关于少年的作文
《少年小树之歌》讲述的是一个少年健康心灵的成长历程。书中的故事并没有什么特别，可以说是既不离奇，也不曲折，但是在字里行间充溢这真爱，洒满温情。
小树是美国东部山区的一个小男孩小树四岁时父母就死了，由爷爷、奶奶照顾他。小树总是跟在爷爷身边，陪伴着爷爷，爷爷淳朴的山野性格，是一套大自然的生活哲学。小树也受到爷爷的细心指导，包括动物生态和自然法则，而奶奶则是教他美好的事物，要分享给任何你所遇见的人，美好事物才会在世界散开。大自然与小树的和谐互动，猎犬的忠心也带给了小树更加珍惜一切的感恩心，让自己的步调与自然的声响合而为一。
在他五岁就和爷爷奶奶隐居山林后，奶奶像慈母般的照顾他的日常生活、起居，并教导他文字、书本知识。在小树心目中，奶奶是一位常识丰富且非常能干的人。她教导他如何去面对世界、体察生命。而影响小树最深的莫过于爷爷。他是一位有思想、内涵却又固执的老人家。他通晓天候、山川以及动物，并懂得如何与大自然相处，他把生活中接触到的人、事、物以不同方式诠释，作为小树生活的活教材，他耐心的指导小树：“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力。”
小树在幽远纯净的山林中，学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割庄稼…更重要的是学会了独立生活，学会了与人、与自然生灵和谐相处。但是这本书不仅生动描写了二十世纪最普遍，最深刻的人性轨迹。《少年小树之歌》诉说的是人类心灵的故事，它真实地揭露了灵魂之中最深沉的含义。
小树虽然有着快乐的生活，但是，他的爷爷奶奶不可能永远和他在一起。小树带着仅剩的狗离开了群山，离开了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖国”的路。但在那里已经没有“祖国”了。查拉几族人唯一的聚集地也被那些所谓的高层的人占为己有。虽然故事的结尾就到这里，我还是希望小树能够找到属于自己的一个山谷。
读完这本书，我为小树和爷爷奶奶在一起的幸福生活感动，爷爷奶奶可以为小树献出自己的生命，而小树也尽力帮助爷爷奶奶，他们一起度过了一个又一个难关。对照我自己，我还缺少了自立，我们应学会独立生活，告别对父母的依赖。我们要学会坚持不懈，学会分享，就像爷爷奶奶说的，“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”，“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”我们还应像查拉几族人一样，亲近大自然，热爱大自然，保护大自然，不能破坏大自然。如果人人都这么做，我相信世界的明天将更加美好。
《少年小树之歌》这本书让我更加热爱生活，热爱大自然。它也让我学会了坚强，自立和与他人分享。我不得不说这是一本极具影响力的好书。
浙江省金华市浦江县仙华外国语学校初三:盛红斌
日出东方，那是东方的色彩。身披万丈霞光，去迎接崭新的一天。这一刻，中国梦因少年而添彩；这一刻，中国梦因孝道而德耀中华；这一刻，中国梦因希望与活力并存而梦圆……
古老的文明滋润着华夏每一寸土地，洋溢着无限的光彩。生于斯，长于斯，永不分离。泱泱大国，因受儒家思想的熏陶和影响，以和为贵，以人为本的中华大国，厚重磅礴、礼仪之邦的大国感染着全世界每一个角落，每一个人。如此的刚柔并济的国度却是以“百善孝为先”来治国安邦的，也就是这样，中华孝道才得以传承、延续，让这个国家与名族才更加的融合、繁荣、康泰，尽享小康社会的天伦之乐。
观看了由CCTV主办的2013年度“最美孝心少年”。让我心灵得到的一种孝的升华。泪水感动的场面，让我一次又一次的禁不住流下男儿泪。
人世间，最珍贵的就是爱。爱情、友情、亲情这三情，对于每一个人来说都是最最珍贵的。真情尚在，善意尚在，美丽尚在。这一刻，你我他将用孝心的接力棒去传递正能量，点燃每一个角落。
一位少年，用自己弱小的身体，去承受着生活的痛苦，去承担着家庭的重任。背着身患重病的妈妈千里寻医，到处筹集医疗费用，到处捡破烂、拾垃圾来维持生活……
艰苦辛酸的生活并没有压倒他们，而是他们用这积极向上的乐观姿态去面对生活。他们的渴望，对未来的追求并没有放弃。他们也有理想，也有未来。
对于同龄的学生来说，是不可能做到这一点的。同龄的学生来说，家庭条件优越，生长在父母的怀抱中，无忧无虑。然而他们却经历过多少来之不易的时间。是时间、是生活在磨砺着他们，让他们对于同龄人来说，很显然是成熟的。困难压不倒他们。面对家徒四壁，面对困境，却一丝没有放弃身患重病。也许这就是孝心最为高尚的诠释吧，这份孝心足以感染华夏的热土，这份孝心足以震撼每一个人的心灵。
老天有眼，天佑我中华。春种一粒粟，秋收万颗子，这就是回报。是他们的事迹被我们的CCTV发现；是他们用生活的道理来给予心灵的讲解；是他们的这份孝心让中国的孝道又添彩一份！
男儿当自强，巾帼不让须眉。从他们的身上，我看到了祖国的希望，民族的希望。中国梦不是梦，中国梦一定能够实现。少年中国从这里起航，从孝心做起。
我们大家都要向他们学习，学习他们的精神，学习他们对孝心的诠释。也许孝心并不难，只需要做你自己力所能及的事情。一次回家，一个电话，一声祝福，一顿饭菜，一次洗脚……
父母真是不简单，天下的父母亲对于儿女的这种感情都是真实的。可天下的儿女有几个能够做到这样子的，用孝心做到这一切。孝心无价，孝心并不是用金钱来衡量的，也无法用金钱来衡量。生我养我的父母亲，怀胎十月，养育的20年的感情是不可能分开的，血肉之情更是不可能分离的。
