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关于泥鳅的作文

泥鳅作文专题
泥鳅

泥鳅(学名:Misgurnus anguillicaudatus ),属鳅科。形体小,细长,只有三、四寸。且它体形圆,身短,皮下有小鳞片,颜色青黑,浑身沾满了自身的粘液,因而滑腻无法握住。前段略呈圆筒形。后部侧扁,腹部圆,头小、口小、下位,马蹄形。眼小,无眼下刺。须5对。鳞极其细小,圆形,埋于皮下。体背部及两侧灰黑色,全体有许多小的黑斑点,头部和各鳍上亦有许多黑色斑点,背鳍和尾鳍膜上的斑点排列成行,尾柄基部有一明显的黑斑。其他各鳍灰白色。泥鳅广泛分布于亚洲沿岸的中国、日本、朝鲜、俄罗斯及印度等地。在中国分布各地。南方分布较多,北方不常见。全年都可采收,夏季最多,泥鳅捕捉后,可鲜用或烘干用。可食用、入药。泥鳅被称为“水中之参”,生活在湖池,是营养价值很高的一种鱼,它和其它的鱼不相同,无论外表,体形,生活习性都不同,是一种特殊的鳅类。

捉泥鳅

三年级|日记|300字


我的课余生活丰富多彩,有下棋、学游泳、学做饭……可我最喜欢的是捉泥鳅和养泥鳅了。

有一天,我在看电视,爸爸忽然说:“我们去捉泥鳅哦。”我跳得一蹦三尺高,赶紧提了水桶出发了。来到田里,看见田里已经有人在捉了,我脱了鞋,卷起裤脚飞快地往田里跑去,发现了一个大洞,我猜洞里一定有一条大泥鳅。我用手指尖伸进洞里摸了摸,碰到了软软的会动的东西,爸爸说那便是泥鳅。我赶紧用双手拼命的朝洞里挖去,挖出了一条又大又肥的泥鳅,可把我乐坏了。我把它丢进水桶,继续寻找泥鳅洞,几乎每个泥鳅洞里都有泥鳅,有时我还在小水沟边上挖到好多泥鳅,我们一直捉到太阳下山。

爸爸看着水桶里的泥鳅,高兴地笑了,今天真是满载而归,我们约好了下次再去捉泥鳅。

捉泥鳅不仅让我的生活变得更加充实,而且给我带来了满满的快乐!

我把泥鳅放走了

五年级|叙事|700字

  那天,秋风送爽,阳光明媚。老师带着我们来到“西部海上田园”参观、游玩。这次秋游,我觉得最有趣的就是去小池塘里捉泥鳅。

  吃过午饭,我们来到一个小池塘,只见里面的泥鳅数不胜数。老师说可以下去捉泥鳅,大家高兴极了,跃跃欲试。可是天公不作美,大家正想准备下池塘捉泥鳅的时候,天气突然变化,下起大雨来。同学们在避雨时都说:“真是太扫兴了,泥鳅捉不成了!”大概过了10分钟左右,雨停了。我们几个好玩的,兴奋极了,忙着把鞋子和袜子脱掉,把书包放下,把鞋子放在书包底下,接着,我们都把裤腿和衣袖卷得高高的,拿着塑料瓶就下了池塘。

  我一下池塘就看到池塘里有许多小小条的泥鳅,可爱极了。同学们有的买了网去捞泥鳅;有的用手小心地捉着。这时,我看准一只泥鳅,伸手去捉,只听“哧溜”一声,让它从我的指缝里逃跑了。我失望地站在池塘里找着泥鳅,我想着:要想轻松地捉住那游荡的泥鳅,并不是一件容易的事。我走来走去发现石头底下都是泥鳅。我便翻着石头一块一块地找,果然石头下全是泥鳅。我一条一条地捉着,可那泥鳅机灵得很,一捉起来马上就溜走了。我继续找着泥鳅,忽然看见有两个石头的中间夹着一条泥鳅,我小心翼翼地捉着,“噢,我终于抓到了!”我兴奋地叫着。捉起小小条的泥鳅,我把它放进塑料瓶子里,正愁着瓶子里没水,有个同学跟我出了个主意,把瓶子放在池塘里装水。我照着同学提出的主意做,可又发生了一件有趣的事情。在我装水时,泥鳅趁机逃跑了。这时,老师说:“上岸了!”我无奈地上了岸。刚刚出主意的同学,她跟我说:“我捉到了2条泥鳅,我分给你一条吧。”“谢谢!”我感激地看着她说。忽然间,我想起了什么……接着,我把泥鳅放回小池塘,看着它在水里自由自在地游着,我的心里无比感动。生命是如此的宝贵呀!

