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关于热气球的作文

热气球作文专题
热气球

热气球(Hot Air Balloon)是一个比空气轻,上半部是一个大气球状,下半部是吊篮的飞行器。气球的内部加热空气,这样相对与外部冷空气具有更低的密度,作为浮力来使整体发生位移;吊篮可以携带乘客和热源(大多是明火)。现代运动气球通常由尼龙织物制成,开口处用耐火材料制成。

可用于航空体育、摄影、旅游等。第一个载人热气球由Montgolfier 兄弟制作,在1783年11月21日法国巴黎Jean-François Pilâtre de Rozier 和 François Laurent d'Arlandes两人启动。  第一个在美洲飞行的热气球是由法国航空公司Jean Pierre Blanchard于1793年1月9日从费城的胡桃木监狱发射的。  目前的类型有AA、AX、AM、AS四种。

天空中的热气球

三年级|记叙文|300字

咦,那是什么?五彩缤纷的飘满天空。仔细一看,原来是很多热气球。

五颜六色的热气球在空中飘舞着,像是一个个五彩的星星在天空飞舞。我觉得很奇怪,为什么这么多的热气球在海滩飞舞呢?最近一直四处鞭炮放响。我正想得入神的时候,突然,妈妈打开房门,给我说:“快点,我们要出去了,你再不出去,我们就不带你了。”我说:“再等我一会吧,对了,今天你们出去干什么?”妈妈说:“难道你忘记了吗?今天是国庆节啊!”我这才恍然大悟,原来海滩上那么多五颜六色迎风飘舞的热气球是为庆祝共和国六十一岁生日的。我急忙穿好衣服,马上跟着妈妈去海滩了。

哇,海滩好美啊!黄灿灿的沙滩上,许多大人领着孩子在搭建城堡、做游戏。突然,一阵海浪涌来,撞击在岩石上,发出了巨响。仿佛是在和迎风飘舞的热气球、海滩上兴高采烈的人们一起庆贺共和国的生日。

如果我有一个热气球

五年级|散文|350字

如果我有一个热气球,我可以乘它飞往祖国各地。

首先,我来到了苗族人聚居的地方———贵州紫云苗族自治县。只见在寨中的草坪上,几个青壮年男子爬花杆比赛,尽情地唱歌跳舞,接着又举行赛马、耍刀、射箭等活动,寨民们边看边饮酒,一直欢聚到深夜。哦,这是他们在过花山节。

接着,我越过一片片青峰秀岭,一条条名川大河,来到了我国西南地区———彝族人的地方,只见小伙子们蓝布缠头,扎成“英雄节”,姑娘们穿上百褶裙,聚集到寨中的广场。广场上用干柴、松枝垒起塔形的柴堆,木头顶上挂着一串串红花。男女老少在晚饭后都手执火把到广场上点燃柴堆,并围着它又唱又跳。我想,这一定是彝族人的火把节吧。

我来到了我国最大的淡水湖之一———太湖。在热气球上俯瞰,觉得太湖实在美极了,它犹如一幅画卷呈现在我的眼前,蓝绸般的湖面上,一只只小船仿佛一片片树叶在水中游动,再看看湖边的山,危峰兀立、怪石嶙峋,真是美不胜收。

热气球

四年级|状物|650字

在很久很久以前,人们就幻想着有一天能飞上太空,因此就产生了对天空的许多幻想,比如“嫦娥奔月”、“牛郎织女”等等。甚至还有一些莫名其妙的想法,比如让鸟儿带着自己在天空中飞翔,人死后可以升天等等。然而,这些在以前来说是无比艰难的奇思妙想却在高科技发达的今天实现了。

一百多年前,人类放飞了第一架飞机,一百年后,人类在太空中漫步,这也许是我们的老祖宗根本没有想到的事情,那就让我们一起来看一下人们的飞天历程吧!

