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关于排球的作文

排球作文专题
排球

排球,排球(volleyball)是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。

这项运动源于美国,1895年,美国马萨诸塞州(旧称麻省)霍利约克市,一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。  初期,排球被称为Mintonette(小网子之意)。1896年,霍尔斯泰德教授根据比赛特点,提议改为Volleyball(空中击球),即现代国际通用名称Volleyball(排球)。当时的正式用球圆周为25~27英寸(约63.5~68.8厘米),重量为9~12盎司(约255~346克)。现代国际比赛用球的材料和制作工艺有很大改变,但球的规格还和以前差不多。

我与排球

六年级|说明文|600字

说起排球,我们学校的同学可是行家,因为我们学校是排球特色学校,去年九月是全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,我们学校以女排为榜样,开展了“弘扬奥运精神,挑战排球‘吉尼斯’”系列活动。那次,六年级二班的雷鸣同学在不到1个小时的时间内垫球4387个,创造了学校垫排球“吉尼斯”纪录,获得了本次挑战赛的冠军。我们学校还曾有在市内四区56支代表队参加的小学生排球比赛中基层男队前三名,基层女队前三名的好成绩,虽然那一次我没有去参加,但是我还是打心眼儿里祝贺男女队。

现在我也是排球组中的一员,虽然我是女二队的,但是我知道不管一队、二队,为学校增光是老师布置给我们很艰巨又很光荣的使命,我相信在排球组中的每一位同学都不会辜负老师和校长的期望的。现在每天早上我们都早早的来到学校,去练习排球,打比赛,打完以后就由排球孙老师指导我们有什么不足,哪里还需要改正。“在真正上场时,不要让,要抢,无论什么球都能打着,就算他打得出界了也是个好球。”我们都认真地听着孙老师的谆谆教诲,而在第二天的比赛中,我们只要有进步,孙老师就会表扬我们,虽然有些时候,他会说一些严重的话,但我们知道他这也是为我们好,为学校好。

现在在孙老师的耐心指导下我垫排球的最高纪录已经到了:169个了,可能有些同学垫这些易如反掌,但是我不同,因为我以前只能垫个,这对我来说是提高了一个极大的数目,所以在这里我想感谢我们的排球孙老师,谢谢您把我培养成一个学校女生二队的队员,谢谢您,让我从一个不会垫排球的娃娃变成一个对打比赛已经不打怵的排球队队员。谢谢您,我不会辜负您和所有校长、老师的希望,和队友们一起力拿全区、市第一。

我学会了打排球

六年级|叙事|500字

上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。

那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。整队后,体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势,两只手的手掌交叉,合起来,看对方的球打过来时,把球往上一拱,就可以把球垫过网去。垫球的时候,手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!”经过老师手把手地指导,我成功了。

接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。

我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

难忘排球赛

初二|叙事|600字

操场上人头攒动,每一个同学都在聚精会神的看球,呀!连校长也前来观战了。这是在干什么呢?原来是八年级六班和四班在举行排球赛啊。只见,场上的每个人都信心十足,认清高涨;场下的拉拉队,助威声喊的愈加响亮;许多老师也在远远的观望,为同学们加油喝彩。裁判一吹哨,排球赛开始了。先由四班发球,一名队员走到线外,将球高高抛起,在用右手一打,只见排球画出了一道优美的弧线,越过了球网,飞到了我班区域,那个球不偏不正,正好落在了队长手中,他先将球垫高,其他队员迅速上前,把球垫了过去。在这紧要关头,四班队员向前快跑几步,用力一打,结果打出了界外。“耶!”拉拉队员们一同欢呼了起来,我们互相拉着手,激动的又蹦又跳。班主任也开心的笑了。就这样,我们一路领先,结束了第一场比赛,队员们大汗淋漓,都脱去了校服外套,精神饱满的迎接下一场比赛。接着,双方队员互相交换场地,在比赛前,队长们都给自己的队员开了个短会,最后还呐喊一声,为自己加油。“第二场比赛开始!”裁判话音刚落,比赛又激烈的进行起来了。双方愈打愈烈,啦啦队们也是在竭尽全力的呼喊。“8.6加油!”“8.4加油!”一阵阵加油声督促着队员们奋力向前,努力拼搏!我班队长可是一名主力,他能准确的判断落球点,并相应的发号施令,而且打球也是毫不逊色。有一次对方的球打了过来,我方队员乱了阵脚,而他却一个箭步冲了过去,用力一拍,球就乖乖的飞到了球网的另一端,我们的优秀成绩,他可是功不可没啊。在他的带领下,我们毫无悬念的打赢了这场比赛,我们全班激动不已,校长也前来向我们道贺。这场比赛的成功,不仅代表我们班可以继续角逐,更体现了我们班同学之间深深的友谊啊!

