关于摩擦力的作文

人们爱情的火花碰撞，家园的一砖一瓦建立，每一针每一线的缝缝补补，若是没有摩擦，那还会有什么。

生物课上的我们都学过生理吧，若是没有摩擦力这种作用效果何谈生命，何谈未来、梦想！如果失去了摩擦世无世间万物都不会存在，就好比桌子上的水杯一样，如果没有了摩擦力杯子怎么老老实实的呆在桌子上，如果没有摩擦力水怎么会乖乖的呆在杯子里，如果没有摩擦力陶土怎么会成为杯子，木头则么会变成桌子……

生命最重要，没有摩擦力哪里来宝贵的生命。

一天，毛卡卡在洗手，看见手洗液换新的了，他挤了一些在手上，搓好后拿水一冲，泡沫冲掉了，毛卡卡想关水龙头，却惊奇地发现怎么也关不掉----手一碰到水龙头就滑开了。他以为没冲干净，又冲了一次，却还是同样的结果，他只好用肘把水龙头关上。

吃饭时，毛卡卡一捏筷子，筷子就像一样飞了出去，他一抱饭碗，饭碗便滑到地上“砰”的一声摔了个粉碎，“你不会拿饭碗就别吃了！”毛卡卡想溜，妈妈一把抓住他的手，结果他的手像泥鳅似的，一下子从妈妈的手里抽了出去，拔腿就跑，溜到房间里说：“谁不想吃啊？可我怎么吃嘛！除非你喂我。”

毛卡卡开始写作业，他想打开书包，手一滑书包拉链就滑开了，他只好用牙齿上阵，咬开了拉链，又咬出了书和笔盒，开始写时，他却发现手捏不住笔，一碰就滑开了，毛卡卡只好把作业又放了回去，不知为什么，他把那瓶洗手液也带去了。

毛卡卡把那一尘不染的作业交给老师，老师劈头盖脸地问道：“昨天晚上的作业你怎么没做？”毛卡卡辩解道：“要怪因材施教地我这光滑的手。”“是吗？”老师冷笑道，“那就让我来教训它吧！”毛卡卡先是哆嗦了一阵，然后又坦然了，把手平伸出来，当老师的竹棍虎虎生威地落在他手上时，毛卡卡的手吃软不吃硬，竹棍一下子滑开了。老师一愣，毛卡卡在一边偷笑，“那就打屁股吧！”毛卡卡那个后悔呀－－－－怎么就没用洗手液洗屁股呢？

下课当毛卡卡一瘸一拐地去上厕所时，班里的小坏蛋金飞一下档住了他的去路：“被老师‘大刑伺候’的滋味如何？”毛卡卡瞪了他一眼，接着走。金飞又说：“下午第二节课是体育，看你这个样子，肯定上不了场了吧！”毛卡卡眼睛一亮：

“谁说的？我还非上不可呢！”“那好啊，等着输吧！”毛卡卡到厕所里把身体露在外面的地方都涂上了洗手液，半个身子香喷喷的。体育课毛卡卡虽然投不了球，但他可以根据身体的优势进入人群抢球，再传给队员，这样，毛卡卡虽然没投一个球，却立下了大功。

放学，金飞恶狠狠地来找毛卡卡说：“你肯定作弊！”毛卡卡笑着说：“我屁股都被打了，怎么作弊呀？”金飞气急败坏，一巴掌打过去，毛卡卡微笑地站在那里，一下子滑开了，金飞一愣，又一拳打过去，结果又滑开了，毛卡卡勾起书包：“我不和你玩了。”金飞眼珠一，去抢毛卡卡的书包，洗手液掉了出来，暴露在光天化日之下，金飞大笑：“我就说嘛，哪来的洗手液带来学校的？这一定有古怪！”说着用力一挤，他连脚底下都沾上了洗手液，金飞滑了出去，他还没注意到事情的严重性，他不小心滑了一跤，怎么也爬起来，撞上了墙又向另一边滑去，眼看着要撞上一辆车，司机大喊：“不！”有惊无险的，金飞撞上车又滑开了。“现在的他，连十輛车也撞不着了”。毛卡卡走过来说。司机从车上下来，擦了擦头上的冷汗说：“我是本市的市长，因为本市经常出车祸，我现在找到方法了。”最后毛卡卡把那瓶洗手液贡献出来，将它大量生产，涂在汽车上。从此以后，汽车要撞上任何东西，就只会有惊无险地擦肩而过，这就是摩擦力为零的奇迹。

