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关于上课铃的作文

上课铃响后

初一|记叙文|400字

上课铃响了,原本哄闹的教室安静了下来,同学们都回到了自己的座位安静等候老师到来。但安静的气氛就像兔子的尾巴——长不了。虽然比下课好一些,但说话声仍能听见。不同人也在做不同事。

一个同学正在做作业,抓紧时间做,不放过一分一秒。我当然也在做作业,多做一点,回家就可以少做一些,有多的空余时间复习、预习功课了。但我同时也向四周观察着。

一些同学正在很“起劲”地说话,一会儿和这边的同学讲讲,一会儿又和那边的同学讲讲,嘻嘻哈哈,似乎很“专注”的讲话。

窗外人影走来,大家以为老师来了,连忙降低声调,慢慢安静。可看到一个同学走过时,原来“虚惊一场”。声音又陆续出现了。

“上课了还在说话,一点素质也没有,要安静等待老师。这哪像一个网络班啊!”老师在不知不觉中竟已出现在门口。教室里又十分安静了。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”这些过后,老师开始了课程。

课堂上,也有一些同学小声地和周围的人说话。

下课铃响后,又是一阵喧闹,直到下一节课上课铃响,才重复着之前的样子。

上课铃响后,同学们“千姿百态”,“各式各样”,却也体现出每个人的某些特点和性格。

上课铃响了之后

四年级|日记|350字

11月27日 星期四 雨

上课铃响了之后……

还有两分钟上课铃响了之后,同学们像士兵像接到命令一样,大步朝教室走去。

闹腾的教室安静了下来。大多数同学在位置上坐了下来,双手重叠平放桌面。一个男同学进教室最晚,几乎是裹着一阵风进来的,可能是心里着急而发慌,所以撞到了桌子,“啪”把文具盒弄到了地上,他不好意思的吐吐舌头,把文具盒摆好后,蹑手蹑脚的走到自己的座位上坐了下来。

“叮铃铃”上课铃响了,教室里鸦雀无声。

一位调皮的男生听到了那熟悉无比的脚步声,双手捂成喇叭形:“嘘——吕老师来了!”随着那脚步声,我们的班主任面带微笑,轻轻走进教室。吕老师40岁左右,上身穿一件黑色毛衣,下身穿一条黑色打底裤,她总是一副和蔼可亲的样子。只见吕老师轻轻把课本放在讲台上,然后用温柔而不失严肃的喊:“同学们好!”同学们连忙站起来,说:“老师好!”

吕老师又喊:“坐下。”同学们齐刷刷的坐下。

新的一节课又开始了!

上课铃打响后

六年级|写人|550字

校园里原本沸沸扬扬所有声音在上课铃打响后立即变得鸦雀无声。而我们班还仍然沉浸下课的喜悦当中。一声“老师来啦”打响了所有人的警钟。班里忽然安静了许多,所有的人都低下头写起了各自的作业,教室里顿时只能听见笔尖写字的“沙沙”声,过了一分钟,老师没有来,王智诚探头一看,大声喊道:“那个白痴说的,老师都没来。”经过排查,原来是孙晨旭呀,吓死我了。这下班级又回到了原来的模样。

我环顾四周,只见范浩然(“江湖”人称小范),他一声不吭的写着作业,谁知还不到半分钟,他就掉过头去跟陈丹讲话了,哇,真是神速呀!我似乎听见了他们的谈论声:“陈丹你说韩老师是不是不来了呀?”陈丹说:“怎么可能呢,也许是老师在忙吧,一会儿就应该来啦。”

我又换了一个方向,突然看见了赵越(“江湖”人称造孽),他有时在学海豚音,真是令人毛骨悚然,他有时还在唱“死了都要爱”真是人家唱歌要钱,他唱歌要命呀!”一个字“惨”。不知道他的音乐是在哪学的,我想全班的人都不喜欢听他唱歌吧。

再转一点就是孙晨旭,他可是我们班的调皮蛋,原来他正在跟赵越一起哼歌呀。呵呵,真是奇葩!他总是喜欢在角落里大喊“老师来啦,老师来啦。”过了一会儿,老师没来,他捧腹大笑,说:“哈哈,你们都被我骗了。”大家怒气冲冲的看着他。

这是一声“老师来啦”打破了班级体里的喜悦。我看了看原来是坐在窗口的徐民叫的。教室里立刻变得安静起来。这时老师进来了,我们就开始上课。

多彩的校园里有欢乐多彩的我们,而同学之间更加重要的当然就是友谊啦!让我们珍惜友谊,友谊万岁!