青岛市城阳区第二实验中学初二:张莉

看排球比赛

四年级|叙事|500字

今天,对,是今天。我终于盼望的排球比赛,中国女排队对波多黎各女排队就要在今晚的7:30开始了。我也能近距离的看到我的偶像王一梅了。

我们一家兴奋的驱车到了成都市体育馆。这可是我第一次进入体育馆看排球哦!我们急切的找到了位置坐下。开始了,中国队和波多黎各队入场了,中国队的队员们个个英姿飒爽、雄赳赳气昂昂的。台上,大家的欢呼声,现场奏响的国歌声激情的合在一块让我感到非常的兴奋。我不由得高喊“中国队加油!中国队加油!”坐在我们旁边的一位60多岁的老爷爷特别的卖劲,一会敲着锣,一会站起来挥着手打着拍子,大家就合着拍子一起高呼“中国队雄起!中国队雄起!……”大家都充满了无限的热情。在大家的热情感染下,中国队发挥的是如此的棒。第一局中国队轻松的战胜了波多黎各队。一群充满活力的啦啦队们来到场地中跳起了欢快的舞蹈。第二局中国队胜,第三句中国也队胜。这下全场掀起了高潮,环形的排球馆里的观众在国歌声和中国队雄起的高呼声中不约而同的站起来坐下去,在环形的观众席上演义出一层层人型波浪,好不壮观。所有的人都开心的笑着、高呼着中国队的胜利。但场上的中国队员们却是如此的淡定。

这次遗憾的是我的偶像王一梅没有怎么上场,让我没能好好的欣赏她的球技。但球赛还是那么的精彩,下次我还要来给中国队加油。给我的偶像王一梅加油。

成都市抚琴小学四年级:游雅萱

排球比赛

六年级|叙事|500字

上周星期六下午,一场和吴家小学激烈的排球赛在排球场上拉开了序幕……

下午两点半,烈日炎炎,气温紧逼30度,即使这样也没有扰乱我们必胜的决心,比赛正式开始,只见我们双方队员个个生龙活虎,精神抖擞,都想用自己的气势来压住对方,还有的队员摆着两个拳头,我摩拳擦掌,心想:“这一次,我们一定能打败你们!”“滴滴”只听一声哨响,十二号队员站在发球的位置,发了一个下手球,呼呼地飞过了球网,可对方眼疾手快,接住了我们的球,但我们也不甘示弱,把球接了过去,对方二传手把球传到他们正上方,主攻手一个蹦跳,把球扣了过来,当时我们措手不及,被他们杀了一个回马枪,又打了几十个回合,我们以19:25败下阵来。中场休息时,老师让我们不要灰心丧气,大家相互加油打气,并总结出失败的原因:1、传球没有传好,2、没有做好准备姿势,3、没有进入状态。

第二场比赛在热烈的加油声中开始了,现场的气氛也越来越紧张了,一声哨响,对方发了一个上手球,飞过了球网,我轻松的传给十二号,十二号以完美的角度传给主攻手,主攻手一个蹦跳,把球扣了过去,把他们打的落花流水,又打了二十几个回合,我们以25:23的悬殊比分赢得比赛。

但由于我们有些骄傲自大,求胜心切,第三场比赛我们又以9:15败北。比赛虽然输了,但比赛的过程才是最重要的,它也让我懂得做人不能骄傲自满,要注意细节,讲求团队合作,才能取得真正的成功!

六年级:涵养飘逸2014

练排球

四年级|叙事|400字

终于进入了我梦寐以求的排球队。开始了第一天的训练!我原本以为我们会接受残酷的训练,不以为然,原来第一天这么轻松。可是练了两三天就被老师选到稠江去练了。

到了稠江体育馆,我们的老师换了,是:李老师和余老师。李老师走过来说:“先垫球500个,再跪着垫200个,最后传球100个。”李老师刚说完我就愣住了,老师叫了一声我连忙回过神来,拿着球走向墙壁认真的垫起球来,我垫着垫着,老师走过来说我的姿势不对,教我如何能把手臂夹紧,垫的好。我很认真地学着老师教我的方法练,不一会儿,我就汗流满面了,我的衣服湿透了,这是叫我们休息,我拿起一瓶水,咕噜咕噜喝个精光。接着我们又开始训练。一个上午练下来,练得我是筋疲力尽,两腿发软,这是妈妈来接我,回到家我冲了个冷水澡,躺在床上一动也不想动,就连妈妈叫我吃饭我也不想吃,我在想这样的训练我能坚持多久呀!

