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关于农场的作文

农场作文专题
农场

农场,指农业生产单位、生产组织或生产企业,以从事农业生产或畜牧养殖为主,经营各种农产品和畜牧产品,“大家种有机农场”。

农场可以作为一个企业,由个人、家庭或社群所有和经营,或由联合体、公司所有和经营,农场的规模可以从数亩到成百上千公顷不等,在美洲,一个农场的规模大的可以大到几万公顷或几十万公顷。

在中国大陆的人民公社时期(1950年代~1980年代),一个大的国有农场面积相当与一个乡或几个乡镇的规模;原来以大型农场为主的新疆生产建设兵团、黑龙江生产建设兵团即黑龙江垦区,自1990年代以来没经营好相继改为城镇建制。

  正值冬天,太阳却格外的明媚,甚至比夏天的太阳还猛烈。

  六年级,一个求知若渴的学龄,对下面即将发生的事情抱有新奇、跃跃欲试的态度。

  去的路上,,同学们一个个兴高采烈,唧唧喳喳、七嘴八舌地在车上讨论开了。

  “我敢打睹,一定是去干农活的!”

  “那里好玩吗?”

  “我们要去哪里呢?”

  “好像是在一个学校里面。”

  ……

  同学们一个个议论纷纷,相互争执,好像自己就是真理,互不相让。

  终于到目的地了。下了车,我们来到漓渚镇校。

  学校以种兰花为主,所以这所学校的校徽便是兰花的图案。

  走进漓渚镇校,里面书声琅琅,一阵阵欢声笑语充斥、回荡在整个校园。

  漓渚镇校的最里边,有一个美丽的农科院,那里绿草如茵,种满了各种花草树木,花花草草的,给人以一种全新的、新奇的感觉。院子里面便是我们今天的活动开展地区。

  我们拿来靶子、锄头、木棒等一切有用的干农活工具,,等老师发令后,便开使了翻地工作。

  翻完地后,紧接着,就是种上新鲜可爱的小菜秧。

  从小没干过农活的我们,往往娇生惯养,对农田的知识一窍不通,甚至连靶子、锄头这种工具都没使用过。

  由于对农用工具的使用不当,后来,我们组的靶子和锄头全都断了,我们只好用手翻,或者用木棒拨,那个艰难呀。

  经过我们的不懈努力,终于,农科院里面种满了新鲜可爱的小菜秧,到处绿油油的,一派生机勃勃的景象。

  这真是一次有趣的种菜活动!它不仅考验了我们的动手能力,还锻炼了我们的身体!

 

    柯桥小学六年级:钮宇焓

《贝丝的快乐农场》有感

六年级|叙事|350字

  去年暑假,妈妈给我买了一本书——《贝丝的快乐农场》,我一拿到书就津津有味地读了起来。

  贝丝还是个婴儿时,父母就已双亡,她的姑婆和姑姑听到这个噩耗后,便飞也似的将这无依无靠的孤女领回家。姑姑的无微不至的爱和呵护使九岁的贝丝变得脆弱、敏感、没有个性,甚至失去自我。一次意外,姑姑不得不将贝丝送往一个表姐家,表姐不想抚养贝丝,将贝丝转送到千里之外的帕特尼家。贝丝原本以为旅途的终点会有热情的拥抱和亲吻,她想错了。在新的家庭里,她认识了小莫利、小狗谢普、小猫艾琳娜,还有许多小伙伴。在帕特尼家的这段时间,她学会了做饭,做黄油,洗碗和爆米花,重要的是她学会了独立思考,找到了自我。

  我们要向贝丝学习,面对困难,不要依靠别人,勤思考,做个独立的人。不要向困难低头,不要被困难击倒,做个坚强的人。连贝丝都能改变自己,我们也一定能改掉自己的缺点。

    六年级:爱再加点蜜

农场一日游

六年级|叙事|800字

  星期二一大早,我们就早早起来了,因为今天我们要去农场狂欢。我们直把东西往车上扔,眨眼间,车的后备箱就塞得满满的了——零食、饮料、火腿、酱板鸭、葱、油、蒜苗、牙签、碗,还有我最爱吃的牛肉,更夸张的是就连锅都扔上去了。真是一应俱全,别人看到了都以为我们要搬家了,弄得我们都有点不好意思了。

  终于要出发了!我们迎着清新的空气开往农场。在车上我们个个都迫不及待地盼着,希望能快速抵达目的地。大约行了20分钟,在我眼前仿佛成了人间仙境,一群一群的鹅在水面上游来游去,仿佛给池塘穿上了一件洁白的衣裳。一棵棵大树高高矗立着给人一股从所未有的安全感;花儿也不示弱一朵朵争奇斗艳似乎在炫耀自己的美貌,而爸爸妈妈第一时间掏出手机朝着窗户外面只顾拍。阿姨笑着对我们说:“别急呢!后面还有更好看的东西呢!”肯定不用想,农场可定是天堂一般了。

  刚进农场就看到满边的鹅,放眼望去都是白白的一片。这里最少都有几百亩吧!鱼塘里面的鱼简直多得吓人,你就吐一口口水下去鱼儿都探出头来吃,。车刚停稳,我们就一窝蜂地涌了出来。爸爸他们像小孩子一样立刻拿出钓鱼竿绑了鱼钩,做了鱼饵,就和叔叔他们一窝蜂地去钓鱼去了,而我们小孩子就跟在他们屁股后面屁颠屁颠的。

  到了鱼塘,兴奋的我刚把鱼饵抛下去不到十秒钟就上钩了,我兴奋的喊着,只顾着往上拉,却万万没想到竟然被它给跑掉了,我就像个泄了气的皮球蹲在水边呆呆的看着。终于王叔叔钓到了鱼我们立刻去帮忙,拿的拿桶子,拿的拿网,钓上来的却只有手掌这么大,最后还是把它给放了。

  忙了一上午终于有了收获,我们总共钓了12条,我这才知道钓鱼不是那么容易的。而爸爸他们却晒成了一条条泥鳅累得满头是汗。

  妈妈也烤好了烧烤我们一个个小馋猫也流着口水狼吞虎咽地吃了起来。爸爸说:“吃饱了就去玩吧!我们大人还要喝酒呢!”只见爸爸他们拿起酒来畅饮,应该是他们累了吧!

