关于墨水的作文

江苏省常熟市谢桥中心小学四（1）顾棋烨

今天我在电视里看见地下党是拿一支笔在一种墨水里蘸一下，写在纸上，可字不会显现，只有用一种特殊的药水泼在纸上，或用刷子浸了药水刷几下，字就会显现出来。他们就是这样传递情报的。

这时，妈妈拿出了一把纸条。我仔细看了看这些纸条，上面有一些凹下去的印子。妈妈说：“如果把这把纸扔在桌子上，你能一眼看出上面的图案或字吗？”

“不能！”我大声喊道。“那你想个办法让字显现出来吧！”只见妈妈一边说，一边拿出一根蜡烛和一个打火机。聪明的我马上站起来说：“我知道了，只要把纸放在点燃的蜡烛上烤一烤，字迹图案就显现出来了。”妈妈又说：“你真聪明，那你就在这些纸条中选一张来烤一烤，看看会出现什么图案。”我在纸中挑来挑去，终于选出了一张。

蜡烛点燃后，妈妈拿着蜡烛，我拿着纸在火焰上慢慢地移动着。过了一会儿，纸上显现出了一根淡淡的黄色线条。继续烤，出现了一个“N”，慢慢地，纸上出现了一个“M”，可因为妈妈的一个不小心，把纸给点着了，她连忙吹灭，一股焦味在客厅里飘荡。

妈妈又精挑细选，选出了一张纸条。我拿着纸条上看下看，横看竖看，还是看不出什么图案，妈妈拿来一看，说像“7”，又说像手枪。最后我们决定还是烤一烤，看看究竟是什么。我按照之前的方法烤，先出现了一个“女”字，又慢慢地烤出了一个“子”字，最后一个“好”字就清晰可见了。

这是用什么墨水写的呢？原来这是用毛笔蘸糖水写在纸上，再晾干，之后纸上的字就什么都看不见。可只要烤一烤，因糖脱水而呈现浅褐色，字就会显现出来。

哇！神奇的墨水就是糖水啊！

童年如画，定格无数欢乐的画面；童年如船，装载无数美好的记忆；童年如文，记录无数无忧的时光。

“春种一粒粟，秋收万颗子……”，邻居家比我大一岁的婷婷姐正在摇头晃脑、头头是道地吟诵着这首《悯农》，年仅三岁的我听得一头雾水，而旁边的大人们却啧啧赞叹不停：“这孩子真聪明，这么小就会背古诗了！”“嗯，这孩子肚子里墨水真多，将来一定有出息。”……肚子里墨水多？难道婷婷姐会背古诗是因为喝了许多墨水？那么我也要喝，我也要让人赞不绝口。于是，我直奔爷爷的写字台，找到了大人们所说的“墨水”，又找来一只小碗，倒出了一些墨水。我用舌尖蘸了一点尝了尝，呀，真涩！不喝了！一气之下我放下了碗，可是一想到婷婷姐被众人赞叹不已的场面，就有忍不住拿起了碗。突然，我灵机一动，想出了一个自以为绝妙的主意——加糖！于是，我拿来烧菜的糖，放了一大勺进去，尝了尝，又放，还涩，再放……直到放了五大勺糖才满意地点了点头。我捧起小碗刚要喝，妈妈突然来了，她见我在玩墨水，边跑过来夺下小碗，嗔怪道：“墨水是写字用的，不是用来糟蹋的！”我委屈地辩解道：“我没糟蹋，我要喝掉！”妈妈一听急了：“墨水哪能喝呀！”“可是隔壁阿姨他们都夸婷婷姐肚子里墨水多，为什么我不能喝？我也要被夸！”妈妈一听，“噗嗤”一声开怀大笑起来，刚走过来的爷爷也笑得前仰后合，而我还一片茫然。

童年是一首美妙的歌，我在歌声中快乐，在歌声中成长，在歌声中回味……

一只小蚂蚁，匆匆忙忙地在赶路。

突然，他停住了。

小蚂蚁怎么会停住呢？

原来他呀，听见了两个巨人的谈话：“你怎么这么聪明？人家都夸你肚子里墨水多

“那你可得努力了，多喝点墨水啊！”

小蚂蚁听完后挠了挠头：“原来这墨水可以让人长知识啊！那如果我多喝点墨水，是不是就不会被人说知识少了呢？”小蚂蚁心里不停地打着“如意算盘”，脸上露出了满意的笑容。不一会，小蚂蚁来到了一所学校。