我对自己说:“不管多么幸苦我都要坚持到底,俗话说,坚持就是胜利!”

浙江金华义乌市义乌经济开发区小学四年级:杨淑雯

垫排球比赛

三年级|叙事|300字

中午12点,学校排球节活动开始了,我们班的12名运动员要去参加垫球比赛,我是其中的一名队员。

比赛开始了,我的心“怦通,怦通”直跳。“嘟”哨子一响,我把排球往墙上一抛,两手交叉,大拇指并拢,右脚跨前一小步,把球垫回墙上去。垫着垫着,我的手心出了汗,手臂酸了,排球渐渐低了,而且速度也慢了下来。我心里有点着急了,生怕排球掉地上。排球掉到地上,按比赛要求要倒扣六下。我想:坚持就是胜利。于是我又使了点力,手臂微微向上一扬,排球又高了,速度也快了。这时,一分钟到了,一位个子高高的,戴了一顶帽子的王老师来记录成绩。我听见了自己垫了“87”下,一下也没有掉下。我兴高采烈地跑到林老师面前,说:“林老师,我垫了“87”下,一次也没有掉下。”林老师竖起大拇指说:“真棒!”我裂开嘴笑了。

排球趣事

六年级|日记|200字

排球现如今是很受大家欢迎的一项体育运动。相信很多人都应该会打排球吧!?

在我们这里,不会打排球的人很少。我们每天一到规定的时间就会在规定的地方相约打排球。每一次都是爆满全场,我们的球规与电视里的一样,都是一边六个。能先打球的人,每个都满腔热血、毫不相让,双方势力不分上下,很有看头。而未能进场打球的人呢,也都不失斗志,等待着进场的机会。来到现场观看的人呢,一定会被这斗志昂扬的氛围所感染的。

非常欢迎大家能光临此地,我一定会热情招待的!

观排球赛

四年级|叙事|400字

11月23日晚,淮北市体育场内,八一恒邦队在馆内迎战河北队。

比赛的过程扣人心弦。八一恒邦队赢得了第一局的胜利。其中,最令人担忧的要数第二局了。八一队面带微笑,河北队严阵以待。首先自然是八一队占上风,可在第三个球发起时,情况突然发生了转变。八一队因为丢了几个关键分,河北队又率先发起一球,比分成为了2:2。过了五分钟后,八一队与河北队的比分已经相差了四分。台下的观众犹如热锅上的蚂蚁:怎么一向不骄不躁,百战百胜的八一队也甘拜下风了?事实并非我们想象的那样。八一队的队员们个个振奋了起来,比分渐渐回升,最终反败为胜。

在第三局中,八一队更是以绝对的优势摘得桂冠,而河北队也以0:3在比赛中失败。在新闻发布会的现场,河北队的主教练王斌表示,河北队已经发挥出了最佳水平,但在心态上输给了八一队。八一恒邦队主教练李海运表示,八一队有些环节做的还不错,后期的比赛比较艰苦,希望这些年轻的队员能笑到最后。

6:30分,比赛结束了。但两个队的斗争与努力还在继续,正如八一队教练李海运所说,笑到最后的才是最美的。

四年级:万奕岐

排球趣事

初三|日记|300字

排球现如今是很受大家欢迎的一项体育运动。相信很多人都应该会打排球吧!?

在我们这里,不会打排球的人很少。我们每天一到规定的时间就会在规定的地方相约打排球。每一次都是爆满全场,我们的球规与电视里的一样,都是一边六个。能先打球的人,每个都满腔热血、毫不相让,双方势力不分上下,很有看头。而未能进场打球的人呢,也都不失斗志,等待着进场的机会。来到现场观看的人呢,一定会被这斗志昂扬的氛围所感染的。

非常欢迎大家能光临此地,我一定会热情招待的!