  天色已晚完了,时辰已不早了。我们收拾好了行李,便恋恋不舍地离开了这如人间仙境的地方。

  到了家里我才知道我也晒得像位非洲人了,但是他给我带来了无比的快乐,使我难已忘怀。

 

    六年级:吴昊

生生农场 生我自强

初二|记叙文|900字

望着窗外的田地由嫩绿渐变成墨绿,树苗由嫩芽变成绿叶,由大地初回春变成春色已满园,伴随着越发强烈的江南气息,我知道苏州快要到了。下了高铁,我跑到外面,一种南方特有的潮湿扑面而来,我贪婪呼吸这比北京清新万倍的空气。我一来到这里我就爱上江南,爱上了叶老先生的江南第一名镇甪直水乡。而水乡中最令我印象深刻的,是叶圣陶先生创办的“生生农场”。
  保圣寺古刹旁的“生生农场”,那块土地保持着历史原样,苏州叶圣陶实验小学,复建的“生生农场”油菜花吐放清香。不过我对“生生农场”有所不解,学生都是来学校里学习的呀,料理农场那会很耽误时间的,旁边的老师看出了我的疑惑,告诉我叶老主张学生自强,培养学生生活中实践能力,学习上也同样自学自能。啊,我这两条都不中叶老爷爷的意,生活上爱“依赖”、学习上爱“现成”,两样不足我都沾了一点点呀!
  是啊,老师们只是学生的引路人,不能一辈子都陪在身边的,而且我们是有自学潜力的呀,为什么不能自己开动机器呢!想起了我原来学英语的时候,看到别人会国际音标,我没报任何班不就是自学的吗?我看着电脑上国际音标视频跟读,还反复摸索国际音标读音规律,久而久之就知道国际音标发音了。在没有老师情况下,把自己逼上梁山反倒长了自学的本事。
  可是,在大多数可以找到依赖时,明明可以自学也不肯了,原因是我的不能自信。在苏州叶圣陶实验小学参观,始终都是由学生做向导,讲叶老爷爷为什么来甪直,怎样办“利群书店”、“生生农场”,那个比我小的小女孩,讲解的语气透着自豪。叶老爷爷要求自强,我就应该努力做到,甪直水乡的女孩小向导,也似乎在想我挑战了。
  回到北京我做了准备,决定从两个地方起跑。以前见了难解数学题,第一个想到是老师,总想靠老师点拨来解疑,今后对难题先要想自己,难关面前我的志不移。再一个是如何学语文,也要在学法上有变化。甪直归来一直在想,同样的一篇《多收了三五斗》,为什么过去觉得难读懂,在水乡看了“万盛米行”,就能如身临其境呢,看来从小多长见识,才能把语文学得更通。
  碧水环绕的甪直古镇,叶圣陶爷爷的第二故乡。水乡也滋润了“生生农场”,园中蚕豆叶儿绿,油菜花儿黄,小麦穗儿分外壮,一切都令我难忘。我更深深领悟到:“生生农场”也生自强,“生生农场”也种希望。我,一个要自强的女孩儿,将在“生生农场”立足,将在“生生农场”成长!

农场挖地瓜

四年级|记叙文|900字

总评:实践,是写好作文的一大关键。这篇作文的作者通过自己的亲身劳动(挖地瓜),既感受到了挖地瓜的不容易,又享受到劳动的快乐,同时把这个过程用文字表达出来。从行文来看,挖地瓜的过程以及当时的心理活动写得很清楚,层次感比较强。“两三条大红薯带着许多小薯从地里‘跑’了出来”这句话既写形态,又绘动作,把地瓜被从地里挖出的动态形象写活了。这种好句子就是灵感+观察生活+语言驾御能力+积累的结果,要加油哦。

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

我们玩QQ农场玩得不亦乐乎,可是我昨天去真正的农场挖地瓜,那才兴奋刺激呢,羡慕吧? (用虚拟劳动引入“真正的农场挖地瓜”,比较容易引起同年龄的读者注意。)

这些天因为甲流猖狂,周末暂停兴趣班,爸爸妈妈就(便)带我去乡下玩。(昨天,)吃过午饭,外公答应带我们去田野里挖地瓜体验生活,我和鸣钧哥哥一听,心想这还不简单。(交代挖地瓜的原因以及起初的想法,到这里应该分为一段。)一路上(,)我们说说笑笑地来到农场一处田野,(放眼看去,)地瓜(丛)地高高低低,秋风吹过好像海上腾起的细浪。(,)那阵势比QQ农场好玩(多了),我兴奋极了, (然而,)我东张西望(却)只看到许许多多的茎和叶,我充满了疑惑:“地瓜长在哪儿?怎么不是长在树上?怎么藤上看不到地瓜呢?”随时又一想,哦,要是长在树上,那怎能说是挖地瓜呢?幼儿园就学过地瓜是长是土里的知识。 (详细记叙刚到地瓜地时看到的、想到的,铺开下文。)

开始行动了,只见外公手拿着镰刀,先把地上面的地瓜的茎叶砍去,再把它们堆到旁边上,只剩下“小树叉”,然后外公抡起锄头,一下一下地锄下去,当锄了两三下锄头提上来时,哇!两三条大红薯带着许多小薯从地里“跑”了出来,还站在那里茫然的我,一下子明白过来了,原来地瓜是这样生长的。我们赶紧弯下腰把地瓜从那松松的土里捡了出来。实在不过瘾,我们也想动手试试,可到了真正实践的时候,我们傻了眼,我刚开始挖的时候,小小的锄头,根本不像QQ农场里除草一样轻轻松松,我而是(尽管)费了九牛二虎之力,(可)而且怎么锄也锄不准,不是把地里的地瓜搞得遍体粼伤(,)就是被我锄了(个)乱七八糟,我想啊,外公挖的时候可是一点劲都不费的呀?我们挖的的时候怎么就这么难呢?算了,我和哥哥就只好赤手挖,结果我们的手弄得脏兮兮的。(,)但是我们还是很开心! (整个劳作的过程以及自己的感受描写具体,语言朴实但不乏生动。通过挖地瓜这件事,作者体会到了挖地瓜其实也不容易,并感受到了劳动的快乐。)

外公挑着满满的筐儿,我们载着满满的喜悦回家了。

大观园的“开心农场”

初二|记叙文|1200字

自从推出开心农场这个游戏,大观园里人人都迷上了它,一时间大观园里刮起了强劲的“偷菜风”——公主小姐们一有空就去买块地种点儿菜。而见面不再问“吃了吗?”而改问“偷了吗?”

