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关于赏荷花的作文

近赏荷花池

六年级|写景|800字

今天,是个很特殊的日子。是国庆节?是建军节?错!今天,是我与荷花,荷叶,莲蓬进行了零距离接触的日子!

来到荷花池边,微风正吹拂在我的脸上,望着远处那一池荷花,我不禁赞叹起来。偶然间我发现旁边花丛中隐藏着一条小路!我走进去,发现在这里,荷花,荷叶,莲蓬近在眼前!我走上前去,发现一只蜻蜓正立在一卷刚刚长出来的荷叶上,真不愧是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”那荷叶,犹如一个嫩绿的蝴蝶蛹,在微风的吹拂下,轻轻摇摆着;它又犹如一个沉睡着的小孩儿紧紧抓住的被子;又犹一个只被切开一点的绿色长面包。再看那些展开的大荷叶,不由的,就觉得像一个生在水面上的绿平台,什么?不信你看着小水滴,它正在平台上玩呢!

不知不觉,我走到了一朵荷花跟前,低下头,注视那朵粉红色的盛开的荷花,只见荷花中心有一个小莲蓬,莲蓬四周,是密密的雄蕊,就像一个个侍从围坐在一个高高在上的国王下边,真可爱!那五瓣粉红色的花瓣,犹如一个精致的托盘。一阵风吹来,带着荷花的清香与河面清新的空气吹向我,我感到一阵神清气爽。再一看那荷花,啊!更美了,只见在风的吹拂下,花瓣一会盖到花朵中心,一会儿,又闪到一旁,活像个调皮的小孩童,而莲蓬呢?若隐若现,美极了!向远处望去,千万朵荷花都在舞蹈,犹如仙女在跳舞呢!瞧!这一朵跳的最起劲,一会儿,将花瓣开开合合,一会儿,将花朵摇的像疯狂的“贝多芬”,一会儿,又微微踏起舞步……我忍不住俯下身去,摸了摸那圆形的花瓣,毛绒绒的,略带一点柔柔的感觉,我又摸了摸“坐”在荷花中的“国王”——莲蓬,啊,一股细细的光滑的感觉布满全身,真舒服,它也许比婴儿的手还嫩吧!一低头,我发现,一朵花的花瓣正在向下落,最后,落在了水面上,水面扩散出一圈微微的水波,荷花的花瓣,飘在清澈的小河上,犹如一条行驶在爱河中的爱之船,驶向,远方……望着那只小巧玲珑的“船”,我的心中不由默默祝愿:花瓣啊!祝你一路顺风,希望你能载着我的心愿,永远前进……

我,闻着荷花淡雅的清香,感受着清新的空气,欣赏着美丽的荷花,一路走着,这荷花池,简直比仙境,还要美……

雨中赏荷花

四年级|记叙文|450字

在炎热的夏天里,大地被太阳烤得“奄奄一息”。只有池塘里的荷花能头顶阳光,傲然挺立。在她身旁的荷叶也一样,就像撑着伞的小娃娃。我和妈妈来到荷花世界,观赏这美丽的荷花仙子。

天气格外闷热,就像在炉子里一样。我们打着伞,仔细地欣赏着荷花,亭亭玉立的荷花站在水面上,就像是美丽的小姑娘。有的池塘满是荷叶、花苞,只有一两朵的绽开的荷花,真可以称是“早开的红梅”呀!有的池塘则是满池荷花。人走在像荷叶状的木墩上,一直走到池中央,那儿正是荷花的聚点,人就像浮在花海上。几只红蜻蜓在空中翩翩起舞,与荷花众星捧月般地围着你。

我和妈妈正陶醉在这美丽的画面中,一股风好像把太阳吹走了,雨立刻从天上悠悠然然地飘下来,一开始只是一些小水滴,渐渐地变大了,雨打在荷叶上,就像是珍珠一样,在“玉盘”上圈。夏日的热气马上被赶走了,让人感到凉快极了,令人心情舒畅。再看一看荷花池,荷花依然挺立在雨中,样子神气极了,旁边的荷叶,就像一个聚宝盆一样,一粒粒珍珠在上面滚动。天空中就像下了一块轻纱,飘浮空中。雨像针一样,“吧嗒吧”的声音打在地上。

在雨中观赏荷花和烈日观赏荷花的感觉果然不一样。下一次如果我还在夏天来观赏荷花,也一定要选下雨天,再来感受一下雨中观荷花!

