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关于晴朗的作文

那一天,晴朗心情

初三|记叙文|900字

已入深秋,遍地都变得萧索荒凉。瑟瑟凛冽的秋风仿佛冻得太阳不肯出来,一连好几天,天空总是阴沉着脸。没有好天气,游玩的兴致也一扫俱无。挨出阴天,终于有淡淡的阳光蔓延上了书桌,便忍不住跳出门去。

说是有太阳,但毕竟是秋天,薄薄的羊毛衫裹在身上丝毫不御寒,跺着脚上了车,便挑了个阳光最多的地方坐下,希冀能暖和一点。车内空荡荡的,秃顶的司机边抽烟边开车,不时地往车外扔烟蒂,过了几站,终于上来两个中年妇女。她们手拎着黑皮包,气喘吁吁地跨上车阶。其中一个拉扯着她的女伴,"来,来,这边好!",她笑得极为灿烂,但令人惊异的是却没有皱纹满面的惨状,除了眼角的几处纹路略深外,其它的皱纹都好似水面的涟漪,风一吹就散了。她应该不会做到我旁边吧?我不知怎的,有了一分某名的侥幸心理。可是事与愿违,她一屁股坐到我旁边,一只手在大衣袋摸索着什么,一只手去抢同伴的袋子,"我帮你拿,这么多!"眼一看,另一个人后面还跟着许多购物袋,看来是血拼刚归来。我缩紧了身子,尽量往窗边靠。她与同伴早已开始了喋喋不休的讨论,谈笑声响彻车头至车尾,唾沫星儿乱溅。如此爱美,怎么却这样?不知道会影响别人吗?我又斜睨了她一眼,眼向窗上的金色望去。司机还在抽烟,咳嗽声不知何时有的。一咳嗽,人便颤了,所以,车也颤了。而我却并未留意,我正烦心于她的干扰,一心想要移注意力,所以持续出神。司机大喊一声:"小心!"猛地一刹车,身旁两妇女是早已绑好安全带的,所以只是晃动了一回,而握我却不同,懒于安全带的束缚,便也独占了危险,身体不由自主地向下倾,我拼命地挺直腰板,终是无用,眼看着额头向生硬的地面冲去,心都灰了。突然,像是被什么制住似的,身子竟向座位靠去被拿住的胳膊分明觉出温暖来。带坐稳后,温暖便减弱了。我抬眼望去,迎接的是一个似曾相识的灿烂的笑容,是她!"小姑娘,小心啊!差点要破相了,侬姆妈要急开的呀!""恩,我……"我一时语塞,不知该说什么。她又过身去聊天了,还抹着手。雪花膏的气味!我看向她的手,细腻光滑,又显得修长纤细。她真的很爱美,而现在的我却想着,就是这双手扶起了我,就是这双手带给我的温暖。我鼓起勇气,点点她的背,她疑惑地看向我,"谢谢您,谢谢!""没事,没事,举手之劳!"她的眼神里盈满了温柔,而我的眼神却充溢着感动。走下车,站在站台上,倾情沐浴着阳光。我想我忘不了她了。微风袭来,带来的不是往常的凉意,却是暖意融融。

明天,天空依旧晴朗

初三|记叙文|350字

今天,是一个特殊的日子,也是六年级同学最后一个这样的日子——儿童节!由于小学部全体放假,课间操就不学了,改为两个通知和自由活动。通知是这样的(第一个,由于第二个和本文没有太大的关系,所以不写):四月份的“我爱祖国,我爱校园”结果出来了,凌是一等奖,班里还有一个一等奖的同学和一个二等奖的同学。一解散,樱就冲过来一把抱住了凌:“哇噻,你好伟大哦!”凌被勒得有些喘不过气来,吃力地说:“我没尾巴!”(伟大:尾巴大)樱扑哧一声笑了。

樱把咪她们扔在了一边,同凌谈起了获奖一事。在这之前,也就是樱和凌谈话以前,咪来找过樱,试图拉他走。樱没有理咪,咪只好拉着她的朋友走了。这时候,凌看到了咪的眼神中有一种叫做生气的东西,她偷偷地笑了:呵呵,该,谁叫你先把我的樱抢走的。哼!自作自受。

随后,樱又同凌和璇儿一起玩。自打咪把樱夺走以后,凌再也没有这么开心的时候了。她开心地笑了,想:我的樱终于回来喽!

晴朗的忧郁天空

六年级|散文|550字

打开窗,抬起头,耀眼的阳光。天空中一大团一大团漂浮着的云朵,白得耀眼,在随风而去。突然心头一颤:似乎在什么时候,看过这样的天空……

在离近毕业的那段日子,不知为什么,喜欢望着晴朗的天空,因为每一次抬头,总能看见不一样的云朵。我每一次赞叹云有多美的时候,你总会在一旁自言自语:白痴……我便生气的嘟着嘴追着你,直到你投降。下次还敢不敢这样说?敢……

纯白色的云,一直在随风而去……从前的纯真早已不见了踪影。现在的我,总是会怀念以前的天空,纯净得没有一丝杂质。只是,我再也看不到那样的天空了。我爱上了天际的浅蓝,那是一种朦胧的心痛。

曾有过许多幻想,却都淹没在时间的流里。闷热夏天的午后,会有晴朗的忧郁天空,那是我的世界存在的地方。我不会再相信所谓的天长地久,也不会在去许诺所谓的永远,那只是乐观的人的希望,而不是悲观者的信仰。现实没有那么美好。

有些东西,只有痛过才会珍惜,只有伤过才会看清。于是,我抛弃了乐观,放弃了希望。现在我只剩下一副空壳在诉说着过往,而灵魂却在痛苦中沉沦,在现实中流浪,在记忆中流连。

我们分开时,是那么平静,还强笑着说:终于放假了。可是在分开之后,却流淌着我们的眼泪。我换了Q,换了网名,希望这样做可以忘记你,只有这样才不会伤心。可为什么?为什么还是无法忘记你?那些天,所有幸福的回忆,一直在脑海里上映。

友情这东西,让我无法忘记你。我把自己关闭在我的世界里。

这个夏天,只看见了,头顶上那片晴朗的天……

让潮湿的心晴朗起来

高三|议论文|800字

临近黄昏的傍晚,天空只呈现一片黯淡,心中也为此撩起了一丝烦恼,一片沉寂的色调与失落的心情。

不知何时开始,窗外已飘起了的秋雨。细雨打落在草地上,绽放出一朵朵可爱的小白花,清爽的风掠过窗帘的薄纱,湿打着姑娘的心扉。

曾几何时,我会为夕阳西去日感动,为孤星无伴惋惜,为花无雨露焦急,为明月的皎洁黯泪下,为……或许,这是一种美,一种独特的生活的美。我常对自己说,人生苦短,要会享受生活和热爱生活,但如今的我,已不再是那个我,已失去了往日的欣喜与微笑。

打上高中以来,心中已惭惭熄灭了激情的火焰,唯独还在的,或许只是一丝凉意。面对着考试的不合格,我开始悲观,面对着一些小小曲折,我学会了放弃。面对着人的恶言相向,我学会了嫉妒,面对着考试不能名列前茅,我痛不欲生。这样的我,让我自己好心疼,不知何是好!