黛玉可是最先开通这个游戏。她先到商店里买了几粒白萝卜的种子,然后再把它们种到农田里。第二天,她进入农场,发现白萝卜已经成熟了,就赶紧把它们摘下,放进背包里。接着,她把这些白胖胖的大萝卜出售了,赚了一笔不费的钱,黛玉欣喜不已。又兴致勃勃地到商店里买了几颗萝卜种子……

宝玉看见黛玉津津乐道地玩农场游戏,急忙也添加了这个应用。他花了一大笔钱从商店里购回了几颗红萝卜种子,把它们种下,等待着好收成。那天晚上,宝玉做了个梦,梦见自己的农田里长出了满地又红又大的萝卜,把它们卖出后自己竟成了“农场小富翁”……宝玉呵呵地笑了出来。

第二天一醒,宝玉急忙穿好衣服就进入农场,准备来个大丰收,可是一看到眼前的场景她差点没傻眼——眼前是一片空地,里面啥也没有。黛玉欲哭无泪,自己的都泡汤了。原来哈,这些都是贾环干的。贾环见宝玉黛玉都添加了开心农场,也加入了这个行列。听说宝玉种了好多菜,就嘀咕着“哎呀,不花钱就可以得到菜,赚到钱。真是爽歪歪~”所以那天早上,他起的比宝玉早,就悄悄潜入他的农场,干啥啊?偷菜呗。

但是宝玉却蒙在鼓里。而如今,宝玉的金币屈指可数了。连最便宜的牧草种子都买不起了。正愁着没钱了怎么办,突然,脑子闪过了一个念头——偷呗!他想起了黛玉妹妹昨天刚刚买了一些种子,想必已经成熟了。宝玉就做好了到黛玉的农田里偷菜的准备。宝玉把鼠标轻轻一点,就进入了黛玉的农场。

哇噻~宝玉惊呆了,几天不见,黛玉就已经升到了11级,农场里各种水果真是应有尽有,西瓜,苹果,草莓~看得宝玉不禁垂涎三尺。原来啊,黛玉前几天在《大观园日报》上发表了一篇文章,赚了一小笔稿费,就充了黄钻,黄钻有特权,每天送一大袋礼包。哇~真酷!黄钻就是好——果实成长速度真快啊!宝玉想道。

宝玉见一个圆滚滚的西瓜,那颗心蠢蠢欲动,他伸手偷了菜,汪~传来一声犬吠。宝玉被狗咬了,身上掉下了仅剩的几块金币。原来,黛玉听说宝玉损失极其惨重,为了不然自己也造成同样的损失,她就买了条狗看着农场。黛玉一定没想到她的狗咬的第一个人竟然是宝玉哥哥。“偷鸡不成反蚀一把米。”宝玉想着,悻悻离去。

贾环见黛玉的农场好一派丰收的景象,再看看自己农场里孤零零的几根白萝卜,不禁起了嫉妒心里。他潜到黛玉的农场里,在那里放了几条虫子和几丛杂草,试图破坏黛玉的丰收。黛玉明白是贾环干的好事,就赶紧喷洒农药和除草剂。把“破坏物”斩草除根了。贾环见对黛玉根本没有造成任何损失,气急败坏。

贾环一计不成又生一计。第二天,他到黛玉的农场里帮她的农作物浇水,施肥。接连着几天,贾环天天到黛玉的农场里帮她“做好事”,黛玉种的水果自然长得飞速。黛玉见几天都没人来偷菜了,也为了不浪费狗粮,就放松了警惕,把狗给隐藏起来了。这下,黛玉就中了贾环的计,贾环轻而易举地把黛玉的菜给偷个精光。

贾环每天心里都是爽爽的,一天,在园子里远远地看见了刘姥姥,看见刘姥姥竟然提着一篮子的菜,贾环脱口问道:“咦,您也玩农场啊?您手里这菜是从谁的农场里偷来的啊?”刘姥姥听了,骂道:“你这混帐东西,你刚才说什么?”贾环这才反应过来,撒腿就跑,“完了完了,我还以为是在空间的开心农场呢!唉~”

开心农场一日游

六年级|记叙文|450字

  今天是星期四,同学们都很开心,因为学校组织我们一到六年级的同学去开心农场一日游,我带着昨天晚上买的零食早早地来到教室,看到他们那一个个疯狂的样子,我不由的笑了笑…… 
  终于出发了!我们迎着新鲜的空气开往农场。在车上我们一个个都迫不及待地盼着能快速度抵达目的地。大约行了十几分钟,我眼前仿佛成人间仙境,一棵棵大树高高矗立着,给人一种前所未有的安全感;花儿也不示弱一朵朵争奇斗艳,似乎在炫耀自己的美貌。 
我在中梁镇看到,开心农场占地320余亩,规划有“荷塘月色”、“市民菜地”、“儿童农业科普基地”、“珍奇果蔬园”、“湿地生态园”、“和谐家庭亲子基地”、“动物小王国”、“农业体验作坊”等九大板块,绿色蔬菜园中红的西红柿、黄的玉米、绿的葫芦挂满枝头,而奇瓜异果园中更是热闹:睡凳子的美国巨人南瓜、长得像天鹅的小南瓜、身材超长的丝瓜、状似手掌的佛手椒、五颜六色的西红柿都正在成熟。
  我们继续往前走,这时,一株株香芋草显现在我的眼前。哇!真清香啊,我真想摘一朵回去,可是,不行,如果你摘一朵,我摘一朵,后面来的人就闻不到这的香芋草的清香了……不一会儿,就到了中午,我们还亲自动手做了火锅。下午,我们还打了真人CS,高兴极了! 这次开心农场一日游,这是我们最开心、最难忘的一天。

