各异的石林,有的好似蓄势待发的利箭,有的好似锋利无比的弯刀,而有的又好似天真可爱的少女……参差交错,秀丽而危险的沼泽无时无刻的在挑逗着我的神经,随处可见的草滩,好像是撒满了这巨大画卷的绿翡翠;触手可及的白云和蔚蓝的天空;还有那水中怡然自得游水的野鸭,草滩上悠闲漫步的候鸟,树林中浅唱的小鸟,湖边山脚古老而炊烟袅袅的茅屋,这一切的一切都远离了城市的喧嚣,让我恨不能化作海峰路旁的一棵不起眼的小树。右侧是绵连无尽的山脉,那优雅的线条好像古时最为雍华名贵的绿丝绸;左边跨过一条小河就是炊烟袅袅的村子,他就好像一名年逾半百的老人正在抽着水烟给我们这些外来人讲述着他所经历过的沧桑;前面是无边无际的湖泊与草滩,这是一位绝代佳人,一笑倾城,再笑倾国;后面是金黄亮眼的稻田孤独的呆在水中央,一片金色的海洋,在阳光照射下,微风吹拂下,一层层金浪跌宕起伏。我像一个野人一样不断地跨过两块石头间的裂缝从这边的山头穿越到了那边的山头。脚下是一块大石头,但这块沧桑的巨石中间有好多缝隙,就像是有人用利斧故意劈开却又没劈断一样,一切的一切显得那么自然。天空蔚蓝无比,偶有几朵白云飘过,也只是为这美丽的景色做了一份点缀。
  虽然海峰湿地没有峨眉的险峻,也没有九寨的秀丽,但她带给人的却是无尽的妩媚。
  站在山顶上吹着略带凉意的秋风俯视着下方的一切,我一直一直想象着自己躺在小船上,荡漾在湿地纵横交错的河流中,慵懒的看着蓝天白云,那一定又是一种别样的美。可惜因为时间关系我们从山顶上下来后就直接离开了,这让我不住的懊恼、后悔。
  汽车缓慢地行驶在乡间小路上,我看着眼前的美景一点点的流逝着,心中还产生了点点的不舍。海峰湿地虽然不像九寨、峨眉那么名声在外,但她并不是一个秘境,她是一个人间仙境!

西溪湿地美如画

初二|记叙文|500字

西溪湿地一年四季的风景如画,是鸟的天堂,也是一个“小树林”。
春天,树枝上雪白的积雪融化了,慢慢地抽出一点点嫩绿叶,就像圣诞节挂在书上的彩灯。小鸟在枝头婉转地歌唱,好像在跟我说;“春天来了,应该播种啦!”见到我们这些游客,都好奇地眨着明亮的小眼睛,然后拍拍翅膀飞走了。
夏天,树木长得越来越茂盛了,就像一把大雨伞,给我们乘凉休息。躲在树上的蝉热得不知如何是好,一刻不停地叫着:“知了,知了”。鸟儿们也在树上叽叽喳喳地议论个不停,好像在埋怨这个夏天怎么这么热呀!
秋天,树叶慢慢得变黄了,远远望去,好像秋姑娘的信,美丽极了。小河两旁金黄金黄的芦苇荡也不甘示弱,像一位位士兵昂首挺胸地站在那儿,一点也不怕累。头上的黄毛毛仿佛圆桌骑士头冠上的羽毛,竖立在那儿。我忍不住使劲朝芦苇荡里扔了一块小石头,鸟儿们受到惊吓,连忙飞到高高的大树上去了。
冬天,白白的雪花纷纷扬扬地飘落下来,白雪厚厚地覆盖在树枝上,像冬姑娘给树木穿上了雪白的棉衣。留鸟们都躲在“屋”里不敢出来。不怕严寒的只有梅花,他们趁我们不注意,悄悄地绽开了笑脸,散发出淡淡的、沁人心脾的幽香。走进细看,有淡黄色的,像一粒粒面包渣;有粉红色的,像妈妈化妆柜里的粉彩;还有深红色的,像小鸟刚偷吃过柿子回来,嘴尖上遗留的残渣……
走进西溪湿地迷人的四季,我感觉自己仿佛走进了美丽的童话世界,看到了一幅幅生机勃勃的画,让我跟大自然成了更亲密的好朋友。