风中赏荷花

六年级|写景|1000字

入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

校园春色

春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

六年级:嘉林

赏荷花

初一|记叙文|300字

自古以来就有对荷花赞赏的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。俗话说得好“出淤泥而不染”,荷花真称的上是高贵、清廉、美丽的花了。它虽然没有月季、玫瑰花的浓香,但是它却高贵典雅。

今天我和爸爸、妈妈一大早就起来去人民公园看荷花展了。古代诗人就有了对荷花的记载“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”可见荷花深受诗人的喜爱。

在人民公园里我们看到了无数的荷花。荷花从不懂得争奇斗艳,它只懂得把自己做的更好。在夏天,荷花们纷纷抬起头来。放眼望去,除了荷花还是荷花,他们多多都是那么美丽,没有好坏之分。

荷花不但出淤泥而不染,而且它也把自己的身体奉献给人们:它把自己白嫩的地根——藕,给我们品尝;它把它那绿色的荷叶给我们泡茶;它又把它那芳香扑鼻的花瓣做成礼物赠送给我们。

出淤泥而不染的荷花,无私奉献的荷花。它是伟大的,它不正是一个默默奉献的人吗?

赏荷花

四年级|散文|300字

嘉善县第二实验小学

张高樑

我爱看荷花,记得今年暑假的一天,我和爸爸在古镇西塘游玩时,特意去了荷池景点看荷花。

我们刚到离景点不远处时,就能闻到一股股从荷池浜里飘来的阵阵沁人心脾的清香。我顿时喜悦了,快步奔向了荷池浜上的九曲桥,跑到桥上在护栏边俯视河塘,只见那些长着红里透白花瓣的荷花,从挨挨挤挤的,像碧绿的大圆盘的荷叶中间直冒出来,似亭亭玉立的仙女,含笑怒放。也有的躲在大圆叶的背后,才露出一点点儿来,特像害羞的小姑娘,还有一些在荷叶的衬托下,显得格外艳丽无比。这些荷叶有的高出水面,有的贴在水面上,高高低低铺满了整个池塘……

可以想象,如果荷花没有了荷叶的陪衬,哪还会有这般美丽?就像我们一样,同样也离不开老师、同学和父、母亲的教育和帮助,否则再聪明的人也不可能取得好的成绩,不是吗?

指导老师:张君杰

风中赏荷花

六年级|写景|550字

入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

六年级:吃兔子的胡萝卜c

观赏荷花

二年级|叙事|200字

今天,我们去荷花园观赏了荷花。

荷花又称芙蓉﹑莲花﹑睡莲,老师带我们了解了荷花与睡莲的五大区别,一是荷花的花比睡莲的花要大,二是荷花有莲蓬睡莲却没有莲蓬,三是睡莲有地下茎而荷花却没有,四是睡莲的叶子比荷花少一块所以呈马蹄形,五是荷花的叶子上有刺而睡莲的叶子上却没有刺。

我们还看到颜色各种各样的荷花,有紫色的﹑有黄色的﹑还有白色的﹑粉红色的﹑最后我们还看见了天蓝色的荷花。

荷花园真美丽呀!

南京信息工程大学附属实验小学二年级:宦想

欣赏荷花

六年级|写景|600字

我最欣赏的东西那就是美丽的荷花了。虽然荷花是在夏秋才盛开的,花期也不长,但我喜欢荷花那种出污泥而不染的品质。

在外婆家的对面,有一个很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都是一片绿色,就是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我,让我每年到了这个季节就想着它了。

我站在外婆家的大门口,向荷花池方向望去,满池的翠绿。有时遇到大风一吹,满池的荷花前拥后挤的翻来翻去,真的是十分有趣!我走到池边一瞧,那荷叶既象一把把到撑着的雨伞,又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布满了整个池面,大池里几乎看不到水,大风一吹,只听见“沙沙沙沙”的声音,这是调皮的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢!

在每年的夏末秋初,明艳动人的荷花渐渐的盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里,像精美的钻石似地,远远地吸引这人的眼球;渐渐地,越来越多,就像满天的星星一样,让人看得眼花缭乱。瞧,红的,白的,粉色的,各种各样的姿态。看,那一朵藏在荷叶的身后,若隐若现,像是和风儿在玩捉迷藏似的;那一朵开出了一两瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只开出外面一圈,现在一个雕刻精致的玲珑玉环;海有那一个鼓鼓的花苞,犹如一只巨大的神笔插在荷叶丛中,还有那一朵……真是千姿百态,美不胜收啊!