思连中学初三:黄爱婷

审核老师:郭红红

打排球

二年级|日记|200字

今天,我和哥哥一起玩“排球比赛”。

所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球,哥哥拍球过来,向我慢悠悠的飘过来我,我向球猛地一拍,球向哥哥飘去了。打了半天,我和哥哥都累得满头大汗,还是没分输赢。

突然,哥哥给我来了一个“擦网球”,我连忙跑去救球,可是球太低了,扑在地上,这局我输了。我和哥哥累的bxl,双方要求停止比赛。

我和哥哥玩的真开心!

樟树市实验小学2年级杨俊玉

排球啊排球

高二|叙事|1200字以上

昨天打了排球,很热。

我因为觉得排球不是用来拍的,而是用来踢的。所以看排球飞过来就有极强的抬脚欲望,无奈体育老师在。

我们自认为不是文明人,却想不到我们体育老师更不文明。在和我们班的排球主力2战败北后说的最多的就是:“我说了你们不能骄傲。”却还是一副老撇子相,不过看的出大家都很喜欢他。这是与那些素质教育的蜡烛是不一样的,最起码的是我们在背后是没人会说这体育老师坏话的。这就说明天天喊素质的其本身是不见得有教育别人资格的。要想教育他人,必先要让他人认可。我特看不起那些伪的跟什么似的所谓君子说什么:“我不在乎其他人怎么看,我只是为他们好。”这什么?这就好像一个人被揍的特惨还要说:“我是在教他怎样挥拳”。

又要回头说排球,听说中国女排的教练换了,报刊戏称其为“小鬼当家”。总之中国的排球是有看头的。从排球的构造上讲,其很适合用来踢的,踢排球让我感觉甚爽。当你排球踢到比红旗秆子还高的时候,周围又有一帮子女孩与非女孩在“啊”叫的时候与踢足球却把鞋子踢飞球还是好模好样躺那的时候,周围又有人呐喊:“这是历史上绝无仅有吉尼斯之臭脚啊!”的时候。你就明白了。现实告诉我们搞排球确实比搞足球来的爽,最好的证明就是排球可踢可拍,足球可踢但不可拍的,尤其是踢一脚过去还极有可能让别人知道你有香港脚,所以有人会在旁边说:“看啊!又是一臭脚。”

昨天我们虽然没有参加什么排球比赛,但看着也觉得很舒服,这并不是因为这个天气女生打排球一出汗就春光灿烂的缘故。而是他们打的确实是有点意思。这个时候我才觉得很多高水准的比赛固然有意思,这种小家子的游戏比赛也别有一般风味的。

昨天的比赛是女生先发球的,原因很简单。因为我们体育老师说:“女士优先。”还批评我们班的主力们真不懂事,这样是不能追到女孩子的,这道理大家都知道,但从老头老师的嘴里出来就仿佛是经过老师半个世纪亲身考验得出的结论一样让人受益非浅。

每每球一跳起来,就直冲天空,大有向地球引力挑战的架势。对面的球员见到,以为其真要“壮士一去不复返”了,仿佛一盘煮好的鸭子递过来的时候,它却突然展开肉翅飞,最可恨的是它边飞还边向四周渗透其肉香味。球员们焦急的等它归来,因为大家知道鸭子终究是飞不远的,何况是一只煮熟了的无毛鸭。

果然那球渐渐不支,逐渐露出了颓势。就好像一个人起初够狂,但也经不起这社会的打磨。再菱的角也会磨的圆滑无比。所以那球开始了自由落体运动,地上的球员见状,大喜。有失主找回钱包的喜悦。恨不得能立马飞上去迎接。但是理智战胜了冲动,毕竟这球能不能过网还是个问题。

发球的女生一脸期盼的注视着那球,就像观看回程火箭一样,内心又激动又惊恐。最终他惊恐了——球与自己这边的网擦肩而过。宣告此球技术不过关。

对面的男生哈哈大笑,有张飞一笑的力量。笑的女生们挣扎不已,只是人张飞让人挣扎着死,而这些男生是让女生抓狂的挣扎,仿佛是要撕开一片天来,不对,是半边天。

接下来那排球承载了女生们的怨念,被揉搓的不成球样。双方看见球飞过来立刻将其抽象成对方的球员,狠狠的给它一拳,那球痛苦不已,想找个地方躲藏,窥视到我脚下有他的同类,邪念一生。抓住时机向我脚下滚来,欲来个金蚕脱壳。我哪里肯依,忙说:“排球不是这样拍滴。”众人大惊,以为我是个高手。小说里高手的出场莫过于如此。我没想到我的话引来众人的注意,紧张大增。脚步不稳,但还是甩下了我的下半句“排球是用来踢滴!”并将其付出行动。那球向半空呼啸而去。我以为我该说句话。本来是想说:“再见,我的宝贝!”但出口的却是:“不好意思,力大了点!”少倾,“哎哟!”的惨叫传来。

