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关于生物园的作文

校园的生物园

四年级|写景|300字

在我们校园有一座美丽的生物园。

打开铁门沿着用鹅卵石铺成的小路,我们会看到各种动物模型,有蜗牛,寄生虫,鼻涕虫……。向右转我们会看到一个鱼池,里面有各种颜色的小鱼在欢乐地游着,有黄色的,有红色的,还有彩色的呢。它们有的在“玩耍”,有的在“做功课”,有的在“看电视”,有趣极了。在鱼池的旁边有一个乌龟池,小乌龟们好像正在开会一样围成一个大圈。在墙角那边有一个笼子,原来这笼子里住着一只可爱的白鸽子,但不知什么时候鸽子已飞走了。左边有一个吊花架,架子上有各种各样的鲜花,有玫瑰花,茉莉花,康乃馨,菊花,三叶梅,再向前走就进入植物园区,我们可以看到竹子,芒果树,棕榈树,云杉树等等。

校园的生物园让我们认识了很多生物界有趣的事,冬去春来,花开花落,我们同它们一起成长,成为祖国的栋梁。

我爱校园,更爱学校美丽的生物园。

四年级:胡嘉萱

美丽的生物园

五年级|写景|350字

有人喜欢风景优美的公园,有人喜欢百花争艳的花园,我却最喜欢充满欢歌笑语的校园。我们学校有高大挺拔的各种树木,有充满艺术气氛的长廊,我最喜欢的却是教学楼顶上的“生物园”。“生物园”中,种满了各种植物。长满了五颜六色的指天椒树,那鲜艳的小辣椒在碧绿碧绿的叶子中是那么引人注目。粗壮而挺拔的枇杷树像卫士一样守卫着“生物园”。春天一到,“生物园”中一片生机勃勃,粉红色的桃花、白色的辣椒花,加上不知名的金黄金黄的一串串小花,仿佛是一幅美丽的画卷。这时,同学们就走进“生物园”,顿时“生物园”欢歌笑语,同学们一起在“生物园”里仔细地观察。生物园上架着凉棚,上面爬满了长长的绿藤,绿藤上长满了巴掌大的叶子。菊红色、淡红色的一朵朵小花躲藏在里面。一阵微风吹过,让人流连忘返,心旷神怡。挺拔的木棉树像一把大伞,高过头顶,在夏天,给“生物园”带来了清凉。我爱美丽的“生物园”更爱我们校园。

五年级:伊伊

美丽的生物园

六年级|叙事|350字

在我们学校的东面坐落着一座美丽的生物园。

踏进大门,便像是仙境般美。

百花齐放,两只可爱的小鹿在说悄悄话:“弟弟,你进森林可要小心,听说那里有许多猎人。”“知道了,姐”。小鹿背后是一座假山。假山是一座喷泉。喷泉喷出来的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶莹的湖水。水里有许多小金鱼在嬉戏。它们有的玩捉迷藏;有的玩老鹰捉小鸡;有的玩跳水。各式各样,有的游戏连我们也没玩过呢!

水池上便是一座拱桥。走上拱桥,流水潺潺,伴着声声鸟语,走着走着忽然来了一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,阵阵袭来的芳香使你不由得细细品味。

拱桥前,便是一块菜田,我知道,这菜田是我们全校的老师和同学的结晶,菜田里,绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了。在天际形成一幅绝妙的工笔画。

菜园的四面八方都是花草树木,像一个个虎背熊腰的威武将军,正等着出征的号令。

我爱我的校园,爱它那美丽的生物园,爱它那美丽的风景。

校园一角——生物园

四年级|写景|650字

岁月匆匆,时光无情,在这个校园里,我已不知不觉度过了四个春秋。这里的一花一木我都很熟悉,但我最喜欢的还是那生物园。

来到生物园,映入眼帘的是一个房子形的大门,门上有三个金光闪闪的大字“生物园”。门边有八个绿色的士兵——米兰。米兰呈嫩绿和碧绿,不足一米,椭圆形的,远远望去,像一个个绿色的大鸵鸟蛋立在门边。

走进大门,不出五步就站在了美丽的花岗石上。看!地上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。

走过花岗石,就来到了池塘。池塘上有一座小桥,我走上小桥,俯视着池塘的美景。池塘的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;池塘的水真清啊,清得可以看见水里的鱼儿在嬉戏;池塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

走过小桥,脚下又是美丽的花岗石。抬起头,看见了一棵挺拔的大树。树上的枝干弯弯曲曲,像一只大章鱼在手舞足蹈地跳舞。树上的气根成千上万,数也数不清,仿佛在告诉我们:“小朋友,我欢迎你们来生物园。但请你们不要伤害我们,我可是好不容易活到今天的呀!”