我决定尝试,可是不知道为什么,我总是把事情想的太极端,总让自己不停的施加压力,逼得自己喘不过气来。我天天以泪洗脸,为自己的失败而痛惜,为满脸的忧而愁苦。难道,我……

或许细细的凉意已越过温暖,被至热的琼浆玉所包围呢!我为什么还要把自己锁这个忧愁的世界里。我不经意在一本书的扉页发现这一段小故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗染店老板,小女儿嫁给雨伞店老板,老太太天天忧,担心雨天时洗染店衣服晾不干,晴天时又担心雨伞卖不出去,后来得到聪明的人开导,老太太很快就快活起来。这让我震惊不己,这幅灵丹妙药不正是我要的吗?真是妙极了。

原来,痛苦和烦恼不是兼得的,不是每个人都要承受的,只要改变自己的思维和方式,我们就会有新感受和发现,不用再伤心,寂寞。我想,我不应该放大自己的痛苦,只要用乐观的态度去想问题,事情就不是人所想像中的那么差。我决定学会减少烦恼,做一个幸福快乐的人。

风雨过后总会有晴天,不要让风雨的到来而划破了自己好心情,雨有情,它也会给你带来喜,不要一昧地往悲观的方面想,看,花儿不是在雨露的滋润下嬉戏么?纵然绵绵的雨打湿了你的心扉,但潮湿的心定能晴朗起来。

手中的茶水己有些凉了,嚼了一口,有一丝独特的味道,是叫做甜的那种……

这是一篇本应留给考级成功后的小诗

现在,我要献给我的这份心情

今天突然想到一个问题:

如果我离开了钢琴,那我今后的生活会不会感到

空虚呢?寂寞呢?

今后的我又会是怎么样的呢?

对于这次失败的事

我在今天突然感到了清新爽朗

或许一切都不是那么糟,那么悲哀

一切都有下一次,还有机会

我们是否又可以站在一个开朗的,阔野的角度

去看待人生

庆幸,

我还有可以做的

我还有所追求的

我还有是希望的

叹一口气

原来,我还有未曾失去的

都还好

上海市民办文绮中学六年级:朱欣圆

心境的晴朗

初三|散文|700字

这几天的雨总是没有停歇,说不上为什么竟然有些乏味。被雨水困在家里的我总是对着墙壁寻回思索。看着泛灰的墙壁有些不自信,望望窗外行人甚少,不过是打着雨伞在街上忙碌的走着,一改晴天的多姿作风。

早上姐姐一家来到家中做客,看着婷婷玉立的她脱去了几丝稚气,但是还是浅笑梨涡。没有任何化妆的眼睛透着些许灵气,我心中竟有些不由自主的颓废。两个人坐在床边聊着天,背景却是灰暗的蒙蒙天空,总感觉被提着的心一点一点掉下来,虽轻松了,但是少了那么多的期待。即将高三的姐姐在为这辛劳的一年做着感叹,也许是少不了挑灯夜战了,但是一个在校园里单纯的女孩还有多长时间可以享受这美好的时光呢?我安慰她不必太苛求,享受生命中的每一年即好,不必因为是高三就庸庸发奋,计划良好即可。浪费了美好的18岁,多少名牌大学也补不回来的。

亲人之间总是可以熟稔的飞快,虽然很长时间未见面了,但是并没有影响到我们的交流,两个人开心的交谈着。姐姐漆黑的发还有棕红色的瞳仁在我看来都洋溢着一种青春,身上的味道简单单纯的让人感觉美好。这雨还是这样下着,不爱歇息,也不喊累。我竟微微有些分了神,它似乎真的掉的不怕浪费,尽管还是会一如既往的蒸发。要是人也可以如此,一直不停的走,即使知道还回到原点也没关系,这样多好。

两个人的时光一晃眼就到了下午时刻,屋里有点亮堂了,是外面的雨停了天晴了。我感觉那颗掉落的心又一点一点的爬了上来,是它自己缓慢的爬上来的,没有压抑跟强迫,瞬间晴朗了很多。对面的姐姐脸上也跟泛起了光似的。我低头看着自己的双脚,有些莫名的开心。

原来雨天真的给人沉闷,尽管它很安稳。

送走姐姐后困意竟然不请自来,我想让困意抵消对姐姐走后的失落也好,裹起被子就睡了起来。梦中看到雨下了又停了,那颗爬上爬下的心就在中间,稳稳地很舒服。

多么希望醒来的时候,天空果真晴朗,让心情也能满溢着美丽着。这样真好。

晴朗

初三|诗歌|200字

阳光

晴朗地洒下

天空

本是浅蓝

树影

也应阴凉

风儿

也是温柔

望着

青山

无尽的

翠绿

聆听

鸟雀

婉转的

歌鸣

目光

随意流转

落在泥缝中

奋发的

小苗上

清凉的

泉水

咕咕地

涌出

落在小苗上

湿润了小苗

浇灌了生命

温暖了时光

温柔了心灵

彩蝶戏之

蜂儿扰之

风儿吹之

亦轻摇

摇醉梦中人

摇碎梦中心

绿茸茸的青山

衬上

蓝幽幽的天空

树隙中

有蓝天的颜色

树梢上

有风儿的

足印

在这晴朗的清晨

有晴朗的

天气

有晴蓝的

天空

有清凉的

树荫

有清爽的

清风

更有

晴朗的

心情

当天气晴朗的时候

初三|记叙文|1000字

阿珍和尼尔斯来到树洞里,漫漫往下走着。走了好长时间,地势平坦了。她们继续往前走发现这是个强盗的巢穴,一个油灯有气无力地一闪一闪的。里面挂满了凶器。军刀、斧子、宝剑、弯刀、枪、铁锤、箭之类的武器。阿珍发抖的说:“我看,我们还是回去吧,我脚都软了!”可尼尔斯的好奇心没有被阿珍的话吓回去。阿珍越叫她回家,她就越想看看里面还有什么“东西”!