在学校里，小蚂蚁走啊走啊，走进了一间教室。还真发现有一瓶墨水盖子开了。小蚂蚁走进了这个“庞然大物”，一股难闻的味道直钻鼻子，他连忙用手捂住了鼻子。小心翼翼地爬了上去……爬了半天，它终于爬上了瓶口，正准备喝墨汁，可谁知道脚下一滑，掉进了墨水瓶。

小蚂蚁拼命地挣扎，大声地喊叫着：救命啊！救命啊！咳咳……这水太深啦！

突然，小蚂蚁被一个奇怪的东西吸进了黑洞里。他摸了摸四周，真光滑！还软软的。小蚂蚁到处寻找，但就是找不到出口。没办法的他绝望地大哭起来。

过了好一会，小蚂蚁被一股莫名的力量推了出来。终于重见光明，他 艰难地走回家去。

回到家里，蚂蚁妈妈见到小蚂蚁浑身脏兮兮的，而且散发着臭味。便奇怪地问：“孩子，你这是怎么了？”小蚂蚁把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了后哭笑不得，对小蚂蚁说：“孩子啊，知识是靠积累得来的，喝墨水怎么可能会长知识呢？以后可千万别干这样的傻事了！”

听了妈妈的话，小蚂蚁羞愧地低下了头。

都是墨水惹得祸

记得那天中午，我们刚吃完午饭，还没来得及休息，老师便宣布中午背第4课。我们听了，不耐烦了架起了书，漫不经心的背了起来。突然广播里传来了校长的声音：“请所有老师到会议室集中开会！”我听了暗暗自喜，这下可爽了。老师在没出门前再三叮嘱我们要认真背课文，可我们左耳朵进右耳朵出，老师刚踏出门一步，我们班的蚊子和苍蝇就“嗡嗡”地叫了起来。经过密探来报，老师下了楼，大家才安心的玩了起来。同学们有的聊天、有的打闹、还有的唱歌像在逛集市，不亦乐乎。我也不例外，便加入了他们的行例中。我为了“报复”一下打我的同学，于是我卷起书，对准他猛地一砸，他察觉后以迅雷不及掩耳之势躲闪了我的攻击。我的手不受控制的挥向墨水瓶，和墨水瓶来了个亲密的接吻。只听“啪”地一声，一块块玻璃片洒落一地，墨水不断地从破口流出，蓝色的墨水像画师那样将洁白的地面染成了蓝色。我见了，先是一惊，然后紧张了起来：该怎么办呢，马上值日生就要来检查了，要是扣了分，就要受紧箍咒了！我的心“砰砰”直跳，我环顾四周，同学们有的惊讶的叫了起来，有的幸灾乐祸，还有的责怪我。不禁意之间，有个同学他坚定的说：“我来！”说着，他低俯下身子，小心翼翼地捡着碎片，然后从楼下拿来拖把，有规则的拖着，地面由深蓝到淡蓝再到白。很快，地面像洗过脸一样，干净极了。这时，密探大声喊道：“老师来了！”闹市立马变成了图书馆”我们听了，连忙架起书，有模有样地背起书来。老师大步流星地走进教室，扫视了一下教室，见同学们都在安静的背书欣慰的笑了。我们见了，我望着你，你望着我，捂住嘴巴也“咯咯”地笑了。

初一:许彬

世上最美的语言都来自这里---墨。

--题记

黑    墨

你是世上最深的颜色，如大海般深透，如云雾般袅绕，如天空般宽广，你是一位诗人，站在高高的山峰上酿出那“会当凌绝顶，一览众山小。”的磅礴气势。你像山一样高大，挺拔又沧桑，是深远，是广大，是气势磅礴。

蓝    墨

你是大海的代表，是那湾悠悠的海湾般宁静；是那一泓清清的泉水般沁人；是那如蓝蓝的天空般柔美，寥廓。你是位海员，在大海中颠簸，在大海中悠然。你的心胸宽广，而又充满力量，仿佛像一面平静的海水，又仿佛万丈巨浪翻滚怒吼。你明月般皎洁，没有冬梅般红润，也没有苍松般碧油，但你有更多的是像宇宙一样无边，无际，没有界线的限制，是自由，是伟岸。

红    墨

如果说黑墨是位诗人，蓝墨是位海员，那么你定是位英勇的战士。你红得壮美，红得灿烂，更红得热烈。你仿佛又是一位仙子。回眸时美丽而又红韵的羞涩。有时，你是位勇士，心潮如烈般燃烧，使人们热血沸腾，面对强敌，你不畏不惧，勇往直前，你的双眼如油井前那熊熊的火焰一样挚热，奔放，你生机，美丽而热情，仿佛一颗搏动的心。