沿着花岗石的小路走,我离开了生物园。

生物园虽小,但它有独特的美景,它将永远刻在我的心中。

每当我们走进校门的时候,总会闻到从大门右边飘来阵阵清香。咦,那是什么?哦,原来是学校生物园里的花香。大家是否想进去看看?今天就让我带你们进去看看吧!

经过那块刻着“生物园”几个字的大石头后,就来到了一个大蘑菇面前。“这个奇怪的大蘑菇是什么东西啊?”哦,这不是蘑菇,这是一棵被园丁修剪成蘑菇状的细叶榕。那“大蘑菇”郁郁葱葱,叶子不留一点儿缝隙。“蘑菇”下的小圆石凳排成“S”形,供同学们纳凉、休息。“蘑菇”旁是光秃秃的鸡蛋花树,像一只只巨大的鹿角弯曲地插在泥土里。光秃秃的枝丫虽然比不上那些什么“郁郁葱葱”、“枝繁叶茂”,可是却流露出对春风春雨的一丝向往。还有飘香四溢的桂树,艳丽无比的玫瑰、杜鹃,都在生物园里各自展现美态。

一路沿着用鹅卵石铺成的小径,再走过石拱桥,就来到了凉亭。这里是乘凉的好地方,在骄阳似火的天气里,当你被嗮得大汗淋漓时,只要进来歇歇,会顿感神清气爽,不管有多热,坐一会儿都会云消雾散。凉亭顶上爬满了常青藤,它的四周全是石凳。前面是个“8”字形的水池,水池里布满了鹅卵石,池水清澈极了。小鱼在水里欢快地游着,时不时浮上水面顽皮地吐个泡泡。“8”字水池中间是一座精致的小小石拱桥。水池旁还有一座假山。层层叠叠的假山岩石上有一条小缝,清泉就从里面涌出来,顺着岩石一层一层往下流,真是漂亮极了!

假如你有什么不开心的事,或是感到累了,闷了,就可以到生物园深处的凉亭里、小石路上、小桥上或是水池边散散心,闻闻香,看看景。在这清幽的环境里散步,你一定会感到很惬意,一定会被这样的美景所陶醉,而久久不肯离去……那阴凉的亭子,那小巧玲珑的小径石桥,那活泼、充满生气的水池小鱼,那层层叠叠的假山,那清澈可爱的清泉,再加上桂花那诱人的香味,杜鹃那艳丽的色彩,玫瑰那秀丽的身姿,灌木矮树和草地那令人看着舒服的绿色,构成了一幅美丽迷人的画卷。

我爱这个生物园,因为它充满了欢声笑语;我爱这个生物园,因为它是散心散步的好去处;我爱这个生物园,因为它别具一格,幽静美丽。它虽小,不足30平方米。可它,却是校园里一颗璀璨的明珠!

广州市海珠区金碧第一小学四年级:陈炫博

忆母校生物园

初一|记叙文|800字

岁月匆匆,眼间我就踏入了中学的大门。每当我回忆起小学的一点一滴,总会想起昔日那郁郁葱葱的生物园。

我还记得生物园春天那生机勃勃的景象。春风唤醒了万物,那苍老的木棉树不知何时冒出了一朵朵含苞欲放的花儿。在微分的吹拂下,花儿轻轻悄悄地绽放出美丽的笑脸。一朵朵烈焰似火的花儿在生物园里格外夺目。其他的花儿也不甘落后,相继露出她们天使般的脸孔。在春风的吹舞下,花儿娇滴滴地扭动着她们纤细的腰。一阵细雨随风飘来,为这美丽的景色添上几分神秘的色彩。雨后,一阵阵清新的土壤味扑鼻而来,几滴珍珠似的水珠在嫩绿的叶子上调皮地滚动着。这时,太阳懒懒地升起,水珠顿时闪耀出金色的光芒,让人陶醉在这片辉煌中。春天的生物园给人一种朴实的感觉,一个遐想的天空。