“不!”她说。“我看这挺好玩的,说不定还是一场很刺激的冒险呢!”阿珍拿她没撤,只好跟她走了。再怎么说也不能丢下好朋友自己走呀!她们越走越深,里面越走越黑,尼尔斯越来越激动,阿珍越来越害怕!这时候,前面不远处亮起了火光,抹去了她们心里的一点害怕。但心却“咚咚”跳得快了些。借着火光尼尔斯和阿珍渐渐地看清楚这里是一个巨大的地下岩洞。她们往前小心地走了几步时,发现是差不多5个强盗在打牌,坐在桌子最中间是强盗头子。

“看!”一个强盗发现了她们:“这有两个小女孩!”“抓住她们!”强盗头子命令道。周围的强盗立即向她们扑去。“快跑!”两个小女孩丝毫没有犹豫,身向后逃跑。强盗们根本没把这两个小孩放在眼里。以为轻飘飘不费吹灰之力就可以抓住她们,而没想到小女孩们机灵,七拐八绕地躲过了他们的追击。她们躲到一个巨大的岩石底下,叽里咕噜讨论了一番,就开始收集一些大石头、藤蔓的东西,做一个投石车,把强盗打得哭爹喊娘。阿珍拿着藤蔓、石头、木头当飞镖向强盗扔去,把他们“抽”的屁滚尿流、满地找牙,不敢向前迈进一步。强盗全都扔下武器逃走了。阿珍和尼尔斯乖机捡了两把匕首就跑。“想跑,没那么容易!”突然,一个声音在两个小女孩面前响起,这声音听起来充满这杀机。原来是强盗,他们根本就没跑远,是骗人之计。两个小女孩用刚捡的匕首,向强盗扔去。只听“哎哟”一声。一个强盗被扎中了眼睛。乖其他强盗一楞的功夫尼尔斯她们抓起一把沙子又朝强盗们撒去。趁这空隙她们回头就跑,“有办法了!”尼尔斯突然想到了个法子。她们躲到一个门后面,阿珍躲到左边,尼尔斯躲到右边。她们找到一个藤蔓把它固定到门的下侧做了一条绊马索,就继续逃跑。强盗们追来就被绊倒摔晕了。小女孩们跑啊、跑啊,突然,眼前一个大大的东西挡住了她们的去路。

“这一定是她们偷的!”尼尔斯肯定的说。“看,这有字,这是时光倒机。”阿珍接着说。“要不我们坐这个倒机回到远古吧!”“这主意溲的不能再溲了,你这岂不是要我们去找死?!我看远古的人不会对我们很友好。”阿珍害怕了。“什么溲主意,是好主意。你说话也不怕闪了舌头。我看这是个逃跑的办法,我愿意冒这个险,这毕竟能躲过强盗们的追杀呀!”尼尔斯训了阿珍一通。于是,阿珍只好跟着她尼尔斯坐上了时光倒机。时光机倒机一眨眼的工夫就不见了。如果想知道她们后来怎么样了,请看“当天气晴朗的时候未完持续)

故事后的休息:

一天,老师叫小明用“真相大白”组个句子。小明写道:“我家养了两头猪,一个是哥哥,一个是弟弟,哥哥叫大白,弟弟叫小白。小白“真相大白”啊!

该给自己一片晴朗的天空

初三|记叙文|900字

说真的,老师的办公室实在是太不浪漫了,没有设计精巧的桌子,没有五彩斑斓的墙面,更没有增添格调的鲜花,有的尽是书,一眼望去,整张办公桌的前半部排得像一座长城。窗外那偷偷瞧着这场因它制造出来的情节的雨仍在下着。看着纸上那特煞风景的三个字——检讨书。唉!我不禁轻轻地叹了口气,这可已经是第四份了……

“笑什么笑,我要你写出深刻!真实!”他依然坐在那儿,眼睛向我瞟了一眼,那锐利的目光扫荡着我的智慧,茫茫然让我不知所措。怎么办?我已经把所有改过自新的话全用上了啊,真是编不出来了啊!   

窗外的雨似乎小了一点,唉,当初你为什么要下呢,如果不下的话,也不会弄出这么许多的事来啊。如果不是你,我也不会和他扯上关系,也不会又被同学说嫌话从而被拎到这么一个不浪漫的地方来,并且一站就是两个钟头了!唉,真倒霉!想到这里,眼前不禁又浮现出了刚才的那一幕。

刚放学,就下起了雨。我正庆幸自己的预见性高,撑着伞,边走边哼着小曲的时候,忽然看见远处有一个身影。好熟悉,仔细一看,原来是***他是我的同班同学,只不过有时和他说说话,便传来他和我之间有什么不正当的关系之类的胡诌闲话。这时,他正顶着书包在雨中跑着,衣服都已经被雨水给打湿了,一副狼狈的样子。看着他这个样子,我实在在于心不忍,然而我的内心却又矛盾重重。该不该叫他呢?

我飞奔过去,把伞高高地举在了他的头顶上。他先是一愣,转而微笑而又略带羞涩地看着我,在他的那双大眼睛眼里,满是真诚的感谢,就像是一片温暖的晴空一样,顿时我只觉得人和人之间,不需要有太多的杂念,那样该有多好,就像现在,一个微笑就将我们之间的尴尬倾泄在了别人异样的眼光中了,我感到了前所未有过的舒坦,但他们……

“想什么呢,快写!”正当我想得入神时,老师拍了一下桌子大声喝道。看着老师的眼睛,我忽然不知从哪里来了一股勇气。想着那一双真诚温暖的眼睛,我对老师说道:“老师,在雨天给别人撑起一把伞,有什么错呢?在别人困难的时候,给予帮助,为别人撑起一片晴空,又有什么错呢?错在于别人的猜疑,难道建立人和人之间的这种和谐的关系是一种错吗?如若是这样的话,生活在这个世界上又有什么意思呢?”

然后他站起来,微笑地摸着我的头语重心长地说:“老师想得到的就是这句话,我不是想让你编,而是让你说出真实!其实你并没有错!在同学有困难的时候我们就应该要去帮助他们,这是无可厚非的事情,记住,做自己认为正确的事情,不要管其他人怎么说,知道吗?”

