关于色彩的作文

咖啡，它先苦后甜，让人回味无穷，不细细的品，何以尝到背后的香醇。人生就像这杯咖啡，刚开始的时候总是会很苦，会有许多挫折和磨难，但不经历风雨何以见得到彩虹？

我平时不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。有人告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体，这色彩真美！

咖啡还是原来的咖啡，放糖还是方糖，但却苦涩的咖啡因这块方糖而具有一丝丝甜味，且不是单单的方糖的味道。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩——即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

再尝一口咖啡，它在我心中，满满散开，升华，我看见了彩虹，这色彩是那么的绚丽，那么的梦幻。咖啡，我觉得不那么苦了。咖啡色，依旧那样，冷漠地注视着我，但我可以从里面看到生活绚丽的色彩——生活就是先苦后甜！

咖啡，不只只是冷漠的咖啡色，这难得的闲暇是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；这入口绵柔的感觉是白色，给人以无限的遐想…这冷漠，却又温暖的色彩是那么的美！

赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。彩虹把它们完美集于一身，比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，勾勒出一座绚丽夺目的天桥。

同样，生活是单一的色彩，因甚或中的色彩二绚丽，而出彩，而不凡！

当灰心失望的时候，是黑色的，但借助于心中火红的自信，就能重新面对生活；当喜悦的时候，是粉红的，一举一动都散发一种对事物的满足和感激，前方的醒目标记指引前进的方向；当痛苦焦虑时，是苍白色的，体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条……

