关于碰撞的作文
碰撞，是生活中常常遇到的事，尤其是在交通道路上，车与车的碰撞，人与人的碰撞会时有发生。本来是谁都不愿意发生的事情，可就是无法避免。
双方争抢，应该是碰撞的罪魁祸首，可有时双方谦让也逃脱不了干系。因为碰撞的根本原因不是在于简单的行为，而是在于双方的心灵。
争抢和谦让本是对立的关系，日常生活中，只有当它们达到统一的时候，才能使秩序变得井然，才能出现和谐的景观。才能有效地避免发生意外碰撞。
我在乡镇工作的时候，宿舍离上班的地方有一段距离，每天都是骑着自行车来往，一般从住处出发，需要十几分钟的时间才能赶到单位。
我喜欢抄近路，所以每次都要经过一条窄道，那是一条只有三米多宽的土路，碰到下雨就很不方便，烂泥时只有很窄的一点路可以干净地通过。我每天对赶往单位的时间安排得比较紧，一般都是匆匆忙忙的经过那个地方，许多的时候是抢道而过。
记得有一次我赶时间上班，是在一个雨天后，车速较快，经过那个地方时就与迎面抢道的骑车中年男子相撞，幸运的是人没受伤，只是车把撞歪了，对方也没有什么损伤，当时，我们双方都只是说了声：对不起!又匆匆赶路去了。
经过那次撞车的惊吓后，雨天再经过那个地方，我变得小心谨慎，并且主动让道，每到那个窄道处，看到迎面的骑车人，就会放慢速度，好让别人先过去，以便确保安全。
可有一次雨后的一天，骑到那个地方，迎面碰到一位戴眼睛的骑车男士，我主动放慢了骑车速度，意思是让对方快速冲过去，而他好像完全没有领会我的意思，在相离较近的时候，他也突然间放慢了车速，当时，我们双方都只知道谦让，谁也没有领会对方的用意。结果，双方的自行车在慢速中前进，相互间的距离一点一点的缩小，眼看就要发生碰撞，直到我们俩的前轮快要相撞时，两人这才同时将车子歪倒，用一只脚着地撑住，避免自行车倒地。虽然没有相撞，可地上一片淤泥，却弄脏了皮鞋，心里感觉不是滋味。我们双方对视着不约而同地露出苦笑，然后，又无可奈何地摇摇头离开。
两次的经历告诉我，双方争抢会撞车，如果双方谦让也有可能无法通过。其实，说到底，两次没有顺利通过那段小路，都应该视为发生了碰撞，这种碰撞表面看似自行车的碰撞，实则是心灵上的碰撞。在当时的场合，无论是加速，还是减速，最终，都是无法顺畅通过的，因为两个人想到一块了，是思想上的碰撞。一次是我在加速抢道时，对方也想到快速冲过去，而另一次则是我在减速谦让时，对方也想到放慢速度，两个相向而行仍在前进的自行车，最终的碰撞，可想而知了。
其实，日常中许多的事情也是这样，比如夫妻之间，双方都争强好胜，互不相让，必然会发生矛盾，弄不好还会使矛盾逐渐升级，有的甚至会反目成仇，这种碰撞会擦出火花。而假如双方都一味的谦让，又会使许多事情无法处理，使一个家庭变得死气沉沉，也不可能过得幸福，这种碰撞，有的甚至会演变成“冷暴力”。
再如，同事之间，工作中的搭裆，双方争抢，肯定会发生摩擦、矛盾和误会，也就是出现了主动碰撞，不可能配合把工作做好。同样，双方都谦让也不可能出色的完成工作任务，这是因为被动碰撞，只有当一方主动，另一方谦让达到统一时，才能做到有效地配合，才能很好地完成工作任务。
由此可见，碰撞的根本原因是心理上的问题，因此，避免发生碰撞的最好办法是要关注对方，学会灵机应变，做到心领神会，从而，达到思想的统一，心灵的一致。
星辰繁烁，点世；愿风裁尘，净心；师情荡然，唤灵。点缀彼此灵魂，用心开启智慧；拭去心灵的浮尘，用情塑造品质。世界上最美的你，笑着，用宠溺的眼神关怀我们，用汗水浇灌雏苗，用泪水清洗自己受伤的心。在荧屏前，化思绪于指尖，揿出此文，万般情感以只言半语诉说，但只此……
清晨，第一缕曙光照进早已通明的课室，一个个人头若隐若现，暗涌，中考无奈的悲愤。憔悴的面容，有点泛黑与紫的眼眶，眼睛都不在清澈了，一个个晚上都在赶火车啊，生怕作业落下，生怕被别人超过了。当然这群进击军中还有她的身影，与我们同进同退，来得早回的晚的你。上年纪的你在岁月的折磨下，渐渐失去了那粉红的容颜，褶皱爬上眼角，笔直的脊梁在繁重的担子下有几分佝偻，在教室需要忍受着不羁的我们烦人的闹声，室外听着别人的非议刺破疲惫的心，会议上承受着因我们没考好而附上的领导劈天盖地的指责。你默默的承受这一切本不属于你的痛。有人违纪了，为了我们你好声好气的去向主任说情，将错拦于身上，却从不让我们知道。直到那天，你哭了，委屈的哭了。怒骂着没良心的我们，泪就这样无遮拦的涌出，那刻好静好静，时间生生的卡在这一刻，你呆呆的坐着，无神的看着未知的前方，而后你红着眼看着手里湿透的纸巾，喃喃道：“这样值吗？”时间就这样波澜起伏的过了，想拥住你时，你已不再是我们的班主任了，我们的缘分真的尽在初三吗？
天气似乎并不是很热，或许是因为我们正坐在风扇下，享受着你的言语。没有一丝风会掠过讲台，没有空调甚至是一台风扇。汗从脸颊滑落，留下丝丝渍迹于满是粉尘的地上。脸应为热而变得红热，显得更为黑了，更为……衰老。你的喉结明显的跳动着，时而停一停，时而缓，时而烈。没有带水，唇齿间有几分灰白，干裂了。你用炽热的眼神望着淡淡地我们，其实有了几分失望。胸前的衣襟不再干爽，呈现的是深色的心形，腋下，背部，已经透了。即使我们不是那么专注，你仍包容着我们，给予我们满怀的热情，对我们的期盼，对事业的尽职尽责。直到回过神来，带着几分歉意，看向你……你熟悉的身影在眼前晃动，模糊又清晰，想要触碰你时，你已不再是我们的数学老师了，我们似乎真的只是过客吗？
夜好冷，好黑。黑色成为每个人的主调，耐心在笔下被一点一滴的消磨殆尽了。每个人皱着眉，只希望在平静中度过这中考的最后三天。你却站在了讲台上，又开始讲着一些繁琐的知识点。你很吃力的说着，沙哑的的声音显得有气无力，你带病上课着，只是我们都没察觉……
你眨这干涩的眼，咽了咽喉，极力使自己的声音变得清楚，不知为何此刻听着格外刺耳，烦人。不知道是谁不长眼的说了一句：“老师你好烦啊，都说了那么多次了。”你愣了一下，显得很吃惊，你根本无法料到自己尽心的上课我们竟然不领情。你很委屈，失落，拿着粉笔的手轻微的颤抖着。“老师，你让我们自己学啦，讲来讲去浪费时间啊~”同学不耐烦的声音在此刻十分的响。你再也忍不住了，摔下粉笔而去，“我走，懒得管你们了！”你狠狠的说着。我们震惊了，谁也没想到你会反应那么激烈。突然你又过身，正当我们以为事态回时，你只是扔下一张纸，真的就这样走了，头也不回了。捡起纸片诧异的看到上面淡淡的水渍，是泪吗？那天后直到中考完我们都没见到你，只得知原来你病了，病的如此的重，住院了。悔意席卷了所有人的心，如此的心痛，后悔惭愧，我们的最后一面竟是在愤怒中逝去的。心抽动，想要拉回你时，已物是人非了，你辞去这份工，我们难道就这样擦肩而过一辈子吗？
不，不要这样。我们错了，直到失去后才发现自己曾今多幸福。我们常抱怨别人老师多好，到最后才发现最好就曾在灯火阑珊处默默等待，只是你已蒙住了。当你看清醒悟时，他已经走了，就此别过。
老师，不知道此刻该说些什么，也不知道你能不能看到这片文章。只是希望在教师节来临之际，借此机会，说一声：“谢谢与对不起！！”