看啊！那“书生意气，挥斥方遒”的强劲有力不就是深远而气势吗？那“万类霜天竞自由”，“问苍茫大地，谁主沉浮？”的慷慨激昂，自由自在的不就是如天空如海洋般深远吗？那“我达达的马蹄是美丽的错误,  我不是归人，是个过客……”不就是闺秀女子那“砰砰”跳动的，搏发的心吗？

如果说世界上最美的是什么？是墨。

听爷爷说，三十年前的墨水河，清澈的河水可以见到河底，小鱼小虾游来游去，甘甜的河水为两岸村庄的人们所食用，到了夏天，小朋友们可以在水中游泳，岸边杨柳成荫，草绿花香，小鸟在树林里歌唱，蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞，给墨水河到来了生机。

古朴幽雅的檀香木书桌上，一瓶散发着淡淡清香的纯黑色墨水正高傲的打量着身边的一切。当然，书桌上还有一支精致的羽毛笔和一张发黄的写满漂亮的英文单词的羊皮纸。羊皮纸又旧又破，似乎与身边的这些高贵精美的物品以及书桌并不相配。墨水自从看到女主人用她那双白皙美丽的双手把这样一张又旧又破的羊皮纸小心翼翼的放在书桌上的时候，就对这张“破烂儿”很反感：“你这张破旧且一文不值的纸片，怎么能在这么高贵的地方呢？！”“对，肮脏的东西，赶紧滚到你该去的地方吧！哈哈哈哈”羽毛笔也随声附和。

羊皮纸没有说话，她不想说话，也不能说话，因为她刚刚被女主人用金丝带扎好。墨水不耐烦的在瓶子里晃动着，她实在是嫉妒那条精美的金丝带，想要把这张“破烂儿”弄湿。她不停地晃动着，越来越急躁，晃动的角度越来越大，终于，墨水如愿以偿了——倒了，那散发着淡淡清香的黑色液体从倒了的瓶中流出，向羊皮纸逼近。可是，女主人却走了进来，尖叫着把羊皮纸拿开。此时，墨水已经身不由己，把羽毛笔染成了黑色。最终羽毛笔和墨水都被女主人丢进了垃圾桶。

她们当然不知道，那张被她们称作“破烂儿”的羊皮纸是女主人珍藏多年的她的爱人给她的第一封情书。

我从来没有想过观察水和墨水之间的微妙之处，在这个寒假里，我偶然的一次试验，发现了墨水与水之间的秘密，其实有时也许在不经意之间，就会有新的发现，就像牛顿发现地球引力；爱迪生发现电的来源一样，任何的事物都有自己的秘密，也许有时就在你的眼前，不必刻意的去研究。只有认真，才有结果。

——题记

在灌墨水时，一滴墨水不小心掉进了鱼缸中　，墨水在冰凉的清水中很久也不扩散，像是被封住的坚冰，怎么也融不进水中，这引起了我的兴趣，我想：是什么导致墨水在水中不扩散呢？难道，是水的温度？温度的不同使墨水无法扩散，在水中凝结？于是，我做了一个简单的实验：

我准备了两个纸杯，一个杯子倒入80℃的热水，另一个杯子倒入凉水。用钢笔吸几滴墨水，同时滴到两个杯子中。只见，装着热水的纸杯滴入墨水后，墨水就像一朵墨菊一样在热水中绽放，热水渐渐地变黑了，很快，整个杯子里的水全都变黑了。而装着凉水的纸杯滴入墨水后，墨水似乎被封住了似的，只有墨水的边缘部分在分解，墨水聚在一起，只能一点一点的溶解在水中，慢慢的散开。

为了防止出现差错，我再次做了一次实验，这一次的结果和上一次的基本相同，热水中的墨水很快扩散，杯子里的水很快就变了颜色。凉水中的墨汁很难扩散，溶解很慢，颜色也只是微微发生了一点变化，并没有太明显的变化过程，只是不紧不慢的散开，和第一次的实验结果基本相同。

由此，我作出的关于这个实验的结论就是：墨水在水中的溶解时间，与水的温度有关系。水温高的时候溶解的就快，相反，水温低的时候，溶解的就很慢。水温的高低决定了墨水的溶解速度。

但是这是为什么呢？我翻阅了各种科学书籍和资料，终于找到了其中的奥秘：原来是墨水中的分子搞的鬼，当墨水滴入热水中时，分子运动加快，从而使墨水溶解的快；当墨水滴入凉水中时，分子运动减慢，所以墨水在凉水中就不容易被分解了！

分子的运动，使墨水在不同温度下发生了很大的变，虽然，这个发现很微不足道，但我还是很高兴，因为我发现了一个秘密：其实任何的事物都有自己的秘密，就看你肯不肯去了解，去发现，去探索了。