乌鸦反哺，羊羔跪乳。动物都这么有灵性，人，更要懂得亲情可贵，父母亲可贵。常回家看看，回家，就是给予父母情最大的安慰。是时候该让父母亲享享清福了，是时候该让父母亲看看都市的繁华了。
恩泽东方的孝道并没有断开，而是另一种诠释，而是新生。
孝心少年，为我添彩。最帅的少年莫过于他们，最美的少年，莫过于他们。让全世界都能够听到我们少年的呐喊，让全世界都能够感受到东方孝道的魅力！
喝彩中国梦，因孝心而梦圆，因孝心而添彩。让大爱的种子洒向万里疆土，传播世界每一个角落。
中国梦，后继有人了，传承千万载的孝道得到发扬光大。孝心少年，给予我们中华大家庭最美的未来，给予我们炎黄子孙最美的梦幻！
你又想起某个夏天热闹海岸线
记忆中的那个少年骄傲的宣言
伸出双手就能拥抱全世界
相信所有的梦想一定会实现
一切看起来都不会太遥远
转眼之间过了几年
轻浮的语言都已经慢慢沉淀
即使难免会变得更加洗练
我们不曾妥协
那是我们都回不去的从前
幸好还可以坚持当时的信念
世界尝试改变
当初的那个少年
那是我们都回不去的从前
当你站在那个夏天的海岸线
我们的心里面
那个偏执的少年
——《少年》
想想很多事情都像那个记忆中的少年，许多年之后漫漫沉淀。那些绚丽的让我们迷茫的未来，却是在我们都回不去的从前．我想，我们不曾妥协，只是茫然．广阔得不能拥抱的世界；真实得不敢相信的梦想；和那遥远得虚幻的少年．我们不再轻浮，不再冲动，只是静静等待，那属于我们自己的未来。
总感觉一切都变了，但好象什么也没变，他们不过正在变．想着当初的那个未来，当初的那个世界，当初的信誓旦旦以及当初的那个少年，我们站在当初的那个位置，想着当初我们的所爱，随风飘扬．却是在我们都回不去的从前。很久之后想起很久以前的那些事，好象总在不停地笑，不停地笑，笑得那样模糊．现在依旧同样的事在不再模糊时也不再好笑。这个世界总有点太真实……
也在很久以后想起很久以前的那些人们，总感到一阵陌生．承诺和信念不能兑现，即使难免变得更加洗练，却在蓦然回首间，那个少年，依然没变，依然站在那个海岸线，守望信念，那却是我们都回不去的从前。 那些我们心里面本以为不愿忘记的事却一点点地变得不见，像是一些黑色的墨水不断滴落地面，不断扩大，扩大到我们不能容纳；然后渐渐变得惨白，惨白到不能释怀，最后沉淀。
清晨，一个少年起床了，他不告诉旁边正熟睡的父母，踮起脚，出了房间，打开了自己房间里的电脑，调出了网络游戏玩起来，“咔嚓咔嚓”，键盘被折磨得不断发出这样的哀鸣。过了一会儿，他迅速溜回到床上，假装刚刚睡醒的样子，再蹦跶着去卖蛋糕和葡萄干。
上午的时候不想做作业就不去做作业，可少年实在闲的无聊，正好，昨天新买的冒险小说《K-boy》现在派上用场了，就一边吃长坂巧克力一边看书吧！嗯！书里的情节真是精彩绝伦啊，主人公的那柄削铁如泥的宝剑令人惊叹，而被勒索去做坏事的红龙却令人同情，看到打斗的精彩场面还把手里的巧克力挥舞得呼呼作响。“吃饭了！”12点钟时餐厅里传来母亲的催促：“有几条大龙虾！”少年脱口而出书上的内容：“血红的光染在虾子（瞎子）的战甲上。”当看完书，已经是下午一点了。等这时冲进厨房，只剩下一把虾壳了。
下午的时候，有足够的事来消磨时间。先应诺去篮球场与朋友切磋球技吧！换上久违一学期的球衣球鞋，抱上快要接起蜘蛛网的篮球，走上球场去比拼手脚功夫。分组，出球，烈阳高照下的球场上，篮球在少年的手中运转自如，撞击着地面，然后在半空中划过一个优美的弧园，像有意识一样，一次次跳进篮筐，为少年迎来一阵阵喝彩声。挥汗如雨的运动后，少年慢慢走回家去，再一次坐在电脑前，轻松地看完一部电影，吃晚饭，上床去睡觉了。
夜晚，少年睡不着，就爬起来，亮起灯，坐在书桌前写起日记来。写着写着，一阵倦意袭来，少年不知怎的，一下趴在书桌上睡着了——
四川南充市大北街小学五年级：罗御丰
在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。中学校长派卧底潜伏于高二中。当一个个不为人知的真相浮出水面时。隐藏在里面的是几位少年正义、真挚的心灵。在当时的社会环境，干部蒲乐章代表的是什么？校长怎样破获“第三军团”……
做老师是为了什么？是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的思想行为的教育。“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，老师们有真正的关注过吗？学习成绩才是唯一吗？学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢？”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的，分担一下心情，要是我，我也愿意。
中学生撒谎？在当今社会中谁没撒过谎，大人们每天都说实话吗？当在为撒谎而生气时，有没有想过别人为什么会对你撒谎，多听听别人内心真正的想法吧。
我很支持洛强的想法，弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切，于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
有一种体验叫做感动，铭记于心……孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了，只感觉疼了心中的某个地方，却深深地温暖了另一个地方。