游西溪湿地公园

五年级|记叙文|800字

今年寒假,我和父母来了次说走就走的旅行,我们沿途到达的第一站是浙江的西溪湿地。由于没有提前作行程计划,下了车,西溪湿地的美景就直直的撞入了我们的眼,她真是美得让人难以想象……
我们去西溪湿地的时节正值冬天,少了夏天的繁华似锦,游客也稀稀疏疏的,自然就多了几丝清净、高雅。我们漫步在桥上,从桥上向下望去,水面清澈见底,只见几尾鱼在和水草做游戏,小鱼轻快的摆动让清静的水面晕开丝丝涟漪。因为刚下了一场蒙蒙的小雨,整个园子空空荡荡的,西溪褪去了一身的繁华,也让我们欣赏得了她那原始的风味。近处,有几座小堤。虽正值早春,但堤上依然长满了草木。有名字的,没名字的花簇拥着,花香扑面而来,里面还夹杂着芦苇的气味,清新芬芳的,让人陶醉不已。远处,有几座小塔若隐若现,塔影、树影、雾影联成一片,洋溢着返璞归真的味道。缓步走进前面的树林,踏在细长又光滑的青石路上,使我有了小径通幽的感觉。路的尽头是观景楼,登高远眺,景色尽在眼前。只见几只水鸟在一旁嬉戏玩耍,正巧湖面上掠起一行白鹭齐齐的跃入空中,又有一只野鸭子慢慢的从远处向我们游来。
“这里的生态环境可真好啊!”我不由得赞叹。但转念一想:或许他处的人们正在疯狂的猎杀野生动物、砍伐树木。心中一凉,不禁又悲哀起来。便下了楼继续向前走,我看见一大片树林,里面有梅树、梨树、水杉、垂柳等等,它们千姿百态、各不相同、却相映成趣。我被这美景深深吸引住了,真想永远保护它、留住它,但苦于人小,不能身体力行的守护这美丽的大自然。走着走着,我忽然灵机一动:对啊,我们只要作业正确率高,少订正就可以少用本子,少用本子就可以保护树木,就可以为这个目标出一分力。后面的行程便十分的欢快,我还去了湿地里的吉祥博物馆、端午节博物馆,了解了中华民族几千年流传下了风俗习惯与文化传承,真是大开眼界。
论语中有一样一句话:勿以善小而不为,不以恶小而为之。我们每个人都可以在自己的能力范围内为保护大自然出一分力。西溪湿地之行伴着蒙蒙细雨净化了我的心灵,希望大家也能想爱护自己的心一样,爱护好我们美丽的家园。

明湖湿地公园

五年级|写景|600字

  在六盘水市明湖路有一个大而美丽的天堂——明湖湿地公园。

  十月份的湿地公园是花海到外是,花有小巧的,有着名的还有不知名的,红、黄、绿、粉、白……一个不差,刚走进去放眼一望高高低低的山坳除了花,还是花,其中最多的属一种小花,我不知道它叫什么只好称它为“无名”,“无名”是一种杆长大花小美的花,这种花的颜色大多以粉色和白色为主,有一些则为浅粉或粉白色。

  往里走则是一片水声、水声清脆而洪亮犹如在唱着婉转动听的歌曲,在阳光的反射下,一颗颗白色的“钻石”风吹起来,水也跳起来,她那青蓝色的“裙子”泛起闪闪发光,一圈又一圈的波纹煞是好看,但有时这美丽的“仙女”却还是会变成调皮的小顽童,从山涧一猛子扎下来,那漂亮的裙子,又变成了漫流小瀑布。在水底还有许多的小海草,绿油油、水嫩嫩的,还有一些青青的海青树叶,待海青苔一漂到水面上更是一种曼妙的美丽,好心青云;又像是青丝带,还略显一些神秘感。