科技在进步，我们作为年轻一代，虽然不能为祖国的建设做出太大的贡献，但是，发现生活中的科学，也未尝不是一件好事，不必去研究大事情，其实成功就在你身边，也许你不经意的一举一动中，都生长着成功的嫩芽，成功有大有小，发现有大有小，关键还是一个态度问题，其实，有时你可以发现——科学无处不在，人生处处精彩！

今天，我津津有味地看着看作文选，突然一篇作文吸引了我，书上说茶水能变成墨水。我想：“如果自己制作墨水，那该多好啊！”我开始制作墨水！我去准备工具

实验的材料是，杯子、茶叶、热水、铁锈钉。哎！爷爷不是经常喝茶吗？我正好把他拿来用。万事具备，只欠东风。我先把茶放杯子里搅拌，等到茶叶把水变浓的时候我再把铁锈钉一枚一枚地放入茶水中。进行下一步的实验等到晚上铁锈钉把茶叶完全变黑时我的实验完成。我忐忑不安地想着实验结果。

到了晚上，我一看！哇！我发出惊叹，真是不可思仪，难道我在变魔术？杯子里的水竟然是黑色的！我试验一下实验结果，我用钢笔试验一下，一个个醒目的黑色大字入眼帘。我又拿了新钢笔检验一下。竟一模一样的。而且还发出淡淡的清香！我想为什么会这样呢？我看完了才知道因为茶汁中含有单宁酸的物质，它遇到锈体会引起化学反映从而变成了黑色的水。

从实验中我发现了只要动动脑，奥秘将揭晓。

有一天晚上，我准备要睡觉了，但却怎么也睡不着，便拿了本书看。

在看的这篇文章中，发现有一些优美的语句，我准备拿枝笔把它画下来。于是就下床拿了支笔，开始画起来，但是画着画着，笔却写不清楚了。我观察了一下里面，，其实还有很多的墨水，我便知道这是怎么回事了，我又开始用起老办法来。

我把笔套拿下来，把笔芯用力摇一摇，然后从上面的孔隙中吐上点口水，再轻轻吮一吮。可是没想到由于我用力大了一点，竟然把墨水吸到嘴里去了。

幸亏我反应快，没有把墨水咽到肚子里。我吓坏了，急忙跑过去，让妈妈看，妈妈看见了，哈哈大笑起来，对我说：“快去漱漱口！”

听了妈妈的话，我连忙跑到外屋去，先对着镜子看了看，牙齿，舌头，嘴唇都变成蓝色的了，简直像个怪物。我不等这么多了，赶紧去漱口。漱了一大会儿，差不多用了两杯水。我觉得应该差不多了，满怀信心地跑到镜子那里一看，让我一时傻了眼，竟然一点都没有去掉。

我对妈妈喊道：“妈妈，漱口也不行！”，“那你就刷刷牙！”妈妈笑着说。对呀，我为什么就想不到呢！

我拿来牙缸，牙刷和牙膏，用最大的力挤上了最多的牙膏，倒上水，开始刷牙。当大约刷了二十多分钟时，我觉得应该差不多了，停下来再去看看我的容貌。我看到牙齿和嘴唇上几乎没有了，就是舌头上还有很多。

我又重新挤上牙膏，倒上水，这次可不是刷牙，而是“刷舌头”了，大家应该没听说过刷舌头的吧，所以我要成为世界上第一个刷舌头的人了。

“刷舌头”好疼啊！如果是以前，我早就“罢工”了，但是为了去掉蓝色，我只好忍着。刷了一会儿，我照了照镜子，舌头尖上没大有了，就是咽喉部位上还有很多。我便用牙刷使劲往里刷了刷，恶心死了，差点没呕吐出来。

没有别的办法，我只好再去找妈妈，让妈妈给我出个主意。

妈妈对我说：“没事的，明天早上吃完饭就行了。”“肯定不行！”然后我又嚷了一句：“妈妈，你说我明天怎么见人啊！”

在妈妈的安慰和劝阻下，我终于上了床。刚躺下，我又不放心，便给爸爸打了个电话，告诉他这件事。本想获得一些同情和怜爱，而爸爸却说：“喝点墨水有什么大不了的，近代的陈毅看书太入迷，把墨汁当成甜酱蘸着吃了。你喝点墨水也有好处，你肚子里的墨水喝多了，你掌握的知识也就多了”

听了爸爸的话，觉得也是啊！成为一个有学问的人多好啊！

这下子我放心了，但却怎么也睡不着了，可能是因为嘴里苦涩的原因吧！

不知过了多久，我才进入了梦乡。

通过这件事，我觉得父母不是想让我喝更多的墨水，而是想让我成为一个真正有学问的人。

山东省沂水县院东头中心小学五年级：杜睿清

那时候，我还小。有一天，爸爸和妈妈到单位去上班了，只剩我孤零零一人在家中。没人陪我玩，我无聊得很。于是，我就在家里闲逛，看看有没有什么新鲜的东西。突然，我无意中发现了一个精致的盒子。