果农场体验记

五年级|记叙文|1200字以上

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”中华经典百年的铿锵音韵在我们耳边回响,今天,我们来到了城东村的果果农场,体验农民们的辛苦和他们的生活。
  早上八点二十分,全班来到了什邡政务中心集合,全班全体同学全部到齐,我们出发啦!
  走在乡间的小路上,一路小跑,一路欢歌,使全体同学身心舒畅。一会儿随着坡度的变化迎来一阵阵同学们的欢笑声,在这一路上,路上栽种的一些植物是我们产生了浓厚的兴趣。
  在路上,我们看到一株株树上有一串串小豆子,上面还开着淡黄色的小花。同学们纷纷猜测:有的问,这是用来榨油的吗?;还有的问,这些可以吃吗?我们在小路旁还看到和闻到了浓烈的桂花香,李老师还把这不寻常的桂花以相片的方式保存到了手机上,作为那美好的回忆。
  走着走着我们走到了果果农场的入口,一名叫“果果”的老师带领着我们,进入了果果农场的“领地”。
  进入果果农场的领地,就感受到了田园的那种幽静与美好。一片片绿油油的农田吸引了我们的眼球。那是一片莴笋地农民伯伯们正在喷洒农药。
  果果老师边走边为我们介绍,走到有一堆堆灌木的地方就停住了,往灌木上一挑,就挑出来了一个小珠子,果果老师还说,在他们那个年代,他们就把这个小珠子里的芯儿抽掉,用线把这些小珠子穿起来,就成了一条漂亮的手链。
  再往里走,就到了果果农场的一号种植区域了,一号种植区域里有各种各样的蔬菜:莴笋、豌豆尖、豇豆,白菜。我们开始行动了!我们,走下农田,开始采摘起来,我们花花绿绿,五颜六色的衣服仿佛给绿油油的农田画上了一道无边的彩虹,给寂静的农田增添了许多生机。这里的豌豆尖又肥又嫩,很好采,几分钟的功夫,我就采了一打手。采摘了豌豆尖后我们就来到了采摘白菜的区域,果果老师给我们讲解怎样采摘、挑选大白菜。经过我的精心挑选之后,我的眼睛落在了一颗卷卷的大白菜上,我们下田采摘起来,我径自走向那棵心仪的大白菜。不巧!这棵大白菜也被另一个同学盯上了,那个同学仿佛看懂了我的心思,想要保护自己的大白菜,立马小跑到那个白菜的位置,啊!糟糕!只见他用手一拔,一颗完整的大白菜被连根拔起,我放弃了得到那颗心仪的大白菜的念头,立刻打量起其他的白菜来,终于在茫茫菜海中找到了一个:叶子青,心儿黄又卷的好白菜,我用力拔起,哇!在下面的泥土里还住着可爱的小蚯蚓!听果果老师的介绍,这里的白菜还是原生态,没有打过农药的呢!
  我们采摘了健康的白菜,又要去另一个采摘区域了——二号采摘区域,二号采摘区域正对着一座幼儿园,正当我们感到疑惑时,果果老师竟带着我们进入了二号采摘区对面的幼儿园!
  这个幼儿园环境优美,与大自然融为一体,进入大门的左边是一个小型的游乐园,右边是有秋千、跷跷板和一些体育用品的“快乐大世界”,而在前面——也是我最喜欢的一个部分,里面有一些梅花桩,最特别的还是在那棵树下有一间小房子,难道大鸟要住在这么大的房子里吗?那可不是,那间房子可以容纳三到四个人在里面活动呢!我和同学们都想去上面体验一下爬树的美妙,如果我们都可以爬上树屋,那别提有多爽啦!
  我们还在幼儿园用古代常用的交通工具——鸡公车来比赛,体会乡下生活的乐趣。
  最令我开心的就要数挖红薯了,做完游戏,我们就来到了二号采摘区域挖红薯。老师先把各自的组别分好,一声令下,我们便用铲子疯狂地挖了起来,我摸索着红薯的根,“李佳杨!我找到了一根大的,快来挖!”李智霖惊喜地喊道。不一会,我们小组的三个筐子便丰满了起来,丰收的喜悦,使我们非常激动。
  我们平均分好挖到的红薯,放到袋子里,满怀对农民伯伯的敬意,依依不舍地回到了学校。

果果农场体验记

五年级|叙事|1200字以上

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”中华经典百年的铿锵音韵在我们耳边回响,今天,我们来到了城东村的果果农场,体验农民们的辛苦和他们的生活。

  早上八点二十分,全班来到了什邡政务中心集合,全班全体同学全部到齐,我们出发啦!

  走在乡间的小路上,一路小跑,一路欢歌,使全体同学身心舒畅。一会儿随着坡度的变化迎来一阵阵同学们的欢笑声,在这一路上,路上栽种的一些植物是我们产生了浓厚的兴趣。

  在路上,我们看到一株株树上有一串串小豆子,上面还开着淡黄色的小花。同学们纷纷猜测:有的问,这是用来榨油的吗?;还有的问,这些可以吃吗?我们在小路旁还看到和闻到了浓烈的桂花香,李老师还把这不寻常的桂花以相片的方式保存到了手机上,作为那美好的回忆。

  走着走着我们走到了果果农场的入口,一名叫“果果”的老师带领着我们,进入了果果农场的“领地”。

  进入果果农场的领地,就感受到了田园的那种幽静与美好。一片片绿油油的农田吸引了我们的眼球。那是一片莴笋地农民伯伯们正在喷洒农药。

  果果老师边走边为我们介绍,走到有一堆堆灌木的地方就停住了,往灌木上一挑,就挑出来了一个小珠子,果果老师还说,在他们那个年代,他们就把这个小珠子里的芯儿抽掉,用线把这些小珠子穿起来,就成了一条漂亮的手链。

  再往里走,就到了果果农场的一号种植区域了,一号种植区域里有各种各样的蔬菜:莴笋、豌豆尖、豇豆,白菜。我们开始行动了!我们,走下农田,开始采摘起来,我们花花绿绿,五颜六色的衣服仿佛给绿油油的农田画上了一道无边的彩虹,给寂静的农田增添了许多生机。这里的豌豆尖又肥又嫩,很好采,几分钟的功夫,我就采了一打手。采摘了豌豆尖后我们就来到了采摘白菜的区域,果果老师给我们讲解怎样采摘、挑选大白菜。经过我的精心挑选之后,我的眼睛落在了一颗卷卷的大白菜上,我们下田采摘起来,我径自走向那棵心仪的大白菜。不巧!这棵大白菜也被另一个同学盯上了,那个同学仿佛看懂了我的心思,想要保护自己的大白菜,立马小跑到那个白菜的位置,啊!糟糕!只见他用手一拔,一颗完整的大白菜被连根拔起,我放弃了得到那颗心仪的大白菜的念头,立刻打量起其他的白菜来,终于在茫茫菜海中找到了一个:叶子青,心儿黄又卷的好白菜,我用力拔起,哇!在下面的泥土里还住着可爱的小蚯蚓!听果果老师的介绍,这里的白菜还是原生态,没有打过农药的呢!

  我们采摘了健康的白菜,又要去另一个采摘区域了——二号采摘区域,二号采摘区域正对着一座幼儿园,正当我们感到疑惑时,果果老师竟带着我们进入了二号采摘区对面的幼儿园!

  这个幼儿园环境优美,与大自然融为一体,进入大门的左边是一个小型的游乐园,右边是有秋千、跷跷板和一些体育用品的“快乐大世界”,而在前面——也是我最喜欢的一个部分,里面有一些梅花桩,最特别的还是在那棵树下有一间小房子,难道大鸟要住在这么大的房子里吗?那可不是,那间房子可以容纳三到四个人在里面活动呢!我和同学们都想去上面体验一下爬树的美妙,如果我们都可以爬上树屋,那别提有多爽啦!

