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关于鸟儿的作文

那些鸟儿

初一|散文|1200字以上


光,轻轻从天上撒下来。从叶隙中滤过的余光,变成了线状。细微的尘埃在光幕中隐约着。发光的实体,更明亮,也消失了黑暗中的玄秘。
——题记 
我看着眼前的一切,无言的悲喜。
继父闲适之心涌起,心血来潮地买了十多只鸟。我家不大,容不得这么多的鸟笼。人还是聪明的,他将鸟儿们安置在窗台。 
为了不让鸟飞走,继父特地买来几百根钢丝。借着两年前修的防盗网,如织网般纵横缠绕。这心潮来得的确厉害,足足从上午修到晚上才结束,硬是弄得汗流满背、精疲力尽,他也叫过我去帮忙,当然,我是不会乐意的。 
俯视我家的住房结构,窗台无疑是客厅与卧室一线上小小的突兀区域。宽一米来长,高略比窗台的梅花枯枝高些。对于这些比拳头略大的小东西,已能安生了。 
从那些鸟儿生活在此以来,我竟还没怎么细致地观赏过。那时我还一直不明白原由,只当是青春期的一些“现象”作罢。 
记得那样一个宁静的早晨。光从叶隙投影到了地面,地面的叶影,在空气中微微摇手。叶影旁的光亮与窥天的叶隙相通了,光在繁茂的绿背景下,辉映出耀眼的光束。在眼前,有千万缕光束。 
它又将我感动了。 
心终于肯轻轻走向窗台,看看那些继父引以为荣的鸟儿。 
窗台上摆着两株一米来高的小树和几株梅花的枯枝,这枯枝要高很多,比一人还高,几乎到了雨棚上。想从前它芳香扑鼻的时候用来观赏,而今又作这废物利用似的活儿,我竟觉得有些心寒,便定了定神,有道是“青春期的现象”罢! 
一个小黑影忽然从眼前掠过,从一边尽头飞到了另一边尽头,掠过了树的枝叶,弄得可怜的小树,失了一片新叶。目光没有这么快,但思维却死死地盯住了它。一身漆黑,唯鼻梁上突起几簇白羽。真有几分新颖。它的眼光深深地刻着一丝孤傲,一丝倔强。不,那孤傲与倔强是充满双眼的。 
随即,目光瞟了几只鸟儿,那些眼光都那么适从。 
它也趁机逃离了我的视线,当几秒后再次找到不可一世的它时,我——好像在微笑? 
那片落在钢丝网上的叶儿,我想唯有等着腐烂来解脱了。也失了化作春泥的美梦。 
我渐渐喜欢观看这些小东西,随着我与它们相望的次数频繁起来,它们对我的恐惧也渐渐褪去了,每次从我眼前掠过的,也不再形单影只了,而是在我面前飞来飞去,全当表演似的。我喜欢,它们的羽毛。鹦鹉的色彩是森林的绿,勾嘴之上有少许天蓝与橘黄的夹杂,橘黄从嘴到头顶颜色渐浅为黄,两翅上也有一两根杂色的羽毛;百灵的衣衫是亮丽的银,银灰色的长羽中顺梳着几缕白绸;八哥那一身深沉的黑羽,有些老气横秋的味道。它们都是快乐的天使,各领着一抹彩虹,在狭小的天空中徘徊着翱翔。 
我也喜欢它们略有拘束的活泼与自然赋予的生命。 但我不喜欢,它们的眼神。那种适从,我不喜欢。 
记得好像是黄昏时分,有一道背景掠动了我的视线:在钢丝网外,几只小麻雀在树叶间灵动地穿梭,它们在阳光下嬉戏,它们的眼球,放射出锐利的神采。它们就这般无拘无束地在街道上空飞着,偶尔停在别人家的窗台上,蹦蹦跳跳,又像是疑心什么似的,又轻快地穿过树儿的枝桠,站在最高点,四处瞧瞧,看来还真懂得什么。后来了解到,麻雀是不吃“嗟来之食”的,所以我对这种动物又有了特别的崇敬。 
那时感动我的,我还不明白,应该是那种生命的自由,随后又不明不白地写出一段话: 
“大家都太忙了,麻木了自由的美丽。 细密的网,织成欲望的门——他们把门轻轻地关掉,通过缝隙给自己快乐的阳光;它们看着门重重地关掉,通过缝隙渴望春天的阳光。” 
遗憾的是,它们锐利的目光,已被时间磨成了粉末,飘零在了风中。 
我曾也有几次抱着希望去看它们,可是,总带给我遗憾。随着翅膀的徘徊,越来越多的鸟儿消失了。 那只高傲的八哥是最后的希望。当然,它也会消失的。 
“你看!这是我的鸟儿!”继父沾沾自喜地向别人索取虚荣。这么多可爱的小东西,谁也无法拒绝。 
也有人站在窗前,像尊石像似的欣赏。赞美的话,甚至吵醒了早起的我。 
我讨厌这些鸟儿!我讨厌它们!恨它们! 
这是自欺欺人的另一种境界——自欺而不敢欺人。我是天生懦弱的,尽管我坚信自己这所谓的勇敢。 
星期六,我哥回到了家。快毕业的他学业繁忙,难得回来一次,每一次回家我都较照顾他。 “宇啊,你看我跟老爸的成果!”他满脸欣喜,说着指了指窗台,接着说着,“哎呀,为了这些鸟儿,我们可从上午弄到下午啊!累死人了……”我用力关上了门,留他一人独自乱想着,也留我一人在卧室里乱想着。 
静静走到窗台前,像一个罪犯走到法官面前。我望着它们,人望着鸟儿,竟愧疚了: 
“对不起,不能放你们飞翔。” 
在世界的角落里,我默默地举行了一场自我的审判。没有结果的判决中,我是赢家也是输家。正如同学们所说,我就是个傻子,利益摆到面前都不要。 我的心,像刚经过了一场葬礼,大悲之后,它们还在飞,我还在傻,还在说着梦话。 
今天的阳光好刺眼。刺眼的阳光,射进了我的瞳孔,折射成像。那光,在身体里没有焦点地乱撞。我在找一块自欺的补丁,我从没这么冲动过,我推开窗,鸟被惊得左右逃离,我匆匆捧起了那些掉在钢丝网上的叶儿,向门外跑去。 
我在奔跑,不管叶儿落了多少。我在逆光飞翔,越飞,越坚定,越远离着这个世界。 
在一处野树林里,我将仅剩的几片叶儿放在了地上,在风里,作着最后的祭奠: 
“我无法给你们自由,但可以圆一个化作春泥的美梦。”