我想：这不会是爽歪歪吧！一定是妈妈怕我上火，所以把爽歪歪藏起来的！恩，一定是这样！我打开盒子，拧开瓶盖，咕噜咕噜地喝下去。

“呸！这是什么味道啊，这么难喝，绝对不是爽歪歪！”我立刻将嘴里的“爽歪歪”吐了出来。

我火速冲向厕所准备漱口。看到镜子里面的我，我大喊起来：“妈呀！我怎么变成这副鬼样了？啊！我的嘴唇怎么变黑色的了？呀！我的牙齿怎么变成黑色的了？”

当我出来那毛巾的时候，妈妈爸爸回来了。爸爸妈妈看见我这副鬼样，下了一跳。爸爸坐过来关心问我：“宝贝，你怎么变成这样子了？”

我立刻扑向爸爸，大声地哭了起来，并指着墨水，说：“爸爸，我中毒了。刚才我喝了那瓶毒药，现在就变成这样子了！”

“呵呵，宝贝，那是墨水啊！”

“啊！”喝墨水的滋味真悲惨啊！

罗源县实验小学三年级:吴宇琪

唉，考试，又是考试，我极不情愿地拿起了笔。没墨水了！我将笔甩了甩，不好，雪白的墙壁上顿时出现了一串墨水点，拜托，一串哪，大大小小一共七颗哪！我环顾四周，发现大家都在埋头答题，没有人注意，心上一喜，决定来个“借刀杀人”计。

交了卷子我磨磨蹭蹭来到老师面前，深吸一口气，眉飞色舞地说;"老师，啊，嗯，嘿嘿，呵，您好，啊，嘻嘻，那个嘛。”老师不耐烦地挥了挥手，说：“去玩吧，没事别浪费时间，没看见我在批作业呀！”我赶忙说：“哦不不不，我要向您汇报个情况：班长小超，对吧，我和他都得了奖，可他，哦，对不起，切入正题，今天，不知道是谁，可能是小超，也可能是小文，在雪白的墙壁上甩下了一串，七颗墨水点！”老师头也不抬，说道：“别误会好人，小天今天请假没来。”“啊，我这不是说可能吗？不还可能是小文嘛！”我脑门上直冒汗，小文，兄弟，为了我，牺牲一回吧，谁让你考试时不借我钢笔？

唉，状告了，走出了办公室，忽然，我感觉有一滴水从脸上滚落下来，我用手一摸，心想：不会是哪个空调又滴水吧！

刚到教室门口，眼尖的同桌见了我，哈哈大笑，随后全班同学都笑了，我莫名其妙地问：“笑什么？”同学们嘴巴张得一个比一个大，定定地看着我，喂，我又不是外星人，真是莫名其妙！

好心的慧明告诉我：你你，有墨墨水水点！”说完大叫一声，飞出了教室。我看看身上，自己也吓了一跳，怎么满身的记号？啊，这难道就是说谎的代价吗？

上苍啊，我再也不说谎了，饶了我吧，我可不想再受墨水点的干扰了。

多么美的诗句，

如果能用一束阳光来写。

多么纯净的词句，

如果能用一丝轻风来写，

在墨水瓶底，

隐藏着宝物，

谁能将它打捞，

配上最黑的墨水，

就能写下灿烂的词句。

每当我看见柜台上的一瓶瓶墨水，就会竭然想起那面雪白的粉墙，墙上布着点点的墨水……还有那次钢笔练习课。

学校为了让我们写好字，便布置了一节钢笔练习课，并要求每位同学都要带字贴和钢笔回来。当然，我们班自然也不例外。钢笔因为水性不怎么好，所以写着写着就会没墨出，所以要往地上甩一甩。问题就出在这儿啦！