发生了很多……
当有人真正明白青春这个东西，一颗颗炽热的心，正值青春年少，行动着什么……
合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。
初二:林碧凤
“我担心，我害怕，仅仅是因为不可能实现，才使这个占有欲对你如此有诱惑力”。
——《少年维特之烦恼》
自己都没有想过，为什么整本书读下来，仅仅记住这样一句话，还是被我即兴的抄在桌边的草稿纸上。可以看出，当时是用心的，因为看得出来凌乱的草稿纸上，那句话被抄的很工整。现在想来，整本书都还了快一个月了，可是这句话却越加在脑海中清明透亮起来。
细细数来，身边有多少是不可能实现的事情，譬如爱情，譬如理想，譬如一些业已失去的，不再会回来的东西。但仿佛人们愈加愿意在其间投入，渴望拥有哪怕仅仅一瞬。所谓放弃的永恒，仅仅就是满足自己的占有欲么？
绿蒂真的迷住了维特么？真得让维特陷入其中，无法自拔，宁愿背弃现实生活，去做一些疯狂的举动，来试图得到么？甚至在最终无法获得之时，一定要靠一死来了却自己的生命——或者这就是爱情？
在维特的身上，我们总能找到自己的影子，这也正是为什么小说自问世之日起，风靡至今的一个重要原因。或许反过来说，维特的幻想，做不可能实现的事情都是我们年轻过的证据。谁人年轻不曾爱幻想呢？少年便是王子，少女便是公主。想要的终能得到，爱情总是美的甜蜜的。可是少
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年维特又不在是无知儿童，他们开始接受社会所强迫给他们的角色，特征，命运，以及一切规则。无论他们愿意与否，来自社会千百年来约定俗成的规矩礼法已然到来。维特知道自己喜欢绿蒂，可是他更清楚，与他的喜欢相比，阿尔伯特的婚约更具有至高的约束力。我们不妨把这个婚约扩展为一些其他的，包括父母的偏见，包括周围人的看法？？反正一切喜欢却不能在一起的因素都可以用之比拟。
可是维特们明知如此，却有不甘心如此。他们尝试改变，尝试去打破这些条条框框，尝试着不按世俗理念生活，尝试着随性而为。可是这一切的努力并不能扭转整个业已形成的环境，他频频出入绿蒂家中做客依然引起周边人们的非议，引起人们的流言——倒是没有人理解他的行为，理解他是出于所谓的爱而如此的？？绿蒂对于他，永远是一个不可能的童话而已或许正是因为这种不可能，才使其在维特心中愈发显得光芒万丈，神圣无比。他在给好友威廉的信中，反复感伤矛盾的提及自己的情感。而作者借着威廉的口说出了这句让维特们醒悟的话语“我担心，我害怕，仅仅是因为不可能实现，才使这个占有欲对你如此有诱惑力”。
为此，我们不妨假想一下维特们得到了他们心中的绿蒂会如何？ 也许电影《西西里岛的美丽传说》给了一个最合适的注脚：少年维利图对已是少妇的玛莲娜倾慕不已，但无论是年龄还是社会角色都不允许他们之间发生恋情。这种不可能的现实，使得青春期的维利图性幻想的方式来获得发泄。值得说明的是，在维利图心中，性是比爱更高一个层次的事物，如电影展示的那样，维利图一度把长时间盯着玛莲娜当作一种奢求。因此，性幻想是一种冲破一切禁锢的发泄的象征。当然，倘若影片到此为止，仅仅是一部少年思春片而已。接下来导演巧妙的用战争这样一个环境帮助维利图实现了这个幻想：玛莲娜迫于生计，在妓院出卖自己的肉体，而维利图恰恰得到了这样一个机会——他一下得到之前幻想的一切。接下来的故事不是爱情，而是维利图恢复理智，玛莲娜不再是他心中的女神，他自己的一切荒谬行为也终究结束，不再偷窥她，不再为了关于她的一个玩笑和同伴大打出手，不再偷窃她的内衣，不再有所有不切实际的幻想。影片的结尾，与其说是出于爱慕，不如说是回望自己成长的路径中的感念，只是出于一份善良的本心，希望她幸福而已。
其实少年维特们心中，总有那样一个心中的女神绿蒂，使自己愿意为之生，为之死。只是也恰是这样一位绿蒂，当终有一天让维特们明白她只是众多女子中的一个，不再自欺欺人的说她是不可缺少的唯一，不再轻言爱她爱的要疯掉的时候，则维特终将成长理智：其实爱情，远没有那么多天长地久，没有那么多情比金坚。有的只是那些试图占有而不得，或是不愿意承认自己失败的一个华丽谎言而已。
成熟或者死掉，是小说或是现实生活中的每一个少年维特都要面临的抉择。
少年的指尖有一个华彩的梦，少年的心中有一朵沉睡的花，在心田的耕耘之中，必要稳步走好，才能盼得梦中风采之绽放。
抽枝
我端坐于画室中，面对一方白纸，一尊石膏，倾注少年之心。左手扶板，右手执笔。眼波流，在立体与平面间不断切换；笔锋划过，在空白的纸面上唤醒形体；心绪汇聚，在展现风采的路上步步走稳，形体初现，如草木生长；笔尖轻响，如春雨沙沙，画画涂涂，涂涂画画。技艺之枝终于初抽嫩芽，为少年风采增添一抺青翠。
含苞
一隅空白，一角稿纸，皆可。或是清新淡雅，或是华丽繁琐。一次又一次，我将世界关在外面，在纸上勾勒，描涂，擦抺，塑造。心绪凝聚于眼目，眼光追随着手指，手下流淌出线条，线形吐露出心声。我试图将全部少年心事注入纸中，然而无奈心纸相离漫漫，只得拈笔杆为长篱，溯洄从之，争渡，争渡。终究心纸合一，涌出清幽暗香。情感之花终于浅含香苞，为少年风采萦绕一抺芬芳。
绽放
学画多年，宣委重任在身。心怀集体，面对板报，我从不敢敷衍。眼前莽莽黑板，斟酌良久，三两少年，立于身旁。一声令下，群起众攻。我身为主帅，最为英勇，左手擎尺，右手执笔，在板上掀起千层浪。我集技艺情感于笔，剖析出理想线条，略感不妥，一声呼喝，抺布应声飞来，准确接住，果断擦除，重新描绘。其他少年也不示弱，彩晕渐渐漫开，为集体奉献之心也渐渐漫开。