1782年11月25日,法国蒙哥费尔兄弟点燃麦秸产生热气放飞了一只纸做成的大气球。1783年9月19日,他们奉国王路易十六的命令,用热气球载着绵羊、公鸡和鸭子,飞上了450米的高空。1852年法国人吉法尔发明了飞艇,而在1929年,一艘名为“齐伯林伯爵”,长度为236米的飞艇开始了充满了惊险与刺激的载客环球之旅。而真正让人激动的,是在1903年的12月17日,在美国一座名为“斩魔山”的山坡上,莱特兄弟驾驶着一架名为“飞行者一号”的,长度为36。6米的飞机飞上了蔚蓝的天空,在短短的12秒的时间里,飞机飞行了36米,莱特兄弟也因为这个原因被称做“飞机之父”。此后,飞机走上了不断进步的发展历程,在1911年的2月8日,飞机可以开始载客。1914年的10月15日,飞机加入了战斗,成为战斗中不可缺少的一部分。如今,飞机还在不断进步中,出现了苏-30、f-122等许多飞机,更厉害的还有隐形飞机、波音-737等等。

从热气球到飞艇,再到飞机,直到今天的火箭、宇宙飞船,人们的飞天梦正在一步步地实现。如今,科技的发展越来越快,当然,这离不开人们无穷的智慧和幻想,这些科技成果都是人们智慧的结晶。浩渺的天空正在召唤着我们,引起人们更多的想象,我相信,随着科技的发展,人们在太空中居住的梦想总有一天也会变成现实的!

未来的热气球汽车

三年级|记叙文|350字

现在的汽车越来越多,车位已经不够用了,该怎么办呢?

人们为了解决这个问题,伤了不少脑筋,也付出了巨大的代价。终于研制出来一种热气球汽车。这种汽车,只要你买一辆车,厂家就会送你两个“超级”热气球。一个是飞起来的,一个是时空移”热气球,还有一个避雷针。

热气球汽车是怎样使用呢?当你在路上遭遇堵车时,你可以放飞热气球,它将会带上你的车子从空中超车;当你下班回到家时,没有车位了。你把热气球“BB飞”程序打开,把 “飞”热气球放在一个“GPS动”箱里。如果你担心打雷,就把避雷针也安放进去,然后按启动按钮。热气球就会把你带到空中车位。如果你想回家就拿起“GPS时空移”热气球,就会让你直接飘回家。你想开汽车的话,就再拿起“GPS时空移”热气球。你要下降就按下降钮,车子就像棉花一样轻轻地降到地面。

这样的热气球汽车是多么方便啊!为了把未来的热气球汽车改造得更完美更先进,就让我们一起发奋学习吧!

永嘉县实验小学三年级班 汪贺凯(由永嘉县成才作文培训班供稿)

观看热气球表演

二年级|记叙文|300字

今天下午第二课上,广播里通知,请全校师生现在去虹桥二中观看热气球表演。同学们听到这个消息欣喜若狂。

我们来到虹桥二中,只见许多汽车停在操场上,工作人员把热气球和一些工具搬出来,先用鼓风机把热气球吹鼓起来,操场上立刻站起了许多五颜六色的庞然大物,把虹桥二中的天空遮了起来。哇!同学们有的跳起来,有的奔跑着,有的大声喊起来;“快看——热气球马上就要升天了!”

飞行员点燃氢气,冒出一长串的火龙,发出“呼——呼——”的声音,好像狮子在怒吼。我们如同胆小的绵羊,直往后退。

这边一个红色的怪物叫一叫,那边一个彩色的怪物叫一叫,好像它们都急着要上蓝天。

“看那边!”一个同学大喊着,我们一起往那边看去,只见一个蓝色的热气球飞上天空。紧接着一只只热气球都飞了天空。它们在天空中你追我赶向远方飞去……

热气球事件

六年级|记叙文|500字

如果你问我我的童年最有趣的事情是什么,我一定会向你诉说有趣的热气球事件。

我小时候最大的梦想就是长出一双美丽的翅膀,飞到天上去:摸摸白云;与小鸟戏耍;俯视我们美丽的祖国……只要能让我飞起来,哪怕在我身上砍一刀都行。因此,我做了一个又一个的"飞天梦"。