  再往前走是候鸟区,一片花,一片水,还有美味的肥鱼和青苔,我想如果我是一只鸟一定会选在这里安家,我正想着,一只“长腿鸟”飞到湖中,两只翅膀还没有停下来,“长腿鸟”就一头扎到湖里,随后一整个身子都进到水里之后一点动静都没有了,我以为它已经淹死了,却没有想它一下子冲了出来,翅膀扑起来时上面还残留的水珠落下来,好似珠帘又像珍珠。它那双黑色的眼珠镇定而沉着的望着前方,在阳光中穿了出来,在天空中留下了一条优美的弧线,在水波留下了水滴。

  明湖湿地公园,你真是太美了,你把我深深的迷倒在你的水波上、花海上、“长腿鸟”上;永远爱你明湖湿地公园。

    五年级:余子豪

美丽的湿地公园

三年级|写景|400字

  我的家乡在广元,这是一座依山傍水的森林城市。这里不光有许多名胜古迹,还有许多自然风景区,如:南山,唐家河,雪溪洞……但我喜欢湿地公园。

  春天,只要你一到湿地公园,就感到空气清新,鸟语花香,因为湿地公园又换新景色了:嫩黄的迎春花,粉里透红的桃花,雪白的梨花……都像赶集似的聚拢来,形成了五彩缤纷的花的世界了。柳树吐出嫩绿的叶子,抽出新的枝条,在春风中摇摆着婀娜多姿的身子,真美啊!

  夏天,湿地公园是人们乘凉的好去处,坐在凉亭里,大人们一边喝茶一边观赏池塘里的荷花,我们就穿着凉鞋在小溪里踩水,留下了我们多少笑声和快乐。

  秋天,菊花开遍了公园,红的,紫的,黄的……工人们还用盆栽的菊花拼成了各种图案,真好看!枫林里的枫叶红得像一片霞,火红的枫叶飘落下来,像极了红蝴蝶在翩飞。

  冬天,梅林里的红梅,黄梅都盛开了,为冬天的湿地公园带来了无限生机,那丝丝幽幽的清香漫遍了公园,人们总是忘记寒冷,来公园踏雪赏梅。

  湿地公园一年四季景色迷人,我爱它,我更爱我的家乡——广元!

 

    广元市实验小学三年级九班三年级:唐瑜翎

美丽的玉龙河湿地公园

三年级|写景|250字

  要说我的家乡最美的地方是哪儿吗?那当然是美丽的玉龙河湿地公园啦!下面就让我来给你介绍介绍吧!

  一看大门,大门的两边各有一根刻着双龙戏珠的柱子,柱子的顶端有一块石板,石板上刻着“玉龙河湿地公园”七个大字,真是壮观!

  走进大门,大门的右侧是美丽的喷泉。有的两边射出美丽的水柱,形成一个爱心的形状,水面上映出美丽的彩虹,有的向上喷,又往下落,像一扇门。

  公园里有一条小溪。小溪里有几只鸭子。鸭子全身是褐色的,只有腹部是白色的,妹妹大声地说:“鸭子!”鸭子可能受到了惊吓,连忙游走了。

  这就是美丽的玉龙河湿地公园,我为我的家乡感到自豪,也为玉龙河湿地公园感到骄傲!