时间已晚，天色已昏。是进？是退？是画？是走？是来日再战？还是一气呵成？群情激愤，身为主帅，岂能推辞！更何况我也渐入佳境，欲罢不能。于是，尺叩板面，如泉水激岩；笔尖轻响，如金石之声；脚踏桌椅，如战鼓喧天。待到大功告成，已是星月当空，轻轻抖落指尖彩尘，洒作一路星辉。如此璀璨明丽，正是少年风采绽放的笑靥。
少年的指尖有一个华彩的梦，少年的心中有一朵沉睡的花，她抽出了青翠的技艺绿枝，她育出了芬芳的情感花苞，终于在奉献的光华中绽放了绝美的少年风采。
怀着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情，要做那搏 击苍穹的雄鹰；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代，真诚而坦率，在时代大舞台上展示着少年风采。
运动会上彩旗招展，塑胶跑道上运动员正蓄势待发，随着一声枪响，运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来，随着时间的流逝，脚步渐渐沉重，呼吸渐渐急促，耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重，眼前渐渐模糊，哪怕双腿只是机械地迈动，终点不到，就绝对不放弃！终点咫尺天涯，疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力，身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体，眼前只有那一道闪亮的白线，迈过它，就是成功！终于，脚步迈过终点线，胜利的喜悦汹涌而来！
我们这一代，用顽强与拼搏书写辉煌，展示少年的风采！
自习课上，每个人都伏案疾书，沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲，有时笔尖停滞，双眉拧成一团，在几何图纸上勾勾画画，等待一刹那间思维撞出的火花！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，笔尖获得灵感，急急寻找突破口，终于勾勒出完整而清晰的解题思路！长舒一口气，这时同桌传来求救信号，毫不犹豫地侧过身，为他解答疑惑。当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开，彼此都露出了默契的微笑。
我们这一代，用认真与互助携手进步，展示少年的风采！
电视机前，我们把握时代跳动的脉搏，关注时代的变化。冬奥会上，我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息；我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶；我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上，泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点，令我们牵挂。
我们这一代，用积极与执着拓宽视野，展示少年的风采！
我们这一代，又执着与坦率展示少尿的风采，迎接时代的挑战！
少年说，他宁可离开这纷乱浮华的世界，去成为自然的一员。
“我和你说过多少遍了，用功读书，用功读书！别浪费时间去整那些有的没的，明白么？”男人说罢，便将手边的鱼缸信手摔在地上，水与玻璃碴子溅了一地，两只金鱼也随之蹦了出来，瞪大眼睛在地板上跳动着，少年却只能看着它们渐渐失去了气力，一动不动了。他没敢与眼前的人争辩，尽管那两条鱼是他逃学在山坡旁的小河里费尽心思才捞到的。
少年就这样沉默着，一直没敢抬起头来。待耳畔响起熟悉的摔门声，少年的眼泪才随之落了下来。
那一幕场景，在他脑海里一遍遍地重放，像是一部久经不衰的影片。
他出生在乡村，那个无拘无束奔放洒脱的地方。没有学业在身，没有喧闹劳心，只有安静与祥和的缕缕炊烟。每天唯一的事情就是招一堆小伙伴，时而去山上砍柴，时而在湖边玩耍，甚至跳进湖边嬉戏，直至暮色四合。回家洗毕身上的泥，坐在台阶上看着月亮一点点躲进云里。
一切都很美好，直到有一天。
少年到了应上初中的年龄，家庭也一步步富裕起来了。于是，他被强行拉进了一个完全陌生的城市。少年记得，那天晚上他攥着从前的照片哭了很久。或许是因为初来乍到，又是乡下人，他在学校里总是显得木头木脑的，上课看着窗外的那株桂花树便会憨憨地笑。所以同窗们嘲笑他倒也不是没有理由。他的成绩一向不行，乡村几年落下的差距使他一直处于慢跑阶段，那一串串公式符号晃得他眼花缭乱。
于是他逃学了。
学校附近有个公园，以河水清澈闻名，少年的目的地便在那儿。毕竟不是当地人，来过几遍也不能完全记得路。磕磕绊绊跑到河边的时候，已经正午，太阳高高地挂在天上，河边散步抑或锻炼的人都已经散了。他熟练地拉起裤腿挽起衣袖，扑通一声跳进河里，河水溅了匆匆赶路的行人一身，传来一阵咒骂的叫喊。少年不管，他仍然注视着河中的鱼。十几年的乡村生活使他在这方面完全做到轻车熟路，然而当他企图第三次下手时，却被一支强有力的大手提了起来，一直揪到学校。
月亮爬上树梢，少年也渐渐停止了啜泣。房间里回荡着浓厚的鼾声。
惊醒时，已经是凌晨了。少年揉了揉惺忪的双眼，推开还未动过一笔一墨的习题，坐在床沿。看晨曦一点点蔓延，覆盖整片天空，遮住大片大片的黑暗。
少年起身，只身离开了禁锢他的冰冷房屋。没有回头，没有迟疑，直至身影消失在朝阳升起的地方。