夏天的生物园也给人留下深刻的印象。树叶被风吹得“瑟瑟”地响,听着这声音,让人心旷神怡。那树叶错落有致,灿烂的阳光从树叶缝中透过,让人昏昏欲睡。紫荆花开了,绿丛中点缀着星星点点的粉紫色,紫荆花不像牡丹那样娇艳,也不像茶花那样红花,更不像水仙那样柔嫩,它在万紫千红的花海中,显得那样朴素,那样大方。湛蓝的天空更让人感觉到生物园里的生气。

生物园的秋天有种凄惨的美。花儿都零落了,树叶也变得金灿灿的。一阵风吹来,顿时树叶漫天飞舞,宛如一群黄色的蝴蝶在空中飞过,成了一道独特的风景线,让人心中升出一种不舍,一丝留念,让人不得不赞叹它那种特殊的美。

冬天,生物园笼罩着一种静谧的美。苍劲的树木露出那久经岁月冲刷的树皮,孤单着立在那里。但我知道,它的心中有股信念支撑着它:冬天到了,春天还会远吗?

我还记得,这里曾是我们的好去处。小孩可在绿树成荫的地方嬉戏玩耍,也可以在这鸟语花香的天堂中窃窃私语。也可以在这儿静静地观赏这欣欣向荣的景象。课后,望着着生物园,会让人油然生出一种惬意,一种舒适。回想起那鸟语花香、变化莫测的生物园,心中会异常踏实。想起它的芬芳,想起它的幽深,想起它的艳丽,想起它的……简直让人回味无穷!

校园难忘,生物园更难忘!

春装的生物园

六年级|写景|250字

春天,一个百花争艳,生气勃勃的季节。春姑娘迈着大步,来到了我们的学校的生物园。

一进大门,伴着春风,一股植物的芬芳扑鼻而来,左右两边的树。松树,梧桐树等,一棵长出了嫩芽,是那么娇小,是那么可爱,是那么美丽。树的如玉一样的绿,绿的鲜亮,绿的发光。那一朵朵嫩黄的花,好象一支支乐队,吹出一支春天的歌曲,走在前面,只见一条条柳树枝如小女孩的头发,一直长到湖面,当微风拂过,柳条在摇动,啊!真美啊,柳树下面有一个8字形的小湖,湖里上有一座小石桥,只见湖面很鲜绿,像春姑娘用才笔把湖面变成了鲜绿色。湖里有许多小鲤鱼在自游自在,湖面倒影着湖边的美景。

啊!多美丽啊,您是大地使者,是希望的象征!我爱你,春天!

校园的生物园

六年级|记叙文|550字

一进校园的右手边,远远的望去,便看到一幅如诗如画的美景.

春天,绿衣姐姐回到了大地母亲怀抱中.一进到生物园,就看到了一幅大地春回的情景:树木抽出了新的柳枝,花儿从新露出了笑脸,池塘里,小鱼和乌龟欢快地从小假山里游了出来,就连在冬眠中的青蛙也来凑热闹了.让人觉得生机勃勃.

过了三个月,二姐夏天回来了,她给大地母亲带来了热闹的“礼物”:生物园的树已长满了新枝嫩叶,太阳公公早早的爬上了山头,花丛里的花儿露出了笑脸像太阳问早;池里的小鱼和乌龟出来懒洋洋的晒太阳,青蛙在假山上“呱,呱,呱”地叫着.下午,同学们在这玩闹着,你追我赶的,再加上青蛙的“歌唱”,小鸟的叫声,都不想离开,直到上课铃响了,才恋恋不舍的离开去上课.

又过了三个月,三妹秋天来了,她给大地母亲带的“礼物”和二姐夏天的不同,二姐的是热闹的,而三妹则是安静的:一阵凉风吹过,树上的叶子慢慢随风飘扬,小草从柔软的身子变成了坚劲,小鱼和乌龟一天天逐见长大,青蛙也去草地里捕食.同学们躺在冰冷的凉凳上,感到惬意极了.