 

    三年级:熊语桐

我爱湿地,我爱野生动物

四年级|应用文|550字

尊敬的各位老师亲爱的同学们:
首先我给大家讲讲什么是湿地?湿地与我们人类的生存、繁衍、发展息息相关,它是自然界最富有生物多样性和较高生产力的生态系统。它不但具有丰富的资源,而且还具有巨大的环境调节功能。各类湿地在提供水资源、调节气候、涵养水源、均化洪水、促淤造陆、降解污染物、保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥着重要的作用。因此,湿地被誉为“地球之肾”。在世界自然保护大纲中,湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。随着人口的急剧增加,对土地的不断扩张,对湿地的不合理开发利用导致中国天然湿地日益减少,功能和效益下降;捕捞、狩猎、砍伐、采挖等过量获取湿地生物资源,造成了湿地生物多样性逐渐丧失;湿地水资源过度开采利用,导致湿地水质碱化,湖泊萎缩;长期承泄工农业废水、生活污水,导致湿地水污染,严重危及湿地生物的生存环境;森林资源的过度砍伐,植被破坏,导致水土流失加剧,江河湖泊泥沙淤积等,使我国湿地资源已经遭受了严重破坏,其生态功能也严重受损。
接下来给大家讲讲野生动物,野生动物它与我们人类的生活息息相关,他除了给我们提供肉类、可观赏性以外它还给我们提供了医用资源以及后续可持续发展的基因资源等。
我们渭南野生动物资源十分丰富现有野生动物 目  属  多少纲其中一级保护动物有羚牛、金田豹、林麝、黑鹳、白鹳、丹顶鹤、大鸨、白肩雕和金雕等;二级保护动物有豹猫、猞猁、各种鴞类以及白琵鹭、灰鹤、大天鹅、鸳鸯、鸢、赤腹鹰、雀鹰等。

溱湖,我们的湿地家园

初二|散文|1000字

放眼望去,几乎满眼的都是水。

一块块深青的绿萍轻轻地飘在闪着绿光的湖面上,仿佛小岛屿一般,与瓦蓝澄净的天遥相对应。湖边芦苇丛生,个个都挺直了腰却低下了谦逊的头,又好像是在对着湖面在找自己英俊的面容。有风飒然而至,阵阵芦苇就混在清爽的水气中,也随着风袭入鼻窦,宛如欢乐轻快的歌谣。真想把这风留在手中,用它来轻拂脸颊。远处,不时传来水鸟啼叫的声音,像是在歌唱,又像在聊天,还像在呼唤着另一片芦苇丛中的同类。几朵白云浮在空中,为略显单调的天空增加了几分诗意。灿烂的太阳好像被这美不胜收的景致陶醉了,竟收敛了平日里刺向大地的光芒,使阳光变得温和起来,柔柔的抚摸着人的脸,抚摸着平静的水面。整个世界好像都被照在了明镜中,一切显得十分空明。

我曾去过西湖,但是当我站在溱湖湖心岛旁看见这番景象时,我想,西湖的景象好像还不如它吧。也许这话是不公正,过于夸大了溱湖,但是,我不得不承认,西湖那浩淼的水面终究还是单调了点,哪里有溱湖这绿萍点缀、芦苇镶边、有水有草的景致来的有特色有情趣点呢?倘若将此归为地理问题——让西湖面上长些绿萍不太现实,即使有了,那便是污染。溱湖拥有湿地生态环境,而西湖则不同,不同生态环境造就了不同的湖面。

最终,挖掘到心灵的最深处来谈,就是因为我是姜堰人。溱湖在姜堰,姜堰人多少有以之为荣的意思,再加上对于溱湖的生态景色、人文景象、历史积淀我们姜堰人多多少少也不陌生,于是我们对溱湖边自然而然的产生了亲切感、温馨感,这是其他任何景色包括西湖所无法代替的。

溱湖内有一处著名景点——麋鹿园。麋鹿是世界级珍稀保护动物,在姜堰地区曾发现许多麋鹿的化石,至今全国内唯一的麋鹿全化石也是在姜堰地区发现的:麋鹿的故乡是姜堰。我还记得在那麋鹿园中看那些角似鹿,头似马,身似驴,蹄似牛的“四不像”时,只见他们一个个长得是膘肥体壮,浑身充满了劲儿,奔跑时真是一匹匹健壮的骏马,宽大的梯子在纵横的洼地上踩下一个个蹄印,溅起一串串水花。再看他们的有力的角,仿佛两只强硬的树枝插在他们的头部,却没有带一片叶子。可以说,这举世闻名的麋鹿是全中国的骄傲,更是我们姜堰人的骄傲。麋鹿像是溱湖的守护神一般,它们的存在,就是在鼓励和鞭策着姜堰人的更好的发展,也预示着未来美好的生活。