一阵小雨过后,调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像是珍珠撒在碧玉盘里,在阳光的照耀下,闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞,娇嫩欲滴!空气里弥漫着醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

我爱荷花,爱它结洁,优雅的外形气质的品质。

福建泉州晋江市扬美小学六年级:谢锦婷

赏荷花

四年级|日记|300字

今天,我和我妈妈以及我的好朋友尹唐昕去龙栖湿地赏荷花。我们到了那里看见两旁的水塘里开满了各种颜色的荷花。有紫色的.粉色的.白色的等等,大大的荷叶托着一朵朵的荷花真好看。

刚下过雨后,绿绿的荷叶上滴满了水珠,一粒一粒像一个个珍珠一样。我和尹唐昕一边走一边小声的说话,生怕惊动了荷叶上的露珠。我们走着走着看见前面有蜻蜓在飞,我伸手去抓时,这调皮的小东西一下飞走了。我来回试了几次都没抓着只好放弃了。然后,我们又继续看荷花了,看着看着我“突然”看见一朵蓝带粉的荷花好看极了,我叫来了妈妈和好朋友一起看。这时太阳慢慢的出来了,荷叶上的水珠也慢慢消失了。可是,荷叶依然拖着荷花,荷花也还是那么的漂亮。今天,我玩的真开心啊!

观赏荷花

五年级|记叙文|1000字

夏天,会叫人想起那炎炎的烈日,也立即会让人想起那天仙般的荷花。

在我们浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

有一天,我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。

我们走下客车,换乘公交车,就向杭州的曲院风荷去了。来到那里,很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽,决定步行。西湖边上的游人真多,差不多都在观赏荷花。有的边走边看,有的驻足观赏,有的极目眺望,有的……我们生怕打搅了这一片宁静,所以一言不发,沿着西湖慢慢地走着,观赏着。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

看着荷花,我不由得想到荷花不仅可以观赏,而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨,还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉,把里面的深绿色的莲芯去掉,放进嘴里,你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉,可以烧莲子羹吃,不但好吃,而且营养价值高。底下的根,那就是莲藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃,也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃,还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸着吃。这时,不要说亲口尝一尝了,就是只要闻上一闻,保管会让你馋涎欲滴了。

我们走累了,便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳,一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间,妈妈说:“孩子,我们应该回乌镇去了!”我点了点头,跟在妈妈身后走了。

可是,我人虽然跟着妈妈在往回走,那心却还在荷花上面。我一边走,一边还回头看那荷花。后来,我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花,我觉得它们是那么热情,使人陶醉,慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花,在微风中轻轻摇摆,翩翩起舞,就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法,只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了,我才把头过来,可还在回忆着荷花是那么美,用语言怎么能够表达出来呢?

啊,荷花,你在炎炎的烈日还能够盛开,开得如此艳丽动人,怪不得人们都给你迷住了!

红荷湿地赏荷花

四年级|记叙文|450字

陈文博

山东省滕州市大坞镇和福小学四年级一班

我的家乡在滕州,这里有秀丽的莲青山、巍峨的龙泉塔、神奇的文公台……,也有令人神往的微山湖红荷湿地。这里面,我最喜欢红荷湿地那满池的荷花了。

夏天正是荷花盛开的季节。一走进湿地,满眼便填满了荷叶荷花了。碧绿的荷叶长满了池塘,一片片挤在一起,好像一个个碧绿的大圆盘。荷花的茎是笔直的,但摸上去很粗糙,因为上面布满了像细珠似的小颗粒。碧绿的茎上托着粉红的、雪白的荷花。

荷花的样子真是千姿百态,各不相同。有的全开了,露出了金黄色的小莲蓬;有的只开了几片花瓣,像个害羞的小姑娘;有的还只是花苞,鼓鼓的马上就要胀裂似的。爸爸告诉我,宋朝诗人杨万里这样赞颂荷花:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

凉风习习,微波泛起,荷叶荷花轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,又像是在和游客打招呼。这勾起了我的许多幻想我幻想,池塘是大海,荷叶就是孤岛;我忽然觉得自己仿佛就是一只小蜻蜓,在荷叶荷花间玩耍嬉戏,和它们说着悄悄话。