生活就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

细细品完这杯咖啡，它依旧那么和谐，白色与咖啡色相间，这似乎是不可能好看的，但我就是要说这色彩真美！

徐羲和

假如，

假如要我选择色彩。

我就要选择红色，

因为红色代表热情，

代表欢喜。

假如，

假如要我选择色彩。

我就要选择蓝色，

因为蓝色代表纯洁，

代表梦想。

假如，

假如要我选择色彩。

我就要选择紫色，

因为紫色代表勇气，

代表优雅。

假如，

假如要我选择色彩。

我就要选择橙色，

因为橙色代表辉煌，

代表温馨。

如果要我在辉煌的成就与温馨的家庭里仅

选择一个，

我会毫不犹豫的选择温馨的家庭。

因为一个人没有一个温馨的家庭，

假如，

假如要我选择色彩。

我就要选择绿色，

因为绿色代表希望，

代表和平。

如果世界不和平那么就没有希望。

当残忍而又恐怖的战争来临，

霎时间一碧千里的大草坪变成了一望无际

的狼籍。

痛哭声，

呐喊声，

尖叫声混成一片。

硝烟笼罩着整个天空。

马蹄声践平了碧绿的草坪。

枪声带来了鲜红的血河。

有了和平就有了希望。

假如，

假如要我选择色彩。

我就要选择咖啡色，

因为咖啡色代表典雅，

代表纯朴。

世界上最美的是纯朴美。

典雅的性格加上纯朴的外表，

那才是真正的美。

假如，

假如要我选择色彩。

我就要选择黑色，

因为黑色代表黑暗，

只有在黑暗的洞穴中才能有信心的找到光明

出口。

让自己变得更坚强，

更勇敢。

假如，

假如要我选择色彩，

我就要选择白色，

因为只有这种色彩才是洁白无瑕的。

没有任何污渍。

可以用五颜六色的彩笔尽情的描绘出，

酸，

甜，

苦，

辣，

把自己的心情澈底地表现出来，

描绘出五彩缤纷的童年。

假如，

假如要我选择色彩，

我就选择朦胧色，

因为那朦胧叫人看不清，

摸不透。

要自己去摸索探究。

假如，

假如要我选择色彩，

我就要选择五颜六色．

其实只要你自己去想像的海洋里躺漾就会发

现许多你想不到而且的有趣的东西。

区区一个色彩，

也可以弄出一大堆名堂来

色彩，在人们的生活中是必不可少的，假如我是这些色彩的主人，我会把它们安排在哪儿呢？
红色，是一种喜庆的颜色。假如我是红色的主人，我要把红色放在小朋友们的衣服上，让穿上红色衣服的小朋友都欣喜万分；假如我是红色的主人，我要把红色放在巨大的花坛里，让大花坛更加美丽；假如我是红色的主人，我要把红色放在少先队员们的红领巾上，让戴上红领巾的少先队员们显得更加精神。
黄色，是多么温馨的色彩呀！假如我是黄色的主人，我要把黄色放在成熟的稻田里，让农民们知道稻子成熟了，又可以大丰收了！
绿色，是生命的颜色。假如我是绿色的主人，我要把绿色放在即将枯萎的小草上，让小草重现生命的活力；假如我是绿色的主人，我会把绿色放在广阔的大草原上，让草原永远碧绿，永远都可以见到小羊洁白的身影。
蓝色，是一种美好的颜色。假如，我是蓝色的主人，我要把蓝色放在天空中，让天空也可以和大草原媲美；假如我是蓝色的主人，我要把蓝色放在弯弯的彩虹里，让彩虹更添一分光彩。
紫色，这种高贵的颜色。假如我是紫色的主人，我要把紫色放在五彩池里，让五彩池更加高贵。
白色，它散发着纯洁的色彩。假如，我是白色的主人，我要把白色放在云朵儿上，云朵儿从碧蓝的天空中飘过时，也可以让人们注意它，因为，它身上的颜色和蓝蓝的天空相互掩映时，是多么协调啊！
假如我是色彩的主人……

在大千世界里，缤纷多彩，色彩犹如空气般到处游走，人们每时每刻都生活在其中。色彩早已成为人们生活的一部分，但不是每一种色彩都适合我们自己。如何能在“众里寻他“，找到真正属于自己的色彩呢？顾诚曾说过：“黑夜给了我一双眼睛，我却用这双眼睛来寻找光明。“我却要说：“生命赐予我一双眼睛，我要用这双眼睛来寻找自己的色彩。“
生命本是一张无价值的纸，没有任何的东西，但自从有了色彩，生命才开始变得精彩。
粉红色——妈妈的爱
花开花落，春去春来，18年过去了，我从在妈妈的肚子到出生再到不断地成长，有一种色彩从未离开过我，那就是--妈妈的爱。当我还未出生的时候，妈妈就用她那双柔软的手轻轻地抚摩的我，温柔地祝愿着我要健康长大；当我出生的时候，妈妈坚强地忍受着痛苦，用急速的心跳计算着我来到她身边的距离；当我一天一天地长大的时候，妈妈用甜美的乳汁滋润着我的心田，用那双日渐粗糙的手来为我准备着每一餐饭，缝补着每一件衣服。她总是无时无刻地在看着我，照顾着我，从不让我感到孤独。她用那一种粉红色的温暖的爱包围着我，不让我受带任何的伤害。
蓝色——老师的爱
子曰：“三人行，则必有我师。“所以我有很多的老师，他们教给我的东西如天上的点点繁星般多。但最重要的是他们教给我要如蓝色一样找到自己的位置，在自己的位置--天空上，闪耀自己的光芒。如果李白不独上高楼，却在催眉折腰示权贵；如果司马迁不忍辱负重，却以死维护自己的尊严；如果陶渊明不采菊东篱下，却继续在尘网中打滚；如果文天祥不留取丹心照汗青，却卖国求荣。那他们就没有了自己的色彩，也不能使自己的色彩流芳百世却依然光辉夺目。
绿色——朋友的爱
绿色，给人活泼，清新，生机的感觉。从小比较内向的我，就像一棵年老垂死的大树，生活就只是一片灰灰暗暗，每天都只是在重复着程序般的事情。但自从我和她--我的第一个朋友有了接触，就在我跌倒的时候她问了我一句：“你疼吗？“，我的生活才逐渐有了生机，有了新的嫩芽。虽然只是短短是3个字，普普通通的一句话，但它却打开了我的心门，给我的心注入了一种新的色彩--绿色，同时也给了我发芽的动力。
我们终其一生，都在寻找幸福的路。幸福是我们始终追求的色彩。幸福是甜的，是蜜糖，更是一种让人一见难忘的色彩。它有时是素颜朝天的一笔，给人一种温馨甜美的感觉；有时是轻描淡抹的两划，洋溢着一种诱人的味道；有时又是重墨浓彩的三描，蕴含着一种诡秘的香气，让人不得不渴望并沉醉于这种色彩之中。有了它，我们的人生路便更加缤纷。
我们活在色彩当中，也要活出自己的色彩。