  在回家的路上,回味着这一路的所见所闻,真是收获不少,感受不浅。特别是捉泥鳅那快乐的一幕,在我的脑海里久久回荡!

 

    五年级:庄梓桐

乡夜捉泥鳅

四年级|叙事|650字

  夏天,天热得很,当夜幕降临时,最惬意的便就是吹着习习晚风,去田沟里捉泥锹了。

  暑假的一天,我和哥哥来到石马岙哥哥外婆家,打算在这儿住上几天。瞧,才玩一会儿,时间还早着呢,天公公便把脸拉得老长老长,像被谁给激怒似的,阴沉沉地板着脸,和我们摆谱。哥哥抬头一看,乌云满天,罩得一丝光也透不进来,挠挠头皮对我说:“妹妹,今天我们运气可不好,刚来就要下雨了。”哥哥皱皱眉头,突然一笑,说;“但有一个好消息要告诉你,乡下好着呢!下了雨,咱去捉泥锹,哥给你露一手!”说着,他喜上眉梢,捉泥锹真有那么好玩?我要去试试!

  吃完饭,下了一天的滂沱大雨才停下来,这会的天可不错,天气像个小娃娃心情时好时坏让人打不定主意。我们背了竹篓,拿了钳子,便跑出了门。空气可真清新,一阵阵自然的芳香直钻我鼻头,一阵阵凉爽的微风迎面拂来,天上的月亮高挂空中,犹如一只灯笼发出柔和的光茫。这样的光正好为我们照明。

  到了田野,我和哥哥甩掉鞋子,猛地扎进田里,沿着田埂找了条沟儿。我好久没放开性子玩了,今天,便在水里乱抓一通,哥哥说这样会吓走泥鳅的。于是,我便瞪大眼睛不停地环视四周。突然,我脚下的杂草一动,冒出一条泥鳅来,我双手一合,哈,抓住了。但它浑身光溜溜的,像抹了一层油,它一挣扎,便从手中滑了出去,哎呀,真倒霉,好不容易抓到,又给它溜了。“哈,又是一次‘大丰收’,真是天助我也!”,看来啊,哥哥抓着不少了啊。我突然想起我还有钳子,又记起一句抓鳅俗话:“抓鳅手快眼要明,看准时机速下手。”脸上不禁漾起了一丝微笑,想:泥鳅们,这下,就算你们再聪明,也终究要败我手上!

  我握紧钳子,发现一条又肥又大的“猎物”,手一伸,一钳,好样的!我有的第一份成功,接下来,便有了十足的把握。

  嘿,篓子装满了,又可以吃到好吃的的泥鳅串了,真开心。

  我爱捉泥鳅,更爱乡村生活。

 

    四年级:虞轶晨

泥鳅

四年级|状物|500字

  “妈妈,我的泥鳅呢?”我迫不及待地说。“在厨房呢!”妈妈回答。我快速地跑到厨房,我数了数水盆里一共有十条泥鳅。一条条泥鳅在水里欢快地嬉戏。

  我看见它们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去滑溜溜的,身子两侧长着像鱼一样的鳍,是用来划水的;嘴一张一含的,浮出水面时就会吐出一串串晶莹剔透的泡泡,非常有趣。它还有六根长长的胡须,小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。我不小心碰了一下水盆,那泥鳅就像是发了狂,四处乱窜,有的藏在水草丛中;有的吓得心神不安,好像以为自己要被抓去了似的;甚至有的自生自灭,直截了当地跳出了水盆,好像在和我玩躲猫猫。它们的步调更是有趣了,有的扭着屁股,得意洋洋地走起了模特步;有的走起了“S”形的步伐;有的变成了“8”字形。它们步伐各式各样,千姿百态,数不胜数。

  如果没有碰到水盆,水面平静得就像一面镜子,我可爱的泥鳅宝宝们躺在那里一动不动,用它那六根胡须触着水盆壁,呆呆地望着我。

  它们饿了的时候,我会向它们投食物,一点儿一点儿地喂,因为它们不像别的鱼一样抢着吃,狼吞虎咽的。而是想吃的时候轻轻地咬上一小口,因为泥鳅向来是海底里的“清洁工”,它总是吃别的鱼吃剩下的食物。

  从泥鳅身上,可以看见它是一种不求荣华富贵的动物。

  浙江省温州市鹿城区蒲鞋市小学(龟湖校区)四年级:章嫣恬

 