我正看的出神,爸爸打断了我的思绪,对我说:“荷花‘出淤泥而不染’,被誉为‘花中之神’、“ 花中之神”,人们一直把它视为纯洁的象征。”听了爸爸的话,我更加喜欢荷花了,喜欢荷花的美丽,也喜欢荷花的高贵,更喜欢荷花的纯洁。

(指导老师

陈祥振)

赏荷花

初一|记叙文|450字

紫荆山公园里的许多景物都给我留下了深刻的印象,但最使我流连忘返的还是荷花池里那数不清的荷花。

荷花池里有黄色、白色和粉红色的荷花。其中粉红色的荷花最美。它的花瓣上透出一点雪白,看上去十分动人。那颜色既象朝霞,又象小姑娘脸上美丽的红晕。

雨过天晴,荷花上沾满了露珠。在阳光的照耀下,一颗颗露珠仿佛水晶一般。一阵微分吹过,荷花好像是一位纯洁的少女,带着一串晶莹剔透的水晶项链,在风中翩翩起舞,展示着优美的舞姿。

荷花代表着正直、光明。包公的官邸壁画就是一幅荷花图,上面有“光明正大”四个字。荷花又代表着善良和真诚。观音菩萨坐的不正是莲花宝座吗?

荷花不仅让人赏心悦目,它的种子还可以供人食用。莲子呈白色,营养丰富,味道甘甜,口感软糯。它可以补气养血。莲子芯可以入药,用它泡茶还可以去火呢!

深绿色的荷叶十分朴素。它圆圆的、大大的,好像一个大盘子。它的用处也很多。它可以用来泡茶,听说喝了它,还能治疗高血压呢!它还可以用作特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污;它还可以用来煮粥,碧绿清香,十分可口。

荷花,你代表着正直、光明、善良和真诚;荷花,你有着出淤泥而不染的品格。我爱你的美丽,更爱你那高尚的品格!

赏荷花

五年级|记叙文|500字

暑假的那一天,阳光明媚,风和日丽,爸爸妈妈带我陪李阿姨一家到东湖磨山赏荷花。

因为今天要去赏荷花,所以一大早我们就起床了。吃过早饭后,我们一家驱车到了磨山景区,发现李阿姨一家已经在那儿等我们了,便上去同他们一起观赏荷花。                

哇!荷花真美呀!只见它们下面都有一片大大的荷叶,像一张碧绿的大玉盘,又像一把绿色的大蒲扇……荷叶上面还有几颗晶莹剔透,像一颗颗珍珠似的小水滴,在阳光照耀下格外耀眼。再往上看,荷花洁白如雪,白里透红,就像小姑娘的脸蛋儿一样。荷花还有很多种颜色呢!比如说:红色、粉红色、金黄色、浅黄色等等,每种都很美丽,各有千秋。荷花一个挤着一个,有的花瓣都展开了,有的花瓣展开一两片,还有的含苞待放。只见许许多多的荷花中间裹着一个个金黄色的莲蓬,等它成熟后,还可以品尝里面香甜可口的莲子呢! 

听妈妈讲,莲蓬里的莲芯有清目、清热、安神等功效。泥土下面的莲藕清脆美味,可清炒还可炖汤。十分可口,可以清热止渴、开胃等功效。

还有很多关于描写荷花的诗句呢!例如:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等等。这些诗句都描写了荷花的美丽、高贵、纯洁。 

赏完了这美丽的荷花,我们又拍了许多照片,才恋恋不舍的回家了。

我想:荷花既漂亮,又有那么多功效,真是太爱它了!真不愧是夏天里一道清新、亮丽的风景!

赏荷花

初三|记叙文|700字

我喜欢花,更喜欢荷花。今年暑假,爸爸带我去奶奶家观赏了迷人的荷花。

还没有走进池塘,远远地就闻到了一股清香。顺着清香味儿,我不知不觉地来到池塘边。远望池中,满眼碧绿。走进一看,池中的荷花真是千姿百态。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要裂开似的;有的才展开两三瓣儿,而有的全都展开了。那粉红的颜色,像找下,像小姑娘脸上害羞的红晕……

池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿。一片片、一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿了一件碧绿的衣裳。荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘;有的像小碟;有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点像毛毛虫身上的刺儿;有的像一把碧绿的小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨;有的荷叶托住上面的荷叶;有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……

突然,有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员跨栏一样,跳到了荷叶上,好像在暖暖地晒太阳。还有的小鱼在水里尽情地游玩,穿梭于荷叶之间,看上去真调皮。这时,一阵微风吹来,荷叶和荷花摇摇摆摆,好像在翩翩起舞!