流星再美逝去了永不复返，缘分将你我牵到一起，彼此的人生有了暂时的交集。珍惜你的每一位愿意为你付出的老师吧，有一天，也不要到那一天，然悔侵蚀你，他成了你可望可忆却不可及的那刻星辰。
我心目中的老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。
“克星”——许老师
许老师似乎天生就是做老师，整天张嘴就是数学题，闭口就是练习。他是脸色也像六月的天，刚才还是晴空万里，转瞬间就会变成雷电交加，大雨倾盆。
说他是我们的“克星”，是再恰当不过的了。因为只要他一进班，整个班级就会鸦雀无声，一个个都会立刻有事做，即使就翻个数学书来看插图，也是像模像样，否则还真是受不了。
待到数学课，同学们更是正襟而坐，挺直胸膛，全神贯注。许老师一进教室，双眼先是一圈扫视，然后开始上课。整个上课的过程，他的一双眼睛就像美军的雷达扫描不停，让人总是提心吊胆，全身不舒服，尽管我班的数学成绩在全校堪称一流。
“文星”、“笑星”——朱老师
语文老师，从他给我们上第一课就震憾了全班，他说起话来很有味道，听他讲课全身是劲，他的脑海里似乎放着一本大词典，每当同学们有词不理解时，只要一举手，保证是词到意到，让你满一百个意。瞧，这不，要讲春天的诗，他先是背了四五首绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味吧。
说朱老师是“笑星”也不为过，一到上他的课，整个班上笑声不断，而他又总是充满着激情，我们的情绪总被他调动得时刻都想爆发。瞧，黄应秋又在做小动作了，朱老师扔过去一只粉笔头，正中黄应秋的衣角，黄应秋并不觉察，仍在看着自己的小说，朱老师又是一个这下打中了头，黄应秋猛抬头，朱老师早已将目光移向了相反的方向，而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头，朱老师语调充满惋惜，“嘿——，有人都死两次了，死不瞑目呀！”全班同学哄堂大笑，黄应秋还丈二和尚摸不着头，直到同桌提醒才恍然大悟。
好了，我想，做老师一定得成为颗“星”，才会让人喜欢吧。
在一个云雾缭绕的空谷中，禅意的静坐冥想，耳边飘来哀婉凄凉断断续续的萧声，这是东方文化；在肃穆庄严的教堂里，感受片片阳光汇聚于一点，耳畔奏响气势如虹的管风琴声，这是西方文化。音乐文化在东西方自成一体，风格迥异。在东方音乐与西方音乐的碰撞中，无限绮丽的画卷慢慢地在音乐文化中展开了。碰撞，使音乐有了别样的美。
东方文化中的凄清旋律盘旋回荡。也许最能唤起我们内心情愫的就是二胡了，起起伏伏的律动，一唱三叹的转调，东方人心中含蓄内敛的绵绵情思呼之欲出。而在那此时无声胜有声的乐器中，言有尽而意无穷的东方文化中独有的特质被诠释得淋漓尽致。古琴的悠悠延音串起了几千年人们心中的审美标准：余音绕梁。我们无法不为二泉映月的哀伤和清幽深深地感伤，因为血浓于水，音乐文化渗进了每个华夏儿女的肌肤中，自古以来，我们享受着祖先的非凡创造。
西方文化中浓密的乐音汩汩流淌。当音乐从教会中脱离时，西方音乐迅速成长。小提琴绵长不绝的缠绵演绎着西方人浪漫张扬的性格，在乐队中，这种无与伦比的和谐创造出可与上帝比肩的力量。与我们文化中的向往回归自然不同，西方人想改造自然。格什温的《蓝色狂想曲》中现代社会的机械碰撞声，
火车轰鸣声，包含了西方工业革命后的奇迹。西方音乐中的任何乐器都能完美无瑕地组合，乐器之王钢琴和皇后小提琴天衣无缝的合奏，在乐曲中不会留下一丝空白。西方音乐，满满的，浓浓的，总能刺探到人心中的最深处。
碰撞中，音乐文化无限灿烂。当我国的钢琴家朗朗面对美国卡耐基音乐厅如潮的观众演奏谭盾的《八幅水墨画的回忆》时，我们确信，音乐是相通的。尤其是当他父亲郎国平先生——二胡演奏家在台上演奏《赛马》时，观众的喜悦超乎想象，二胡模仿的马嘶声让所有的观众惊叹鼓掌。著名的二胡音乐，加上世界级的钢琴伴奏，竟有如此魅力。记得二十世纪六十年代，当曹鹏先生第一次在莫斯科指挥小提琴协奏曲《梁祝》时，东西方音乐的完美结合就被所有人认同了。今天，在文化生活极其丰富的今天，我们无法否认，东方与西方音乐的碰撞创造了这两大文明都没有想到的辉煌。碰撞中的音乐文化，有着别样的情致，别样的美。
音乐是一种文化，从人类学会表达自己感情的时候音乐就是人们内心力量的外在表现，不同的文化孕育了不同的音乐，而这看似不同的音乐在碰撞中却能产生异常辉煌的火光。正因为如此，今天的音乐世界不仅包罗万象，还处处潜藏惊喜，像一幅冷暖色交叠的画，在每个文化交汇处融合为奇迹。
毕业后在西部的一个小镇上工作了两年多，肖岳开始怀疑自己当初的选择。
他戴着光环而来：重点大学优秀毕业生，党员，学生干部，选调生——也即各省组织部择优选拔的一批应届生，被安排至基层“锻炼”，日后可能成为重点培养干部。
肖岳期待着被提拔和重点培养的那一天。刚来时，他豪情万丈，想在这个贫穷落后的小镇上大干一番。现在他觉得，与其说他改变了小镇，不如说基层官场改变了他。他没干成什么事，反倒习得了一套官场生存法则；以前爱写诗的文学青年，现在下笔就是“高度重视”、“亲切关怀”；当然也有长进，以前一瓶啤酒能喝吐，现在酒量大增。
令肖岳焦虑的是，传说中的“提拔”不知要等多久。他身边一些“有背景”的选调生，已调到了县里甚至省直机关。
中国的选调生数量，正以每年超过万名的速度增长。许多人都经历过肖岳这样跌宕的心路历程。不少人离开，少数的幸运者获得了提升，更多人继续在基层工作，等待未来的机会。
尽管结局各异，但选调生因为特殊的政策，对大学生的吸引力依然不减。如今招考旺季又至，新一批选调生又将离开校园，开始他们与基层官场的新碰撞。
初入官场，端茶倒水干半年
肖岳对初到乡镇的场面记忆犹新：刚一下车，行李都没来得及放，就被拉到一个餐厅包间，那里坐满了各位领导。还没动筷子，他就被要求与所有人喝上一圈，和几位主要领导还要多喝几杯。
晕眩与呕吐，是许多选调生的基层初体验。肖岳第一天晚上便空腹醉倒了，那种难受的感觉让他发誓不再沾酒。
这当然是个不可能实现的愿望——接风酒席只是起步。领导们总说“酒量就是工作量”，他不敢怠慢。最多时，肖岳一天喝了三场，结果在床上躺了三天。
酒局之外，工作的头几个月里，肖岳的主要工作之一就是打扫几位领导的办公室。有时，这是他一天工作的全部内容。
让肖岳最感头疼的，是在开会时端茶倒水。不是怕累，而是他以重点大学本科生的智商，依然在很长时间内弄不明白“什么时候倒水”和“先给谁倒水”这两个问题。
端茶倒水、打扫卫生这两件事，广东选调生朱华也干了半年，“我当时也想不通，这是一个临时工就可以干的嘛。简直是浪费生命。”
后来有些人明白，不是乡镇领导有意要让他们端茶倒水，而是一时安排不出别的工作。选调生受省委组织部统一选拔和管理，头几年多在偏远乡镇锻炼，但当地并没有专为选调生设计的培训岗位，基层工作又不易上手，他们往往只能在端茶倒水中认识人、熟悉工作。