六年级:陈曹雨

上课铃响

六年级|记叙文|700字

“铃——”一声声清脆的铃声在耳边回荡,同学们如潮水般涌进教室。等着老师来上课。

“一日无书,百事荒芜……”随着胡盈的领读我们也跟着认真的读起来,诵读声在教室回荡。

过了一会儿,一些调皮的同学见老师没来上课就“大闹天宫”了。

只见柴瑞环站在了椅子上,全身抖了一下,双手把衣服向后一甩,双手把衣服向后一甩,双腿叉开,向我们抛了一个媚眼,脸上泛出了灿烂的笑容,露出了两颗老鼠牙,似乎为老师没来而感到高兴。这时他像变魔术似的从背后抽出一把扫把当作吉他,在扫把的最前头用手弹着,双眼微微闭着,一边摇头一边抖着脚,仿佛沉醉在自己的艺术中。过了一会儿,他大嚎一声:“啊哈,给我一杯忘情水,还我一夜不流泪……”他那“雄厚”的男高音使他的笑容逐渐凝固,耳根已经微微泛红后来竟变成了面红耳赤,脸上的肌肉已尽显无遗,太阳穴上也爆出了青筋。尽管这样他并没有停止歌唱反而越唱越有劲:唱歌的分贝逐渐增高,把双腿架到了课桌上,手中的扫把也有几根线被他弹了出来。真是一个不折不扣的“笑星”,让我们笑声不断。

“砰砰砰”三声敲门声传入了我们的耳朵我们全都认为是王老师来了,都慌忙做好。这时柴瑞环吓得赶紧把扫把向后一扔,连滚带爬的从桌子上爬下来,脸上从满了害怕和恐惧。要知道王老师在我们心中那是又敬又怕呀,想当年周余还称王老师为"王老虎”的那!跟何况柴瑞环也是天不怕地不怕就怕王老师呀!这足以充分表明了王老师在我们心中的地位了。

当我们做的端端正正,做好受王老师批评时,在门外传来了一阵笑声,我们惊恐若定的抬起头,正发现陈启明在门外咧着大嘴笑得直不起腰呢。他的这一举动让我们有气又笑,半天缓不过劲来。

有一声上课铃响,王老师来到了班门口,见我们如此吵闹就狠狠的拍了一下门。我们以为是陈启明故技重施就没有在意,继续讲起话来,可是谁也不知道王老师此时正板着脸,怒火已烧上了他的眉头……

上课铃响了

四年级|记叙文|300字

“叮零零,叮零零”,上课铃响了,同学们争先恐后的跑进教室。在教室门口,有的同学吼,有的同学叫,还有的又打又闹,人声鼎沸,好像是个菜市场。同学们都想尽快回到自已的座位上,纠缠在一起,结果谁也回不去。

我也跌跌撞撞的想赶在老师来之前回座位,唉,出师不利,我还未进门就摔了重重的一跤。我好不容易走到桌子边,让同桌起来我进去的时候,由于踩到了马炎东的水瓶,“啪叽”,又滑了一跤。终于到了我的座位上,“啊,安全了”我说。

只见张翰杰伸长脖子向周围看了看,觉得四周没人看他,便和马炎东说起话来。班长来检查读书了,张翰杰手里拿着书,眼睛盯着书,其实他不是阅读,而是在偷偷的在跟同位说话呢。可绝了,我是观察了好几次才发现的。

老师来了,乱哄哄的教室安静了下来。新的一课开始了。

上课铃响后……

三年级|叙事|300字

“叮铃铃”伴随着那动听的上课铃声,刘老师迈着的脚步走进了教室。她满面笑容地对我们说:“这一节课,我们来学习第3单元的千克、克、吨。”

接着,刘老师又小心翼翼地从旁边拿出了一台银灰色的天平和一台绿色的台秤。然后刘老师又顺手拿起了第一排陈雨衣桌上的一袋盐,边说边把盐放到台秤上,手指着台秤上的指针让我们仔细地观察指针的先后变化。这时,刘老师又迅速抓起一袋盐放在台秤上,指导我们继续观察台秤的变化。在刘老师的引导下我们明白了没有放盐的台秤指针是指向零,但是放了一袋盐的台秤指针指向500克,放了两袋盐的指针指向1000克。