  我们还在幼儿园用古代常用的交通工具——鸡公车来比赛,体会乡下生活的乐趣。

  最令我开心的就要数挖红薯了,做完游戏,我们就来到了二号采摘区域挖红薯。老师先把各自的组别分好,一声令下,我们便用铲子疯狂地挖了起来,我摸索着红薯的根,“李佳杨!我找到了一根大的,快来挖!”李智霖惊喜地喊道。不一会,我们小组的三个筐子便丰满了起来,丰收的喜悦,使我们非常激动。

  我们平均分好挖到的红薯,放到袋子里,满怀对农民伯伯的敬意,依依不舍地回到了学校。

    五年级:李佳杨

欢乐农场行

初二|记叙文|1000字

这一周我多了一段难忘而特别的旅途经历。虽然我没有去美丽而神圣的川藏,也没有去浪漫而文艺的云滇,但是我依旧觉得难忘而有意义。因为我去了活泼有趣的欢乐农场。
  一开始听说要去农场的时候,我心里是夹杂着些许嫌弃的意思的。因为农场顾名思义肯定会有鸡鸭鹅等家禽,那么一定会很脏很臭。我是一个有些许洁癖的人特别不喜欢那种脏脏的地方。但是经过妈妈的解释以后我怀着怀疑的心情姑且相信了。
  星期二一大早,我们就早早起来了,因为那天我们要去农场狂欢。我们直把东西往车上扔,眨眼间,车的后备箱就塞得满满的了——零食、饮料、火腿、酱板鸭、葱、油、蒜苗、牙签、碗,还有我最爱吃的牛肉,更夸张的是就连锅都扔上去了。真是一应俱全,别人看到了都以为我们要搬家了,弄得我们都有点不好意思了。
  终于要出发了!我们迎着清新的空气开往农场。在车上我们个个都迫不及待地盼着,希望能快速抵达目的地。大约行了20分钟,在我眼前仿佛成了人间仙境,一群一群的鹅在水面上游来游去,仿佛给池塘穿上了一件洁白的衣裳。一棵棵大树高高矗立着给人一股从所未有的安全感;花儿也不示弱一朵朵争奇斗艳似乎在炫耀自己的美貌,而爸爸妈妈第一时间掏出手机朝着窗户外面只顾拍。阿姨笑着对我们说:“别急呢!后面还有更好看的东西呢!”肯定不用想,农场可定是天堂一般了。
  刚进农场就看到满边的鹅,放眼望去都是白白的一片。这里最少都有几百亩吧!鱼塘里面的鱼简直多得吓人,你就吐一口口水下去鱼儿都探出头来吃,。车刚停稳,我们就一窝蜂地涌了出来。爸爸他们像小孩子一样立刻拿出钓鱼竿绑了鱼钩,做了鱼饵,就和叔叔他们一窝蜂地去钓鱼去了,而我们小孩子就跟在他们屁股后面屁颠屁颠的。
  到了鱼塘,兴奋的我刚把鱼饵抛下去不到十秒钟就上钩了,我兴奋的喊着,只顾着往上拉,却万万没想到竟然被它给跑掉了,我就像个泄了气的皮球蹲在水边呆呆的看着。终于王叔叔钓到了鱼我们立刻去帮忙,拿的拿桶子,拿的拿网,钓上来的却只有手掌这么大,最后还是把它给放了。
  忙了一上午终于有了收获,我们总共钓了12条,我这才知道钓鱼不是那么容易的。而爸爸他们却晒成了一条条泥鳅累得满头是汗。
  妈妈也烤好了烧烤我们一个个小馋猫也流着口水狼吞虎咽地吃了起来。爸爸说:“吃饱了就去玩吧!我们大人还要喝酒呢!”只见爸爸他们拿起酒来畅饮,应该是他们累了吧!
  天色已晚完了,时辰已不早了。我们收拾好了行李,便恋恋不舍地离开了这如人间仙境的地方。
  到了家里我才知道我也晒得像位非洲人了,但是他给我带来了无比的快乐,使我难已忘怀。

记红山农场生活

初二|叙事|1000字

  大巴载着满车的欢声笑语行驶在绵绵细雨中,时间仿佛过得很快,不一会,我们就到站了——红山农场,开始了那些记载成长的日子。

  一

  到了宿舍,第一件要做的事情当然是套被套。这看似简单的活,却处处充满了技巧与经验。我们这些平时养尊处优的大小姐么,嘿嘿,貌似都不行哦。瞧,

  “小A,这个怎么套进去啊?”

  “恩…好像是先把这个放在那个角,再把那个放到这个角吧。”

  “是这样吗?可是棉被怎么蜷成一团了?你O不OK啊?”

  “这个嘛…我也不太清楚诶”

  ……

  “呼——”终于搞定了,虽然长得不太好看,但是勉强应该可以盖吧。

  “寝室长,怎么弄的,过来教教我啦”

  好吧,看在这一声“寝室长”的份上,那就帮一帮吧。于是乎,某人似乎忘记自己是睡下铺的,猛地一抬头,“碰”地撞上了上铺的床板,随即——晕。

  二

  这个兴奋的早晨在忙碌中不知不觉地过去了,下午一听说是“野炊”,同学们都振奋不已,虽然与想象中那野人一样架在篝火上吃野鸡的生活不太一样,但是那烧饭的工具却也是不太常见的,那就是灶头。这次的野炊是团体性活动,十人一组,每组分发一套工具和一篮食材。随着老师一声“开始”,大家便围在一起商量如何完成这六菜一汤的任务。

  “可以做番茄炒蛋,红烧鱼,醋炒大白菜,还有像榨菜肉丝汤…”小B抢着说了起来。

  “我看啊,鱼还是和豆腐搭配好。”小C反驳道。

  “好好好,那就鱼烧豆腐。”大家一致赞同。

  “可是谁来剖鱼呢?”

  一个新的问题迎面而来,这下大家都不发话,开始一个个装哑巴了,可为难了我这个组长大人喽。没办法,只好使用激将法啦。

  “喂,你们这群男生,连剖个鱼都不会,还是我来吧。”

  “切,剖鱼是男生的事,你们女生滚一边去。”

  “你们——”某人故意拉长了声音说,“行吗?”

  “当然,小瞧我们,不就是剖个鱼吗,我来。”小D满脸的意气风发。

  哈哈,中了我的计吧,不过问题算是解决啦。好,一切就绪,开工。

  这边:

  “小C,小C,快把火灭了,饭快熟了。”

  “啊,什么啊,在加点柴啊?”

  小C好像没听见,于是……

  那边:

  “小A,我不敢把鱼放下去。”

  “啊……,可是我也没试过”

  “可是,油已经冒烟了”

  “那就直接扔下去吧。”

  ……

  一小时后,一切完工。大家闻着烧焦的饭香,吃着过咸的青菜,但每个人的心却都是甜蜜的。

  三

  “蹬蹬蹬蹬……”知道我们在那里吗?猜出来了吗?我们现在啊,是在上木工课。今天木工课上要完成的任务呢,就是一把小摇椅。要求:两人一组,在规定时间内合作完成。

  “小E,小E,快把机器关掉。”

  “哦哦哦。”

  “妈呀,这个切割机抖死我啦,眼睛都看花了。”

  “我也是,脑子都跟着晕了。”

  “要不先歇会吧。”

  几分钟后,“蹬蹬蹬蹬”的声音又开始响起。突然,“啪”的一声,随即传出异口同声的“啊”。

  “完了,木板破了。”

  “怎么办?”