一天上午,我看见一个和我差不多的孩子在家人的陪同下坐在热气球上在蔚蓝的天空中飞来飞去。我多么渴望也能坐上热气球啊!于是我决定自己做一个热气球。

刚刚吃过中午饭,“飞天行动”便开始了,因为我只有一个小气球,没办法带我飞,所以我准备先做实验,以后再自己飞。我鼓起腮帮子把指气球吹了起来,然后找了一个纸杯,用胶布把气球粘在杯子上。本以为这样“热气球”就可以飞了,可是无论我怎么摆弄它,它都纹丝不动。怎么回事呢?我左思右想终于想出了点“眉目”:热气球嘛,顾名思义就是很热的气球,怎样才能让气球热起来呢?只有一个方法——用火点。

我在厨房里翻箱倒柜,终于找到了一盒火柴,心里流动万分,“女士们,先生们,吴婷小姐今日就要实现自己多年的愿望了。”我小心翼翼地划着了一根火柴,“激动人心的时刻就要到了,让我们倒计时正当我喜形于色的时候,忽然“砰”地一声破了。啊!这可是我最最喜欢的气球啊!而且、而且……我受到了前所未有的打击,鼻子一酸,号啕大哭,爸爸闻声赶到,见我那狼狈的样子,哈哈大笑……

虽然我的飞天梦一个接一个都破灭了,但至少我现在明白了热气球并不是很热的气球。

热气球,我的梦

一年级|叙事|100字

在这个魅力之季,

我独自徘徊。

我时时刻刻在想着,

我能不能会有一天,

想那只美丽的热气球一样

自由高飞?

多么美丽无暇。

多么情不自禁

你若成风,我必祝福

在这个魅力之季,我独自倾醉……

一年级:红阳末沉

热气球,我的梦

一年级|叙事|100字

在这个魅力之季,

我独自徘徊。

我时时刻刻在想着,

我能不能会有一天,

想那只美丽的热气球一样

自由高飞?

多么美丽无暇。

多么情不自禁

你若成风,我必祝福

在这个魅力之季,我独自倾醉……

一年级:红阳末沉

热气球

五年级|散文|100字

在这个魅力之季,

我独自徘徊。

我时时刻刻在想着,

我能不能会有一天,

想那只美丽的热气球一样

自由高飞?

多么美丽无暇。

多么情不自禁

你若成风,我必祝福

在这个魅力之季,我独自倾醉……

五年级:2280578233a

坐热气球

一年级|记叙文|650字

凌晨4点被人叫早起床那是什么滋味?两个字:难受!但听到妈妈说是去坐热气球,我还是二话不说,努力睁着睁也睁不开的眼睛,任凭妈妈牵着,坐上来接我们的中巴车。

司机是位华裔,只会讲英文,礼貌又简洁地和我们打过招呼后,便让我们再休息。窗外黑漆漆的,一片寂静,大家马上进入再睡眠模式,东倒西歪。车子一路奔向亚瑟顿高原。

忽然,感觉脸颊湿湿凉凉的,一阵阵青草香味扑鼻而来,我不禁打了个冷颤,一下子从睡梦中清醒。不容妈妈说,我已经按捺不住激动的心情,跟着工作人员冲进那片高地,和太阳来场赛跑!