走出办公室,眼睛看着蔚蓝的天空,轻声说道:“该给自己的世界一片晴朗的天空。

晴朗的日子

六年级|写景|300字

前几天一直下着雪,整个世界都凉飕飕的。可是今天早晨打开窗户一看,哇!天气真晴朗!早上我起来的时候空气中透露着一丝凉意意的风,天空的东方太阳徐徐生起,空气中的凉气也渐渐的散开来了,大地有渐渐的变暖了,街道上的人也慢慢变多了,我的心情也变加愉快了。下午,我放学回家的路上,抬头仰望天空,那一片湛蓝的天空就像一颗末经雕刻的蓝宝那么透亮,那么美丽。偶尔,一朵可爱的白云调皮的飘过天空。老人们和孩子们正坐在阳光底下开心开心的聊天,玩耍。而在不远处那火红的太阳不知何时已渐渐西沉,那周边的云朵成了火红的颜色。仿佛那不是云,而是火。不久,太阳已经落山,空气再一次变凉了街道上的人也越来越少了,世界也没有了白天的喧哗,人们也早早的钻进了被窝。今天是个晴朗的日子。                                                                                

六年级:戴亚文

晴朗的日子

初一|日记|550字

对不同的人而言,这晴朗的日子或许不同。亦或单只表面上的天气晴朗,亦或是内心的万里无云、无限温暖。而在我看来,没有比那有母爱陪伴的日子更加“晴朗”。

当我们从“呱呱”坠地那一刻起,我们便尽情享受那无穷无尽的阳光。一个手势、一个微笑、一首儿歌、一句鼓励……一片呕心沥血,这些无不充溢母亲那至烈至深的爱。

然而我们渐渐长大,对母亲的逆反心理也油然而生,动不动就发脾气,讨厌母亲的唠叨,母亲做什么事都看不顺眼,甚至会瞧不起母亲,但母亲却永远默默地承受着一切、不吐丝毫怨言、一刻不停的为我们操劳,白发也爬上了双鬓。但那时,我们不懂得其实守候我们的是多么明媚、和煦的阳光,不知感受母亲给我们的那些晴朗的日子。

想想那些没有母亲的孩子吧,他们根本没有机会去用心欣赏那晴空万里、微风拂面,他们真的很可怜,因为母亲那伟大、敬重而坚毅的影子无法在她们身上找到。此时此刻,那首《世上只有妈妈好》也许会令我们潸然。

或许,在物欲横流和尘世喧嚣的今天,我们不会因没有获得某个殊荣而一蹶不振,但母亲的嘘寒问暖让我们重新振作,重见阳光。有一天,当我们重新审视,便会发觉母亲似乎有只种伟大的神力,她把爱隐藏在最深处,像洋葱一样,一层层剥开,会让你流泪……

是的,我们的日子只要有母亲的陪伴,就永远不会感到寂寞与恐慌,因为母亲可以给予我们一切慰藉。她宁愿把世界的痛苦都收进自己的口袋,也要剩下全部的快乐围绕在儿女身边。

叶落虽有声,母爱却无痕。只要有母亲在,我们的日子将永远放晴。

坚强的内心,往往会被一句简单的安慰打败。

明天再美好,也要等过了今天才会来;昨天再甜蜜,也不能拿今天的做交换。

人的一生就是一场戏,演戏的时候你必须要认真,但是千万不能糊涂到太当真。

生活里总是有太多压力,要么它把你压倒,要么你把它举起。

在你坚持不住的时候,记得告诉自己,再坚持一下。

人生就是这样,处同样的位置,有人哭,有人笑,有人沉默。

能说出来的,未必是太在意的;能写出来的,其实是可以放下的;

存在心里的,才是欲罢不能挥之不去的。

天路再远,毕竟是路,只要敢于出发,就有希望到达。

若我在你心上,情敌三千又何妨。

小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。

只要心是晴朗的,人生就没有雨天。

晴朗的星期二

初一|散文|350字

不出意料的,这一天还是来了——她还是走了。

一大早来到学校,下意识的向她的位置看了一眼——自然没有人,我不禁有些紧张,因为她前些日子对我说过她要学的消息,说就是最近,所以我非常紧张。上课了,她依旧没来,她也许生病了呢?我安慰的想,可这时很多同学说她已经走了,我不信,直到老师宣布了我害怕的消息——她学了。太阳渐渐出来了,照耀着大地,很漂亮,可我没有心情去欣赏它。

一段时间我试着封闭自己——可笑的是没有用,我又试着用快乐来掩盖忏悔和伤心,表面上有用了,可一到夜深人静的时候,我不禁又想起她…….

过去的那些快乐的时光如轻烟,被初阳蒸融了,我连她的一点回忆都没有,我为我自己感到悲哀。

终于理解“时光如果能倒退”的真正含义了,假如时光能倒退,能定格,我想望回到刚认识的时候,冻结能画面。

如果我当初我多给她一点快乐与希望,她还会走吗?答案是肯定的,如果当初我不认识她我还会那么痛苦吗?如果……

今天是星期二,天气很好,就如同上个星期的今天一样!

每日天气:晴朗的一天

六年级|日记|200字

2013.4.21 天气:晴朗

今天上半天我在乡下,虽说想家,可过的还很愉快。早上7点多就被姨夫叫醒了,那个困劲啊!姨夫一开门,原本昏暗的屋子立刻变的明亮起来!“快,都起来啦!看太阳晒到屁股没!”因为我一到晴天心情就特别亢奋,所以虽然我很困,但是我只用了10分钟的时间就成功的起了床。

一出门,哇!晴空万里,心情那叫个棒啊!在今天这样的日子里仿佛天比往日更蓝,草比往日更绿,水比往日更清了!一阵微风吹来,那叫个惬意啊!下楼在院子里抚摸着小草、看着天空,无比的享受啊!

今天天气晴,我的心情也晴!

六年级:冯露

雨中,那一片晴朗的天空

初一|记叙文|900字

你可曾遇到过雨中,有一片晴朗的天空呢?也许你会问:怎么可能呢?可那一次,我真的看到了。

周末,雨很小。

我随着爸爸乘车到新华书店买书。

下车后,我突然发现书店门口旁挤了一堆人,好奇心驱使着我去探个究竟。起先我还以为是什么精彩的手工表演,我挤进人群一看,眼前这画面却令我大吃一惊。一个与自己年纪相仿的小女孩,侧身靠着墙壁,仔细一瞧,她的手臂竟断了一只!她衣服从上到下穿得破烂不堪,不是那边一块补丁,就是这边一个洞。头发乱七八糟地散下来,蓬松地披在肩上,小小的脸蛋和手都脏兮兮的。最令人难忘的是那一对无神大眼睛,从那对眼睛里,似乎流露出一种渴望、失落的眼神。

我不禁惊讶了。花一样的年纪却要遭受如此的命运,真是可怜呀!老天爷怎么可以这样不公平,一样是人,为什么竟有两种天壤之别的待遇?

想想我自己,就像家里的皇帝一样,如掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。“衣来伸手,饭来张口”,而我却还不知足,真是“身在福中不知福”!