当工作逐渐上手之后，状态转变是巨大的——刚来时，除了端茶倒水便无所事事；一年后，一天到晚忙得团团转。从党务到计生，从驻村工作到合作医疗，从信访到森林防火，从扶贫到妇联，选调生们什么都干。尤其是打字、复印之类的活儿，干部年龄老化、文化层次不高的乡镇里好不容易来个大学生，就都交到了选调生们手中。
朱华终于见识了基层工作的辛苦和千头万绪，“乡镇干部都是万金油。”因为工作太多，她不得不每个周末都加班，一个月回家不到一次。她认为，这也体现了领导对选调生的期望很高。“像组织部门就说了，选调生就是后备干部的培养，方方面面的事情都会去接触。”
在江西赣州工作的选调生蒋超也认为，一定要适应基层“分工不分家”的工作状态，“让你去干活是信任你，你应该高兴才是。”
蒋超还在读大一时，就将选调生纳入了人生规划。他先后参加了2次“国考”、5次选调生考、2次事业单位考、1次村官考和2次地方公务员考，转战南北考试12次，在每晚二三十块钱的旅馆住宿，拿五个馒头一根大葱填饱肚子，终于梦圆。
到基层后，来自山东的他遇到的第一个难题是语言不通：在“十里不同音”的南方农村，没有同事当“翻译”，蒋超听不懂村民说什么，村民也不知道他在说什么。
在蒋超看来，比语言更重要的是领导。“到基层后，遇到一个好领导很重要。一把手的施政风格，对地方发展影响很大，当然也包括年轻干部的进步。”蒋超说。
蒋超庆幸自己遇到了好领导。他在街道从事新闻宣传工作，被授予很大的“自主权”。领导对他只提了两个要求：这个任务全部交给你，怎么做是你自己的事情；以正面宣传为主。“有些人就没那么幸运，领导不信任你，写新闻报道都会被反复审查。”
从豪情万丈回归现实
在贵州某乡工作的伍宁，一般不参加迎来送往的酒局，他不喜欢那种“压抑的气氛”。另一个理由是：“说来不怕笑话，当我喝着那些公款买的酒时，总想起乡里失学的孩子们，心里难受。”
在选调生群体中，伍宁有些另类。不少选调生自被录取开始，就未雨绸缪，研读起官场小说。
在选调生的内部论坛中，一些人也直言不讳地表示，当选调生“无非就是希望以后受到重用和提拔”。伍宁却“想切切实实地做点事情，为民众争取一点公平正义，但我必须先有资源和权力”。
改变之前，先得习惯现实。伍宁第一次参与撰写年终评估材料时就震惊了：“这些材料只有30%来自真实事件，剩下的几乎都是在网上找的和工作人员自己编的。
伍宁到乡里之后，希望发起一项帮助孤儿的活动。给领导汇报，提议被否决。伍宁认为，其他年轻人到基层都比较沉默，但他话很多，“领导不欢迎”。
他没有放弃，想了两天，又写了一份初步方案。这一回他动了脑筋，故意把本来写好的步骤打乱了，“如果方案交上去时很完美，领导没有可改的地方，他一定不喜欢。”为了增加成功率，他还在方案的开头强调：“在乡党委和政府的领导之下”。果然领导对方案做了改动，开始关注支持这项活动。
伍宁已经足够幸运。按照广西选调生肖桂国的总结，“会做事、不会做人”的选调生一般当不了官。“光做事肯定会得罪人，得罪人可能得不到提拔晋升。”
在广西区委党校工作的肖桂国，是选调生中的“名人”——他从七八年前起运营一个提供选调生资讯的博客。由于长期关注选调生，他总结出了一些规律：选调生要与领导、同事处好关系，需要维持一些事情不变，不能表现太优秀，不能另类。
这也让像肖岳一样原本豪情万丈的选调生们，到基层后变得现实。有人总结出“多听少说常点头”的金科玉律，有人转而研究领导的性格特点、办事风格、表达方式。
刚开始，肖岳很瞧不起身边一位选调生，他把主要领导的工作特点和点菜偏好，都进行了系统总结分析。但他现在有点佩服这位同龄人：“他说这是为了更好地领悟领导工作意图，开展工作。从工作效果看，有时候真的是事半功倍。”
储备一时，还是储备一世？
蒋超的书桌前，挂着一幅大学毕业时老师送他的字：“艰难困苦，玉汝于成。”这也是中组部部长李源潮在江苏给全国大学生“村官”的题词。
“不经历风雨怎么见彩虹。国家领导人当年很多都在基层，习近平在陕西，李·克强在安徽，当知青。”蒋超说。
这个群体极度关注升迁与提拔。在个别选调生论坛，用户的积分等级是按照行政级别的体系来设计的，积分低的是“副科级”，高的可以达到“正省级”，甚至“副总理”、“总书记”。
从制度设计上而言，选调生的升迁速度应快于普通公务员。中组部文件曾提出：“县级以上党政机关补充工作人员，应优先从选调生中挑选。对其中适合做机关领导工作的，应提拔到机关领导岗位。”省级组织部门亦做出了类似规定。曾有官员在报考选调生动员会上说：“努力吧，年轻人们，未来的市长在你们这群人当中诞生！”
现实中，选调生们所期待的只是早日结束基层生涯，调到县里或市里工作，他们难以忍受与城市生活的巨大差距——在贫困的乡镇，月工资不到2000元，再无其他收入。就连住的房子都要比其他地方破旧许多，甚至有老鼠出没。
但一方面，基层工作需要这些年轻人，而基层有限的提拔机会在多数人当中分配，出现有人“储备一时”，有人却要“储备一世”的现象。一些人发现，最先离开基层的，多来自“有背景”的家庭。
安徽选调生李欣，在一年中目睹了十几位朋友离开不同的乡镇，回到县里，乃至城市。她不清楚每个人的背景，只是听说有人的父亲在省城里当官，有人家境富裕。当然也有无背景的名校毕业生提拔得很快，但那离普通二本学校毕业的李欣太远了。
在与一批同龄人的生活逐渐拉开距离后，李欣曾一度觉得自己跟上山下乡的知青很像。她不指望以后当上“市长”，只是疯了一般地想回城。
她更加努力地工作，每天加班到深夜，希望让组织部门看见自己的勤奋和才能。不过她发现，自己的努力甚至帮了“倒忙”——本来有过回县里的机会，但乡镇书记目睹了她的勤奋和才能，说什么也不愿放她走，希望把她留在基层工作。
出走的与留下的
与体制的碰撞，令一些年轻人感受复杂。朱华曾哭过很多次，她感觉，包括职位升迁在内的任何事，都不是她个人能控制的。“当时要不是有另外一个女生，两个人相互鼓励，真的可能会坚持不下去。”
肖桂国也目睹了一些选调生在基层工作中，在晋升提拔等问题上备受煎熬，因而再考公务员、参加各种选拔考试，或辞职离开。
“他们凭学历、能力、年轻、潜力等优势进来，但进一步发展却不一定能依靠这些。”肖桂国说。碰撞之后，一些人选择了逃离，一些人则留了下来选择坚守。
逃离的人，很多通过考研、考公务员回到了城市，也有人转行下了海。选调生的经历，成为他们人生中短暂的“意外”。
留下来的人，心态变得更现实。朱华期待公开竞争的机会，省委组织部近年来推行的部分职位公开选拔给了她更多的希望。她一方面强调要“服从领导的安排”，另一方面也很明白，必须争取机会，“人在乡镇呆久了，会有惰性，丧失拼搏的斗志”。
肖岳在基层工作还不到三年，但已感觉自己丧失了斗志。曾有几个月，他在没有应酬的时候也喝了很多酒。酒没有消除他的愁闷，却进一步锻炼了他的酒量。后来，在一位朋友的鼓励下，他偷偷学起了英语，准备另一条出路。
蒋超则是这群人中的乐观者，他说：“放眼整个机关大院，我们只不过是默默无闻的‘刀笔小吏’。但我们有梦想有追求，会始终保持这种激情和斗志。”