  “涂一点强力胶吧。”

  “好,我去”

  不久,某人哭丧着脸回来说:

  “遭了,木板还没沾上,手已经先‘合体’了”

  两天半的时间转眼已过,在那里我收获了许多第一次,“第一次真好”,就像周素珊说的,“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。”

  那个小小的宿舍,那个野炊营,那个木工教室,那些记载成长的日子。那个地方,从此记录下了我们这群孩子的故事。

  宁围镇中初二:宁小瑜

 

刺骨的寒风让大地瑟瑟发抖,我蜷缩在被窝里,双手捧起这本“散发着暖暖阳光味道”的书——《太阳溪农场的丽贝卡》开始有趣的阅读之旅。
  “那确实是一次旅行,既然你带上了睡衣!”这便是出自小主人公丽贝卡的一句话,确实有些让人哭笑不得。但不可否认的是,维金笔下的这个小女生绝对顽皮可爱,尤其是她那双极具代表性的大眼睛,就连书中的亚当·拉德先生都评价:这双眼睛温柔、清澈、不谙世事,充满孩子气。
  丽贝卡小小年纪就离开了自己度过美好童年的太阳溪农场,带着几分不安和好奇来到了两位终身未嫁,性格刻板的老姨妈家,开始了新的生活。在这个陌生的环境中,丽贝卡一点儿没感到拘谨,念书、玩耍、结交新朋友。她的想像力丰富,尽管米兰达姨妈用礼教和规矩限制她的自由,但她依然能找到释放激情的方式。心地善良的她,为了帮助辛普森家的孩子在冬日得到一盏宴会灯,和好朋友爱玛·简利用周末的时间挨家挨户地卖肥皂。她深明大义,有着担当责任的勇气,为了早日挑起家庭的重担,她仅用了三年的时间就完成了学业;为了照顾生病的米兰达姨妈和妈妈,她情愿放弃自己的工作和大好前程。
  无论何时,无论遇到什么样的因难,她始终用一种积极向上的心态对待生活,凭着自己的真诚、乐观、开朗和自信克服一切,她对未来充满了希望,总是相信“最美好的即将来到”。经过生活的洗礼之后,她从一个天真无邪的小女孩最终长成了出色能干、气质非凡的动人少女。
  记得世界励志大师拿破仑·希尔说过:“如何面对一个陌生的新环境,这不取决于这个环境本身如何,也不取决于这里的人对你如何,而仅仅取决于你的生活态度。”
  我认为,这句话说得非常在理。一个人如果置身于自己毫不熟悉的地方,并且这里没有半个你认识的人,自信开朗的人会觉得:哈哈!又是另一个可以大展身手的天地!几年过去,他已是一位着名的成功人士;而悲观消极的人会觉得:唉!在这里,我人生地不熟的,听天由命吧!不久,他沦落为一名流浪汉,靠沿街乞讨为生。这就是每个人都具有的生活态度,生活态度不同,日后走的路也不一样,我想,大多数人都愿意做前者吧!
  心态决定着你的命运!朋友,如果你正遇到一个难过的坎儿,只要记着:以丽贝卡的心态面对,一切定会迎刃而解!

我当“农场主”

五年级|叙事|600字

  由于妈妈不让我上网玩“开心农场”,我只好自己经营一个“开心农场”。现在的我已经是一个经历四个月风风雨雨的“农场主”了!

  记得七月份的时候,我偷偷地拿了一个爸爸养花失败的小花盆,然后在外婆的仓库里,神不知鬼不觉地拿了两粒玉米。我将玉米栽入花盆内,再盖上土,然后施上一点肥料,最后又浇了一大锅水。忙完一切后,我把它放在我家素有“沙漠”美名之称的黄沙堆上。第二天天刚刚亮,我就去看我的玉米了,可没啥动静。又过了几天,小玉米好不容易发芽了,但被“烤焦”了。虽然小玉米芽死掉了,可我发现了一个秘密:种玉米不能浇太多的水,也不能放在太干旱的地方。

  自从第一次失败后,我又捡到了一棵小芦荟苗。不过,这棵小芦荟苗已经半死不活,奄奄一息了。我只好发发慈悲心,将它救回了花盆。听爸爸说它喜欢阴凉的地方,我就把它挪到屋檐底下。经过我大半个月的抢救,小芦荟苗又吐出一点点的芽。“脸色”也恢复了。救活芦荟后,我信心倍增,又找了一个花盆,种起了花生。

  由于连日下大雨,我的花生苗死了,我的种子也全烂了。更可恨的是,不知哪个调皮鬼,将我的“仓库”打碎了,东西也全部“偷”走了。看来,反季节的植物可不好管理,不知道农民伯伯怎么会把反季的蔬菜水果养得这么好?我只好将“仓库”修好。重新将菜籽栽入花盆,打了一脸盆河水,最后浇水施肥。与此同时,我的小芦荟也变得更加强壮了。光有一棵菜的我,想想很不甘心,又学着外婆的样,种了一溜小青菜,还把收到的凤仙花籽下到了地里,几天以后苗都出齐了。

  为了不让母鸡不来打搅我的“农场”,我又在四周围围上砖,好保护我的“农场”。现在,我的小花苗们已经非常大了,它们已经“住”在了“高级宾馆”中。

 

    江苏南通启东市和合镇中心小学五年级:周祯尧

让孩子走进自己的“农场”

五年级|读后感|700字

  “爸爸、妈妈们,请你们放开紧紧护住孩子的手,让孩子学会面对生活吧!”读了《贝丝的快乐农场》后,我想对天下所有的爸爸妈妈说。

  贝丝是一个父母双亡的小女孩,姑姑与姑婆领养了她,对她十分疼爱。姑姑更是把她一切事物都打理好,贝丝不必费心思、动脑筋。不管遇到什么事都护着她,不让贝丝受到惊吓与伤害,全方面的保护她。可贝丝一点儿也不快乐,还很脆弱、敏感。但因为姑婆的病,贝丝被送到了姨婆家,她充满了恐惧与不安。在那儿,没有一个人把她当作小孩来看,贝丝渐渐学会了做许多从前未干过的事情。例如做苹果酱、做黄油、爆玉米花等等,性格也变得活泼开朗起来。她不再是以前那个瘦弱,敏感的小女孩了,她变成了一个自信、勇敢、身体健康、全新的贝丝!