我动了恻隐之心,摸了摸口袋,把仅有的5元钱放在了小女孩的碗里。我似乎见她笑了。

雨,还在下着。书店门口旁围拥的人群,大家纷纷都献出了自己的爱心,一张张纸币,一个个闪光的硬币“当啷”几声,落在了她那残缺的破碗上。那残缺的破碗,犹如她那残缺的生命,正在一枚枚银光闪闪的硬币的拯救下获得重生。

随着一连串“当啷”的响声,随着许多热心人士的解囊相助,“一方有难,八方支援”,小女孩的破碗里的钱越来越多,而我也似乎看到了,在雨中,小女孩的脸颊上滚落下颗颗晶莹的水珠,不知是雨水还是泪水。

就在此时,一位衣衫褴褛的老奶奶缓缓地走来,她拄着拐杖,每迈一个步伐是那么艰难。她走到了小女孩面前,轻轻蹲下,从手中拿出还留有余温的三枚硬币,轻轻放入小女孩的碗中。老奶奶用和蔼可亲的目光注视着小女孩,朝他微微一笑,然后轻轻地拍了她的肩膀。此时无声胜有声,在无语之中,在注视之中,在微笑之中,在拍肩之中,似乎要告诉小女孩要学会善待生命、学会坚强。

老奶奶迈着蹒跚的步伐,渐行渐远,我抬起头仰望天空,雨,虽然还仍下着,但那雨似乎是上天感动所流下的泪水。

雨中,那一片晴朗的天空,它是那样蔚蓝,清新,充满着活力,象有一种生命在心中涌动……

我瞬间感悟:如果人人都能创造这样一道美丽的“风景”,如果人人都能创造这样一片晴朗的天空。那么,一小道“风景”的结合,一小片晴朗天空的合并,不就成了一道独一无二、最美丽奇特的“风景”,不就成了一片大家所拥有的晴朗天空吗?

呼唤晴朗的天空

初一|记叙文|500字

有了水鱼儿才会自由自在地游来游去,有了鲜花蜜蜂才会酿出浓香的蜂蜜,有了雨露禾苗才会长得更加旺盛,同样,人与人之间有了理解,我们才会有晴朗的天空。

张星和侯晓是一对好朋友,他们同住在一幢楼,这幢楼是上个世纪50年代建的,历经风雨,久年失修,墙体出现了一道裂缝。

张星和侯晓的父母都靠卖菜为生,有一次,他们因为争夺摊位,大打出手,从此,他们谁也不理谁,两家人闹翻了天,但却阻止不了这对好朋友,因此,他们只能偷着在一起玩,他们两家的水管是连着的,在这家敲一下水管,那家也能听见。于是,他们约定:敲两下表示“我需要你的帮助”,敲三下表示“我想约你出去玩”。

忽然有一天,随着“咣”的一声,大楼倒塌了。张星从外面回来,想:侯晓他一定被困在里面了,怎么办呢?救援人员前来救援,救出的几个人都已停止了呼吸,他们就开始用机器清理废墟。

后来,大楼倒塌的原因也有了眉目:三楼有一家人想要在墙上新掏一扇门,破旧的墙体承受不住,坍塌了。

就在这时,张星正用石头敲击着水管,虽然他也认为没希望了,就在这时,下面传来了敲击水管的声音,“当当,当当。”这分明是在说:我需要你的帮助。“快停下,快停下,下面有人。”清理人员不太相信,但还是来了。人们走了过来,果然有敲水管的声音。侯晓一家得救了。

事后,张星一家去医院看望侯晓一家,他们又和好了。从此,他们和和睦睦,人们见面说的第一句话就是:“我家的水管与你家的是连着的。”

晴朗的天空下,人们温馨的生活。

生活如浩瀚的大海那样微妙,分分秒秒都发生着让人措手不及的变化。青春如同奔流的江水,一去不回头,当青春打马而过,剩下的光阴却容不得我们再度逗留。在那晦明变幻的潮汐间,沉静的水面,波澜中璇玑般错落的倒影和坐看风起云涌的心绪。岁月的辙痕承载着多少悲欢过往,回头看着走过的足迹让我懂得:顺境时,不能忘乎所以,懂得该是自己的得来问心无愧,不是自己的不做非分之想,不抱贪婪之心。待到年已长,岁已过,不得不停歇了青春的脚步,穿戴上华丽的装束,整成大人的模样,登上人生的舞台,便开始了筑立起一段新的里程碑。人生一世,没有永远的一帆风顺,没有如一的通达顺畅,坎坷曲折是人生的途景,汗水泪水是人生的味道。成长的过程原本就是跌倒爬起的重复,就是悲喜忧欢的交替。

一路的苦乐相伴,痛苦是成熟的催化剂,快乐是成长的奖励。这份沧桑会让我们变得成熟。当我们品尝了生活中酸甜苦辣的滋味,经历了风雨雪霜的淬炼,就会感觉生活不但有春天般的温暖,还会有夏天般的热烈,秋天般的丰满。当我们踏上人生的启程,涌入社会的潮流,总会在失败中磕磕碰碰,往往很多事情的抉择,没有对与错,只有它的缘由与结果。生命就是羽化成蝶的挣扎,就是乘风破浪的航行!我钻身于风雨的怀抱中,任凭雨水,淋湿了我的眼,扑打着我的脸;我钻身于风雨的怀抱中,任凭雨水,浸透了我的内衣,冰冷了我的心情。尽管雨如水柱,尽管路漫漫,尽管大地苍茫,我还是继续前行。饱尝艰辛,抛洒汗水,生命多了厚重,人生多了精彩!当心灵结茧,当情感沉淀,我们才拥有了人生的淡定与从容,我们才有了生命的厚重与殷实。心怀淡定,揣上放达,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”,心态平和,恬然自得。

上天赐于我们生命,同时也赐于我们不尽人意的人生旅途。穿过风雨的疏骤,是一种意志,顽强,坚忍;等待阳光的出现,是一种胸襟,达观,自信。我们也许会遇到事业挫败、家庭不睦、别离生死,其实这一切的不幸,都是来自经历逆境和失败的洗礼。年轻的时候,总会好高骛远,一时兴起,乘风破浪,怀揣着美好憧憬的梦想,坚信自己能够驶向成功的彼岸。一旦遇到重重困难,经不起千锤百孔的打击,事倍功半,半途而废。不必说,人生不如意事十之八九,不必说,世事艰难何以堪。众所周知,当耶稣被钉在十字架上时,那是世界上最糟糕的一天,而三天后就是复活节。等待三天,山穷水尽之后,定会是柳暗花明。谁人不想风和日丽,一路莺歌燕舞?谁人不盼鲜花满地,果香枝头?然而,没有风雨躲得过,没有坎坷不必走。韶华易逝,盛年难再。不甘生命荒芜,不愿人生空叹,唯有风雨兼程!