还鸟儿自由

初二|记叙文|500字

有人说童年就想象一个万花筒一般精彩而丰富。然而我却觉得童年像一串珍珠,那一串珍珠里包含着酸甜苦辣四类。每个人的大脑里都会有很多有趣的记忆,而我大脑里那些难以忘却的记忆,却因事件本身的意义而难忘。最让我难忘的便是那年的暑假,
  我正在客厅看电视,突然一只小鸟飞到了我家。我立即捉住了它,它开始挣扎,挣扎!后来没有力气了我就找来一个鸟笼把它关了起来。好可爱的小鸟,一双小而有神的眼睛,一身蓬松漂亮的羽毛!
  我拿来小米给它吃,它瞧上一眼马上把头转开了。我把笼子打开又关上,逗逗它,它老是被撞!叽叽叽地叫,用乞求的目光看着我!
  我的兴奋劲完全没有了,沉思着:如果不放走它,它将失去自由,只能远远地看着同伴,默默地看着自己的妈妈一直寻找它,只是唱着一首失去自由的悲歌,再也不能与其他的小鸟做朋友,生活再没有甜蜜的希望!放走了它,我会少一只宠物;有了它我可以时常豆弄它。一定要放走它,不能放,一定要放,不能——我的心矛盾极了。
  如果我是小鸟,被别人抓住了,天天只能在笼子里,不能去飞翔,好比一只折翼的鸟,就只能向往着美好的未来。如果有了自由,又可以快快乐乐,在山野中飞翔,那不是更好?
  我打开笼子,飞吧!小鸟还你自由,我没有权利伤害任何动物!它飞走了,唱着一首快乐的歌——自由之歌。一只小鸟停在我的窗前。

我和鸟儿在春天有个约定

三年级|记叙文|700字

涓涓细流的小溪边;广阔无垠的草原上;繁花似锦的春天里;我和鸟儿有个永远的约定。苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是鸟儿们高唱的颂歌。
我和黄鹂鸟约定在那涓涓细流的小溪边。她欢快地歌唱着,我静静地聆听着。听着她婉转而美妙的歌喉,看着她那美丽的羽毛裙摆随风摇曳。黄鹂鸟忽的飞到我的耳旁,低吟着:“请让小溪姐姐穿上一身美丽干净的衣裳,用最新鲜的生命之水继续哺育我们的后代,繁衍子孙!谢谢你,我的朋友!”我与她约定了:在下一年春天,小溪一定能穿上美丽干净的衣裳,哺育你们的后代!我们在小溪里嬉闹着,奔跑着……慢慢的,我们俩的身影消失在最后一抹晚霞里……
我和雄鹰约定在那广阔无垠的草原上。他搏击着蓝天,我默默地欣赏。他迎风引吭,飒爽的英姿在湛蓝的天空下盘旋,好似一个远征的战士浴血搏杀!许久,他挺直了腰板儿深情地对我说:“请让草原母亲有一床过冬的被褥,保护好我们赖以生存的家园!谢谢你,我的朋友!”我与他约定了:在下一年春天,草原一定能有一床过冬的被褥,保护好你们的家园!我们在草原上追逐着,道别着……随着家的方向一直走一直走,直到无影无踪……
我和所有的鸟儿约定在那繁花似锦的春天里。她们为人们带来了欢笑,色彩,赞叹……花儿也因为她们的到来而苏醒,人们与鸟儿嬉戏着,雄鹰的品质激励着颓废的青年;黄鹂鸟的歌声放松着学习与工作时紧绷的大脑;珍珠鸟用自己毛茸茸,圆滚滚的身体逗小孩子欢笑……我与她们约定了:我们将永远爱护你们,保护你们,永远保留着这最美好的一瞬间!让你们不再水源干涸、居无定所、生活在恐惧之中。你们失去的同伴,我代表人类向你们真诚的道歉:对不起,都怪我们一时的贪念,让你们陷入万分悲痛之中!到今天,我们才发现,我们真是残忍,冷漠!不知道在你们的心中我们还是你们的朋友!
我和鸟儿在春天有个约定:共享自然和谐之美,一起展翅翱翔,向下一个希望的春天进发……