最后,刘老师拿出一分钱硬币和曲别针再天平称重量,使我们明白了怎样使用天平。

时间过得可真快,转眼下课了,我觉得这真是一堂有趣的数学课。

西城三年级:张兆一

上课铃响了

初二|写人|500字

这是一个雨天,同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后,同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵,咯玲玲……上课了,我坐在自己的座位上抬头向外望去,看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说:“对不起同学们,老师迟到了。”一边翻教科书,一边拍拍身上的雨水。“请翻到第××页。”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书……

下课了,我还思索着上课前的事。老师,一个很普通的职业,却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候,还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今,老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说:“老师是一杆蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”老师。普普通通的两个,却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。2008年汶川地震,一名乡村教师面临着两种选择,一是救自己的孩子,二是救自己的学生。她不仅是一名老师,更是一个母亲。但是她选择了救学生。因为她是一名老师,当她回去救自己的孩子时,她的孩子已经离开了人世。在这个我们生存的地方,又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。老师是伟大的。老师是无私的。感恩老师,是当学生的第一条法则。

初二:吕依辉

上课铃响后

六年级|记叙文|450字

我们班就像一片大海,时而波涛汹涌,喧闹的像一个大集市;时而风平浪静,安静得像图书馆,你瞧——

“当,当当……当,当当……”值日老师有节奏的敲响了上课铃,铃声召唤了正在参加各种活动的同学们。你看,弹珠子的地赶紧把滚在远处的捡进袋子里;打乒乓球的立即接住已经抛起的准备发出的球,塞进口袋,并把乒乓球拍倒插在背后的裤腰带里;跳绳的把飞舞的绳子停了下来,玩橡皮筋的还没有解开打结的橡皮筋,就迫不及待得把它揉成一团握在手中……所有的同学都纷纷都涌进教室。

片刻的骚动后,教室里才渐渐的安静下来,大家先后做到座位上,取出这节课需要用的课本、学习工具,整齐地放在桌子上。突然,“哐啷”一声,大家吓了一跳,原来是吴辉的笔盒掉到了地上。他顾的同学们的反应,忙蹲下身把撒出的文具捡起来装到笔盒里,然后瞥教室的门口。

这是,语文老师右手托着作业本,左手那拿着小黑板轻快的走进教室。她环视了一眼教室。然后把作业本放在讲桌上,转身踏上讲台,跟着把小黑板挂在黑板的左上方,转身时顺便拉了拉背后的衣服,接着扶了扶眼镜,望着大家,呼了一口气,亲切的问∶“准备好了吗?”“准备好了!”我们齐声回答。

“好,下面我们开始上课,今天我们讲。”

上课铃响以后

五年级|记叙文|500字

“丁零零……”随着一阵清脆的铃声,李老师迈着轻快的脚步走上讲台。和往常一样,她用炯炯有神的目光扫视了教室的每一个角落。忽然,她眉头一皱,对同学们说:“王红去哪里了?” 

经过短暂的沉默,一个同学说:“王红的书包掉到厕所里了,他正在水池边洗书包。”有的同学小声地笑了。李老师没有笑,她用慈祥的目光看着班干部肖桃,说:“肖桃,你快去帮一下王红。”说完,拿出一块抹布给肖桃。肖桃接过抹布,匆匆地离开了教室。 

一会儿,肖桃气喘吁吁地跑了回来,后面跟着王红,他低着头,手里提着湿漉漉的书包。李老师关心地问:“你怎么把书包掉到厕所里去了?”王红的脸刷的一下全红了。他不好意思地说:“听到铃声,我急了……”没等王红说完,李老师又说:“平时你不会照料自己,现在在家里是不是还是小保姆给你穿衣、洗澡呀?”王红连忙摇了摇头说:“不是的,小保姆已经走了。”李老师说:“这样做就对了”。接着,李老师表情严肃地对全班同学说::“同学出了问题,你们要帮助他,不能笑话他。”李老师停了一下,又说:“你们不光要会学习,还要学会料理自己的生活。不然,离开了家庭,就会寸步难行。”说完,又开始讲课了。 

这节课虽然耽误了一些时间,但是,活生生的事实给我们上了书本上没有的一课。王红的失误,使我们从中明白了一个道理:我们不仅要认真读书,而且还要从小培养自己独立生活的能力。否则,长大后就不能适应社会的需要,甚至还会闹出许多笑话。 