终于,排行老四的小弟东天从北极洲回来了,他给大地母亲带来了一种让人感到神秘的“礼物”:树木上的叶子已掉关了,只剩下光秃秃的树.小花草们都枯萎了;小鱼乌龟躲在假山里,只是时不时出来玩耍,青蛙早就跳进山里东眠,到春天才出来了.同学门也穿上厚厚的衣服,开开心心地上学了.

我爱生物园,同学,大家们,你们爱我的学校的生物园吗?

美丽的生物园

四年级|记叙文|300字

在百花盛开的季节,我来到了美丽的生物园。

进生物园向左拐,就来到了阴廊。这条阴廊不像其他华丽的阴廊,它很朴素,是用枝干搭成的,上面满是爬山虎,周围都是水仙花,别说坐在阴廊上,就算站在远远的,也可以闻到。那种香味让人陶醉。

随着阴廊,我来到小池塘。池塘里有鱼儿和青蛙,在池塘边戏水,玩耍,给静寂的池塘增添无限的生机。

沿着弯弯曲曲的小路,我来到沙漠区。那里除了有一些常见的沙漠植物以外,还有一棵铁树。我见过鲜艳的映山红,闻过含着香味的桂花。却从没见过铁树的花。铁树开出的花多么高贵,像明星一样,高贵得让你不知道要用什么词语来形容它;铁树的花多么美丽,像一朵盛开的白莲;铁树的花多么优雅,像一位淑女在欣赏风景。

我正在陶醉地看着铁树,突然有同学叫我,我在看看表,哇!已经12时了,这时我才带着恋恋不舍的心情离开了生物园。

我们学校的生物园

五年级|记叙文|400字

进入中心小学的正南面你可以看见那又高又大又古香古色的钟楼,钟楼围着这绿茵茵的生物园,走进生物园。

你可以看见那绿草如茵,花团锦族的生物园,在中间的那一块草坪上,有一块大石头,大石头里刻着几个大字,那就是“生物园”了,旁边还有一些太阳花和含羞草陪伴着他呢!

你走到石头旁边,你可以看见你左手方向的前方有一头水牛,水牛的身体是灰色的,你在走过一点,你可以看见几株壮大的虎尾兰,你沿着这公园小径般的五彩路,回想起你的童年。如果你走累了,可以坐在路边的休闲椅子上,往左边一看,你会吓得只剩下半条小命哦!因为有一只凶猛的老虎在寻找着躲在草丛里的小松鼠,你在向前看,一只小长颈鹿在和石头照相一般,你还可以看见一只骏马,好像在准备马拉松比赛呢!出来的时候还可以看见喜欢在阳光下照耀的酒瓶椰子,为什么叫它酒瓶椰子呢!那是因为它的树干很像酒瓶子,叶子像流出来的泡沫。

啊!——多美丽的生物园啊!你就像是校园的宝贝,我们一定会好好爱护你的,我们学校的生物园!

春天里的生物园

三年级|记叙文|350字

春天来啦!春天来啦!我们带着兴奋的心情来到了生物园。

进到生物园里,第一眼的就是用那鹅卵石铺成的小路,小路像一条蛇,弯弯曲曲。随着小路走,看到的是一个小池子,中间立着一座假山,上面有一些小亭子,可能因为年久失修,上面的小亭子被一些调皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一条鱼了,刚开始我们还以为是死鱼,但是死鱼的肚皮是朝上的,而这条鱼不是,后来我们班的王笑冬往池子里丢了几个石头,这条鱼才开始游。

这时我闻到了一股清香,我闭着眼睛向前仔细摸索着,香味越来越浓了,我睁开了眼睛,看见眼前有一株桂花树,原来是桂花的香味。桂花树的枝干细细的,但是香味是从哪儿发出来的呢?我仔细观察,发现细细的枝干上有许多叶子,叶子里包着那娇小可爱的桂花,桂花小小的、香香的、黄黄的,不过我有一个小小的疑问:为什么桂花不是八月开呢?