追寻自由的鸟儿

六年级|散文|400字

传说,在遥远的天边,有一只追寻自由的鸟儿……

天边传来一声充满哀怨的叫声,那是一只可怜的鸟儿。它追寻着自由,可惜它从小时就已待在一个小小的笼子里。它不想被束缚,憧 憬着有一天,能像苍鹰一样,自由地飞翔在那无边无际的蓝天里,就为了这一个梦想,它却经历了一段让它从脆弱变为坚强的历程。

当清晨的第一缕阳光照进鸟儿的笼子里时,鸟儿欢快的叫了一声,因为,这表示它即将要冲破这个铁笼子了。亲切的小主人打开笼子的门,本想让鸟儿出去享受日光浴,而鸟儿在开门之际,象箭一般冲了出去,逃脱了这个地方。它虽然舍不得小主人,但它知道,一旦回到笼内,以后想在逃脱就很难了。在飞翔时,它的翅膀因很长时间都没有飞了,所以,它只能在低处慢慢地飞。它不气馁,抬头看见艳阳散发出耀眼的光芒时,它下决心,一定要冲破所有的枷锁!它望见苍鹰在蓝天里自由地翱翔时,它又发出了欢快的叫声。

鸟儿不顾疲惫,依旧每日每夜地在天空里飞翔,它想尽情地享受着自由的快乐……

当你听见在遥远的天边传来一声欢快的鸟叫声,那就是那只追寻自由的鸟儿。

鸟儿飞

六年级|散文|200字

  不在乎路途多遥远,

  不在乎前方的危险,

  不在乎拦路的障碍,

  不在乎天有多高大,

  展开梦想的翅膀,

  一个劲地飞!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  飞向自己的梦想哎!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  飞向自己的家园哎!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  飞向自己的未来哎!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  相信你自己是春天!

  不在乎凶恶的猎枪,

  不在乎飞翔的老鹰,

  不在乎太阳的炎热,

  不在乎风雪的寒冷,

  展开希望的翅膀,

  一个劲地飞!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  飞向自己的梦想哎!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  飞向自己的家园哎!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  飞向自己的未来哎!

  鸟儿飞,鸟儿飞,

  相信你自己是春天!

  相信你……

  自己就是……

  春……

  天……

 

鸟儿回来了

四年级|记叙文|350字

我养过许多小动物,可是印象最深的还是那只可爱的鸟儿……

一个星期天的早晨,我吃完早餐,带着钱高高兴兴地出了门,干什么呢?嘿嘿,我要去买一只可爱的小动物养养。到了哪儿,我一眼看中了一只毛茸茸带有斑点的黄色小鸟,真可爱,便高高兴兴地买下了它,回家了!

回到家,我对这只小鸟爱不释手,看了又看,忽然,我发现这只小鸟的羽毛下面有一个红色的小点,细细一看,原来是一个伤口,可能是猎人打伤的,我拿出医疗箱。先给它涂上红药水,再给它包上纱布,好了。我去看作文了,我看见了一篇《把鸟儿放回大自然》的作文,很有感受,依依不舍地把鸟儿放回了大自然!

第二天早上,我听见了唧唧喳喳的鸟叫声,我张开朦胧的眼睛,顿时,我惊呆了,

原来是昨天被我放走的鸟儿!“鸟儿,你回来了”,我的眼眶里,泪水不停得打,“我好想你呀!”

后来的每一天,我都被鸟儿那清脆的叫声叫醒,快快乐乐地去上学,鸟儿成了我的生活中的小伙伴!

鸟儿,我的小天使

初一|叙事|550字

记得,那天在学校排练时。我的一个动作刚好面朝窗户。窗外的世界,好美。
  忽然,不经意看到了面前那枝翠绿但略显沧桑的树枝上,不知被什么划出了一道充满生机的弧线。我被这个微小但微妙的动作吸引了。不过,我仍得听从音乐的命令,随着它的指挥做出一组组动作。这音乐在之前是那么的优美、动听而迷人。但现在,它却早已无法迷住我的心。
  一遍遍的练习,我也一遍遍的期待着刚刚的动作。每到那时,我就会如同上次一样,痴迷的望着窗外的树叶在阳光下闪动。终于,我发现了那小家伙!
  这是一只极小极小的麻雀。小到,我都不敢辨认出它是一只麻雀。这玲珑的媚态,自然与其它麻雀截然不同。我在窗内望着它,就好像在博物馆里看着橱窗内的一件极精美、极细腻的工艺品。那米粒大小的眼中,透露出浓浓的青春的朝气;那匀称的黑色线条就如同一块美玉周边所镶嵌的铂金一般,完美的衬托着它;看着它优美的身形,那本不显眼的暗黄色顿时变得耀眼了!真想把它捧在手心把玩!是哪位灵巧的鸟妈妈创造出如此灵巧的一只小鸟来啊!
  看着它在树枝间轻盈的来回飞跃,仿佛是在随着我们耳边的音乐舞蹈着。它丝毫不惧畏我们的存在,也许它是被这音乐感染了罢。瞬间,耳边的音乐又是那么的优美动听了。我顺着音乐所给我的感觉自由地抒发着内心包裹了许久的情感。这遍结束,我内心一阵欣喜。我做到啦!
  ……
  临走时,我在窗外有意寻找了片刻那个小天使的身影。它仍旧在音乐中沉醉。我笑了,它仿佛也回应了我一个会心的微笑……