少年的故事，仍将上演，永无结局。
近日，借着假期的闲暇，我阅读了德国作家歌德的着作《少年维特之烦恼》。闭上眼，主人公维特的形象立刻浮现在我的脑海中。想着维特的故事，不禁使我思绪万千，心中有太多的话儿想告诉这位悲情少年。
维特，首先我想告诉你什么是真正的爱。我不是不承认你对绿蒂的爱，你对她炽热的爱，我明白，我也了解。但是你想过让绿蒂幸福快乐吗？你以为你的死会带给绿蒂和阿尔贝特快乐吗？众所周知，不会。因为你是他们二人最好的朋友。你爱她，就不应该去纠缠她，阿尔贝特是她的丈夫，阿尔贝特会怎么想，绿蒂夹在中间也很为难。不错，雨果说过：“人生是花，而爱是花蜜。”爱确实是美好的东西。但事情到了这一步，你对绿蒂的爱毫无意义，你唯一能做的，就是远远地祝福他们。
维特，其次我想对你说，如果你改变不了社会，那么就只能适应社会。当然，我这样说，不是怂恿你向那些贵族一样，成为迂腐古板、势利虚荣的人。你了解荷花吗？荷花素以出淤泥而不染闻名遐迩。我希望你成为那个社会中一朵圣洁的“荷花”，用自己的努力，闯出一片天地，然后去帮助那些需要帮助的人。有些穷人们生活在社会底层，他们不是没有努力，而是没有机会，他们受贵族压迫，出人头地谈何容易。而你，维特，出身贵族，有条件去帮助他们。所以，你应该多关注慈善事业，不要留恋儿女情长。
维特，我还想和你说，你最后的决定——死，是不重视生命的表现！有的人可能会说你勇敢、胆大，但是我却认为你是一个不折不扣的懦夫。你是为了绿蒂而死吗？你的本意是想让她幸福，但是你有认真考虑吗？你的死给她以后的生活戴上了一道思想枷锁，她还会幸福吗？再说说你父母，可怜天下父母心啊！维特啊维特，养育你十几年，你居然就以死来回报他们。我还想问你，你不是想解脱吗？那为什么临死还穿上那套青色燕尾服呢？你难道不想在天国忘掉这一切悲痛吗？
据说，这本书问世后，震撼了不少青少年，青少年们学维特对月伤情，看花落泪，竟然把维特当成了崇拜的偶像。我想，歌德创作此书不是让后代向维特学习吧。尤其是我们21世纪的青少年，更要以国家、社会为重，不能太重感情。最后，维特，祝你在天国好运吧！
他是一位绝顶聪明的少年；他是一名优秀的少先队员；他是一位胸怀大志的年轻少年。小小年纪便喊出了令全国人民震惊的‘为中华之崛起而读书’他就是周恩来—一个自强不息的中国少年
少年的周恩来是一个勤奋好学的孩子，他往往不拘小节，在南开学校上学的往往是富家子弟，他们常常欺负周恩来，嘲笑他家里贫穷。有一天几个孩子正在争吵俩个人互不相让，都说自己的衣服华贵，对方都不如自己。这时刚从图书馆借书回来的周恩来引起了他们的注意。他们相视一笑，朝周恩来走来，他们把身穿补丁衣服的周恩来猛地一推，然后说瞧他的穷酸相，真不配到这里上学。周恩来愣了一下，然后说，一个人不是用衣服来衡量的，倘若有很多钱买衣服，还不如去买书，长大后报效祖国。说完便回到作座位上看书，其他同学都暗暗的为周恩来鼓掌，可见周恩来的气宇间流露出一丝不凡。
童年的一天，晨鸡刚叫3遍勤奋的周恩来便起床读书了，蒋妈妈劝他再睡会，可是他却说：妈妈您别担心，早晨读书容易记住。说完他便捧起书大声朗读了起来：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。但是粒粒皆辛苦是怎样的辛苦了，他久久的思索着，吃午饭了，他望着碗里白花花的大米饭，问了蒋妈妈，蒋妈妈笑笑说：孩子农民叔叔们种田是很不容易的。然后给他讲了米饭是怎样形成的，农民叔叔是怎样呵护这些生命的。周恩来听了，低下了头，过了一会他说：妈妈今后我一定要给弟弟们做个榜样，说完傻傻的一笑，有猛的投入到了吃饭中。周恩来从小就知道粮食的来之不易，而我们这些被家长们捧在手心的娇子们却总是浪费，真是可耻。我决定一定要向周恩来爷爷学习，不再浪费粮食，珍惜他们。
周恩来爷爷，你勤劳朴实，你不与别人攀比，你是我们楚州的骄傲，你是中国的骄傲，你是世界的骄傲。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——题记
激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田，我像是被一股强大的力量推动着，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的，因为它被赋予热情；眼前是明亮的，因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。
中国之少年，霸气。拥有顶天立地之势，呼风唤雨之姿。创新，拥有重塑世界的壮志。不畏豪强，护国边疆，若叱诧风云之武将，热情而不张狂，嫉恶如仇，愤恨敌寇，敢爱敢恨，雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。
是，我们就是那乳虎，就是那朝阳，尽管21世纪中国已发展为不弱之国，但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志，心宽广。现在社会是一个多元化社会，国与国竞争需要能力，“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年，我们永不忘国耻，我们要奋斗，正如毛泽东所说：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！”
少年如同振翅之鹰，含苞之花，他们怀着满腔热情，剪下一片地平线。作为中国之少年，我愿伸出双手，去创造世界，留下永远的少年中国！