“快点出来排队!”班长在出口处大喊。我们恋恋不舍的离开了生物园。

美丽的生物园

六年级|叙事|500字

二月十八日的下午,老师带同学们去参观我们的学校。其中,让我最难忘的是参观生物园。

一进生物园的门口,我先去生物进化区去看,再去旱生植物区,最后到水生植物区。

这几个区里面都有很多各种不同的植物,有一些是同学们亲手种植的,还有一些是学校的园丁种植的,它们都生长的都非常漂亮。

刚才说有植物,那有没有树呢?当然有了,有:勒杜鹃、针葵、银杏、罗汉松、榆树、细叶紫薇……这个是生物进化区和旱生植物区里面的树。

那么水生植物区的植物呢?水生植物区当然有翠绿的荷叶和粉红色的荷花啦!

那生物园有没有花呀?如果单是树的话,那就很单调呀。生物园当然有花了,花有很多种,门口有黄色的菊花,引人注意白色的蒲公英,小桥的两旁各种着火红的玫瑰,火红玫瑰像一个害羞的小姑娘,还有一棵深红的绵花,像一个穿着深红色连衣裙的小姑娘站立着。

那生物园有没有动物?因为看见有生物这个词。当然有了,有些生物是假的,有些是真的。假的是鸟类和哺乳类。而真的是鱼类、两栖类和爬行类,我最喜欢是鱼类,因为它们自由自在的生活着。

参观生物园是令我最难忘的。我难忘有两个原因:第一、因为那里很美。第二、因为我们班的同学很少机会去生物园,所以很珍惜这次的机会。

番禺区北城小学五年级 陈展图

春天的生物园

六年级|写景|250字

我们的校园真美呀,春天的时候,小草从土里探出头来,花儿们从野草脚下齐刷刷的冒出来,真可爱。

我来到生物园,门的旁边有一棵大王椰子树,它就像个士兵,挺胸直背,守护着生物园。进到里面去,就会看见一个小水池,水池中间有一座假山,看起来真像只凶猛的狮子,栩栩如生。瞧,上面还有着青蛙呢!

往前走,就到了植物基地,看,那些蔬菜芽孢绿得真像棵小宝石一样,还有香甜的番薯,红红的西红柿,青青的白菜......

望右看,那不是夹子树吗?它的叶子真像个夹子,把春天的气息全给夹到了生物园。春风轻轻吹过,花草们翩翩起舞,小鸟唧唧喳喳叫着,仿佛在说:“春天真美,我爱这里的春天。”

我们学校春天的生物园是不是很美呢?

美丽的生物园

五年级|记叙文|300字

在我们学校的东边,有一处美丽的生物园。

穿过篮球场,就来到了凉亭。从远处望,凉亭顶上的琉璃瓦在阳光的照射下闪闪发光,像一片金子在上面铺着似的。凉亭是由四根柱子支撑起来的,还有两张石凳呢!下课或者上体育课休息是,同学们就在这里玩耍。

出了凉亭,在通往长廊的两旁栽满了花草树木。有大红花、芙桑花、万年青、小叶榕等。花朵五颜六色,让人看了眼花缭乱。树木有的像蘑菇,有的像一层层绿色的云梯,有的像把绿色的小伞;叶子有的如针一般锋利,有的则如大葵扇一般圆尖圆尖的真是千姿百态呀!风儿吹过,使人心旷神怡。

走过通道,就来到了“之”字形长廊。地上是用鹅卵石铺成的,踩上去特别舒服,听说有按摩的作用哟。早晨,同学们在这里读书背书;下课讲故事玩游戏,别提有多开心啦!

我爱我的学校,但我更爱学校这美丽的生物园!

学校的生物园

四年级|写景|550字

校园里的生物园或许没有一个大花园那么漂亮,没有草原上的植物那么多,但它却是美丽的。

生物园被我称为“绿色家园”,位于学校的角落。它被各种的花草树木守护着。走上斜斜的石径小路,远远望去:一丛鸡蛋花出现在眼帘里。鸡蛋花身披乳白色的外套,如同神仙降临,里面包含着一个黄得没有一点儿杂色的小花仙。这时,我终于知道“鸡蛋花”这个花名的来源了。

再看看那翠绿的叶子,差点儿就把我的眼睛也给染绿了,看着十分舒服。时常会有晶莹的露珠静静地躺在绿叶上,仿佛有一个小宝宝在上面睡觉,又像是在和飞过的蝴蝶来一段优美的舞蹈。