人生是一张没有回程的车票,一场无法回放的电影,一扇走出无回的门。磨难,可以使我们摆脱稚嫩,走向老练。雨过天晴之后,世界就像神话一样,奇迹般地变美了。经历了风雨,面对如此多娇、如此多情的山河,我看到了丰采照人的美人,我发现了美,我看到了希望。磨难,可以使我们远离无知,步入成熟。骤雨初歇,雨过天晴。经历过风雨的洗礼,一切的乌云,或随风飘散,或逐渐解体。人生本来就是酸甜苦辣一首歌,我们无可回避地要与磨难结伴而行。正如一位哲人所说:“唯有空白的人生,才会与磨难绝缘;唯有丰富的人生,才不会排斥与磨难同行。”磨难是严师。它教会我们怎样战胜挫折,直面多彩的人生;磨难是考卷,它教会我们怎样百折不挠,成就未来的人生。经历过风雨的洗礼,一切的灰尘,或随波逐流,或隐遁了形迹。

树木,用年轮记下了自己的岁月;时钟,用自己的脚步,记下自己的历史。过去的不必后悔,把握眼前所有值得珍惜的机会,勇敢的面对生活。放下忧烦,抛下苦痛,“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,“何妨吟啸且前行”,很多时候,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。平静的湖面只有孤单的倒影,奔腾的激流才会有美丽的浪花。幸福是自己争取的,请记住天上不会掉馅饼。无数的君子,不甘埋没于历史长河中,他们凭着坚强的毅力将自己刻骨铭心的经历埋在心底,刻在岁月的长卷里留下了一个个传诵千古的历史典故。是的,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人,只有历经磨难,才能够拥有一个繁花似锦、五彩斑斓的世界,才能够拥有一片晴朗如洗的天空。

明天,天空依旧晴朗

初三|记叙文|300字

冥羽凌怎么也不敢相信,自己的分班考试居然考了第一名!两个学校那么多五年级学生自己竟然考了第一名!天哪!太不可思议了!她只记得自己分班考那天发烧了,还有几道题不会……啊哈!天助我也!她狂喜着想到。

开学的第一天,冥羽凌来到学校。还是常例,发书,然后讲话。冥羽凌实在受不了了,便看看其他的同学。她数了数,女生有大约15个左右,男生则有25个左右。

终于讲完了。冥羽凌也无意中从别的女生那里,听到了“羽冥樱”这个名字。但她没在意。

几天后……

在学校,冥羽凌无意中叫错了一个女生的名字。那个羽冥樱就提醒她说那个女孩是叫什么。于是她们认识了。

在以后的日子里,冥羽凌和羽冥樱友谊不算太好。那时,冥羽凌总喜欢和一个昵称叫作“咪”的女孩子玩。她们总是在活动课或是体育课一起带东西来吃。

终会看见晴朗

六年级|记叙文|1200字以上

人生来就是一个矛盾体,住着魔鬼与天使。学生时代,无疑是矛盾体从萌芽状态发展到高潮的时期。

每天的作业看起来不多,实际上怎么做也做不完。每天都痛骂高考制度有多变态,可发泄完后有规规矩矩地一头扎进书堆里,背着不知背了多少遍也背不下来的政治书。“没有高考制度,怎么拼得过官二代富二代?”这句话很经典也很现实,于是我们又被励志了。

两节晚自习下来,多数同学依然奋笔疾书,铃声对于我们来说就是空气。偶尔看到被数学题折磨得一脸衰样的同学,又好笑又同情。很多事情就是这样,你再怎么不情愿,也得去做,类似于自虐的心理,往往都是自己给自己的暗示。

就像在课堂上宣传“珍爱生命,远离讲台”的历史老师,可还不是天天都站在讲台上;就像前桌的女生天天嚷嚷着要减肥(其实她们的身材很标准),可每天都能看到抽屉里的零食;就像晚自习前英语课代表都会布置英语作业时,我和同桌骂上几句《金太阳》的主编,可每次还不是照样完成。

很多制度也是我们没有能力改变的,虽然那真的很讨厌,但我们又不得不接受它的存在。因为我们没办法逆天。 就像隔壁班的英语老师的高跟鞋注定是那么有穿透力的,就像英语课上没做完作业注定要罚唱歌,就像食堂里的队注定是那么长。我们无法改变也懒得去改变。

习惯了在寝室熄了灯后才慢悠悠的晃回寝室,这大概是一天中最自由的时候了,这时,我喜欢一个人边走边漫无边际地想事情,我喜欢看到8栋寝室上空那颗很亮的星星,我喜欢这流得很慢的时间,把我从那些总也背不下来的政史地解救出来。 以前我总是很奇怪上铺的女生近很晚才回到寝室,直到有一天我也成了她,才明白自己的想法有多愚蠢,那种悠由自在的生活不是我现在过得起的。

在被隔桌男生批判周六下午睡觉是很可耻的之后,就再没有在周六下午睡过整下午的觉了。练毛笔字、看杂志、上街走走。只要能不浪费这来之不易的一下午就可以了,我告诉自己“睡觉是件很浪费时间的事。

当然,每天都是有乐趣的,并非那样紧张,一成不变。还记得无聊时会搜索其他同学上课搞笑的表情和动作,惹得一群女生笑成一团; 还记得寝室里聊班里的八卦到十二点都没完没了;还记得一起熬夜看《初恋这件小事》,感动得热泪直流; 还记得我和一女生晚上回寝室时两人拿着台灯,边走路边看一本娱乐杂志; 还记得历史课上历史老师的那句“你们真是傻得可爱”笑翻全班; 还记得英语课上被罚唱歌的同学跑调的歌声; 总有那么么多欢笑和感动来丰富只有语数英、政史地的学习生活,来勾画出这美好的学生时代。

第三次站在排名榜前,心情非常复杂,却不为自己。一回家就听到奶奶说你被全家人骂得好惨,眼前不停闪现前几天你和我打招呼时的笑容,那一刻很温暖,真的很少看到你笑得那么自然。

从小长大,我几乎是活在你的阴影下的,中考的成绩也是相差甚远。你也很难过吧,家人对你期望那么高,他们又那么看重成绩。在别人眼里那样的成绩已经很不错了,可是你是你,你身上背负着太多的期望。

我知道,你很累. 家人希望你更优秀,但我只希望你要快乐。我希望每次都能看到你笑。

上着上着数学课,头就不自觉的往对面四楼看了,一个月了吧,他再也不会来教我们了吧。 想起他的那句:这么难做错的题目都做错了,真是太难为你们了。一点也不好笑,反而有些难过。

老师,对不起。是我们班太让您费心了吧,好好的一个人,说病就病了。

老师,谢谢你,希望你身体要好好的。

看着被自己堆叠得乱七八糟的书,我不止一次茫然。 我不知道自己该如何走下去,没有一个确切的方向。我深知自己从来都不是聪明的学生,我很努力读或许也比不上别人。

这就算了吧,毕竟不是每个女生都是朱会琴,也不是每个男生都是李春林。未来就等来了再决定,现在瞎想些什么都没用。我的视线又回到那堆书上. 政治历史课上得有点精神分裂,上一节课政治老师刚刚灌输完唯物主义,下节课历史老师就宣传唯心主义。