人本不知色彩，然而有一天，透过了三棱镜，发现了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。于是，色彩放大了人们的视眼，装潢了世界。
没有色彩的天空，世界黯然失色：没有色彩的大地，缺少生机。自古以来，它是文人墨客心中割舍不掉的爱。“绿色村边合，青山郭外斜”。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。“知否，知否，应是绿肥红瘦”。孟浩然、白居易、杜牧、李清照，他们或陶醉于山村生活，或感慨时光的流逝，或诉说朝代变迁，或触景生情。他们用不同的笔墨诠释色彩的不同含义。没有犹豫，没有遮掩，因为这正是他们心中的感情，心中的色彩。巴尔扎克说过：“当生活没有激情，等待人生的只有凄凉的寂寞。”所以印象派画家梵高给世人留下激情似火的《向日葵》，谁能说他不是出于对生活的向往呢！是啊！色彩能够使我们产生幻想，诚如红色代表激情、蓝色代表宁静、紫色预示爱情、绿色象征希望……
红橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。这舞动的色彩少了一样，雨后的彩虹也许就不会如此惹人喜爱。
幻想产生欲望，欲望推动追求。一个欲望无休止境的人，色彩或许是笼罩他头上的光环，为了光环他甚至不惜以生命做赌注，一旦金钱的大厦轰然倒塌，也许剩下只有灰色的天空。正因大多数人知识看到了光彩，而不称量重量。就像刚吹出去的“泡泡”，色彩迷人，却没有重量一样，这甚是悲哀。
小时候，去外婆的花园中尽情玩耍，围绕在花间翩翩起舞，问外婆：“为什么花儿会如此色彩斑斓，外婆说：“那是因为它们各自的生活方式不同”。儿时不明白，只是笑呵呵的点了点头。长大进入中学后，明白各种花的颜色不同是因为它们反射该种颜色造成。而外婆的话回想起来，多么像我现在的高中生活，有时波澜壮观，有时风平浪静，有时不小心跌入山崖，一颗心就这样悬着，真的好累。外婆花儿的“只是生活方式不同说”不正是积极的生活的态度吗？要想抛开心理的色彩——可谁又能真的抛开，起码，我们不要被色彩支配，被它左右，做自己的主人，这是我们面对成功所必须具备的条件。或许这样我们就不会那么累了。最后我想引用美术对待色彩的态度结束色彩臆想。“远看色彩近看花，先看颜色后看花，七分颜色三分花”，这样看待事物，我们就会有如花的色彩。

梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。梦带给我们希望和幸福，每一个人都是有梦的，因为有梦，所以生命更精彩，因为有了梦，生话才有了目标，因为有梦，生命才充满了幸福。

梦，帮助人们跨越了一个个的困难，帮助人实现了一个个的梦想。谁说梦没有色彩？只是你们没有认真看它。

梦的颜色是金色的，在我们心中暗淡时，梦，向太阳一样照亮我们的心灵。玫瑰的梦是红色的，因为它要努力的开放花朵，鸟儿的梦是蓝色的，因为它要翱翔天空。树芽的梦是绿色的，因为它要长成参天大树。而春天的梦是绿色的，因为有了绿色，春天才会生机勃勃。夏天的梦是金色的，秋天的梦是黄色的，冬天的梦是白色的……