“绿色家园”里最引人注目的就要数“8”字形的小池了。池里的水很清,清得让你不知道水深还是浅,清得可以看见沉在水底已发黄的枯叶和色彩斑斓的小鱼儿。鱼儿们穿着花衣裳,尾巴随着身体摆来摆去而形成完美的弧线,很是活泼和快乐。每当它们受到惊吓时,就会惊慌地四处逃散。虽然鱼儿已经逃得无影无踪,但水面上的泡泡和一道道扩散的波纹却为我们留下了寻找它们的“证据”……阳光照耀在水面上,使得静得像一面镜子的水面闪闪发光,那景色非常地迷人。

“绿色家园”里还种植着一棵高大挺拔的木棉树,和对面的另一棵木棉树一起保卫着学校。现在,春天的脚步已慢慢地向我们走来,木棉树结了一个个果子。不久后,果子就要变成美丽又有营养的木棉花啦!

威武的仙人掌、长脚的爬山虎……生物园里还有很多植物没有向大家一一介绍,因为它说也说不完,就等你们来细细观赏啦!

四年级:刘颢文

学校的生物园

三年级|记叙文|250字

我们的学校有一个美丽的生物园。

走近入口,你会看到大门顶上写着“生物园”三个大字。鸡群在一棵用水泥铁丝铸成的“千年树”下嬉戏,好不热闹。

穿过大门,首先映入眼帘的是郁郁葱葱的草坪。置身绿的世界里,让人心旷神怡。

再往里走,就看见一个动物的世界。有老虎,有狮子,有猴子,有小羊有大象……姿态万千。

你看那头大象,伸着长长的鼻子,正在浇花呢。

那只老虎呢,威风凛凛地站在动物中间,昂首张望,好像一位尽职的警察在维护者生物园的治安。

最可爱的可数顽皮的猴子了。它正在树上摘水果。你看,它一只手摘着果子,另一只手还提着篮子,嘴里又嚼着果子。真让人忍俊不禁。

这就是我们学校的生物园。有空你也过来参观参观。

学校的生物园

四年级|状物|450字

我们学校有一个不起眼的地方,那就是生物园。

虽然它很不起眼的住在学校的一角,但是只要你走进去,你就会忍不住惊叹道这儿的美丽。

生物园是一个充满生气的地方,这里种着许多植物,池子里也有小蝌蚪。

一进来,向你招手的是一棵矮矮胖胖的小树,这棵小树憨态可掬,树枝伸到一边,似乎在向你鞠躬,它的叶子碧绿碧绿的,在阳光的照耀下,它显得格外可爱。

再往里走你会看见一棵高大的榕树爷爷,留着长长的胡须,有着粗壮的枝干,层层叠叠的绿叶。有时候,你会觉得它像一把撑起来的绿莹莹的的大伞。

这儿还有大片大片的青草,有时,风一吹,小草们就随着风跳起来轻松快活的舞蹈,让人忍不住驻足其中,掏一把欣然的绿意在身上。

当然,花朵们也毫不逊色,春天来临之际,百花争艳,万木争春,花朵们就盛开了,那一朵朵娇艳欲滴的花,五彩缤纷,犹如彩虹般绚丽。

数数看,是什么花?茉莉、玫瑰、杜鹃、牡丹品种繁多,让人眼花撩乱。

接着走进去,你会看见一个池子,池子上飘着几朵荷花,似乎在告诉我们,这可不是个普通的地方哦!池子里,有许多小蝌蚪,它们调皮的游来游去,显得更加俏皮可爱!

我时常在闲余之空,来着儿发呆,这儿的一切是那么使人心旷神怡呀!

我爱学校的生物园!