强调这种“积极心态”的不止蒋超一个人。2011年底，山东、湖南等省的5名选调生曾在网络发表《为选调生正名》的公开信：“扪心自问，选调生难道就是这样一个牢骚满腹、怨气冲天的群体？难道没有遵守潜规则就没有发展前途？”
从2011年开始，肖桂国组织了一些选调生一起编写一本书，讲解选调生政策，讲述选调生的经历和感悟。开始时，他把书名拟为《选调生眼中的官场》，遭到了很多年轻参与者的反对，他们担心“官场”二字引发权钱交易、权色交易、藏污纳垢等不好的联想，并担心参与编写这本书影响仕途。
最终，经过编委们的讨论，书名定为了《中国特色干部后备力量——选调生》，选题、框架结构、内容不得不作大的改变。
书中的很多内容，都来自肖桂国在网上的几次公开征文。有的投稿令肖桂国并不满意，因为写得中规中矩，充斥着官话、套话。他提出必须署真实姓名的要求，随后部分人要求撤稿，或称自己的稿件写的是别人的故事。
虽然与预想中有所差距，出版遇到各种阻碍，但肖桂国依然期待着这本书的面世，并有接着出版后续系列书籍的打算。
肖桂国一样，伍宁也对身边官场里的部分同龄人感到失望。“我们‘80后’的这一代人，很多人已经在当前的官场被腐蚀了，这种腐蚀向年轻人蔓延的趋势非常可怕。很多人变得麻木、势利、不分黑白，为了挤进体制不择手段。可这一代人，恰好就决定了中国的未来。”伍宁说。
河北沧州********高一:**********
她，是一个坚强的女孩，她，是一个好强的女孩，她，是一个永不放弃机会的女孩。
蓝蓝得天下，她们一起骑着自行车不顾一切的向远处骑去；
红色的长廊下，她们倾吐着自己的真心；
温馨的小屋里，她们一起畅想未来
；
他们之间的气愤，会在彼此宽容的心中飘散，他们之间的快乐，会在相互理解的心中加深。
她们的极不相似，为什么会如此合得来呢
可以说是两颗受伤的心灵碰撞在一起了，她们在互相抚慰对方的心灵，那受伤的心灵。
未来的生活，在这两个女孩心中是如此幸福，他们一起做梦，梦醒了，在他们脸上找到的仍然是笑容，因为她们都喜欢梦。即使是噩梦，在梦醒后得到的是庆幸，机会。
像溪水缠绵，微风细柳在洗濯他们的心，是那样的纯洁无暇。
当两块石头相互碰撞时，会产生耀眼的火花；当水滴碰撞湖面时，会溅起无色的水花；当手指碰撞琴弦时，会弹出美妙的音符当心灵相互碰撞时会产生什么呢？
有这样一个故事：语文课上，老师向同学们提出一个这样的问题：“一位导游带领一群游客去参观悬崖边上的瀑布。到达观赏台时，游客们吵的吵，闹的闹，根本无法听见导游的安全提示。导游该怎么办？”
“他应该拿扩音器大声说！”
“他应该挥动手中的旗子叫大家过来安静，听他讲！”
接着，老师说；“这个导游对游客们说：‘如果我们能再安静一点的话，就可以听到更宏伟的瀑布声了！’”
这不是名人名事，但却可以从导游声中看出，感受出一片温暖。他如果拿扩音器大声说，可能会使游客更加烦躁，无法听进去；如果他挥动子，可能有些人会看不见，不能得到安全保障。相比之下，导游那句巧妙的话更暖，更妙。
这是导游和游客之间的对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是温心的提示。
还有这样一个故事：日本有一名飞行员，先前他去参加竞选，信心十足的他第一轮就被落选，沉重的打击使他失去了以往的信念。朋友们都为他总结失败的教训，而他心烦意乱，对他的朋友开始烦躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天，他去一家商店购物，一位认识他的管理员对他说：”谢谢你的光临。我希望看到以前满脸笑容的你。”从此，他开始进入状态，开始努力工作，终于在第二年的选拔赛中轻松夺冠，他的生活从此翻开了新的一页。
是他的话感动了他吗？不！是话中的温暖感动了他。一句似曾平凡的话，却对于飞行员来说有着如此大的魔力，是话的力量使他翻了一个身，使他重新面对生活，正视失败，逃离困境。
这是朋友之间的友情对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是感动的胜利。
心灵之间的障碍，靠碰撞销毁；心灵之间的忧愁，靠碰撞消除；心灵之间的误！解，靠碰撞感化！
在我心目中，老师既不是蜡烛，也不是园丁，而是茫茫宇宙中的星星。
“克星”——冯老师
冯老师好像天生就是当老师似的，整天张口就是试卷，闭口就是练习。
冯老师的脸也像六月的天，说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，瞬间就阴云密布、雷雨交加。
说冯老师是“克星”，是在适合不过了！因为只要她一走进班级，霎时，鸦雀无声，个个都会有事做，即使翻个数学书看个插图，也得装模作样，否则，还真受不了她那双像美军雷达的眼睛。
待到数学课，同学们个个坐的端端正正，冯老师一到班级，显示在门口环视一下，然后再进来。
上课时，冯老师用她那双就像美军雷达的眼睛扫描个不停，令人浑身不舒服。
“文星”、“笑星”——曾老师
语文老师，他只要一上课，我们就会被震撼。他脑袋里就像放了一本字典似的，只要你一问，保证此到满意，让你满一百个意！！这不，今天要学夏天的诗，曾老师先是背了几首绝句，接着又是什么“夏雨雨人”“下水汤汤”。
说曾老师是“笑星”，也是非常恰当的。因为只要一到他的课，我们班就笑声连连。
看！杜宇航又在做小动作了！曾老师显示瞄准他的头扔了个粉笔头。杜宇航猛的一抬头，曾老师早已到别处去了，杜宇航不知道，又继续做他自己的事，曾老师又朝着杜宇航的头扔了一根粉笔头，然后又到别处去了。杜宇航没有发觉，又继续看他的小说，曾老师惋惜地说：“唉，有人都死两次，还不瞑目啊？死不瞑目啊！唉！”大伙哈哈大笑，杜宇航还不知道，直到同桌提醒才反应过来。
我想，每个老师都要做好一颗“星”，才会让我们喜欢吧！
人与人之间，只有心与心的碰撞，才能互相了解，彼此珍惜。
我的印象尤其深刻，那天的雨幕中，我看着她冒雨奔近的身影。天色渐暗，不断有学生离开学校，我独自一人孤零零的站在街边的某家店门前，听着雨珠落地，行人的脚步声来来往往。我没带伞，只能期望着雨快点停下，让我能够回家。这时，路对面出现了一个熟悉的背影，我很纳闷，她应该早就已经回家了，怎么还会出现在这里。她飞快的向我跑来，将手中的伞往我手中一扔，被我稳妥的接住，她掠了掠雨湿了前额的头发，滔滔不绝：“我就知道你的记性这么差，关键时刻还得靠我……”她喋喋不休地说着，我的思绪却被拉回来了很久以前。
那还是我刚入学的第一年，我被隔壁班的两个男生欺负，她刚好从教室出来，一见到这副情景，立刻气冲冲的奔上来，挡在我的身前，我只见到了一头利落的短发：“你们干什么。欺负人吗？”那两个男生被她一吼，有些紧张，僵持了一会儿，她突然往后退了退，对着楼梯口鞠了一躬：“老师好……”那两人连头也没回的拔腿就跑，不见了踪影。她才回过头，向我伸出手，关切的询问我有没有被吓着，脸上明媚的笑容照亮了我的心。
那之后，她成为我的第一个朋友。她时常拉着我在各个年级之间奔走，认识各种朋友。在互相了解中，她知道我胆小，不善于交际，就想方设法地帮助我。