我吓了一跳,以为自己踢死人了。惊恐好象世界末日在下一秒来临。还好人类经历千万年的自然选择,生命力强悍。倒是那球一波未平一波又起,又被弹上了天。

我从惊恐中醒来,尴尬的可以,但尴尬是不行的。所以我只有尴尬的笑。

趣味“排球”赛

四年级|记叙文|550字

刚刚上课,老师高兴地对我们说:“今天我们举行一场趣味排球赛。”听完老师的话,我们便四处寻找排球,可是找了半天也没找到。我想:是不是老师在骗我们呢?这儿分明只有一个大气球,并没有排球呀。老师看了我们疑惑的样子指着大气球告诉我们:“那就是我们今天的排球。”“啊同学们异口同声惊讶地喊道。老师并没有顾同学们的叫喊声,只是接着往下宣布比赛规则:“我们的比赛分两局,规则是:屁股不能离开椅子,椅子不能离开位置。球落在哪个队,哪个队就输了”

然后我们开始为两队起名:经过一番激烈地争论,终于定下一个叫必胜队,一个叫勇者队,我在勇者队。紧接着我们便迅速摆好座椅,摆好阵容。第一局比赛宣布开始。

裁判员小力把球不偏不倚地拍到了中间,必胜队小红抢到球后立刻向我们勇者队抛去,这时勇者队眼疾手快的小明迅速地把球又拍了回去。球速又快又猛,眼看着球要落地了,必胜队的小兰可焦急了,她连忙拍了两次球——第一次把球拖得高高地,然后又快速地把球向我们勇者队抛去。因为球拍得太高,所以我们勇者队没人接得住。直到“排球”快落地的时候,一直从容应战的小刚才把球击了回去。真是令我们虚惊一场,可必胜队的小红毫不含糊,马上把球又拍了回来,这时我也用小兰的“连环拍”把球打了过去。经过几番较量,必胜队终于招架不住了,第一场比赛宣告我们勇者队获胜。

接着我们开始第二场比赛,但第二场比赛由于我的粗心和骄傲令我们勇者队输给了必胜队。

通过这次比赛我明白了只有齐心协力,沉着冷静才能赢取胜利。

一场精彩的排球赛

六年级|叙事|1200字

我们学校每一个学期都要举办一些体育比赛。上个学期,我们举办了篮球赛,在我班各位球员的奋力拼搏下,我班队员一路过关斩将,最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年,我们在六年级上学期这个时间里,将会迎来略显陌生的排球赛。

为了迎接这次排球比赛,我班同学积极备战,最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习,但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹,前两天的比赛下来,二负一胜,已经无缘总决赛,能否扳回最后一点面子,全看今天下午的最后一战。

随着裁判的一声哨响,我们与二班的比赛开始了。首先,由我班同学发球,只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地,对方球员迅速救球,硬是把球打过了网,我方球员迅速反击,狠狠地拍打过去,排球稳稳地扎到了对方的球场上,我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声,我班暂时领先。之后的比赛,便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬,经验充足,还要有几分运气,才能打赢一场比赛。最终,我班先打赢25颗球,在第一局中占尽上风。

形式在第二局中似乎遭到了扭转,对方的球员越战越勇,轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了,而我方球员似乎渐渐地失去了主动权,有时一个球掉下来,前面的队员不去扑球,后面的球员不去击球,而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带,急得在一旁观战的同学直跺脚,而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后,我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。

第三场比赛开始了。在这一局中,按规定谁先赢到十五颗球,谁就能获的这局比赛的全面胜利!只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球,你看,球飞行的轨迹十分低,几乎是擦着网线过来的,可是这难不倒我班技术精湛的球员们,此球被狠狠地击回去,带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱,立马就截回了一分。这时,真正的比赛才刚刚开始,双方球员全都使出了浑身解数,心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。我们渐渐处于上风,二班见形势不对,便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球,球晃晃悠悠地飞了过来,刚好飞过网,砸在了我们这边球网的脚边,这时,裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术,使我们双方的比分迅速地变成了13:13,情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球,用力打过来,可这次的角度低了一些,球直飞网面,“啪”地一声回弹在地上,我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川,他也是我最好的朋友,我在心里都为他捏了一把汗。只见他稳稳地把球抛起来,再奋力打过去,对方拼力化解,我们的球员接球,回击,丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦,球向对方的场上飞去,近了,更近了!球与地面只有那么一点儿距离了,快!快呀!平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于,我们听到了那个优美的声音“啪”!!!随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声:“胜利了!”“太棒了!”“终于胜利了!”同学们把我班的运动员们簇拥进教室,我们在教室里高声欢呼,让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。