美丽的生物园

五年级|写景|300字

我们学校的东面有一个生机勃勃的生物园,它为我们的学校增添了几分美丽。生物园的四周是用小草和白砖做成的花边。门口两侧的榕树就像是好客的主人,热情地伸出手臂,欢迎你的到来。

沿着一条羊肠小道往里走,一株枫树映入眼帘。快到秋天的时候,枫树的叶子就一天比一天红。深秋的枫树好似一团燃烧的火焰,鲜艳美丽;又好似一簇火炬,放出耀眼的光芒。仔细一看,那枫叶又像一片片精致的剪纸。枫树的下面,生长着一丛芳香四溢的百合花:淡粉色的像害羞的小姑娘,深紫色的像高傲的贵妇人……多姿多彩,令人赏心悦目。生物园的深处,耸立着一棵高大的摇钱树,摇钱树淡灰色的树干上有许多分枝,每一个分枝上都结有小巧的果实,果实圆圆的,颜色金黄金黄的,十分诱人。

这就是我们学校的生物园,你想来看看吗?

石滩镇中心小学五年级:杨鑫

春天的生物园

五年级|记叙文|400字

我们学校的生物园景色诱人,一年四季各有不同的面貌,而我最喜欢春天的生物园。

走进生物园,就看见有一片长约二三米的绿荫。这是爬山虎正为我们遮阳呢!往右看,那仙人掌一年四季都是那么青,那么绿,多像那日日夜夜忠心守为边疆的英勇战士!走过这长满了许多话花花草草的绿荫通道后,出现在你面前的是个小小的水池。在水池的正中央有一座假山,假山上长着一颗红花。在假山的周围长满了许多睡莲。它们的叶子挨挨挤挤的,就像一个个碧绿的小盘子。叶子绿得连池水都给染上了一层淡淡青绿色。看着看着,我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在谁吃的左边种了一棵高高的垂柳,嫩绿的枝条长的长长的,软软的垂下来,一直垂到水池的水中。当微风吹过来的时候,就把枝条吹得摇摇摆摆的,犹如一个穿着长裙子在跳舞的小姑娘一般,好看极了。

我们学校的生物园一年四季都以不同的面貌来迎接你。如果有机会的话,我欢迎你来这里看看,我将以我的热情迎接你的到来。

指导老师:王丽

美丽的生物园

六年级|记叙文|650字

在我们校园的东北角,有一处美丽的风景——生物园,那里犹如仙境一般,别具一格,为我们校园增添了无限色彩。

一踏进我们的校园,朝东北角望去,就可以看见在阳光的照射下,“生物园”这几个金光闪闪的大字。漫步在用鹅卵石铺成的小路上,首先映入眼帘的是那香味扑鼻的桂花树。在密密麻麻的绿叶丛中,不时冒出一点点、一簇簇、一串串像星星的花儿来。细看那花儿,长在叶柄和枝干的分叉处,每一朵都显得那样纯洁、那样晶莹、那样鲜亮,尽管小,却是那样夺目、那样灿烂。桂花树终于奉献出自己最美丽、最动人的花儿。“桂子花开,十里飘香。”这让整个校园都弥漫着花香,让人神清气爽,如入人间仙境。

沿着小路继续走下去,就看见了一个小水池。水面上荡漾着鱼鳞般的波纹。在阳光下,发出点点金光,像星星眨着调皮的眼睛。在清澈见底的池里,还“居住”着一群可爱的小金鱼。红的、黑的,自由自在地游来游去,有时候还调皮地把小嘴露出水面,吐着泡泡,它们追逐着、嬉戏着,快活极了。天有不测风云,当暴风雨要来临之前,天上乌云密布,黑压压的一片,似乎要吞没整个世界。暴风雨来临了,黄豆般的雨点打下来,落在池塘里,溅起朵朵晶莹的水花。大雨过后,天晴了,太阳出来了,放射出强烈的光芒,天际出现一道七色彩虹,映在水池里,随着轻轻荡漾的波纹摇晃着。正是“赤橙黄绿青蓝紫、谁持彩练当空舞”啊!

水池的两旁还围着一两棵松树,郁郁葱葱的松树就像那威严的士兵,守护着生物园;又好像那亭亭玉立的少女正在向人们展现自己的美丽……偶尔有一两阵凉风吹来,把松树上的一两片叶子吹落,飘落的叶子就像是一只只在空中追逐打闹的蝴蝶,自由自在地飞舞,调皮地投入小水池的怀抱里。落入池中的叶子又如一叶叶扁舟,载着池的情怀驶向远方。

我呆呆地望着这迷人的生物园,油然而生出一种感慨:校园的生物园真美啊!