梦的色彩是无处不在的，梦就想空气一样，在我们身边。梦的色彩是五彩斑斓的，梦的色彩是美丽的，只要你用心观察你就会永远陷在那梦的色彩里面。

每个人都有一个梦，常常寄托着我们的愿望和理想。

我的梦是五彩的，梦想一个五彩的泡泡，在太阳的照耀下，变得十分漂亮，我看到这个泡泡，我也看到了缤纷的色彩，美丽的心愿，那里有秘密和快乐，这个泡泡是会破灭的，但我们的梦想，我们的色彩是不会破灭的。

梦的绚丽，梦的飘渺，梦的色彩，如此美妙，我梦想的色彩是金黄的，因为在我心中暗淡时，那梦的色彩就会出现在我的面前，像阳光一样出现在我的面前，给予我温暖，给予我希望，给予我自信。我好像在大雾蒙蒙的大海中的一艘帆船，在匆匆忙忙的寻找着梦，太阳出来了，我看到了，一缕缕金色的光，直射我身上，啊！我看到的梦的色彩，看到了我的希望。

啊！梦的色彩，在梦中，我是一片叶子。春天叶子努力发芽，与其说为这个冰冻了一冬的世界带去一点绿色，不如说叶子是在为自己生命的开始而给自己希望。

初二:李梦迪

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融会，一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们的，天空属于孩子们的，然而他们正在努力地打扮着春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着绚丽的色彩，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的小孩天真地打扮着；是被人忽略的小草默默地孕育着。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析]本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

山东聊城东阿县第二实验小学六年级:许腾

生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在；内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘；数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考；英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单；物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊！
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

每一个生命都有属于自己的青春，假如让你用一种色彩来描绘自己的青春，你会用什么样的色彩来描绘它呢？

有的同学会说我们的青春色彩是红色的，是啊！红色代表热血沸腾，我们的的青春就像这红色一样，充满着无限的激情；有的同学会说我们的青春色彩是绿色的，是啊！绿色代表生机盎然，我们的青春就像这绿色一样，充满着无限的动力与活力；有的同学会说我们的青春色彩是紫色的，是啊！紫色代表神秘，我们的青春时期的心理就像这紫色一样充满着神秘色彩，让别人无法捉摸；还有的同学会说我们的青春色彩是白色的，是啊！我们与朋友之间的情谊就像这洁白无瑕的白云一样…

如果让你来描绘我们地球母亲的色彩，你一定会用以上几种色彩或者用别的亮丽的色彩来描绘我们地球母亲的青春色彩吧！可是我并不会用它们来描绘我们的地球母亲，你们可能会问你会用哪种色彩来描绘我们地球母亲呢？我会说我会用灰色来描绘她。你们一定会问为什么！那我来告诉你：

原本蓝天是那样的蓝，偶尔也会有几朵白云飘过；地球上的资源是那么富饶…但是因为人们的贪婪导致过渡开发浪费资源，使地球已经变得千疮百孔，因为人们的贪婪在不断的加剧，使我们的地球母亲变得那么得脆弱。同时，我们的母亲地球也用各种自然灾害来警告我们，让我们别再来破坏地球啦，可是，有听的吗？我们人类还不是依旧继续破坏地球。正因为我们人类这样无限制的破坏地球，也更加剧了各种自然灾害发生的频率…面对这样一个地球，你还愿意用那些靓丽的色彩来描绘我们地球母亲的青春吗？