童年趣事——捉泥鳅

六年级|叙事|600字

  童年是一块糖,一吃甜到心房;童年是一朵茉莉花,散发着清香;童年是森林,鸟儿为你奏出纯洁美好的幻想。

  暑假,哥哥带我去捉泥鳅。一路上,花儿向我点头,鸟儿在前面为我引路。我也哼着悠扬的小曲,手里甩着小桶。不知不觉的已经走到了岸边。不管三七二十一,“扑通”一声我就跳进水里,溅起一圈圈水花。哥哥在旁边说:“你小心一点,这水池别人好象还要用。哦”

  我气势勃勃地说:“抓鱼行动开始。”哥哥补充说:“笨蛋,是捉泥鳅行动开始。”我嘟着小嘴拉长了声音:“哦……”然后小声嘀咕说:“有什么大不了,不就错了三个字吗?”哥哥假咳嗽两声。还瞪了我一眼,我朝他翻了一个白眼。可等了半天。连泥鳅的影子都没看见。我问:“哥,泥鳅怎么没有呢?”哥说:“哥也纳闷呀,前几天明明看见这有的嘛?”“夷?那有蝌蚪。我去捉”我还朝我哥摆了一副得意样。我把脚抬得老高,然后轻轻放下去,走到蝌蚪旁边。瞧,蝌蚪还没发现危险靠近,我不由得阴笑一下,有立即回到紧张情绪。我站着不好捉,边轻轻蹲下。结果屁股一凉,坐到水了。裤子全湿了,我站起来屁股上还淌着水嘞。哥哥见了在后边幸灾乐祸。我瞪了哥一眼“审问”道:“你怎么不来捉?”哥哥还在笑,笑够了说:“你说你来捉嘛!”我无奈地撇了一下嘴角。突然脚下溜过一条滑滑的东西。“蛇!啊!”我大叫起来,连蹦带跳地杀上岸。

  哥哥捧腹大笑,指着我的一串脚印说:“泥鳅都给你吓成这样。”身后突然传来喊声。我还没反应过来,拖着半截鞋就被哥哥拉着跑了,可怜的桶也被扔那了。回家看见镜子里狼狈的自己忍不住笑出声来。

  童年宛如星空,又蓝又美;童趣宛如星辰,照亮了星空,是蓝蓝的星空透出点点光芒。

 

    四川 攀枝花 米易 一小六年级:宇564

可爱的泥鳅

四年级|叙事|250字

 

  前几天,爸爸给我捉了几只泥鳅,一是培养我对小动物的爱心,二是让我写观察日记。不管怎样我非常高兴。

  他们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去非常滑溜,身子两侧长着像鱼一样的鳍,可能是用来划水的;小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的,浮出水面时就会吐出一串串小泡泡,十分有趣。

  我向它们投食物时一小点一小点地喂,因为它们不象别的动物一样抢着吃,狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了,对我投的食物一点都不碰。

  你看,它们在水里尾巴一摇一摆的,简直像个小顽皮,既活泼又可爱,多么自由自在呀!我喜欢这些小泥鳅。

 

捉泥鳅

六年级|记叙文|400字

“海燕,快点走啦!”“哦,来啦!”她手上端着一个粉色的大脸盆,快步的走了出来。

“泥鳅,在哪儿呢?”我不解的问。她不回答,直径向溪边的小石头堆走去,我也紧跟着她。她随手翻开了一个石头,在石头底下真有一个像小鱼的东西在游动。海燕挽起了袖子,手向泥鳅伸去,刚才还在水里游动的泥鳅跑到了海燕的手掌心里。可它还是一跳一跳的。

看着海燕捉得那么容易,我也挽起袖子,跃跃欲试了。我翻开了一个又一个的石头,可连泥鳅的影子都没看见,我就已经腰酸背痛了。海燕看着我那窘样,终于憋不住笑出了声来。

我把目光向海燕,海燕也在看着我哈哈大笑,我也笑出了声来。可是我又立马收住了笑容,因为海燕那粉色里已经又五六条鱼了。我弯下腰继续捉泥鳅。好不容易找到了一条,我手一伸、一抓,可是泥鳅滑溜溜的,怎么也捉不着。我跑到海燕那边去看她怎么抓,等我回来的时候泥鳅一逃得无影无踪了。

我气得涨红了脸,又翻了一个又一个石头,非得捉住一条不可!

太阳快落山了,我们也应该回家了,可是看着那满满的一盆泥鳅,其中只有四五条是我捉的,我真是又羞又气。

浙江丽水景宁县景宁县民族小学六年级:沫言

捉泥鳅

五年级|记叙文|450字

暑假到了,太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄.为了排水,田边开了一些水沟.水沟里有

软绵绵的泥土,而泥土下里藏了许多泥鳅.

今天,我们一大家子来到妈妈的老家,准备捉泥鳅.我提着水桶,脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去.