很显然,政治老师赢了,毕竟大多数人都是唯物的。

可是不得不承认历史老师很有个性,他的话也特别经典,在唯物主义深得人心的社会,他也坚持着自己的信仰。 有一句话很经典:把你最喜欢的歌毁掉的,就把它当成闹钟铃声。

于是我们便总结出了:把你喜欢的老师毁掉,就是当班主任。这样看来,政治老师就悲催了。可是慢慢地,我也开始理解了班主任的良苦用心,他的话都没错,错的是我们年少,错的是我们不愿接受这种教育模式。

又折了一只纸鹤,我还能折多久?千纸鹤的里的故事,究竟有几个人能读得懂?怕是只有自己能懂。这条路还那么长,我相信,也不太相信。我不想把自己的心事说与别人,我不想把自己的悲伤哭诉于人。 每当外在压力不断加大,压得我想喘一口气,心里总有声音告诉我,你要坚强,你要自己面对。是吧,我要自己面对。原谅我无法坦白一切。

在教室里看了一个泰国的潘婷的宣传广告,那是一个很励志的女生,那是一段很艰涩的成长. 她在演奏小提琴时,那头发类似于群魔乱舞,我笑了,眼眶也红了,泪也在打转…… 第一次,我发现我笑着也能哭,内心的的确确被触碰了。梦想被嘲讽得一文不值,也执著地追寻它的脚步。

我们这个年纪,不是爱做梦的年纪,而是敢追梦的年纪! 2012就要过去了,在零班的一年里,我终于知道了什么叫“付出”,从各种各样的人身上,我都看到了努力的方向。即使压力再大,也要把它化为动力,永远不忘心中的那个梦,永远不忘那么多人的期望。

很惭愧,现在的我似乎还做不到这么坚决,但会努力让自己做到最好。虽然不太像我的真心话,只是身不由己的无奈也要将梦进行到底。成长是一个过程,长大却是一个瞬间。这个年龄段的我们,总是在不经意的瞬间捕捉到打动内心的话语或动作,然后一点一点走向成熟。 求学的路途中,学得不仅是知识,更是心态。我们总是为考试担忧受怕的,如果有那么一天,能把成绩什么的用平常心对待,就又上了一个境界。过几天就开学了,高中过去了一半了,不太愿意接受这个现实,可是不得不接受,读了一年的文科,深深体会到了这个道理。

就像现在学的哲学一样,很好地诠释了这一点,书上一大堆根本看不懂的方法论之类的东西,你可以看不懂,但你要会做题目,一开始为那些前不着村后不着店的定理晕头转向,后来就明白了这一切都没关系,就像你不知道现在苦读十年,一朝高考以后有什么用,但你必须带着所有人的期盼风雨兼程走下去。 高考考场就像 一个最大的赌场,每个人都下了最大的赌注:亲人,老师的殷切期盼和自己十几年来的努力。成王败寇这话一点也没错。 一中一位老校长说:什么素质教育?高考考不赢别人你就是没素质。虽然听起来很别扭,但没人敢说他错了。我相信那些从一中出去的考取名校的学长们大部分都是品学兼优的人,像钟旺和刘康宁一样都应该是有素质的人吧。

或许现在的我们还不知道这一路是怎样走到现在的,就莫名其妙地走到了高三,但现实那样残忍地告诉我们高考就在眼前,我们的选择是没得选择。

我们都不是神的孩子 ,都是一群肩上背负着期望,心上装着梦想,脚下向着远方的孩子,曾经累过哭过痛过笑过,不只是为了高考,也是为了成长。

开学三个礼拜,老师就告诉我们这个学期已经过去六分之一了,我再没听下面的话,只是头偏转90度那个角度刚刚好可以看见高三的教学楼,不太平静的心更加不安定,极不情愿地告诉自己:快了。别过头去,继续听课。

有那么几天做作业做到不停的发牢骚,政治哲学里那些可能永远搞不懂的矛盾论,上课上得晕头转向,下课后看多久也看不出什么名堂来,练习里的题目连答案也看不懂。只能说哲学这东西,实在不是正常人能学得好的。

刚开始学世界地理的时候,我看着地图册里那么多什么密密麻麻的什么分界线就晕了,给你一个圆加几根线就让你做题目,画几个不规则图形就要你写出这是世界上的哪个地方包括它的土壤,气候,地形,植被,水文,风俗……历史就不用说了,那些朝代的更替,还有大事年表等等等等,都还只是基础。

但是这一切的一切,都不是我一个人在承受,都不是为我一个人准备的,千千万万的人都一样,我从来就没后悔过选择了文科,就算当初分科前政治历史都不如物理化学,还是选了文,到现在都庆幸自己的选择是对的。即便有多少过不去的坎,也要始终相信流过泪,终会看见晴朗。无悔……

前几天早自习特地带去了初中时自己写的一些东西,我看着看着,心里涌起一股暖流,我仿佛又看见了那个坐在阳台上,趁着午后暖得刚好的阳光写下那一字一句。

只可惜,现在提起笔来,再也写不出那样的文字,再也写不出自己的心情。再怎么难受也不会好好安慰自己,那些种种不快都只让它暂存着。还好,我还能记起那年的阳光和那年的自己,还能留下曾经那些用文字记录下来的回忆。足矣。

没几个礼拜高三就高考了,该换我们去那栋教学楼了,用历史老师的话说“他们就要退位了,换你们登基了。”真的,一晃就到了高三,自己也不知道该怎样去面对自己心里一点都没底的高三。

昨天全班被班主任罚跑了2000米,五圈,一圈一圈就那样坚持下来了。那时候才明白那个站在运动场中间的班主任,绝对是说到做到的人,也隐约看见他眼神里流露出对我们失望。是我们太不听话了吧。后来每天下午都要跑1200米,诺大的操场,响亮的口号,整齐的步伐,汗水浸湿的衣裳,面容倔强的少年,在操场上挥洒青春的汗水,歌唱无悔的拼搏……这些,是铭心的时光,永远不忘。

前几天,高三的开毕业典礼,不知为什么我们竟然也有些许伤感,大家都打不起精神来。前桌男生忽然回过头来问我和同桌:“明年这个时候,你们会舍不得吗?”我趴在桌子上无力的摇了摇头,我不知道。心里想笑这男生怎么比女生还多愁善感,又笑自己说不出“舍不得”这三个字。舍不得这个班是一定的,但为什么自己没勇气说出口? 就像两年前初中毕业,没跟任何一个人说会留恋、会怀念,说毕业就毕业了,后来才慢慢的发现和他们在一起有过多少美好的时光,却只能用来回忆了。

毕业季,离别季,成长季,奋斗季……这个六月上演着一幕幕悲欢离合。未来和梦想似乎靠得更近了,又似乎依旧遥不可及,毕竟谁都不知道两天的考试过后那个漫长的等待会是个什么结果,或喜或悲已无人知晓。