她会在同学上课上了一半突然没头没脑的冲进来气喘吁吁地告诉老师她迟到了，她也会在很多人面前大叫我的名字，来引起其他人的注意，虽然之后会被我狠狠地埋怨一下。可是，她总是挂着那明媚的笑容，无忧无虑。
我常常会想起，到底是如何与她成为朋友的，或许是因为她的笑容，她对我的关心，都让我对她非常依赖。
直到毕业那天，我从头到尾都没有见到她的身影，觉得很奇怪。知道放学，她在校门口等我，垂头丧气的样子：“以后，没有我了，你要习惯……”说着说着，她突然哭了。我不知所措，那是他第一次哭，我只能拍着她因为抽泣而颤抖的肩膀安慰……最后，她给我一个告别的拥抱，我的衣服被她的眼泪打湿，她离开，我才发现，自己脸上早已泪满……
那时，我就明白，她与我的碰撞，就是因为那明媚笑容而带来的心与心的碰撞，够我铭记一生。
历史到底是什么？
是划破数前年时间的越来越锋利的刀刃还是遍布裂痕残缺不全却依然精美的玉石？是一笔一画刻在载体上满含故事的花纹还是埋在土里等待被发现的千年的渴望？我不懂历史，我只是在 一个没有阳光的早晨，隔着厚厚的玻璃观望了历史，一切都发生的很随意，就好像历史在不经意间远远流去。
尽管我的历史成绩总是徘徊在及格线，但是我对历史的热爱却远远超过六十分，那是一种说不清楚的感情。就好像喜欢一个被千千万万人包围着的人，明知道走不到他的身边却仍旧坚持不懈的喜欢着。只因为心里那一个可能很模糊的感觉，就一路追寻，一路守望，没有目的性，其实比喜欢一个人单纯太多了。
我们所知道的历史几乎全部来自于历史书和授课老师，有兴趣的人也会和我一样在电视上看一些解密，比如前段时间某台的“玄武门之变背后的真相”。大概都是这样了解历史的，至少上大学之前的我，是这样漫不经心的熟悉着零零碎碎的历史，而那些只是历史长河中微小的片段，人类的历史，实在是太长太长了，也许我用完这一辈子都不能真正全部熟知。
纸上得来终觉浅，所以我在一个平淡无奇的早晨，去了陕西历史博物馆，与发生在身边的历史，碰面了。
古都是西安的另外一个名字，代表了西安悠久的历史，所以保存着历史痕迹的博物馆，更是古香古色。不是从电视里看到，也不是在书刊上幻想，是真真切切的接近，那一刻，我的心突然快速的跳动，仿佛感受到了几千年的文化正平静的欢迎我的到来。堆积着尘土的砖瓦，高高扬起的房檐，来自灵魂深处的浓郁的气息，这些纷纷撞击着我的感官，这是几千年前的文明，是人类最初的文明，就是它们让我沉浸在这样一条沉淀几千年的河流里，不能自拔。
最早看到的是新石器时代的产物，学过历史的人肯定都知道，新石器时代的标志就是磨制石器。在没有如今这样高端的机器之前，我们的祖先运用只有人类才拥有的智慧开始制作和使用磨制石器用来生存以及生活。灯光柔和的展架里摆放着大小各不相同的石头，有的在我们看来可能很普通，但它却不是一块普通的石头，因为它承载着原始人类的智慧和文化，它是历史的产物。让我叹为观止的是这些玉器，经历了几千年在土里的黑暗时光，它们仍旧散发着玉器的光泽，残缺的纹理仿佛诉说着它们经历了怎样的变故然后重新出现在人们的眼前。那个时候没有什么切割技术，我不知道我们的祖先怎样使它们变得如此光滑和棱角分明，但我知道，这是属于他们的文化，也是遗留给我们的珍贵的文物。
新石器时代的另外一个特点就是发明了陶器，这个时候人类已经开始自给自足，有了农业，和如今的我们一样有规律的生活着，陶器的出现无可厚非。只是我很好奇，第一个做出陶器的人，是怎样想的，又是怎么完成的，这些我无从得知，其他人也只不过是猜测，用自己的想法去估计几千年前人的想法。我想，他们只是需要容器，而陶器就这么顺应他们需要的诞生了，静静缓缓的拉开了陶器的序幕。
可能是因为《盗墓笔记》中过多的描写，我对青铜器格外的喜欢，一看见就舍不得离开。青铜器有着特别悠久的历史， 最早的青铜器出现于6000年前的古巴比伦两河流域，然后流行于新石器时代晚期和秦汉时期，商周青铜器以精美闻名，虽说如此，青铜器最鼎盛的时期，非西周莫属。器型多种多样，无论是酒器，食器，水器，乐器，炊器，兵器还是铜镜都做的浑厚精美。隔着玻璃，我细细的打量它们，说不出的愉悦，好像看到了几千年前人类制造它们时的用心和创意，每一件都是珍贵的宝贝，每一件都是历史的沉淀。假如我可以摸一摸，我想这大概是我这一生最值得纪念的，可惜不能摸，历史的价值，放在心里就好。
鸟盖瓠壶是战国时期的文物，也是一件做工精美的青铜器，不仅是外形，靠近了也可以看到细节上的工艺。 史书上记载着，瓠壶为“尚礼”之用，装的酒称之为“玄酒”，听起来就觉得很有来头的样子。至于是不是用来自己用的就不知道了，毕竟有学者研究认为这是 战国时期一件与祀天有关的重要酒器。祭祀向来是古代一大特色，我对这类东西比较感兴趣所以不由得多看几眼，然后在心里感叹古人的工艺。
说起历史就不得不谈到秦朝，秦朝是中国历史上一个极为重要的朝代，是由战国时代后期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一帝国。我们初学历史的时候就接触了这个朝代，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的帝国为后来的统一奠定了基础。虽然秦始皇暴戾但他也为我们留下了珍贵的东西，只是牺牲了太多人。最出名的莫过于长城与兵马俑， 俑作为古代墓葬的一种陪葬品而出现，兵马俑则是嬴政大规模用陶器制造的兵马，为嬴政陪葬而生。尽管它花费了大量的人力物力，但不可否认， 它是中国古代辉煌文明的一张金字名片，是世界考古史上最伟大的发现之一，也是秦朝不可磨灭的辉煌的历史证据，更是秦王嬴政遗留在这个世界上的属于他的排面。
汉代大家应该不陌生，电视里华美的服装也曾吸引着我，而在历史博物馆里，可以轻易吸引我的，非明器莫属。“ 明器是仿照实物制成的殉葬品，也称冥器。有房屋、亭阁、瓷俑、器物、动物模型之类。在中国，从新石器时代起即随葬明器，明器是考察古代生活和雕塑艺术的有价值的考古实物”，看到这些栩栩如生的模型时，我真的很激动，这是时代的产物，它们
随着生前的主人一起被掩埋在底下，漫长的变迁之后重见天日，该是怎么愉悦的像我们诉说着这几千年的变化。听到博物馆里工作人员介绍文物的时候，我也竖起耳朵仔细偷听了一些，关于小型玉器的故事。在盗墓小说里不乏那些不腐烂的尸身，多半是人死后他们的亲人在舌头上压了一块玉，至于是不是真的不会腐烂我不知道，但我可以确定这种风俗确实存在过，在我们看不到的过去，真切的发生过。
而最后这个金怪兽，不用我说大家也知道它一定价值连城。抛开它是金子做的这一点，单是它的做工就让人唏嘘不已，某人看到的第一眼就啧啧称奇。“纯金质，捶揲成型。立体圆雕，腹下开口，体内中空，表壳较薄。匈奴金银饰件以其独特的动物纹饰著称于世。在众多的动物饰件中，以这件金怪兽的造型最为独特，它显示了创造者丰富的想象力，同时也给后世留下了难解之谜，至今人们仍未辨清其究竟是一种什么动物。有些学者推测，其应是传说中的怪兽形象".