水沟的水很少,可泥土湿漉漉的,如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞,听大人说那就是泥鳅的出气孔.

我目不睛地看着水面,急切地等待目标的出现,忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面,翻了个跟头就钻到水中去了,好像个跳高运动员,我大喊一声:“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓,弄得水花四溅。“嗖”,我的手捉到了泥鳅,但它挣扎了一下,我就不由自主地放开了,还吓了一大跳,接下来的几次,我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了,就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅,用了“降龙十八掌”把它捉了过来,空欢喜一场,但我并没有灰心,心想:虽然泥鳅狡猾,但只要我有耐心,就一定可以做到。

经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就成了一身“好功夫”.一下午就捉到了几十条泥鳅.

看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的.因为今天,我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力.不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领.

泥鳅

五年级|记叙文|400字

我的的小鱼缸里,有一对小泥鳅。

泥鳅大约有10厘米长,沙黄色的,说它们是沙黄色,并不确切,因为他们的侧背、背部点缀着整齐的黑点,象黑色的条纹,远看就像是沙底的淤泥。它的头像个小三角形,嘴唇上长有五对长短不一的胡须,张开时,就像海底的八带鱼。它的眼睛非常小,大概有针眼那么大。它的鳃半透明的,在阳光的照耀下,会显出黄绿色,鳃后是一对胸鳍,与其它的鱼不一样的是鳍面是扇形的,游动起来仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。它的身子较长,大约是头部长度的5倍,身子两侧布满了黄黑相间的条纹,沉在缸底,就像是静静等待腐烂的水草。

它们非常活泼,一会儿静静地伏在水底的石缝里,像个侦察敌情的士兵,一会儿摆动它那长长的身子的,扭成“S”形,冲向水面,吸一口新鲜空气后,随即向箭一样冲向水底,遇有危险,便绕缸壁几圈,瞅准时机,拱入石洞,它的规避动作非常熟练,不愧是水晶宫里的优秀“侦察员”。它们的胡须非常灵敏,只要水面有食物,躲在沙底的泥鳅,便会优雅地跳着“S”舞游上来,争呛这免费的午餐。

每当做完功课,我便羡慕地看着它们尽情嬉戏,它们给我带来了无穷的乐趣。

可爱的小泥鳅

三年级|记叙文|150字

奶奶从菜场里买了很多泥鳅,我抓了几条放在了鱼缸里。它们长着尖尖的头,嘴边上还有六根胡须,样子很古怪!
这些小泥鳅可有趣了!它们在鱼缸里活蹦乱跳,在水里钻来钻去。看到这些可爱的小泥鳅,我迫不及待地把手伸进鱼缸里,这些小家伙发火了,它们把尾巴用力一甩,溅得我一脸全是水,惹得一旁的奶奶哈哈大笑。
我好喜欢这些可爱的小泥鳅啊!

捉泥鳅

初二|记叙文|600字

终于到暑假啦,暑假期间,我都是在乡下的外婆家度假。
  我和新认识的小伙伴们一起去捉泥鳅,在烟雾缭绕的浅水池塘里,我睁大眼睛,四处寻找。我小心地移开一块大石头,终于找到它们了——几条泥鳅!我屏住呼吸,用网迅速地一罩,欣喜地翻过来——空的。我气得大叫一声。
  泥鳅池里的水浑浑的,泥鳅的颜色又不显眼,再加上不断地有人走来走去水面会晃动起来,要找到泥鳅也是一件难事。泥鳅滑滑的,行动敏捷,有时候冷不丁的会从你的脚底下穿过。
  我们手里抓着瓶子,瞪大眼睛,生怕哪一条从我们眼皮底下溜走。我小心翼翼地把石头移开,发现下面有一条泥鳅在蠕动。我迅速地把手伸过去,夹住它的下半身。无奈泥鳅太滑,就摆动上半身,从我的指尖很迅速地溜走了。
  我吸取了教训,拿着网,盯着水面,终于看到了一条。我迅速地一捞,没捞着。这时候,已经有人捉到了。我更加急了。突然,我看到了一个黄黑色的影子在游动,我赶紧把网一扔,用手把泥鳅往岸边推,一直推上岸边。哈,这会儿那条泥鳅可是插翅难逃了。可是,一个同学用网一罩,把泥鳅扔到了自己的瓶子里,据为己有。我气坏了。
  小小的泥鳅还会装死。又有一次,我扳开石头,那泥鳅肯定是因为水波的震动,知道有人来了,就把肚皮朝上——装死。我真以为它死了,就没管它,我往后退了一步,谁想到那泥鳅突然就活过来了,忽的一下就不见了。后来,我还是用网逮住了一条,还蛮挺大的。看着瓶子里的那一小团黑色,心里真是有说不出的高兴。
  一个小时很快过去了,我们恋恋不舍地上了岸。我手里提着一个瓶子,里面只有一条泥鳅,虽然这样我还是很高兴。不仅和小伙伴们更熟悉了,还收获了愉快的一天。