虽然目前的总成绩是两负两胜,虽然我们已经无缘总决赛,但这期间的精彩,这期间的快乐,这期间的胜利,就是对我们最大的奖励。

四川南充市大北街小学六年级:罗御丰

一场没有胜负的排球赛

高二|散文|1000字

8月20日,开学第一天,这一天在盼望中终于到来了,一切都是新鲜的,因为初中生活从此才真正地开始了。
早上我兴奋地走进教室,坐在自己的座位上环视着教室,一切都那么陌生。但当南老师走进时,一切又变得那么亲切。感觉南老师比以前更和蔼了。时隔一个假期美拉晒黑了,同学们长高了!
这学期新加了几门学科:物理、生物等。课堂上我和同学们都听得津津有味,课堂纪律也比以前好多了,可能是升入初中,真正成为中学生的缘故吧!
初中的规矩很多,各种在吉大小学部的“特权”到了这里都统统不好使,管你是什么学校的“千金”,还是“叱咤风云的小刺头”一视同仁。可是值周生管着我们初来乍到的新生,自己却毫无约束,有点“只许州官放火,不许百姓点灯”的感觉。
中午,或是体活才是我们最畅快,最能淋漓尽致放松自己的时候。因为我们可以尽情地玩,玩我小学从来没玩过的游戏——打排球。我感觉我越来越爱上了这个游戏。
打排球是我只有在电视里才能看到的,从来没有摸过,更甭说打了。所有男生都加入排球的对垒中,分两队,一队是大个子,一队是小个子。我因为长得矮小,只好在小个子队伍中。
我不会打,所以先在一边看着。现在小个子队王子奕发球,“哇!好高~~!”过网了。小个子队一齐欢呼,可没想到,由于打得力气过大,球出界了!大个子队无意中白得了1分,队员们一阵欢呼!轮到大个子队发球了,天哪!他们竟然用拳头发球,拳头还真管用,球发过了网,这下可坏了,小个子队员个个手忙脚乱,不知所措,这时只听一声高喊:“呀~~!”刘子玄在这关键时刻将球铺了回去。小个子队员个个都捏了一把汗。大个子队也不示弱,陈锐达发球又出了个新招数——用脚踢,这下球飞得比王子奕发球还高……。场上两队打得非常激烈,王浩宇忙得满地捡球;杨松衡是大个子队的主力,不只是他太厉害,还是对方实力太弱,他打出的球几乎无人能敌。小个子队为了能接杨松衡的球绞尽了脑汁。有不甘示弱的女生居然也上场接他的球,但都节节败退。
这时,陈锐达看见排球飞过来,他使出浑身解数,做了个弯弓射大雕的姿势,拳头朝着飞来的排球狠狠打去,结果球并没有向大家想象的那样飞入对方的场地,而是被蹦出好远好远。小个子队的队员见状,都一窝蜂似的随着排球跑去。王浩宇个小身快,最先奔了过去,随后是王子奕、生皓元。刘子玄按兵不动,暗中观察,待王浩宇抢球成功时,便大喊:“球给我,快扔!”王浩宇向见到救星一样,本就单薄的身体像打了兴奋剂似的猛地抛下王子玄。王子玄露出了势在必得的神情。
“铃……。”上课的铃声响了,场上的同学都陆续地走进了教室。一场未决胜负的排球对垒就这样结束了!