上课铃声响了

四年级|记叙文|350字

零,零,零…… 上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,可是老半天没有安静下来。你看,他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候,老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了,马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢,他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景,眉头皱了起来,板着脸,一句话也不说,瞪着眼睛看着我们,好像在说:同学们,别吵了!很多人发现了异样,发现站在门口的老师,赶紧坐好。

可是等了一会儿,班上还是没有完全安静下来。老师生气了,她快步走上讲台,用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸,大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣,还在讲,老师更生气了,大步走到他面前,用力拍了一下,吓得他马上坐好了。

魏老师又狠狠地瞪了我们一眼,这才走上讲台,把书重重地放在了讲台上,说:上课

上课铃响了

初一|抒情散文|250字

窗外的风静静的吹着,前一秒钟还平静无奇的广播突然响起上课铃声,同学们听到这铃声,立刻变成了奔驰的快马跑回了各自的教室。前一刻还欢声笑语的走廊立刻变得鸦雀无声了。有的同学虽然人回到了教室可思路却没有跟着回来,而是停留在门外坐在座位上木讷的不知做什么;有的同学居然还在讲台桌上玩耍,完全无视上课铃已响起,班长在下面警示他们,说了几遍讲台桌上的同学才反应过来上课铃响了,急急忙忙坐在座位上整理课本。第二声上课铃响了,这时同学已经端端正正的坐在座位上等老师来上课。窗外的风静静的吹着,吹走了同学们心中的烦躁,吹来了老师的脚步声。

初一:寻幽探胜

上课铃响了

初一|叙事|250字

窗外的风静静的吹着,前一秒钟还平静无奇的广播突然响起上课铃声,同学们听到这铃声,立刻变成了奔驰的快马跑回了各自的教室。前一刻还欢声笑语的走廊立刻变得鸦雀无声了。有的同学虽然人回到了教室可思路却没有跟着回来,而是停留在门外坐在座位上木讷的不知做什么;有的同学居然还在讲台桌上玩耍,完全无视上课铃已响起,班长在下面警示他们,说了几遍讲台桌上的同学才反应过来上课铃响了,急急忙忙坐在座位上整理课本。第二声上课铃响了,这时同学已经端端正正的坐在座位上等老师来上课。窗外的风静静的吹着,吹走了同学们心中的烦躁,吹来了老师的脚步声。

缓慢的上课铃前后

五年级|叙事|600字

我们的童年生活一定有过和道德的斗争吧。有一次让我印象深刻。

五年级的时候,我是老师的好帮手,经常帮老师做事。

有一天中午的课间,罗老师叫我去另一个老师那拿英语材料。我跑着去了三楼,轻轻走近办公室,问老师要了材料走了。

正当我走到楼梯口前时,地上躺着一张披着绿衣服的“小东西”。我弯下腰,定神一看,原来是一张50元的人民币,我立马捡起塞进口袋。我有些欣喜若狂。可后来我有些犹豫,我心烦意乱,着急的想:我该不该上交啊,反正刚才没人看到。我想着想着,走道里走出一名同学,我连忙调整好我的情绪,装出一幅若无其事的样子。一会儿,那个同学消失在拐弯处,我松了一口气。

可焦虑心烦还是显现在我的脸上,我怎么能见钱眼开呢?我要求自己能做一个正直的人,可怎么为了钱的利益而私吞呢?我在过道中来回徘徊,有时走到老师办公室前想敲门但又止住。

我着急的看看手表,快上课了。如果这钱是一个学生掉得,他现在一定会很着急可能还会被父母揍一顿,我怎能眼看着这种事因我而起呢,而且是我造成的……

“叮铃铃”上课铃响了。我更加焦躁不安,我想:我现在留下来,可是到了后来,这件事肯定会让我更痛苦。我何不乐观面对呢?就当这是一张普通的白纸,一文不值,而我现在要做的就是自信的上交。

想着这些,我头脑变得明朗了,鼓足勇气,拿着这张“白纸”缓慢走到老师办公室门前。加油!我为自己鼓劲,敲开了在我眼前的一道障碍,老师走了出来,表情有些吃惊(因为已经上课了)我抬着头说:“老师,我捡到50元。”我连忙就把钱递给老师。

我高兴得一蹦一跳地跑回教室。遇到道德斗争时我们要战胜困难。