我也是多么希望我们的地球母亲拥有那些美丽的色彩啊！

朋友们，让我们行动起来吧！让原本属于我们地球母亲的色彩回来吧！

每个人都在经历着自己的梦，直到那天灰飞烟灭，从此色彩在记忆中黯淡。

因为不懂人生，故称之梦幻。梦幻世界有幻梦的色彩，迷离，人猜不透。

年轻气盛，睥睨众生，还以为自得其乐，只到那一天一切都不理你，才会番然醒悟。一切都来的那么晚！

但执着自己的选择。一份自尊让你坚持到底。纵使岁月婆娑，也别忘了最初的悸动。人很奇怪，追求很多，放弃很多，遗失很多……

可因为有了青春，我们崇尚飞翔的蓝天。蓝绿的色彩，带动青春的跳跃。为了腾飞，我们编织天使的羽翼，幻化飞扬的梦。

青春给了我们动感，生活却渲染着青灰的凝重。

于是有了“灰春”。

于是有了红色的跃动演化成淡淡的忧郁。

都说年轻是迷茫的一代。我们用文字书写着青涩，破坏了父母心中的君子淑女，我们称之为“个性”，这是个性飞扬的时代。

但这似乎脱离了主题，谁又能说清人的主题是什么呢？

因为色彩，生命斑斓，斑斓带给人不知落花多少的梦，梦又成了人生的色彩，每一笔涂绘都是一段生命的痕迹。

向往彩色的梦，给人诱惑，忍不住想进入，就像原始的森林，弥漫着神秘的雾气，吸引着勇敢的人前进。

感叹灵动的色彩那么吻合生活的变幻，自然界很多的巧合，都隐藏着一个不为人知的哲理。

色彩的斑斓隐喻着一个诺大的世界，使平凡赋有一些脱俗，淡漠依偎点点出奇，生活于是水中泛点涟漪。

于是期待梦幻色彩？

安静的图书馆中，一阵清风凌乱了我的思绪，品味着诗句，我寻找着生活的色彩。
山明水净夜来霜
夜色将消未消，晚时的冷意凝结成了那一抹抹白色的霜。无色，冰冷，就像在城市的角落里，人们暗淡无光的生活。每天耷拉着还未醒的睡意，迎接着新一天的到来，忙于工作，忙于学习，在他们眼中生活是没有光彩的，冰冷而没有生机，平淡而没有乐趣，也许他们也只会抱怨上天的不公，只会埋怨生活的不幸。却不曾有人在意，这“霜露”的洁白无瑕。
数树深红出浅黄
告别白霜，迎接晨曦中的第一缕阳光。在零落的季节里，似乎有着别样的收获，那林间绿了一整个春夏的树叶儿，悄悄披上了黄色的衣裳。不经意间，平淡无奇的生活有了惊喜的收获！生活也会像秋天那样朴实，经过努力，收获之际即将到来，也许有许多事情都是徒劳无功的，但生活并不会就此黯淡。只要付出了，就会有同等的回报。不同的努力是会有不同的收获的。这一抹黄色，消除了清晨的寒冷。
日出江花红胜火
沿着江边缓行，周围一丛又一丛的花朵，在艳阳的照耀下如火一般炙热，映在水中，荡漾开一层一层红色的涟漪。或许，生活就该像初升的太阳，是炽热的，在忙碌的工作与学习中，除了不经意的收获给予人的动力之外，生活也需要这火红的热情。热爱生活，热爱生命，生活才会美丽绽放，抱着一颗炽热的心，一颗乐观的心，一切困难都会迎刃而解的。这红胜火的江花，犹如红胜火的热情，让生活充满活力。
春来江水绿如蓝
望向四周，是碧绿的江水，是湛蓝的天空，水天共色，不禁让人遐想连篇：是蓝色坠入的碧玉中，或是这绿意点缀着这块蓝色的宝石。或许，这就是畅想的颜色，捉摸不透的绿，捉摸不透的蓝。而我们的生活或许也需要这畅想的色彩，对未知的好奇，对未来的畅想，更是对美好生活的期盼。每个人都能插上翅膀飞向蓝天，但是需要坚定的想念，乐观的心态，一个对未来没有畅想的人，他的前途是渺茫的，他的生活必然没有的色彩。
诗句不断敲打着我的思绪，而我的思绪又在五彩斑斓的色彩里荡漾。或许，这就是生活的色彩。生活的色彩不是冰冷的白色，生活的色彩是金黄色的收获，是赤红的热情，是蔚蓝的畅想。不要因为忙碌而沦为平庸，要在生活中感受收获的喜悦，感受热情的炙热，感受畅想的乐趣。这才是我要的生活！
合上手中的诗作，我在诗中寻找到了生活的色彩。