最有趣的要数荷叶上滚动的水珠啦!一颗颗晶莹剔透,在阳光的照耀下好像新的生命在颤动。这时,有几只翠鸟从荷叶上掠过,留下两声清脆的叫声。有的翠鸟停留在池塘边的柳树枝上,一展它们那婉的歌喉;还有的翠鸟在荷叶和荷花只见捉虫,享受丰盛的美餐……

我已经陶醉在这仙境般迷人的景色里了!

推荐理由:

文章通过颜色、形态的描写,运用比喻、拟人等多种修辞手法,展开奇妙的想象,把荷花、荷叶的外观以及鱼儿的游资浮现出来,给人以鲜明的感觉。在描写的过程中,赋予它们变化多样的情感,跃然纸上。

景物的状物文章中,用静态的笔触描写它的外观形状,再以动态的镜头拍摄它的“言谈举止”。动静皆宜,相互结合,书写一花一木一世界的情调。这样的写作方法不仅会增加文章的趣味性,而且更赋予其生活的气息。文章既写得非常成功,而且我还非常喜欢。

游西湖·赏荷花·谈人情

六年级|散文|650字

杭州是我的家乡,它有一个美丽的嫁衣,就是西湖,她很美,美得让人陶醉。

雨中的西湖是最美丽的,坐在亭中,听着滴嗒的滴雨声好似在为西湖伴奏,雨中的山;雨中的水,雨中的花;雨中的人都罩上了一层乳白色的纱,透着朦胧之美。这时的水已和雾相结合,不知什么事水,什么事雾,两旁的树林为单调的白色添加了一抹绿色,翠绿的山已失绿色的耀眼光芒,就像守护神,守护着这和谐的景色。山如父爱,守护着这座城市,水如母亲,水似柔情;鱼如家乡人,沐浴在爱重。雾渐渐退去,山又恢复了他的神气,断桥继续流传着他美丽的神话,一只只船缓缓划过。谁忍心打破这安静的画面?

夏季,又是一片多姿多彩的世界,花儿争奇斗艳,绿叶闪闪发光,但我钟情的还是荷花。瞧!荷花姑娘苏醒了,粉红的脸颊如刚出生的婴儿一般娇美,千姿百态的荷花有的挺直了腰板,大胆地展示她的美;有的低下头羞涩一笑;还有的倾斜着身子与别人攀谈。荷花的颜色没有玫瑰的艳丽,也不像木兰花一样雪白,她是白中透粉,既不单调也不艳丽,让人赏心悦目,她的香味没有桂花一般浓郁,只是淡淡的花香,只要你细细品味,才可以发现她的独特之美,一阵风飘来,整池的荷花都在舞蹈,婀娜的舞姿,缕缕的清香,美丽的荷花,哪一样不能使你陶醉?

傍晚,余辉拥抱着大地,几位老人坐在湖边椅上聊聊家常看看风景,几个小孩在西湖边嬉戏。“你有没有听说最近一个小孩差点从窗台掉下来。”几位老人又开始谈话“是的是的,还好有个好心人接住了。”“听他们说是一个刚生完孩子的母亲。”“这种人真好呀!”“媛媛的病情牵住了杭州人民的心,我们的儿子也捐了几个钞票。”红色,是杭州人的代表,那是一种爱的颜色,我生活在热情好客的杭州人怎能不幸福?

家乡的景,家乡的花,家乡的人,多么可爱的土地呀!我又是多么迷恋她们呀!

高桥小学六年级:孙瑶瑶

赏荷花

初一|记叙文|250字

10月22日星期六晴

记得夏日的一天,爸爸带我到花鸟市场赏花。

花鸟市场里各种花儿争奇斗妍,有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花。几朵荷花在容器里开的正艳,我仔细一看,荷花的茎是绿色的,又细又长,像一枝枝小铅笔。荷叶圆圆的,碧绿碧绿,像一把把天花伞,又像是一只只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉红的,像小朋友可爱的笑脸。花蕊可是金黄的,引来了许多小蜜蜂,准备在这造房子呢!

荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的绽开几片花瓣,像害羞的小姑娘,还有的完全绽开,美丽极了。

荷全身都是宝,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,还有莲子,可生吃,也可做汤,据说有很好的营养和医用价值,莲蕊可泡茶,生津解渴……

我爱这美丽的荷花!

赏荷花

二年级|记叙文|350字

今天我和爸爸、妈妈去宁国万福村看荷花,这个村因为荷花在宁国很有名气,所以我们去那里看荷花。我们准备好就出发了。

我们来到了万福村,远远地看到了荷花、荷叶、还有蜻蜓,这让我想起了杨万里的一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀!

我们走进莲花丛。这里的荷花是粉红色的,有的含苞欲放,有的才展开两三片花瓣,还有的已经盛开了,就像莲花宝座。露出了金黄的花蕊和嫩黄色的莲蓬,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。荷叶像雨伞,又像碧玉盘。一颗颗小水珠在上面滚来滚去,好玩极了。

我们离开了这一亩田向前进发,我们的身边有一个沟渠,这是用来灌溉莲花田的。我看到地上有一根线,这让我想起了别人在莲花池里钓龙虾的情景。我把它捡了起来。爸爸正在吃饼干,我问爸爸要了一块饼干,把它系在了线上,我来到沟渠边把饼干和线放入了水里,可是一条龙虾也没钓到,但是我们玩得很开心。

漫步在荷花塘边,看着碧绿的荷叶,闻着荷香,真让人心情舒畅啊!

赏荷花

四年级|叙事|350字

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”说的就是荷花。

夏天的时候,荷花开得很漂亮,荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚,荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。

舞会开始了,王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦!它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。

公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候,她仿佛对着我俏皮地眨眼,对着我说:“来吧,我们一起来跳舞!”我沉醉在美丽的荷塘中,与他们一起翩翩起舞。

我似乎就是他们其中的一员,穿着粉红色的公主裙,站在月光下,一阵凉风吹过,我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那,月光好像也在对我说你跳的好美啊,你的裙子也好漂亮啊……

过了一会儿,我才想起我不是荷花,我是在赏荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美丽的画,那画家的本领可真的是了不起!

你是不是觉得这些荷花很美呢?

赏荷花

四年级|状物|150字

清晨,我和妈妈在歧江公园里跑步。

忽然,一阵风吹来,我闻到了荷花的清香。

古人“出污泥而不染。”这句话果然名不虚传。我想到这句话,她在我的心里已经更有地位了。她那么纯洁而美丽。妈妈说:“荷花还能治病呢,用荷花和荷叶煲汤可以清热解毒,莲子可以做莲蓉月饼和莲子。哇!想不到荷花这个小美女还能治病。等到我长大后当上中医,我一定会用这种美丽的药材料——荷花。

荷花真是两全其美呀!

赏荷花

三年级|写景|400字

一天早晨,晴空万里,我和爸爸妈妈一起到鼋头渚赏荷花。

刚走进公园,一阵浓郁的清香扑鼻而来。我顿时被吸引住了,心想:“这清香肯定是荷花飘出来的,它们肯定开足了!”急切地向里走去,只见里面人来人往,荷花池里的荷花竞相开放着,它们有的粉红粉红,像一个个害羞的小姑娘;有的还是小花苞,像襁褓中的婴儿;还有的还没完全开熟。池里面铺满了绿油油的荷叶,一阵微风吹过,池里的水溅到了荷叶上,像一颗颗晶莹的露珠;又一阵微风吹来,荷叶上的露珠像顽皮的孩子一样,滚到东滚到西。荷叶与荷花之间还冒出几支莲蓬,它们弯着腰,仿佛正准备给那荷花、荷叶洗澡呢!水里有许多菱,有二角菱,有三角菱,还有四角菱。老爸指着这些菱对我说:“你知道吗?有个成语叫‘聪明伶俐’,‘聪’即‘葱’,‘伶’即‘菱’,说是一年级新生第一天上学时,书包里一定得放葱和菱,寓意为‘聪明伶俐’。我恍然大悟,原来这小小的菱角儿,还有这么有趣的学问啊!

时间不早了,我一边走一边大声地朗诵到“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

无锡市惠山区天河小区121-301室五(7)班陈沛其

指导老师:高晓莉