泥鳅

六年级|状物|800字
  前几天,我在我家小溪里捉了几条小泥鳅,我把它们养在鱼缸里。     泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小,身体是灰黑色的,黑里透亮;身子像蛇一样,非常灵活,所以它们能在水或泥里钻来钻去,我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦!     泥鳅吃小鱼才叫有意思呢!有一次,我捉了几条小鱼放进鱼缸里。     接着,泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的,上上下下地跳起了舞,躲避着泥鳅的追击,但泥鳅还是尾追不放,吓得小鱼逃到了水面上,想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来,张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜,尽力地躲避着泥鳅的追击。     很快,只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样,一窜一窜的,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然,那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气,很快和另一条泥鳅展开了“渔网式”追击。一条泥鳅在前面,一条泥鳅在后面,对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时,后面的泥鳅飞快地冲过去,以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它,小鱼的尾巴一摇一摆,想逃走。另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范,成了两条泥鳅的午餐。     你知道吗?泥鳅还有很大的作用呢!有一天,我的哥哥来到我的家里。那一天,天非常闷,几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死,就走到鱼缸前看一看,那两条平时在水中活动自如的泥鳅,今天竟浮在水面上,嘴巴张开在大口大口地喘气。我想:可能是它们太热了,我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了,可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。我以为它们要憋死了,就跑去问哥哥。哥哥告诉我说:“它们不是要憋死,而是告诉人们今天要下雨了。”听了哥哥的话,我有点不相信,到了下午,真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前,对那两条泥鳅说:“原来你们还是小天气预报员呢!”     我的泥鳅不仅活泼可爱,而且行动灵敏,是我的好朋友!

    浙江绍兴新昌县城西小学六年级:杨贤坤

泥鳅

二年级|叙事|100字

  这几天,妈妈在水桶里养了无数条泥鳅,大小不同,它们的颜色是黑色的,像一条条小蛇。在很安静的时候,它们大多都呆在水底,一动也不动。只要发出一丁点声音,它们马上在水里面游来游去,很可爱。妈妈说:“泥鳅营养丰富,让我多喝泥鳅炖出来的汤,它会让我变的聪明又可爱。

 

童年趣事——捉泥鳅

六年级|记叙文|550字

童年是一块糖,一吃甜到心房;童年是一朵茉莉花,散发着清香;童年是森林,鸟儿为你奏出纯洁美好的幻想。
  暑假,哥哥带我去捉泥鳅。一路上,花儿向我点头,鸟儿在前面为我引路。我也哼着悠扬的小曲,手里甩着小桶。不知不觉的已经走到了岸边。不管三七二十一,“扑通”一声我就跳进水里,溅起一圈圈水花。哥哥在旁边说:“你小心一点,这水池别人好象还要用。哦”
  我气势勃勃地说:“抓鱼行动开始。”哥哥补充说:“笨蛋,是捉泥鳅行动开始。”我嘟着小嘴拉长了声音:“哦……”然后小声嘀咕说:“有什么大不了,不就错了三个字吗?”哥哥假咳嗽两声。还瞪了我一眼,我朝他翻了一个白眼。可等了半天。连泥鳅的影子都没看见。我问:“哥,泥鳅怎么没有呢?”哥说:“哥也纳闷呀,前几天明明看见这有的嘛?”“夷?那有蝌蚪。我去捉”我还朝我哥摆了一副得意样。我把脚抬得老高,然后轻轻放下去,走到蝌蚪旁边。瞧,蝌蚪还没发现危险靠近,我不由得阴笑一下,有立即回到紧张情绪。我站着不好捉,边轻轻蹲下。结果屁股一凉,坐到水了。裤子全湿了,我站起来屁股上还淌着水嘞。哥哥见了在后边幸灾乐祸。我瞪了哥一眼“审问”道:“你怎么不来捉?”哥哥还在笑,笑够了说:“你说你来捉嘛!”我无奈地撇了一下嘴角。突然脚下溜过一条滑滑的东西。“蛇!啊!”我大叫起来,连蹦带跳地杀上岸。
  哥哥捧腹大笑,指着我的一串脚印说:“泥鳅都给你吓成这样。”身后突然传来喊声。我还没反应过来,拖着半截鞋就被哥哥拉着跑了,可怜的桶也被扔那了。回家看见镜子里狼狈的自己忍不住笑出声来。
  童年宛如星空,又蓝又美;童趣宛如星辰,照亮了星空,是蓝蓝的星空透出点点光芒。