少年
那张冷峻的脸庞
折射出你内心的孤寂
少年
那曲折的双腿
多少人为之感触
少年
你用生命在走机场
你是移动的画报
少年
那残缺的衣襟
那破损的背包
那谦虚、负责人、不苟言笑的你
少年啊
你肩负了多少压力
才换来今天的辉煌
你承受了多少苦痛
才拥有如今的瞩目
那思念煎熬的苦
那有苦不敢言的酸
串起心中
丝丝惆怅
一个天真烂漫的少年，本应拥有一个幸福的童年，却失去了母爱，上苍眷念，让一位老人收养了他，老人离世前告诉他自己的妈妈是何人。从此，少年成为了孤儿，但他也踏上了漫漫寻母路，也许他知道这条路很长很艰辛，或许路的尽头也会是失望，但，少年渴望见到母亲，渴望拾起那一份迟到的母爱。
城市的繁华，蕴藏的不仅仅是美丽，那美丽的外表后也有意想不到的危险，身处一个陌生之地，他又该如何面对茫然与彷徨？一次偶然，他拾得一张照片，少年发现那上面的脸庞竟是妈妈的面容；这条路似乎有了光亮，一系列的事件也让他与一位中年人结缘。或许是因为生活所逼，中年人想通过这个少年获得一些金钱，却未曾想到自己会遍体鳞伤。少年很聪明，自己逃跑了，但他也没有抛下那中年人。幸运的是，他们都脱离了危险。后来，少年与中年人一同生活着，两人并无血缘关系，却胜似亲人。他们最终决定一起回家乡，却怎料到那让中年人魂牵梦萦的家，已成为一栋破烂的小屋……是命运的捉弄吗？让这位中年人在一个书店里看见了带有少年母亲面容的封面。他想找到少年的母亲，却被人冤枉。他问少年是不是很想见到母亲，少年当然想，但是中年人知道这几乎是一场梦，但他却愿意带着少年去寻找，前方的路尽是坎坷，前方的路很迷茫……或许老人留给少年的照片上的妇女并不是少年的妈妈，也许他只是想给少年活下去的勇气，给他一种希望，让少年明白他并不是孤苦伶仃，在这个世界上，他还有亲人。这正是老人对少年的怜爱啊！
回到现实，岁月指向了一个充满爱的时代，生活在这个时代的我们拥有父母的疼爱，我们拥有的是少年最想得到的，既然如此我们又有什么理由不去珍惜呢？如果有一天，时间把我们身边珍贵的东西渐渐带走，我们又该去哪里拾回？
英雄少年。
5.12已过去约4个月了，可是那惊心动魄、催人泪下的画面却已永远。留在了世界人的心中。敬礼娃娃、可乐男孩……一批批杰出的少年，在这恐怖的地震中，让我们认识了他们。他们不只是少年而是英雄少年!少年，平凡的词眼，英雄少年，非凡的词语。英雄少年在他们身上大放异彩；英雄少年，是他们的荣誉奖牌；英雄少年，你是最好的榜样；英雄少年，让全世界都说：“好样的!”
英雄少年，为什么称他们为英雄少年呢到底是什么样的行为让他们成为了英雄少年那就让我们回顾一下5.12大地震吧!
当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些孩子的英雄故事，一份可贵的精神，感动着中国人民。
在5.12大地震中，给我印象最 深刻的还是一个叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子，地震发生前还在检查同学午睡。地震发生的时候，她本应该是第一个逃出去的,,但她却在冲出教室后又返回了，并将同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两位还在午睡的同学，在离教室一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那一个姿势。
一名仅是幼儿园的孩子，在危难面临的时候，在那个生死关头，却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个走的。一个普普通通的.又那样“平凡”的孩子，在那样危急的情况下，还想到了同学，在紧急时刻做出的判断是“救人”，这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内，她一定还来不及思考就冲进去。这是她的本能做出的反应啊！可见她的心灵是那么的善良.无私。她牺牲了，她临死保持的那个姿势感动了无数的人啊！那么我们在平时，是否也应该多关心同学，多谦让呢？
这么小的孩子就有这么高尚的品质。而自己为六年级学生的我们却不想吃一点点的苦，同学之间常为了一点小事而争执不休。与她相比，我们的行为多么可卑.可笑！
5.12证实了英雄少年，也反衬出我们的残缺，我要向所有抗震救灾的英雄们致以最高的敬意！英雄少年将永远留在我们心中。
晚饭后坐在桌前，边看电视边绣十字绣，成了一天里最悠闲自怡的时刻。在这份闲散的心境里，等待着儿子放学归来，成了晚间一成不变的主题。当门铃焦急得开始催促时，我和老公就会不约而同的长舒一口气：啊，儿子回来了！在等待里一直挥之不去的疲惫和担心霎那间全部消除。
这一天的等待和往常没有异样。儿子进门后，习惯性的脱掉外衣扔在我身边的沙发背上，随着衣服漂进我鼻子里的除了些许汗味却夹杂着一股我很敏感的气味！
“ 咦，我怎么闻到一股烟味啊？”
“怎么会呢？”儿子敏感的否认里分明颤抖着害怕。
“这不是烟味是什么？”我拿起沙发背后儿子刚刚放下的衣服。使劲的翕动了几下鼻子，然后把衣服抛给他的父亲。他用同样的方式检测了一遍，然后对局促站在一边的儿子大声吼到：“你给我过来，把手伸给我看。”
儿子一路磨磨蹭蹭的走过去，很不情愿的伸出手。看着他有点发黄的指甲，一直从不肯轻易发火的他，猛地甩开握在手心里的那只右手：“你现在还敢对我说，你没有抽过吗？”
面对父亲那几乎喷血的眼睛，儿子低下了头。