冬日鸟儿

初一|记叙文|700字

不知从什么时候开始,已听不见鸟叫声了,那些高雅的歌唱家们在人们的忽视中,一个又一个的逐渐消失了。直到今日,我才不知怎的,突然想起,自己已有些许日子没有看见鸟儿,听见鸟叫了。仔细一想,才第一次知道。冬天,鸟儿是不在这的。可再低头一想,暗自嘲讽,自己似从没在冬天去观察过大自然呢!这点事,怎么到现在才突然发现呢?或许,鸟儿是有的吧。可是,能在这瑟骨寒风中飞翔的鸟儿,会是怎样的鸟呢?应该是很美、很独特的鸟儿吧。

风从脸上划过,割的我生疼,朝霞的余晖在天空中渲染着,染红了半边天。我在街边寻找着,寻找着鸟儿。可念一想,在这寒风冷冽的冬日,哪会那么容易就找到呢?在冬日寻找鸟儿,或许只是痴人说梦吧!但是,记忆深处却涌现了冬日的鸟儿,那鸟儿很模糊,或许是在我无数个冬日中,无数个清晨中,偶尔撇见的罢了,或许就在昨天。

又走了一段路,依然未见鸟儿。哎,我望向远方在心中轻叹一声,可能越是去寻找越无法找到吧!收回目光,一身,向回家的方向走去。可是,或许是一种期待吧,对心中那美丽、独特的冬日鸟儿的期待。促使我在那一秒回过头去。

一个轻巧的身影在电线杆上旋着’跳跃着,似也在我的心上旋着、跳跃着。我的眼睛告诉我,那,只是一只麻雀。很普通,很平常的一只麻雀。轻轻的一个回眸,又是鸟儿,又是麻雀。我在心底问起了自己,这些麻雀为什么我当初没有看见呢?再仔细一想,或许是自己心中所拼凑出的那美丽、独特的鸟儿。将自己的眼睛所蒙蔽了吧。轻垂眼帘,思绪在脑中翻腾或许那麻雀就像常青树一般,所有的人都只会看见那美丽的花朵,却不会看见它。都只会知道那温室中的花朵在盛开,却不会发现身旁那四季常青的常青树一般。

这时,一声鸟叫响起,我抬头望去,是那飞向空中的鸟儿离去时的鸣叫,我怔怔的望着天空,久久陶醉在那一声鸟叫中,是它告诉了我答案。告诉我,有些东西,并不是永远都会被忽视,被遗忘。它总有一天会绽放光彩,只要用心去看,用心去听,就会在那声鸟叫声中发现它的美。

失去记忆的鸟儿

初二|诗歌|200字


我是一只失去记忆的鸟儿
自由地在林间飞跃
我是一只失去记忆的鸟儿
忘了飞往哪个方向才会有我的归宿
我是一只失去记忆的鸟儿
在林间
自由自由地飞
在田间
欢悦欢悦地跳
只是为何
我的眼睑会莫名地被润湿
只是为何
我的心脏会无故地犯疼
大树说
那是因为爱得深沉
稻草说
那是因为恋得刻苦
哦 !不,不
我只是一个新的生命
我只是一个失去记忆的鸟儿
我不要再去回忆
我不愿再去想起
如果可以
我还是愿意再选择一次失忆
让我失了记忆
让我忘了你
我只是一个失去记忆的鸟儿
我不会再忆起
怎样地爱过你
又怎样地忘了你

聆听那鸟儿的歌声

五年级|散文|450字

那个地方是我梦中的天堂,绿树葱茏,枝叶随着风儿摆动。不远处,几只鸟儿停在了树枝间,它们欢快的歌唱着,仿佛在向我倾诉说:“这里是人间最美,最无忧无虑的地方了!”

这时,我发现有两只鸟儿在对话,一直鸟儿是粉色的,而另一只鸟儿是蓝色的

“你知道真正的友谊是什么吗?我们总把友谊挂在嘴边,好姐妹的相称。这就是友谊吗?”

“我想不是,真正的朋友是不把友谊挂在嘴边的!我想,其中的一个朋友,总会默默的给另一个朋友一种帮助,这种帮助是无声的,但似乎其间又传递着什么

听到这,我起先是一愣,但我很快的就恢复了平静,是啊,友谊就是这样。但友谊又是最难得到而又最容易失去的一种东西.