前段时间武媚娘传奇热播的时候，不仅范冰冰成了话题人物，唐朝的历史“玄武门之变”也一下活跃在了荧屏之上，但我要说的并不是这些，我掌握了好几个玄武门之变的版本，自己也不知道哪一个是真的就更不敢拿出来祸害群众了。走进唐朝的展厅，目光触及之处，全都是彩色的陶瓷，也就是唐朝的唐三彩。 “唐三彩是一种多色彩的低温釉陶器， 其釉色呈黄、绿、蓝、白、紫、褐等多种色彩，但许多器物多以黄、绿、白为主，甚至有的器物只具有上述色彩中的一种或两种，人们统称为“唐三彩”."我找到这些资料并展示出来是因为唐三彩也是我喜欢的那一类，多作明器出现，用于殉葬。
其实博物馆内的东西远远不止这些，太过丰富我无法一一道来，也没办法绘声绘色传神的展示出它们带给我的感觉。就好像历史的厚重感，是我们无法复制的，只能去感受去膜拜去赞叹去珍惜保护。假如你真的喜欢历史，不妨去亲自看一看它们，听它们亲自去说时代的变迁，光阴的流逝，去听一听它们的故事，感受一下人类自古的文明。
那是丰富而充满智慧的时代，是人类悠久的历史，是我们珍贵的文化，就在那里，等待与你灵魂的接轨与碰撞。
寝室，又名“周公馆”。不知何时造物主将其营造于人间，成为校园的一方特殊“聚集区”。这里洋溢着青春的气息，诸多课程在这里大融合，大碰撞。
历史 语文
自盘古开天辟地以来，各地都弥漫着独特的历史气息，我所在的寝室也有一段沧桑的历史。门像是古代战争中留下的遗迹，上面是无数兵马横冲直撞的印痕。即使不像圆明园那样历经沧桑，满目疮痍，也不乏考古的价值。特别是角落里的几张床铺，歪歪斜斜，远看酷似“岳阳楼”，近看却是“难民窟”。若要评定文物等级，绝对称得上是顶级之物。
灰白的墙壁上是众文豪那潇洒的笔墨，雄壮的诗词。“闲人莫入贤人入，盗者莫来道者来”“身无彩凤双飞翼，落毛凤凰不如鸡”“南通州北通州南北通州通南北，东臭袜西臭袜东西臭袜臭东西”，令初来乍到者疑是“敦煌莫高窟”。但这并不见得是寝室文化中最灿烂的。因为最灿烂的我们正在慢慢地描绘……
政治 物理
中国马拉松式的“入世”谈判早就结束。世贸组织的游戏规则大家也都了然于胸。主要是“自由选择，公平竞争”。本寝室为了响应这一号召，在价值规律的前提下，调节大个子和小个子在床铺方面的分配，能促使床铺所有者改变观念，改善态度，广招室友，提高晚上睡觉暖和率。根据公平竞争、优胜劣汰的原则，有的床铺出现了破产，留下一片“厂房废墟”，可谓是大兼并的狂潮在此掀起，若用物理学专业术语来解释，此乃“热胀冷缩”也！亦可说是合理利用能量辐射，使人体释放的化学能更好提高被子的内能。
数学 经济
晚自习后洗个澡，真是爽透了。然而，被老师抓住了，就得扣除不少的“品行分”。这分可是咱弟兄的命根子。后来室友们运用概率论分析后发现，与老师相遇是一个随机事件，具有一定的数学规律。洗澡队伍的编队规模越小，编次就越多，编次越多与老师相遇的概率就越大。比如5个人各去一间浴室，老师要抓一位同学的话，随便走走就可以。但若5人全都集中在其中一间的话，那老师一次找到的可能性只有20％。于是，扣分的可能性也只有20％。此乃知识改造命运也！
每年开学，寝室再现“石崇斗富”的壮景。血气方刚的小伙子们因一时手头阔绰，引进了不少名牌，如睡的是“黄道婆”牌被子，吃的是“嫦娥”牌月饼，穿的是“铁蹄”牌皮鞋。然而好景不长，几周后，经济危机铺天盖地而来，重返那“僧多粥少”的抗战年代。囊中羞涩的学子们只能采取相应的经济对策，一求生存，二求温饱，尽量满足最低生活保障，不过也有甚者连温饱问题亦难解决，所以只好以“债券”来维持生活。只可惜中国还没有“扶贫银行”，否则，这里可是“商机无限”。
化学 体育
晚自习后，往往“昏昏入睡，沉醉不知归路，跌撞，跌撞，误入他人寝处，惊起睡汉无数”。“来者何人？岂敢坏我的”黄粱梦”，看我怎样扁你。”说完，他们揭开“NH3”反应堆。啊！真是“气过”香”满楼”！值得你目不斜视的是他们那“色彩斑斓”的“豹腿”。这一双双豹腿的PH值早在西元年前就低于“7”了。奇怪的是颜色呈黑色而不是呈淡黄色，这一点还要请有关专家继续努力研究探讨。
大概是高中生活过于紧张，寝室也就成了健身房。每逢夜暮归来，男生们脱下展现绅士风度的外套尽显其男子汉本色。青春的活力、魅力、魄力，在这里展现得淋漓尽致，一塌糊涂。特别是“单挑”这项运动，一直深受室人们喜爱。两个人首先约好，然后就摆弄几下体育课学的几招“长拳”，大吼几声，便“杀”成了一团。一方来了个“秋风扫落叶”，另一方毫不示弱，躲闪几下，就拿拖布来了个“八面来风”，接着又是一个“横扫乾坤”。打得那方哭爹喊娘……。双方大战几个回合，不辨雌雄。“何方毛贼，岂敢在此撒野。”蓦然回首，方知老师到也。失敬！失敬！
劳技 音乐
素质教育的“狂风”把劳技课推上了讲台，为了全面振兴这门学科，班上一些较有思想改造前途的同学，被特约到我们寝室里深造。这可是心理素质、毅力、劳动技能的全面锻炼。那一双双臭气熏天的鞋子，一堆堆小山般的果壳，足以“熏除”世人。所以，寝室以这一贡献名声大噪。
夜静悄悄的。寝室里的男子汉们实在按捺不住寂寞。首先由寝室长开路，放声高歌一曲：“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟，月亮，弯弯……”这下可一发不可收拾，一场大型的“杂牌演唱会”拉开了帷幕，那雄壮的气势足以与金鹰试比高……突然，群响毕绝，趁着月光一看，只见门外面有尊“掷铁饼者”的黑影。未几，鼾声起，不久，雷霆乍惊……
新世纪、新概念的寝室文化，是学校文化的一道亮丽的风景线，聚集各科先进知识，精华与糟粕熔于一炉，是莘莘学子的又一块“风水宝地”，它铸就了吃苦耐臭的人才，实乃功高也！
“叮铃铃……”清晨的第一节课到来了。付老师戴着她那椭圆的眼镜，穿着橘黄色的衣服，脚踩着高跟鞋，面无表情地走向了讲台。她一放下书就说：“同学们拿出一张纸来，听写昨天学的单词。”
“坏了，昨天只顾玩，忘了还得记单词”我惊慌极了。
开始默写了，同学们都自信满满，教室里只剩下老师读单词的声音和同学们沙沙写字的声音。
“嗯，单词就写到这里，纸上写上自己的名字，最后面一个同学收上来。”我是多么不想交，因为我觉得写错了太多了，我后悔不已，后悔昨天忘了记
单词。可再怎么后悔，也得交，“为什么世上没有卖后悔药的。”我叹息道。
到了下午，英语单词终于看完了，而且我也理所当然地被叫到办公室，老师一句话不说，顺手把单词递给了我，我小心翼翼的接了过来，偷偷的瞄了一眼，“居然写错了这么多……”我悔不当初。我心里默默地想道，然后慌张地看着它，那片红红的错号，像是挂在天上的太阳，太刺眼了。