色彩，遍布世界，遍布人生。色彩不仅是人们眼中美丽的风景，而且蕴涵着很丰富的人生哲理。

世间尽此一种

每个人都是一种特有的色彩，而且世间绝无另外一个人与其颜色相同。即使是主流色彩相同，色调等其他方面也有所区别。就像是一对双胞胎，即使长的再相象也有其不同之处。每个人都有其特殊而唯一的脾气，秉性和性格特征，那么在这个世界上每个人也拥有属于自己的能力，属于自己的知识和真正适合自己该去做的事情。也就是说，你就是你，认真地做你自己，不必盲从地跟随别人，这是坚定信念的第一步。用人之道也如此，让每个人充分发挥适合自己的潜能，各尽其职，才能使整体配置效果更优化。

1+1=2？

一种颜色加上另外一种颜色等于两种颜色吗？试了便知：红色与黄色混合是橘黄色，蓝色与黄色搭配是绿色。所以说，一种颜色加上另一种颜色回产生另外一种新的颜色。作为一种颜色的你，你只有你的色彩，如果你想产生一种新的色彩，那么，多从别人身上汲取色彩吧，汲取的越多，创造的新颜色也就越独特。向别人吸收长处和经验的过程，也就是创造自身能力的过程。多吸收他人的经验，多与别人交流意见与方法，会让自己产生许多新的想法，创造出许多新的能力，这也是创新的开始。

当一个七彩转盘转起来的时候

拿一个七彩转盘，放在太阳光下，使劲让它转起，此时，你会发现转盘上只有一种颜色，那就是白色。每个人都有每个人的颜色，几种颜色回合在一起会创生出新的颜色，但是五彩缤纷的七彩在阳光下却只有一种色彩。所以，白色是色彩的根源，是色彩的统一。世界上有无数色彩，就像世上有无数个人，无数件事一样。无论多少人为这件事奔走，他们的目标或许是相同的；无论多少事怎样演变，他们的趋势或许是一致的。同一种方向，同一种结果是由千千万万人的努力，千千万万时代趋向和历史演变形成的。你是你的色彩，但你也是无数色彩的一种，你有将你融入全部色彩中的义务。色彩斑斓的世界，做哪件事不需要搭配与融合呢？如果能充分考虑到互助的作用，充分使用集体的力量，哪件事会做不好呢？

色彩，可独立，可创生，可统一，构成了我们这个独特的色彩斑斓的世界并朝着共同的方向发展，前进……

你幸福吗？这是个简单而深刻的问题，幸福的瞬间有很多，幸福的颜色自然也千变万化，色彩斑斓。

红：这是喜庆的颜色，每逢过年，家家户户都张灯结彩，春联，鞭炮，大红灯笼，早将这个城市染成一片红色，人们都沉浸在新年的到来中，那一刻的幸福，想来是红色的吧。

橙：它与红一样，是暖色系的色彩，也是暖色系中最温暖的颜色，给人明亮，欢乐的感觉，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色。

黄：在我眼里，它是团圆的色彩，中秋佳节，每每望见一轮黄灿灿的明月挂在天上，便是与亲人欢聚一堂之时，即便身处异乡，也能共同欣赏着这暖心的黄色，将这份幸福藏于心底，但愿人长久，千里共婵娟。

绿：它象征着生命，是人世间最常见的颜色，传递着春天的气息，茂密的森林给人幸福与希望，也是鸟儿的天堂，在绿色的世界里，不用过多的语言，只需闭上双眼，静静地聆听虫鸣鸟叫，会有无数无形的线条在你的内心穿梭，这，就是幸福。

青：天青色等烟雨而我在等你，月色被打捞起晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意，听这首《青花瓷》，你是否想象这一段幸福的爱情……