一年后,我会是怀着怎样的心情去面对明天,又会是带着怎样的梦想迎接未来? 我这样问过自己千万遍,可从来都没有回答。如今高二进入了尾声,高三在向我招手,我依旧琢磨着这个问题,或许真的要等到了那一刻我才能明白吧。

我不想让自己想那么多,不去想离别,不去想未来,可在繁多的作业和考试中偶尔挣扎出来,我就刹不住思绪的车,不过是徒增烦恼罢了。

这个暑假注定没了,补课第一天就特别悲催地发现——又换了数学老师,好吧,我们班的数学是有多难教?新老师拿着那个看起来比他脸还大的手机从后门冒了出来。每个科任老师的第一节课都是提醒我们:你们高三了。言外之意是,要发狠休。高三,算是开始了。

我把桌面上堆得高高的书整理进抽屉——我讨厌桌面上书多,留下一轮资料书后还是发现只能将就着了。所有人都告诉我,这一年要好好读,再累也要熬过去。可是没有人告诉我熬不下去怎么办,也没有人告诉我高三究竟有多可怕。我倒是觉着可怕的并不是一年如地狱般的高三生活,而是将十几年的付出全都寄希望于高考那几天。

每天早上早早地爬起来,踏着清晨的广播去食堂,一路上想着班主任说的:每一天保持愉快的心情。好吧,现在我想认认真真地去做班主任说的话。二十天,是个过渡期,可还没有进入高三的状态,每天看起来忙忙碌碌的,实际上只有自己心里明白还是很迷茫。有时候坐在教室里什么都不想干,天马行空地乱想一通,但很快就会被读书声或班主任那极具特色的咳嗽声拉回现实。

我不知道前方的路有多凄迷,亦不知道未来的时光里我们是否依然能肩并肩,风雨无阻地走下去;但我心里明白,我的心在何处,不论怎样我都会笑着走出来。我依然珍惜时时刻刻的幸福,我依然感动着每个雨天你带给我的感动。至少,在每次遇到困难时我都能有勇气去面对:心是自己的,但永远是绕着太阳转的。

每次唱到“三年为梦痴狂有谁始终陪伴在身旁?”总是很有感触,整班一起唱班歌特别有感觉,听着前桌男生怎么教也跑调的歌声就想笑,又有一种想流泪的冲动。 我相信“满盘皆输也输不走的信仰”永远也不会倒下,那是我们持着年轻的倔强大步向前走的豪迈宣言。

选择晴朗天空

初一|读后感|1200字以上

有些人的天空石晴朗的,有些的是灰暗的,有些事阴雨绵绵的,但他们先前拥有的天空都是一样的。都是一样的晴朗,只不过是看你能不能做到。

《不再让父母流泪》讲述的是一些未成年罪犯的事例及他们的感悟,其中警示篇中讲了张某在2013年5月25号因犯抢劫罪被逮捕,他在2012年12月17号也曾因抢劫罪被逮捕,被法院判有期徒刑九个月,缓刑一年并处罚金人民币500元。在服刑期间应当改过自新但在2012年5月24号深夜在诸暨某地对赵某心生歹念,殴打并索要现金,但赵某没有现金,于是抢走其手机并趁乱逃离现场。结果没想到在案发第二天就被警方逮捕,被判有期徒刑一年一个月。等到冰冷的手铐铐住他们罪恶的双手是才认识到错误,想改过自新,已经来不及了。张某其实才17岁,他要在监狱了度过他的18岁生日。

据统计2008—2013年未成年犯处十年以上有期徒刑18人,五年以上十年以下166人,三年以上五年以下279人,三年以下1854人,拘役929人,约占总数的26。3%;其它刑法286人。未成年人犯罪多为侵犯财产性犯罪,五年以来绍兴全市法院未成年盗窃案726件,约占37%;抢劫、抢夺案433件,约占23%。主要呈现于男多女少、学历较低、外地人员的特点。来自四川、安徽、河南、湖南等地,也有本地的,多数人失学,也有在校学生。犯罪主要有好勇斗狠型、蒙昧无知型、盲目从众型、屡教不改型和一时冲动型。

原因篇:

社会环境的影响和家庭和学校教育的缺失导致犯罪原因,2005年新昌法院审理一件盗窃案当时被告人刚满16周岁,因为未成年人心智不太成熟,且处青春期,容易躁动并且自控能力差在青少年犯罪案例中,小学、初中学历的未成年被告人约占未成年被告人总数的87%,涉案未成年被告人中曾有厌学和正有厌学情绪的情绪较为普遍。在单亲家庭、农村留守家庭、失和型家庭中容易发生此类状况。

关爱篇:

未成年人办案小组办理未成年人案件时,通过谈心式的讯问方式,消除未成年犯罪嫌疑人的内心恐惧和抵触情绪,促进沟通交流。对同案的未成年和成年犯罪嫌疑人实行分别羁押、分案起诉、分案开庭,避免两个不同群体交叉感染,提高教育改造的效率。同时,联合教育部门建立未成年人心理测评及干预辅导机制,专门邀请心理辅导师对犯罪手段特别、犯罪动机特殊、心理状态可能存在异常的未成年犯罪嫌疑人进行心理测评,并对其成长环境进行调查走访,再结合心理专家出具的指导意见,对未成年犯罪嫌疑人实施心理辅导及矫正。

2011年10月,未成年人胡刚因无钱上网,在学校门口,抢劫了一名女同学的手机。负责审查起诉的该院未检科检察官在掌握其一贯表现及家庭情况的前提下,通过为其联系工作、安排参加志愿服务活动、进行帮教谈话、不定期家访等方式,对胡某进行全面的考察帮教。在考察期满后,向法院提出了适用缓刑的量刑建议并被采纳。

预防篇:

(一)加强家庭预防:家庭是人生的第一课堂,家庭教育是教育的一种基本形式,是整个教育体系的重要组成部分,家庭教育的好坏,对子女的成长有着潜移默化的作用。;(二)加强学校预防:学校要加强思想、道德和法制教育,引导未成年人树立正确的人生观、世界观和价值观。(三)加强文化娱乐市场的清理整顿,为未成年创造一个良好的社会环境:淫秽、暴力、恐怖书刊、音像制品、电子游戏等是未成年人犯罪之源之一。公安、工商、文化等部门要采取有效措施,清理整顿学校周边及附近其他不利于青少年健康成长的文化市场和娱乐市场,坚决取谛那些带有色情内容的游戏厅、录像厅、网吧等,严禁出版和发行、出租不健康内容书报、录像制品等,减少导致未成年人犯罪的条件。

一生把爱交给我们,只为那一声爸妈,时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,时间都去哪儿了?还没好好看看我们眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。

初一:zhaofeiyan