而我的恼怒与绝望远远的超过了他的父亲。一直逢人就夸自己儿子懂事的我，在此时仿佛只有失态在诠释作为一个母亲的失败与心碎。我站起来一把扔掉了桌上的针线活，就冲到儿子的面前，挥起发颤的拳头朝儿子的背上就擂了下去，儿子硬挺挺的站在那里没有任何表情的举动让我一下子瘫坐到沙发上:我这是怎么了？……
用了好几分钟我才恢复到常态：“你为什么要这样啊，儿子？！”
“妈妈，对不起，是我不好，我不该跟着别人学抽烟，我更不该撒谎……”
“你什么朋友不好交啊，为什么要和这样的学生在一起鬼混呢？？”用上这个“鬼”字，仿佛方能解我心头之恨。看着他一副委屈的样子，我更来气：“你是觉着抽烟很过瘾？这样更有男人味？还是心里有着什么不愉快的事？”儿子压抑了很久的情绪一下子好像找到了突破口，他哇的一下子就哭了：“我心里其实还不是挺难受啊，上次学校里要交钱，爸爸问我是不是真的要交资料费啊？摆着一副不信任我的样子？好像，我从来就没说过真话似的……”
“ 就为这，你就去抽烟，就去作践你自己啊？”对于他这风马牛不相及的解释，我虽然不信，但，怒气没有刚刚那么冲了。也许，我们给予孩子的关心和理解都太少了。
“你说你这孩子，怎么就这么敏感啊？我不就是这么随便一问吗？难道就错了？难道说，你找家里不管要多少钱，我们都不能管，不能问吗？你说你才多大啊？有能力控制自己对金钱的利用和对外界不良因数的诱惑吗？”得知孩子 抽烟与自己有关的丈夫，愤愤的，脸都涨红了。
“不管怎么说，抽烟就是错了！，你也别给自己找借口。我不知道你对烟的了解有多少，但至少有一点你必须明白，在你学业未完成和还没有能力让自己开始享受的时候，我不许你再碰它，否则，我剁了你的手指，不信，你就试试看。今天时间不早了，我累了 ，你先去吃饭。”自己的孩子自己知道，他从小就乖巧懂事，性格内向又和女孩子一样的敏感，长这么大，我们还从没有对他发过这么大的怒火。也许，我们在他成长的过程中，是不是对他的关心太少了？处于叛逆期的孩子，是不是不再仅仅只需要吃饱穿暖就完事了？记得孩子上小学的时候我们从来都没有担心过他的成绩和人品会出什么问题。怎么大了反倒是还要大人操心了？也许，我们真的没有和孩子站在同一个沟通的平台上。现在一下子把他推向一个所谓“罪恶”的深渊，怕起到更加相反的效果。
“我不想吃。”
其实，早知道他会借此来惩罚他自己，以博得父母的原谅。
“不吃也不行。你以为不吃饭就能赎回你犯的错啊？”刚刚还恨不得吃了儿子的丈夫，起身已经给儿子盛好了饭。他找不到可以不吃饭的理由，拿起碗筷，有一口没一口地咽着。
我呆呆的坐在桌前，眼睛定定的看着某一个点，泪水一颗颗滴落在心坎上。把全部希望寄托在儿子身上的失落，恨铁不成钢的恼怒，一遍遍冲击着我极力保持平静的心。儿子就是一个母亲的全部，为了这份骄傲，她可以超负荷的承载人生所有的苦痛，她可以忽略爱情，或者放弃生命。这瞬间突来的崩塌，让她找不到自己的存在还会有什么价值。脆弱的心灵流血了，却依然得给它穿上一件坚强的外套。我，始终没有让泪水划过脸颊。
儿子洗完澡回房间的时候，看见我依然可怜兮兮的呆坐在客厅里，怯怯的喊了声：妈妈，你也去休息吧……
呆了好久，我终于理清自己的思路。在教育孩子成长的道路上，我们做父母的需要时时关注孩子的变化，需要做到刚柔并剂，要不，就没法和孩子真正沟通。他，就真的会越走越远。养育孩子其实就象放风筝一样，手紧了，孩子飞不高；手松了，又怕他飞远了找不到回家的路了。走出这份困扰，我轻轻推开孩子的房门，正在做作业的儿子，扭头看我的一霎那，我赫然看见他脸上还挂着泪水，我知道自己的儿子长大了。我一直强忍着的泪水此时一下子在脸上汹涌开来，我走过去无声地坐在离他很近的床边，却再也说不出一句责备的话来。两颗流泪的心，紧紧的柔和在一起。把一个无助母亲的害怕和一个懵懂少年的悔恨，零距离的放置在爱的天平上。
白鸽与少年，
白鸽和平，
少年优雅，
少年站在铁轨上
眼中有着迷惘与期望，
白鸽寄托着他眼中那份
深哀
逆恋，
纤美，
温雅的少年，
就在这等你，
等着灵魂的缺口，
寄托相爱
与悲离，
只因，
极端优雅的少年。
rose，
stinging
在少年手中，
有着致命的吸引力，
有着诱惑力的光泽，
带着血色的忧伤，
五分魅惑，
七分迷惘。
极端优雅的少年，
灵魂附着灵魂。
极端优雅的少年
他，是我爱的少年
知识是生命的源泉，如果没有知识就不懂得人类有史以来生命的曲调。而知识就来源于书。我爱读书，最喜欢的是《少年博览》，它一个个小故事永远留在我心里，是我成长的记忆，它编织的世界是那样生动而美丽。
《少年博览》共分5个栏目。《新闻频道》的“小记者新势力”从七十年前的红小鬼写到舞台上电视各路明星，特别是暑期奉献节目，从三山五岳写到宝岛台湾、祖国风貌；“好望角”，带我们领略大江南北的风光；“校园侃侃吧”，既有趣又好笑。《探索频道》的“纸上谈兵”向我介绍炸弹之父的传奇；“国宝档案”让大家寻觅历史的星光；“美食美客”让人口水直流。“奥秘集中营”里小童星，他们具有艺术想象力和感染力。他们刻苦学习，几乎将自己所有空余时间都花在为实现梦想而奋斗的舞台上。奥秘集中营里不仅小童星，还有海陆空的军人们，他们在军演上金戈铁马扬国威。《才艺频道》中“法官预科班”教会我们维护自己的权利；“爬格子俱乐部”引人入胜；“科学爱挑战”遍寻古今中外创造者的奇思妙想，梦想家让想象力展翅翱翔，科学家却埋头苦干，让想象变成现实；“穿越科技任意门”，让人浮想联翩。《娱乐频道》的“动画剧场”让人暴笑如雷；“志伟童话吧”让我们读得津津有味；“笑话笑画”中既有连环画又有文字笑话，连环画中的主人公都是小动物，它们和人一样会说话、会干活、会处理事情，它们短小精悍，让人捧腹大笑。《成长频道》的“成长维生素”感动人心；“阳光信箱”有趣无比，“心灵日记”使我陷入沉思。我对自己喜欢的《少年博览》有着无比的痴迷和热爱，它可以让一个人勤奋到忘情的程度。