蓝：蓝色非常纯净，我一直认为，幸福是淡淡的蓝色，像天空一样，有未来的感觉，像海洋一样，无边无际，美丽安详，像奔腾的河流，欢快活泼。

紫：它是否会使人想到美丽的薰衣草，那份淡淡的紫色，散发着迷人的香味，一片花海，不经意间给人留下美好的回忆与幸福……

红橙黄绿青蓝紫，它们都是幸福的颜色，而彩虹正是所有色彩的结合，想要得到它并不容易，但只要你有恒心，有毅力，经过长期的奋斗，不断地磨练自己，经过无数的雨打风吹，你终会得到属于自己的一道彩虹，领悟幸福的真谛。

初三:谢舒恬

假如季节有色彩，那么春、夏、秋、冬讲各是什么色彩呢？我静静的思索着。
假如季节有颜色，那么春便是嫩绿的。不是吗？你看！春天到了，嫩嫩的柳芽从那褐色的纸条上冒出来；小草偷偷地从土地里探出嫩绿的头来，静静地观赏着这个春意盎然的世界！何！好一派勃勃生机的春天啊！那么，春之色又是希望的色彩。
夏天又是什么色彩呢？瞧、火红的太阳烘烤着一片金黄色的大地；麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云；扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味；那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这是已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动；在天地之间升腾。哦。夏之色便是金色而又紧张的色彩。
秋天与夏天相比较，又是另一种色调。秋之色为热的赤：如夕阳，如红叶，标着着事物的终极。看！田野里的玉米穗儿披着红缨；高粱涨红了脸；还有那鞠躬致谢的稻谷……都把秋天的风采都显露出来了，多么迷人的色彩呀！有人把春天比作刚落地的娃娃，那么秋天便是成熟的少女。是呀！秋天到处洋溢着成熟的气息！
冬天是雪白的。莽莽大地，一片银日。瞧！那亮晶晶的雪花，飘舞在空中，闪耀着细碎的银光与青松融合在一起，构成了一幅洁白的瑞雪图；与天地融为一体，像童话里的世界，真是无与伦比呀！
啊！季节的交换，给大地披上一层又一层五彩斑斓的新装，使大地变得多姿多彩；使人间变得富有生机。

周末，又是一个百无聊赖的日子。为了打发时间。我开始用彩笔在纸上漫步目的地涂抹。望着五彩斑斓的色彩，我突发奇想，或许不同的颜色就是不同心情的写照吧？
绿色
我想去了童年。那时我住在底楼，没有高高的房子、宽宽的马路，惟一属于我的地方就是房子后面的那个菜园子。当时的我可以理直气壮地在里面奔跑，大叫，大笑。大人们只是微笑地摇摇头：“这孩子！”随即便走开了。菜园子中大多种些蔬菜、桑树之类，并无太多的花卉点缀。因此，在我的印象中，将菜园与绿色画等号是天经地义的。每当稍有倦意抑或是烦恼在身，我便喜欢到菜园中溜达一圈。这时，满目的绿色就像一把大伞遮住了夏日的骄阳。如今，搬进了高楼，童年的自由随着菜园子一起消失了。尽管窗台上的月季也在怒放，但比起那油绿色的菜畦和挺拔的桑树，但觉的少了些什么。
白色。
我想起了那热腾腾的豆浆。小时候，和姥姥住在一起。每天早晨，姥姥总会笑着招呼我去喝豆浆。我和邻家的四五个孩子排排坐，亭受着豆浆的热意与馨香。姥姥总是和蔼地摸着我们的头问：“好吃吗？多吃点。吃完了才有精神上学啊！”看着孩子们摇头晃脑美滋滋的样子，姥姥笑得眼睛眯成一条缝儿：“好吃，明天再吃。”是啊，每次看着豆浆冒着热气，我就格外开心。有时，姥姥自己做豆浆。她做出的豆浆，味道特别的香醇。现在喝豆浆，总觉得味不那么纯，心情也再不及“排排坐”时那样好了。
红色
我想起了我的红房子。红房子在过去也算是气派的了。它用清一色的红砖砌成，条条纹理清晰可见。屋内是宽大的桌椅、长长的案几，头顶是严肃的横梁，脚下是方正的砖地。各种家具也“正襟危坐”，好不风光！36只脚踏在格格响的地板上，好不威风！墙上挂的几幅字画，写着叫人看不懂的“之乎者也”，与屋内的陈设遥相呼应，颇为大家风范。这便是红房子的全部了。红房子使我的童年充满快乐。曾几何时，我坐在红房子的门槛儿上，在月光下背诵唐诗。这一切随着红房子的倒塌而一去不复反了，但我总喜欢重温曾经在我眼中显得那么神圣的红房子中的一切。
我看着纸上信手涂抹的绿色、白色、红色，原来它们都系着我对童年的回忆，原来灰之不去的不仅仅是那绿油油的菜园子，白亮亮的热豆浆，红彤彤的老房子……
看看我手中的画笔，还有蓝色、黄色，就像我们的生活一样五彩缤纷。蔚蓝的天空，金色的阳光，鲜艳的花朵，这些也许是不久之后我所向往的。
热爱色彩，将成为我生活中永恒的内容，因为我热爱多彩的生活。