有一次，又是钢笔练习课，大家都在聚精会神地写字贴。我也在写，可是，我的笔又出不了墨了，画来画去，这笔就像在跟我作对似的，就是不出墨，由于用力过猛，我居然还把纸给刮破了。我气极了，拿起钢笔就往地上狠狠地一甩。啊哈！功夫不负有心人，这该死的笔总算出墨了。可……我回头一看，糟了！差点把魂都吓飞了，禁不住叫了一声：“哎呀”！原来，教室洁白的粉墙上居然出现了斑斑点点，像天上的满天星星，密密麻麻地布满了整在墙。听见我的叫喊，同学们都一一回过头来，但却都被我的“杰作”给吓呆了，班长李雨欣恶狠狠地说：“这到底是谁干的？赶快站出来。”看见她那狠样，我害怕的不敢出声。李雨欣见不起效就再说一遍，末了，她对我们说：“如果你们哪位撒墨水的同学再不站起来，我就告诉老师了？＂她又提高嗓门说了一次＂到底谁干的，还不站起来？＂教室里静悄悄的，没有一个人出声。然后，班长就小跑着向老师的办公室去了。大约过了十几分钟，班长带着班主任伍老师来了，我从教室的窗户远远望去，伍老师原先说笑的脸渐渐由晴阴，严肃起来了。伍老师走进教室，看见我身后的“麻”墙，便走了过来，问我：“上课前这墙还是白的吗？”还没等我回答，旁边坐着的黎鸿却先人一步说：“上课前这墙还是白的。”黎鸿是班上的“淘气”包，“搞鬼大王”这称号用在他身上可真是合适不过了。伍老师瞪了黎鸿一眼，说：“我都知道了，明天再说。同学们继续认真上课。”说完就走了。这一天，我过得提心吊胆。

第二天，伍老师在讲完课还有十分钟的下课的时间对全班同学说：“昨天是谁把教室后面的墙搞脏的？”全班没有一个人说话。接着，伍老师走到黎鸿面前：“黎鸿同学，应该是你故意的吧？”老师还把“故意”二字加重了语气。黎鸿站起来很气愤地瞪着老师，大声吼道：“我没有！”“做错了事就要敢于承担责任，你平时上课总是不认真，你还大声跟老师说话，你再这样我要将这事打电话给你爸爸”。黎鸿嘟着嘴，低着头不说话。老师也走了。此时的我像十五只桶打水－－－七上八下。我的心似乎的两个小人在互相吵架。一个在说：“快承认吧。”另一个马上反驳：“反正没人看见，老师同学也不知道。＂那个急忙说：＂你做错事就要勇于承认，不承认就是撒谎。你看，黎鸿多惨，好冤呀！＂小人的话在的心中激起振振回音，对！我该向老师承认。我大步地走向老师办公室。在办公室内，我把事情的经过向老师详细地说了，并承认自己的错误。伍老师的表情由平静严肃到惊讶点头。许久，她回过神来，问：“真的是你干的，难道不是黎鸿？你当时为什么不承认？”“我害怕。”伍老师脸上的表情缓和了，说：“好，既然你勇于承认了，也不是故意的。下次可不能这样。去把黎鸿同学叫来，老师错怪他了。”“好！”我的心情舒畅多了，飞快地跑向教室……

我们周围的世界，都是由物质组成的，所有物质都在发生变化。我们也可以利用物质的变化，做许许多多奇妙的事情。

科学老师介绍过一种密信的写法，可以让字在纸上看不出来。我心血来潮，想尝试一下。可惜，我没有碘酒，所以不得不放弃使用这一方法。我用柠檬汁代替米糊，在纸上写字。

我找来一个金黄的柠檬，小心翼翼地切成两半，花了九牛二虎之力，使劲地挤柠檬。这个柠檬不新鲜，水分都快没有了。我尽量使柠檬汁流进杯子里，好让能使用的 “墨水”多一些。终于，“墨水”挤完了。我把“墨水”倒进盛有水的杯子里，找来一支毛笔，考虑到“墨汁”只有一点点，就用牙签替代。

我用牙签蘸了大量的“墨汁”，一笔一画地在一张白纸上写了“柠檬”两个字。等它完全干了之后，放到火上面烤了十秒钟，棕褐色的字迹就渐渐清晰地显示出来了。这真是神奇！

我到网上查了资料，知道了柠檬汁的燃点很低，所以烘烤时，纸还没被烧着之前，柠檬汁写的字迹就已变成棕褐色。其实，只要把纸放在强烈的太阳光下，就可以看到白纸上写的字迹了。

通过这个实验，我明白了加热化学物质会使它们发生变化。做饭时，就是在利用加热的方式制造各种各样的变化。然而，把物质加热到一定程度，它就会燃烧。这就是物质的变化。

天，漆黑着。

走在路上。

看见稀稀疏疏的萤火虫在飞舞。远远望去，那轮皎月。那么亮。就像掀开所有的云雾，看清了一切。

四周一片静谧，山与树的轮廓在黑暗中隐现。抹上如蓝墨水般的颜色。我挽着同伴的手，在寒风中说笑着。

走过。

忽然我发出一声很不屑的“哼”，我是故意给后面的那个女的听的。声音显现出我的不屑，不大声，但是恰好让她听到。因为，我恨她！

算了，风把这吹走吧，让我过回安宁的生活。

童年就像一壶好茶，值得你慢慢回味；童年就像一段精彩的乐意，谱写出了我们的幸福与欢乐。在童年生活中，最令我记忆犹新的就是喝墨水这件事了。

记得那是在我上幼儿园的时候，一天，在聊天时一个同学对我说：“刘诗韵，我妈妈跟我说我们要做肚子里有墨水的人，这样才有文化，你说对不对？”“对，你妈妈说得真好。”我重重地点了点头，想着我也要做一个“文化人”。