老师感觉到了我的慌张，平静地说道：“你这次写的可不好啊，是不是昨天晚上没记？”我低下头轻声的“嗯”了一声。“完了完了，她要生气了。”我忐忑想。“没关系，你这次忘记记了，下次可不能忘记了。”我吃惊地看着她，她没有责骂我，也没有批评我，我原以为，她是个不好相处的老师，因为她总是板着一张脸，显得很严肃，这使我很怕她，没想到她是这么的善解人意。“嗯，我会的。”我暗暗地下定决心，一定好好学英语，这样才对得起她，这样才不会辜负她对我的期望。
经过了几天的努力复习之后，终于在一次英语考试中我取得了好成绩，但我会继续努力，争取考得更好，一定不会辜负老师对我的期望。
窗外的树还在不停的摇动着，金黄色的银杏树叶一部分慢慢地飞落到了地上，而另一部分则在空中飞舞，仿佛喜欢上了天空，像一个个漂亮的蝴蝶，构成了一幅美丽的秋景图，云姐姐看到这神奇的景象，也忍不住笑了。
初三，经历过的人说是值得珍藏的一年，未经历的人说是值得期待的一年，而我，正在经历的人说是值得享受的一年。
初三的压抑是普遍存在的，甚至比高一更残酷。初三，黑色的压抑经常会在你挫折惊恐之时突然来袭。学校楼内灯火辉煌，后面的背景却极其惨淡，偶尔几只鸟飞过，也是孤单的身影，正如此时灰色的心情。
初三，我仍然会将生活过得云淡风轻，和周围的朋友八卦人生，白色的希望不曾离开我
you
feel
to
初三要学会应对忧郁。你会发现一个人学习是一种难得的快乐。另外，初三，要学会抓住自己最主要的矛盾，全心全意地解决它，心理负担也会相对轻一些。如果内心的忧虑与烦恼无法消除，可以去和学长学姐或者老师交流沟通，这并不是在浪费时间，而是心灵与心灵的交流，这样，或许你可以更好地面对初三未来的其他挑战。
初三，是黑与白的碰撞。黑色的压抑，白色的希冀交错，看你是否能够舞动黑色与白色的奇迹。
初三，是拼体力与心理的一年。千万别让自己成为头脑简单，四肢发达的动物，再忙也要记得偶尔去操场上奔跑几圈，打篮球也是不错的选择。有人说肢体的运动有利于思维的扩展。这话算是真理。在竞争激烈的初三，回顾过去，欣赏现在，作出适合自己的心理调整，才可以走得更远，更稳。
经历初三，是人生中值得回忆的日记，经历初三，是对未来的一份期望。
黑色与白色的碰撞，是初三的写真，也是人生的考验。
课间。
我漫无目的的在走廊行走，耳边满是喧闹声。同学三五个聚在一起，谈论着，欢笑着，度过这短暂的课间时分。一群围成圈的同学吸引了我的注意。我挤进人群中，发现竟是两个男生在打架，一人抓着对方的耳朵，另一人则抓着他的衣服，丝毫不让步，半晌，两人似乎发现难以分出胜负，又开始了雷雨般的拳打脚踢，也不顾旁边已成堆得“观众”。这是多么不和谐，多么有损我校形象的一幕啊！要是被校长、老师看见了，那可就……
课堂。
我坐在位子上听讲，忽然，隔壁班发出了“震耳欲聋”地声响，随后听到的便是老师和学生的争论声，他们持各自的观点，一声高过一声地说着，其他同学也一旁起哄，教室里闹得“鸡犬不宁”。我们听着隔壁班的动静，上课的心都飘到了那儿，放声大笑，洋溢着欢乐。那“巨响”是桌子翻倒的声音。老师和学生的争吵声、发出的“巨响”、笑声，在课堂上，也是那么不和谐。
放学。
我跟随着人流，走在回家的路上，却又看见了不和谐的一幕：两个女生背着书包，谈论着感兴趣的话题，肆无忌惮的走在草地上。她们根本不知道脚下翠绿的小草有多“疼”！她们在意的只有便捷、快乐。多么可怜的小草！
校园中有着那么多不和谐的一幕幕，跟我理想的校园生活截然不同。我理想的校园生活应该是和谐、安静、快乐的。
课间。
手捧一本名作，坐在林中的一座凉亭，感受风吹过的声音，聆听花草树木的心声。在静谧中汲取知识，在静谧中陶醉。树叶在风中落地，花儿在风中摇摆，黑发在风中飞舞……耳边不再是喧闹，取而代之的只有安静、安逸。
课堂。
老师在讲台上讲课，讲台下只有书“沙沙”翻动的声音，同学沉思的样子，朗朗的读书声，同学和老师都沉浸在知识的世界里，像饥饿的婴儿迫不及待汲取乳汁般拼命汲取知识。这是认真、和谐的一幕。
放学。
同学像出笼的小鸟，争先恐后奔出教室，向着食堂前进。那香喷喷的米饭、可口的菜，无疑是巨大的诱惑，来填饱同学的肚子。食堂里充满着香气、同学的欢声笑语。这是都么快乐的一幕啊！
抹去校园画册中不和谐的一幕幕，换上一张张开心的笑容，一对对友好的朋友，一本本好看的书籍，认真学习的一幕幕……
乐清市建设路小学六年级:章潇尹
回忆总是那么的痛苦，那不断回荡的裂肺之声，那不时涌来的热泪。也只是一种情的积聚。
我尝试着忘记，但时间可以风化一切，却风化不了那发生过的事，当不幸再一次浮现在脑海，我所记得的也只是他那笑颜和“古怪神情”。
他在床上静静地躺着，也不知道他是否感觉得到大家手上的温度，也不知道他是否会听到轻轻的抽泣声，更不知道他何时可以醒过来，何时可以露出古怪表情。
银蓝色的天空透着宁静，却又流着一丝淡淡的云。我们可就天使不要带走这个调皮的小子，但最终这小子还是一个人去偷玩去了。他是乎想看看我我们这几个兄弟那少见的眼泪，但他却忘记了我们的誓言~~~无论什么事情，最多五分钟的悲伤。他走得太匆忙，给我们留下的只有一句话~~~在相片后面的那句话——有你们我快乐，很快乐。
我不止一次的梦见在她离开我们，迈向天堂的那一瞬，我伸出手，我想拉住他，我叫喊兄弟别走。他却只是说：“有你们我快乐，我很快乐”。梦醒以后有一种莫名的感觉和异常的失落。
我们没有留下那张相片，我们让他一起带走，因为有我们他会快乐，很快乐。
我们从不愿意说他离开我们，因为死并不代表离开，而是活在另一个世界。我们也依然精彩的活着，快乐得活着，因为他在天堂中时时看着我们，所以我们要快快乐乐，好让他也快乐，很快乐。
他依然活着，他从未离开过，我们也从未悲伤过，因为我们一直在一起，所以我们都快乐，很快乐。
好好珍惜朋友吧！
有一种沟通会造成心灵的震撼，有一种理解是万物的语言，那就是交流——
题记
“理解和沟通从交流开始”，这就话一语道破了交流是沟通和理解基础。是人生中不可缺少的——
亲情增加剂
在家庭中交流是必不可少的，衣食住行这四大方面也离不开交流：“妈妈，我明天穿那件衣服？”这是关于“衣”的交流；"爸爸，我们今天吃什么？”这是关于“食”的交流……这些都是我们最基础的交流。还有的交流能增进亲情，例如：给父母讲笑话可以在笑声中增进亲情；给父母将感人的故事能在泪光中增进亲情……在“交流”中，还有无声的精神交流，例如：考试考了好成绩，回家让父母看了考卷，父母激动的说不出话，在这沉默中，亲情大大增加……此外交流还是——
友情的防腐剂
在我们与朋友的交往中，难免会产生一些误会阻碍我们与朋友友谊的正常发展，这时就我们与朋友间的交流来解决问题。如果交流的好，还会使我们与朋友间友谊进一步加深呢！
师生间的黏合剂
我们如果多与老师进行交流，会松弛我们与老师之间的关系，使我们和老师的关系更是一层楼！
交流是人与人之间沟通的桥梁，是敲开心锁的一把重锤，是朋友间相互帮助的绳索，是攀上人生顶峰必不可少的阶梯！