除了麋鹿园,溱湖还有水上森林、观鄂池等景点,溱湖一直以来都是以广阔的湿地面积,用繁茂的植物,用她真诚友善的心欢迎着从四面八方赶来栖息的鸟类;而姜堰人民,则以满腔的热情,豪迈的情怀歌唱着“有朋自远方来,不亦乐乎”!

所以,可以说“水乡明珠”溱湖是姜堰人的一种精神、情感的寄托,它在姜堰人心中拥有一块无论何时都无法被代替的神圣领地,溱湖就代表了姜堰:

——溱湖是姜堰人的家园。

溱湖,是我们引以为豪的湿地家园!是的,是我们美好的湿地家园!

记小湿地游玩

初一|诗歌|100字

甲午六月三十日,闲躺无为,阳光明媚,欣然起行。念无与为乐者,遂至小湿地赏景游玩。眺水天一色,独步行于湖边。湖面微波粼粼,鱼中水、水中柳,诗画交错、心旷神怡也。美景何处有?唯恐湿地甘州悦予人耳!

西溪湿地欢乐游

二年级|日记|150字

今天,我们来到了杭州著名的西溪湿地,一进门你就会看到那些草丛中冒着浓浓的烟气,像仙境一般的感觉。在云雾中隐隐约约的可以看到一座桥屹立在波光粼粼的水面上,桥的旁边长满了花花草草,十分的美丽。

我们顺着浓烟的隧道,进入了西溪湿地博物馆,已进入博物馆以后我们先是看到走廊的墙壁上刮着一幅幅美丽的摄影作品,让人看了以后看起来跟真的一样,我们还看到了一些鸟的标本呢!

湿地公园的春色

三年级|写景|250字

  春风吹来,湿地公园里山绿了,地绿了,五颜六色的花竞相开放。

  湿地公园里的杨树,枫树,松树非常的多,轻柔的春风吹过,柳树的枝条随风摆动,发出沙沙的声音。

  公园里的花儿争奇斗艳,绿藤中星星点点的迎春花,树上粉红的桃花,雪白的梨花,红的似火的木瓜花……把公园点缀的万紫千红,草坪上的小草颜色也很美:翠绿、草绿、湖绿、墨绿。……可能连画家也画不出如此多的颜色。彩蝶,蜜蜂在草坪,花丛中舞蹈、劳动,正是一片欣欣向荣的景象。

  前几天才下过一场春雨,空气是那么清新甜润;天晴了,湿地公园里的歌唱家在树上啁啾,那鸣声,清脆而动听。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,是啊,春天真是充满生机。

 

    广元市实验小学三年级九班三年级:李昕炀

湿地?失地

初二|议论文|800字


   “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中,湿地充满种种意象之美,引人产生无限遐想。
      湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关,不仅为人类的生产、生活提供多种资源,而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地的类型多种多样,通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言,人工湿地强调了社会和经济功能,弱化了湿地原有的生态功能。
      中国是世界上湿地最丰富的国家之一,湿地面积占世界湿地的10%,位居亚洲第一位,世界第四位。从地理分布看,湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17.78万平方千米,占全国湿地面积的55%。
      随着人口的增长和经济的发展,我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间,我国湿地呈现出逐年减少的趋势 。导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发,尤其是农业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求,以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田,或排水后成为牧草草原,或改造为鱼塘和盐田,成在河流上建坝拦水、修建水库等。
      由于开发过度,我国的湿地面积大幅度缩小,湿地功能也逐步减弱。2010年9月,中国工程院院士金鉴明指出:遭到破坏的湿地遍布华夏大地,破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田,造成下游350公里的河道断流,罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖,300多个湖泊中已有200多个干涸,草原沙化面积已达到1053平方千米,每年还在以11.65%的速度递增。
       可悲的是,这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅,在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区,退耕还湖刚有成效,便又有人重新开垦。
      文明的兴衰与生态环境紧密相连,湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园,不再成为永远的“失地”,希望更多的人能够像爱护自己的身体一样,保护我们的“地球之肾”。