放学回家，我扔下书包，就在家里找得团团转。咦？妈妈把墨水放在哪儿了？真是的，放那么好干什么。我屁颠屁颠地跑来跑去，找得满头大汗。终于，功夫不负有心人，我终于在一个高架子上找到了墨水瓶。可是，又一个问题来了：墨水放在那么高的地方，我这么矮，怎么拿得到？不怕，这个简单。我找来一把椅子，踩在上面，轻而易举地拿到了墨水瓶。

我把墨水瓶放在手中，仔细地打量着它：圆圆的瓶盖，方方的身子，上面还有几个字，可是我不认识。我小心翼翼地把墨水倒在玻璃杯中，尝了一下，嗯，还有点儿苦，不过还可以接受。哎，对了，妈妈说过，放点儿糖，就可以让一种东西变甜，我为什么不能让墨水变得甜一点呢？好主意，就这么做，我不禁为自己的天才头脑而暗暗自喜。

我立刻跑到厨房，在妈妈平时放糖的地方看到了两个几乎一模一样的瓶子，摇一摇，都发出“沙，吵”的声音，唯一不同的是它们瓶盖上贴了两个不一样的字，可是我左看右看，也看不出上面到底写了什么。算了，不管三七二十一，随变拿一瓶好了，说不定两瓶都是糖呢？我拿了一瓶就跑到放墨水的地方去了，却不知，这瓶调料的瓶盖上写了一个端端正正的大字“盐”。

我跑到放墨水的地方，倒了瓶中五分之一的“糖”进去，摇一摇匀，就可以喝啦！墨水刚进嘴巴，我的眉头就立马拧成两个疙瘩。咦？墨水怎么变得这么咸？不是放了糖就会变甜的吗？难道妈妈骗人？我忍着咸味，先把嘴里的墨水咽下去，然后一甩头，把这些问题甩出我的脑海。不管了，为了能做一个“文化人”这些苦算什么。我硬着头皮，把墨水全喝完了。我在心里暗暗想道：哈！我也是个“文化人”啦！

童年就像海滩，而海滩上的贝壳中，这件童年趣事就是其中最五光十色的一个贝壳。

四年级:刘诗韵

俗语云：近朱者赤近墨者黑，一滴又一滴的墨水累积起来

难免会染黑一些东西，尤其是原本洁白的东西

我们在生活中，总会听到这样的抱怨：今天烦死了，就因为他说我太矮了

一句看似很正常的抱怨，却无形成在你的内心滴入了一滴墨水

那滴墨水渐渐在你的心房扩散

等到你再抱怨一下其他的事情，又一滴墨水下来，继续扩散

终有一天你会被自己滴入的墨水染黑心房

从而使自己失去原本拥有的纯真与快乐，完全被坏情绪占据，沦为情绪的奴隶

其实，有些事和话，没必要如此在意

看淡一点点，把心放宽一点，让它个弯就自然而然的好了

很多时候能够稀释墨水的不是别人，而是你自己

想要内心纯真、光明，就把墨水量减少，扩大你的洁白空间，让仅有的墨水最大程度稀释

那样你才能成为一个拥有正能量，积极向上的人

这几天，妈妈让我学习毛笔字。我万般推辞说：“我根本就没有写字的天赋，写不好可别怪我。”妈妈却说：“没关系，心急吃不了热豆腐。以后一定会写好的。”没办法，我们家从此掀开了一场写字风波。

今天下午，我一做好作业就开始练习毛笔字，我放好墨水，铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。刚开始我先练习“一”这个简单的笔画。不一会儿，我就写了很多一字，但是却没有一个字好看——这些字歪歪扭扭、时断时续，难看极了，我万分急躁。

写了好长时间，墨水没有了，我便去蘸了一下墨水。可是我一着急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要赶紧除掉这个祸患，不然妈妈来了一定会骂我的。过了好长一会儿我才回过神来，马上拿来一块布把桌子上、椅子上、地板上的墨迹檫掉，可墙壁上的墨迹却像一块顽石坚不可摧。