我的朋友曾在我的同学录上填过这样一句话:“友谊需用忠诚去播种;用原则去培养;用热情去灌溉;用谅解去护理。”这句话给我的印象一直都很深,也不知为什么,在学习的天空中,我总特别爱怜那只名为“友谊”的鸟儿,也许是我性格有些急噪的关系吧!我一次又一次失去……

这时,那两只小鸟儿唱起歌来:“秋秋,秋秋”那歌声是多么的悦耳,欢快呀!每每脱下沉重的包袱,心情总会无比愉悦,过去的事情就让它永远过去吧!我静静的看着那两只小鸟儿,飞向蓝天!

鸟儿在哪里安家

六年级|记叙文|800字

在一个大森林里,住着许许多多的鸟儿。花草树木是我的姐妹,麋鹿骏马是我的兄弟,山川河流都是我的好朋友,我在这过着无忧无虑的生活。我,就是森林里大名鼎鼎的啄木鸟医生。在这个阳光明媚的日子里,我翱翔在森林的上空,寻找生病的树木。

“咋咋……嚓嚓!咚!”西边的森林那边传来奇怪的声音,我连忙飞了过去,躲在一棵大树后面。“这棵树好!价钱不高,500元卖给你,怎么样?”“你这是要人命啊!最多300元!”“好吧!”……我听着这几句对话,心头一震。正在我沉思的时候,身后的大树倒了下来。我吓了一跳。“大树爷爷!大树爷爷!这里到底发生了什么事?您……您怎么会这样?”我急忙问道。“伐木人……来了……快……快跑……”说着,大树爷爷就停止了呼吸。伐木人中的一个秃子发现了我,奸笑了一声,说:“今天收获可真不小,还可以抓一只鸟炖汤喝。”我连滚带飞的逃走了。

在森林的最深处,鸟村长正在呼唤森林里所有的鸟儿,召开紧急会议。鸟儿们都急得团团,没有什么办法让伐木人停止砍树。我望着一只只落荒而逃的鸟儿‘望着一棵棵不幸被砍的大树。我再也忍不住了,张开双翅在鸟儿们的头上飞了一圈,然后停在一棵最大的树上,扯大嗓门喊道:“为了我们的家园,我愿意带着大家和那些伐木人发出最后的宣战!”于是,我从鸟儿中挑选出最勇敢、最坚强的战士。我带着战士们向西边的森林飞去。

西边的森林已经是一片狼藉,那些不知悔改的伐木人还在砍树。顿时,天空一片漆黑,伐木人停止了手中的工作,抬头望向天空。成百上千的鸟儿在他们上空飞翔。我叫了一声,发出了命令,鸟儿们离弦的剑一般扑向伐木人的身上。伐木人乱了脚步,不知所措。我落在之前的那个秃子头上,狠狠的在他头上啄了三个洞。第一,是为无家可归的鸟儿报仇。第二,是为可怜的大树爷爷报仇。第三,是警告不要再砍伐树木。秃子被啄得哇哇叫,拿起身旁的猎枪。“砰砰!……”鸟儿被打中了,纷纷落地。我往左一闪,子弹打中了我右边的翅膀,我感觉钻心的痛。我只好躲在一个大树桩后面,逃走了。

战打败了,不久后,森林变成了一片荒漠。我拖着受伤的翅膀,艰难的在沙漠里走着。我真想对人类说:“住手吧!家园只有一个,地球不能克隆啊!鸟儿要在哪里安家啊!”

鸟儿归巢

六年级|记叙文|400字

今天,我和妈妈在傍晚时分去打乒乓球和打篮球.我感受着大自然的美和一举一动.大自然的杰作;树木绿油油的,小草坚韧不拔,大自然的杰作使人陶醉;不一会儿,大自然奏起了美妙的音乐,风女儿出来了,她欢快的奔跑着,看着万物苍生.我闭上眼抬起头静心聆听着风儿的声音,"呼--呼--''树木在随风摇曳,小草在摆动着坚固的身体,一切的烦心事都被风儿带走了,带去远方……

到了夜晚时分,天边还有一丝光明,我们准备回家,每个人大汗淋漓.我仰望天空,只见两只小鸟在天空中你追我赶,一只鸟儿说:"我在第一.''另一只鸟儿说:"我比你飞得快,我是第一位.''夕阳的余晖衬托着两只鸟儿.慢慢的,鸟儿都消失在天际.

这时,有一只鸟儿在天空中打,像是迷了路似的,看它那慌忙的样子,我不禁哑然失笑.我想:鸟儿一定找不到回家的路吧!小鸟儿东撞西撞,撞在一棵树下,不得了了!小鸟掉进了水沟里!

夕阳的余晖消失了,夜晚公公给天空蒙上了一块黑布.星星闪烁在天际,千颗万颗数也数不清,月亮也发出了耀眼的光芒,一定是给迷了路的小鸟指明方向吧!