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  松花江滨江湿地公园是个美丽的地方。8月4日,我、老爸、老妈一起乘船顺江而下到达滨江湿地,改乘电动小游艇进入美丽的湿地公园。
  这里的睡莲儿开满了黄色的花朵,这里翠绿的芦苇、蒲草在风中舞动,有成群野鸭出没,有江鸥欢飞,有江燕儿追逐嬉戏,江水在风中泛起波纹,在阳光下闪耀着金光,水里的小鱼儿一群一群,时而跳出水面,在江面击起了一朵朵水花儿……
  最美的是,我们跳进江水,尽情地游泳,玩泥沙,打水仗……
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亲近自然保护湿地

六年级|记叙文|800字

亲近自然

保护湿地

甘肃省张掖市高台县西街小学

六年级(2)班

杨志琪

星期天,天气很好。爸爸说这样好的时光,宅在家中,实在是对快乐的辜负。于是唤我一起感受户外温暖的阳光,感受亲近大自然的快乐。

我们选择从黑河桥湿地公园大道出发,去我最喜欢去的大湖湾。

一路上,微风轻抚我的脸颊,大路两旁的柳枝轻摆纤细的手臂,那淡淡的绿意让人赏心悦目。田野里,像是铺上了淡绿色的毯子。其余地方,则初显“草色遥看近却无”概貌。满眼都是绿色,映衬着蓝天、碧水,真叫人心旷神怡。那水中冒出的一个个小气泡,就像把珍珠嵌到了水面上。我被这美丽的景色陶醉了。

一路上,我看到有许多的叔叔阿姨在黑河两岸忙碌地植树。我想:黑河湿地已成为国家级自然保护区,我长大了也要像他们一样,做湿地建设的主人,保护好湿地。

近了,大湖湾近在眼前了。这是一座天然的湖泊,辽远的水面,红柳、毛柳丛生的岸,四周是白杨林和浅草滩。 爸爸说,这里距县城西北 7公里处,东西长3.5公里,南北宽2公里,总占地面积7平方公里,其中水域面积3.5平方公里,水域内最深水位约4米,周围是广阔的农田、林网和绿地。水库南面是高罗公路,北面是黑河,湖面宽广,春、夏、秋三季水面辽阔、波光粼粼。水库中间有2处天然芦苇荡,面积达1.5平方公里。湖中心建有仿古龙庭,雕梁画栋,具有“水上龙宫”的称号;湖北岸是高高耸立的文昌阁,岸边柳枝如洗,秀发飘飘。一阵风吹来,湖水荡漾,水浪层层,一群群小鱼儿穿梭游过,我兴奋地拍起掌来,却不料惊起来了水中的两只鸭子,急速的向远处飞去。

绕湖一周,我看到湖北面又有一个湖,岸边堆积着挖出的新土,上面有几条木板搭建的弯弯曲曲的栈道。这里比主湖要小得多,不过这里聚集了许多水鸟,据说有天鹅、黑鹳、白鹳、黄莺等20多种候鸟。这群美丽的鸟,悠然地浮在湖面,给美丽的大湖湾增添了许多生机。

当夕阳西下时,我们满怀快乐的心情回家了。

在回家的路上,我想:亲近自然,把自然带回家,是一件幸福和快乐的事;保护湿地,建设湿地,就是在保护和建设我们赖以生存的家园!

相关介绍:

关于湿地的作文共122篇,其中包含参观湿地博物馆(800字),西溪湿地游(250字),美丽的三垟湿地(250字)等以湿地为话题的作文,还提供大量描写湿地的作文参考.

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