一支英文歌响起，天上一片粉红，一阵掌声响起，我坐在椅子上，吃着爆米花，上海科技馆的《地球大碰撞》开始啦！
我躺在椅子上，仿佛我飞到茫茫宇宙。我在天空中飞，一些小行星在一边说话，哦！朱罗纪的小行星撞地球即将到来。
恐龙还不知道，也不知道逃跑，那颗小行星慢慢地靠近了地球“完了！完了！”我心想。一年、两年、三年……“呯”小行星撞上了地球，火花四溢，恐龙死亡了，一片凄凉的景象，所有的植物都枯死，泥石流破坏了水源，鱼儿一只只死亡，海啸把鱼儿冲向沙堆。小河都干了，大地也干了，地球上没有了生机，变得一片凄凉。
那小行星的碎片呢？哦！碎片越来越大，成为了月球，还有一些掉进了地球。还好那没有人类，不过，我们还需要感谢地球的碰撞呢！是碰撞创造了人类。
碰撞后，过了三千万亿年，万物复苏，花草树木出现了，一些鸟在空中飞，我们的祖先诞生了。
现在有了夜晚，万物过得很幸福，我们的祖先很聪明，他们生儿育女，一代一代在进化，最后进化成我们。
为了让人们生存下去，就不能再发生小行星撞地球了。银河系中有数千万颗行星，科学家打算在世界未日来的时候，用一种物体改变行星的行道，这样就不会担心地球被小行星撞到，而且一举两得。2012世界未日也就不会发生了。“多好的一个方法啊！”我抬起了手，保护环境也很重要，泥石流就不会发生了。
恐龙是因为世界未日死去的，那次世界未日创造了我们，我们再次谢谢那次世界未日吧！
2012世界未日远去了，小行星再也不会撞到地球了，科学救了地球。会想起那次世界未日，恐龙们是多么悲惨啊！恐龙的死创造了人们，也很值得啊！
作为少先队员，该好好学习。长大后，成为科学家，为地球妈妈发明一些更好的卫星，所有的卫星围着地球，共同守卫，不让小行星靠近地球。要说到做到，来吧！同学们，共同为地球妈妈努力吧！
二年级:汤洛琦
天上蒙上了一层黑色的幕布，匆忙的关上教室的灯，向着大门走过去，手紧握了飞机盒一下。
……
前天，早晨第二节课下，做完操回教室，老师敲了敲桌子，班上顿时鸦雀无声，“有没有人要参加航模比赛。”老师指了指告示板上的一张纸，“我！”我犹豫了一会儿但还是举起了手，“大家放手！参加的人，下课到这里来看。”
前天晚上，我回到家，我从书包里拿出作业，开了灯，灯光暗淡无光，心头涌上一丝疲惫，昏昏悠悠地睡在桌子上，一觉醒来，发现自己身上多一张小毛毯，我知道妈妈回来了。
我走出房间对妈妈说：“那个，就是我们金中也有模型比赛。”妈妈说：“是吗？想参加呢？”我没回答，只是点了点头，妈妈从口袋里拿出一张红色的钞票，妈妈说：“别乱花。”
昨天一早，我早早地把英语作业收齐，搬给了老师，并问了一下物理组在哪。突然上课铃响了，我只得等到下一节课。
下课了，我一出门，一阵清风拂来，我真是好清爽，我跑到物理组门口来报名了，老师问了我的基本信息，问我报哪一项，我说xx比赛，材料费450元，总共550元。
“550！”我不禁叫了出来，我说明天交行不行，老师迟疑了一会儿，但还是同意了。
放学了，上了妈妈的车内，我试探地问道：“妈妈钱不够。”“少多少？”妈妈问。“450。”我小声地说。从反光的玻璃片上看到妈妈眉宇间露出了一丝不满，但还是说了：“回家给你。”
今天早晨，我虽还是饶有兴趣，但心中不再那么轻松了。
懵懂。
母爱。
一场精彩的碰撞。
一场激烈的角斗。
无论何时，
无论何时，
懵懂永抵不过母爱。
秋高气爽的周末，我穿着新买的小花裙连蹦带跳的走在大街上。这样的好天气，购物的人群川流不息。橱窗摆出了各式各样精美绝仑的服饰，我左顾右盼欣赏着街上的美景。
正当我美美地大饱眼福，却跟迎面而来的人撞了个满怀。哎呀，是个白发苍苍衣衫褴褛的老奶奶，她手里提的满大袋饮料空瓶撒了店门口一地，空瓶的残浸溅汚了我的新裙子，此时的我也顾不上宝贝裙子了，连忙扶住惊惶失措的老奶奶。
老奶奶一边说没事一边慌忙弯腰检空瓶，我也赶紧蹲下身帮忙。正在这时服装店走出来一个衣着光鲜满身金器的富态阿姨。她一看满地的塑料空瓶，马上横眉竖眼破口大骂：“你这个臭要饭！把垃圾洒在我店门口是怎么回事啊！挡我的生意你赔的起吗？”
我脸上火辣辣的解释说：“阿姨对不起，是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨！谁是你阿姨？还不立马清理干净。”店主越骂越凶。老奶奶一边哆嗦着一边说着对不起。“对不起值几个钱啊？你知道你妨碍我做十分钟生意我损失多少钱吗？”店主是越骂越起劲了。我满腔怒火，却不敢站起来跟她理论。
吵闹声引来了不少来人围观，已经有好几个人在帮忙捡瓶子了。这时一个戴眼镜的大叔站出来大声吼道：“老板娘，你十分钟值多少啊？1000块够不够啊？”人群中几个人也附喝道“做人不能太过分了！”店主发现情况不对，马上灰溜溜进了店
空瓶在大家的帮忙下很快收拾干净，老奶奶提着大袋子颤悠悠消失在人群中。我望着她满头苍苍白发鼻子酸酸的心里失落到极点。
社会那么狭小，生活那么拥挤，每个人都会在急着走路的时候不可避免制造出一些意外，这个时候就需要我们宽容生活，宽容会让我们的心开出无比美丽的花朵。我们要以善良为圆心宽容为半径，生活就会更美好！
新安湖小学六年级:谢雨晴
我抬手望了一眼表，眉头一紧，自行车的车轮转得更快了，嗞啦嗞啦响。
四周的景物正飞快地倒退、远去。凉劲的风年扑面而来，扬起了我的头发。我用力擦了一把汗，望着远处一百多秒的红灯，狠下心，骑上了隧道。
一辆辆电瓶车在我眼前闪过，背驰而去。我小心地把着龙头，但脚下踩踏板的频率丝豪未减。凌厉的风快速移动着，在我耳边擦出了呼呼声。
突然，一粒石子钻进了我的眼睛，我涩痛难忍，眼睛反射性地合拢，我一抬手还没揉到眼睛，龙头就失去了方向。
哎哎哎嘭！我在一片黑中摔在了地上。我吃力地睁开眼，看见近处的车轮还在转动，远处一位老爷爷待在栏杆上，在他身旁的一辆自行车也卧在地上。菜篮里的菜洒了一地。
完了，我撞到老爷爷的车了！
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙脚乱的我听见了老爷爷的一声叹息。他拿起菜篮，吃力地弯下腰，也开始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作声。我捡着袋子，放进他递来的菜篮中。他面无表情地点了点头，转身去扶车。我急忙赶上，帮他把车扶起。他拍了拍我的肩膀：孩子啊，骑车不要骑这么快啊。他将菜篮放到了车篓里，撞到人怎么办呢？
我红着脸，快速地点点头：对不起。老爷爷上了车，又拍了拍我的肩，我看你也赶时间，快点走吧。我又红着脸扶起车，他又补充了一句：还有，下次别骑逆道！言毕，便有条不紊地骑远了。
一辆辆电动车疾驰而过，我扶着自行车慢慢地骑着，心里像被碰撞过一样。