我马上找来好朋友小胖叫他和我一起想办法，商量如何消除墨迹。我想到墙面是白的，我何不把修正液涂在墙上？于是我马上拿起修正液小心翼翼地涂在墙上，生怕把墙弄破了。刚涂了一会儿，我心想：不行修正液是有害物体，不能涂在墙上。于是第一招宣告失败。

小胖在一边自言自语：“以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍，不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢？”我听了马上拿来一个盆子，找来一小块肥皂，把浸过水的肥皂贴在墙上用力挤压，直到肥皂消失为止，可是任凭我怎样用力槎，墙壁上的墨迹丝毫没见减少。墙壁上的表层反而因我用力过猛、沾水太多一大块一大块地掉下来。第二招就这样流产了。

小胖伸伸舌头，双手一摊，向我表示自己无能为力。无奈之下，我只好去问一问电脑大博士，大博士告诉我可以用白色的牙膏涂在墙面上。我一看顿时来了精神，立马找来牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再将它小心翼翼地涂在墙面上。

墙一下子白了许多，可仍旧依稀可见。我长长地舒一口气，这下子，我终于可以向妈妈交代了。

每个人心中都有一段属于自己珍贵的回忆，我心中最珍贵的回忆是一滴水，它虽不是五彩缤纷，但我对它有着特殊的感情——墨水。因为它让我知道了人情冷暖，知道了道德是非，更让我感受到了真挚的友谊。

那天，外面下着淅淅沥沥的雨，天气让我的心情及其烦躁，无神的眼睛瞟着雨，手则拨弄着小熊笔，心中总有一团火想迸发出来，可总是没找着机会，只好窝在心里，无情的折磨着这只无辜的小熊。看看周围，一切都很安静，偶尔有一些人在窃窃私语，一会儿，我的目光瞟到了她，我的同桌：为人孤僻，沉默寡言，出生在一个单亲家庭，只剩下酒鬼爸爸，是班上有名的贫困户，但成绩却名列前茅。我用厌恶的眼神看着她，见她正在奋笔疾书，不时挠挠头，翻书瞧瞧；偶尔在本子上写几笔……假正经，我嘟囔着。只见她迷茫的眼神向我瞟来，我赶紧若无其事的把眼光转向窗口。当我用余光向她看去，她又在聚精会神地做作业了。唉，还好没发现。不一会儿，我见她焦急地转向后面，可转回来时已满脸通红；接着又对前面的人说什么，可还是垂头丧气的转了回来；犹豫了一会儿，又对左边的说了什么，可依然失败而归。好像在向周围的人借墨水吧，看你怎么办！我悄悄地注视着她。不一会儿，她磨磨蹭蹭的转到我面前，手中仍握着褪色的钢笔，那是妈妈送给她的唯一礼物啊。她稚嫩的脸通红，欲言又止的样子，手不停地拉扯着衣角，脚还微微颤抖着。我不耐烦地看着她，心中那团火的火星悄悄冒了出来，“有话快说，有屁快放”，她的眼泪无声无息的流下来，我忍无可忍给我装可怜啊，我把头转了过去，只见到她一字一顿地说道：“你有墨水吗？”说着慢吞吞地抬起手，指指那支小熊钢笔，我摇一摇装满墨水的小熊钢笔，冷淡地说：“没有”。她咬咬嘴唇，吞吞吐吐地说：“可……”她话未说完，我心中的火完全迸发出来，大吼道：“这是我的笔还是你的笔，我偏不给。”她吃惊地看着我，又把头埋得低低的。同学们都看着她，有疑惑、有厌恶、有同情……议论声纷纷扬扬，他陷入了困窘，泪流满面。我又若无其事的发呆。就这样，议论声伴随着下课铃声，一节课就这样过去了。下课后，她找到我，刚准备开口说话，我立马说道：“我知道，你想借墨水吧，我不给你，你这样死缠烂打，有用吗？”她轻松舒一口气，说道：“我不是想借。”我惊呆了，紧张地说：“那你想干什么。”她好像同我一样紧张，说道：“上节课，我见到你东张西望，手中还弄这刚笔，心想你肯定是没墨水了，我挺着急，帮你四处借，还是没成功，我发现了本子上还有一滴墨水，于是吸到我的钢笔里，”她不好意思地挠挠头，又继续说到：“我准备用时，想到你应该比我更需要吧。”她缓缓将钢笔递到我手上，莞尔一笑，便走了。

我恍然大悟，望着她的背影，惊呆了。我是怎么了，刚才还想着看她的笑话呢，可是现在……我满心悔恨，一种东西涌入了我的眼眶。这就是人们心中本该有的纯洁友谊吧，是多么美好呀！

墨水流进我心里，我永远也忘不了！

五年级:李星杨20021010