一场精彩的教职工排球赛

五年级|记叙文|650字

下午放学,学校的排球场上举行了一场别开生面的学校教职工排球赛。参赛的运动员分为蓝队和红队,我的班主任——老谢,分在了红队。

球场上,队员们的准备姿势真是千奇百怪,引人注目,有的叉着腰,有的摔着手,有的昂首挺胸,还有的一副跃跃欲试的样子。“嘘嘘”裁判员号令响起,老谢先发球,只见他先助跑一小段路,左手向空中一抛球,然后跳起来,紧接着右手猛地一拍排球,那球犹如一颗迅雷,轰得对方猝不及防,首开纪录,赢了一球。但是,蓝队也不是吃素的,很快调整好部署,当红队再次把球发过来时,蓝队的一传手迅速把球接住,然后把球给了二传,二传手连忙把球传给了蓝队的主攻手,那主攻手一记强攻,球就直奔红队而去。真是巧了!这球盯上了老谢,老谢好像有些发怵,他急忙用手把球顶了回去,可惜劲儿不够大,球撞网上了,对手抢到了发球权。我和同学们不禁异口同声的叹道:真乃成也萧何败也萧何也

环顾四周,观战的同学们把排球场围得水泄不通,欢呼声一阵高过一阵。我和同学们在场外一边为老谢加油,一边津津有味地看着比赛。当看到精彩处,我们会高声喝彩;看到搞笑处,我们会忍不住哈哈大笑起来;而看到扣人心弦处,我们也会揪着心,瞪大眼睛仔细观看!

在这场精彩比赛中,我看见了三个经典的搞笑镜头:镜头一,老谢在对手把球拍过来后,正准备反击,可谁知球竟然出人意料的夹在他的腋下,丢分不算还让大家狠狠地“愣”了一下;镜头二,红队的一名队员好像是肚子饿了,发球时用力太轻,球还没飘过网就落了地,白白丢了发球权;镜头三,老谢一个大力发球,眼瞅着就要飞出底线,然而对方的“自由人”却帮忙顶了一下球,真是关键时刻还是自己人可靠啊!

这场比赛最终是以红队付出了基本累趴下的代价,以险胜了,真是棋逢对手,看得太过瘾了!

指导老师

龙老师

未来的排球

四年级|诗歌|350字

这学期起,老师们天天都在球场练排球,我也天天在课间时跑去看老师们打球,可是有的时候排球被打偏了,砸到了学生的脚;有的时候球被打到车库棚上,掉进了车库里面;有的时候球被打出了界就滚出老远。这不,今天我们的音乐老师就被排球砸到了腿,我想他一定很疼吧。

看到这些,我想发明一种新型排球。它是用一种既轻便又结实的面料制成的,它的颜色非常地鲜艳,并且可以保护视力。排球的内部还装有微型智能电脑芯片,可以用来控制球不被打偏。如果球被打出了界线,也不会飞出太远,因为球内的智能芯片会自动调节方向,让排球回到发球员手中。而且更不用担心球会砸到人,即便砸到了人也不会伤人,反而像做按摩一样,使人感到很舒服。但是这样的排球不会影响正常的比赛与训练。在练球的时候,它还可以播放优美动听的乐曲,让练球的人不再感到紧张和疲劳。

哈哈,我希望有一天我能够实现我的这个梦想,让打排球成为一种享受。

残运会排球赛观后感

六年级|观后感|650字

今天,我早早地起了床,兴高采烈的奔向学校,因为今天我们将要去观看一场别样的运动会——残疾人运动会。刚一迈进教室,就听到同学们在议论纷纷,有的说:“运动员全是残废人,到时候会怎样打排球呢!”有人马上附声道:“是啊,是啊!这次比赛听说是坐式排球赛,会不会坐在轮椅上打球啊!”又有的说:“不会的,做轮椅要两只手来操纵轮子,哪有时间去接球啊”……老师的声音打断了我们的讨论,该出发了,于是我们怀着各种各样的问题上来校车,心中期待着即将看到的比赛。

不一会儿,我们便来到了这次残运会的主赛场黄龙体育中心的西湖体育馆,进入赛场后,我们各自便坐好了位置,耐心地期待比赛的开始。几分钟后,运动员开始出场了,他们有的只有一条腿,便相互扶持着上场,整齐的排成一列,全场响起了热烈的掌声,随着哨声的吹响,比赛正式开始了运动员都席地而坐,我心想:“原来坐式排球便是坐在地上打呀!我还以为要做在轮椅上打呢!真是意外!”