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”?在风的吹拂下，满山满贩的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩么？

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

点评:

文章按照总―分―总的结构顺序来描写春天的色彩。在分述中由雨―风―花―天空―地面来写，把人带进了一个和谐的春的世界。文章主题是积极向上的，展示了春天对人的鼓舞作用。语言生动而优美，使美丽的春色不仅带给人感官的美好享受，更给了人美的心境，奋发向上的心境。

春天是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

色彩，是一个五光十色，缤纷绚丽的世界，赤橙黄绿青蓝紫，那是彩虹的色彩，是多么朝气蓬勃呀！我眼中的色彩，就像是一个个初出茅庐的小孩子，每一个人都有一种气质。

红，是一个热力四射的小伙子。他待人热情，活力四射，把帮助别人当做是自己人生中最快乐的事，也有着一种坚定的信念，永不退缩。似乎也拥有太阳般的能量，照耀着大地，给人一种坚韧，拥有无穷力量的感觉。

橙，是一个出色的女孩。她聪明伶俐，做任何事都脚踏实地，一丝不苟。橙总会带来鼓舞，心里也总是替别人着想。她失败时不气馁，成功时不骄傲，脸上永远挂着一丝丝甜甜的笑容。

黄，是一颗金子，是一个焕发着金子般光芒的女生。她总是在最危难的时候给予别人希望，做事光明磊落，有激情，总会给别人带来惊喜。黄如金子般发亮，散发着耀眼的光芒。

绿，和平的象征。那是一个男孩。她善解人意，给予别人关怀，而且五官端正，着装整整齐齐，干干净净，没有任何一点瑕疵，看上去十分舒服。他也很宽容，有着绿地般的心胸。从不斤斤计较，很有耐心，不急不躁。

蓝，活泼，大方，非女孩莫属。她天真烂漫，活泼可爱。她也拥有一种气质，大方，细心，赋予勇气，做任何事都能大胆地区面对。

紫，含蓄，温柔，当然是一个亭亭玉立的淑女啦！她琴棋书画样样不逊色，上天也赋予她一颗永恒同情。

赤橙黄绿青蓝紫，这缤纷的色彩幻化出各个性格迥异的人。我眼中的色彩，就似它们那样生机勃勃，绚丽多彩。

有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。

生活需要色彩。

我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。

咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。

赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。

同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

【点评】

文章从喝咖啡的感受谈起，选点很小，但却由此叙写生活的色彩，论及自己对生活对人生的看法，小中见大。咖啡只有一种色彩，它是苦的；加入一块方糖，色彩丰富了，也就有了甜味。生活也如此。生活有时很单一，这时就要选择丰富的色彩，成就绚丽的人生。全文虚实结合，处处体现对"色彩"的照应，联想自然。

高分启示结构严谨感受深刻