《少年博览》每个栏目中的文章都使我沉醉其中。“成长频道”是我最喜欢的。《记住生命中的掌声》说一位来自辽宁沈阳的父亲带着他9岁的孩子来到北京，他们要在北京寻找一个梦想。父亲高价联系了一个有名的钢琴老师，希望得到他的指点。可老师却说孩子的脑子比一般孩子笨，反应也慢。一场争执之后，父亲由失望变成绝望，准备带孩子离开北京。当晚，孩子有了一个机会，学校要举办晚会，让他弹一首钢琴曲，孩子正气在头上，就是不愿意弹。不久，他的身边聚集了许多小观众，他们你一言我一语地劝说着：“弹吧，你弹得最好听的”……那天晚上，他弹了几首中外名曲，在连绵不断的掌声中，他做出了一生的决定：一定要实现自己的钢琴梦。孩子凭着过人的自信成为了钢琴家，他就是被誉为“百年不遇的天才”的朗朗。这个故事意义深刻，使我懂得要实现梦想只有坚持不懈才会成功。“成长维生素”中的《真英雄不求名》说的是一位头发花白、衣服打皱、皮鞋还有一个大口子，这位看起来土得掉渣的老人，他倾尽所有，竟然用40万的血汗钱资助了400多名贫困学生，几年如一日。他就是慕振奎老人。说起管“闲事”，慕振奎便“一管不可收”。后来他认识了更多需要帮助的孩子。少则300、500，多则800、1000，慕振奎在这些孩子求学路上毫不犹豫地给予支持，铁心将他们送进教市。2002年8月，一家报纸报道了考上重点大学的两位学子因交不起学费而难以入学的报道。慕振奎提了个破布兜找到出版社，“这两个孩子的学费我帮他们出吧”。但是他坚决不说出自己的姓名。我记住了这位老人。谁愿意做无名英雄？谁愿意舍弃付出后的回报？他是真英雄，他是不求名的真英雄，留给我们无限的感动。读《少年博览》就是和许多高尚的人在一起，《少年博览》是伟大心灵的富贵血脉，它流到我心里。
《少年博览》告诉我科技的奥秘，篇篇文章充满温暖的印记，句句话语哲理洋溢其中，它是书中之最，它永留我心间。
六年级:胡颖虹
追忆往昔峥嵘岁月，今又为何感到迷茫？江山代有人才出，上下求索。俱往矣，数风流人物还看今朝。
不知道这些年如何混过来的，但自从我看了电视剧《恰同学少年》，我就知道，我的是生活变了。遥想风华正茂的少年，指点江山，激扬文字，是何等的酣畅与潇洒，难忘教书育人的先生们，自闭桃源称太古，欲栽大木竖长天的开明高尚与坦荡无私。我不只一次怀疑现实，怀疑中国当前的教育制度，怀疑当代的同学少年。如今艰难探求，却恐迷失在这茫茫人海。
理想似乎离我们青少年越来越远了，作为在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢？邓颖超说过：“希望你们不是贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦创业，造福人类的一代；不是因循守旧，墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状，不思进取的饿一代，而是向往明天，创造未来大一代。”故我今日之少年若昏昏噩噩，贪图安逸，碌碌无为，那么谁来担负起民族振兴只大任，谁来完成先烈们的革命思想？人的一生不可虚度。
诚然，我们处的时代是一个和平年代，我们不需要用刺刀和子弹去筑造新中国，不必用鲜血换来一个崭新的世界，但我们必须明白：国家仍很贫穷，民众仍很愚昧，思想观念仍很落后，物质上的利益正蛊惑国民的心智。所以说我们要做的事情有很多，社会上的一切不公平与不合理都必须被改变。梁启超有言：故今日之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！
咏长夜，攀北斗；蝶恋花，梦难求；书翻千秋史，谈尽古今愁。
名与利，莫问候；书并剑，到心头；挥毫万山红，举臂托飞舟。
最后我想借孔昭绶校长在“明耻大会”上所致辞结尾：同学们，我们必须拿出十倍的精神，百倍的努力，励精图治，发奋图强，振兴中华！
城东小学 五（2）班 叶威辰
2007年2月6日， 虽是腊月，却已春意浓浓，水南火车站广场更是热情洋溢，彩旗飘扬。原来，流动少年宫启动仪式将在这里拉开序幕。
今天，我们小记者匆匆吃过早饭，来到水南火车站广场参加隆重的流动少年宫启动仪式。我刚来到水南火车站广场，那里早已经人山人海，水泄不通。流动少年宫启动仪式将要开始，老师给我们发了五颜六色的气球。
这时，领导来了，他们是县长邝平正、副县长潘碧武、宣传部副部长章平、鹤城镇党委书记陈海民、青田少年宫主任刘晓君……9点半到了，流动少年宫启动仪式正式开始。主持人亲切地说：“下面请邝县长讲话 。”邝县长面带微笑，大步走上主席台，拿起话筒说：“……我宣布，流动少年宫启动仪式，现在开始。”顷刻，握在同学们手中的气球都腾飞而起。啊！好一个气球的海洋。刚才弄的我们脸冰冰凉凉的气球，现在都带着我们的希望飞上了蓝天。不一会儿，犹如五彩的珍珠飘扬在蔚蓝色的天空，消失在云层中……同学们不禁异口同声的叫道：“哇！”
“你那香水有味……”随着音乐，流动少年宫游园活动正式开始。以前，我们只能在电视里，网络上看到大城市里的孩子享受活动的乐趣。现在，我们在家门口也能享受到活动的乐趣。流动少年宫为我们搭建了一个获得知识和快乐的平台。在这里，我们可以动手动脑；在这里，我们可以蹦蹦跳跳；在这里，我们可以说说笑笑。
流动少年宫让我们的课余生活更加丰富；我们的精神世界更加充实；我们的童年时光更加快乐！
指导老师：叶小飞