春--鸟儿

三年级|写景|50字

  鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示着自己的才华,跳着春天的舞蹈。

 

    三年级:王欣

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。聆听这一串串婉转清丽的啼鸣,深深地勾起了我对春的向往,对绿的希冀。鸟儿,你是春天的使者,是春天的象征,是自然的小精灵”。

  曾今,我们拥有多么纯净的天空,那么动人的歌声,那么美丽的鸟儿;我们领略过那么多的美好与感动;在自然的怀抱里,我们的心情是那样的平和与欢畅。春天,那是来自天籁的声音。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”几声清脆的鸣啼,便唱醉了江南的春天,迷蒙了南朝的烟雨。漂泊江湖的倦客,归期无计的游子,无不抨然心动。

  古人尚知鸟儿带来生气,带来绿色;绿色是生命延续的根本,自诩聪明的现代人怎么就忘却了呢?如今,城市的天空中没有一只鸟儿飞过。鸟儿你去哪里了呢?

  一片片森林倒了下去,消失了。一排排冰冷的高耸的建筑物突兀而起;一个个湖泊干涸了,取而代之的是一座座喷着黑烟的怪物;鸟儿的鸣叫再也听不见了,灌入耳鼓的满是金属机器沙哑的嘶吼。城市的每一个角落,堆积了富有也堆满机械。

  时代的车轮在高速的运转着,人们踏着匆匆的脚步,带着渴望,穿梭于城市灰色的屋檐下。没有人会抬起头来,看看天空;没有人肯停下脚步,留意太阳。自然?春天?鸟儿的歌声?这一切,已是如此陌生。是的,陌生!“春天时时刻刻都在我们家里”——现代人会如是说。是的,冬天的暖气,夏天的冷气,空气净化机……,好一个人工制作的春天,一个毫无生气的春天,一个永远都听不到鸟啼声的虚拟春天!

  城市中再也听不到鸟儿的歌声。只有孩子们还在咿咿呀呀地唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里……”这些稚嫩的心灵是不是还可以滋养春天?可是,他们也要长大,或许终究有一天,他们也会像鸟儿一样,在钢筋与水泥的从林中迷失自己。那么我们该为我们的后代们作些什么呢?只有行动起来,为环保做出自己应尽的义务,那么那美好与感动才会再次被我们所领略,我们才能再在自然的怀抱里,心情才会变得更平和与欢畅,人与人才会更加团结融洽的生活在这个地球上。

  否则,城市的天空,真的会没有一只鸟儿飞过,远方,也将会有一个被遗落已久的春天在——轻轻啜泣……

  中国人早就知道“事在人为”,如今,面对这春天飞扬的尘沙,秋后满桌的灰土,我们何不“为”上一为呢?为了我们也为了我们的子孙们,行动起来吧!“让鸟儿你在哪里?”不再成为疑难问题好吗?让绿色铺满天涯,让鸟儿自由穿梭!

 

鸟儿爱着杨柳树

高三|诗歌|700字

曾有个传说,
那是一棵婀娜多姿的杨柳树,
吮吸着天地间的阳光雨露,
经历了无数的岁月,
有了树不具有的思维,
杨柳树从此有了几份的矫情,
迎着风儿啊,
伸展着优雅的身姿,
试图招来过路的各种鸟类。

那是一只孤独的鸟儿,
不知道什么原因,
在一次低飞休息中选择了这棵杨柳树,
从此鸟儿再没有离开过树,
鸟儿每天每夜的在树的枝头上鸣,
鸟儿在唠叨,
鸟儿在打口哨,
鸟儿像是在漫无目的唱着歌谣,
鸟儿不在那么的孤独,
但是鸟儿和杨柳树都没有真真的拥抱。

从此,
树一直在聆听,
树一直给鸟儿遮风挡雨,
树给鸟儿提供了鸟儿本身所需的一切,
慢慢的,
树有了鸟儿的思维,
鸟儿也听懂了树的故事,
两者的感情不再是苍白的,
树不仅是鸟儿安身立命的家园,
而是鸟儿心仪上的天使。
鸟儿爱着杨柳树,
不知道鸟儿在树上听过多少美丽动听的故事,
不知道鸟儿唱过多少情思悠扬的曲调,
迎着风儿啊,
那曲调久久不息。

大地造就了万物,
大地也播种了爱情,
虽然两者没有相似的面孔,
但在天地之间,
多了这可爱动听的风声鸟鸣,
这种感动的音符来源于鸟儿和杨柳树,
终于,
鸟儿和杨柳树从此成了大地的符号,
杨柳树就是鸟儿的一切,
鸟儿就是树的牵挂,
从此鸟儿树儿一起观看着无数的世间烟火,
从此鸟儿树儿一起谱写着美丽动听的天籁。

正因为杨柳树超越了树的命运,
它从此不再凋谢,
不再老去,
没有了春夏秋冬时令的变化,
一直保持着英姿焕发,
慢慢的,
杨柳树形成了一个鸟的形状,
而鸟儿由于长久的守候,
已进入杨柳树的身体,
从此树就是鸟儿,
鸟儿也变成了树。
风吹过,
树展开了鸟的翅膀,
风吹过,
鸟鸣从树上发出,
一段段动人心弦的曲调,
一幕幕树展鸟翅的壮观景象,
从此鸟树成了不死树,
不死鸟,
立足于天地。