  从贝丝的身上,我发现了自己的影子。

  我小的时候,爸爸妈妈就教导我要自食其力,干自己力所能及的事情,不要依靠别人。慢慢的,我学会了做饭、炒菜、做家务活。我第一次炒蛋炒饭时,既兴奋又紧张。我学着爸爸的样子倒些油在锅里,再把米饭拨进去翻炒着。一些调皮的小油点蹦到了我身上,哇!真疼!我忍了忍,没有半途而废。接着该放鸡蛋了,我把鸡蛋往桌子上一磕,打进碗里,搅一搅。然后均匀的倒进锅里,再将切好的葱和胡萝卜放进去,继续翻炒着。突然,火窜了出来,我吓坏了,一时竟呆住了。好一会,我才清醒过来,赶紧把锅摆正,放了些盐。饭终于做好了,我长长地松了一口气。

  这是我第一次做一件事,每一点,每一滴都经过自己的努力,自己完成,而且成功了。我有一种从未有过的满足感。以前我还觉得妈妈太狠心,什么都让我自己做,现在我才知道妈妈的良苦用心。

  许多家长也像弗朗西斯姑姑一样,全心全意地保护孩子,代替他们做任何事情。可孩子一点也不健康,更别提快乐了。我看到报纸上说有些大哥哥大姐姐上了大学还要父母照顾生活,这样连生活都不能自理的人,怎么算是人才呢?

  我觉得不管是男孩还是女孩,都应该学会生活的本领,活出人生的精彩。

 

    五年级:幸福可爱公主

我的开心农场

四年级|记叙文|450字

河南省方城县育星学校四3班

董俊鲜

国庆长假的时候,妈妈帮我开通了网上的开心农场。呵呵,有趣好玩极了!

显示屏上有六块土地,我先用鼠标点击小铁铲的图案,把土地翻了一遍。我又发现屏幕下方还有浇水、锄草、杀虫等的提示图案,后来我去商店买来一些萝卜种子,逐一种上后我去写作业了。我有点好奇和兴奋地等待着……

大约一个小时左右,妈妈告诉我萝卜种子发芽了。我看着那六块土地上嫩绿的小芽,心中乐开了花。妈妈告诉我,萝卜还要经过长叶、开花、结果的过程。果然,在开心农场我看到了萝卜的生长过程,真的和生活中种萝卜的过程相同,只不过现实中种萝卜需要时令,也有点辛苦的啊!

傍晚的时候,我和妈妈分享到了收获的喜悦:随着电脑上成熟时间的提示,我按捺不住心中的激动,手摸着鼠标,等成熟的时间一到,我点击表示收获的“手”的图案,一一把六块地的萝卜收到仓库,卖出后得到虚拟的金币,我又去商店购买种子。可惜我的游戏级别不高,只能暂时还买萝卜种子了……

今天我真开心啊,不仅体会到了种植农作物的艰辛,也品尝到了收获的快乐!妈妈还告诉我,网上健康的游戏可以让人开心快乐,但是不要影响学习,要适可而止哟!

(指导老师:董见闻)

游太湖生态农场

四年级|记叙文|350字

一个赤日炎炎的下午,我和爸爸到太湖生态农场去游玩。那里风景优美、物产丰富,是个美丽的地方。

到了太湖生态农场的门口,门口有两位穿着工作服的工作人员来迎接我们,他们还给我和爸爸每人发了一瓶农夫山泉牌的矿泉水。

进了大门,我们一看惊呆了,我们眼前的景物就好像一幅美丽的图画,真是漂亮极了!这里有花草树木;有动物;还有小溪。沿着小路,,我们一直走,发现路旁开着五颜六色、星星点点的野花,它们把这一条小路装扮得更加美丽了。

看过了太湖生态农场,下面给你们介绍一下果园吧!果园里有许许多多的水果,有:苹果、橘子、香蕉、菠萝、樱桃、桃子、葡萄……工作人员给我们每人发了一个橘子,我剥开橘子皮,大口大口地吃了起来,工作人员还说:“你们放心吃吧,我们这里是不用农药的。”橘子太好吃了,我说。

走过果园,我们又来到了动物养殖场,那里有许多动物,有:绵羊、螃蟹、鲫鱼、龙虾、小猪……最让我难忘的是甲鱼,工作人员说:“甲鱼味道很鲜美。”

你们说,太湖生态农场是不是风景优美、物产丰富。

神秘的农场

六年级|叙事|900字

  神秘的农场

  真棒,这个暑假叔叔带我去新西兰大伯家。说起来奇怪,大伯是开农场的,可是那么大的农场只有几个人,一只动物也没看见。这是怎么回事?

  看到这一切,我疑惑地问大伯:“为什么您们这里没有动物?”大伯停顿了一下,说:“动物……动物都在地面下方呢。”什么?动物养在地下?这我可是头次听说。我和叔叔是第一次来新西兰,还从来没有见到过呢。可是不管我们怎样要求,大伯都不让我们去见识见识那种动物。无奈,我和叔叔只好到农场里面的小屋子里去休息。

  虽说大伯家是开农场的,可这里的环境却犹如一个植物园,各种树木在这里都可以见到,还有一些小草和不知名的花朵,实在是不像一个工厂。

  我们来的这几天里,农场里面的人都到地下去工作,每次我要到地下去,大伯总是拒绝。好奇心驱使着我,使我想跟踪大伯到地下去一探究竟。

  一天早上,农场里面的一名工作人员又从小屋里走出去工作了,我悄悄地跟在后面,走到了他们工作的地方。

  我原本以为,这里的动物一定会与众不同,可到了这里我才发现,这里哪有什么动物呀,全都是一些彩色的液体。我越来越感到奇怪了。

  这时,一个人在对我刚刚跟踪的那个人说话,我侧耳细听,听到他说:“快点儿工作,我们的药液只差一点就要配置成功了,到时候,世界上的树木就全在我们的掌握之中啦!”什么?难道大伯他们并不是要在地下进行饲养,而是在做对树木不利的事?我赶紧按照刚刚来时的路线返回到了地面上。

  我把在这里见到,听到的一切都告诉了叔叔,经过商议,我们最终决定要在今晚破坏他们的计划。

  晚上,大伯和一些工人都睡着了,我和叔叔偷偷潜入地下实验室,然而我们竟意外地发现,还有一名工人在这里看守药剂。不过此时他已经熟睡,我偷偷走到他身边,拿起了放在旁边的药剂。可由于我的疏忽,不小心碰了那人一下,把他弄醒了。我和叔叔赶紧往外跑,那人就在后面追。

  这件事把大伯惊醒了,他赶忙起身向我们解释,说这瓶药剂并非是对植物有害。而是会使植物吸入的二氧化碳更多,放出的氧气更多。因为经过他们研究,发现了植物当中有专门吸二氧化碳的细胞,他们发明的这种药剂,可以使这个细胞不断的繁殖,从而达到想要的效果。并且他还向我们说明,在地下做实验的原因,是怕一些有毒液体对大地和植物有所伤害。原来这一切都只是个误会。

  第二天,我和叔叔向大伯辞行,返回了自己的国家。愿大伯的心愿能够实现。

  (指导老师:杨晓辉)

 