第一场比赛是浙江队对云南队,因为我是浙江人,自然要为浙江队加油了!比赛一开始,体育场内顿时安静下来了,大家目不睛的盯着赛场,生怕错过了精彩的瞬间镜头。瞧,赛场上的比赛多激烈啊!浙江队的队员在本方场地内将球传来传去,想要迷惑对手,其中的一个队员突然把身子往前一弓,伸出手打出了一个猛烈的扣杀。因为球来得太突然了,云南队一时慌了手脚,不知所措,但他们也很快地反应过来,一些队员见球被拍至身后,本能的把身子往后一仰,伸出长长的手臂想要接住排球,却没有成功:还有些队员离球太远了,根本来不及去接,就在这千钧一发之际,其中一个队员用手撑住,在光滑的地面努力地滑了出去,终于赶在排球落地之前拍了回去,不但守住了球,还得了一分。观众席上的学生们看到这个情景,都欢呼了起来,为云南队喝彩。浙江队落后了不少,虽然他们身有残疾,但求胜的心却与我们一样强烈,决不会因为身体上的不便而放弃!浙江队的运动员不断努力,慢慢地追上了比分,他们得分拍掌时的情景对我尤为触动:他们簇拥在一起,肩膀搭着肩膀,手一只接着一只地放在一起,互相鼓励着队员,上面载满了队员们的梦想与汗水,运动员们是为了今天这一刻所努力的,他们所付出的是我们所无法想象的,他们训练时挥出了多少汗水啊!与残疾运动员相比,我们有健全的身体,但不见得比他们做得更好!我们没有体会过他们生活上的艰辛,我们只看到了他们身体上的残缺!但他们通过了自己的努力证明了残疾人完全可以像正常人一样去追求属于自己的幸福与辉煌!而我们有时遇到挫折便逃避,遇到困难就退缩,和他们相比我们自愧不如。所以我们要学习他们勇于进取的品质,他们坚持不懈的精神,他们那如钢铁般的意志!虽然最终浙江队输了,可是却并无遗憾,难道不是吗?他们付出过,拼搏过。他们是可敬的,也是可佩的,是我们的榜样!

比赛结束了,坐在校车上准备返校,我的脑海中回想着《我们都一样》这首歌的旋律,在我的心中,他们又为我树立了一个个新榜样。

浙江杭州西湖区留下小学六年级:郑超

排球比赛

初二|记叙文|350字

我们学校是浙江省排球特色学校,我们每个同学都有一个排球,每天课外活动时,我们都会到操场上玩排球、打排球,非常有趣,这也是同学们最开心的时候。
这星期,是我们学校第十四届排球节活动时间。星期二下午,我们二年级4个班级的同学一起来到体艺馆,参加排球比赛。比赛很简单,只要把自己的排球和对方扔过来的排球全部扔到对方的场地,就是胜利。我和其他三位同学一起鼓足勇气,把平时训练时的本领都拿出来,使劲地捡球、扔球。我班的同学也大声的给我们加油。第一次,我们和二(3)班比,二比三输了。接着又和二(4)班比,更惨,一比三败了。最后,我很紧张。我想,总要赢一次吧!我看到对方把球扔过来了,我迅速捡起球,扔过球网,眼看就要赢了,一个队员把球扔出了对方场地的界线。真可惜,结果我们班还是输了。
比赛结束了,我感到非常遗憾。我想:下学期,我们一定要好好训练,争取得第一。

都是排球比赛惹的祸

六年级|叙事|350字

都是排球比赛惹的祸

今天,是星期六,我们学校又要举行排球比赛了,我非常高兴,

因为我喜欢打排球,自从四年纪参加过排球比赛时,我就迷上了

排球。

下午,我兴高采烈的来到学校,刚到学校,就看见我们学校的

喃排只在和别的学校在打,赢了。没过多长时间,女排也打起来

了,我们看见了,立刻高声呼叫:“凤二小,加油。凤二小,必胜。'女

排听到了我们的加油声,斗志高昂,我们这些小观众也没闲着。赢

得时候,鼓掌;输的时候,唉声叹气。比赛在我们这些小观众嘹亮

的加油声结束了,不愧我声音都要喊哑了,女排总算是赢了。4:30

分,男排的第二场比赛开始了。

男排似乎有些疲乏,排球打的没力气,老是打不过网,我们这

些小观众,在旁边非常生气,加油声一声一声的传来,好不容易赶

了上来,比分成了6:8,可是因为8号得失误,分差拉的越来越大,

我们队输了。

比赛结束后,我和一些朋友商量着,准备明天下午再来看两场

男排的排球比赛,可是爸爸说,明天要复习什么的,说了一路。烦

死人了。哎~~~~

我希望,明天还能去看几场比赛。

相关介绍:

关于排球的作文共34篇,其中包含我与排球(600字),我学会了打排球(500字),难忘排球赛(600字)等以排球为话题作文,还提供大量描写排球的作文参考。

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