鸟树啊,
你是万物感情的升华,
鸟树啊,
你是万物爱情的象征。
你让世人崇拜,
你让世人从此对未来有了几份憧憬。
恋爱中的男女啊,
一定要参拜鸟树,
因为鸟树,
会给你们带来福音。

鸟儿的悲哀

高三|议论文|600字

  鸟儿本应该是自由的化身,辽阔的天空是它们翱翔的乐园,我本来是一只鸟儿,可是我是一只退去翅膀的鸟儿。

  鸟儿曾经是一只拥有强有力翅膀的自由鸟儿。鸟儿不喜欢整天捧着书本啃书,做一个大人们称赞,小孩们通称的书呆子,鸟儿总是靠自己有劲的翅膀飞出鸟笼,飞向蔚蓝的天空,和野雁,麻雀整天混在一起玩。那时真的很快乐,因为与自由为伴,可是鸟儿升入了高三,有劲的翅膀再老师的谆谆教导下,在父母的苦口婆心下,在残酷的竞争压力下,慢慢的退化了,随着漫漫岁月的流逝,鸟儿不能在靠他引以为自豪的翅膀飞向苍穹

  鸟儿的牺牲总是有那么一点价值的,它靠最后那么一点劲飞进了重点班的大门。鸟儿以为我终于可以不后悔了,因为我用我的翅膀换来了未来的希望,可着希望确实那么的脆弱,如一块薄冰一点就碎了,重点班,到处都是雄鹰珍奇的鸟类,而我成了他们的陪衬,把他们装点的更美丽更雄健

  鸟儿居丧了,鸟儿流泪了,鸟儿曾经辉煌过,可鸟儿心中有数,它不敢期望在重点班着个雄鹰珍奇的地方,在拥有再以前的辉煌,他制希望不是一只掉队的野雁。而希望随着考试一起飞碎了

  如今鸟儿站在以前的追求过的,如今已经实现的重点班的围城墙上鸟儿看者围城外面的人想拼命的拼进来,而鸟儿就是城内的人鸟儿想挣脱这个牢笼,可鸟儿的翅膀已经退化,他再也无力飞向辽阔的天空,奔向自由

  鸟儿站在围城的上,看者围城外的。看者城内的。

  这就是友情的一种思念,一种清醇,一种愁绪,一种安慰

  日子过的焦心,就像哪个懒女生的头发,又长又乱,看了,人不住,上前剪一把头发可剪,但日子剪不了。

 

追着彩色的鸟儿跑

五年级|记叙文|600字

我的脑海里有着许许多多的往事,最清晰的一件事情就是我和朋友们追着一只彩色的鸟儿到处跑。

二年级暑假的一天,我的朋友们找我后山去玩。本来以为后山的路很好走,就轻快地答应了,谁知道,小路弯弯曲曲,坑坑洼洼的。一路上,我们欢声笑语,不过,我们倒摔了好几绞。原因是,我们都想去捉住我们看到的一只彩色的鸟儿。你是不是想问我们看到一只鸟儿激情为什么呢么高?告诉你吧,呢是我们第一次看到彩色的鸟儿。

“在那儿!”“好痛。”“没事吧?”“鸟儿落到树上去啦!谁会爬树?”“我会!我来把他捉住,这树不高。”刘××,站了出来。爬上了一个很粗,但不是很高的树去捉鸟。手刚刚伸出去,鸟就飞到了另一颗书上,害的刘××差点掉下去,他小心翼翼的从书上下来,问接下来怎么办?我们坐在一块大石头上讨论着。这时,我想到了 我口袋里还有些零食,我掏出了一包薯片,拆开从里面拿了一片放到地上,然后我们躲到草丛后面,果然,鸟儿从树上飞下来吃着薯片,我们冲出去,一把把鸟捉住,但是看着鸟儿美丽的羽毛,不忍心把他捉回去,我们把鸟放到地上,找了些树叶帮小鸟给我们抓伤的翅膀上包扎了起来,然后,将它放在一个有着同样彩色羽毛鸟儿的窝里,这才知道,呢些彩色羽毛的小鸟是我们捉的呢只鸟的妈妈。我们看着,留下了眼泪,呢并不是疼痛引起的眼泪,而是为鸟儿和鸟儿的妈妈留下的伤心的眼泪。我把剩下的一点薯片倒给了鸟儿们,看着它们欢快的吃着,我们的眼睛已经模糊了,“对不起,伤害了你们的妈妈,我们走了,再见。”我们依依不舍的离开了呢棵树。