科学家正在研究这种洗手液的效果会持续多久，以便大家按时为汽车涂上去。最渴望知道结果的人，便是无缘希望能靠自己吃饭的毛卡卡和仍在镇上滚个不停的金飞。

星期日，我在床上聚精会神地看着书，忽然一不小心，翻到了书的第53页，题目是《密不可分的两本书》，我好像被施了魔法，被深深地吸引住了，看完书后，我竟莫名其妙地哈哈大笑起来。旁边的妈妈被我这无缘无故突然来到的举动吓了一大跳，还以为我的神经是不是出了问题。

朋友们，你们知道什么事让我肚皮笑破、眼泪都笑出来了吗？告诉你们吧，书上说，只要把两本书一页一页交错重叠起来，就算是全世界的人一起“拔河”也分不开。哼，口气不小，我就不信我们这么多人就奈何不了你们两本小小的书，你们还是人造出来得，敢跟我们作对，小心自己的性命难保。我下定决心，要让这两本书“情断义决”，不然我就不姓苏，说干就干，我马上找出两本页数相同的书“拉”起手来，不一会就忙完了。我拿起两本书一个向左拉，一个向右拉，我看来真是要让它们一刀两断了，向来心软的我一下子狠起心来，可是，我费了好大的劲，它们却纹丝不动，我倒是累得大汗淋漓，热得不得了，那时我只穿了一件背心呀！难道我真要不姓苏了？爸爸可不同意，苏家的人改姓，还是自己的女儿，那这脸面往哪搁呀。

于是，爸爸笑呵呵地来当我的助手，结果还不行，刚才大惊小怪的妈妈也上了阵，我这下可高兴了，爸爸能顶3个我，妈妈能顶2个我，把我加起来一共6个我，一定能成功，没想到，两本书还是亲密地拥抱在一起，本来得意洋洋的我一下子灰心丧气了，刚才的高兴劲全无影无踪了，我可怜巴巴地望着那两本书。失败的我又看了看那本书，答案就在上面，我做梦也没想到，当我们把两本书交错起来时，书页之间会产生较大的摩擦力，摩擦力在暗中帮助它们，它们一定是买通了摩擦力，它们在作弊。本来难过的我开始埋怨起它们来。哎！受骗的我。

摩擦力竟然在书中出现了，看来大自然的奥秘不少啊！

一天下午的作文课上，老师给我们出了一道难题，叫我们把两本书页交叉在一起的书快速分开。

首先，老师让我上台把书扯开。我一上台，同学们的目光都集中到了我的身上，可是我把全身的力气都用上了，两本还是书死死地“黏”在一起，一点也不听我的话，就是弄不开。

接着，老师让韩小玉上去把书分开。她上台的时候好像很有自信，用双手抓住两本书，不停地抖，希望能快速把书页分开，但书页似乎也不听她的话，她用上了吃奶的劲儿来拉，可怎么也弄不开。同学们的眼睛瞪得更大了，这究竟是怎么回事呢？

老师又让张冉上去试。只见他脸涨得通红，还哇哇地叫着，挺着大肚子用劲儿掰，他把所有的劲儿都使出来了，但还是没有掰开。

正在同学们束手无策的时候，老师说：“这是摩擦力在作怪，因为两本厚书书页间的摩擦力太大，所以同学们费了那么大的劲也弄不开。”

啊，原来摩擦力这么神奇呀！以后，我一定要多观察生活中有趣的现象，发现更多神奇的事情。

今天早上，我一起床，发现世界变了，那就是．．．没有摩擦力了！！！

我从床上起来，一下子就滑了出去，吓得我心惊胆战，刚回过神来，就拿衣服穿。可衣服偏要和我作对 ，老是从手中滑出去。这哪是衣服啊，简直就是一天滑溜的泥鳅。我不小心碰了一下桌子，只是轻轻碰了一下啊，使得劲，还不足蚂蚁力量的百分之一。桌子就沿着力的方向向前运动起来。oh my gad！桌子碰上椅子，椅子也运动了起来。椅子又碰上了柜子，柜子又碰上了凳子，家具像台球桌上的球一样，四处乱跑。桌面上的台灯、墨水瓶全都滑到地上摔碎了。