远处,一束束火光忽明忽暗,巨大的热气球在月光的映衬下只有隐约的轮廓。我们渐渐往里走,趟着过膝高的青草,冰凉的晨露打湿了裤腿也毫无察觉。越来越近了,越来越清晰了,我能看清它的模样啦。热气球顶部由厚而结实的布做的,上面印着袋鼠、考拉等动物;底部就像一个巨型菜篮子,而我们就像一个个大蔬菜被整整齐齐摆放进去。工作人员一边讲解注意事项,一边启动程序,只听“砰”的一声,火焰直冲高空,整个气球就像充满气的大皮球,圆圆的,鼓鼓的,徐徐上升。这时,东方出现了一丝淡红光晕,云朵也像粉色的花骨朵,一点点绽开,一点点变红。渐渐地,天边黛色的小山也像被绣了一圈金边,金闪闪的,大家不禁欢呼雀跃起来。大人们的手机、相机并用,“咔嚓”不停。而我舍不得眨一下眼睛,把眼睛睁得老大,全神贯注,生怕错过那美妙的瞬间。紧接着,一轮红日喷薄而出,染红了半个天空。不知不觉中,我们已经悬在一千多米的高空,扶着栏杆俯视,整个亚瑟顿高原尽收眼底,美丽极了。往远眺望,天空碧蓝,云朵也脱去了彩色外套,雪白雪白的,混合着各种颜色各种图案的热气球,宛如一幅美丽的图画,让人称奇惊叹!

这真是一次不同寻常的空中之旅!虽然起了个大早,但我认为是非常值得的,下次有机会,我还要和太阳赛跑!

”热气球“的悲剧

初三|日记|800字

提到热气球,大家一定会非常熟悉,热气球可以把人带到高空,享受高空的气息。但是,热气球会不会发生悲剧呢?这个恐怕很多人没有意识到,热气球如果不注意,很容易发生悲剧,这里就发生了一个热气球的悲剧。

有一个人,他是一个很安稳的人,一次偶然的机遇让他受到了一次心灵的极大打击。

一天,这个人走在路上,走了很久,他突然看到了一个热气球厂,于是他很好奇,他快步走过去,他一眼就看好了一个热气球。他来到厂家的办公室,他对经理说:“您好,先生我能够买一个热气球吗?”经理说:“当然可以,你可以选择一个?”这个人说:“就要那一个(他刚才看中的那个)。”经理看了,有点犹豫。这个人接着说:“怎么了?难道不可以吗?”经理吞吞吐吐的说:“可。。。可以的。”这个人交上了购买的钱,购买了这个热气球。

经理为什么刚才说话会吞吞吐吐呢?其实他没有对这个人说明,这个热气球虽然外表看起来不错。但是制作时没有达到合格标准。最终一定会出现意外,经理知道这些情况,但是他并没有告诉这个人。

这个人走出去,登上热气球,按下按钮,热气球开始上升了。刚启动,热气球摇摇晃晃。很不稳定,好像不愿意载这个人似的,这个人感到可能会有危险,但是他并没有让热气球停止上升。于是热气球继续上升,上升到了几百米高空,气球平稳了很多,这个人感到很快乐,他以为会达到更高的地方观赏更美丽的天空。热气球友上升天空更加美丽了。升到了984米高空,气球更加平静的上升,但是这个人却一点都不知道危险正在靠近。当到达1000米高空时,突然一声巨响,气球爆炸了,因为没有任何准备,这个人快速乡下坠,最终坠落到了地上。1000米高空,几乎没有生存的希望,但奇迹是这个人没有摔死,只是受了伤。

这个人找到了这个厂家找到经理,说明情况,这是经理才将真相告诉了这个人,这个人很生气。经理说对不起。这个人说:“算了吧。”