是呢只鸟儿,让我们知道了要保护小动物。是呢只鸟儿,让我们懂得了母爱。

鸟儿在哭泣

四年级|记叙文|400字

在我家住的小区里,绿化搞得很不错,每栋楼房前都栽有好几种树木和美丽的花草。每天都能听到鸟儿快乐的歌唱声。生活在这鸟语花香的环境里,大家都感到很舒适很开心。

一天,我在家里看书,突然听见窗外传来鸟儿阵阵的哀鸣声,我感到奇怪。往日鸟儿的叫声是那样的悦耳,怎么今天听到的却是那样的刺耳呢?我急忙放下书走出门去看。原来是住在楼前那棵茂密的小叶榕树上的“白头翁”鸟,不知它是怎么了?在那棵树上东扑扑西跳跳,不停地哀鸣着。我正感到纳闷时,突然看见鸟儿身边有一大团黑糊糊的东西,呀那不是鸟儿的窝吗!怎么会吊挂在树枝上?啊我明白了,是有人把鸟儿的窝给扒了。窝就是鸟儿的家呀!是谁这么残忍,这么缺德。鸟儿这么伤心,可能不仅仅是自己的家没有了,也许它窝里还有它生的蛋,也许窝里还有它正在哺育的孩子,可它们现在又在哪里呢?这怎么不让鸟妈妈伤心不已。

鸟儿在哭泣,难道罪魁祸首的你不觉得羞愧吗?你就能心安里得吗?

鸟儿是人类的朋友,我们应该爱护它,应该保护它。但愿我们再听到的是鸟儿欢快的歌唱声,而不再是鸟儿的哭泣声。

救救鸟儿们

五年级|叙事|600字

  鸟,是大家经常见到的一种小动物。它们小巧玲珑,活泼可爱,大家都十分喜欢这种动物。可是,现在的鸟儿们,正面临着很大的生存危机。

  瓦蓝瓦蓝的天际下,是一片茫茫的大海,无边无涯,浪花翻滚着,轻柔地抚摸着金色的海滩。海鸟们时而结伴,时而独自地飞来,它们舒展着宽阔的翅膀,在海面上超低空飞行。你可能不能想象,那片蔚蓝色的大海在顷刻间变得乌漆墨黑,黯淡无光。不错,是石油。海鸟们正在捕鱼,一头扎进了水里。石油淹没了它,那水鸟好不容易才从海上的浮油里探出了脑袋。它挣扎着,奋力挣扎着,拼命挣扎着。可翅膀上沾满了乌黑的石油,万分沉重,直到它用尽了全身的力气,才默默的倒在了黑色的海洋里。幸存的鸟儿浑身油污,瞪着双眼。惊魂未定地望着这个恐怖的世界。因为石油,多少无辜的鸟儿在浮油中丧命!会想起那些可怜的鸟儿们,心中荡起一阵阵酸意。救救鸟儿们!

  静谧幽深的林间,阳光铺满大地,透过交错的树枝,投下斑斑驳驳,婀娜多姿的树影,各种鸟儿的叫声一唱一和。但此时,伐木工扛着锯子闯进了这片美好的世界。锯子的声音布满了林子,鸟儿们扑扇着翅膀飞走了。它们只能远远地望着,遗憾,可惜,这片它们向往的林子。鸟儿们就这样失去了一个安宁的家!救救鸟儿们!

  许多孩子也喜欢鸟儿,想把它们抓起来养着玩儿。于是就用弹弓和石子掷向鸟儿们。使鸟儿们受伤,甚至死亡。可怜的鸟儿们,只能任人摆布。救救鸟儿们!

  每一个动物都有自己的生活规律,生活环境。我们无论如何也不能打破它们的生活习惯和生活环境。就像我们生活中的这两样东西没了,也会不得安宁的。

 

    五年级:马孟瑗

鸟儿让我们的家更美

六年级|写景|550字

  朋友,不知你发现了没有?我们身边的临沂城近年来发生了日新月异的变化,街头到处是郁郁葱葱的花草树木,一年四季鸟语花香,人们仿佛生活在美丽的大花园中。

  在新建的红嫂广场,一棵棵高大挺拔的槐树上,几个大大的鸟巢吸引着人们好奇的目光。鸟巢里几只呢喃的小鸟,正在探头探脑地打量着它们的新家。听爸爸说,这些大树是从遥远的大山上运来的,当时连小鸟的家也一起搬到城里来作客了,这就意味着,未来的临沂城将会有越来越多的小鸟栖息,和我们一起成为美丽家园的主人。

  过去,嘈杂的临沂城里几乎没有几处绿荫,也很少有鸟儿居住,即使偶尔有几只麻雀出现,也总是警觉地落在高高的树梢上,眨眼间就飞得无影无踪了。假如你想聆听杜鹃、黄莺美妙的歌声,那就只能蹲在老人们的鸟笼前去欣赏了。

  其实,很久很久以前,鸟儿也在这里居住过。但每当它们出没的时候,淘气的孩子就拿出弹弓,放上石块,拉好弦,“嘭”的一声,石头飞上了天,打伤了鸟儿,鸟儿掉下来,便成了人们的盘中餐。鸟儿在泣血,人们却在大饱口福。而现在人们不但不再伤害鸟儿,反而种上了许许多多的大树,欢迎鸟儿们来这里安家落户,繁衍生息,这不能不说是人类文明的进步!

  因为我们懂得了这样一个道理:鸟儿是人类的好朋友,我们爱护它们,就等于爱护自己。讲文明其实没有那么难,只要人人都奉献一份爱心,不做不文明的事儿,和鸟儿一起友好相处,我们的临沂城会更文明,我们的家园一定会更加美好!