可爱的小泥鳅

四年级|状物|500字

  一个多星期前,婆婆给我买了一条小泥鳅。小泥鳅长着五对漂亮的胡须。它的身子很滑,我想抓住它,可怎么也抓不住它。原来,泥鳅的身子长长的,像蛇一样;还带有一些黏液,滑滑的,抓它的时候感觉就像一块肥皂。这只泥鳅非常好动,它一直不停地在水里游来游去。所以,我把这只泥鳅叫做“动动”。动动的头上长有一颗黑宝石,黑油油的,亮晶晶的。它全身长有鳞片,晚上会折射出点点闪闪的光亮,就像一道美丽的彩虹,好看得很!

  我的动动是吃鱼饲料的,但是它吃饭时需要一样东西来做下饭菜,这个东西就是面包渣!它的名字叫做动动,可是它吃东西是却非常文静。每当我打开饲料包,洒出饲料和面包渣,它都是不慌不忙、细嚼慢咽地吃下去。

  我的动动性格非常的乖巧。每当我放学回到家里,他就在水里欢蹦乱跳、高高兴兴地来迎接我回家。要是爸爸妈妈回到家,它就会尖叫,那声音顶尖锐、顶凄惨,像是在向我求助。

  有一天,我突然发现动动不吃不喝了,一动不动的望着月隐湖的方向。我想:“动动一定是在想它的家了,一定是在想它的妈妈了。”我把它带到了风光旖旎的月隐湖边。我恋恋不舍地看着动动,心里在说:“动动,再见了,去找你的妈妈吧!”我把动动放进了湖里,它摇了摇尾巴,好像在对我说:“谢谢你这些日子对我的照顾,再见了!”它就慢慢地游进了湖水深处。

 

    重庆渝北区重庆渝北区鲁能巴蜀小学四年级:曾昶皓

快乐泥鳅记

二年级|写景|150字

今天,舅舅结婚。于是,便请了一大帮人去玩。令我吃惊的是,罗睿也来了!

于是,我和罗睿去池塘玩捉泥鳅。我们来到池塘边,看见有好多泥鳅,于是,我们便快快的捉起泥鳅来。可是,那泥鳅跑的太快了。硬捉不是办法。哎,还是换个战略吧。

我们又去找石头,想做个围墙。只留个口。让泥鳅进去。可是,不行。泥鳅会跳出去。最后,罗睿捉到了一条。到现在,我都不只到他什么办法。

捉泥鳅真累呀!

抓泥鳅

四年级|叙事|900字

  “池塘的水满了雨也停了/田边的稀泥里到处是泥鳅/天天我等着你/等着你捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅/小牛的哥哥/带着他捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅……”这首好听的儿歌,不仅有着美妙的旋律,还生动地唱出了捉泥鳅的快乐。因为这首歌,我对抓泥鳅充满了期待。

  当有一天惊我喜地发现小区的池塘里就有泥鳅时,我激动地手舞足蹈,原来泥鳅近在咫尺呀。我暗暗想,一定要亲自体验体验抓泥鳅的快乐。

  说风就是雨。一个晚上,我缠着爸爸妈妈陪我去捉泥鳅。没想到,爸爸妈妈不仅没反对,还爽快地答应了我的请求。看得出,他们或许也想重温儿时的快乐呢。

  我们来到小区池塘边,先用手电筒照。不照不知道,一照才发现泥鳅们全都呆在池塘四周的水下,有的紧紧地贴在石头上,有的则躲到水底的乱泥里,有偶尔摆动一下身子。我一阵乱捞,却毫无收获,泥鳅们一下子都逃得无影无踪了。过了一会儿,我再悄悄地手电照,它们又回到了池塘边。我再捞,它们又全跑了。如此这般,我折腾了一个晚上,连一只泥鳅也没抓到。因为第二天要早起上学,只好作罢。

  我不甘心,第二天晚上早早完成作业,又去抓泥鳅。我用小小的捞网东一下西一下,想通过乱碰乱撞抓一只,可由于不得要领,还是无功而返回了。

  我不信邪,第三天晚上,我再去抓。泥鳅们好像知道我要来,手电筒一照,它们便四处逃跑逃蹿。我耐着性子等呀等,它们终于又出现了。我小心翼翼地靠近它们,以迅雷不及掩耳之势布下捞网,然后快速托起捞网。仔细一瞧,一只泥鳅正在网里欢蹦乱跳呢。我高兴得手舞足蹈,大声喊叫:“抓到了,抓到了!”我兴奋极了,好像一下子成了世界的主宰。“看把你高兴的!”妈妈也掩不住激动的心情。可就在我把它往玩具桶倒时,它一挣扎,掉在水里,逃了。我后悔地捶胸顿足,却毫无办法。那天,我又白忙活了,