好不容易“走”到了餐厅，开始吃饭了。我好不容易抓住筷子，就去找碗。可是，碗却抓不住了。即使抓住了，筷子却落到地上了，准备吃点菜，可筷子根本就加不起饭菜．．．．．．

我举步艰难的走一步，滑一步，好像走在冰面上，不，比冰面还要滑一百倍。我到大街上一看，彻底晕菜。大街上全乱套了。运动着的汽车没法停下来，想开动的汽车却在原地打滑，怎么也开不起来。人们没法行走，却又站不住，滑来滑去，你碰我我碰你．．．．．．世界失去了控制，世界没有办法控制了！！

唉，有摩擦力存在的世界真好！

常

今天下午，老师带来了两本页数相同的书，而且神秘地对我们说：“同学们，我把这两本书合在一起，它们就永远也分不开了。”同学们有的很好奇，有的根本就不信，甚至还有的说老师连生活常识都不知道了。老师又举起两本书，合在一起，说：“不信，那就试试看吧。”说完，老师双手各拿起一本书，先左手翻开一页，右手也翻开一页，然后把两页插在一块儿，就这样，做了好一会儿，两本书终于合到了一块儿。

老师举起这两本书说：“谁愿意来把这两本书分开？”这有什么难，我不费吹灰之力就可以把它们分开。同学们争先恐后地举起手来。我也不甘示弱，把手举得老高。张子凝被幸运地叫到了，他微笑地跑上了讲台。他拿起书，轻轻一拉，这两本书一动不动。同学们都瞪大了眼睛。张子凝又用尽了吃奶的力气，使劲地拉，但这两本书好象被粘住了似的，依然纹丝不动。张子凝只好垂头丧气地回到了座位上。

“一个不行就两个。”老师说。在同学们的推荐下，老师选了两个我们班的大力士——李栋和卢家玉。只见他们俩各拉住两本书的一头，像拔河比赛一样，把脸涨得通红，但这两本书像两个兄弟一样，你越用力，它们就抱得越紧。“大力士”也无奈地回去了。

老师又问：“哪位同学知道其中的奥妙？”吴浩举起了手，老师问他为什么，他说：“大概是摩擦力的原因，你越用力，它们的摩擦力就越大，就越分不开。”“对，在我们生活中，同学们穿着运动鞋，在地砖上走时，就容易滑倒，而在水泥地上走时，就不容易滑倒是同样的道理。”

哦！这原来时摩擦力在作怪啊！看来，只要我们在生活中留心观察，就会发现很多科学的奥妙！

今天我一起床就直接从床上滑到了地上，摩擦力消失了！

我花了好几个小时才把比泥鳅还要滑一千倍，一万倍都不止的衣服穿好。我穿好衣服后开始吃早饭。我又花了30分钟握好筷子，但一波未平，一波又起——夹菜成了一个棘手的问题。我好不容易夹了到了一粒米，却又从筷子上“溜”了。

我吃完了几粒米的早餐就上学去了。

当我来到马路上的时候，我震惊了。马路上已经开起来的车不受控制，横冲直撞，发生了好几起交通事故，想开起来的汽车却在原地打滑；人们站也站不起来，一直滑倒，呻吟声不绝如耳；自行车、电瓶车、摩托车……都倒了，扶也扶不起来，就算扶起来了也马上倒了下去。我干脆趴在地上往学校爬去。路上我遇到了有魔法的小水滴，他说：“摩擦力消失了，洪水、地震……的发生会越来越频繁，最终地球这个星球将不复存在……”我看着倒塌的楼房，逃难的人们，吃惊的说不出话来。

没有摩擦力的世界只能用两个字形容——恐怖！

五年级:倪赵杰

人，一辈子。说长也不长，说短也不短！但无论长短，来自各方面的的压力是不会少的。而且，难免会有些磕磕碰碰，这些不可计数的、芝麻粒大的小摩擦，却永远超过不了担在我们身上的压力。所以，压力≠摩擦力！