四天之后,这个人伤好了,但是心灵的创伤永远不可能抹去。

在任何情况下,都不要去做这件事,希望以此为例。任何人,任何情况下,不在所合格的时间内,都不要去做。否则下一个悲剧就是你,面对显示,不要让“热气球”的悲剧重演。

山东潍坊寿光市建桥学校初三:董诚友

自制热气球

六年级|叙事|800字

在四年级的时候,有一个实验一直令我记忆犹新,那就是做热气球升空的实验。

“叮叮叮……”大家期盼已久的科学课终于到来了。科学张老师疾步走进教室,师生相互问好后,一堂有趣的实验课便开始了,班上顿时炸开了锅,个个叽叽喳喳地说个不停。我们纷纷从书包里拿出了自己为这次实验准备的蜡烛和塑料袋。一切准备就绪,可以开始实验了。首先要将蜡烛点燃,我拿着打火机慢慢向线头靠近,“嗖”地一声,蜡烛便蹿出了一个小火苗。我自告奋勇来扶住蜡烛,让另几位同学帮忙弄好袋子的位置,我自以为占了便宜,正沾沾自喜,问题便出现了,被高温熔化的蜡烛不停地流淌下来,手根本抓不住蜡烛,没有“约束”的蜡烛像刚学走路的孩子一样,左晃两下右晃两下,紧接着就“扑通”一声倒在了桌上。当一旁同学都一筹莫展时,我发现刚刚滴在桌上的蜡液已经凝固了,便将蜡烛上一些还没凝固的蜡液滴在桌上,又急忙将蜡烛粘了上去,这样,蜡烛的问题就解决了。接着,我们几个人小心翼翼地拉着塑料袋的一角,将袋子提在半空中,尽量让热气流进入袋子里。不知不觉过了五分钟,我们的胳膊已经酸的不行了,可袋子还是冰冷的,原来是距离太大了,热气跑光了。于是,我们将袋子慢慢向下移动,可一不留神,前一秒还毫发未损的袋子,后一秒就因高温而出现了大洞,哎!第一次的实验最终以失败而告终。

总结完第一次实验的经验后,我们信心十足地开始了第二次实验。这次,我们的眼睛全神贯注地盯着袋子,还时不时用手感受袋子的温度来调整高度,每一步都不马虎。经过我们的精心“呵护”,塑料袋已经可以起飞了,我们的心都跳到了嗓子眼。“三、二、一,放!”我下达命令,只见那袋子像喝醉的壮汉,在空中飘飘悠悠地晃了半天才落到了地上,我们组第一只人工自制版迷你热气球终于横空出世啦!

实验刚成功没几分钟,无情的下课铃就响了,我们结束了这次欢乐的实验课。至今,我还没忘记这次实验的全过程,因为它告诉了我们一个道理:科学是容不得丝毫马虎的,也许就因为细小的偏差,实验的结果就会大相径庭。

孝陵卫中心小学 六二班 孟叶

热气球鸡蛋

五年级|叙事|300字

在这万里晴空的Sunday,来做一项实验该是一件多么快乐的事呀。将一个熟鸡蛋从四楼仍下去不摔破,安然无恙地躺在地上,这将是我今天要做的实验。

经过我的顶呱呱一想,咦?有了。既然飞机是用喷气飞上天空,用轮子摩擦地面,不会影响到飞机里面的内部;而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球,使它飞上天空。

诗我也可以将一个内有二氧化碳的气球捆住鸡蛋,在气球顶部扎上一个孔,那样二氧化碳将一点一点漏完,气球就会慢慢地下降。

说干就干,我立马跑下楼去买来了气球,又叫妈妈把鸡蛋煮熟。七手八脚地捆了起来,捆完毕后,又跑出门,把鸡蛋热气球在上面扎一个洞后马上放手,热气球便慢慢地下降。

在一楼帮忙的哥哥见鸡蛋热气球着陆了,忙去看有没有破。我大声说:“破了吗?”哥哥大声兴奋的说:“没有破,安然无恙。”我高兴地跳了起来,差点跳出楼去。

冬冬坐着热气球

一年级|写景|150字

冬冬坐着热气球

朝阳小学二年级153班

刘?钰

冬冬坐着热气球飞到了大海的上空。她看见她下方就是无边无际的海洋,海面上还有几只海鸥在快乐地飞翔。

突然,一栋高大的楼房出现在冬冬的眼前,楼房旁边的土地上还有一些可爱的小花,好像一个粉色的垫子铺在地上。

冬冬瞪大眼睛说:“那栋楼房应该是城堡吧!”

记住了吗?^_^