  第四天,我吸取了前几次的教训,认真总结了一套“快、准、稳”的抓泥鳅的方法。再去池塘时,我心里有底多了。我按照这种方法抓泥鳅,不一会儿就抓了两只。我心里那个美呀,简直无法形容。我把抓回的泥鳅放在鱼缸里玩赏了两天。当看到它们死气沉沉时,我毫不犹豫地又把它们放回了池塘,让它们重回自己的乐园。

  抓泥鳅的过程很过瘾,我一有时间还去小区池塘抓泥鳅,抓了放,放了抓。抓放之间,我收获了无穷的快乐。不知什么时候起,我无意间也哼起了《捉泥鳅》那首歌……

    四年级:樊星瑶

抓泥鳅

五年级|记叙文|800字

在我的童年生活中,我做过许多有趣,好笑的事。在我的脑海中,抓泥鳅这件事对我记忆犹新,那天我不但没有抓到泥鳅,还弄的一身脏。

这件时发生在暑假。那一天,太阳火辣辣的照着大地,花草树木耷拉着脑袋,人们都不敢出门,生怕自己的皮肤被太阳晒的黑不溜秋的。而我却不一样,我好想到外面的小溪里去大玩一通,就这样,我把我哥哥叫了出去玩。

到了小溪边,我毫不犹豫地就下了水,哥哥提议,抓泥鳅,我想,反正也没什么好玩的,就抓泥鳅吧!于是,我们就开始人大战泥鳅。首先是哥哥上阵,我在岸上看,哥哥在水中找来找去,终于找到了一条,他两手像爪子一样张开,目不睛地盯着那条泥鳅,下手的机会到了,哥哥快速地往下一扑,水花四溅,几乎半个身体都浸入了水中,他慢慢张开手掌,只见里面什么也没有,只有一些泥土,见到这样的状况,哥哥头上好像有一些火苗在往上窜,他说:“嘿,我就不相信了,连你这一条小小的泥鳅我都制服不了!”于是,他又开始抓,找了半天,终于,一条泥鳅出现在哥哥的视野里,接着,他按照刚才的方法,又是一扑,还是没抓到。看见哥哥的样子,我对他说:“你休息一会儿,我还没抓呢,让我来吧!”

“好吧,但你可要小心,泥鳅可没你想象中那么笨。”哥哥说。接着,轮到我上阵了,还兴奋啊。我在水中找啊找,终于找到了一条,心想:我可不能用哥哥那个方法,这个方法已经被泥鳅们摸透了,我得换个方法,就用捧的吧!想好计策了,我小心翼翼地走到泥鳅前面,向土里一插,往上用力一捧,只见泥土飞向了天空,就是没看见泥鳅的身影,这一捧,不但没把泥鳅捧起来,还把泥土捧到哥哥的脸上,这时候,哥哥的脸上除了看得见两只明亮的眼睛之外,其它全是土,看着哥哥狼狈的样子,我忍不住笑了起来,看见哥哥原本还没浇灭的火苗,现在好像越来越旺了,我就连忙说对不起。到了傍晚,我们还是一无所获。

童年是纯真、难忘的岁月。伸出童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一直昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求,所以童年是难忘,它将永远储存在你的心中,直到永远……

挖泥鳅

五年级|记叙文|800字

一个偶然的机会,让我感受到了挖泥鳅的快乐。

那天,妈妈开着一辆新车载家人去丰满玩儿。路经江边看到几个人在挖些什么,妈妈下车一问,原来他们在挖泥鳅。挖泥鳅?真有趣。 我们情不自禁地走下江堤,爸爸找来一些结实的树枝,交给我们。并风趣的说:“看谁挖的多!”于是大家各自选了一块地挖了起来。这时,这里静极了,谁也不做声,生怕吓跑了泥鳅。俗话说:“万事开头难。”大家挖了半天,连泥鳅影都没见着。火辣辣的太阳毫不留情地照着我们,使大家脸上蒙上了一层细汗,树上的知了叫个不停,在江边玩耍的狗以耐不住酷热,也趟进水里打起了“狗刨”。正当大家正要失去信心的时候,只听奶奶一声尖叫,第一条泥鳅被挖了出来,可是奶奶不敢拿,我一个箭步冲了过去,用手抓住了它的尾部,呵!没想到小小泥鳅竟有如此大的力气,还敢跟我叫劲!可泥鳅毕竟是泥鳅,怎么能斗得过人呢?第一只泥鳅被送进了瓶子。只听姑姑叫了,妈妈叫了,奶奶又叫了,我跑前跑后忙个不停。爸爸、叔叔手里也拿着泥鳅忙不迭的往瓶子里送。先来的那几位叔叔阿姨知道我们找到了泥鳅多的地方,也赶紧凑了过去,同家人边挖边聊,大家每挖到一条泥鳅都要大叫一声,比挖到珠宝还高兴。那只下水的大狗,不知什么时候跑上了岸,冲着我们汪汪直叫,江岸上顿时热闹了起来。