暑假生活——有趣的开心农场

三年级|记叙文|1000字

总评:作者叙述了在“开心农场”里的一场经历。从行文、结构来看,文章结构紧凑、叙述详略得当,这是作者最明显的进步!不足之处是叙述过于平直,没有生动地体现出游戏场面以及游戏时的心理活动,全文给人的感觉如同在介绍“开心农场”这款游戏,且个别地方表达不清楚(如“我可以对自己的农作物工作,也同样可以对好友的作物工作还可以得经验值哦”这句)。像这类作文最关键的是要通过游戏中的一两个重点场景,采用意境式的传神描写,并融入游戏中的对象活动和自己的心理活动描写,同时采用悬念设置等手法,把游戏情景生动再现出来。

点评人:泉州晓婷

昨天(,)我的一个好朋友邀请我玩(到)QQ空间的(“)开心农场(”里玩),那是(款)以(“经营”)农场为经营的游戏,因为我的祖辈就是农民。(,)所以我一下子就很喜欢(上了)这个(款)游戏。

当我进入游戏的那一刻,顿(“农场”)时,(首先)映入我眼帘的(便)是一块大大的田地,远处有山有稻田,我被这迷人的景色给(一派田园风光立即)迷住了(我)。(,还真的)没想到我这么轻松就成为一名农场的经营者,很快地从购买种子到耕种,(、)开始不起眼的小草一样的东西,一会儿给它(从)浇水、一会儿给它(到)施肥、喷农药、 (,我有条不紊地“劳作”着,)很快(我)就收获(到了)果实(,并)再到市场(销售)卖掉赚(取了)金币的整个过程,而且其中还可以做任务。就这样让(在整场游戏中,)我真真切切地感受到(了劳动)收获(所)带来的乐趣。 (整个游戏过程描写比较具体,但要注意语句的简练。其次,“一块大大的田地,远处有山有稻田”并不能反映出“迷人的景色”,因此改成“一派田园风光”才贴切。)

除了开开心心当农场主(外) ,还可以去“偷”好友的果实哦,(。)我也体验当“小偷”的感觉,当(然,当“小偷”)我到好友的农场摘果实,我去摘时,只能悄悄的,毕竟不光彩哦,特别是到好友“草莓”的农场,她家的狗可厉害呀,谁敢明目张胆的去抢嘛(偷啊)!我还发现更有趣的事,(那就是)我可以对自己的农作物工作,也同样可以对(通过帮助)好友的作物工作还可以(来获)得经验值哦,(比如)我帮他们除草,(、)杀虫时就可以成为一名乐善好施的“大好人”。(为获得更多的经验值,)我又(还故意往)向好友们(的)农场里放杂草和虫子,(然后,再“热心”地)想为他们除草杀虫来获取经验值,(但)没想到我(却)无法毁灭(“罪”)证据,我灵机一动,(于是)我(灵机一动,便)就和我同学小林子合伙“作案”,一个放点草,一个装好人去除草,玩(过)了一会儿,还不解“皮”,我又去放虫,小林子就去杀虫……然后(最后,)我们就(都)成为名副其实的(、)专搞破坏的“大恶人”。 (对游戏情景平铺直叙和缺少游戏时的心理活动描写,影响了生动性。)

听说还有更有趣的事,那就是有人要半夜和清晨行动,看来是要和强抢豪夺的家伙斗智斗勇哦。 (要写出“半夜和清晨行动”指的是什么行动。)

参观洞港知青农场

初三|记叙文|650字

今天是五一劳动节,外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观,去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。
一路上我一直问外公:“什么叫知青,什么叫下放,为什么要你们去农场?去那儿都做什么呀?”外公笑着对我说:“知青就是刚刚踏出校门的学生,知识青年们,自愿从城市去农村,帮助那边开垦荒地,种植。”车子快开到农场的时候,外公显得格外兴奋,一边指着窗外那一片片树木,桔林,一边对我们说:“你们快看,这儿,那儿,原来都是荒地。这些都是我们知青来了之后种的。”我不禁称赞起来:“哇,外公你们好厉害呀!”
车子在洞港知青农场门口停了下来。外公带我们来到博物馆参观,这是一排平房,有很多房间,外公说:“每个房间都陈列了很多不同时期的照片,你们一个一个看过来。”我跟着爸爸妈妈一间一间地参观,突然,我看到有张照片下面有外公的名字,可我都认不出照片上外公的摸样了,妈妈指着照片上一个顶着火辣辣地太阳,挥汗如雨地在干活的年青人说:“你看,这个就是外公,外公他们就是这样用自己的劳动,把这片荒地变成了田野。那时候他们住的就是这个简陋的房子,吃的是咸菜,青菜,冬瓜汤,但是他们用青春和汗水,使这片荒地脱胎换骨了。”我和妈妈又来到了一个摆满了农具的房间,里面有很多农具连妈妈都说没有见过,外婆一个一个解释给我们听,这是水车,那是打谷子的,还有一件挂在墙上的蓑衣,外婆说那时候就是穿着这个挡雨的。我又好奇又惊讶,原来孤舟蓑笠翁中的蓑衣是这样的,种地也不单单就是书上看到的拿着一个锄头就行了。
今天参观了知青农场,我觉得非常有意义。我学到了很多书本上没有教过的知识,感受到了知青们的那种不怕苦,不怕累,奋发,奉献的精神!现在虽然已经不需要我们当知青,干农活。但是我也要发扬知青的精神,把它好好用在学习上,以后长大了成为有用的人,为国家出力。

农场?人生?

高一|议论文|400字

  我们种的是菜,收获的是人生。

  ——题记

  你是勤劳耕种,最终获得丰收的人吗?那么你一定玩过一种游戏吧——欢乐农场。这是一种非常受欢迎的游戏,从游戏中,我们不仅体验到了乐趣,更收获了人生。

  游戏如人生,在游戏中,需要玩家自己开垦土地,自己动手种植,自己处理害虫等不利因素,不仅这样,还要到好友的农场帮忙。就这样,不停的种植,不停的收割,不停的劳动,最终获得成功的喜悦。人生又何尝不是这样呢?从我们呱呱落地,我们就得为生活而奋斗。就得不怕困难,不怕挫折,顽强的战胜不利因素。不仅这样,还要学会高贵的品质,像乐于助人,勤俭朴素孝敬父母,艰苦奋斗。就这样,不断拼搏,不断进步,最终获得成功。游戏如人生,给我们带来启示。

  人生如游戏,也许你是生活中忙碌的人,也许你是成功的人士,也许你喜欢田园生活,投入游戏中,不仅可以满足我们田园的生活,更体验到了乐趣,解除生活中的烦恼,鼓励我门前进,给我们更大的启迪。

  游戏如人生,人生如游戏。从小小的游戏中,收获人生的大道理。

  游戏?人生?从游戏中,悟出人生!

  吉林省永吉县口前镇第四中学高一 李丽