——题记

压力＞摩擦力

每年11月的最后一个周四是感恩节。今年为了给老师一个特殊的惊喜，班里的同学都悄悄的筹备起班会来了！作为班长的我，肩负着一个更为重要的使命——制作课件。

在周日，我用了一天的时间来消散肩上的那个压力，终于在上学之前把课件制作好了。我揣着自己得意的果实，担着全班同学的期望，负着万斤重的压力，自信满怀的走在去学校的路上。

但是意想不到的事情发生了。到学校后，我只忙着补充课件上的内容，却全然不知这一切都将前功尽弃了！周三下午，我有一次打开电脑，像往常一样打开课件。“再做最后的检查！”我说。说着便把鼠标移动到课件的位置，但是出现的并不是我所想要看到的内容，而是“该课件可能被损坏”！！！我一下子懵了！站在那里不知所措。同学们都围了过来，关切的问道：“怎么了？出什么事了？”我不知道是怎么回答他们的。只记得同学们疑惑的目光像石头般全部堆在我身上，真的好重、好累！压在我肩上的力让我不得不克服摩擦力，继续承受。

压力让我前进，摩擦力使我更优异，但却不能是压力化为乌有。所以，压力＞摩擦力。

压力－摩擦力＝成功

期中考试已经过去了，接踵而至的就是第二次家长会。出乎我意料的是，老班吧这次家长会交给我们几个。呵！刚听到这个消息时，我哑口无言。期中考试的压力才刚刚放下，就又承载了这样一个似乎不可能完成的压力。

“好吧！”我艰难的答应。

于是，我不得不缩小沙漏的缝隙，让沙子慢一点穿过，以便我有充足的时间来完成这个杰作。好不容易吧稿子写完了，拿给他们一看，“你写错了！这个应该是我写的！”呵！当头一棒！没办法，改吧！拿起笔马不停蹄的改。改完之后，我们再一起从头到尾过一遍，“哎呀！你这个称呼应该换换，显得亲切点才好嘛！”……“你别写得太华丽，朴实一点，以情动人嘛！”

……

喔！我气喘吁吁的放下笔：“好了！你们再看看，行不行？”我趴在桌子上无力地说。

“好了！这就差不多啦！”终于把准备工作做完了，把议程表那给老班一看，老班不住的点头，“呵呵！”此刻，压在我们身上的担子仿佛轻了许多。剩下的就看我们表现哦！果然，良好的准备是成功的一半。家长会在我们五个人的精心策划下圆满结束。

成功的过程或许很艰辛，压力很多也很大，或许这一路上坎坷不断，但是请铭记：压力－摩擦力＝成功！

人，一辈子，说长也不长，说短也不短。但无乱长短，我们所承受的压力，始终不会与阻碍相等，甚至比阻碍更伟大。因为我们要成功！

登封市区三初中九年级

张金朋

最近我们学了有关摩擦力的科学知识，有了摩擦力才会让一个物体保持它原有的状态，说到这，我不免想到，如果没有摩擦力会怎么样？

如果没有摩擦力就好像，第二天早上，你起床，原本与被子和床有摩擦的你突然没有摩擦了，你就会从床上滑下来，而你的鞋底和身体对地板有摩擦的你突然没有摩擦了，那么你就只能滑倒在地上，很难站起来，即使你到了街上，你也会看见，路人们都同样是滑倒在地上站不起来，而已经发动的车子再也停不下来，四处乱撞，那些没有发动的车子在原地打圈，整个交通秩序都混乱了，甚至再严重点讲，会威胁到人类的存亡！

由此可见，没有摩擦力是多么恐怖的一件事啊啊！

我叫摩擦力。

有一天，摩擦力出门了。他看见一个小朋友在滑冰，他就调皮的碰了一下。小朋友就摔跤了。他又看见车轮子，他就在车轮子上画满了花纹，车子就开的很快了。电锯也要用到摩擦力，不然就锯不了树了。拔河要用到摩擦力，不然一拉就给对方拉过去了。

如果世界没有摩擦力的话，车子刹车系统没有用了，会撞到人。小朋友上学的时候，桌子椅子动来动去无法上课了。

老师：馨宇，你太厉害了，懂得这么多科学知识。多看书就是好，不仅懂很多知识，还能写出这么好的作文来。

五年级:1235h