可我却一只泥鳅也没挖到,这是为什么呢?我只好请教已挖到多只泥鳅的奶奶。奶奶笑着说:“你选的地方太高,太干燥。泥鳅是江水涨潮时被带上岸来,钻进土里的。因此,你要找有洼兜、潮湿、有小洞的地方。”我听了重新选地方,终于挖出了几条泥鳅乐得我合不拢嘴。我到处打探,姑姑见了我,哈哈大笑,连忙拿出镜子,我看了也笑了起来,原来我也成了一条小泥鳅。

随着大人们的叫声、笑声、对话声的频繁出现,瓶子里的泥鳅越来越多,它们有的绕圈环游,有的左右穿行,有的上窜下跳,显示出极强的生命力。看着看着,我仿佛听到它们在喊:“还我们自由,我们要出去?”我心想,逮着你们多不容易,怎么放掉你们?索性,我把瓶盖拧的更紧了,就这样,一场泥鳅大战结束了。

在车上,我眼睛盯着瓶子里的泥鳅,意犹未尽。这样的快乐时光对于我们有着沉重负担的小学生来说,是何等的珍贵呀!

捉泥鳅

六年级|日记|800字

今天是4月24日,星期五,也是一年一度的春游。很多同学来的比平时早,因为他们跟我一样,太兴奋了。

在这次春游中,我们玩了许许多多有趣的游戏,其中令我印象最深刻的是捉泥鳅。

各位同学跟上了,晚了就捉不到了!导游叫着。可是捉什么我们也不知道。接着我们来到了池塘,里面什么也没有,只有一些石头。我把手伸进池塘,不知什么东西在我指间游过,我吓了一大跳,仔细一看,原来是一条泥鳅。因为它们的颜色和池底差不多,所以很难发现它。

刘若尘,胡一玄,洪冠宙,万然,你们快过来!我叫他们把鞋袜都脱了,下池塘捉泥鳅。我们拿着捉鱼网分别在池塘里捉泥鳅。我和洪冠宙在大池里捉,胡一玄和万然在小沟里捉,刘若尘负责装鱼。

陈泽铭,小声点儿,别把这几只吓跑了!洪冠宙小声的说。只见他的脚前有好几条泥鳅。我拿着网小心翼翼的走到他面前,我们前后夹击,只有一条侥幸逃脱,其他的全部落网。我们兴奋的叫刘若尘过来将鱼装进了袋子。因为我们几个合作的好,所以捉到的泥鳅比别的同学多好几倍。大池塘的泥鳅都快给人捉光了,我们只好到小沟里捉。但大池塘里的人还是比小沟里的人多得多。走到小沟里,一股凉丝丝的感觉涌上心头。一些迟钝的泥鳅都给我们装进了袋子,剩下的只是机灵的游泳健将,这给我们的捕捉增加了难度。一名工作人员将堵在桥洞的稻草拨出,水流出了小沟,流到了完全干枯的小沟后半段。泥鳅也流了过去。我机灵一动,把捕鱼网放在洞前,一条条泥鳅流进了我的网里。洪冠宙也学着我堵住另一个洞口,虽然有泥鳅侥幸逃脱,但在后面等候已久的胡一玄就将它捞起。这时万然在池塘里走来走去,目的是将泥鳅赶到洞口。眼看袋子就要满了,刘若尘拿出一个超大袋子装。

五分钟后,导游说集合了,我们得意的拿着装的满满的战利品走去。只听见有个同学在炫耀自己的成果,我们捉得更多,我提起袋子得意的说。同学们都哇哇的叫着。这就是团队合作的力量!我故作深沉的说。

快乐的时光总是过的特别快,要出发了,我们呆呆的看着那一袋泥鳅,不知怎么办。放了它们吧。胡一玄说。开始我们不同意,最后还是把它们放了。因为带回去它们也是死路一条,还不如让它们继续在这生息繁衍,也算是关爱生命吧!

这次春游中,给了我全新的体验,给了我非常深刻的印象!